青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
愿使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
——題記
總是在各種網(wǎng)站、論壇上看到有人緬懷自己的青春。"致青春"這個(gè)詞匯好像就是一種病毒，在網(wǎng)絡(luò)上蔓延開(kāi)來(lái)。
青春是什么？為什么要致青春？純粹是一些非主流的80、90后趕潮流而已——我原先是這么認(rèn)為的。
青春，不過(guò)是一個(gè)從幼稚走向成熟的過(guò)渡。在青春期的各種現(xiàn)象都是走向成熟的表現(xiàn)。
又點(diǎn)開(kāi)一篇文章，還是贊頌青春，沒(méi)有半點(diǎn)吸引力，文采也不喜人，惟一值得我去思考的只有一句話(huà)"青春是一紙微憂(yōu)的遺書(shū)".
為什么呢？遺書(shū)？將要死去的人會(huì)是什么樣的情感？
發(fā)人深�。�
00后，90后朝80后叫囂：你們的青春燦爛跟花一樣，而我們的青春卻被試卷、作業(yè)活埋！有什么資格說(shuō)我們幸福！有什么資格！
什么樣才算青春呢？趁著年輕就去放蕩叫青春？在14-18歲這樣的年紀(jì)去瘋狂就叫青春？不對(duì)！不對(duì)！如果真是這樣，青春的意義未免太令人失望。
保持現(xiàn)狀，不回頭，大聲地去笑就算青春！
被試卷和作業(yè)埋沒(méi)也沒(méi)關(guān)系，壓力太大去哭鬧也沒(méi)關(guān)系，考試失利想大哭一場(chǎng)也沒(méi)關(guān)系。只要能在憤怒、悲傷、驚恐等一系列情感中獲得解放都可以。
不要去想什么脫離束縛，不要去做什么驚心動(dòng)魄的事。保持現(xiàn)狀！活出自己的風(fēng)采就好。
跌跌撞撞，摔倒爬起，同父母的吵架，與同學(xué)的不和……不去避免這些，盡管去做就好了�；畹妹ё残�，青春也就出來(lái)了。
做作業(yè)做到一半發(fā)出類(lèi)似"小明以后一定考不上高中"這樣的吐槽也好，抱怨"出卷老師喪心病狂"也好。想出"開(kāi)著挖掘機(jī)找新東方活埋學(xué)校"這樣的'奇葩玩笑話(huà)也好。00后的青春就是這樣，不用太驚心動(dòng)魄，現(xiàn)世安穩(wěn)！
等10年，20年，30年……甚至是我們老得連路都不能走，米飯也難以下咽后，回想起今天，仍會(huì)覺(jué)得：真好��！我的青春就是這樣美好。
過(guò)了青春期就不能隨便鬧隨便笑，死去的是活力。愿使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)！惟一的要求。
在走這條名為"青春"的路時(shí)，我們肯定會(huì)遇見(jiàn)挫折，心中也多的是酸楚、憂(yōu)愁。不過(guò)，只要對(duì)自己大聲吶喊："沒(méi)關(guān)系！"那么這封微憂(yōu)的遺書(shū)就是最值得懷戀的。
青春的作文 篇2
甜嗎？苦嗎？酸嗎？青春是么味道？是像朝陽(yáng)照耀下的嫩草散發(fā)出清香的味道嗎？是吃著爸爸做的糖醋里脊卻又故意慪氣的味道嗎？是在綠蔭場(chǎng)上肆意揮灑的汗水奮力拼搏的味道嗎？
那天，朝陽(yáng)初升，鮮花初綻，白鳥(niǎo)初鳴。我們?cè)谧闱驁?chǎng)上開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球比賽——11人制的足球場(chǎng)地只有8個(gè)人踢，沒(méi)有球迷的吶喊，一切都靠自己。
比賽開(kāi)始，我方一球落后。幾次前場(chǎng)傳接球均告失敗，比賽陷入了僵局。忽然，從東北角扯過(guò)了一片黑云，不一會(huì)兒便罩住了整個(gè)球場(chǎng)。雨絲，零零散散，飄落在臉上，渲染著我來(lái)不及眷顧的'汗水。
重整旗鼓，再次進(jìn)攻。我們向前奔跑著，隊(duì)友從右路帶球左晃右突，右晃左突，人球分過(guò)，連過(guò)三人。緊接著，他又送出一腳低平傳中，被左路的隊(duì)友接到，一腳大力射門(mén)！卻被對(duì)方門(mén)將一拳擊出。我在中路跟進(jìn)，正好接到了球。我一腳遠(yuǎn)射，打入了球門(mén)上方死角，球進(jìn)，扳平了！
我們斬出了一條路，一條有血性的路！
但是，我們又急功近利了。
長(zhǎng)傳、越位、犯規(guī)……一下打出十三腳射門(mén)，僅有三次射正，還統(tǒng)統(tǒng)被對(duì)面門(mén)將沒(méi)收。
頭頂?shù)年幵扑坪鯎]散不去，也許它就在球場(chǎng)上方，但我感覺(jué)這似乎籠罩著整個(gè)宇宙。雨有些大了，打在我的臉上，分不清是雨，是汗，還是急躁的淚水。
我們獲得一次任意球機(jī)會(huì)，離球門(mén)不遠(yuǎn)，但比賽的終場(chǎng)哨即將吹響，只有一次機(jī)會(huì)。這球我來(lái)發(fā)。砰，球旋轉(zhuǎn)著上前去，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
足球洞穿了門(mén)將的十指關(guān)，贏了！
雨停了，來(lái)自西伯利亞涼爽的空氣吹散了烏云，更吹散了心中的陰霾。
朝陽(yáng)又現(xiàn)，鮮花仍綻，白鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。我們正值青春年華，如同驕傲的朝陽(yáng)，艷麗的鮮花，淘氣的小鳥(niǎo)。
青春又是什么味道？
是汗水的味道，是拼搏的味道，是放蕩不羈卻信念堅(jiān)定不能動(dòng)搖的味道。
青春的作文 篇3
天空，勾勒你的輪廓，黑眸， 輕揚(yáng)的唇瓣。陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，給你的眉抹上溫柔的暖。剛好，45角看到你的笑容。
愛(ài)笑的孩子，好陽(yáng)光的。
13歲的年華，13歲的精彩。
小孩，你長(zhǎng)大了咧。季節(jié)的.更迭，殘落著歲月的塵埃。
時(shí)光的洪流中，我看到你年少影子。原來(lái)，你的童年也是如此奮不顧身。 沿途，淺薄的記憶，潑墨弄清彩。你臉上慢慢消逝的稚氣，在時(shí)光的濡染下，沒(méi)有痕跡。
你說(shuō)，以后，我會(huì)努力。
以后的日子，我發(fā)現(xiàn)單薄 無(wú)比的你思緒總是飛得很遠(yuǎn)，抓不回來(lái)。
我懂了。記憶中，唯獨(dú)，那些歲月，那些日子，那些事，不能忽略。因?yàn)�，記憶上有年輪�?/p>
八月的季末。
就這樣，你牽著八月的尾巴，興奮的闖進(jìn)中學(xué)。尋找失逝已久的“充實(shí)感”。
小孩，加油。
9月1日，雨。9月2日，雨。
窗外，無(wú)色的液體。無(wú)形的氣息。陌生的環(huán)境，伴著九月的雨，伴著九月的你。
血液的安靜。你握著的筆，沒(méi)有旋律，沒(méi)有節(jié)奏。 在白紙上，無(wú)止息地詮釋“舞蹈”的境界。
那一天那一時(shí)。你說(shuō)，其實(shí)，和文字沾邊的小孩的快樂(lè) 被偷走了呢。
我苦笑。
吶，小孩。陽(yáng)光下，看到 你臉上綻放的弧線(xiàn) 是錯(cuò)覺(jué)？還是 所謂的 樂(lè)觀(guān)態(tài)度？教室里，我看到 你為“”而蹙眉；你為“√”而展眉 是錯(cuò)覺(jué)？
……
你變了。
之前，你嘻嘻哈哈；之后…那么多愁善感，安靜。
你的變化，是潛移默化的。
小孩，你的努力，你的快樂(lè) 是微涼的。
初秋，小孩，仰頭。 看到你的 笑容了么？
寫(xiě)給13歲的自己 。
青春的作文 篇4
近了，近了，它來(lái)到了。
“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走”，一年一度的畢業(yè)季又如約而至，校園里依如去年一般云淡風(fēng)輕，可是故事里的人又換了一批。這就是畢業(yè)季，一個(gè)充斥著無(wú)數(shù)告別言語(yǔ)與酒精氣味的六月、一個(gè)滿(mǎn)載著四年難忘回憶與未來(lái)美好祝福的六月、一個(gè)青春即將邁向新的征程的六月。大學(xué)雖畢業(yè)，但青春剛剛起步。
四年前，我滿(mǎn)懷好奇地來(lái)到校園，軍訓(xùn)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)等為我的大學(xué)生活涂上了絢麗的色彩，校園里少了高中的急促，多了一份舒緩。春日陽(yáng)光懶懶地灑在草坪上閑聊的三五好友身上，夏日星光羞答答地點(diǎn)亮了漫步校園中情侶愛(ài)的火燭、秋日?qǐng)A月含情脈脈地勾起了孤身在外學(xué)子的故鄉(xiāng)深思、冬日雪花悄悄地映照出對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往……四年中，校園見(jiàn)證了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她默默無(wú)言，僅僅微笑，包容著一切。
回想如夢(mèng)的四年，有無(wú)限感動(dòng)難以言語(yǔ)，但始終難忘室友的手足之情、團(tuán)體的同事之情、求學(xué)的師生之情，今當(dāng)來(lái)思，仿如昨日之事。我也曾傷心過(guò)、彷徨過(guò)，甚至孤單過(guò)，但我從未放棄過(guò)，因?yàn)槲乙眯袆?dòng)捍衛(wèi)自己的理想，譜寫(xiě)自己的青春。所慶幸的是，在理想之路上我不孤單！師院不乏理想之人：為了理想，總有一群人黑著眼眶熬著夜做策劃書(shū)；為了理想，總有一群人挺坐在自習(xí)室中反復(fù)溫習(xí)著課本；為了理想，總有一群人在早上用洪亮的讀書(shū)聲喚醒整個(gè)校園……更不必說(shuō)圖書(shū)館里的燈火通明、自習(xí)室的針落有聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的颯爽英姿，這些都在詮釋著青春的意義與大學(xué)的精神。
即將離別，百種思緒縈繞心間，我深?lèi)?ài)這個(gè)校園，她讓我看到了只要努力就能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的希望、讓我感受到了家的溫暖與踏實(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：愿您安好，吾定當(dāng)奮斗以報(bào)恩情。
22歲，一個(gè)充滿(mǎn)著未知的年齡。對(duì)我而言，青春剛剛起步，我有足夠多的精力去擁抱這個(gè)時(shí)代，去實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。今年六月雖為畢業(yè)之時(shí)，但另一個(gè)大學(xué)--社會(huì)即將開(kāi)學(xué)，我要整裝待發(fā)、自信起航！
青春是一朵梅花，愈是天寒地凍，愈要堅(jiān)挺頑強(qiáng)，寒風(fēng)是勸它回頭的呼號(hào)，大雪是逼它認(rèn)錯(cuò)的威脅，但它不聞不問(wèn)，盡力綻放，敢于天地比高低。而我們正如剛剛綻放的梅花，還有許多芬芳值得我們用心釋放。
青春，我愿一生與你同行。
母校，我愿永遠(yuǎn)為您祝福。
畢業(yè)那天
終于，結(jié)束了，我的小學(xué)生活終于結(jié)束了。是悲傷，還是喜悅呢？我不知道，可是，畢業(yè)那天，我大哭了一場(chǎng)，為什么，我在回想：到底是為什么呢？因?yàn)椤驗(yàn)槟�，�?duì)，沒(méi)錯(cuò)。
我終于想起來(lái)了，直到你的到來(lái)，使我的生活改變，使我變的如此堅(jiān)強(qiáng)，雖然你不喜歡我，但是，我相信，我的信念一定會(huì)向大海一樣堅(jiān)強(qiáng)。但是，我們已經(jīng)散了，沒(méi)有辦法在回到過(guò)去了，我在也忍受不了了。
畢業(yè)那天，有人哭了，當(dāng)然，我一直在忍，直到在家里，我哭了，是有史以來(lái)最傷心的時(shí)候。我相信，很多人都希望小學(xué)快點(diǎn)畢業(yè)，因?yàn)楫厴I(yè)那天沒(méi)有暑假作業(yè)，兩個(gè)月呀，我孤孤單單的渡過(guò)這兩個(gè)月，沒(méi)有希望，我表白過(guò)，沒(méi)用。你不喜歡我，我理解。但是，你們一個(gè)個(gè)都走了，去老家讀初中了，留下我一個(gè)人孤苦伶仃的渡過(guò)，這還有什么意思呢？不如死了算了。
但是，我太膽小了，不敢自殺，明天像行尸走肉一般的，還有什么意義呢？我不是什么主人公，只是滿(mǎn)大街都可以看到的小學(xué)生，但如果以我為主角寫(xiě)一部作品的話(huà)，那一定是個(gè)悲劇……你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“你到底暗戀的人是誰(shuí)呢？”其實(shí)我一直想對(duì)你說(shuō)，就是你，但是，那時(shí)我并沒(méi)有勇氣去對(duì)你說(shuō)，我太懦弱了。現(xiàn)在，我對(duì)你說(shuō)了，結(jié)果卻被拒絕了，當(dāng)然，這也是我的意料之中。
你不喜歡我，因?yàn)槲议L(zhǎng)的太丑了，沒(méi)關(guān)系，我對(duì)你的愛(ài)，永遠(yuǎn)都不會(huì)變，一定會(huì)向大海一樣堅(jiān)強(qiáng)，直到你愛(ài)上我為止。曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō)：你說(shuō)你喜歡她，呵呵，是真的嗎？如果10年以后你還會(huì)這樣說(shuō)嗎？我肯定的回答，當(dāng)然。
我不會(huì)放棄的，因?yàn)樗�，我才知道原�?lái)世界是如此美麗，因?yàn)樗�，我才知道畢業(yè)是如此可怕，因?yàn)樗�，我才懂得了珍惜，因�(yàn)樗�，我才知道失戀是如此痛苦，因�(yàn)樗也胖肋@一切都是夢(mèng)，我不想在失去你了……
我愛(ài)你，燕�？赡芤院笪覀兌疾粫�(huì)在見(jiàn)面了，但是，我從未如此的'癡情過(guò)，我相信，你是我唯一的愛(ài)人。
喜歡你可能是一種錯(cuò)誤，如果是真的，我希望一直的錯(cuò)下去。愛(ài)上你的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我是如此的懦弱，雖然你不愛(ài)我，但是，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，那是誕生之前的事情……在夢(mèng)中，我對(duì)一個(gè)人說(shuō)，雖然我現(xiàn)在并沒(méi)有能力，但是，我相信，我以后一定會(huì)成功的。這，可能就是命運(yùn)吧……
對(duì)于青春
《對(duì)于青春-文/行者》
海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有�！边@是一個(gè)悲觀(guān)的人在迷茫之時(shí)的抱怨。在我認(rèn)為，前方一路美好。我們?cè)袊@于時(shí)光飛逝，也感嘆于未來(lái)的遙不可及。在我認(rèn)為，過(guò)去值得懷念！從相識(shí)到相知，有相聚也有分離。這過(guò)去的一切應(yīng)像那金黃的稻子一樣被埋在屬于我們自己的稻倉(cāng)里。我們一路失去，亦是一路追尋。就像路遙所說(shuō)：“我們?cè)诓粩嗟氖プ约鹤蠲篮玫臇|西�！币苍S正是因?yàn)檫@些失去，我們才在那里充實(shí)。
青春很短，誰(shuí)也說(shuō)不清。誰(shuí)能說(shuō)是20歲呢？誰(shuí)又能說(shuō)是30歲呢？有的人老了，可內(nèi)心仍然青春；有的人雖然年輕，可是內(nèi)心早已老去。所謂青春，就應(yīng)該是一顆激流澎湃的心，永不退縮，勇往直前！是的，沒(méi)有人能左右我們的青春，我們的青春，我們做主！也許是成為一名鄉(xiāng)下教師，可是亦然偉大；也許是白發(fā)蒼蒼，可是亦然朝氣。我們涉過(guò)海洋，卻不需風(fēng)帆，只靠自己！這是青春，這也是青春應(yīng)有的沖動(dòng)。我們追求青春，可是幸福卻始終與我們失之交臂，這就是遺憾。
你有沒(méi)有在夜晚聽(tīng)著音樂(lè)流淚？你有沒(méi)有翻著曾經(jīng)的日記發(fā)出嘆息？曾經(jīng)的那些人，到底在哪里？曾經(jīng)的那些事，是否還能記起？我們遺憾不僅是因?yàn)槭サ拿篮�，是否還包含著那些罵過(guò)我的姐妹兄弟？我們知道，一切竟成回憶！誰(shuí)還計(jì)較你超過(guò)的界限？誰(shuí)還怪你偷用了他（她）的橡皮？我們，唯有用淚水祭奠那已逝去的青春！
可是，我們不能駐足過(guò)去，畢竟我們還要繼續(xù)生活。我們有放不下的青春之戀，還有放不下的閨蜜情結(jié)。但是我們已經(jīng)成年！一顆真正青春的心，不應(yīng)該只是沖動(dòng)，在沖動(dòng)之外更應(yīng)有理智與成熟。我們開(kāi)始努力拼搏，我們開(kāi)始為未來(lái)做鋪墊。我們應(yīng)該有所成就，至少要無(wú)愧于心。多年以后，當(dāng)我們懷抱成功站在別人面前，可以驕傲的說(shuō)出：“我憑什么這樣？”憑什么？就憑我們自己！當(dāng)我們堅(jiān)定了一種目標(biāo)，便選擇了風(fēng)雨兼程，便選擇了無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)論外界怎樣，我們始終能夠懂得舍棄與堅(jiān)守。當(dāng)這兩個(gè)本來(lái)矛盾的事情被你融合之時(shí)，你便走向成功。
每個(gè)人都有自己的青春，每個(gè)人的青春都有自己的光明和黑暗�？墒�，正是這光與影的交錯(cuò)才構(gòu)建了我們美麗的人生！我們其實(shí)很幸福！
【青春的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：飛揚(yáng)的青春-青春作文01-11
青春的作文12-14
青春的作文12-07
青春的作文12-07
青春的作文12-04
青春的作文12-07
青春的作文12-08
青春的作文12-08
青春的作文12-08
青春的作文12-06