青春作文【實(shí)用8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的青春作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
上周，我與同學(xué)們一起度過(guò)了14歲生日，標(biāo)志著我們是個(gè)青少年了，意味著我們肩上多了一份責(zé)任，應(yīng)時(shí)刻提醒著自己已長(zhǎng)大。青春的味道是什么，我常常自己?jiǎn)栕约海稍趺匆驳貌坏綔?zhǔn)確的答案。這味道是甜？是咸？是苦？還是辣？
我想，甜應(yīng)該是必不可少的。每天，當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑，同學(xué)們魚(yú)躍跳起，將籃球精彩地扣入籃筐的時(shí)候，我知道，這看似簡(jiǎn)單的沖撞運(yùn)動(dòng)，教給了我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)才能以及良性競(jìng)爭(zhēng)。此時(shí)，我們盡情地將激情釋放，努力奔跑著，拼搶著，在青春這青蔥歲月中添上幾筆激情，添上幾筆快樂(lè)，添上幾筆難以收獲的東西。
慢慢地，我也嘗到了澀。當(dāng)我原本抑郁的心情難以發(fā)泄時(shí)，父母一句不順心的話將我的情緒點(diǎn)燃。帶著些許激動(dòng)的聲音，大聲的與父母爭(zhēng)吵了起來(lái)。我執(zhí)拗的堅(jiān)持著自己的意見(jiàn)，倔強(qiáng)的我竟將父母氣走了。我一個(gè)人在房間里，慢慢的反思。越反思，固執(zhí)就少了一分，多了一份后悔。于是，我站了起來(lái)，走到父母身旁，看著母親依稀可見(jiàn)白發(fā)，還有眼角的魚(yú)尾紋，我真心的說(shuō)了一句：媽媽?zhuān)?qǐng)您原諒我。
當(dāng)然，有時(shí)也有幾分酸在心頭。每當(dāng)老師或父母錯(cuò)怪我的時(shí)候，我以前都會(huì)很無(wú)辜的一遍又一遍地向他們解釋?zhuān)忉寘s不能取消誤解，我就只得一個(gè)人閉門(mén)思過(guò)，盡管有時(shí)我并沒(méi)有太大的過(guò)錯(cuò)。漸漸地，我知道了當(dāng)我被誤解時(shí)，要反思我為什么被誤解，也要反思這件事的過(guò)錯(cuò)，以防止這類(lèi)事再發(fā)生在我的.身上。這樣做后，慢慢地，我的心態(tài)也變得越來(lái)越好，我被越來(lái)越少的被誤解了。
現(xiàn)在，我逐漸品味到：青春流過(guò)的的淚，是甜的；灑過(guò)的汗，是甜的；經(jīng)歷過(guò)的事，也是甜的。在青春的歲月里，我懂得了珍惜與感恩，我懂得了回報(bào)和體貼。我一定要好好地走每一步，在青春的歲月里，留下最完美的成長(zhǎng)的足印。
青春作文 篇2
青春的錦繡與貴重，就在于它的天真與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回，可記憶是無(wú)花的薔薇，永不會(huì)敗落。
——題記
十六歲，正值青春年華，我們坐在教室里聽(tīng)著講臺(tái)上老師激昂的講課聲，班里同學(xué)寫(xiě)字的沙沙聲，樓下操場(chǎng)傳來(lái)的歡笑聲，我正感受著青春的快樂(lè)和純潔。
從沒(méi)想過(guò)何時(shí)我們已經(jīng)踏上了青春的道路，也從未想何時(shí)這條路會(huì)走到盡頭。青春說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也短。短到不經(jīng)揮霍，長(zhǎng)到不知怎樣度過(guò)。到了初三許多事都身不由已，我們每個(gè)人都面臨中考這一關(guān)，不可能再像從前一樣想干什么就干什么，我們只能每天催眠自己想著我愛(ài)學(xué)習(xí)，我們沒(méi)有后退的余地只有放手一搏。我們把大半的青春獻(xiàn)身與學(xué)習(xí)中，但這種獻(xiàn)身將在成長(zhǎng)中展現(xiàn)自己耀眼的光芒，到那時(shí)才會(huì)認(rèn)識(shí)到青春犧牲的代價(jià)換來(lái)的知識(shí)，一生受益。
當(dāng)我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生地交談著，臉上洋溢著燦爛的笑容，那便是青春；當(dāng)我們走在大街上，互相捉弄著閨密好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當(dāng)我們站在陽(yáng)光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業(yè)照，那便是青春；當(dāng)我們回頭看著母校，望著即將分別的好友，昔日快樂(lè)時(shí)光浮現(xiàn)，又落下淚來(lái)，那便是青春。下個(gè)夏天，班里又會(huì)坐滿了年輕，朝氣蓬勃的學(xué)生，可惜再也不是我們。青春是美好而又充滿酸甜苦辣的'年華，青春是一道太倉(cāng)促的詩(shī)。
墨色黑幕中，點(diǎn)點(diǎn)繁星中最亮的那顆定是我們的青春。青春指引我們方向，讓我們不能迷失自我，讓我們一直記得我們來(lái)到這世上的使命，我們的理想�？晌覀兒ε麻L(zhǎng)大，害怕青春的流逝，害怕時(shí)光一去不復(fù)返，害怕社會(huì)的黑暗會(huì)將會(huì)我們吞噬，我們害怕分離，尤其害怕和青春這位好友說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)樗悄敲吹募儩�、美好、幸福、無(wú)憂無(wú)慮。時(shí)光不會(huì)倒流，可回憶不會(huì)磨滅，即使我們的青春終將逝去，可回憶永遠(yuǎn)珍藏在心。
你輕輕地走了，正如你輕輕地來(lái)。你輕輕的走近了我的心里，青春，是一曲未完成的歌。
青春作文 篇3
“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)，我的青春一去不復(fù)返，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。”
青春易逝，年華易老，然而巧經(jīng)雕琢的青春卻是不朽的、永恒的。
就像燉湯一樣。
“奶奶，奶奶，到底有沒(méi)有好呢，我都餓死了�！薄鞍ミ衔�，我的小祖宗，不急，不急，快了，快了�！�
“這骨頭湯啊開(kāi)鍋之后得用文火滿滿熬，這樣燒的湯才好喝。”奶奶邊說(shuō)邊坐到灶膛邊，用火鉗夾出還在熊熊燃燒的木柴，再用腳踩滅，塞進(jìn)幾塊又粗又壯的桑樹(shù)根。灶膛里不像先前那樣熱鬧，火焰的氣勢(shì)也不及原先囂張，只是不溫不火地映亮了一小片地方，卻也是源源不斷地傳送著力量。
我靜靜地伏在灶臺(tái)上，毫無(wú)顧忌地消磨時(shí)光。鍋蓋被揭開(kāi)一角，恰好能讓我窺盡湯的全貌。
湯水呈淺白色，咕嘟咕嘟地冒著泡泡，騰騰的'熱氣時(shí)不時(shí)地將鍋蓋頂起一點(diǎn)，骨頭的醇香亦一陣濃似一陣。血色褪去的骨頭被泡在湯里接受高溫的烘烤，不停地翻滾，骨頭里的精華被一點(diǎn)點(diǎn)地提煉出來(lái)，融入湯里，賦予湯以靈魂的升華。骨頭就這樣不斷地被磨礪，被“雕琢”，吟誦著一首無(wú)言而壯麗的歌。
“可以出鍋了！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著奶奶掀開(kāi)鍋蓋，大片大片的白氣朦朧了視線，白氣散盡，原先的淺白化作奶白，恍若滌蕩過(guò)珍珠的瓊漿，萃取天地之精華，匯聚日月之靈秀。奶奶飛快地將蔥切成細(xì)段，她粗糙卻靈巧的手熟練地將蔥末灑進(jìn)湯里，有青蔥的提鮮，骨頭湯更加誘人了。
奶奶面帶微笑地將盛好的湯遞給我，我咕咚喝下一大口，骨頭的濃郁和蔥花的清香交織，給予味蕾震撼的享受。奶奶很是滿足地看著我大口大口喝湯，像是一位工匠欣慰地看著自己精心雕琢的作品，目光里溢滿幸福與甜蜜。
文火慢燉后的骨頭湯煥發(fā)別樣的光彩，時(shí)光雕琢后的青春同樣也會(huì)永遠(yuǎn)光鮮吧。
慢一點(diǎn)又有什么關(guān)系，德國(guó)總理默克爾幼時(shí)為證明自己不是只會(huì)學(xué)習(xí)而不會(huì)運(yùn)動(dòng)的傻瓜，用超出別人幾倍的時(shí)間跑完了全程，正是這種愿意犧牲時(shí)間、堅(jiān)持雕琢自己的精神，成就了德國(guó)歷史上的第一位女總理。
我的青春同樣需要這般的雕琢，它需要時(shí)間做刻刀，需要在我經(jīng)歷過(guò)一次次的成功失敗后，才能在我生命的雕版上印下獨(dú)有的風(fēng)韻。
咂咂嘴，嘴角還有骨頭湯的余味，仔細(xì)品味，仿佛有絢爛青春的味道。
青春作文 篇4
白云悠悠的飄的生活，天空變藍(lán)了，地面出現(xiàn)異常的空寂。狂風(fēng)過(guò)處，綠樹(shù)上悅動(dòng)著一顆年輕的心，偶有年青的影子停留在這里漫長(zhǎng)的黎明時(shí)分上，眼中太陽(yáng)淡，是一片柔和的氣氛。
一顆心，配著一兩腳，在勾勒著到遠(yuǎn)方放養(yǎng)青春年少的美景，一個(gè)年青的私欲要離去當(dāng)做情感的金融機(jī)構(gòu)得暖洋洋的家，尋找完善，去勾勒宏偉藍(lán)圖。
確實(shí)好想，好想步行浩渺的大漠，到剛果盆地看大漠的夜空，去金字塔式前作外星生物的冥想訓(xùn)練，踏著廣闊無(wú)垠的茫茫，備考三毛的吟誦，讓駝鈴在寬闊中奏出，和著沙塵飛揚(yáng)，飛揚(yáng)。彎月下，大家圍住紅彤彤營(yíng)火翩翩飛舞，品位那似水柔情的眸光在勝地的發(fā)亮。
好想，好想劃著竹筏，曲折于華麗的風(fēng)景中，穿行于漂亮而驚險(xiǎn)刺激的'畫(huà)苑。老想，攀爬峻嶺危峰，俯覽群巒靜若處子，波動(dòng)如駭浪；領(lǐng)略水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的舟楫渡船、竹林垂江；老想，攀冰霜，菜梅瑰，到天池悵然波瀾壯闊，再躺在楓葉鋪落的小坡上，彈一曲一顆年青的心里無(wú)窮的期待于想象。
傍晚，西方國(guó)家的天穹，太陽(yáng)光正拿著一條紅霞作的紗布遮擋住臉孔，掩藏在大山后邊風(fēng)把云飄散了些，懸浮的云越來(lái)越暗黃，像小仙女，裙帶飛揚(yáng)，翡翠飄動(dòng)，暢游在紫藍(lán)的天穹云散了，小仙女無(wú)法挽留，天空只留有略微的淡紅。
不經(jīng)意間，東面已冉冉升起一輪明月，此時(shí)，暗香浮動(dòng)，在綠葉子中閃，瓊樓玉宇，枝頭在月色中私語(yǔ)，就要這脈脈的月光將我融化，變?yōu)檫@清爽的流霜中一粒隱隱約約的纖塵，伴隨著風(fēng)的民族舞蹈，奔向天空，找尋被清輝浸的一碧千萬(wàn)里的星空。
青春作文 篇5
春草生，春水盛，春風(fēng)十里。伴隨著風(fēng)中飄揚(yáng)的鮮花和笑聲，我們高舉班旗，迎著風(fēng)高昂著頭，開(kāi)始了一次不尋常的春游。18歲，就像這個(gè)季節(jié)，朝氣蓬勃。我們都一樣，充滿希望。
在韓主席的命令下，我們出發(fā)了。在風(fēng)和日麗的天氣里，走在清費(fèi)河上，有花，有綠樹(shù)，有藍(lán)天，有紅旗，有學(xué)生高昂而激昂的歌聲，讓我覺(jué)得有點(diǎn)幸福。作為一個(gè)大四學(xué)生，很難有機(jī)會(huì)這樣放松。回顧去年走在這條路上，不同的同學(xué)，不同的心情，不禁讓我想起了那句詩(shī)“花年年相似，人年年不同”。幸運(yùn)的是，我獲得了一些真誠(chéng)的朋友，還有這個(gè)一直和我們一起拍照的可愛(ài)的老同學(xué)。如果你問(wèn)我：什么是幸福？那么我想告訴你：幸福是你正在擁有的青春，是身邊人的陪伴和朋友的關(guān)心，是頭頂?shù)乃{(lán)天白云和滿是堤岸的河流，是現(xiàn)在。
一路談笑風(fēng)生，期待著目的地的到來(lái)。雖然路很遠(yuǎn)，但沒(méi)有人被落下。我一直擔(dān)心，弱的同學(xué)下不去，但都堅(jiān)持下來(lái)了。一路上，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心，并告訴他們的好朋友他們的感受。時(shí)間一分鐘一分鐘向前。我們到達(dá)了目的'地：洪飛大橋。
按照安排，我們?nèi)チ酥付ǖ牡胤娇垂?jié)目。會(huì)場(chǎng)里有歡快的音樂(lè)，大家都在享受微風(fēng)。隨著主持人的隆重介紹，第一期節(jié)目開(kāi)始了。音樂(lè)優(yōu)美的舞蹈和快節(jié)奏的作曲將觀眾的情緒推向高潮。之后，琵琶演奏、相聲、燒弦曲和我們的合唱《IFYOU》，一系列精彩的表演，消除了我們旅途的疲勞。高水平的人才，高水平的藏龍臥虎讓我大開(kāi)眼界。
我還記得這首歌《IFYOU》，我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的中文歌詞，獻(xiàn)給青春，也獻(xiàn)給日夜陪伴我們的老師和同學(xué)。今天，我唱了。唱詩(shī)班每個(gè)學(xué)生都有折百合，應(yīng)該獻(xiàn)給喜歡的人。完了之后，我趕緊跑去找我的女神惠麗，感謝她的辛苦和照顧。她笑起來(lái)像個(gè)孩子和天使。在我們每一個(gè)青春里，心里一定有一個(gè)重要的人，想說(shuō)點(diǎn)什么，卻不好意思開(kāi)口，卻又有感同身受。她知道你想說(shuō)什么。
回來(lái)的路上，班里在玩撿歌的游戲，氣氛很愉快，不覺(jué)得累。傍晚的涼風(fēng)，遙遠(yuǎn)的夕陽(yáng)，我們?cè)诼飞稀Ｔ诰嚯x高考的71天里，我們對(duì)未來(lái)充滿信心，互相鼓勵(lì)加油。我從這次遠(yuǎn)足中獲益匪淺。作為班長(zhǎng)，我為三班每一個(gè)同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和超級(jí)集體觀念感到驕傲。作為即將到來(lái)的高考考生，我更加堅(jiān)定了前進(jìn)的決心。
我們都一樣，年輕有為。前路漫漫，我們攜手同行。
靜靜卻不孤單，依賴也是一種溫暖；
我們的小心肝總是互相填滿；
單純的快樂(lè)充滿了溫暖的時(shí)光。
青春作文 篇6
關(guān)于夏天
夏天是個(gè)明亮的季節(jié)。沒(méi)錯(cuò)，這是主色調(diào)。我未曾見(jiàn)過(guò)夏天的晚霞，只見(jiàn)過(guò)夏天的夕陽(yáng)。那是在一個(gè)天空幾乎純凈到透明的日子，夕陽(yáng)就在四樓對(duì)面的小山上沉沒(méi)。一點(diǎn)兒也不耀眼。只帶著一抹沉淀過(guò)的橙紅色，慢慢地隱入山后。其實(shí)我挺想看看夏天的晚霞的，只是總沒(méi)有機(jī)會(huì)。多么可惜啊，我想。為什么總是見(jiàn)不到這個(gè)明亮季節(jié)里的憂傷晚霞呢？它像真正的青春?jiǎn)幔?/p>
關(guān)于手飾
我總是喜歡戴各種各樣的飾物。特別是手飾。對(duì)于它，我甚至有一種執(zhí)著的偏愛(ài)。其實(shí)我清楚地知道，這是長(zhǎng)久的寂寞留下的痕跡。我總是想抓住一點(diǎn)東西，親情，抑或友情�？上鼈兛偸侨绱说靥摕o(wú)縹緲，唯有手飾是真實(shí)的存在。所以，我喜歡它，近乎執(zhí)著的喜歡。甚至于在學(xué)校下了規(guī)定之后依然不愿意放棄。這是我的溫暖。
關(guān)于童年
這是個(gè)幸�；蚩鞓�(lè)的'代名詞。在其他人眼中是，這一點(diǎn)從許多的書(shū)中可以看出。當(dāng)然，在我眼中，它也是。我不知道為何我對(duì)它的記憶會(huì)如此清晰。甚至直到現(xiàn)在，我都可以清楚地記起每一株草在陽(yáng)臺(tái)的痕跡。不過(guò)，這是姥姥家的陽(yáng)臺(tái)。事實(shí)上，我大部分的童年時(shí)光是在那兒度過(guò)的。那時(shí)的我，快樂(lè)而幸福。對(duì)于那個(gè)時(shí)候的家的記憶只是四堵墻外加地板和天花板�？諘绾屠淝迨沁@兒的主旋律。
關(guān)于蘋(píng)果
有兩種味道，我一直很喜歡。一種是苦味，而另一種是酸味。我不知道為什么。似乎是一種毫無(wú)道理可言的喜歡。特別是蘋(píng)果。可以說(shuō)這一生最不喜歡的便是甜而松軟的蘋(píng)果了。我甚至認(rèn)為它不應(yīng)該稱之為蘋(píng)果。心中的蘋(píng)果是酸酸的只略帶一絲甜味的蘋(píng)果。那是心中的最?lèi)?ài)。但是我的想法并不為人們所接受，甚至于賣(mài)蘋(píng)果的，聽(tīng)到我的要求他們多少會(huì)有一點(diǎn)吃驚。詫異于為什么會(huì)有人喜歡酸蘋(píng)果。其實(shí)這是心理在作祟。某一個(gè)過(guò)往，讓我如此排斥甜味。但是不管怎樣，我就是如此地喜歡酸蘋(píng)果。如同喜歡手飾一樣喜歡著它。它和手飾對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是生活的一部分，很大的一部分，大到失去它們，我會(huì)惶惶不安。
手飾帶來(lái)如同親情的溫度。蘋(píng)果以酸味來(lái)遺忘幸福。純凈的文字用來(lái)紀(jì)念青春。最華麗的憂傷依偎著陪伴最唯美的夕陽(yáng)。于是，童年與青春的記憶就這樣回旋，蕩漾。只是，它沒(méi)有聲音，惟留痕跡。留在每一個(gè)人心里的獨(dú)特的痕跡！
青春作文 篇7
青春是什么？青春就是新的一天，新的希望。青春是綻放在烈日下的一朵花充滿曲折而略帶芳香，青春是沙漠中的一滴水，充滿甘甜而又讓人更加珍惜。青春是……
上小學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)大哥哥大姐姐們談?wù)撉啻旱臅r(shí)候，我對(duì)青春這兩個(gè)字充滿了好奇。青春給我的感覺(jué)是綠色的，甜甜的。青春在我腦海里不斷想象著。
上了中學(xué)之后，煩惱多了，不像兒時(shí)那樣的生活無(wú)憂無(wú)慮，只有整天對(duì)著書(shū)的生活，這種生活就像生活在地獄里，為什么說(shuō)在地獄呢，因?yàn)槲颐總�(gè)星期幾乎都在做一件事情，那就是學(xué)習(xí)。媽媽周末已經(jīng)把的玩樂(lè)時(shí)間塞得滿滿的，可以說(shuō)，我的人身自由就像被鎖住一樣，而鑰匙就在媽媽得手中。我對(duì)學(xué)習(xí)幾乎失去了信心。期末成績(jī)一出來(lái)，我的心碎了一地�；氐郊抑�，媽媽把我訓(xùn)斥了一頓，并說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期你就初三了，你再不好好學(xué)習(xí)，高中就會(huì)與你擦肩而過(guò)，你大了，有些事情你得自己做主�！甭�(tīng)了媽媽得話，我深有感觸，現(xiàn)在有著大好青春，不努力學(xué)習(xí)還能做什么。高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”所以，我在心里暗自下定了決心，我要掌控青春，努力學(xué)習(xí)，我要我的理想而奮斗。
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，都會(huì)看到一些中學(xué)生從網(wǎng)吧走出來(lái)，無(wú)精打采的'，讓人看了，真替他們著急又讓人惋惜，這給我敲醒了警鐘。玩的時(shí)候盡情地玩耍，學(xué)習(xí)的時(shí)候要努力地學(xué)，要會(huì)分配好時(shí)間，一旦錯(cuò)過(guò)了青春，多少金錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)。
因?yàn)閾碛星啻�，我們就像剛初升的太�?yáng)，每天都站在新的起跑線上。青春掌控在自己的手里里，你不奮斗，沒(méi)有人會(huì)替你去奮斗，你不做主，沒(méi)人會(huì)替你做主。奮斗吧！少年，美好的青春終將屬于你。
青春作文 篇8
四年前，我?guī)е活w純潔的心靈跨進(jìn)青春的大門(mén)，開(kāi)始很用心地提起畫(huà)筆，謹(jǐn)慎地將色彩涂抹于一張潔白無(wú)瑕的青春畫(huà)卷。
一句句友好的問(wèn)候，拉近了我們的距離，那嫩綠的友誼幼苗將根扎于青春的土壤，于是，潔白的青春畫(huà)卷上出現(xiàn)了第一抹色彩——綠色。
春天，我們采擷一縷縷陽(yáng)光，共識(shí)山花爛漫；夏天，我們采擷一絲絲綠蔭，了解自然的脈絡(luò)；秋天，我們采擷一片片紅葉，收獲成功的喜悅；冬天，我們采擷一陣陣清風(fēng)，播灑希望的明天。高興時(shí)，我們同握一支畫(huà)筆，讓激情的紅色飛舞于畫(huà)卷；失落時(shí)，我們同握一支畫(huà)筆，舞出陰郁的灰色……在那些日子里，我們一起辦板報(bào)，一起被罰站，一起備戰(zhàn)考試，一起許下承諾……花壇里黑色的`無(wú)名蟲(chóng)，大樹(shù)腳底五彩的毒蘑菇，操場(chǎng)上白色的排球網(wǎng)，教室前米黃的黃果蘭……無(wú)不直接或間接融入我們的青春畫(huà)卷�；厥子H筆揮灑的畫(huà)卷，友誼陪伴著走過(guò)的那些五顏六色的青春，像九寨溝的海子，有的瀟瀟灑灑，有的清淡瑣碎，一切都讓我默默地甜在心里。我的青春畫(huà)卷開(kāi)始變得五顏六色！
那一天，同朋友承諾，拼六個(gè)春夏秋冬，搏一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。青春時(shí)代，有了夢(mèng)想自然容易產(chǎn)生奮斗的強(qiáng)動(dòng)力。為了不在自己的青春畫(huà)卷上留下敗筆，我懷著對(duì)夢(mèng)想的追求，不懈努力�？部乐�，無(wú)處不在。跌倒后我在血紅色中掙扎。爬起后一次次虔誠(chéng)祈禱，一次次努力前行，看見(jiàn)夢(mèng)想就在前方，于是欣喜若狂，奮盡全力去追逐。于是，我在青春的畫(huà)卷上留下了一抹特別火紅的色彩。
“東方欲曉，莫道君行早�！鼻宄�，我早早地起床，快速地洗漱，大口地咬著饅頭、包子，抓緊咀嚼食物的時(shí)間記英語(yǔ)單詞。吃完早餐，我又匆忙來(lái)到教室，開(kāi)始踏上一天的學(xué)習(xí)之旅。在不知不覺(jué)中，我就迎來(lái)了一天的晚自習(xí)：教室外的寂靜與祥和，給我以心曠神怡之感；教室內(nèi)燈下那一個(gè)個(gè)伏案的身影，給我以緊迫之感；偶爾抬起頭，望見(jiàn)深邃的天空，心底總有不可名狀的愜意。下晚自習(xí)后，我走在回家的路上，想想一天的收獲，總有一種自豪感。日子就這樣一天天逝去，平淡而又不乏充實(shí)，忙碌而不顯慌亂。于是我青春的畫(huà)卷上多了一抹夢(mèng)幻般的色彩——藍(lán)色。
青春的歲月是一首詩(shī)，青春的歲月是一首歌。我用涂抹著各種色彩的日子去解讀這首詩(shī)的每一個(gè)章節(jié)，去演繹這首歌的每一個(gè)音符！
青春是一幅永恒的畫(huà)卷，回首畫(huà)卷上已涂抹的那些部分，雖然不很傳神，但卻真實(shí)、傳情、自然。我仍在傾盡心血涂抹色彩，我相信灰色會(huì)隨著歲月的推移愈來(lái)愈淡……某一天，當(dāng)我平靜地放下畫(huà)筆，細(xì)觀這幅畫(huà)卷，定然能看到它彩虹般的色彩。
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