高中青春的作文

時(shí)間：2025-04-02 07:08:17 勵(lì)志作文我要投稿

有關(guān)高中青春的作文九篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的高中青春的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)高中青春的作文九篇

高中青春的作文篇1

　　是我想得太多，還是給的就不夠？

　　——回憶，模糊

　　有人說(shuō)，人的出生就面臨著死亡。

　　我時(shí)常把這句話掛在嘴邊，把它念給身邊的朋友聽(tīng)。

　　小美跟我說(shuō)，說(shuō)這句話的人一定患有抑郁癥！她說(shuō)的很肯定，聽(tīng)了她的話，我?guī)缀跏切Φ糜T不能。

　　“怎么啦？不對(duì)么，他和我們好像啊。”

　　她也是個(gè)抑郁癥患者，17歲。而我，幾乎差不多。

　　很多時(shí)候，新學(xué)期開(kāi)始，老師要求我們書(shū)寫(xiě)自己的特點(diǎn)，我永遠(yuǎn)只是那句話：有點(diǎn)憂(yōu)郁，不太陽(yáng)光。

　　“瀟瀟啊，你讓我感到了前所未有壓抑！”康復(fù)后的小美對(duì)我說(shuō)的.第一句話。我的表現(xiàn)就是苦苦地一笑，然后坐在床邊，看窗外過(guò)往的人群。

　　我跟小美每天忍受著精神病的包袱。她一見(jiàn)我就哭，她還是沒(méi)有完全康復(fù)。

　　我媽為我哭過(guò)好幾次。

　　“我們的前途可能就這樣葬送了！”小美依然和往常一樣，拉著我的手，坐在門(mén)外那盞灰暗的燈光下。

　　我第一次主動(dòng)開(kāi)口，跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，青春很多�！�

　　我媽知道我說(shuō)這句話，哭得一塌糊涂，然后抱起我的臉，高興地驚呼：“寶貝好了！”

　　只是冰涼的心，突然有了一絲悸動(dòng)。

　　那天，心理輔導(dǎo)專(zhuān)家來(lái)找到我們一群孩子，他問(wèn)我：“如果給你一碗孟婆湯，你會(huì)選擇忘記什么？”

　　“微笑，我要忘記某個(gè)人寵溺的微笑”當(dāng)我淡淡慘慘地說(shuō)出這句話，我很明顯地聽(tīng)到身旁的媽媽很輕的舒了一口氣。

　　“那你最想跟那個(gè)人說(shuō)什么？”

　　“我恨你！”

　　“大聲點(diǎn)�！�

　　“我—恨你！”

　　我知道我的喊聲已經(jīng)震動(dòng)了整個(gè)走廊，我相信她聽(tīng)得見(jiàn)。

　　說(shuō)完一切，我竟然無(wú)力地癱坐在床上，哭得像丟失玩具的孩子。我知道，當(dāng)我喊出那三個(gè)字的時(shí)候，一切已經(jīng)演變成一個(gè)句點(diǎn)。

　　我親手畫(huà)得。

　　小美接受完心理治療，我尾隨著進(jìn)去。

　　今天是答題，電腦上密密麻麻的測(cè)試題，我竟然感到頭疼。

　　半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)。

　　最終終于不耐煩，我黯然回到了房間。

　　我的青春還很多。

　　他們知道我至少還不是無(wú)藥可救。

　　陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的樹(shù)縫，一點(diǎn)一點(diǎn)打在小美的身上。

　　她習(xí)慣一個(gè)人坐在那邊。

　　當(dāng)小美拖著我找到她時(shí)，她正跟同事笑得很開(kāi)心，莫名的我感到很不快。

　　小美一把把我甩進(jìn)她的房間，她的同事很識(shí)趣的離開(kāi)，房間只剩我們倆個(gè)，空氣凝結(jié)。

　　原來(lái)，一切不是那么簡(jiǎn)單。

　　青春，很多

　　當(dāng)我合上筆記本，已經(jīng)仲夏。

　　小美跟我說(shuō)她要走了。

　　當(dāng)她提起行李的那一刻，我才明白了，要跟她說(shuō)，再見(jiàn)。

　　再見(jiàn)。

　　之后我覺(jué)得自己真的很空洞。

　　聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)，還有跟那些護(hù)士做心理放松操。每當(dāng)我做著枯燥無(wú)味的工作，才想起那個(gè)我一直說(shuō)恨的姑娘。

　　不做無(wú)謂的抵抗。

　　為了自己，我依然該活的驕傲。

　　仲夏，初秋。

高中青春的作文篇2

　　這樣的你，如此的我，將在何時(shí)，停在何處，再次相遇。

　　——題記

　　對(duì)于你的模樣，我似乎還記得，又似乎，已經(jīng)忘記。盡管你我已分離數(shù)月，但我還是無(wú)法辦到，從心里抹去你存在過(guò)的痕跡。畢竟，只有它能證明，你來(lái)過(guò)我的青春里。

　　《致橡樹(shù)》是你帶給我的第一份禮物，薄薄的一張紙，我竟無(wú)法估計(jì)它的重量。短短的幾段話，我卻沒(méi)能留住它的念想。我記得，你曾問(wèn)我說(shuō)：“當(dāng)有那么一天，我們必須面臨分離的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)哭？”我不知道，但我覺(jué)得會(huì)。畢竟，我的身邊，很難再遇見(jiàn)一個(gè)如此般的你了。

　　那樹(shù)蔭下的石桌石椅，很干凈，但已全然沒(méi)了你的身影。那街道胖的各種店鋪，很熱鬧，但已聽(tīng)不見(jiàn)你的言語(yǔ)。那教室里的成套桌椅，很整齊，但已缺少了你的位置。那學(xué)校里的眾多同學(xué)，很友好，但都不是你。

　　還記得，我們這一段“轟轟烈烈”的友情室怎樣開(kāi)始的。不是巧合，不是偶遇，一切的一切都源于一本“英語(yǔ)筆記”。初次的見(jiàn)面，你我交換筆記，當(dāng)我翻開(kāi)你筆記本的第一頁(yè)，就在想，是怎樣的一個(gè)人，可以寫(xiě)出這般灑脫的字呢？之后的相處為我揭曉了答案：爽朗，坦誠(chéng)，一個(gè)真學(xué)霸。

　　還記得我們學(xué)習(xí)胡適的文章《我的母親》，那句“涼什么！老子不老子呀�！笨芍^是風(fēng)靡全班。明明是很傷感的一句話呀，經(jīng)你口中說(shuō)出，硬是平添了一分說(shuō)不清的幽默感。

　　你也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)《飄》中桑費(fèi)的一句話：“朋友有三種，愛(ài)你的朋友，恨你的'朋友，忘記你的朋友�！本淠┠憧倳�(huì)加一句話：我是第一種哦！

　　你輕柔地來(lái)而復(fù)去，忽然地出現(xiàn)，爾后又不見(jiàn)。你為我做過(guò)很多很多的事，而留下的痕跡卻很少很少。但我也能清楚地知道，你曾來(lái)過(guò)。

　　還記得我們意義上的最后一次見(jiàn)面。那次，我雖沒(méi)能痛到無(wú)法呼吸，可也差不多了。在那條很少有人去的石板路的盡頭，我們彼此都沒(méi)有說(shuō)話，氣氛又一點(diǎn)凝重，內(nèi)心有些許苦澀，但很奇怪，沒(méi)有淚水掉落，可是倒也沒(méi)錯(cuò)，誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)哭盡了眼淚的人流淚呢？仿佛眼睛內(nèi)存已清空，毫無(wú)剩余�？晌覀儯阶詈�，還是藏著難過(guò)的心強(qiáng)顏歡笑。表情是那么自然，動(dòng)作是那么連貫，仿佛這只是一次最平常不過(guò)的見(jiàn)面。我們說(shuō)了很多的話，可我卻記不清了。你，會(huì)記住我嗎？

　　你離開(kāi)我的時(shí)候，窗外的銀杏還是青綠的，而現(xiàn)在，杏葉都飄落一地了。原來(lái)，你和我都已經(jīng)分離兩季了，這是什么時(shí)候發(fā)生的事呀？

　　天上的繁星，地哦啊羅，濺起浪花，你的行蹤，流淌，消失。溫暖過(guò)后的冷意，似乎可以把我淹沒(méi)，可我竟貪戀他那一瞬的美好。我想抓住，可又放開(kāi)了。

　　我想留住的已遠(yuǎn)離，我想守住的，都在心里。

　　感謝你，朋友，曾來(lái)過(guò)我的青春里，盛裝出席。

高中青春的作文篇3

　　春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，轉(zhuǎn)眼，大地又是一片夏意，我用盡我所有的快樂(lè)，穿越你心的隧道，你淡淡地離去，讓我傷感，我用心中的節(jié)奏，描繪著多彩的故事。

　　——題記

　　走在海邊，沙灘上留下了我的一個(gè)一個(gè)腳印，靜靜地凝望著，我默默地問(wèn)自己：“曾經(jīng)不顧一切的為了自己的夢(mèng)想去努力，去奮斗，而現(xiàn)在追夢(mèng)的足跡又到了哪里呢？”

　　耳機(jī)里放著范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，我的思緒也漸漸地開(kāi)始飄回了那次的畢業(yè)典禮：“也許，每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想。年幼時(shí)，我們有一個(gè)幼稚的理想，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷；長(zhǎng)大后，我們的夢(mèng)想變得成熟了，能達(dá)到自己努力追尋的地方；痛苦時(shí)，我們的那個(gè)夢(mèng)想能幫助自己飛過(guò)絕望、看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望他人能理解自己這么做的原因，希望能到達(dá)一個(gè)任由心靈翱翔的世界……”是啊，是應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想了，是應(yīng)該去追夢(mèng)了。

　　曾經(jīng)，信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō)：“我要變得像星星一樣閃耀。”我知道，這個(gè)夢(mèng)想的確有些不太可能，但是我還是努力地去追了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道不可能變成星星，所以我放棄了。我有了更成熟的夢(mèng)想，我想于是我便沮喪地離開(kāi)，我在心里默默地發(fā)誓，一定要成功給他們看。我便開(kāi)始了向夢(mèng)想的方向前進(jìn)。

　　小學(xué)的時(shí)候看過(guò)一個(gè)電影，叫《跑出一片天》，講述的是一個(gè)單親家庭長(zhǎng)大的男孩李小天，從小就有跑步天賦，因?yàn)榉N種原因，常被同學(xué)嘲笑。他的爸爸以賣(mài)砂鍋為生，一心望子成龍，只希望他用功讀書(shū)，卻忽視了他的夢(mèng)想。父子因此產(chǎn)生隔閡。一個(gè)教練看中了小天的資質(zhì)，帶他參加“酷跑之夜”，認(rèn)識(shí)了跑酷高手蝎子、cindy等人。在大家?guī)椭�，小天重拾信心，刻苦�?xùn)練，一場(chǎng)熱血嚴(yán)格的比賽同時(shí)也擺在了他的面前。這部電影讓我看了很感動(dòng)，也深刻地體會(huì)到了夢(mèng)想的重要性。

　　還記得英國(guó)的探險(xiǎn)家斯科特嗎？一個(gè)看似不可能的任務(wù)——占領(lǐng)南極，卻在他的眼里顯得那么勝券在握，他有著鋼鐵一般的`堅(jiān)強(qiáng)意志，他帶領(lǐng)隊(duì)員們，度過(guò)了一次又一次的難關(guān)，他總是沉著冷靜，因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想。

　　每個(gè)人都必須要有一個(gè)夢(mèng)想，那是支撐你的脊柱，是你前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想，一個(gè)你看似遙遠(yuǎn)，卻又不遙遠(yuǎn)的東西，你為之奮斗，等待它的實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)想，是要有的，萬(wàn)一哪天實(shí)現(xiàn)了呢？

　　誰(shuí)的青春無(wú)夢(mèng)想？

高中青春的作文篇4

　　青春，是一個(gè)極具誘惑力的詞。這種感覺(jué)有時(shí)是無(wú)限美好的生活滋味，平平淡淡中一種溫馨的享受，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然的匯集成一個(gè)燦爛的屬于青春的季節(jié)。

　　步入青春，時(shí)常問(wèn)自己，青春是什么味道？剛開(kāi)始我也不知道青春的味道是什么，但隨著時(shí)間的流逝，在經(jīng)歷了一路的風(fēng)雨過(guò)后我終于知道了青春的味道是什么樣的了。

　　在不知不覺(jué)中，歲月的書(shū)又悄然翻過(guò)了一頁(yè)，這一路上我哭過(guò)、笑過(guò)、快樂(lè)也悲傷過(guò)。

　　回憶過(guò)去，曾經(jīng)的傷痛又一次刺到了我的心，原本以為只要努力了就會(huì)收獲更好的成績(jī)，可結(jié)果卻讓我很失望。那是一次期末考試，當(dāng)我看到期末成績(jī)單時(shí)我倍受打擊，如同晴天霹靂一般，我不相信眼前的這白紙黑字，但確實(shí)就是這樣，看得我眼花繚亂，很糟糕！我不知道問(wèn)題出在了哪里，只知道自己哭了，哭得很傷心，根本就不會(huì)去找一下原因，那時(shí)的我感覺(jué)自己很失敗，都有種放棄的心理了，后來(lái)班主任知道了我的情況就找我談話，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話，但最讓我印象最深的是那句“也許是你的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，改變一下學(xué)習(xí)方法，重新再來(lái)，不管是學(xué)習(xí)還是在以后的生活中，有些事情不一定付出了就會(huì)收獲好的成績(jī)，但永遠(yuǎn)也不要放棄努力，因?yàn)槲覀冞B努力的勇氣都沒(méi)有了，那我們就更失敗了，所以繼續(xù)向前走，終于有一天會(huì)有收獲的”。是��！這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，因而我也在繼續(xù)努力著。

　　夢(mèng)不止，腳步不息，我們應(yīng)有一種開(kāi)拓精神，一種激情沖動(dòng)，在夢(mèng)想升起時(shí)伸手把它牢牢抓住，身處黑暗的種子，只有不熄滅向往夢(mèng)想的夢(mèng)，才有可能鉆出堅(jiān)硬的土地，展示生命的綠意，永不改變的初衷，永遠(yuǎn)堅(jiān)定的是信念。哪怕一路上披荊斬棘，我也要堅(jiān)定的行走。

　　曾有多少次，我躲在角落里哭過(guò)，面對(duì)某些事我不知所措，遇到一些困難時(shí)就會(huì)受點(diǎn)小打擊，害怕自己失敗了怎么辦，做不好了怎么辦，各種的懷疑自己的能力，但我也會(huì)找到安慰自己的句子，你會(huì)做得很好，或是你已經(jīng)很不錯(cuò)了，這種句子還是起到了一定的作用，好讓我不像原先那么悲觀�？梢宰屛依^續(xù)行走下去。

　　因?yàn)閼汛?mèng)想，即使在人生的低谷，也會(huì)有一個(gè)讓自己重新站立的理由，給自己一個(gè)夢(mèng)想，帶上一顆遠(yuǎn)行的心，攜上夢(mèng)想與激情，不理會(huì)腳下的崎嶇。路上的'風(fēng)景很美，足以點(diǎn)綴一生，如果是為了追尋那一縷陽(yáng)光，我會(huì)堅(jiān)定地行走，哪怕一路上困難重重。

　　也許沒(méi)有太多的甜蜜回憶，也許平淡無(wú)奇的世界讓你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一切都是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生，也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)的度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得青春的生命在靜靜延生。

　　也許幸福并不是一種完美的永恒，而是心靈與生活與萬(wàn)物之間的感應(yīng)與共鳴。追夢(mèng)旅途雖遠(yuǎn)，但極至的痛苦便會(huì)帶有快樂(lè)的味道，這也是青春的味道。

　　曾經(jīng)的我不知道青春的味道是什么樣的，直到這幾年經(jīng)歷了那么多的酸甜苦辣之后，終于知道了，青春的味道如同咖啡，熱氣騰飛時(shí)飄著香，可等到冷卻時(shí)卻是苦澀的，青春的味道還像可樂(lè)，它是充滿(mǎn)活力，熱血激昂的。對(duì)某個(gè)東西的好奇，對(duì)某件事情的熱心，都是青春賜予我們的，我們應(yīng)該要珍惜，還有珍藏。

　　世間萬(wàn)物，隨著時(shí)光的流逝，漸漸地改變了原來(lái)的模樣，不過(guò)我堅(jiān)信，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)蒼老，人生的軌跡通向未知的遠(yuǎn)方，空白的書(shū)頁(yè)，填充上靈魂與血肉，生命由此變得充實(shí)而厚重，因?yàn)閴?mèng)想，變得不再孤獨(dú)，因?yàn)閳?jiān)持，所以不凡，夢(mèng)想向我們?cè)忈尣灰粯拥娜松馈缦幕ò憬k爛，死如秋葉般靜美。

　　經(jīng)歷了那么多的青春歲月之后，青春的味道有甜、有苦、還有說(shuō)不出的味道，雖然，這味道是怪了點(diǎn)，但卻是獨(dú)一無(wú)二的，感受自己心中的味道吧，那就叫做青春的味道。

　　不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要不在乎揮霍夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月使皮膚起皺，而失去熱情，給自己一個(gè)夢(mèng)吧，讓它陪伴你走過(guò)風(fēng)雨人生，“愿你生命中有足夠多的云翼，來(lái)造就一個(gè)美麗的黃昏。”

高中青春的作文篇5

　　一個(gè)人生活，一個(gè)人喝著屬于自己的咖啡。一個(gè)人卻生活的像一個(gè)詩(shī)人。有人離開(kāi)陪伴，什么也不會(huì)，慌亂而且迷茫，但你不同！

　　深夜，凌晨一點(diǎn)的時(shí)候，我還沒(méi)有入睡。我習(xí)慣的打開(kāi)喜馬拉雅fmAPP，我在夜里會(huì)選擇聽(tīng)別人閱讀一些書(shū)籍，就淡淡的讀著，猶如有人呢喃一般，寧?kù)o尚且愜意。每晚的自己就這樣嗅到瞌睡蟲(chóng)的味道入眠。

　　在大學(xué)的生活，與以往的朋友鮮有交集，偶有震動(dòng)，也是無(wú)關(guān)痛癢的.幾句閑聊匆匆結(jié)束。其實(shí)有時(shí)想想，這樣也沒(méi)什么不好，畢竟大家都挺忙碌，一旦敞開(kāi)心扉的傾訴，或許你和他都未必有那份時(shí)間。那就略顯尷尬。所以自己現(xiàn)在有時(shí)會(huì)戀上孤獨(dú)的感覺(jué)，但是也沒(méi)有出現(xiàn)民謠里的那般詩(shī)意。

　　給友人提起，大學(xué)的自己，每日八點(diǎn)起床，洗漱完畢就急忙趕去上課，中午會(huì)抓緊時(shí)間寫(xiě)一章小說(shuō)。下午接著忙碌的課業(yè)。晚上呢，則會(huì)聽(tīng)會(huì)音樂(lè)，追一兩集電視，然后洗漱睡覺(jué)。這樣日子平庸但卻給每個(gè)人感覺(jué)足夠充實(shí)。其實(shí)，我自己也這么覺(jué)得。

　　我和朋友偶爾會(huì)談及畢業(yè)甚至?xí)诚敫b遠(yuǎn)的以后。她問(wèn)我以后會(huì)成為一個(gè)作家嗎？我極力的否定。因?yàn)橹雷约翰⒉皇抢咸熨p口飯吃的那塊料，這么大的飯量，可能會(huì)被餓死。我說(shuō)這話的時(shí)候自己笑了，我想她肯定也笑了。

　　有位老友談起，我是她五年以來(lái)，會(huì)一開(kāi)口就讓她開(kāi)心的人。你看，多巧也多幸運(yùn)。我告誡自己，寫(xiě)文章和寫(xiě)書(shū)，只是為了記錄自己曾在某段時(shí)光里真誠(chéng)且努力的生活過(guò)。

　　大學(xué)的時(shí)間過(guò)得飛快，我用自己的孤獨(dú)去獨(dú)自對(duì)待這樣的歲月。我甚至可以毫不夸張地說(shuō)，或許你明天一睜眼就畢業(yè)了呢。我喜歡艷晴的天，那種高高的，清澈的蔚藍(lán)，是我最?lèi)?ài)的顏色。云朵輕輕的掛在上面，像斷線的氣球一般自在飄搖。

　　我喜歡用手機(jī)拍照來(lái)分享這些景色。當(dāng)然大部分也會(huì)有自己美顏后的自拍。別無(wú)他想，只愿有心之人，可以分享這份喜悅。

　　我寫(xiě)文章，大多是在深夜。舍友都入睡的時(shí)候。宿舍靜靜悄悄�；蛟S會(huì)有偶爾香甜的鼾聲陪伴我筆下不斷衍生的文字。我在被窩偷偷的打開(kāi)臺(tái)燈，就這樣，開(kāi)始講述自己的故事。這一切與悲喜無(wú)關(guān)。如同戀愛(ài)一般“情不知所起，一往而深�！�。慢慢的，自己也會(huì)把一些用腦的事情留在夜里去做，完成之后，再滿(mǎn)足的睡去。

　　其實(shí)，我一直相信緣分，也相信巧合。就如同我相信寫(xiě)作時(shí)的靈感。臨近之時(shí)，筆下自會(huì)生花。油墨順著筆尖就像上帝握住你的手描繪出一副醉人的風(fēng)景一般。巧合到來(lái)的時(shí)候，便是緣分。

高中青春的作文篇6

　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)我今天是親身體會(huì)到了。

　　今天天氣晴朗，我們的心情也像天氣一樣充滿(mǎn)陽(yáng)光，因?yàn)榻裉煳覀兊搅颂K州的東山來(lái)秋游了。我們的第一項(xiàng)活動(dòng)是爬山，許是因?yàn)槠綍r(shí)的我們過(guò)于嬌氣了，導(dǎo)游居然說(shuō)，爬不動(dòng)的同學(xué)可以不用爬山，于是就有很多同學(xué)沒(méi)有嘗試就放棄了，而是優(yōu)哉游哉地坐在旁邊的小亭子里休息去了，真可笑，居然還是一群大男生。我們雖然是女生，可是巾幗勝過(guò)須眉，一個(gè)個(gè)背著書(shū)包開(kāi)始爬山了。說(shuō)實(shí)話，爬山?jīng)]有想象中那么輕松，漸漸地，我感覺(jué)腳步越來(lái)越重，自己的呼吸也越來(lái)越急促了，身邊的小草也好像在打旋，身上的書(shū)包好像跟自己作對(duì)似的，也越來(lái)越重了，哎，真累呀。

　　可是我不想就此放棄，因?yàn)榘胪径鴱U就是對(duì)自己原來(lái)理想和追求的背叛，我可不想做一個(gè)信念的叛徒！于是，我總是不斷地鼓勵(lì)自己：馬上就要到了，馬上就要到了，堅(jiān)持，堅(jiān)持！我的好朋友們看我有點(diǎn)體力不支，都跑過(guò)來(lái)攙扶著我，就這樣大家，你攙著我，我扶著你，一步一步地往上爬�！暗搅耍搅司W(wǎng) ，哦，萬(wàn)歲，萬(wàn)歲”，不知道是誰(shuí)大聲地呼喊把我的疲憊一掃而光，真的，真的'，我也到山頂了，我爬到山頂了。

　　極目遠(yuǎn)望，太湖的美景盡收眼底，風(fēng)格各異的房屋在煙霧繚繞中顯出一副迷蒙的景象，群山環(huán)繞的太湖是那么的美麗，我從來(lái)沒(méi)有站在高處看過(guò)景色，今天站在山頂，終于明白了“山高人為峰”的含義。站在山頂，迎面的清風(fēng)吹的我心情舒暢，連日來(lái)淤積在心中很多的不快都好像被清風(fēng)吹走了似的，現(xiàn)在我在終于明白了大自然是最好的醫(yī)生了，當(dāng)你痛苦的時(shí)候，去親近自然吧，大自然會(huì)用她博大是胸懷來(lái)?yè)嵛磕悖?lì)你。

高中青春的作文篇7

　　夜，靜了，仰望星空，給人以無(wú)限遐想；那不染纖的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)。

　　我無(wú)力地趴在窗前，皎潔的月色撒在臉上，腦海里浮現(xiàn)了零碎的碎片，一片一片地拼合起來(lái)，讓我瞬時(shí)找不到希望的方向。

　　高一，是多么美好的年華啊，我就一直幻想著自己在街舞團(tuán)中飛舞，一展才華；在羽毛球團(tuán)中運(yùn)動(dòng)，讓自己活潑又健康，但是，理想是豐富的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

　　我本以想好的一切一切，被考試給砸暈了，那次，考試，我考到了歷史以來(lái)最差的成績(jī)，讓我瞬間從天堂跌到地獄，即時(shí)我成績(jī)是多么的壞，我還是硬扯著微笑面對(duì)，我是如此堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　一顆流星，在黛藍(lán)色的天幕中，一瞬而逝。是流星，對(duì)，我要趕緊許愿。雙手合十，閉上眼睛，默默地捻著自己的愿望，我相信，許愿一定會(huì)成真的。

　　我一直都把自己當(dāng)作男生，務(wù)必要超越，超越男生，因?yàn)�，女生不比男生差，所以，我要比常人付出更多更多的努力，我要奮發(fā)向上，我要鎖定目標(biāo)，準(zhǔn)確地把比我成績(jī)高的人一個(gè)又一個(gè)地射擊下來(lái)，我要一鳴驚人。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自孤寒來(lái)。

　　每天，我都會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)老師說(shuō)話，并且一一做了總結(jié)，我每次都很認(rèn)真地完成我的作業(yè)，我熱愛(ài)數(shù)學(xué)，我熱愛(ài)理科，理科可以讓我思維迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，不像文科這樣死記硬背，我可不喜歡�！痹旅餍窍。瑸貔o南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依？“，這是曹孟德的詩(shī)文《短歌行》中的一句。我要找到適合自己的，找準(zhǔn)自己的位置，找到自己的歸附。物如此，人亦然。

　　俗話好說(shuō)，讀書(shū)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)可以給人無(wú)窮的.樂(lè)趣，給予人光彩；各種顏色織在一起相映生輝，像一座金橋，氣勢(shì)雄偉地橫臥天際；給予人力量，飛向藍(lán)天播種了希望。

　　終于，到第二次考試的時(shí)候，不再敢粗心大意了，一直小心翼翼地做每一道題目，認(rèn)真的檢查了一次又一次，輕快地走出考場(chǎng)，這次，自我感覺(jué)考得不錯(cuò)。努力，真會(huì)讓你”繞樹(shù)三匝，何枝可依“。

　　時(shí)間，一點(diǎn)一滴地吞噬者我的青春，只剩下——回憶，所以，我要珍惜青春，認(rèn)識(shí)到我的優(yōu)點(diǎn)和短處，把我的優(yōu)點(diǎn)給無(wú)限放大，希望就在眼前。成績(jī)出來(lái)了，果然，超越了，我是多么的喜悅啊，但是有不可以那么驕傲。

　　我，如同梅，借著冬天的寒冷，展現(xiàn)著自己不畏風(fēng)雪，傲立風(fēng)雪的英姿。

高中青春的作文篇8

　　青春，是一場(chǎng)未知的路程。青春的我們，如同照樣，重玩活力;如同清晨，純凈美好;如同新月，高高聳立。青春的我們，朝氣蓬勃，年少輕狂，但在這橫沖直撞的青春里，我們也是否有過(guò)迷茫，不知那通往未來(lái)的路，到底在何方?

　　小學(xué)六年級(jí)，有許多次，許多人問(wèn)過(guò)我，你的理想是什么?有時(shí)候我告訴他們我想做一名老師;有時(shí)候我告訴他們我想做一名醫(yī)生;有時(shí)候告訴他們我想做一名畫(huà)家。我的答案是那樣的不確定，未來(lái)，離我還是那么的渺茫，如果現(xiàn)在有人問(wèn)我，你的理想是什么?我肯定是回答不上來(lái)的。我甚至不知道我的理想是什么。未來(lái)就那樣充滿(mǎn)迷霧的展現(xiàn)在我眼前，我實(shí)在是很迷茫，不知道何去何從。也許，我們身處迷茫之中，看不清人生前方的路，即使看清了也恐懼不定，我不知道哪一步是對(duì)，哪一步是錯(cuò)。迷茫的青春阿。何時(shí)才能充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　我就那樣一步一步地走下去，我相信，我自帶暖陽(yáng)，前方的霧總會(huì)消融。

　　升入初中，我們必須面對(duì)的考試——中考。其實(shí)，我是害怕的。老師時(shí)不時(shí)地說(shuō)起中考，幾年后我們必須面對(duì)的中考，是極其重要的`，老師說(shuō)起中考時(shí)，我總抑制不住的心慌，我怕萬(wàn)一在我中考的時(shí)候，我沒(méi)有考好，怎么辦?現(xiàn)在的考試我都沒(méi)有信心，更何況是中考呢?看著現(xiàn)在初三的同學(xué)每天那么忙，卷子一大堆，聽(tīng)著每天中午專(zhuān)為初三同學(xué)準(zhǔn)備的聽(tīng)力測(cè)試，我也忍不住在想，這么多的準(zhǔn)備，這么忙的復(fù)習(xí)，他們想好去哪個(gè)高中了么?爸爸媽媽每天都說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，好大學(xué)�？擅鎸�(duì)中考，我是那么的沒(méi)有信心，也怕考不好而上不了好的高中。也許天總是陰著的，可現(xiàn)在已經(jīng)起霧了，遠(yuǎn)處什么也看不清，那是我的未來(lái)。迷茫，就在這一刻。迷茫的青春啊，何時(shí)才能充滿(mǎn)自信。

　　我就這樣一步一步地走下去，我相信，我自帶光芒，門(mén)總會(huì)為我敞開(kāi)。

　　命運(yùn)是否早已為我們規(guī)劃好了一切?我們的青春，是否像馬兒，在草原上橫沖直闖，肆意奔跑，但到了城市卻再也無(wú)法自由;我們的青春，是否像魚(yú)兒，在小河里放蕩不羈，盡情遨游，但到了陸地，卻再也無(wú)法暢游。這是否就是宿命的制約?像那樣迷茫的青春，總有，看不透的未知。

　　每個(gè)人的世界里是不是都很迷茫地看著雪花飄舞呢?每個(gè)人的靈魂都有一個(gè)缺口，所以我們不斷尋找，成長(zhǎng)的過(guò)程，青春，到底是一場(chǎng)夢(mèng)還是游戲，亦或是屬于我們自己的一個(gè)故事，不過(guò)，都取決于自己了罷了。

高中青春的作文篇9

　　葉落無(wú)聲，水逝無(wú)痕。

　　光陰的步子細(xì)細(xì)碾走，不留一絲痕跡，卻在每個(gè)人的心上刻下了深刻的印記。

　　伴著歲月的歌聲，我們的青春更顯灼灼明麗之感。也許，我們就在這生活之中伴著青春慢慢成長(zhǎng)了。

　　有時(shí)候，面對(duì)現(xiàn)實(shí)所帶來(lái)的蒼白無(wú)力之感更讓人快速成長(zhǎng)。

　　說(shuō)到這兒，不免想到我的數(shù)學(xué)老師，她是一名做事情風(fēng)風(fēng)火火干凈利落的女教師。這里就稱(chēng)呼她為風(fēng)火小姐罷。就是這位風(fēng)火小姐硬生生的將那心靈雞湯變成了黑童話。

　　風(fēng)火小姐在課上給我們講了一個(gè)故事。

　　她道：“從前有兩個(gè)學(xué)生做同桌，一個(gè)學(xué)生好玩，另一個(gè)學(xué)生很努力。好玩的學(xué)生讀了專(zhuān)科，而努力的學(xué)生不偏不倚的.上了一個(gè)二本。最后你猜怎么著？上專(zhuān)科那學(xué)生還比上二本那學(xué)生混得好哩！”

　　我暗暗贊嘆一聲，真是三百六十行行行出狀元吶。頓時(shí)，經(jīng)典成功人士馬云同志又成了我的偶像。

　　我還沒(méi)搖頭晃腦的感嘆完，卻又聽(tīng)她說(shuō)道：“你們是不是想著，那個(gè)讀二本的學(xué)生早知今天混得也不咋地，就該跟著一旁的同學(xué)瘋玩去對(duì)吧？”她頓了頓，也不像在等我們的答案。于是就聽(tīng)得她提高了音量，接著道：“我告訴你們，要是那上二本的學(xué)生當(dāng)初也瘋玩去了，如今他只會(huì)混得更慘！”

　　全班啞然。

　　我說(shuō)風(fēng)火小姐，還能不能愉快的玩耍啦？

　　不過(guò)風(fēng)火小姐這番話也確確實(shí)道出了大道理。

　　在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的物質(zhì)世界中，唯有不停歇的努力，方能得以永恒。

　　青春啊青春，青春在生活中磨礪，我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)。

　　有時(shí)候我會(huì)想著，在以后那悠長(zhǎng)得足以讓青絲暗生華發(fā)，韶華付與流光的日子里，我會(huì)不會(huì)忽然回首，望見(jiàn)當(dāng)初那個(gè)年少的自己，那個(gè)不懼風(fēng)雨憤然前行，那個(gè)沖動(dòng)但真誠(chéng)的自己輕輕一笑呢？

　　在這場(chǎng)光陰的故事中，有你，有我，有他，有我們共同的青蔥歲月。而在最終，我們也都能帶上這青蔥歲月去完成最完美的蛻變。

　　有風(fēng)輕輕吹過(guò)，我想微笑著說(shuō)一句：

　　嘿，是你的青春！

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