【熱門】高中青春的作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的高中青春的作文10篇,歡迎大家分享。

高中青春的作文 篇1
“蜿蜒的沿途一路曲折有時(shí)候相信的未必開(kāi)花結(jié)果小路旁堆積太多葉落風(fēng)吹動(dòng)你和我剩下沙丘荒漠……”
青春,是一個(gè)風(fēng)景四異,令人向往的地方。它讓人們充滿希望,充滿向往,充滿夢(mèng)想的希望的地方。
在青春的路上,我們有熱血,有時(shí)間,有夢(mèng)想,有青春,我們可以完成許多夢(mèng)想。例如:完成我們應(yīng)該完成的的事情,參加各種比賽,完成我們想完成的夢(mèng)想。
在青春的路上,我們并不孤單。在深夜里有許多與我們并肩做戰(zhàn)的人,有老師,父母,同學(xué),朋友的陪伴。因?yàn)橛兴麄兊呐惆,讓我們有了自信,有了?jiān)持下去的勇氣,才有了精彩的青春路。
有許多人有了精彩的青春路,比如:TFBOYS,他們20xx年出道,平均年齡只有十三歲,小小的年紀(jì)卻有了大大的夢(mèng)想。他們?cè)跊](méi)有出道之前,不知經(jīng)歷了多少的磨難,多少的.痛苦,才變成了今天這樣,有著精彩的青春路,有著一路堅(jiān)持。
“小聲地,唱著我們的歌,歌詞像本小說(shuō),渺小到失措,不惆悵,依舊安然無(wú)恙,依舊人來(lái)人往,上臺(tái)又散場(chǎng),我怎么變這樣,變得這樣倔強(qiáng)每一步的地方,
每一站都不會(huì)忘,舞臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的光,落在我的肩膀,想起第一次那個(gè)模樣,我怎么變這樣,變得這樣瘋狂,用這燦爛時(shí)光,綻放不一樣的光,就算黑夜太漫長(zhǎng),風(fēng)景全被遮擋,抬頭就有一片星光,旋轉(zhuǎn)著,事里的風(fēng)車,誰(shuí)總?cè)涡缘恼f(shuō)有太多,有太多困惑……”
青春,只有一次,想要完成自己想要完成的夢(mèng)想,那么就努力拼一次,為了精彩的青春路,為了未來(lái)的我們。
青春,一個(gè)歡樂(lè)而又令人心曠神怡的名詞,也是旺盛,活力的代言詞。
青春值得我們?nèi)魏稳苏湎В驗(yàn)樗仁裁炊颊滟F。
有人說(shuō)青春是學(xué)習(xí),努力學(xué)好了本領(lǐng),未來(lái)便有了伴我們走完人生的拐杖,青春更有價(jià)值;有人說(shuō)青春,是純潔,互相幫助心照不宣,讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上,五彩繽紛;有人說(shuō)青春,是叛逆,是我們青春路上的一筆挫筆,讓我們回憶時(shí)興奮不已。
而我認(rèn)為青春既是挑戰(zhàn)有是美好的,超越自我,一切美好駐留在腦海中。
“老地方,依舊安然無(wú)恙,依舊人來(lái)人往,像從前一樣,我怎么變這樣,變得這樣倔強(qiáng),每一步的地方,每一站都不會(huì)忘,舞臺(tái)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的光,落在我的肩膀,想起第一次那個(gè)模樣,我怎么變這樣,變得這樣瘋狂,用這燦爛時(shí)光,綻放不一樣的光,就算黑夜太漫長(zhǎng),風(fēng)景全被遮擋,抬頭就有一片星光,季節(jié)一次一次更迭過(guò)往,也在一步一步實(shí)現(xiàn)愿望,我要讓全世界記住我的模樣……”
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)寫在日記上一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)只要你敢想就算沒(méi)達(dá)到理想至少有回憶珍藏……”
精彩的青春,活出自我。
高中青春的作文 篇2
感謝是人類純真美好的記憶,而忘恩負(fù)義則是人們厭惡唾棄的行徑,兩者可謂涇渭分明。然而,有時(shí)人們卻難以把握其中的界限,分辨不清什么才是真正的感恩,什么才是真正的忘恩負(fù)義。
古人云;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。在此,我非常感謝我的老師。他們無(wú)私的傳授給我們知識(shí),他們用汗水培育出了祖國(guó)的花朵。嚴(yán)愛(ài)是一座熔爐,它把孩子冶煉成才。老師是照耀我人生路上的里程碑,為我指引著方向,為我照耀著前進(jìn)的道路。
一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心;一種精神,穿越歷史,輝映未來(lái);一種無(wú)私,高尚偉大,綿延至今。無(wú)私是什么呢?那就是我的老師,日以繼夜的批改我們的.作業(yè)。他讓我明白了什么是責(zé)任,以及一種職業(yè)道德。老師不僅傳授了我們知識(shí),還教給了我們做人的道理,感謝你蒞臨我的青春,讓我明白了做人的真諦。
歷史無(wú)言,精神不朽。有一次,我因調(diào)皮給老師惹了大禍,那一次讓我記憶猶新,因此,老師受到嚴(yán)厲的批評(píng)。我看到老師的眼神里,充滿了悲傷和失望。他對(duì)我說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!”我后悔極了,我便暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),不給老師丟臉。直到畢業(yè)以后,老師看到我的試卷高興極了。只有我自己知道,這是老師汗水換來(lái)的結(jié)果。
感謝您盛裝蒞臨我的青春,讓我擁有了強(qiáng)健。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò):頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥和您的鼓勵(lì),使我堅(jiān)持下來(lái)。謝謝您的鼓勵(lì)磨煉了我的意志,讓我明白了什么事責(zé)任。一日為師,終身為父。我的人生如同經(jīng)歷了一個(gè)拐彎。你如同我人生道路上的燈塔,為我指明著前進(jìn)的方向。
感謝您蒞臨我的青春,為我的青春增添了活力。因此,我想說(shuō)一聲“老師您辛苦了”您無(wú)微不至的關(guān)懷著我們,播種了愛(ài)的種子。
那些年,我們一起學(xué)習(xí)的地方,還有許多值得回想……
高中青春的作文 篇3
葉落無(wú)聲,水逝無(wú)痕。
光陰的步子細(xì)細(xì)碾走,不留一絲痕跡,卻在每個(gè)人的心上刻下了深刻的印記。
伴著歲月的歌聲,我們的青春更顯灼灼明麗之感。也許,我們就在這生活之中伴著青春慢慢成長(zhǎng)了。
有時(shí)候,面對(duì)現(xiàn)實(shí)所帶來(lái)的蒼白無(wú)力之感更讓人快速成長(zhǎng)。
說(shuō)到這兒,不免想到我的.數(shù)學(xué)老師,她是一名做事情風(fēng)風(fēng)火火干凈利落的女教師。這里就稱呼她為風(fēng)火小姐罷。就是這位風(fēng)火小姐硬生生的將那心靈雞湯變成了黑童話。
風(fēng)火小姐在課上給我們講了一個(gè)故事。
她道:“從前有兩個(gè)學(xué)生做同桌,一個(gè)學(xué)生好玩,另一個(gè)學(xué)生很努力。好玩的學(xué)生讀了?,而努力的學(xué)生不偏不倚的上了一個(gè)二本。最后你猜怎么著?上?颇菍W(xué)生還比上二本那學(xué)生混得好哩!”
我暗暗贊嘆一聲,真是三百六十行行行出狀元吶。頓時(shí),經(jīng)典成功人士馬云同志又成了我的偶像。
我還沒(méi)搖頭晃腦的感嘆完,卻又聽(tīng)她說(shuō)道:“你們是不是想著,那個(gè)讀二本的學(xué)生早知今天混得也不咋地,就該跟著一旁的同學(xué)瘋玩去對(duì)吧?”她頓了頓,也不像在等我們的答案。于是就聽(tīng)得她提高了音量,接著道:“我告訴你們,要是那上二本的學(xué)生當(dāng)初也瘋玩去了,如今他只會(huì)混得更慘!”
全班啞然。
我說(shuō)風(fēng)火小姐,還能不能愉快的玩耍啦?
不過(guò)風(fēng)火小姐這番話也確確實(shí)道出了大道理。
在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的物質(zhì)世界中,唯有不停歇的努力,方能得以永恒。
青春啊青春,青春在生活中磨礪,我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)。
有時(shí)候我會(huì)想著,在以后那悠長(zhǎng)得足以讓青絲暗生華發(fā),韶華付與流光的日子里,我會(huì)不會(huì)忽然回首,望見(jiàn)當(dāng)初那個(gè)年少的自己,那個(gè)不懼風(fēng)雨憤然前行,那個(gè)沖動(dòng)但真誠(chéng)的自己輕輕一笑呢?
在這場(chǎng)光陰的故事中,有你,有我,有他,有我們共同的青蔥歲月。而在最終,我們也都能帶上這青蔥歲月去完成最完美的蛻變。
有風(fēng)輕輕吹過(guò),我想微笑著說(shuō)一句:
嘿,是你的青春!
高中青春的作文 篇4
你為了成長(zhǎng),付出了什么。你還有什么放不下,還有什么值得你流淚?
致行走——我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路,我不但的回首,佇足,然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
致行走——我們還年少,彼此行走彼此牽掛。從未孤獨(dú)。
我們就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,當(dāng)我們累了、倦了,總渴望回到家這個(gè)安全的港灣,讓親人撫平所有的傷痛。但當(dāng)他們將船修復(fù)好了的時(shí)候,遠(yuǎn)方的呼喚,又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心,于是,我們又留下他們守候的背影,再度起航。
我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼,夢(mèng)想是我們的動(dòng)力。驀然回首,時(shí)間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好,像一張發(fā)黃的老照片,在角落中演繹著純美的故事;時(shí)間讓思念變得濃烈,像一杯陳年老酒,散發(fā)著誘人的清香。記憶中,你們,那一張張可愛(ài)的笑臉,那一聲聲親切的呼喚,此刻,一一活躍在我的心中。
想起了以前自己很喜歡說(shuō)的一句話“為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人而奮斗”,還有自己以前的“豪言壯志”,雖然現(xiàn)在看起來(lái)有點(diǎn)幼稚,但以前的自己,確實(shí)對(duì)著這個(gè)社會(huì)充滿著希望和對(duì)著自己的夢(mèng)想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在,是成熟了?看透了?進(jìn)步了?抑或是對(duì)自己的不自信和對(duì)未來(lái)的茫然不知所措?不管怎樣,我還是希望自己,還是和以前一樣,傻傻的,對(duì)于這個(gè)社會(huì)和未來(lái)充滿著追求,即使遇到挫折,也會(huì)笑著去戰(zhàn)勝,因?yàn)檫@種追求深深扎根在心中,不斷地給我前行的力量;還是和以前一樣,別人的一句鼓勵(lì)的話就能讓我充滿斗志,每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……
我想,做你們的驕傲,對(duì)著你們說(shuō)我的點(diǎn)滴進(jìn)步,然后我們一起加油去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我想,繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活,即使站著,手酸了腳酸了,那也是一種無(wú)法比擬的`快樂(lè)。
我想,振作起來(lái),尋找以前的自己,不管未來(lái)怎樣,依舊快樂(lè)地走下去,因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆椤?/p>
好喜歡這樣的一句話“一個(gè)人可以把一路走來(lái)的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動(dòng)力就是感恩!笔前。胂胱约簱碛羞@么多的感動(dòng),是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。
感謝你們,所有的親朋好友!謝謝你們不斷的鼓勵(lì),謝謝你們?cè)谖沂б獾臅r(shí)候給我的勇氣……有太多感謝的言語(yǔ),千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中……
是時(shí)候該繼續(xù)出發(fā)了,滿載著感動(dòng)和鼓勵(lì),滿懷著感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的險(xiǎn)阻,向著遠(yuǎn)方,前進(jìn)!向著未來(lái),努力。
高中青春的作文 篇5
青春,對(duì)我來(lái)說(shuō),并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯。過(guò)去的幾年和現(xiàn)在的幾年,我都處在青春的年華之中,F(xiàn)如今回首,才驀然發(fā)現(xiàn),早已走過(guò)了許多年。
那一年,我十六、七歲,沒(méi)心沒(méi)肺的活著,無(wú)憂無(wú)慮的瀟灑著,把一切煩惱與憂傷留給父母,把一切責(zé)任留給老師。
那時(shí)候,正值年少輕狂之際,什么都也沒(méi)有看在眼里,什么也不在乎。
時(shí)光匆匆,什么也沒(méi)帶走,卻留下許多。細(xì)數(shù)我的青春,原來(lái)我在你這里待過(guò)整整六年。六年的時(shí)間,在漫漫的人生中并不算很長(zhǎng),可就這六年的時(shí)間,成為了我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn);六年的時(shí)間,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知、不諳世事的少年成長(zhǎng)為一個(gè)胸懷大志、熱血迸發(fā)的青年。
在你這里,我度過(guò)了六載的春夏秋冬。春天,天氣乍暖,櫻花便開(kāi)滿了整個(gè)校園,一陣風(fēng)雨過(guò)后,整個(gè)道路上便灑滿了一地的櫻花,好似一條櫻花大道。夏天,水池中魚兒歡快的游著,透過(guò)樹(shù)枝的縫隙,陽(yáng)光閃耀著光芒。秋天,少了春天的困倦,沒(méi)有了夏天知了的煩躁,有的只是一片祥和與安靜。冬天,青松綠柏給你增添了生機(jī),給你帶去了春天的希望。六載的年華,風(fēng)景依舊,看風(fēng)景的心境卻略有不同,正如同那句“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。
正因?yàn)橛心,我的青春才開(kāi)始大放異彩。正因?yàn)橛心,我的青春才與眾不同。正因?yàn)橛心,我的青春才變得更加有意義。
有位作家說(shuō)過(guò),人的一生很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的只有幾步,特別是在人年輕的時(shí)候。因?yàn)槟愕拇嬖,我的很驕傲的說(shuō)這六年是我最美好的`年華,沒(méi)有給自己留下遺憾,沒(méi)有辜負(fù)父母的期望,沒(méi)有令自己失望。
說(shuō)起與你相遇,是20xx年。也不知是什么原因,讓我選擇了你,可能這就是所謂的“緣分”。你給了我教誨,給了我知識(shí),給了我友情,給了我?guī)熒椤?/p>
當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候,我的驕傲,我的自負(fù),我的不屑一顧,把別人都推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有你,不在乎他人的眼光,不理會(huì)別人的流言蜚語(yǔ),緊緊擁我在懷。
你與我非親非故,卻像對(duì)待自己孩子甚至比對(duì)待自己孩子更關(guān)注著我的成長(zhǎng)。我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,你喜在心里;我成績(jī)下降,你比我還急。我得意時(shí),你替我開(kāi)心,與我分享;我失意時(shí),你替我難過(guò),給我安慰。
這六年,因?yàn)橛心,所有屬于青春的詞匯,如茫然、執(zhí)著、刻苦、糾結(jié)、奮斗、理想、恩師、友情,我都遇到并經(jīng)歷過(guò)。也是因?yàn)橛心,我沒(méi)有在茫然和糾結(jié)中徘徊,而是慢慢摸索屬于自己的人生方向,找尋理想,不斷的刻苦奮斗、拼搏向前,并執(zhí)著堅(jiān)持著,深深體會(huì)了師生情、友情和親情。
你就如同我的青春之路上的指路明燈,不斷照耀著我前方的路,引導(dǎo)我走向目的地。雖然期間,我也走過(guò)不少的彎路,吃過(guò)苦頭之后,選擇跟隨你的步伐,受你指引,得到你的言傳身教,最終找到自己的陽(yáng)關(guān)大道。
說(shuō)起當(dāng)初的選擇,我挺慶幸自己那時(shí)候糊里糊涂的決定,若是沒(méi)有當(dāng)初的糊里糊涂,我也不會(huì)有現(xiàn)在的理想抱負(fù)。感謝我當(dāng)時(shí)“英明”的決定,讓我與你相遇,讓我在這六年的光陰中可以盡情的體會(huì)自己的青春。日子雖然只是按部就班地流逝著,三點(diǎn)式的生活并沒(méi)有讓我感到厭倦。相反,我找到了自己的樂(lè)趣,讓我養(yǎng)成了苦中可以作樂(lè)的精神。
現(xiàn)在回想起來(lái),這六年,你教會(huì)了我如何去珍藏值得珍藏一生的東西。理想、信念,這些抽象的名詞雖然早已幻化為考卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),但堅(jiān)持不懈和刻苦奮斗卻從不曾遠(yuǎn)去,時(shí)時(shí)刻刻跟隨著我。你教會(huì)我,很多時(shí)候,不必問(wèn)為什么,不
必想太多,只要憑著一個(gè)勁,認(rèn)準(zhǔn)了就要馬不停蹄風(fēng)雨兼程地去大干一場(chǎng)。
盡管六年的青春過(guò)去了,我不得不她說(shuō)一聲再見(jiàn),就好像北愛(ài)里的那首歌,“再見(jiàn)青春,永恒的迷惘,再見(jiàn)青春,再見(jiàn)美麗的傷痛,再見(jiàn)青春,永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),再見(jiàn)青春,再見(jiàn)燦爛的憂傷”?蛇@六年的青春,因?yàn)橛心,才更加精彩。這六年的青春,因?yàn)橛心,才更加輝煌。只有再見(jiàn)了這六年的青春,才能準(zhǔn)備好迎接下一個(gè)青春。
但我不會(huì)忘記:我的青春里有你!
高中青春的作文 篇6
對(duì)于我們,總希望能夠拖住暑假的腳步,總想可以就這樣永遠(yuǎn)慵懶的懈怠著每一個(gè)小時(shí),總想可以滯留每一個(gè)散淡的日子,多想別對(duì)暑假說(shuō)再見(jiàn)。然而,無(wú)論你多么不情愿,時(shí)光的河流不會(huì)因你而停息,滔滔東逝水無(wú)情,九月在不期望中如常而來(lái)。
九月是什么樣的季節(jié),它是豐收的季節(jié),是我們學(xué)生的開(kāi)學(xué)季。
開(kāi)學(xué)或許對(duì)有些同學(xué)是一個(gè)惡楚的開(kāi)始,或許對(duì)有些同學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)端、新的起點(diǎn),例如我。
開(kāi)學(xué)的那天,我們那一張張小臉龐上,掛滿了陽(yáng)光燦爛似的笑容,以及我們心中懷著對(duì)新的校園一種期待、一種向往,當(dāng)然還一絲絲的緊張,邁進(jìn)新的校園。
當(dāng)我們踏進(jìn)校園第一步時(shí),望著那身體矯健的校警正在努力地維護(hù)秩序、望著那嶄新高大的教學(xué)樓、望著那寬敞的校道、望著那干凈整潔的宿舍、望著那寬大整潔的教室、望那寬闊的操場(chǎng)……
那時(shí),我們已經(jīng)在不知不覺(jué)的情況下喜歡上這個(gè)新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)我們第一次靜靜地,坐在教室里等侍新的班主任的到來(lái)時(shí),那時(shí)候,我們已經(jīng)在心里,默默地、慢慢地、仔仔細(xì)細(xì)觀察彼此。因?yàn)槲覀兌贾,坐在這里的,可能都是我們以后三年相伴學(xué)習(xí)的同學(xué)甚至玩耍時(shí)的伙伴。所以我們每一個(gè)都在這種靜悄悄地氛圍里,給彼此留下一個(gè)美好的印象。
如令,開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)周。在這三個(gè)周里,我們之間,從當(dāng)初的局促不安演變一對(duì)對(duì)形影不離的好朋友;從當(dāng)初的熟悉的.陌生人變成熟識(shí)的好伙伴;
但是我們的高中生活才剛剛起航,它是帶著我們的活力的青春和夢(mèng)想出發(fā)的。最后,希望我們能夠在這個(gè)新的校園,闖出一片屬于我們自己的風(fēng)采。
高中青春的作文 篇7
青春期的這段時(shí)間里,好多的人都開(kāi)始了懵懵懂懂的戀愛(ài),當(dāng)然高三的我也不例外,但是可能我的青春期比較晚吧,某一天的一個(gè)晚上因?yàn)闊o(wú)聊就在手機(jī)QQ的里面加了一個(gè)群,群里面沒(méi)太多人只有幾十個(gè),里面發(fā)了好多的負(fù)面信息我看了看發(fā)了一句話:“別怕,我陪著你啊!
就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話讓我的心里仿佛舒坦了好多,突然手機(jī)響了我返回去看到有個(gè)陌生人加我 ,一看還是剛剛?cè)豪锏娜,我想都沒(méi)想就同意了,出于禮貌我主動(dòng)的.跟他打了招呼,他也很快回復(fù)了我,我這個(gè)人平時(shí)很喜歡跟別人聊天,不知不覺(jué)間就聊了起來(lái),我是那種跟別人無(wú)話不談的人,漸漸的他變成了我在QQ上無(wú)話不談的朋友。
就這樣一個(gè)月下來(lái)了,我感覺(jué)在跟他的聊天記錄里面仿佛都能見(jiàn)到真人,有一天我說(shuō)我想看他照片,他說(shuō):“等一等我現(xiàn)在就拍,可能會(huì)讓你失望,”我安慰性的說(shuō)沒(méi)事的,幾分鐘之后他發(fā)了一張照片,我看了看感覺(jué)挺帥的,他接著打字:“說(shuō)還行嗎?”我看了看照片立馬回復(fù)說(shuō):“挺帥的啊”。
他發(fā)了一張圖片是個(gè)開(kāi)心的表情包,看了這張圖我真心的認(rèn)為他像孩子那樣天真無(wú)邪,就這樣我們不知不覺(jué)間聊到了晚上,到了我該睡覺(jué)的時(shí)間,他突然發(fā)了一句“我喜歡你”,我以為是在玩大冒險(xiǎn),可他來(lái)了句是真的讓我有點(diǎn)吃驚,心里又非常緊張忐忑不安,因?yàn)樵谇啻浩诘臎_動(dòng)下我便答應(yīng)了,他從朋友變成了我的男朋友,這讓我們兩個(gè)之間變的更親密了。
青春期是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的,但是那時(shí)候的我卻想永遠(yuǎn)待在青春期,因?yàn)橛兴呐惆,戀?ài)一個(gè)月之后我們見(jiàn)面了,他從他的城市飛過(guò)來(lái)到我的城市,去接他的時(shí)候第一眼就看見(jiàn)他了,他簡(jiǎn)單的一件白襯衫,一條牛仔褲,拿了一個(gè)行李箱朝我笑了笑,我飛快的跑到他面前,當(dāng)然第一次見(jiàn)面都會(huì)有點(diǎn)小小的害羞。
但是他卻一把抱住我然后說(shuō)道:“原來(lái)真人比照片還漂亮這次我賺到了,”聽(tīng)到這話我害羞的不知道說(shuō)什么好,畢竟我們兩個(gè)都是從手機(jī)里聊天,他在我這邊逗留了一個(gè)星期,走的時(shí)候雖然我很舍不得但是我還是笑著揮了揮手,當(dāng)然我戀愛(ài)的事情很快便被家里人知道了,我媽看了看照片并沒(méi)有反對(duì),只是告訴我不能影響學(xué)習(xí)和成績(jī)畢竟快高考了,當(dāng)然我并沒(méi)有讓爸媽失望,爸媽也并沒(méi)有像其他父母那樣反對(duì)我們交往。
因?yàn)樗麄冎牢艺J(rèn)定的事情是誰(shuí)也阻止不了的,因?yàn)槲沂撬麄兊呐畠喊。髞?lái)他也跟我父母見(jiàn)了面,不知道我父母對(duì)他的印象怎么樣但是還是非常感謝他們能同意的,現(xiàn)在我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)快一年多了,李先生謝謝有你的陪伴,謝謝你出現(xiàn)在我的小世界里,對(duì)我不離不棄。
高中青春的作文 篇8
冬來(lái)咋去春將近,未退寒潮襲錦衣。懷那未盡的激情,再過(guò)未尾的花樣年華。
如詩(shī)如畫的青春,是我們奮力拼搏之時(shí)。也是我們共創(chuàng)輝煌時(shí)刻,不要時(shí)間等我,要我等時(shí)間才是明智之人,青春如夢(mèng),美好而短暫,看著形形色色的花季男女,除了幸運(yùn)還有感嘆,感嘆那快過(guò)去的青春還有枯燥的生活,如果能多創(chuàng)造點(diǎn)輝煌那在花甲時(shí)還能回味無(wú)窮,可惜,可惜,又有幾人能真正做到呢?而我將在指尖的青春中揮霍時(shí)間。
青春,顧名思義就是在青澀的年華中保留春天的生機(jī),在這如絮似夢(mèng)的時(shí)段,當(dāng)懷著一顆年輕激情的心點(diǎn)亮自己的人生,青春是霧,縱然唯美終有它散的時(shí)候,而我們就處于青春時(shí)代,用華麗的樂(lè)章來(lái)譜寫令人感嘆的優(yōu)美曲調(diào),用畫筆來(lái)描繪青春的激昂斗志,雨蕭蕭,寒煙鎖山腰,風(fēng)瑟瑟,凄零滿樹(shù)梢。夢(mèng)里楓橋,依然怨如潮?蓢@今宵,窗前孤影搖。
青色的年華,繁復(fù)的篇章,青春是最快樂(lè)也是最孤獨(dú)的,它有著一生都有可能體會(huì)不到的歡樂(lè)時(shí)光,卻也有著一個(gè)人孤獨(dú)寂寞的.愁涼怨艾,只看看你如何來(lái)把握它,來(lái)運(yùn)用它,來(lái)欣賞它。它是詩(shī),是畫,是神圣的贊美詩(shī),而于我,現(xiàn)在的青春是我筆尖下的妙字華章?v然是淚眼青春,也別有一番滋味。
操場(chǎng)上的激情運(yùn)動(dòng),早晨的郎朗書聲,都無(wú)不洋溢著青春的興奮因子,哪怕是簡(jiǎn)短的理想上也寫著宏圖大志,這不是幼稚,這是激情,是那些看似可笑,實(shí)則嫉妒的青春華麗。是生活的起航之歌。
語(yǔ)到盡頭,再多的話語(yǔ)也無(wú)法一一描述,只能讓我們用心來(lái)好好體會(huì),如此便好。
高中青春的作文 篇9
青春是一朵含苞欲放的花,那空靈得似水,純潔的如云。
青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,時(shí)久回蕩在心中。
青春是一段五彩繽紛的生活,邁向美麗的世界,一切都充滿了新鮮感。
青春是夢(mèng),美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情,憂傷與歡樂(lè)、微笑與哭泣,成熟與單純,我們都?jí)舻竭^(guò),然而面對(duì)青春,不該是懼怕,不該是逃避。要用自信將一切壓倒,迎接你的必定是美好的天空。我相信,每天的.太陽(yáng)都是新的,每天的花兒都是芳香馥郁的。
記得有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,老師將我找到辦公室談心。我一進(jìn)門老師就嚴(yán)厲地批評(píng)我,他失望地對(duì)我說(shuō):“你這次沒(méi)考好,是不是基礎(chǔ)太差?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對(duì)我說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課后要好好復(fù)習(xí),下次可要注意了!”“我知道了。”走出辦公室,我的心變的無(wú)比的沉重,但我并沒(méi)有感到自卑,只是從容看待這件事。從此,我更加奮發(fā)了,每天我總是將時(shí)間安排得滿滿的。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī),我不再貪玩了。我總是對(duì)自己說(shuō):咬咬牙,狠狠心,有什么辦不到的事。我曾失敗過(guò),我也傷心過(guò),但我不自卑。因?yàn)槲覉?jiān)信,失敗是常有的事,失敗并不可怕,痛苦并不可憐,只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容,在自信面前我從不低頭。我堅(jiān)信,功夫不負(fù)有心人。我想,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗,經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次地努力,我得成績(jī)總會(huì)進(jìn)步。果然,沒(méi)過(guò)多久,我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少,老師也對(duì)我刮目相看了,我的數(shù)學(xué)名次一下子提前了十幾名,我為我得成績(jī)而感到自豪,但我并不驕傲。
是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺(tái),使我從此主動(dòng)積極的去對(duì)應(yīng)生活中的各種問(wèn)題,并使我能夠從容地享受生活的樂(lè)趣。我堅(jiān)信,有自信才能有成績(jī),有成績(jī)就會(huì)更自信。假如說(shuō)失敗乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的,云并不都是白的,但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝,這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn),不再迷茫。
青春需要自信,有自信的青春將會(huì)更美麗。
高中青春的作文 篇10
每個(gè)人的青春只有自己能懂。當(dāng)它們被斷斷續(xù)續(xù)的記憶連繞成一個(gè)故事,傾聽(tīng)的人里最受感動(dòng)的定是你自己。無(wú)知無(wú)覺(jué)地,我們的笑臉,我們的淚水,我們的歡樂(lè)和我們的黯傷,在這里被精心裱裝成了故事的插圖,以我們毫不修飾的純真訴說(shuō)給你聽(tīng)我們的故事。
于是平凡的我,也有一個(gè)這樣的青春,普通,單薄。但不容忽視地存在。那些或明亮或陰翳的日子里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的喜怒哀樂(lè)、一個(gè)低頭或者一個(gè)俯首,向陌生的你坦言傾訴或?qū)ψ钍煜さ哪隳徽Z(yǔ),在靜靜流瀉的時(shí)光里那些光影顯得那樣平淡而清晰可見(jiàn);成了一些抹不去的定格,徘徊在記憶的深處,被時(shí)時(shí)回首的你滌蕩一遍又一遍。她舉著一只殘損的風(fēng)箏,在郊區(qū)金色的稻田里瘋跑,始終放飛不起來(lái)卻一樣和表弟開(kāi)心地捧腹大笑:她丟了鑰匙,在下雨的傍晚推著輪胎干癟的自行車無(wú)數(shù)次穿梭于十字路口,雨淋透全身,氣餒無(wú)助;她接到初中同學(xué)聚會(huì)的邀請(qǐng),卻有些猶豫不決,帶著些許莫名的感傷而最終沒(méi)有赴約。這些平凡的過(guò)往,并未被放在怎樣的聚光燈下,而我卻一一的記得。
因?yàn)閯e人不懂,自己的點(diǎn)滴。矛盾掙扎或是幸?鞓(lè)的感覺(jué),它們?nèi)艹珊苄〉奈⒘;谖业哪X海里,定格著很久以前的平凡瞬間。我?guī)е粋(gè)小小的背包,裝著這些東西,走我的路。沿著河流溪水,我總是。我看到河流很細(xì)的地方,水流那么的和緩,帶著顯而易見(jiàn)的稚嫩,就像是我們。水流不甘示弱地前進(jìn),企圖沖走流道中央的小石。可是它們力氣不足,那些渙散開(kāi)濺起的水花,彌漫在空氣中,被美好的陽(yáng)光折射出七種幻麗色彩,絲絲縷縷回到水中,我開(kāi)心地笑了,收錄起這個(gè)定格。我和流水一樣覺(jué)得,前路變得更加平坦舒曠,有過(guò)了小小的考驗(yàn),也有了更多的信心面對(duì)未來(lái)更多的挑戰(zhàn)。定格就像是青春的點(diǎn)綴。青春的路,坎坎坷坷,讓尖銳的險(xiǎn)阻幻化成完美的瞬間成了我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
水流過(guò)草地,流過(guò)樹(shù)林,穿過(guò)小島,路過(guò)峭石。一路上不斷看到絢麗的花朵,柔軟的白云,翩飛的'蝴蝶和安詳?shù)睦先。這一切,多么美麗的動(dòng)人,我急切地記錄著這一切,不住的贊嘆。
當(dāng)我靜下來(lái)的時(shí)候,閉上眼輕輕地回憶來(lái)時(shí)的路,竟發(fā)現(xiàn)我的腦海里浮現(xiàn)出那么多美好的定格畫面。我一路經(jīng)歷著如此豐富的快樂(lè),有一個(gè)多么明亮美好的青春。她單薄卻活潑并有力量,它平凡卻獨(dú)一。剛學(xué)會(huì)用古箏彈奏出一首曲子時(shí)的欣喜,登山看海留影紀(jì)念的激動(dòng),為同學(xué)精心準(zhǔn)備生日禮物的滿足……當(dāng)一切都那么驚喜的呈現(xiàn)出來(lái),還有什么樣的美好詞匯予以形容,因?yàn)檫@些都是唯獨(dú)于你的曾經(jīng)。
我們每個(gè)人都有被定格著的過(guò)去,而如今走過(guò)的每一步,也將會(huì)在未來(lái)的某一天被虔誠(chéng)的你悠悠捧起。所以我,想要做一個(gè)很好的記錄者,記錄那些屬于我的定格,并且將會(huì)讓它們一個(gè)比一個(gè)煥發(fā)沉淀的美麗,把成長(zhǎng)的歷程點(diǎn)綴得恒久芬芳!
我的青春,不一般!
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