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勵(lì)志作文

高中青春的作文

時(shí)間:2025-05-01 06:58:38 勵(lì)志作文 我要投稿

【熱門】高中青春的作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的高中青春的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】高中青春的作文匯編9篇

高中青春的作文 篇1

  青春是怎樣的?活力十足?憂郁?還是為所欲為……也許歷經(jīng)過(guò)苦難,才會(huì)刻骨銘心吧!

  ——題記

  灰白的天穹已經(jīng)失去了昔日的顏彩了,既然如此,人世間的戰(zhàn)爭(zhēng)還有必要,繼續(xù)嗎?偌大的城市里杳無(wú)人跡。原來(lái)兩虎相爭(zhēng)犧牲的必是那無(wú)辜的第三者。盡管他們是那么的可愛(ài)、善良,然而這些能與強(qiáng)大的勢(shì)力相抗?fàn)幉⒈H约簡(jiǎn)?或許答案早已不言而喻了。自私,竟是如此的殘酷。

  混沌,再次充斥著地球上的每一個(gè)角落。又是一場(chǎng)沒(méi)有吶喊的戰(zhàn)爭(zhēng),靜寂可怕地麻痹著每一個(gè)微小的細(xì)胞,漸漸地、漸漸地失去、失去豐富的知覺(jué),甚至那,敏銳的思維。已經(jīng)進(jìn)行過(guò)多少場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),數(shù)不清了;自哪時(shí)開(kāi)始的,記不清了;損失了多少,估量不清了。扼殺,原來(lái)比死亡更恐怖,更徹底!但為什么要打仗?那雙天真無(wú)邪的大眼睛里溢滿了疑惑,仿佛一切都是那么的美好,所有的事物再她看來(lái)是那么的簡(jiǎn)明。何為之復(fù)雜?何為之戰(zhàn)爭(zhēng)?為何爭(zhēng)斗?這些的奇怪且陌生的問(wèn)題在她看來(lái)竟是多么的不可思議。這似乎比嬌艷的花兒會(huì)凋謝,翠綠的葉子會(huì)變臉,流水會(huì)自發(fā)的奔騰有趣得多!

  大地,被擊起的塵土享受過(guò)飛翔的愜意后又落回它的懷中。生命,不也是如此的輪回嗎?死亡,可怕嗎?誰(shuí)也不敢妄下斷論,但是曾經(jīng)歡樂(lè)過(guò),幸福過(guò),擁有過(guò)不也能做到死而無(wú)撼么?戰(zhàn)爭(zhēng)依舊,死沉沉的氣氛仍舊籠罩住世間,那明亮的眼睛里似乎多了一種莫名其妙的情感,同情?痛心?擔(dān)憂?憂郁?說(shuō)不出亦道不盡,宛如想把埋藏頗深的的內(nèi)心看透,看清世上的虛偽,掩飾?赡浅錆M膧憬的雙眸也總是有一種冰冷孤寂的愁緒不自覺(jué)的流淌出來(lái)。

  茅屋,經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打還仍舊佇立在那里,即使戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,折段了它脆弱的身軀,瓦礫還是不會(huì)因之而蕩然無(wú)存的。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了,陰霾執(zhí)拗地吞噬這陽(yáng)光,世間灰茫茫一片。她那因痛苦而瞪的極大的眼睛間或一輪,晶瑩剔透的淚珠奪眶而出,在臉上劃出一條淡淡的痕跡。失敗,注定了要投降嗎?投降,注定了要認(rèn)輸嗎?不……我的'字典了永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)“輸”字。哽咽,瘦弱的身子似乎支撐不住胸膛劇烈的起伏,猛烈的咳嗽著。忽爾,那被悲傷侵占的眼睛變得賊亮。夾雜著血腥和塵土的大風(fēng)刮過(guò),依然消不去眼瞳孔里的哀傷。倘若在顯示著她的倔強(qiáng):無(wú)論發(fā)生什么是,我也不要順從殘忍無(wú)情的父母的要求。把一個(gè)矜持文雅的天使從和平光明的天堂送到魔界,永遠(yuǎn)的接受黑暗的洗禮和怪異的眼光的打量,這是何等的折磨。

  天已經(jīng)開(kāi)始下雪了,鵝毛大的雪花飄落到她柔順秀美的長(zhǎng)發(fā)上,在單薄的肩頭上安居……然后,融化!雪越下越大,天地間只有著冰冷的白雪在舞動(dòng),然而它還不滿足。居然還把消瘦的臉上淌著的淚珠也攜來(lái)共舞,潔凈透亮的淚水漸漸的結(jié)成白色的小冰點(diǎn),悄無(wú)聲寂地——墜落。長(zhǎng)長(zhǎng)的眉宇間也籠罩著一層薄薄的霧靄。好累,好想睡覺(jué)!身體慢慢的蹲下來(lái),頭小心翼翼的靠在旁邊的巖石上,眼睛輕輕的,緩緩的合上了。

  又是一陣腥得甜膩的風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)事萬(wàn)物都悄然無(wú)聲。暮地,她,跳起來(lái),早已閉合的眼睛張得怪大,似乎想把眼眶撐破。堅(jiān)決,卻又蓄含著一觸即發(fā)的哀痛。然后,她迅速的地轉(zhuǎn)過(guò)身,使盡全身的力量在堅(jiān)硬的巖石上寫下昭示她貞潔的言語(yǔ):

  被拘留的靈魂,終有獲得自由的一天,可青春早已不復(fù)存在。原來(lái)生命終究經(jīng)不住揮霍,情感受不起蹂躪。然而青春卻挨得住沖動(dòng),本無(wú)所謂有的希望在迷朦的花季雨季也能一秀艷麗……

  終于,虛弱的身軀倒在潔凈的雪中,一年、二年……時(shí)間依然不知疲倦的流逝著,一切一切都是那么的熟悉。只是,在融雪后的土地上多了一塊通透的碧玉,躺在那里,隱隱約約有殷紅的紋理。亦真亦假,孰對(duì)孰錯(cuò),已是非難辯……

高中青春的作文 篇2

  喜歡輕盈而清新的感覺(jué),像一首明快的歌,青春路上,我們每一個(gè)人,都是它跳躍的音符。

  簡(jiǎn),是個(gè)準(zhǔn)畫家。每個(gè)月總有幾天要和我一起出班級(jí)黑板報(bào),沒(méi)有太多的言語(yǔ),似乎是之前那么多次合作沉淀下的默契吧。面對(duì)黑板,簡(jiǎn)的目光常常瞥到我手中的畫稿,那是暗淡的深紅色,我以為她會(huì)懂得簡(jiǎn)眉頭微蹙道:暗紅色太過(guò)深沉,大紅才應(yīng)該是熱烈的圖騰。這一刻,所有的悲歡都沖出胸膛,懸空了,凝滯了,變成了陡然下落的`瀑布,在最后完完全全歸于了平靜。抬起頭,淡淡的一笑:可惜她還是不了解我呀,或許她不會(huì)明白這世界上有種紅是凄美蕭瑟的,每天隨著那個(gè)巨大的光源在天的盡頭消失,在身邊的女生的氣質(zhì)里滲透著什么

  青春里的愛(ài)情是懵懂的。觸碰后,便會(huì)知道,原來(lái)真的有種感情,是會(huì)讓我們成長(zhǎng)的。風(fēng),有著俊朗的外表,睿智的頭腦,沉穩(wěn),自信,干練。是很多女孩子愛(ài)慕的對(duì)象,我也喜歡他。自己也不明白,為什么當(dāng)初明明是禮貌疏遠(yuǎn)的起點(diǎn),后來(lái)會(huì)長(zhǎng)出雜草變成放縱交錯(cuò)的延長(zhǎng)線。從此,他成了我的太陽(yáng),我,便是追隨太陽(yáng)的向日葵。沒(méi)有只言片語(yǔ)?晌业男闹邪蛋迪耄何乙湍阋粯映煽(jī)優(yōu)異,考同樣的分?jǐn)?shù),讓名字并列。這是我的初戀,即便那是暗戀。唱完這首歌,我華麗的轉(zhuǎn)身。一切變成淡淡的回憶,像不知名的小花,或許聞不到花香,但你見(jiàn)到它,就會(huì)不自覺(jué)的微笑。落筆成一篇美麗的詩(shī)篇,載入青春的紀(jì)念冊(cè)。

  青春給予我們的太多太多,所有的點(diǎn)滴都要我們細(xì)細(xì)去經(jīng)歷、體味。陽(yáng)光下白色柳絮輕揚(yáng),包裹著心緒的羽翎自由地剝落飄散,露出最真實(shí)的———青春。

高中青春的作文 篇3

  青春,對(duì)我來(lái)說(shuō),并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯。過(guò)去的幾年和現(xiàn)在的幾年,我都處在青春的年華之中,F(xiàn)如今回首,才驀然發(fā)現(xiàn),早已走過(guò)了許多年。

  那一年,我十六、七歲,沒(méi)心沒(méi)肺的活著,無(wú)憂無(wú)慮的瀟灑著,把一切煩惱與憂傷留給父母,把一切責(zé)任留給老師。

  那時(shí)候,正值年少輕狂之際,什么都也沒(méi)有看在眼里,什么也不在乎。

  時(shí)光匆匆,什么也沒(méi)帶走,卻留下許多。細(xì)數(shù)我的青春,原來(lái)我在你這里待過(guò)整整六年。六年的時(shí)間,在漫漫的人生中并不算很長(zhǎng),可就這六年的時(shí)間,成為了我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn);六年的時(shí)間,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知、不諳世事的少年成長(zhǎng)為一個(gè)胸懷大志、熱血迸發(fā)的青年。

  在你這里,我度過(guò)了六載的春夏秋冬。春天,天氣乍暖,櫻花便開(kāi)滿了整個(gè)校園,一陣風(fēng)雨過(guò)后,整個(gè)道路上便灑滿了一地的櫻花,好似一條櫻花大道。夏天,水池中魚(yú)兒歡快的游著,透過(guò)樹(shù)枝的縫隙,陽(yáng)光閃耀著光芒。秋天,少了春天的困倦,沒(méi)有了夏天知了的煩躁,有的只是一片祥和與安靜。冬天,青松綠柏給你增添了生機(jī),給你帶去了春天的希望。六載的年華,風(fēng)景依舊,看風(fēng)景的心境卻略有不同,正如同那句“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。

  正因?yàn)橛心,我的青春才開(kāi)始大放異彩。正因?yàn)橛心,我?青春才與眾不同。正因?yàn)橛心,我的青春才變得更加有意義。

  有位作家說(shuō)過(guò),人的一生很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的只有幾步,特別是在人年輕的時(shí)候。因?yàn)槟愕拇嬖冢业暮茯湴恋恼f(shuō)這六年是我最美好的年華,沒(méi)有給自己留下遺憾,沒(méi)有辜負(fù)父母的期望,沒(méi)有令自己失望。

  說(shuō)起與你相遇,是20xx年。也不知是什么原因,讓我選擇了你,可能這就是所謂的“緣分”。你給了我教誨,給了我知識(shí),給了我友情,給了我?guī)熒椤?/p>

  當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候,我的驕傲,我的自負(fù),我的不屑一顧,把別人都推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有你,不在乎他人的眼光,不理會(huì)別人的流言蜚語(yǔ),緊緊擁我在懷。

  你與我非親非故,卻像對(duì)待自己孩子甚至比對(duì)待自己孩子更關(guān)注著我的成長(zhǎng)。我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,你喜在心里;我成績(jī)下降,你比我還急。我得意時(shí),你替我開(kāi)心,與我分享;我失意時(shí),你替我難過(guò),給我安慰。

  這六年,因?yàn)橛心,所有屬于青春的詞匯,如茫然、執(zhí)著、刻苦、糾結(jié)、奮斗、理想、恩師、友情,我都遇到并經(jīng)歷過(guò)。也是因?yàn)橛心悖覜](méi)有在茫然和糾結(jié)中徘徊,而是慢慢摸索屬于自己的人生方向,找尋理想,不斷的刻苦奮斗、拼搏向前,并執(zhí)著堅(jiān)持著,深深體會(huì)了師生情、友情和親情。

  你就如同我的青春之路上的指路明燈,不斷照耀著我前方的路,引導(dǎo)我走向目的地。雖然期間,我也走過(guò)不少的彎路,吃過(guò)苦頭之后,選擇跟隨你的步伐,受你指引,得到你的言傳身教,最終找到自己的陽(yáng)關(guān)大道。

  說(shuō)起當(dāng)初的選擇,我挺慶幸自己那時(shí)候糊里糊涂的決定,若是沒(méi)有當(dāng)初的糊里糊涂,我也不會(huì)有現(xiàn)在的理想抱負(fù)。感謝我當(dāng)時(shí)“英明”的決定,讓我與你相遇,讓我在這六年的光陰中可以盡情的體會(huì)自己的青春。日子雖然只是按部就班地流逝著,三點(diǎn)式的生活并沒(méi)有讓我感到厭倦。相反,我找到了自己的樂(lè)趣,讓我養(yǎng)成了苦中可以作樂(lè)的精神。

  現(xiàn)在回想起來(lái),這六年,你教會(huì)了我如何去珍藏值得珍藏一生的東西。理想、信念,這些抽象的名詞雖然早已幻化為考卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),但堅(jiān)持不懈和刻苦奮斗卻從不曾遠(yuǎn)去,時(shí)時(shí)刻刻跟隨著我。你教會(huì)我,很多時(shí)候,不必問(wèn)為什么,不

  必想太多,只要憑著一個(gè)勁,認(rèn)準(zhǔn)了就要馬不停蹄風(fēng)雨兼程地去大干一場(chǎng)。

  盡管六年的青春過(guò)去了,我不得不她說(shuō)一聲再見(jiàn),就好像北愛(ài)里的那首歌,“再見(jiàn)青春,永恒的迷惘,再見(jiàn)青春,再見(jiàn)美麗的傷痛,再見(jiàn)青春,永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),再見(jiàn)青春,再見(jiàn)燦爛的憂傷”?蛇@六年的青春,因?yàn)橛心悖鸥泳。這六年的青春,因?yàn)橛心,才更加輝煌。只有再見(jiàn)了這六年的青春,才能準(zhǔn)備好迎接下一個(gè)青春。

  但我不會(huì)忘記:我的青春里有你!

高中青春的作文 篇4

  這是一個(gè)美妙而不溫暖的春天,時(shí)間在雨滴滋潤(rùn)下萬(wàn)物生長(zhǎng),我們卻為長(zhǎng)期的綿延發(fā)愁。天晴了,陽(yáng)光普耀大地的時(shí)候我們卻在公司忙碌,抬頭走出門的時(shí)候望見(jiàn)的卻是銀針大雨,花開(kāi)了,雨停了,你走了!

  風(fēng)普照大地,樹(shù)葉桿子隨風(fēng)舞動(dòng),也許沒(méi)有節(jié)拍調(diào)子,卻依然節(jié)奏盎然,呼吸著雨后的新鮮空氣,感受著萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的春機(jī)盎然,撫摸這柳枝帶來(lái)的'輕快打擊,也許你也就不會(huì)覺(jué)得煩了。

  那天,在雨水綿綿中,望見(jiàn)了你的身影,在百般作用下取得了你的聯(lián)系方式,那天的你,顯得那么的靦腆,可我還是能看出你的天真、活潑、開(kāi)朗,也許的也許,我才第一次見(jiàn)到你,對(duì)你的評(píng)價(jià)也是只是片面,所以我決定去更深層次的認(rèn)識(shí)你,4.16號(hào)我認(rèn)識(shí)了你,和你有了言語(yǔ)上的交流,4.17你開(kāi)始來(lái)我這里上班,可能你比較怕生,上班的時(shí)候顯得那么的不自然,我卻沒(méi)能體會(huì)的出來(lái)。知道今天我明白了,你的身影已經(jīng)不再了,也許再也見(jiàn)不到你了。5.5號(hào)你記得你發(fā)的說(shuō)說(shuō)嗎?媽媽帶你來(lái)到這個(gè)世界的第19年,你父母沒(méi)能陪你一起過(guò)!我也沒(méi)及時(shí)的跟你說(shuō)一聲生日快樂(lè),這也許就是天注定的把。

  到這里我不經(jīng)想起首歌,可惜沒(méi)如果,是啊可惜有沒(méi)有如果!假如把犯得起的錯(cuò),能錯(cuò)的都錯(cuò)過(guò),應(yīng)該還來(lái)的及去悔過(guò),假如沒(méi)把一切說(shuō)破,那一場(chǎng)小風(fēng)波將一笑帶過(guò)。在一切面前,講什么曾經(jīng)!

  這個(gè)春,春意盎然,我卻感覺(jué)不到大自然給我?guī)?lái)的芬芳。這就是青春,這就是春!

高中青春的作文 篇5

  “你什么時(shí)候最愛(ài)穿校服?”

  “是當(dāng)我知道我再也穿不上它的時(shí)候!

  ——我們以青春的名義分道揚(yáng)鑣。

  ——題記

  畢業(yè)考終于過(guò)去了,我也終于結(jié)束了六年的小學(xué)生活。

  當(dāng)我從學(xué)校附近的街角拐進(jìn)另一條回家的路時(shí),心里突然填滿了失落。上一刻,我都還是坐在教室中聽(tīng)老師細(xì)細(xì)解題的小學(xué)生,轉(zhuǎn)眼,變成了畢業(yè)的孩子。這一刻,我開(kāi)始懷念老師講過(guò)的每一道題,懷念每次輪到我們坐在窗邊時(shí)噼里啪啦下著的大雨,懷念曾一起去食堂,一起回家,一起互掐的`那些個(gè)死黨。

  戴了近六年的紅領(lǐng)巾,怕是只有扔了吧,那鮮紅的顏色,曾在我胸前隨風(fēng)靜靜飄蕩著,此刻,竟然上幾分歲月的滄桑。厚厚的一摞書(shū)籍,一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的筆記,一本本似水的光陰,堆積成那濃濃的畢業(yè)愁緒,在盛夏之中,消融不去。

  何時(shí)開(kāi)始厭惡起夏天,厭惡這個(gè)屬于離別的季節(jié)。沒(méi)有多不舍,只是,這樣的淡淡哀愁就如那吸入肺里的煙,連呼吸都稍帶苦澀。

  走了無(wú)數(shù)遍的回家的路上,回頭,早已看不見(jiàn)曾視為牢籠的校園。夕陽(yáng)照著我的身影,把影子拉得好長(zhǎng)、好長(zhǎng),墨色的長(zhǎng)發(fā),孤孤單單,伴著夕陽(yáng),將一直走下去,漸漸隱沒(méi)于人海里……

  老師點(diǎn)評(píng):

  一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的筆記,一本本似水的光陰,堆積成那濃濃的畢業(yè)愁緒,夕陽(yáng)照著我的身影,把影子拉得好長(zhǎng)、好長(zhǎng),墨色的長(zhǎng)發(fā),孤孤單單,伴著夕陽(yáng),將一直走下去,漸漸隱沒(méi)于人海里……

高中青春的作文 篇6

  不知是無(wú)奈還是喜悅,時(shí)光如天空中的流星劃過(guò),瞬間隕變,無(wú)影無(wú)蹤,不知它去了何方;不知是什么時(shí)候,時(shí)光增加了它流動(dòng)的速度,昔日一個(gè)幼稚純真的我已是一個(gè)亭亭玉立的少女了。

  人的心靈在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)容:孩時(shí),幼稚的我充滿了對(duì)青春的幻想;長(zhǎng)大時(shí),我卻為青春的煩惱而焦慮不安。

  為什么?

  童年時(shí),與小伙伴們一起在田間嬉戲、打鬧,手牽著手兒,哼著幼時(shí)的歌謠:“門前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二四六七八……”我們盡情放歌,唱出了稚嫩的心,唱出了天真無(wú)邪的童年……多么美好的童年呀!那時(shí),天空永遠(yuǎn)那么藍(lán),陽(yáng)光永遠(yuǎn)是那么燦爛!

  歲月的年輪不停地轉(zhuǎn)著,往日的爛漫孩童已成為亭亭少女,那一顆“不識(shí)愁滋味”的童心也日漸成熟,煩惱也日漸增多。每每看到孩童無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲,心中總會(huì)油然而生一種羨慕、無(wú)奈之情。校園里似乎多了一層詩(shī)意,男女同學(xué)之間的關(guān)系有時(shí)就像被蒙上了一層如紗般的薄霧;與異性一接觸,便會(huì)顯得小心翼翼,因?yàn)榕乱徊恍⌒挠|到那個(gè)校園內(nèi)最敏感的話題……

  這一切是因?yàn)槭裁茨?為什么童年時(shí)的美好記憶會(huì)被匆匆歲月藏在心靈深處,而隨之而來(lái)的卻是長(zhǎng)大了的煩惱與男女同學(xué)之間敏感的關(guān)系?這一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)一直縈繞一腦際,讓我思緒萬(wàn)千,與此同時(shí),我也得到了各種各樣的答案。

  媽媽的答案很簡(jiǎn)單:“這是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了!崩蠋煹拇鸢赣行╅L(zhǎng)也有些深?yuàn)W:“你已進(jìn)入了青春期,要感受青春的喜悅,體驗(yàn)成長(zhǎng)的煩惱,要直面地去面對(duì)它,青春期心理上的變化時(shí)正常的',要采取科學(xué)的態(tài)度,采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ鉀Q問(wèn)題!迸笥训幕卮饎t讓我有些驚訝:“這是很正常的了!有‘自知之明’的人稱之為‘青春萌動(dòng)’,此乃人之常情,不足掛齒。像同學(xué)之間說(shuō)怪話,傳緋聞,很常見(jiàn)的了!”

  孩提時(shí)天真無(wú)邪,長(zhǎng)大了有煩惱,有心事,這便是成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),是每個(gè)人的必經(jīng)之路。

  成長(zhǎng),一路走來(lái)我們心理上發(fā)生的巨大變化很好的見(jiàn)證了它。

  變化,成長(zhǎng),這就是青春。一個(gè)令我百思不得其解的問(wèn)題就這樣被詮釋。

高中青春的作文 篇7

  依舊年輕。青春,仍然迷惘。

  我在不知不覺(jué)中踏入了青春期,“青春”這個(gè)詞到底蘊(yùn)含有多少神秘的面紗呢?

  青春的面紗也許是陽(yáng)光的;也許是冒險(xiǎn)的;也許是柔情的,但我覺(jué)得青春的面紗是迷惘的。

  藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花,舞蹈家說(shuō)青春是優(yōu)美的旋律,世人說(shuō)青春是希望的萌芽,而我卻說(shuō)青春是讓人迷惘的'。

  青春這個(gè)詞會(huì)讓自己想起青澀而又天真的自己,可我已經(jīng)長(zhǎng)大,正在經(jīng)歷十六歲的青春,十六歲往往是我們蛻變的時(shí)候,從青稚蛻變到成熟,在這個(gè)過(guò)程中往往是迷惘的。

  在蛻變的過(guò)程中往往會(huì)面對(duì)一些選擇,而就在這些選擇面前往往會(huì)迷惘,選擇正確的道路并不容易,我們總是想去嘗試選擇那未知的道路,盡管家人會(huì)告訴你那些路途也許對(duì)你來(lái)說(shuō)不合適,就在這時(shí)我們會(huì)迷惘,但最后還是選擇去嘗試未知的那個(gè)選擇,總是在碰壁之后才會(huì)甘心。我們的青春總是在迷惘中碰壁,再碰壁中成長(zhǎng)。

  有位同學(xué)的精力讓我有些許的羨慕,他在學(xué)習(xí)的時(shí)候有一種力量在鼓舞著他,那就是要想娶那個(gè)女孩,我就必須要出人頭地。所以上課別人玩的時(shí)候,他也會(huì)試著讓自己少說(shuō)話,剛開(kāi)始我很不了解,為什么他會(huì)變得那么多,可他卻說(shuō):不好好學(xué),不努力,就不能出人頭地,就娶不到她了。盡管最后他還是失去了她,不是他不夠優(yōu)秀,只是因?yàn)樗麄冎g有了隔閡。他所擁有的動(dòng)力讓我羨慕。我們正在迷惘的時(shí)候也許也應(yīng)該像他學(xué)習(xí),為了自己,為了自己所愛(ài)的人有一個(gè)目標(biāo)。

  有時(shí)候在讀書(shū)的時(shí)候,或者自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,總會(huì)猛然一下大腦變成一片空白,總會(huì)在這時(shí)候迷惘,希望有個(gè)人可以拉我一把,至少,伸出手指為我指一下前方的路,可是,回應(yīng)我的,卻是內(nèi)心深處死一般的沉寂,那種感覺(jué)無(wú)法言喻。

  花兒開(kāi)了,是多么的興奮,花兒落了,是多么悲傷;ㄩ_(kāi)花落就和人的青春一般?赡苡龅嚼щy、挫折與迷惘,但也會(huì)有燦爛,明媚與明朗。也許……把問(wèn)題處理好,青春會(huì)使你如癡如醉,流年忘返,當(dāng)自己長(zhǎng)大后,回首相望盡管當(dāng)初在迷惘,但也解決了,也會(huì)覺(jué)得自己的青春不虛妄。

  正如劉同所說(shuō):你覺(jué)得迷惘就對(duì)了,誰(shuí)的青春不迷惘。

高中青春的作文 篇8

  “嗷——”電視里湯姆貓尖利的叫聲又傳入我的耳畔。

  我一看,那倒霉催的湯姆又被任性的杰克給整到一個(gè)大花瓶里去了,好不容易拔出來(lái)了吧,可它的身體卻儼然變成了那花瓶的樣子。坐在小板凳上目不轉(zhuǎn)睛的妹妹哈哈大笑,看到我,又問(wèn):“大貓以后可怎么走路?”

  我漫不經(jīng)心道:“沒(méi)事兒,它一會(huì)兒會(huì)自己彈回來(lái)。”

  話才剛落下,就見(jiàn)那湯姆“砰”的一下變回了原來(lái)的樣子,它又搖了搖耳朵,奮力追杰克去了。妹妹笑得不行,拍起了小手,連腳也跺了起來(lái)。

  我嘿嘿一笑,湯姆貓其實(shí)也很可愛(ài)。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn),青春年少的我們就如同這湯姆一樣,被打趴下了,又再次傻愣愣的`爬起來(lái),一鼓作氣往前沖。因?yàn)槲覀兿嘈,冬夜總?huì)漸暖,寒冬過(guò)后繁花依舊盛開(kāi),一百次的跌倒,只要有一次絢爛,就值得我們更加勇敢。

  年少的心,簡(jiǎn)單澄明而充滿信心。

  在這個(gè)年少時(shí)刻,我們都逐漸變成了不畏失敗的湯姆貓。

  你有沒(méi)有在深夜里點(diǎn)著小臺(tái)燈熬夜刷過(guò)數(shù)學(xué)題?你有沒(méi)有大清早起來(lái)一邊看著逐漸明亮的天邊,一邊對(duì)著英語(yǔ)單詞念念有詞?你有沒(méi)有在寒冬里搓著冰冷的雙手而眼睛卻一刻不離桌上的書(shū)本?

  即使最后你的努力得到的并不顯著,即使你的拼搏并不惹人注意,但你卻依然如舊,勇敢的向前走下去。這正如那可愛(ài)的湯姆一樣,或是說(shuō),我們?cè)谶@青春年華里,擁有著永不言敗的湯姆精神。

  或許因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們無(wú)畏。

  在后來(lái)的生活中,我們才慢慢發(fā)現(xiàn),這種在年少時(shí)已擁有的勇氣在今后會(huì)逐漸變得可貴。

  也許在那個(gè)時(shí)候,我們也恍惚從青春中悟出了生活的真諦——

  青春教會(huì)我們,開(kāi)心了就笑,不開(kāi)心了就待會(huì)兒再笑。而生活的最好狀態(tài)便是冷冷清清的風(fēng)風(fēng)火火。

高中青春的作文 篇9

  青春,如同一盤鮮美的回鍋肉,有肥有瘦。調(diào)料自己放,必須配合恰當(dāng),才能得到鮮甜可口。

  人生仿佛是一桌滿漢全席,精彩紛呈,味美可口。要想做好這一桌大餐,就要從做好青春這份回鍋肉開(kāi)始。

  回鍋肉需要很多調(diào)料,酸甜苦辣咸,五味均需。

  青春難免愁苦,“問(wèn)君能有幾多愁。恰似一江春水向東流!笔前,愁不正是秋天的心么?十七歲的我,不知為何變得如此多愁善感,就像秋天的絲雨一樣深沉憂郁。

  可能是自己累了,在學(xué)校上學(xué),的確是一件幸福的事,可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢?每天如螞蟻排衙般的課程,堆積如山的作業(yè),在這個(gè)跑道上,時(shí)間催促著你前進(jìn),你不能喘息,也不允許喘息,疲憊的你只能拖著沉重的步伐繼續(xù)前行。我沖著無(wú)邊無(wú)際的天空哭喊,等待我的卻是無(wú)情的回聲,時(shí)間就是這樣無(wú)論迎著多少無(wú)奈,無(wú)論聽(tīng)著多少感慨,它從來(lái)不因勢(shì)而變,因人而異,只能繼續(xù)趕路。

  再大的苦楚也只能埋于心靈最深處。

  我想說(shuō)服自己,我想讓自己從夢(mèng)中醒來(lái)?墒敲慨(dāng)嶄新的一天、忙碌的一天、一如既往的一天到來(lái)時(shí),我不知該用怎樣的心情去面對(duì),也只能掛上無(wú)奈的苦笑,每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書(shū),心里總會(huì)有無(wú)盡的感慨。累了,趴下來(lái)休息一會(huì)兒吧!懶惰的欲望控制著我,我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內(nèi)心是很清楚的,不學(xué)意味著什么,一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當(dāng)這些空洞的道理真正應(yīng)到我的身上時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是那么的步履維艱,我喝了青春不加糖的苦咖啡。

  經(jīng)常獨(dú)自望著窗外發(fā)呆,看著凄厲的.寒風(fēng)吹落最后一片殘葉,盤旋在空中,最后回到大地的懷抱。我不停的思索:花從春走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏走過(guò),留下片片陰涼;風(fēng)從秋走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò),留下種種希望。我們從人生的四季走過(guò),將給人生留下什么呢?也許我思維不夠敏捷,始終品不透人生的味道。

  時(shí)間向風(fēng)吹過(guò)書(shū)頁(yè)一樣,嘩啦啦翻過(guò)我們的過(guò)往。我逐漸適應(yīng)了自己的生活,學(xué)會(huì)在平淡無(wú)味的生活中尋找一絲甜意,學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)卻依然微笑。

  我不在迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開(kāi)始探尋青春的奧秘,探尋人生的真諦,擷取奮斗的樂(lè)趣,體驗(yàn)青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。

  不管是回鍋肉還是咖啡,制作的過(guò)程都需要精心付出。從現(xiàn)在開(kāi)始,試著結(jié)交新朋友,開(kāi)始新的閱讀,不斷充實(shí)自己的生活。

  我知道,我的青春雖有苦澀,但也有甘甜。

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