【精選】高中青春的作文匯編7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的高中青春的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中青春的作文 篇1
前不久才看了紅極一時的《青茫》,“迷!笔秦灤┤木索,誰的青春不迷茫,誰的青春不是跌跌撞撞,誰的青春沒有那么一個人貫徹了自己的整個學生時代。其實我們都一樣,像林天驕一樣安分守己,波瀾不驚,也像高翔一樣自由自在,放蕩不羈。
以為自己時刻體驗著長大的樂趣,可是偏偏就在那么一瞬間才發(fā)現(xiàn)原來自己想要時刻體驗著的長大的滋味,早都忘的一干二凈,剩下的只有遺憾,剩下的只有不完整的記憶片段,剩下的只有年復一年的春夏與冬秋。那些人,那些事,那年的天氣那時的雨,那個濕了襯衫的少年,你還記得嗎?
“故事的開頭總是這樣,適逢其會,猝不及防,故事的結局總是這樣,花開兩朵,各安一方!币郧翱偛幻靼走@話是什么意思,只是覺得應該記下來,然后經(jīng)歷了一些事,就對這段話特別喜歡,看著身邊似曾相識的故事,看著身邊有熟悉影子的人,回憶像潮水一般慢慢涌來,怎么也逃不掉。往事隨著風,卷著回憶,呼嘯著去了遠方,明知回不去,又何必耿耿于懷?舊人未歸,新歡又至,夏天依舊走的倉促,冬天仍然來的及時,是不是時間才是最好的良藥,看著形形色色的人,我們只是不走心的說著,再見,你好。
高翔的夢想是飛,飛到遠方,飛向自由,最終他做到了。林天驕后來的夢想是天文,后來她也做到了,你看,一切的一切都是剛剛好,他們都在各自成長。所以,你的夢想是什么?影片中令我印象最深的是女二,那個剃了光頭的女生,她說她的夢想很小,就是想到一名家庭主婦,當一個好妻子,好媽媽,這樣的夢想看起來微不足道,甚至是不值一提,但這樣明確的夢想,你有嗎?起初看這部片子之前,我先看了影評,我注意到有女二剪光頭出鏡的字眼,直到看完電影,我還是不太明白她為什么要剪頭發(fā),后來才慢慢明白,她剪頭發(fā)是一場約定,她剪頭發(fā)是對過去生活的告別,她剪頭發(fā)是對未來生活的期望,她剪頭發(fā)是對體制的無聲抗議,她是勇敢的,她也是幸福的,起碼她在自己的青春里義無反顧了一回,起碼她在追求小小夢想的道路上恣意無悔了一回。我想多數(shù)人不會這樣做,因為我們沒有這樣的勇氣,我們甚至連自己的'目標都不清楚,甚至連自己想要什么都不知道,我們都一樣,一樣迷茫。
曾經(jīng)的花前月下,曾經(jīng)的看盡繁華,曾經(jīng)說好的一起闖天涯,到了現(xiàn)在,還剩了什么,我想只剩了遺憾,剩了不甘。然而,無妨。就像劉同說的,你的孤獨,雖敗猶榮。其實現(xiàn)在一個人也沒有什么不好,可以盡自己最大的努力優(yōu)秀自己,早起十分鐘沒什么難的,只要能堅持,多讀書沒有什么不好,讀書真的可以改變一個人的氣質,不要趁著年輕就不愛惜自己的身體,身體健康是最重要的,當你做完這些以后,你會發(fā)現(xiàn)自己好像變得比以前更好了,你要做的是成為對的人,而不是等對的人,最后的最后,你會發(fā)現(xiàn),生活并沒有以前想的那么糟。
你覺得自己迷茫嗎?迷茫就對了,誰的青春不迷茫,但迷茫過后,便是清醒,希望你最終能成為自己想要成為的人。
高中青春的作文 篇2
十八歲,飄如落花,逝如流水,不禁有一絲說不清、道不盡的情愫縈繞心田。18歲,是什么樣的浪漫年華呢?走在這條青春路上,我的情感越來越復雜,越來越模糊,越來越困惑。于是,我總愛仰望藍天,凝望碧水,默默傾訴著自己的情懷,尋覓內心的一份恬靜。
我獨自走在河岸的柳樹下,靜靜地凝望那片湛藍明朗的天空。左搖右擺的`柳樹,在微風中奏響著青春與友誼的交響曲,“青春情懷總是詩”,此刻,我頗感一份詩情畫意的味道,一種余音裊裊的氣味。想一想,發(fā)覺自己內心許久不曾擁有這份安寧了。
在一個百花齊放的公園里,我看見一個五六歲的小女孩摟著媽媽撒嬌,然后拉著媽手向噴泉跑去,耳邊傳來她銀鈴般的笑聲。這一切,怎么這樣熟悉?我依稀看見昔日稚氣十足的我,不禁后悔沒有數(shù)過往昔輕輕巧巧的腳步?匆娡曛ň`然開放,許多酸甜苦澀在夢半醒間概嘆。我好留戀無憂無慮的童年,可今非昔日,去者已矣!
雨霧漫漫,我走進綠草如茵的操場上,看見一群少年正在踢足球,汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢著青春的活力。我在石板上靜靜地坐著。我仰著臉,享受雨的愛撫;我伸出手,接住上天的恩賜。我喜歡雨,把每一滴都當作一次心靈的洗禮。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中,愿生命有如飛瀉急轉、轟響飛濺的瀑布一樣,那么雄壯、激揚和充實。我想走得瀟灑浪漫,把一切世俗的目光拋于身后,去走自己路。
一個人,一生只有一次花季雨季。一個無憂無慮,富于幻想的小男孩漸漸長大。我留戀美好的童年,更充滿了對未來的向往與渴望。
這是我的青春日記。我那漫無邊際的幻想,隨著我的步伐,走在青春的前頭,邁向我的花季雨季!
高中青春的作文 篇3
青春,是人一生中最美好也是最充實的。青春,可以用來享受;青春,可以用來玩樂;當然,對于一些人,青春也被用來白白虛度。但是我覺得,青春,應該用來收獲……
青春,可以用來收獲成績。這個年齡的人記憶力最好,身體素質最強,既能學到更多的知識又不會感覺體力不支。所以,青春正是收獲學習成績的大好時機。我們應充分利用一切的機會學習,上課聽講,多做練習,勤問問題,以最認真的態(tài)度去學好一切該學的東西。這樣,我們就一定能收獲到豐碩的成績,為創(chuàng)造更加美好的未來奠下基礎……
青春,可以用來收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發(fā)育在日趨成熟,社交愿望也比任何時候要強烈得多。所以,我們應該抓住這個好機會,鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險時幫你脫離險境,可以在你困難時幫你走出困苦。朋友就是友誼產(chǎn)生的結晶。處于青春期的朋友是最最純潔的,沒有任何功利性。所以我們應抓緊寶貴的.時光,多建立美好的友誼,讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。
青春,可以用來收獲真理。青春是人們心智提高的關鍵時段。有怎樣的人生觀,將來走怎樣的一條路,都是在這個時段形成的。所以,我們應該杜絕那些不良的書籍、影視作品,避免受它們的毒害,扭曲自己純潔的心靈。我們應看一些對自己有幫助的書籍、影視作品,比如勵志的電影 ,名人的傳記等等,它們能陶冶我們的情操,明白更多的真理,從而樹立正確的人生觀和遠大理想……
青春,可以收獲的太多太多,讓我們青少年都抓緊時光,抓緊機遇,共同收獲美好的青春,共同創(chuàng)造更美妙的明天!
高中青春的作文 篇4
你曾經(jīng)有夢見自己在平穩(wěn)的走著路忽然踩進一個黑色的空洞嗎?
無聲起伏的黑色巨浪,在空洞里爆發(fā)出沉沒的力量。
你曾經(jīng)有在心痛到撕心裂肺的時候,在人群里笑得最大聲的白癡行為嗎?
總是握著一跟樹枝,想像它是一條船,飄蕩在大海里,隨時都有死亡的可能。
視界里拉動出曾經(jīng)記憶里最動人的畫面。
又是什么?
青春的成長,是一個持續(xù)疼痛的過程,在生命的每一站里,我們各自相愛,各自精彩,繁華皆背景,紅顏綻放,正是時候,成長的傷教會我隱傷和淺笑。
有時候一個人選擇了行走,行走并不是因為寂寞,僅僅是因為聽到了心底的聲音和吶喊,幸福就在不遠的前方,只要我們一起努力就在前方,在情愛里,沒從來有相同的痛苦和相同的快樂,上帝既仁慈,也殘忍,痛苦和快樂,都會隨著歲月變的越來越輕盈,不再有的是從前的從前,世界上并未有未完的故事,有的只是未死的心。
每個人都是一個國王,在自己的世屆里飛揚跋扈,當一切靜下來的時候,只有自己懂自己其實并不那么的精彩,或許我們注定了不能逃過這些悲傷,就算是多么的惶恐不安,也無法彌補褪色的瑰麗,浮躁的思慮,讓我們眷戀著不愿揭穿的溫柔,執(zhí)著倔強的抬起頭,想尋找某種歸宿,就算人來人往是多么的吵鬧。也終不能帶我們走出內心底的召喚,因為另一個自己的不舍得和膽怯。影響我們的一切,所謂的所謂,也不過只是敷衍。
關掉音樂,靜靜的想自己的一切,就為了這點溫柔我活的像個囚犯,在監(jiān)獄里掙扎了許久,才甘心承認自己錯了許久。次日,當我仰望天空吮吸著新鮮的空氣,用心感受身邊的一切,才知道自己活著是用來享受這些。倘若失落了,可以用其他的來填補,或許不會那么有效,或許沒那么好,自己用自己的方式,把所有的故事,統(tǒng)統(tǒng)以一種方式來結束。我用我的文字,用我的'態(tài)度,來對待每一個細小的部分。就像朱德庸的諷刺漫畫里的一個主角,曾經(jīng)不可一世到最后,失去了金錢、親情、友情、愛情,那是后他仰天長哮的絕對上帝對他不公平。上帝安靜的對他說了句:“你得到了人生!
常常自己的時候會問自己,做的夠不夠,是對還是錯,甚至與連自己的自尊都不在需要,暮然回首,天真可以全部倒掉,還有什么值得自己去驕傲。,眼睛里藏著種種傷,心里埋著種種痛。我不想再辜負,心里殘留的自我保護,不想再喪心病狂,錯到萬劫不復萬的地步,瘋到無可就藥的地步。就像一個極其糟糕的演員,剛登臺就忘了開場白,就象一場蒼白的愛情,一開始就是窮途末路,一去不回。
我們顛肺流離的青春,每個人都是演員,只是永遠不會知道自己的下一場戲,和即將上演的對白,如此虛無,如此真實。
知道為什么郭敬明發(fā)明出用45度角看天空嗎?
因為那時候的天空是灰色的,灰得看透自己心里最殘缺最丑陋的那一面。也能看自己隱藏許久無法表達出來的寂寞。那么多的寂寞,像四月落下的雪花,有十六個棱角。你說美麗不。它們是這樣落寞而幽雅。
我小時候最喜歡的童話故事書就是《安徒生》,我很難想象一個長相那么丑陋的人為什么能寫出那么多那么美的童話故事。所有的故事幸福得簡直是不可能發(fā)生般,就這樣用一個童年反復閱讀《安徒生童話》。
等到我懂事的時候再次翻閱《安徒生童話》,發(fā)現(xiàn)他所寫的每個故事都是完美的結局,唯獨《小美人魚》,這是我最喜歡的一個故事,也唯獨這個故事是沒有得到幸福的。后來,某次在書店上才看到一本書上寫,安徒生的一生是孤獨終老。因為他得不到愛,愛他的人他不愛,他愛的人,不愛他。安徒生的每一個故事都在記寫著自己心里最深的渴望,直到寫到《小美人魚》就是結局。
我用一個童年讀《安徒生童話》,卻只讀出了孤獨。
原來那么偉大的作家,也只能像永遠沒有被人疼惜一樣,每當看到別人被父母呵護照顧時心痛的別過頭去。也會在孤獨的過著生日時希望自己從來就沒有來過這個世界上。
小時候,自己追著提著箱子離開的母親一直到門口,媽媽吻著我的額頭,然后狠下心頭也不回的走了。
長大后,學會義無反顧地去愛人,卻沒遇見好人。在一次次的傷害中看清自己所想要的,所能給的,所失去的。心也在傷害中變成堅硬的石頭,血液在身體里凝固。
然后開始恐懼照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己與某些埋藏得快發(fā)臭,腐爛了的記憶,越長越像。
內心的那些情感。
變成了恨。變成了痛。變成了委屈。變成了密密麻麻的帶刺藤蔓,穿刺著心臟的每一個細胞,像冬蟲夏草般將身體吞噬干凈。
就像是黑暗中突然有一只手指,突然按了錯誤的開關,一切重新回到了最開始的那個起點。
就是是切割在皮膚上微小的疼痛,順著每一根神經(jīng),迅速走會心臟突突的跳動著。
就像那些沉重的悲傷,沿用彼此強大的愛或恨毀了一切青春與幻想。
其實我們每一個人,在過去、現(xiàn)在、未來的三個時態(tài)里,一定都會愿意活在過去。
現(xiàn)在的種種痛苦,和未來不知道會經(jīng)歷什么樣的痛苦,都觸動著我們的本能。啟動生物趨利避害的系統(tǒng)下,被日益美化了。忘記了所有的痛苦,只留下美好的記憶讓人們瞻仰。
所以,所有的過去都帶著一張美好得近乎虛假的面容出現(xiàn)在我們的面前,讓我們像是被繭裹的幼蟲一樣,心肝情愿地活在過去虛構的容器了。
青春如同懸在頭頂上的點滴瓶,一滴一滴流逝干凈。
青春如同懸在頭頂上的點滴瓶,一滴一滴流逝干凈。
20xx年,我做的最多的就是回憶,如同遲慕的老人,坐在搖椅上,一遍一遍感懷自己逝去的青春。
高中青春的作文 篇5
雖然窗外下著瓢潑大雨,然而我的心卻因為你而感到無比歡愉。
昨天聚餐,是我期待了好久的日子,不是因為有好吃的,也不是因為其他人,而是因為你。我們給對方都準備了禮物,但是我沒想到你只給我一個人帶了禮物,而且一來就把禮物給了我。禮物是鋼筆我已經(jīng)知道了,上面刻有我的名字,你也拍給我看了。但是真正拿到手里,心里還是止不住的激動。吃飯的時候你沒和我坐在一桌,我們之間隔了兩大桌。后來我借著給全班同學拍照的借口走來走去,后來化學老師要和我們一起拍照,老師和我拍完以后就去和你們拍照了,老師一直叫我站在她旁邊,我也很希望可以再和你出現(xiàn)在一張照片上,不單單只是畢業(yè)照上。但是,相比之下我更想自己有你的照片。你剪了頭發(fā)以后看起來更可愛了。
吃完飯以后,大家一起去KTV唱歌,你喝了很多酒,醉了,然后就開始發(fā)酒瘋了。不停地鬧騰,換做是其他人我肯定會討厭的要命,但是因為是你,所以一切好像都不一樣了。你趁著喝醉的借口,不停地摸我臉,我當然要摸回去了。起初我們是在門口鬧來鬧去,后來進了包廂,旁邊的同學看到我們倆互相摸對方臉,紛紛起哄:“哇虐狗啦,快把我的狗糧拿上來!薄斑@小兩口要秀恩愛回去再秀啊!甭犞@些話我居然沒有很生氣。后來我坐在沙發(fā)上,你又過來了,我走到哪你就跟到哪兒,不停抓住我旁邊的同學跟他說一些不著邊際的話。然后,你指著我旁邊的`同學,叫他起來,說你要坐我旁邊那個位子。我隨便指了指讓你坐下來,雖然我們沒有直接坐在一起,中間隔了一兩個小書包,但是那也已經(jīng)很好了。后來你讓我去看QQ消息,我說我手機沒電了,你的借我。你就真的拿給我了,而且QQ也沒有退,我就直接到你QQ上看你發(fā)給我什么,你也沒說什么。受好奇心驅使,我點到了空間里看同學們的動態(tài),后來你說要評論一個同學一條說說,問我一個字怎么打,我沒直接告訴你,而是說讓我來,最終你還是妥協(xié)了,把手機交給我,你念什么我就打什么。你還說我打字好快,緊接著不忘說一句“也就比我快一點嘛”。按照你說的話評論完以后我又加了一條,給你看了,你也不生氣。我和旁邊的同學一邊玩手機一邊聊天,沒和你說話,你就把手環(huán)到我肩上,然后來戳我的臉,我就把你往另一邊推。話說,喝醉的你脾氣真的很好誒,我摸你臉的時候下手重了點,你也不生氣,用水潑到你你也不生氣,一直笑嘻嘻的。我的心里有點小確幸。
十點多的時候,我和一個同學回家了。到家以后,發(fā)現(xiàn)你又給我發(fā)了消息。我就回了你,而且萌生出一個念頭,問清楚你到底喜歡的是誰。聊著聊著我就提議來玩骰子,你說好啊。一開始就就是我贏了,我問你最難忘的事是什么,你說是摸我臉,我問你為什么,你說以前就很想摸了。那時候我還沒反應過來,還追問你什么意思。這個時候才想起來,上次有個女生一直摸我臉,說我的皮膚很好,然后在你面前炫耀,說你沒能摸到我臉,估計你是從那個時候開始想摸我臉的吧。第二次,我輸了,你問我的是同樣的問題。我回答說一個男生對我很好很好,做了很多讓我感動的事兒。本來沒想說這個的,后來轉念一想,想借這個看看你的反應。沒想到你直接回了“是tm誰啊”“那個”。你這是在為我而吃醋吧,之前你好像就有因為他然后吃醋了,每當我看到你吃醋的時候就會有點開心,至少你是在意我的。我連贏了幾次以后,你說最后再來玩一次,我說好。結果還是我贏了,我實在不知道該問你什么,于是讓你隨便說一件事兒出來?赡阏f讓我想想,后來我壯起膽子,問你喜歡誰,不想暴露的太明顯,我還加了一個壞笑的表情。你問我說嗎,我說那不然呢。你就說你啊,這還用問嗎。我的心里一下小鹿亂撞,但因為你還醉著,我又問你講真嗎。你說是啊,你說你是醉,但是這個還是知道的。我說,可是并不覺得你喜歡我啊。你問我為什么,我說感覺你喜歡過很多女生啊。你說那是過去了,你說你只是不知道要怎么說你喜歡我這件事。后來我又問你剛剛反應那么大也是因為這件事,你說是。那一瞬間我的心似乎被蜜糖覆蓋。你總是嘻嘻哈哈不正經(jīng),但總是很容易就撩到我。只有在你面前,所有的不快樂才會消失;只有想到你,我才會不自覺的笑出來。這三年來,同學們一直開我們倆玩笑,盡管初一同桌的時候你有說過你喜歡的人里有我,但是隨著時間,我怎么能確定你的心有沒有變呢。所以一直以來我都沒有把你看做喜歡我。但是得到確切的答案以后,我是真的很開心。就算外面下著再大的雨,就算有再多作業(yè),我也會常常笑出來,只因為你。要是我早點知道就好了。
再過幾天你就要走了,可能以后我們兩個沒有機會再見面了,但是謝謝你,曾經(jīng)在這段青澀的時光里給我?guī)砻篮玫募聞。我們有緣再見吧?/p>
高中青春的作文 篇6
前兩天,媽媽問我:“今年生日怎么過?”我回答:“只是又老了一歲,有什么可慶祝的!”媽媽流露出不悅之情,說到:“就你還提‘老’,那我怎么辦?”
說“老”確實早了點,但在這十六歲的最后一周,心里總有一種說不出的酸酸的感覺。可能是長大了,人也變得多愁善感,連自己都越來越不了解自己了。顯然,媽媽比我怕老。女同志嘛,可以理解。三十六歲那年像是媽媽人生的一個分水嶺。自從人生轉過了三輪,她就從一個不施粉黛的女士變成了一位迫切想抓住自己青春尾巴的太太。
某次開媽媽的玩笑:“女人哪,會享受的是慈禧,不會享受的是瓷錘――大多數(shù)時候,慈溪和瓷錘只有一步之遙!痹鴰缀螘r,當媽媽為眼角悄無聲息爬上來的魚尾紋而惆悵,為鬢角提前報到的半根華發(fā)而嘆息,為盡力保持卻逐漸走樣的身材而苦惱的時候,我是何等得不屑一顧。
而現(xiàn)在類似的問題出現(xiàn)在我的面前:走過十六年的人生旅程,曾為自己的每一次進步而欣喜若狂,但在當前這個時期,突然發(fā)現(xiàn)自己在某些方面正不可逆轉的后退。這多么可怕。∪绻f媽媽的轉變可以歸結成“更年期的危機感”,那么我現(xiàn)在的狀態(tài)就得歸功于“青春期多余的荷爾蒙”了。
十六年,似乎太長,每一分每一秒到蹣跚而過;十六年,又似乎太短,我甚至還來不及給青春留下些許痕跡。無數(shù)次的錯過構成了今天的無限追悔。
記得上小學的時候,長輩們都說我的指頭又細又長,應該去學琴。爸媽用當時僅有的一點積蓄為我買了一架電子琴。也許小孩都有逆反心理吧。爸媽越是催我練琴,我越是想盡一切辦法偷懶。想起當時請來的老師被我氣得快發(fā)瘋的.樣子,現(xiàn)在不再只是一味的傻笑,同時也為自己當初的無禮而慚愧。
上了中學的我,看到周圍同學的多才多藝,不禁懊悔不已。雖然放棄了器樂,可我對聲樂的熱情卻與日俱增。終于,表現(xiàn)自我的機會來了――學校舉辦了文藝匯演。沒想到,臺下練得滾瓜爛熟的歌,一上臺就忘得精光。打頭陣的我就空了兩句詞,后面的同學起了連鎖反應,結果當然就名落孫山了。
陷入回憶漩渦的我往往無法自拔?墒牵瑹o論多留戀都不活在從前,不是嗎?我決定不愁眉苦臉,這樣才不會讓愛我和我愛的人們掛念。
經(jīng)常聽人家說,十六歲是花季,十七歲是雨季。多絕妙的形容呀!然而,花兒終有一天會枯萎凋謝,隨著雨滴一起墜落到地面。現(xiàn)在的我,如同消逝的花兒、新生的雨滴――痛并快樂著。
生命的前十六年就這樣一晃而過,沒有意外,不曾絢爛,風平浪靜得像一潭死水。朋友說,我愛上一個女孩。我沉默了。愛是什么?是牛奶糖,越吃就越想,太多的甜蜜就會變成痛的蛀牙。也許吧,我真的不懂。朋友用“茶飯不思”、“寢食難安”、“輾轉反側”去形容那種感覺。我付之一笑,接著問他,愛到底是什么?這回輪到他無語了。
后來,上課鈴把我們拉回了各自的教室。誰敢說不期待愛情,絕對是撒謊。愛情是躲在我們每個人前方路上的一個奇跡。我們能做的,只有等待它的到來――等過花季,等過雨季,等過千千萬萬個昨天、今天和明天,等到下一個永遠。
十七歲正步步逼近。它在后面追,我在前面跑,邊跑邊唱:走吧走吧……人總會學著自己長大,走吧走吧……人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎,走吧走吧……為自己的心找一個家!也曾傷心落淚,也曾黯然心碎,這是愛的代價……
高中青春的作文 篇7
感謝是人類純真美好的記憶,而忘恩負義則是人們厭惡唾棄的行徑,兩者可謂涇渭分明。然而,有時人們卻難以把握其中的界限,分辨不清什么才是真正的感恩,什么才是真正的忘恩負義。
古人云;滴水之恩,當涌泉相報。在此,我非常感謝我的老師。他們無私的傳授給我們知識,他們用汗水培育出了祖國的花朵。嚴愛是一座熔爐,它把孩子冶煉成才。老師是照耀我人生路上的里程碑,為我指引著方向,為我照耀著前進的道路。
一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心;一種精神,穿越歷史,輝映未來;一種無私,高尚偉大,綿延至今。無私是什么呢?那就是我的老師,日以繼夜的批改我們的作業(yè)。他讓我明白了什么是責任,以及一種職業(yè)道德。老師不僅傳授了我們知識,還教給了我們做人的道理,感謝你蒞臨我的青春,讓我明白了做人的真諦。
歷史無言,精神不朽。有一次,我因調皮給老師惹了大禍,那一次讓我記憶猶新,因此,老師受到嚴厲的批評。我看到老師的眼神里,充滿了悲傷和失望。他對我說:“人非圣賢,孰能無過!”我后悔極了,我便暗暗下定決心要好好學習,不給老師丟臉。直到畢業(yè)以后,老師看到我的試卷高興極了。只有我自己知道,這是老師汗水換來的結果。
感謝您盛裝蒞臨我的青春,讓我擁有了強健。英國作家狄更斯說過:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的軍訓充滿了教官的訓斥和您的`鼓勵,使我堅持下來。謝謝您的鼓勵磨煉了我的意志,讓我明白了什么事責任。一日為師,終身為父。我的人生如同經(jīng)歷了一個拐彎。你如同我人生道路上的燈塔,為我指明著前進的方向。
感謝您蒞臨我的青春,為我的青春增添了活力。因此,我想說一聲“老師您辛苦了”您無微不至的關懷著我們,播種了愛的種子。
那些年,我們一起學習的地方,還有許多值得回想……
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