【精華】鼓勵作文600字3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的鼓勵作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

鼓勵作文600字 篇1

　　在人的一生中，周圍會包含著各種聲音，態(tài)度，有成功，有悲傷，有緊張……在不同的生活環(huán)境中，也創(chuàng)造了不同性格的人。

　　在生活中，我是一個處處被鼓勵包圍的人，也就學(xué)會了自信。

　　在我剛剛學(xué)會走路時，剛剛生成的骨骼還稍顯稚嫩，一次又一次地摔倒，又一次次堅強(qiáng)的站起來。在經(jīng)歷了一次又一次地失敗后，我忍不住哭了起來。這時，媽媽鼓勵我說：“女兒，你要相信你自己可以的`，我們一家人都相信你可以。”聽到媽媽的鼓勵，頓時，我充滿自信地站了起來，竟驚奇的學(xué)會了走路。全家人無一不為我鼓掌，我真是開心極了！

　　在我4歲那年，踏上了上幼兒園的道路，在第一天上幼兒園時，我死活都不去幼兒園，在幼兒園門口又哭又鬧，媽媽鼓勵我說：“這是你成長的第二個階段，你要勇于面對，要勇敢，媽媽相信你可以的。”聽到了這句話，我毫不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了進(jìn)去。

　　在我7歲那年，我升入小學(xué)，迎來了人生中第一次考試，可當(dāng)卷紙發(fā)下來時，我看著滿卷的大紅叉，再看看分?jǐn)?shù)，才32分，這個消息對我來說簡直是晴天霹靂。

　　回到家后，我不禁哭了起來，這時，媽媽鼓勵我說：“一次沒有考好沒有關(guān)系只要你這一段時間努力，一定會取得一個好成績的！”在此之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在期末考試中取得了一個好成績，我十分開心。

　　升入初中，本是一個新的起點(diǎn)，而我卻被一塊石頭絆倒了，是因為有一個同學(xué)想玩一個惡作劇，把我的同桌的水杯藏了起來，而我的同桌卻以為是我做的，為此，我十分傷心。

　　回到家后，我和媽媽講了這件事，媽媽鼓勵我說：“你自己相信自己就可以了，別人怎么說就怎么說，不要在乎，清者自清，濁者自濁�！薄班��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　其實，如果沒有這些鼓勵，可能就沒有現(xiàn)在這么充滿自信的我，我要感謝我生活環(huán)境，感謝這些鼓勵。

鼓勵作文600字 篇2

　　鼓勵是一種信心，鼓勵給人以新的希望和目標(biāo)，鼓勵是成功的重要點(diǎn)。

　　學(xué)會給自己鼓勵，就是給成功添加砝碼。我們都知道電燈是誰發(fā)明的吧。那就是偉大的發(fā)明家愛迪生。他經(jīng)歷了九千九百九十九次失敗，但他在失敗中沒有放棄過�？偸枪膭钭约�，說：“失敗一次成功就與我更近。”不斷地做實驗，不斷地鼓勵自己知道走向成功。給全世界帶來了光明。

　　很久以前，有兩個朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他感到非常無助的坐在那渴望能有個救星來救他，而另一個朋友不斷地鼓勵自己，給自己信心、力量，生存引誘他，他在沙漠中不斷地尋找出路，一次次地給自己吶喊，最后，這個朋友成功的生存下來，并成為了有名的冒險家。

　　學(xué)會給自己鼓勵，就是給成功路上放置一塊基石。

　　學(xué)會為自己鼓勵，才能看見成功，才能與成功越來越近。

　　為自己鼓勵，我快快樂樂，猶如那輕輕的嫩芽，博發(fā)出青春的朝氣;為自己鼓勵，我開開心心，猶如含苞的成熟;鼓勵自己，我瀟瀟灑灑，猶如晶瑩般的.白雪映襯出冬的美麗，冬的充實。鼓勵就是希望，在以前有一位美國人因為沒有了希望的牽引，在最后時刻沒有鼓勵自己，以至于造成他終生的遺憾，導(dǎo)致他未能破實際之最。對此，這位美國人告訴我們：越是最后時刻，越要堅持，要對自己充滿希望，更重要的是要不斷地鼓勵自己。

　　鼓勵是獲得成功的原動力，只要在最后鼓勵自己，才能獲得成功。否則成功會與你擦肩而過，讓我們在必要瞬間鼓勵自己吧，一次就夠了。

鼓勵作文600字 篇3

　　如果一個孩子生活在鼓勵中，那么，他擁有了自信�！�—題記

　　小學(xué)，我是班級里名列前茅的學(xué)生，從小隊長到中隊長再到班長，我心想：我是多么優(yōu)秀！

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的美好時光所剩無幾，九月，鑲著金邊的樹葉一片綴連著一片，如蝴蝶般輕盈飛舞。懷揣著對中學(xué)學(xué)習(xí)生活的美好憧憬，我走進(jìn)了中學(xué)的校園。

　　中學(xué)的第一次考試—-摸底考試，我以為我會依然像小學(xué)一樣位居前列，不料人外有人，天外有天，考了歷史最低名次——十六！天啊，小學(xué)考得最慘也是第七名�。�

　　我的眉頭緊了，心沉了，向往碎了。路上的葉散落了，被過往的行人碾入泥土。媽媽鼓勵我：“加油！別灰心，我們重新再努力！”爸爸也這樣說。在他們的微笑的'目光注視下，我感覺到是什么給了我力量；或許，又是什么成了我的精神的動力，我心想：我要挽回，我不想當(dāng)十六名！

　　十月秋風(fēng)漸起，拂在臉上有些涼意。我們迎來了第一次月考。臨考前，媽媽對我說：“你別緊張，只要是我們復(fù)習(xí)過的，細(xì)心考，絕對沒問題！”雖然媽媽信心十足的樣子，可我的心里不免有些緊張。

　　進(jìn)了考場，發(fā)了卷，監(jiān)考老師面無表情地說：“開答吧�！币粍x那，同學(xué)們的筆如同小雞啄米般發(fā)出“噠噠噠噠’的聲音，好似發(fā)電報的聲音，又如同萬馬奔騰的聲音。我時不時地擦干手上的汗。在我找橡皮時，插在筆袋中的一張小硬卡片映入我的眼簾：細(xì)心，放松，加油！署名是媽媽！我登時靜下心來，一氣呵成。

　　第四名！噢！太棒了！我的努力沒有白費(fèi)，老師也像我投來贊許的眼光，也許，這就是鼓勵的力量吧。

　　鼓勵使你充滿自信，鼓勵使你沉著冷靜，鼓勵更使你智慧無窮，我慶幸，我生活在鼓勵之中，只要努力，一切皆有可能！

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