- 老師的鼓勵作文 推薦度:
- 鼓勵的作文 推薦度:
- 鼓勵的作文400字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】鼓勵作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的鼓勵作文9篇,歡迎大家分享。

鼓勵作文 篇1
那是上學(xué)期的事了。每每回想起,我的心中便會涌動著一鼓暖流。
那是一節(jié)體育課,體育老師安排我們進(jìn)行50*8往返跑練習(xí)。跑步是我最不擅長的項目,每次跑步,我都會累得氣喘吁吁,大汗淋漓。再看看其他同學(xué)跑完步后累的樣子,也讓人惴惴不安,心里緊張到了極點(diǎn)。
丑媳婦總要見公婆,終于輪到我了。我懷著緊張的心情踏上了起跑線。一聲哨響,我開始面對考驗(yàn)了。第一、二回合,還可以,可到了第三回合,我便沒體力了,腳上就如同被灌了鉛那樣,似乎每移一步都如同千斤重。我想,我是無論如何也撐不到終點(diǎn)了。
就在我即將要放棄的一剎那,我的耳畔突然響起了:“加油!加油!”我一看,原來是同學(xué)們在為我加油打氣,在一聲聲鼓勵下,我似乎有了新的力量,一鼓作氣跑完了第三、四回合。盡管時間很長,盡管身體很累,但我心里卻是暖乎乎的'。
經(jīng)過這件事之后,我更加樂于助人了。哪個同學(xué)需要幫助,我都會盡力幫助他。因?yàn)槲倚睦锸冀K銘記著同學(xué)們的加油聲,讓我經(jīng)受住了這次考驗(yàn)。
給予同學(xué)一點(diǎn)關(guān)愛,給予他人一點(diǎn)幫助,這莫過于是世界上最好的品質(zhì)了。有時你一句溫暖的話語,一句鼓勵,都是對同學(xué)和幫助。既增進(jìn)了友情,又收獲了快樂,何樂而不為呢?
同窗六年間,有許許多多讓我印象深刻的事,就好比是一顆顆閃耀的鉆石。然而這一件事,卻是這堆鉆石中最閃耀的一顆,是我一生也不會忘記的。
鼓勵作文 篇2
家是一個充滿愛的房子,總是給我?guī)頊嘏<依锏氖虑,只要一想起,總讓我覺得甜甜的,那次鼓勵尤其突出。
記得那是體育節(jié)的前一個晚上,我的心里像有“十五只水桶打水——七上八下”,久久不能平靜。我緊張得只能在屋子里走來走去。爸爸似乎看出了我的心思,安慰我說:“兒子,別緊張,你有實(shí)力的,明天記得在距離終點(diǎn)一百米的時候一定要加速!蔽依卫斡涀×税职值脑,他的話就像黑暗中的燈塔,給我指引了方向,給了我前進(jìn)的信心。
體育節(jié)終于來到了,我又高興又緊張。一開始,是600米的跑步比賽。一聲哨響,各個運(yùn)動員開始奮力的向前跑,一圈,兩圈……準(zhǔn)備接近終點(diǎn),我們班的`運(yùn)動員咬緊牙關(guān),最后沖過了中線,耶,我們班拿了第一名。
下一場比賽是我參加的800米的比賽,我站在起跑線上不停地踱步,焦急地等著比賽開始。這時,我想起了爸爸對我說的話,心情平復(fù)了不少。“嘟”,比賽開始了,我慢慢地跑,和對手的距離越來越遠(yuǎn)。到了第三圈,我的腳下越來越沉重,比賽前的信心一下子消失得一干二凈。正在這時,一陣響亮而熟悉的吶喊聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳了過來:“兒子,加油!兒子,加油!”啊,是爸爸,原來爸爸特意請了假,在操場外為我加油。我被爸爸的鼓勵感動了,腳下涌起了一股力量,加速向前沖去,超過了一個又一個。到?jīng)_刺的時候,我用盡吃奶的勁沖向終點(diǎn),耶,我得了第一名。我心頭一陣狂喜,向場外的爸爸投去了激動的目光,爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我豎起了大拇指,笑了。
父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴鼓勵,已鑄成了一座山。在他的鼓勵下,我獲得了成功,它就像一面旗幟,一直鼓勵我前進(jìn)。
鼓勵作文 篇3
鼓勵是光,照亮人們的內(nèi)心;鼓勵是水,洗滌人們的心靈;鼓勵是一把火,燒毀人們內(nèi)心的脆弱……
在元旦期間,班級要開聯(lián)歡會活動,要每個同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目(也不是每個,但大多數(shù)要上臺)。我心虛了,心想:自己什么都不會,這該怎么辦呢?這可把我難壞了,整整一早上都沒有好心情。
下午,看到王媛在組織詩朗誦,我按捺不住了,說道:“把我也加上吧!蓖蹑掠悬c(diǎn)意外,她沒想到我居然會主動報名,飛快地把我的名字寫了上去。后來,田豐源拿著語文書在那挨家挨戶挑演課本劇的人員,課本劇是《陽光皮膚》。我想:自己不是晚上經(jīng)?纯谷针娨晞幔慨(dāng)課本劇里的那個日本同學(xué)應(yīng)該沒有問題。輪到我了,田豐源說:“你學(xué)兩句我聽聽。”“在我們那兒,活兒多得干不完,一輩子讓人著急不已!蔽谊庩柟謿獾膶W(xué)著課本里鈴木一男的聲音說。沒想到田豐源居然挑上了我,我又激動又害怕,心里總是忐忑不安。
回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽撫摸著我的頭說:“這是好事呀,加油,就當(dāng)挑戰(zhàn)一下自己么,鍛煉一下自己,相信你是最棒的!”媽媽的話頓時消除了我的一切顧慮。
聯(lián)歡會那天,看著董旭塬的相聲《嘻哈方程記》出現(xiàn)了一點(diǎn)兒失誤,我又擔(dān)心起來:萬一我一緊張,忘詞了怎么辦?突然,我心中又涌出媽媽的那句話:“沒事,加油……”我的'內(nèi)心又平靜了下來。首先我是和趙磊他們一起詩朗誦,準(zhǔn)備前,想起媽媽的話,我充滿了自信。上了臺,我隨著音樂抑揚(yáng)頓挫地朗誦起來,沒有出一點(diǎn)差錯。教室里響起了雷鳴般的掌聲,我更加自信。
下一場是課本劇,我不害怕了,因?yàn)橛袐寢尯屯瑢W(xué)們的鼓勵,課本劇正常進(jìn)行,只聽呂瑞點(diǎn)到:“鈴木一男。”“活兒多得干不完……”同學(xué)們都哈哈大笑,但我卻沒笑,因?yàn)槲抑劳瑢W(xué)們的笑聲,是對我的鼓勵和認(rèn)可。
聯(lián)歡會成功的結(jié)束了,媽媽和同學(xué)們對的鼓勵讓我的心里充滿了喜悅,使我更加自信,我也要將這份溫暖傳遞給他人。
鼓勵作文 篇4
鼓勵,是一種品質(zhì);鼓勵,是一種胸懷;鼓勵,更是對他人的關(guān)愛與尊敬。我就生活在鼓勵之中。
一年級時,媽媽就想著讓我在各方面勝人一籌,給我報了許多補(bǔ)習(xí)班,如奧數(shù)、書法、英語……故事就這樣發(fā)生了。
剛開始學(xué)習(xí)書法時,我總讓媽媽連拖帶拽才去的,原因只有一個,那就是太苦了——矯正握筆姿勢、練字……唉!讓我小小年紀(jì)就像拉磨的驢子一樣累,苦!
一天早上,想到又要去那里枯燥無味地練字,我竟十分勇敢地躺在床上,不起來了。媽媽走進(jìn)我的房間,催促道:“兒子,太陽曬屁股了!”
我懶洋洋地說:“不,媽媽,我不想去練字!”
“怎么了?是老師討厭你嗎?”媽媽問。
“不!蔽胰嗔巳嘌劬,輕輕地回應(yīng)道。
“同學(xué)們排斥你嗎?”媽媽緊接著問。
“不是啦!作業(yè)多,練習(xí)苦,煩!”最后一個字真真切切地表達(dá)了我的心聲。
媽媽沒有說話,只是微笑著,走出房間。我一下子坐了起來,大喊:“媽,你干嘛?”媽媽不吱聲。透過門縫,我發(fā)現(xiàn),媽媽在翻我的作業(yè)袋!媽媽想檢查作業(yè)?我的字就像一條條蚯蚓在紙上亂爬。只見媽媽拿著我的作業(yè)本,向房間走來。完了,真的'完——蛋——了!
我仿佛面臨十萬天兵,拳頭緊緊攥著。“吱呀——”門開了!我緊張得尿都快撒出來了。媽媽坐在床頭,拿起我的作業(yè)本,說:“你看,這個字筆法到位,做到橫平豎直……”原來,媽媽是想鼓勵我!聽著媽媽對我的“五星好評”,雖然那時我的書法水平不是很好,心里卻無比自豪,猶如吃了糖果般甜蜜……
歲月荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我練字已有五年時間,張張獎狀、座座獎杯擺滿整個書柜,而這一切,都源自于五年前媽媽那句暖心的鼓勵!
鼓勵作文 篇5
鼓勵,是太陽初升的光芒,驅(qū)散黑暗;鼓勵,是冬日里的一根火柴;鼓勵,是一團(tuán)帶有希望的火焰。
人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢。而鼓勵就像陽光雨露,滋養(yǎng)著每一片花瓣。人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前,而鼓勵猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。
一次考試中,我自信滿滿地對我的同學(xué)還有爸媽說:“這一次我考的非常好,”但是,當(dāng)我去看望自己的.成績時,它卻猶如一道閃電一般,狠狠地劈碎了我的驕傲,那一段時間,我經(jīng)常坐在自己的房間里,垂頭喪氣,每天晚上是對自己的折磨,淚水無數(shù)次的浸透枕頭,被子也被一次又一次的揉捏,我沮喪,對學(xué)習(xí)充滿了厭惡,但是,在一次與爸爸的談話中,爸爸并沒有責(zé)怪我的態(tài)度,而是給予了我鼓勵,他用自己的人生經(jīng)歷給我講述了他的一切,直至那天起,爸爸用他的人生鼓勵了我的未來,我痛改前非,又沉浸在了學(xué)習(xí)中……
當(dāng)我失落喪氣時,我總是希望有人給我勇氣;當(dāng)我猶豫彷徨時,我希望得到理解;當(dāng)我精神頹喪時,我希望有人給我熱情的鼓勵、支持,從這一切一切中,我重新獲得了希望,得到了生活的勇氣。
沒有掌聲的演出是可怕的,有誰受得了死一般的寂靜?沒有鼓勵的人生是可悲的,有誰愿在抑郁中過完一生?所以,請在別人跌倒時,將他扶起,在別人灰心時,點(diǎn)燃他的希望之火;在別人迷茫時為他拔開云霧。
其實(shí),鼓勵很簡單,有時只是投一瞥贊許的目光,有時只是送一句肯定的話語,有時也只是撫一下頭,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……
鼓勵作文 篇6
初三,考試就是家常便飯。一次次的練兵會遭遇一次次的挫折和失敗,會經(jīng)歷一次次的磨練。只有愈挫愈奮,才能笑到最后,才能取得中考的'最后勝利。因?yàn)椋膭钜恢倍荚凇?/p>
那天下午,天空下起了小雨,教室有一些暗,雨越下越大,打在窗戶上,噼里啪啦的。突然,一張成績單被送進(jìn)教室里。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后爭著想要看到自己的成績,而我呆呆地坐在那里,其實(shí)內(nèi)心也很激動,也想擁上去,但排名所帶來的恐懼感讓我在那一刻靜止了。這時,一個同學(xué)跑過來告訴了我的名次,我聽到后變得沮喪,感覺教室更暗了,因?yàn)檫@次考試退步了,退步就說明這次考試失敗了。我的腦子了變得一片空白,只能想出我的一個個“下場”。這時,老師從辦公室走出來,在教室里就能聽到辦公室門“砰”的一聲被關(guān)上了,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后,放下成績單迅速回到座位。老師瀏覽了一下成績單,開始找同學(xué)們談話了。
同學(xué)們一個個被叫到辦公室,也不知道發(fā)生了什么事情。我靜下來心準(zhǔn)備接受訓(xùn)誡。時間一分一秒過去了,已經(jīng)輪到我了。一聲“報告”后,我進(jìn)入了辦公室,但老師的做法讓我出乎意料。老師分析過我的成績后對我說:“失敗是成功之母,失敗和挫折不可怕,但你要學(xué)會把它們變成你的動力。一定要記住,細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。只要你努力奮斗,我相信你一定能在中考取得好的成績”。老師這一番話讓我很驚訝,也有很深的感觸。之后,每當(dāng)我遇到挫折時,老師的鼓勵就回響在耳邊,久久,久久……
道路雖長,挫折也多,但我不怕,因?yàn)槲矣浿蠋煹钠诖徒陶d:永不退色的鼓勵!
鼓勵作文 篇7
一泓清泉,在沙漠中是渴望得到水的人的一絲希望,一盞明燈,是迷失在黑暗中的人的一絲希望,而您,我親愛的`老師的一個充滿鼓勵的眼神,是我的一絲希望。
這件事發(fā)生在小學(xué)三年級時。三年級時,我的老師是李紅燕老師。她從我二年級開始,帶起了我們這個班。而我,卻對這位老師極為陌生。在過去一年里,我在她的課上,從未回答過任何問題,因?yàn)槟懶,即使知道答案,我也是默不出聲,靜靜地看其他同學(xué)回答。
直到一次家長會,媽媽去給我開家長會,李老師主動打聽我的情況,媽媽告訴老師:“她一般都不和我們說話,有什么事,什么話都會憋在心里,唉,我們也曾嘗試和她交流,可是……唉。李老師說:“我一定盡最大的努力,讓這個孩子開朗起來,請您放心!
我發(fā)現(xiàn)自那次家長會之后,父母常常在餐桌上和我交流,李老師也開始格外重視起我來。
有一次,老師叫我起來回答問題,我想了想,因?yàn)椴恢来鸢笇Σ粚,所以并未回答,李老師笑著對我說:“想一想,答錯了不要緊!
那一刻,我看到了李老師眼里的鼓勵,是對我的鼓勵,太高興了,我很流利地說出了答案。李老師為我鼓起了手,我知道,我答對了。
自那之后,我發(fā)現(xiàn)我一次比一次有勇氣,所以小學(xué)的每一次語文成績都很好,爸爸媽媽也很驚嘆我的改變。
感謝我的李老師,她一個鼓勵的眼神,才讓我有了這么大的改變,不然我的語文成績,也無法上升的如此之快,也許還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在同學(xué)們的最后面呢!
鼓勵作文 篇8
在我的成長道路上,有曲折盤旋的山間小徑,也有筆直平坦的大路,有成功,也有失敗。但在我的記憶里,有一句鼓勵的話語,一直伴隨我成長,激勵我前進(jìn)!
最近幾個星期,進(jìn)入總復(fù)習(xí)以后,無論是語文還是數(shù)學(xué),我們上課一直都在做卷子。今天仍是照例,習(xí)題類型都基本差不多,前面的這些千篇一律的基礎(chǔ)題對我來說簡直就是小菜一碟,我心里暗暗嘲笑著這些“題們”:就這點(diǎn)題,還想難得住我?沒門!正當(dāng)我得意洋洋,輕飄飄地寫著字時,突然,一眼瞥見卷子反面的閱讀題。不好!題要亮出他的最后王牌了,偏偏這方面是我的薄弱環(huán)節(jié),怎么辦?想著想著,我緊張起來,寫字的手也有些顫抖。我一向是班里愛發(fā)言的同學(xué),這次可不能坐失良機(jī)啊!
我仔細(xì)讀了三遍“閱讀短文”,直到讀懂了短文的意思,才開始做題,前幾題我很順利地做完了,到最后的`一題:“寫出短文體會”時把我絆住了,嗯,怎樣才能寫好呢?這時,我的腦海里出現(xiàn)了平常讀書時,書中那些優(yōu)美的句子!有了,把這些句子排列起來,正好可以回答這道題!我興高采烈的運(yùn)用了幾個排比句寫出了自己的體會,但我又感覺有些忐忑不安,這樣寫到底對不對呢?
等老師評講時,我大膽地說出了自己的想法,武老師聽后,對我豎起大拇指,稱贊道:“呀!婉兒的思維真是無人能比的!看這些句子多么美!”說罷,又幫我潤色了一番,改后的句子更加誘人了!聽了老師的話,我在心里大笑了好一陣子,比吃了蜜還甜,激動極了!
在以后的日子里,那一句鼓勵的話給了我無窮的力量。每當(dāng)遇到思考題時,我總會想起那句話“婉兒的思維是無人能比的!”她讓我有了上進(jìn)心;別人想出一種方法,我就能舉一反三,說出好多種;別人說了他們的想象,我卻總能把她的回答和我的想象聯(lián)系在一起,創(chuàng)造出更完美的答案。老師說的話,我也不完全相信,總覺得還有更好的總結(jié)。于是,這段時間,我的閱讀和作文突飛猛進(jìn),每次考試,在閱讀和作文方面,我都很少失分?偨Y(jié)原因:這一切,都源于武老師那句至關(guān)重要的話:“婉兒的思維是無人能比的!”
感謝老師,感謝母校,感謝永遠(yuǎn)掛在我心頭上的那句鼓勵話語!
鼓勵作文 篇9
在我們?nèi)松牡缆飞,會遇到許許多多的挫折和困難。不過,只要給自己一些鼓勵,你就會順利通過這一難關(guān)。
還記得,當(dāng)自己遇到難題的`時候,就會在這個題上苦思冥想,不過怎么想也想不出來,當(dāng)快要放棄這個題的時候。你有沒有想過,只要在給自己一些鼓勵,讓自己心中充滿“能量”。就會一下子把這道題給做出了。
還記得,當(dāng)自己跑步時,跑的上氣不接下氣的時候。就快要慢下來的時候。你有沒有想過,自己不跑是給自己班拉分。只要再給自己一些鼓勵,給自己一些跑步的動力。你就會堅持下來,贏得第一,取得好成績。
還記得,一二三年級我的數(shù)學(xué)不行,總是考到七八十分,最差的還到了五十多分。我媽媽很是著急,我都快要不行了。在這個時候你有沒有想過,只要你不在學(xué)了,初中你就拉分,高中達(dá)不到分?jǐn)?shù),就不能上大學(xué)。所以要給自己一些鼓勵,鼓勵自己我能行,認(rèn)真學(xué)。取得九十多分的好成績。
給自己一些鼓勵,讓自己做的更好。人最大的敵人就是自己,只要克服了自己,鼓勵了自己。你就會順利通過這一關(guān)。
【鼓勵作文】相關(guān)文章:
鼓勵的作文01-02
鼓勵的作文01-02
鼓勵的作文01-02
鼓勵的作文01-02
鼓勵的作文01-02
鼓勵的作文01-01
鼓勵的作文01-01
鼓勵的作文01-01
鼓勵的作文01-01
鼓勵的作文01-01