【精選】鼓勵(lì)的作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)的作文 篇1
當(dāng)我們信心不足的時(shí)候,我們常常用“鼓勵(lì)”來(lái)為我們那顆癟了的心充氣。當(dāng)我們的心膨脹到一定程度時(shí),就又邁開(kāi)那雄赳赳氣昂昂的腳步了。
記得有一次,我們要到秦老師 那里背書。因?yàn)楸焕蠋熈R,所以我背了一片又一片,直到自己 滿意了為止。
當(dāng)我們一行人邁著堅(jiān)定的腳步時(shí),我的心就越繃越緊,很快我們就要到秦老師的'辦公室了,這時(shí)我都緊張得透不過(guò)氣來(lái)了。我緊緊地拽著周穎的衣袖,緊張地問(wèn):“你說(shuō)我行嗎?”萬(wàn)一,我待會(huì)背書時(shí)想不起來(lái)了怎么辦?周穎平靜的說(shuō):“沒(méi)事兒,只要用心想著那些句子,我相信你能順利過(guò)關(guān)的!甭(tīng)了周穎的話,我重新邁開(kāi)輕盈的腳步。
走進(jìn)了辦公室,同學(xué) 們一個(gè)個(gè)的背完玩了,很快就要輪到我了,我又緊張起來(lái)了,著急的望著周穎,急切地問(wèn):“怎么辦,怎么辦,就要輪到我了。”周穎右手拍拍我的肩,安慰的說(shuō):“放松,放松,你不是都背熟了嗎?只要放松一點(diǎn),你一定的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。終于輪到我了,我想周穎所得那樣背完了全文。
從這以后,我背書再也不緊張了,也輕的輕松多了。感謝 周穎的鼓勵(lì)讓我有了信心。我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人,給別人信心。
鼓勵(lì)的作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)鼓勵(lì),因此在我的生活中也受到過(guò)長(zhǎng)輩的鼓勵(lì),那次的事情,我到現(xiàn)在還記憶猶新。
一個(gè)紅紅的78分映入了我的眼簾,我驚呆了,不知不覺(jué)中淚水已經(jīng)打濕了臉頰,溢出了眼眶。
這次語(yǔ)文單元考試,我竟然考出了自己一到六年級(jí)從未有過(guò)的“最高記錄”——78分。我心中一片混亂,有點(diǎn)不知所措,錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)失。俊粋(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我的腦海中連續(xù)不斷地涌了出來(lái),一想到媽媽會(huì)舉著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮帶來(lái)打我,我就害怕。
懷著憂郁的心情回到了家,我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽,可是媽媽一反常態(tài),竟然沒(méi)打我,她嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你們不是有一篇課文,叫《才能來(lái)自勤奮》嗎?”這句話就像一把錘子,狠狠地敲擊著我的心靈。是呀,一分耕耘,一分收獲。這陣子,上課時(shí),雖然人在教室,心卻總是游蕩在外邊,甚至還轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去和前后的同學(xué)講話。原本積極發(fā)言,現(xiàn)在卻愣著等待別人的答案;氐郊,別提做那些自己買的習(xí)題,就連張老師布置的,往往還大打折扣,甚至想方設(shè)法瞞天過(guò)海。媽媽的苦口婆心,成了耳邊風(fēng)。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎,糊涂呀!這不,墜落低谷,自釀的'苦酒自己嘗了唄!看著我喪且的樣子,媽媽一反常態(tài),給了我一句話:“女兒啊,人生呢總有起伏的,失敗了不要緊,重要的事應(yīng)該分析原因,防治在犯,一直以來(lái)你斗十分出色,但失敗是成功之母,媽媽相信你!
正是這句母親的鼓勵(lì)激起了我的信心,使我重新站了起來(lái)。
鼓勵(lì)的作文 篇3
在我的成長(zhǎng)道路上,有曲折盤旋的山間小徑,也有筆直平坦的大路,有成功,也有失敗。但在我的記憶里,有一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一直伴隨我成長(zhǎng),激勵(lì)我前進(jìn)!
最近幾個(gè)星期,進(jìn)入總復(fù)習(xí)以后,無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),我們上課一直都在做卷子。今天仍是照例,習(xí)題類型都基本差不多,前面的這些千篇一律的基礎(chǔ)題對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟,我心里暗暗嘲笑著這些“題們”:就這點(diǎn)題,還想難得住我?沒(méi)門!正當(dāng)我得意洋洋,輕飄飄地寫著字時(shí),突然,一眼瞥見(jiàn)卷子反面的閱讀題。不好!題要亮出他的最后王牌了,偏偏這方面是我的薄弱環(huán)節(jié),怎么辦?想著想著,我緊張起來(lái),寫字的手也有些顫抖。我一向是班里愛(ài)發(fā)言的同學(xué),這次可不能坐失良機(jī)啊!
我仔細(xì)讀了三遍“閱讀短文”,直到讀懂了短文的意思,才開(kāi)始做題,前幾題我很順利地做完了,到最后的一題:“寫出短文體會(huì)”時(shí)把我絆住了,嗯,怎樣才能寫好呢?這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了平常讀書時(shí),書中那些優(yōu)美的句子!有了,把這些句子排列起來(lái),正好可以回答這道題!我興高采烈的運(yùn)用了幾個(gè)排比句寫出了自己的體會(huì),但我又感覺(jué)有些忐忑不安,這樣寫到底對(duì)不對(duì)呢?
等老師評(píng)講時(shí),我大膽地說(shuō)出了自己的想法,武老師聽(tīng)后,對(duì)我豎起大拇指,稱贊道:“呀!婉兒的思維真是無(wú)人能比的!看這些句子多么美!”說(shuō)罷,又幫我潤(rùn)色了一番,改后的句子更加誘人了!聽(tīng)了老師的.話,我在心里大笑了好一陣子,比吃了蜜還甜,激動(dòng)極了!
在以后的日子里,那一句鼓勵(lì)的話給了我無(wú)窮的力量。每當(dāng)遇到思考題時(shí),我總會(huì)想起那句話“婉兒的思維是無(wú)人能比的!”她讓我有了上進(jìn)心;別人想出一種方法,我就能舉一反三,說(shuō)出好多種;別人說(shuō)了他們的想象,我卻總能把她的回答和我的想象聯(lián)系在一起,創(chuàng)造出更完美的答案。老師說(shuō)的話,我也不完全相信,總覺(jué)得還有更好的總結(jié)。于是,這段時(shí)間,我的閱讀和作文突飛猛進(jìn),每次考試,在閱讀和作文方面,我都很少失分。總結(jié)原因:這一切,都源于武老師那句至關(guān)重要的話:“婉兒的思維是無(wú)人能比的!”
感謝老師,感謝母校,感謝永遠(yuǎn)掛在我心頭上的那句鼓勵(lì)話語(yǔ)!
鼓勵(lì)的作文 篇4
鼓勵(lì)其實(shí)很簡(jiǎn)單,一句加油,安慰的話;一個(gè)微笑......只有在鼓勵(lì)中才能感受到愛(ài)!
我曾讀過(guò)一篇短文。文中講巴桑是一位小店的伙計(jì),由于種種原因,老板把巴桑開(kāi)除了。巴桑垂頭喪氣地回到家,傷心地對(duì)妻子說(shuō):“我失業(yè)了,怎么辦?”他的妻子聽(tīng)了卻異常興奮,大叫道:“那么你不就能在家安心寫作了嗎?以你的.才能一定會(huì)成為大作家!逼拮拥囊痪湓捠剐那榈吐涞陌蜕V厥靶判,從此發(fā)奮圖強(qiáng),成為了舉世聞名的作家。
不正是鼓勵(lì)使巴桑重拾信心嗎?鼓勵(lì)正是理想的動(dòng)力,我們身邊的每一個(gè)人都需要他人的鼓勵(lì)。
記得那次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我是跑800米的運(yùn)動(dòng)員,我曾經(jīng)在800競(jìng)賽中榮獲過(guò)二等獎(jiǎng),因此我顯得十分自信。“砰”地一聲,發(fā)令搶響了,我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員像脫韁的野馬一般跑在跑道上。我也不甘落后,拼命地往前沖,位居第二?珊镁安婚L(zhǎng),到了第二圈,我筋疲力盡,怎樣也跑不起來(lái),一下子落到了倒數(shù)第一。比賽結(jié)束后,我垂頭喪氣地回到班級(jí),不知該如何面對(duì)同學(xué),蹲在地上,抱頭痛哭起來(lái)。這時(shí)候,張老師扶起我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“李陳霏,別灰心,這次沒(méi)贏還有下次嘛,老師相信你下次一定能贏的!标(yáng)俊兵也嘻嘻哈哈地對(duì)我說(shuō):”倒數(shù)第一也是第一嘛,你只要盡力了就好!蔽衣(tīng)后,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),我想我應(yīng)該勇于和困難做斗爭(zhēng),是老師和同學(xué)給了我關(guān)懷,鼓勵(lì),我不能辜負(fù)他們,我要樂(lè)觀地面對(duì)失敗,最終會(huì)成功的。
鼓勵(lì)他人給人帶來(lái)關(guān)懷和激勵(lì),鼓勵(lì)自己給自己帶來(lái)動(dòng)力,鼓勵(lì)是我們成功的第一步,鼓勵(lì)也是我們不可缺少的愛(ài)。
鼓勵(lì)的作文 篇5
無(wú)論是現(xiàn)在還是從前,相信那雙手一定曾無(wú)數(shù)次地幫助你走出失敗的陰影。
一歲——
我騎著四個(gè)輪的兒童車玩得不亦樂(lè)乎,笑聲伴隨著我一路,可在拐彎是猛地向右倒。“啊嗚——”我大哭著。傷心時(shí),那雙長(zhǎng)滿繭的手輕柔地擦拭著我的臉,那動(dòng)作就像是雕琢著一件藝術(shù)品般小心翼翼,生怕會(huì)把那件摯寶傷了一點(diǎn)。
五歲——
我拿著滿張都是刺眼叉叉的試卷,一臉無(wú)措地站在門口踱步著,不知如何是好。這時(shí)門開(kāi)了,那雙長(zhǎng)滿繭的手伸了出來(lái),拉著我進(jìn)了屋子,只見(jiàn)滿桌子都是豐盛佳肴。手的主人告訴我:失敗并不重要,只要你有成功的決心。
十三歲——
我長(zhǎng)大了,但并沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩,一直叛逆著,看到她我就會(huì)說(shuō)她啰嗦,然后一直耍性子不理她,只顧玩電腦。那雙手愈來(lái)愈粗糙了,皺紋也見(jiàn)縫插針慢慢地,不留余地的爬上了那張溫和的臉。
“媽媽,您又瘦了!”
每一次成功的背后,都是您那雙長(zhǎng)滿繭的手幫助我攀爬。您的那雙手在我看來(lái),包羅萬(wàn)象,有我的調(diào)皮,有我的笑顏,有我的'……仿佛滿滿的都是我,都是愛(ài)。
我長(zhǎng)大了,一切都變好了,唯一改變不了的是歲月在您臉上逗留的跡象。我多么希望,自己有一個(gè)魔術(shù)棒,撫平您的眉,去掉手的繭,讓您展開(kāi)笑。
鼓勵(lì)的作文 篇6
夏日的午后,滿墻的凌霄花熱烈地開(kāi)放著,那么蓬勃、那么向上。此刻的我正和媽媽在杭州的大街小巷快樂(lè)穿梭呢!自行車上的小女孩,已經(jīng)是一個(gè)十歲小學(xué)生了,當(dāng)自我的意識(shí)開(kāi)始萌芽時(shí),我漸漸變得不喜歡聽(tīng)媽媽的嘮叨了,對(duì)媽媽的話有些愛(ài)理不理,對(duì)媽媽的意見(jiàn)總是要頂撞……而媽媽總是用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)回應(yīng),這讓我很不解。直到那天,我看了媽媽悄悄遞給我的樂(lè)多多姐姐寫的書——《胡小鬧日記——媽媽,我愛(ài)你》,我似乎找到了成長(zhǎng)的答案。
在書中,我不僅結(jié)實(shí)了淘氣、可愛(ài)的胡小鬧,羞澀、堅(jiān)強(qiáng)的小小和兩位偉大的媽媽,更讓我感受到了母愛(ài)背后蘊(yùn)含的那份沉甸甸的愛(ài)。走進(jìn)書里,我被那一串串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的一幕幕情節(jié)所感動(dòng):在整個(gè)暑假生活中,小小媽媽為了把一部分肝臟捐獻(xiàn)給小小,堅(jiān)持每天“暴走”10千米,每頓飯只吃半個(gè)拳頭大的米飯團(tuán)和一些清淡的'蔬菜;看到胡小鬧受傷,他的媽媽總是哭得很傷心,而她自己切到了手指頭,卻一滴眼淚都沒(méi)有掉……這一樁樁一件件的背后都飽含著媽媽神奇的、發(fā)自天然的愛(ài)。
“媽媽的愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡,把不可能變成可能!”文中的這句話讓我印象深刻。在愛(ài)的鼓勵(lì)下,小小最終戰(zhàn)勝了病魔;在愛(ài)的溫暖下,胡小鬧理解了媽媽,更明白了媽媽眼淚的含義。在愛(ài)的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),騎車、游泳、打球都成為了我的業(yè)余愛(ài)好;在愛(ài)的鼓勵(lì)下,我領(lǐng)悟了堅(jiān)持不懈、不輕言放棄的可貴……很早以前,我就很羨慕那些可以在水里自由馳騁的“游魚”,學(xué)游泳也成了我的念想。今年暑假,當(dāng)我有機(jī)會(huì)去學(xué)時(shí),我又開(kāi)始打退堂鼓:天氣好熱!路途好遠(yuǎn)!游泳很難學(xué)的……支支吾吾向媽媽提出時(shí),沒(méi)想到媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“這些困難就把你打到了?學(xué)每一樣本領(lǐng)都會(huì)遇到困難的,那大家都不學(xué)了嗎?”想想也是,在媽媽的耐心說(shuō)服下,我勇敢地邁出了第一步。第一次接觸泳池,心里好緊張:萬(wàn)一學(xué)不會(huì)怎么辦?萬(wàn)一掉水里怎么辦?萬(wàn)一被教練批評(píng)怎么辦?……“哪有那么多‘萬(wàn)一’呀!要是真那樣,那杭州怎么培養(yǎng)出游泳世界冠軍?”“哈哈……”媽媽的話把我逗樂(lè)了,戴上泳鏡、穿上泳衣,我朝著泳池方向走去,雖然心里還是有點(diǎn)小緊張,但是我覺(jué)得自己已經(jīng)能夠調(diào)整了。學(xué)游泳的日子,知了依然不停地在樹(shù)上叫喚,媽媽依然每天雷打不動(dòng)地送我去。我學(xué)習(xí),她等待;我說(shuō)趣事,她開(kāi)懷大笑……游泳的日子持續(xù)了十天,最終,完美收官——因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)游泳了。
讀了這本書,現(xiàn)在生活中的我,很多時(shí)候都會(huì)試著去感受媽媽的愛(ài)。天氣寒冷,媽媽讓我多穿點(diǎn),我雖然有點(diǎn)不情愿,但為了不讓媽媽生氣,就乖乖穿上;營(yíng)養(yǎng)均衡對(duì)成長(zhǎng)很重要,媽媽讓我不要挑食,我不喜歡吃蘑菇、秋葵,但為了不讓媽媽生氣,就乖乖吃下……現(xiàn)在,聽(tīng)了媽媽的話,身體也好,營(yíng)養(yǎng)也跟上了,以前骨瘦如柴的我也長(zhǎng)出了肉!
有一天下午,路過(guò)凌霄花旁邊,我看著那落日的余暉灑在橙紅色的花朵上,如此美麗,多像媽媽那火似的愛(ài)呀!于是,我悄悄地告訴媽媽:“媽媽,從今天開(kāi)始,我要主動(dòng)練琴了,你監(jiān)督我啊!”“真的嗎?”媽媽似乎有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,因?yàn)橛∠笾械奈遥毲倏偸呛鼙粍?dòng),似乎是在為媽媽練的,而我和媽媽為練琴的事情沒(méi)有少紅過(guò)臉、吵過(guò)架。現(xiàn)在,我有這樣的轉(zhuǎn)變,她能不激動(dòng)嗎?“你自己說(shuō)的!說(shuō)話可要算數(shù)哦!”“好,拉鉤!”我倆都笑了,媽媽笑得特別燦爛!
愛(ài)是什么?愛(ài)是媽媽對(duì)我的無(wú)私關(guān)愛(ài),愛(ài)還是我對(duì)媽媽的這份堅(jiān)定的承諾!這個(gè)凌霄花陪伴的夏天,我懂得了母愛(ài)的無(wú)私與偉大,更懂得了如何去回報(bào)這份母愛(ài)!感謝多多姐姐給予我的這份特別的禮物,我想把它送給每一個(gè)和我一樣在成長(zhǎng)中的你和他!
鼓勵(lì)的作文 篇7
每位父母都愛(ài)自己的孩子,但愛(ài)的方式不盡相同。我最喜歡鼓勵(lì)的愛(ài)。
有一次數(shù)學(xué)單元考試,我只考了68分,我很傷心,便哭著跑回了家。我打開(kāi)門,媽媽微笑著問(wèn)我:“怎么了?”我告訴媽媽:“這個(gè)單元我考得不好!眿寢寙(wèn)我:“考了多少分?”我用細(xì)小的聲音告訴媽媽:“我只考了68分!
媽媽聽(tīng)后,用紙擦掉我臉上的淚珠,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,成績(jī)并不代表現(xiàn)在,別哭了。把試卷拿來(lái),我們來(lái)看看,復(fù)習(xí)一遍,再重新做一遍,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便從書包里拿出試卷。
媽媽看后,絮絮叨叨地指導(dǎo)我應(yīng)該怎么樣解題,分析出錯(cuò)誤的原因,并讓我重新做了一遍。可是,有一道題我總是解不出來(lái)。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)想一想!蔽衣(tīng)了媽媽的話后,又繼續(xù)做了起來(lái)。但我卻總解不出答案。
媽媽又鼓勵(lì)我:“繼續(xù)想,我來(lái)幫你理清思路!痹趮寢尩'指導(dǎo)下,我重新做了一遍,終于解出來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我解出來(lái)了,答案是512!”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“這次失誤要用下一次的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次的失誤哦!”我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在第四單元的考試中,我考了全班第一名,我恍然大悟,心震動(dòng)了一下,想道:這是媽媽給我的鼓勵(lì),給我的愛(ài)。有鼓勵(lì)就有動(dòng)力。
鼓勵(lì)的作文 篇8
人生一路走來(lái),經(jīng)歷了種種磨難與挫折,但因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì),這些不再是道路上的
絆腳石,而是前進(jìn)的動(dòng)力。
在四年級(jí)暑假時(shí),乒乓球培訓(xùn)班內(nèi)組織了一次“青少年乒乓球大賽”,當(dāng)然,我也積極地報(bào)了名。
一路走來(lái),我過(guò)關(guān)斬將,在經(jīng)歷了各種困難之后終于“殺”了過(guò)來(lái),進(jìn)入了總決賽。這已經(jīng)很不容易了,因?yàn)楦呤之吘惯是很多的嘛。
總決賽一共四個(gè)人,在兩兩決勝之后進(jìn)入冠軍之爭(zhēng),這時(shí)候每打一個(gè)球都要格外小心
因?yàn)槟愕?一次失誤就有可能丟掉整個(gè)大局,所以,小心是必須要有的。
第一輪開(kāi)始了,跟我對(duì)打的是一個(gè)大胖子,圓胖胖的臉上掛一幅棱角大眼睛,給人的感覺(jué)就傻乎乎的?赡苁且?yàn)轶w積大,所以移動(dòng)速度慢,所以我就輕松贏了比賽。
冠軍之戰(zhàn)——最重要的一戰(zhàn)。
這次對(duì)手是六年級(jí)的一個(gè)“大叔”,那接近一米八的個(gè)子讓我在比賽還沒(méi)開(kāi)始之前就感覺(jué)到一股殺氣。
比賽開(kāi)始了,當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí),球已經(jīng)乘風(fēng)從我耳邊過(guò)去了,而我看到的只有一條白線!八侨藛?”驚呆了的我腦子里不禁浮現(xiàn)出這種想法。也許是年齡身高的差距,他打的每一個(gè)球都顯得那么輕松,而我接的每一個(gè)球都顯得那么笨拙。我輸了,很快就輸了。
之前的高興快樂(lè)一掃而盡,留下的只有失落,我一個(gè)人走向角落,然后沮喪的坐在了那里。
老師看見(jiàn)了我,也走了過(guò)來(lái),他輕輕地坐在了我旁邊,一句話也不說(shuō),只是滿臉笑容。
鼓勵(lì)的作文 篇9
鼓勵(lì)有許多種,親人的鼓勵(lì),同學(xué)的鼓勵(lì),朋友的鼓勵(lì)。生活中有很多人都在給你鼓勵(lì),有時(shí)你也為別人鼓勵(lì),而我最難忘最深刻的鼓勵(lì),是媽媽給我的鼓勵(lì)。
記得20xx年8月21號(hào)上午,那是一個(gè)炎熱的夏天,我起的很早,媽媽給我做了頓營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐,我就去網(wǎng)球場(chǎng)了,這一天是淄川區(qū)第x屆“邁克爾體育杯”青少年網(wǎng)球賽,前一天我們已經(jīng)展開(kāi)了晉級(jí)賽,我們晉級(jí)的三名隊(duì)員分別是崔宇浩、司佩祺和我,由我們?nèi)齻(gè)來(lái)爭(zhēng)奪冠亞季軍的比賽,我們先做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),然后比賽就開(kāi)始了,我先和司佩祺打,我以7:4的比分順利打贏了他,然后崔宇浩也以7:2比分輕松戰(zhàn)勝了司佩祺,看來(lái)司佩祺是季軍了,我和崔宇浩要爭(zhēng)奪冠亞軍了!
比賽在上午11點(diǎn)鐘開(kāi)始了,我先贏了3局,大局比分是3:0,接著崔宇浩連勝4局,現(xiàn)在大局已經(jīng)4:3了,正好媽媽忙完工作趕過(guò)來(lái)看比賽,媽媽大喊:“俊宇,堅(jiān)持!俊宇,加油!”一邊說(shuō)一邊做勝利的手勢(shì)給我鼓勵(lì),媽媽的鼓勵(lì)讓我有了信心,我接著我又贏了崔宇浩2局,可我體力下降,我們打成了6比5,崔宇浩占優(yōu)勢(shì),這時(shí)我心里不停地呼喚著媽媽給我的鼓勵(lì),在這關(guān)鍵的時(shí)候,我又以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得一局,此時(shí)大局比分到了6比6平,根據(jù)網(wǎng)球規(guī)則我們便開(kāi)始了搶7,看這局誰(shuí)先贏對(duì)方7分誰(shuí)是冠軍。
此時(shí)已經(jīng)快到中午了,火辣辣的太陽(yáng)曬得我們喘不動(dòng)氣,真是驕陽(yáng)似火。裁判員老師讓我們先喝點(diǎn)水,我們不停的用手臂擦汗,真是揮汗如雨,地面的溫度越來(lái)越高了,我穿的是乒乓球鞋,鞋底子已經(jīng)感覺(jué)很燙了,崔宇浩穿著旅游鞋底子厚可能還好一點(diǎn),我對(duì)媽媽說(shuō):“好燙腳!”媽媽其實(shí)也很心疼我,這是后來(lái)她告訴我的,但當(dāng)時(shí)她微笑著鼓勵(lì)我:“俊宇,跑動(dòng)起來(lái)就不燙了,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!相信你一定你能堅(jiān)持到最后,無(wú)論什么結(jié)果,今天你都是英雄!你只要盡力就行!”媽媽的.話讓我感動(dòng),使我樹(shù)立起了信心,最終我以小分7:2的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了師范附小的崔宇浩,奪得了淄川區(qū)第x屆“邁克爾體育杯”青少年網(wǎng)球賽男子兒童組的冠軍!
當(dāng)我真正捧到冠軍的獎(jiǎng)杯時(shí),我的喜悅難以言表,此時(shí)我想如果沒(méi)有媽媽的鼓勵(lì)可能我早就放棄了,只能拿到亞軍的名次,媽媽的鼓勵(lì)是我動(dòng)力的源泉。
我真的好幸運(yùn)有這樣一個(gè)無(wú)人能比的好媽媽,明天就是我11歲的生日了,我想用自己的最好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)!
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