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勵(lì)志作文

我堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2025-12-28 09:59:01 勵(lì)志作文

我堅(jiān)強(qiáng)作文集錦10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我堅(jiān)強(qiáng)作文集錦10篇

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  笑臉,用來(lái)包裝痛楚。眼淚,用來(lái)偷偷認(rèn)輸。成就堅(jiān)強(qiáng)的痛苦。

  ——題記

  在曾經(jīng)的曾經(jīng)有一只雄鷹,它的一生都進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,它的擁有,它的存在能不轟轟烈烈嗎?反之,一個(gè)卑微的生命體也存在著。即使它沒有強(qiáng)如山般的身形,更沒有無(wú)憂無(wú)慮的灑脫。它有的只是一個(gè)脆弱的軟殼和一副柔弱的身軀。但它堅(jiān)信擁有自己的蹶就一定能到達(dá)夢(mèng)想的天堂!于是這兩種動(dòng)物開始了它們的旅程,一個(gè)艱辛的旅程……

  雄鷹展翅一沖豪邁的躍上“終點(diǎn)”而后者它卻一步一步的慢慢穩(wěn)穩(wěn)地匍匐前行偶爾抬頭仰望著那蔚然的天空而后再不屈的俯望那蒼茫的大地,繼續(xù)前行……

  以前的我很孤僻,很膽小很怕看見黑夜,很害怕看見的眼睛,后來(lái)堅(jiān)強(qiáng)說要做我的.朋友,于是我有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的朋友!再后來(lái)我變得很愛笑,很簡(jiǎn)單,很單純的笑,F(xiàn)在的我正在一點(diǎn)點(diǎn)的改變,一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),正因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)伴我成長(zhǎng)!

  “不用功怎么救年少?誰(shuí)見過霸王的咆哮,埋藏的驕傲筋骨在呼嘯,聞雞起舞微風(fēng)在燃燒……”每次聽到這段歌詞部分我都一種奇怪的感覺,很有鼓動(dòng)性很容易然我想起歷史的城外嗅了嗅青苔,字里刀槍航艦望四海,淚從不記載!

  都說能到達(dá)金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種——鷹和蝸牛。我自視并無(wú)雄鷹展翅便可高飛的灑脫,于是便選擇了做一只蝸牛,做一只意志堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  時(shí)光從我們耳邊呼嘯而過,我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年,我們?cè)谶@條成長(zhǎng)路上留下足跡,難免有困難,有挫折,有磨難;難免會(huì)彷徨,會(huì)無(wú)措,會(huì)落寞。但還好堅(jiān)強(qiáng)陪伴著我,帶我一路披荊斬棘,尋找那一片光明,一份希望。

  假如給我三天光明",這是海倫·凱勒內(nèi)心的的呼喚。兒時(shí)的一場(chǎng)高燒,使她失去了聽覺、視覺以及說話的能力,使她的童年從此一片黑暗。她也曾煩燥,也曾苦惱,也曾暴怒無(wú)常,但這并不代表她就從此放棄了生活,放棄了自己。在她的老師莎莉文小姐的'幫助下,海倫克服重重困難,認(rèn)識(shí)了盲文,并逐漸學(xué)會(huì)了說話,用觸覺去感受認(rèn)知這個(gè)世界,最終她完成了《假如給我三天光明》這部巨作,并成為了美國(guó)知名女作家。

  無(wú)獨(dú)有偶。中國(guó)女作家、文學(xué)家、翻譯家張海迪,五歲時(shí)因患小兒腦癱導(dǎo)致高位截癱。身體的殘疾與疾病,使張海迪與校園無(wú)緣,但她并沒有就此放棄學(xué)識(shí),她堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭(zhēng),在困難面前她宛如一塊堅(jiān)石,毫不動(dòng)搖。她九歲時(shí)就學(xué)完五年級(jí)所要學(xué)的知識(shí),并精通醫(yī)術(shù),后來(lái)又自學(xué)大學(xué)、碩士課程,掌握了各國(guó)語(yǔ)言,成為中國(guó)文壇一顆璀璨的明星。

  她們來(lái)自不同的國(guó)度,她們經(jīng)歷著常人沒有經(jīng)歷的痛苦,但她們有著同樣堅(jiān)強(qiáng)的共性。她們用堅(jiān)強(qiáng)書寫著亮麗的青春,用堅(jiān)強(qiáng)譜寫了不悔的人生。而我們——有著健全身體的人們,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她們。

  當(dāng)你望著滿眼的教科書,望著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,望著枯燥的文言文,望著那一張張讓你失望的試卷,你也許感到煩心,也許感到彷徨,請(qǐng)不要再糾結(jié)了!青春的旅途難免會(huì)有坎坷和荊棘,只要你坦然面對(duì),總會(huì)開辟平穩(wěn)的大道;青春的前行難免會(huì)跌倒,只要你毅然爬起,總會(huì)走向光明的殿堂;青春的天空難免會(huì)有陰雨,只要你自信微笑,總會(huì)出現(xiàn)絢爛的彩虹。成長(zhǎng)路漫漫,不可能無(wú)風(fēng)無(wú)雨,惟有“堅(jiān)強(qiáng)”二字,方能打擊困難,得輝煌成果,迎美麗朝陽(yáng)。

  青春如歌,時(shí)而如小橋流水般清新舒暢,時(shí)而如旭日東升般激情飛揚(yáng),時(shí)而如明月當(dāng)空般溫柔淡雅,時(shí)而如波濤洶涌般雄渾壯闊。青春,是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量,是迎面而上的另一種詮釋。成長(zhǎng)路上,堅(jiān)強(qiáng)成就未來(lái)。讓我們用堅(jiān)強(qiáng)共同書寫青春的美麗篇章!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  一場(chǎng)雨,也許有時(shí)是趕走悶熱,有時(shí)是帶來(lái)清新和涼爽,也許……

  我還沉浸在香甜的美夢(mèng)之中!稗Z隆隆——”什么聲音啊,管他呢!繼續(xù)睡。轟隆隆——”那聲音又傳到我耳朵里。無(wú)奈,我只好起了床。看到窗外的景象,我徹底傻眼了,外面下著大雨,不對(duì),應(yīng)該是傾盆大雨。豆子一樣的雨滴“噼里啪啦”的打在地上,閃電無(wú)情的撕扯著老天。

  天啊!下這么大的雨,不被淋成落湯雞,也會(huì)被淋濕!我怎么去上學(xué)。∫,讓媽媽送我吧。我走到媽媽的房間里,對(duì)媽媽說:“媽媽,你送我好不好?外面下好大的雨!”“不送,學(xué)習(xí)是你自己的事,怎么要我送你?如果你連這么小的困難都不能克服的話,將來(lái)你能干什么!”媽媽生氣著說。哼!不送就不送。我拿起一把傘就走了。

  走到樓下,路上都是水,不過我想了個(gè)好主意,走花壇邊。這樣既沒有水,有好玩,兩全其美。的事情并沒有我想象中的那樣順利。走出小區(qū),就是二大橋了,那里跟小溪似的,到處都是水。沒辦法,我只好學(xué)呂布——沖!我挽起褲腳,把傘握得緊緊的。沖啊!我向“河”對(duì)岸沖去。到了路邊,我才真正發(fā)覺,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那樣魯莽,我的褲腿上全部被水給“侵占”了。我得小心點(diǎn)了。

  我踮起腳尖,一步一步地小心翼翼地走著,跟蜻蜓點(diǎn)水似的。我發(fā)覺我從來(lái)沒有像今天這樣細(xì)心、有耐心。如果是在以前,我早就打退堂鼓了。

  終于,我走到了學(xué)校,離教室越來(lái)越近了,我真想“一步登室”可真是不可能的,還得我一小步一小步地走到教室。

  到了教室我從來(lái)沒想這次這樣高興,因?yàn)槲以僖膊灰艿接晁摹斑M(jìn)攻”了。咦?怎么這么多同學(xué)的衣服沒有濕。亢,肯定是家長(zhǎng)送的,這么大了……我的心里“砰”的震動(dòng)了一下。

  是啊,我都這么大了,難道還要家長(zhǎng)送嗎?

  天使的翅膀誰(shuí)都能擁有,可是,在爸媽的幫助下獲得的.翅膀又通過自己的努力獲得的翅膀?qū)捄駟?勝利誰(shuí)都能擁有,可是,在別人的幫助下獲得的勝利又通過自己的努力獲得的勝利真實(shí)嗎?甘甜嗎?

  如果我們連場(chǎng)小小的雨都不能克服,那我們以后將怎樣面對(duì)生活的困難、人生的挫折呢?

  我在那一刻成長(zhǎng)了,不是身體的成長(zhǎng),也不是年齡的增長(zhǎng),而是我的心靈成長(zhǎng)了。

  我,不再是依靠在父母懷里的小雛鷹,我要飛翔,飛向那憧憬已久的、無(wú)邊的天涯。在雨中,我成長(zhǎng)了!在雨中,我堅(jiān)強(qiáng)了!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  人生的道路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多成長(zhǎng)的足跡。這次,我真的變了,認(rèn)識(shí)我的人都這么說。

  以前,我是膽小怕事、感情豐富而又脆弱的人。聽到爺爺去世的消息,我不知是怎么跟老師請(qǐng)的假,渾渾噩噩的在家里呆了三天。該返校了,媽媽勸了我好長(zhǎng)時(shí)間,我才極不情愿的回到學(xué)校。我比以前更內(nèi)向了:上課低著頭,下課靠邊走,見人不說話,放學(xué)自己溜。老師主動(dòng)找我談心,同學(xué)們拉我做游戲。在老師和同學(xué)的幫助下,我漸漸地恢復(fù)了原來(lái)的'狀況。老師和同學(xué)們的熱情讓我感受到大家庭的溫暖,慢慢地,我性格開朗了,適逢有個(gè)同學(xué)過生日,我們?cè)趯W(xué)校里給他組織了個(gè)簡(jiǎn)單的聯(lián)歡會(huì)(當(dāng)然是放學(xué)后),大家一致推選讓我當(dāng)主持人,我在聯(lián)歡會(huì)上,還自編自演了個(gè)小品,喜得同學(xué)們哈哈大笑,有的捂著肚子只喊疼。最后,同學(xué)們一起讓我來(lái)說兩句,我說什么呢?我的現(xiàn)在不幸虧他們嗎?

  在這個(gè)世界上,還有什么比友情更珍貴的呢?友情是你一生的財(cái)富,它能改變你,完善你。我珍視友情!

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  一個(gè)人靜靜地在無(wú)眠的黑夜里暗自哭泣,一個(gè)人靜靜地趴在窗戶上眺望著遠(yuǎn)方,一個(gè)人靜靜地坐在沙發(fā)上塞著耳機(jī)聽歌……原來(lái),一個(gè)人的世界是這樣孤獨(dú)而凄清。

  經(jīng)歷過太多的我已經(jīng)被生活這座大山緊緊的壓在了地底,可我仍不服輸,我得爬起來(lái)?v然一個(gè)人的我是孤獨(dú)的,我也要在孤獨(dú)中尋求堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)啊,我得堅(jiān)強(qiáng)。我沒有驕傲的資本,我只有一步步腳踏實(shí)地的往前闖,沒有傘的孩子只能奔跑。

  皓哥哥,你知道你離開我之后,我真的很傷心很傷心嗎?沒有了肩膀,我真的'學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。你什么時(shí)候能回來(lái)?現(xiàn)在的我很乖,很堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)再惹你生氣了,可是你真的不要拋下我啊。還記得以前的你嗎?以前的你多么善良,多么愛護(hù)我?墒呛髞(lái)為什么都變了呢,你走了,我的生活全亂了。皓哥哥,我真的好想你,你什么時(shí)候能回來(lái)啊。

  你曾經(jīng)對(duì)我說過,這個(gè)世界上,沒有什么門檻是邁不過去的,沒有什么難關(guān)是攻克不了的。所以我們不要遇到一點(diǎn)困難就覺得生活已經(jīng)沒有了希望,也不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)壓力就覺得自己挺不過去了。很多時(shí)候,困難并沒有我們想象的那么可怕,只要你勇敢一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),再撐一撐,痛苦的一頁(yè)很快就會(huì)翻過去。

  現(xiàn)在的我很亂很亂,我需要你。生活挺累的,我也堅(jiān)強(qiáng)的,努力的去挺,去奔跑?墒菦]有你,我的世界真的好孤寂。我最愛最愛的哥哥,你在哪。

  在你離開我的歲月中,我漸漸明白了,不是每段路,都有人在身邊默默地陪伴著你;不是每一個(gè)難題,都有人及時(shí)伸出援手。人生有多殘酷,你就該有多堅(jiān)強(qiáng)。傷了,咬緊牙關(guān);痛了,撐起腰桿。人生,在眼淚中微笑,才多姿;生命,在堅(jiān)強(qiáng)中微笑,才精彩。

  山有巔峰,也有低谷;水有深淵,也有淺談。人生之路也一樣,我們每個(gè)人都想一帆風(fēng)順,然而,一些意想不到的痛苦挫折,失敗總會(huì)猝不及防的襲來(lái)。但你若不堅(jiān)強(qiáng),誰(shuí)替你倔強(qiáng)?

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  雄鷹能在蒼穹展翅飛翔,是因?yàn)樗幸浑p足夠堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;而人只有擁有了足夠堅(jiān)強(qiáng)的心,才能在困難中愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。

  那時(shí),我剛升入初中,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的面孔,陌生的書本,我仿佛來(lái)到了一個(gè)新的世界,有些茫然,又有些無(wú)助。我的初中生活,一切都還是未知數(shù),就像一篇的開頭,在靜靜地等待著構(gòu)思,等待著被書寫。

  開學(xué)后的第三天,年級(jí)重新編班,所以我重新調(diào)換了宿舍。新的舍友與原先的舍友在性格上有很大的差異。一時(shí)間,我難以適應(yīng)這種突如其來(lái)的變化,于是分外想念以前的舍友,也想念“各奔東西”的閨蜜,懷念我們?cè)?jīng)的悲歡離合,曾經(jīng)的無(wú)話不談,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但我深知,曾經(jīng)只能是曾經(jīng)。于是我把對(duì)朋友們的思念以及和現(xiàn)在舍友的對(duì)比一股腦兒地寫進(jìn)了周記本,讓老師來(lái)做我的知音吧!

  可是,就在第二天中午,舍友小露被其他宿舍的同學(xué)叫了出去。不一會(huì)兒,她猛地一推門,杏眼圓睜地瞪著我。我不知道發(fā)生了什么事情,便若無(wú)其事地回到我的床上,準(zhǔn)備睡午覺?蓻]過多久,宿舍其他人也陸續(xù)回來(lái)了,她們聯(lián)合起來(lái)指桑罵槐地譏諷我:“有些人哪,人前一面,人后一面,都不知道她安的什么心!”“人心隔肚皮啊!”……謾罵聲不絕于耳。頓時(shí),我好似陷入充斥著批評(píng)嘲諷之聲的.無(wú)底深淵而無(wú)法自拔。我像個(gè)傻孩子,只能無(wú)助地落眼淚。眼淚折射出的,是我的不堪一擊。

  夜深了,秋蟬還在放聲高唱著單調(diào)而又令人生厭的歌曲。我睡不著。委屈的感覺充斥著腦海,枕巾早已濕了一大片。我真的是這樣的人嗎?我真的是一個(gè)自私、虛偽而又言行不一的人嗎?不!不是的!她們肯定是誤會(huì)我了。我相信,誤會(huì)總會(huì)被澄清的。再說,我為什么要為一些不真實(shí)、不準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)而哭泣呢?這樣豈不是很懦弱的表現(xiàn)嗎?這不正是我一直很鄙視的嗎?我必須要堅(jiān)強(qiáng)!對(duì)!我要堅(jiān)強(qiáng)!想到這里,我的心情立刻輕松了許多。

  第二天下午課間,她們告訴我:原來(lái)是我的里寫她們的部分被其他同學(xué)看到了,她們以為我在向老師說她們的壞話,便來(lái)討個(gè)“公道”。誤會(huì)澄清后,我們便“化干戈為玉帛”了。

  從此,我的初中生活的開頭被定義“堅(jiān)強(qiáng)”二字。在人生的漫漫長(zhǎng)路上,雛鷹的羽翼將逐漸豐滿,她會(huì)帶著堅(jiān)強(qiáng),飛躍一道道溝壑,飛向遠(yuǎn)方。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了。

  ——泰戈?duì)?/p>

  堅(jiān)強(qiáng),是一種對(duì)待生活的精神。但新時(shí)代的我們,又有多少人做到了呢?

  電視中,報(bào)道貧困山區(qū)兒童和留守兒童的節(jié)目多得不計(jì)其數(shù),但令我感觸最深刻的,是一群貧困山區(qū)的留守兒童的生活情況。

  在深山里,住著這樣一群孩子。他們的父母常年在外漂泊,他們享受不到父母愛的溫暖,他們體會(huì)不到家的溫馨。他們吃不飽,穿不暖,生活十分艱辛。但他們自力更生,不去依靠誰(shuí),也不去埋怨命運(yùn)的'不公,他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不會(huì)在難過的時(shí)候自卑。有一天,幸福降臨在這些苦命的孩子身上,欄目劇組給他們準(zhǔn)備了漂亮的新衣服、嶄新的書包、保溫杯、免費(fèi)午餐、新建的學(xué)校,還請(qǐng)來(lái)了他們的爸爸媽媽來(lái)陪伴他們度過短暫而又美好的時(shí)光。這一切來(lái)得太突然,以至于孩子們都沒有做好心理準(zhǔn)備。巨大的驚喜讓大家都感動(dòng)不已,淚水奪眶而出。

  看過這個(gè)節(jié)目,我淚如雨下。我對(duì)他們十分敬佩。我敬佩他們對(duì)不公平命運(yùn)的不屈服,敬佩他們的堅(jiān)強(qiáng)。而豐衣足食的我們,又有多少次埋怨過命運(yùn)的種種不公?我們太脆弱,太容易被生活的坎坷所傷害。但相比山區(qū)的留守兒童,我們沒有資格去抱怨。

  我們,應(yīng)該打破脆弱的殼,滋潤(rùn)心靈的堅(jiān)強(qiáng)之花,讓堅(jiān)強(qiáng)之花綻放——當(dāng)花開的那一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它是那么的美。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  大地經(jīng)過柔和的春雨的洗濯變得煥然一新,在蔚藍(lán)深邃的天空的襯托下,顯得生機(jī)盎然。被樹葉染成綠色的水珠“啪嗒、啪嗒”的落下來(lái),落到我的皮膚上,我抬起頭,望著遙不可及的藍(lán)天,心中充滿著向往。

  我是草叢中的一只毛毛蟲,在我啃食完母親留給我的全部營(yíng)養(yǎng)后,我便要自己生活了。我望著周圍的一切,一切都是那么陌生,都是那么新鮮。到處都是鮮美的樹葉、甘甜的露水,還有那和煦的陽(yáng)光和溫暖的土壤,一切都是那么安逸祥和,我常心中暗喜,暗喜這樣一個(gè)如此祥和的小天地是屬于我的。

  但是,美好祥和總是暫時(shí)的。過了一段時(shí)間,在原本只屬于我的`“小天地”里來(lái)了一群不速之客,并且他們一點(diǎn)也不友善,龐大的螳螂占據(jù)著我的草枝,飛舞的蜜蜂拿走了我的花蜜,繁多的螞蟻兵團(tuán)強(qiáng)奪了我的露水。白天我只能躲在草叢中,害怕他們發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)樗鼈冎械拿恳粋(gè)都能對(duì)我造成威脅。只有晚上,我才能拖著饑渴的身體,吃上兩口被啃過的樹枝和樹葉。我有時(shí)會(huì)緩緩抬起身體,看著天空中時(shí)而飛過的蝴蝶,心中不免會(huì)十分羨慕,心想:他們,一定會(huì)很幸福吧!

  但我沒有喪失勇氣,我雖然不如他們厲害,但我憑著自己的勤勞總能在螞蟻之前得到露水,憑著自己的智慧躲避螳螂和蜜蜂的攻擊……,慢慢的,我對(duì)生活又有了自信,也不再怯懦,生活在我的眼里又變得那么美好。

  突然有一天,我覺得我的身體發(fā)生了變化,我的身體變得異常疼痛和疲憊,我急忙吐絲把自己隱藏起來(lái),然后伏在樹枝上,等待著死神的降臨,在極度的疼痛中,我昏死了過去。

  不知過了多少天,耀眼的金光射進(jìn)了我的雙眸,我緩緩張開眼睛,發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)小小的屏障里,我試著動(dòng)了動(dòng),身體似乎輕盈了許多。我想要沖破屏障,但力量不夠,我再一次的嘗試,經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的努力,終于被我撕開一個(gè)小口。我十分欣慰,接著,我用肢體支撐著身體向上爬,每一步都是如此的艱難,我使出全身的力量,用肢體扒住小口,努力向上攀,我的身體被擠成一條線,撕心裂肺的疼痛貫徹全身,但我從沒想過放棄,勇氣一直激勵(lì)我向上。

  當(dāng)我的身體完全從束縛中脫離時(shí),我張了張四肢,同時(shí),一幅碩大的東西從我背后張開。我驚奇的回望“天哪”我心中一驚“難道,我是一只蝴蝶!蔽疑葎(dòng)著翅膀,巨大的雙翅帶著我脫離地面。此刻我仿佛感到之前所受到的一切都是值得的。

  我,一只逆風(fēng)飛翔的蝴蝶,張開勇氣的翅,迎著輕風(fēng),飛向遠(yuǎn)方。

  我美麗,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  回憶五年級(jí)的時(shí)候,那是我的黃金時(shí)期,黃金時(shí)期雖然精彩,但在這精彩中也有一段曲折漫長(zhǎng)的路。

  記得期末考試時(shí),我大概是因?yàn)轳R虎的緣故,沒有取得好成績(jī),我從沒受過這樣的打擊,心里很難受,整個(gè)假期我都沒有好好地過,只能沉浸在沮喪之中。朋友來(lái)找躲著不見,老師來(lái)問不理不睬,親人詢問金口難開;撕過書,摔過筆,剪過頭發(fā),掀過桌子網(wǎng) ,可仍無(wú)法使我的心得到慰籍。也難怪,過去都由長(zhǎng)輩呵護(hù)著,一路綠燈走來(lái),哪里經(jīng)過風(fēng)雨?這下可好了,殘酷的期末考試粉碎了我的夢(mèng)想,無(wú)情地把我卷入了痛苦的深淵,我?guī)缀跸葸M(jìn)去了,無(wú)法自拔了。也許是鬼使神差,多年沒有來(lái)往的鄉(xiāng)下表姐那年正好路過我家,送給了我一盤磁帶,這便是鄭智化的《水手》,還記得先開始表姐放給我聽,聽著聽著,渾身無(wú)力的我從床上坐起來(lái)。表姐對(duì)我說鄭智化是殘疾人,雖然沒有道明話中之音,但我從她的眼神里看出了她對(duì)我的期盼。 一遍又一遍地聽著音樂,在不知不覺中我找回了自己。我該在“第一個(gè)挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個(gè)挫折”中做出選擇了。對(duì)照《水手》的.作者鄭智化,我還有理由自甘沉消嗎?是啊,“擦干淚,我們至少還有夢(mèng)!毙θ莺蜌g樂又重新回到了我的臉上,青春將繼續(xù)燃燒。我又開始給老師回信,約朋友聚會(huì),給長(zhǎng)輩道歉。當(dāng)然忘不了撿起筆,拾起書本,作起習(xí)題了。的確,漫漫人生路,有風(fēng)雨有彩虹,有的人只盼望能一路走好,使生活理想化。而有些人則經(jīng)歷了眾多風(fēng)雨,面對(duì)挫折的態(tài)度是既來(lái)之,則安之,以實(shí)際行動(dòng)去超越它,跨越它。 我沖出了泥濘,重新踏入了陽(yáng)光地帶,在尋找美麗的夢(mèng)——就像雨后彩虹那樣美麗的夢(mèng),我陶醉的哼著心中最美的歌“苦澀的風(fēng),吹動(dòng)臉龐的感覺……”

我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

  秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛飛,看著街頭光禿的樹干上還掛著星零著幾片發(fā)黃干癟的樹葉,思念之情不禁由心而生。

  細(xì)想一下,我和包包已經(jīng)幾個(gè)月沒見了,腦海里還時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)著他的笑容,陽(yáng)光、樂觀,堅(jiān)強(qiáng)得又令人心疼。

  那是春天的一個(gè)早晨,風(fēng)和日麗,百花爭(zhēng)放,一切都安逸和諧。我由于闌尾炎而住進(jìn)了醫(yī)院。躺在病床上正害怕著晚上的手術(shù)時(shí),一個(gè)小巧玲瓏的身影閃了進(jìn)來(lái),打斷了我的思緒。他歪著頭,上下打量著我,兩個(gè)眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著,活像一只小狐貍。

  在和他的聊天中我才知道原來(lái)他的朋友也住在這個(gè)病房,不過今天搬走了,他失望的低著頭,小聲嘀咕著:“我又沒有朋友了……”我看著他的表情,很于心不忍,于是歡快的說到“以后我當(dāng)你的朋友吧!”他的眼睛亮了,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,便跑了出去?粗谋秤,我心里的石頭不禁落地了,感覺手術(shù)并沒有那么可怕。

  不出意外,手術(shù)很順利,只不過麻藥過后,身體的劇痛使我從睡夢(mèng)中驚醒,慢慢的,我開始無(wú)聲的抽泣。包包的身影再一次閃進(jìn)來(lái),他好看的眉頭緊皺了,心疼的望向我,然后輕輕地用他的小手握住我的.手,我突然注意到他的病例手環(huán),上面三個(gè)大字紅的耀眼“白血病!”

  我的腦海里呈現(xiàn)出許許多多這樣的案例。年紀(jì)輕輕就因透析而失去了頭發(fā),九歲,正是正常孩子天真浪漫的童年,他卻遭受著不同常人的痛,可他依然那么陽(yáng)光,堅(jiān)強(qiáng),使我感覺到明天依舊美好。接下來(lái)的幾天,我給他講外面的世界,看見他那黑深的眸子閃著光亮……

  今天包包和往常一樣來(lái)找我,但臉色卻差的嚇人。果不其然,我的故事才講到一半,他的鼻血突然狂出不止,我永遠(yuǎn)也忘不了那天護(hù)士匆忙的把他放上擔(dān)架,他又露出了那陽(yáng)光般的微笑,嘴里對(duì)我說著:“再見”。只不過,他沒有兌現(xiàn)諾言,沒有和我再見面。每當(dāng)我想起包包的時(shí)候,都會(huì)對(duì)自己說﹕“包包累了,他在睡覺,我不能打擾他!

  包包去到了另一個(gè)世界,帶著他那陽(yáng)光般的笑容;他像一棵翠綠勁拔的松樹苗,陣陣寒風(fēng)吹過,讓人感覺他的生命岌岌可危,可他卻依然孤傲挺拔。

  凄涼的秋天,踩著腳下的落葉,發(fā)出“咔咔”的聲音。許許多多的畫面在我的腦海里回放。秋天沒有春那么生機(jī)勃勃,也沒有冬的死氣沉沉,有的只是一片凄涼孤獨(dú),讓我不住的想起你,你帶給我的堅(jiān)強(qiáng)……

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