(熱)青春的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
歲月讓人成長。
我一直信奉著這樣的文字。
很小的時(shí)候，一直盼望著自己快快長大，盼望著可以像哥哥姐姐一樣，買自己想買的書，做自己想做的事，孩提時(shí)代的渴望，就像蝤蠐的色澤，沒有絲毫的瑕疵。
兒時(shí)的天空，藍(lán)得像是剛出染缸的布匹。遠(yuǎn)處格外青蔥的山，映著那些古堡似的矮房，一派祥和的景象。放學(xué)路上，與自己同樣天真的孩子們一起背著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”之類的詩句，穿梭在阡陌交錯(cuò)的'田壟之上。心血來潮時(shí)，還會(huì)哼一些別致的歌謠，和著油菜花的清香，卷向無垠的天際。
童稚夾雜著希望，終究是成了我人生的念想。
已習(xí)慣用文字宣泄情感的時(shí)候，就會(huì)寫下一些讓自己感到愉悅的字眼。漸漸地，身邊的人耳濡目染，用一些特別的方式去留住青春流年的剪影。從迷戀四維巧飾天成的文字到忠實(shí)漫迷，那些在他們筆下氤氳著真實(shí)的靈魂將我緊緊包圍，如影隨形，深入骨髓。他們澄澈的眼神，甜美的聲音，他們的瀟灑與落拓，如同一場(chǎng)盛大的電影，放映著青春的傳奇與神秘。
三年的初中生活應(yīng)該是一段很別致的時(shí)光。慢慢地褪去了稚氣，不在天馬行空。不斷的蛻變讓我懂得了理解與珍惜，這些美妙的情愫又讓我得到了感動(dòng)與驚喜。
那段光景下的記憶是很燦爛的。
一起念叨著時(shí)光的流逝，一起談?wù)撝裁唇猩篱熎�、耳鬢廝磨，一起傳誦著舉案齊眉、張敞畫眉的純情經(jīng)典，一起被小四那些悲傷的故事感動(dòng)得一塌糊涂……
畢業(yè)那天的雨下得很大，偌大的雨滴沖擊起地面積塵已久的腥辣味，鋪天蓋地地向我襲來。望著那些熟悉的背影湮沒在雨中，切身地體會(huì)到《別賦》中的“與子之別，心思徘徊�！�
這早已不再陌生的文字，已在我的腦海中根深蒂固了。四季一如既往地交織，大家不斷地成長與蛻變，不再沉默寡言，不再悲傷落淚。我們各自享受著愛與被愛，那些年少青澀的時(shí)候所留下的莫名的傷痛早已被風(fēng)吹散。夜深人靜的時(shí)候輕輕地念誦起早已深刻心中的名字……惦念那些稱之為美好的回憶。
這些錯(cuò)雜紛亂的章節(jié)，如同一條河，不斷地向東流，那些離散的時(shí)光，像極了一場(chǎng)洪流，浩大不及揮別。
書上說“生命在于靜止，生命在于龜縮�！�
在這個(gè)忙碌與充實(shí)交織的學(xué)校里，窘迫與渴望并重。大家懷著炙熱的夢(mèng)想燃燒著自己的青春歲月。走在這樣一群人里，周圍形形色色的臉孔從身旁呼嘯而過，像是電影里的大眾演員，僅僅只有一個(gè)鏡頭。大家在集體里展露著自己的本性，沒有恭維，沒有揣測(cè)，每個(gè)人都是自然的投影，演繹著各自的燈火流年。
我想所有這些，都是歲月給青春的映影，注定了靜止，我們能做的，只有讓我們驕傲的青春轟轟烈烈地流淌。就像小米老在耳邊磨嘰的：
流年淹不沒向往，歲月讓人成長。踏過青春的河床，不負(fù)美好韶光。
青春的作文 篇2
哲學(xué)家說，世上一切事物都在運(yùn)動(dòng)中。人亦是如此，生命隨著年齡的增長而流逝。這是一個(gè)亙古不變的規(guī)律，這是一個(gè)永恒的話題。
每每與老人聊天，他們總會(huì)感嘆時(shí)間的短暫，懷念童時(shí)的自己。童年，多么美好的詞語，它充滿了夢(mèng)幻與神奇，它是每個(gè)人心中那一方柔軟的土地。當(dāng)然，童年是純潔的，但我更喜歡青春里那種所謂的青澀。
青春，飛揚(yáng)著夢(mèng)想，懷揣著希望，它升華了童年的意義，賦予了更為絢麗的色彩。
初中時(shí)期，青春伊始。我們不懂的如何去面對(duì)，或多或少，有人埋怨過它，但隨著成長，推開青春之門，我們又看到它的魅力與博學(xué)。它教會(huì)我們珍惜親情，緊握友情，了解愛情。
十幾歲的我們沒有成人的壓力，父母的煩惱，多了些自由與想象，除去必要的.學(xué)業(yè)，我們有權(quán)坐在窗邊做著美美的夢(mèng)，這是青春的權(quán)利，我們享受這時(shí)的自己。
青春，大部分時(shí)間都是在校園里度過。以致校園各處都有青春的印記�；@球場(chǎng)記錄了男生拼搏的身姿，桂花樹定格了女生的柔情，拂過校園的微風(fēng)也享受著青春的味道，連那條通往寢室的小路也顯得異常溫馨。
濃濃的芬芳，淡淡的誘人，那是青春的記號(hào)。青春，為成長添上一筆朦朧美。
我們喜歡青春，正如花朵喜歡美麗一樣，它因敵不過歲月而枯萎，青春亦隨時(shí)光而老去。所以，留下青春成為我們心底的聲音。
留下青春，讓我們縱情享受；留下青春，讓我們揮灑汗水；留下青春，讓我們更好的感知。將青春留下，讓我們填補(bǔ)初時(shí)的空白，讓我們?cè)俅误w會(huì)青春的意義，讓我們?cè)谇啻褐械沧�，一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離最初的模樣。
留下……讓我們更好的成長。
高二:可不可以不憂傷
青春的作文 篇3
初三的快節(jié)奏似乎改變了一切。
當(dāng)我剛剛翻開課本想背一背“四面歌殘終破楚”時(shí)，早讀鈴迫使我拿出了聽力作業(yè)；當(dāng)我好不容易和秦九韶在鈍角三角形中博弈了一番，歐姆前的零又讓我暈頭轉(zhuǎn)向；當(dāng)我差點(diǎn)促成銀離子和氯離子的破鏡重圓，四項(xiàng)基本原則的突襲又幾乎把我擊暈；當(dāng)我還沒理清商鞅究竟變革了什么，操場(chǎng)上那一身哨響又催我下樓進(jìn)行體訓(xùn)……
白晝與黑夜在飛速交替著，我每天所見也是白熾燈的白，粉筆的白，試卷的白。要不就是鉛字的黑，黑板的黑，油性墨的黑——仿佛連灰色都被排擠出我的世界。
果真如此嗎？
當(dāng)我稍微放慢些腳步，窗外就能看到鄰居家的花貓依舊慵懶地趴在藤椅上，愛爾蘭的長裙在懸掛在衣架上隨風(fēng)飄揚(yáng)，陽光給瓷磚上抹上一片金黃的光。上下學(xué)途中路經(jīng)仿古青石板的小徑被人的踏出輕微的聲響，寫字樓前的花壇中盛開著各種五彩的.鮮花。來往的行人在廣場(chǎng)遺撒了細(xì)微的食屑，誘來灰鴿咕咕地覓食。春為街邊的老樹添了一枚嫩綠的新芽，公園里桃樹林的芬芳引來花蝶翩然起舞。
即使是在家和學(xué)校兩點(diǎn)一線的忙碌中，也有彩虹環(huán)繞。老師在作業(yè)上用紅筆細(xì)細(xì)寫下了評(píng)語和意見；打開文具盒后驚呼一聲時(shí)同桌已將橙色熒光筆遞至眼前；一覺醒來看到床邊的黃色便簽提醒著我今天要帶傘了；那一瓶綠色的眼藥水該是爸爸昨晚就塞進(jìn)書包里的；媽媽泡的青檸蜜柚茶悄悄放在書桌上；同學(xué)送的藍(lán)色鬧鐘和淡紫色風(fēng)鈴也不時(shí)會(huì)響。
這些都是我多彩青春中從未缺失的顏色啊，而在初三遽然增多的白和黑則是為它添上一抹別樣的色彩。這抹白和黑更加純粹也更加豐富，是它鼓舞著我胸膛中那不停跳動(dòng)的心臟更有力量，也走它讓我明白生命中就是有一段路是要自己心無旁騖，矢志不移地向前行。
我希望我能不懼歲月漫長，一路上走過或許跌跌撞撞。但憑這別樣的色彩也能白描出一幅印著青春痕跡完美的畫卷。
青春的作文 篇4
青春在你的眼里是什么顏色的?是安靜的綠色，活力的橙色,還是深邃的藍(lán)色?而在我眼里，青春并不是一種單一的色調(diào),它是彩色的，充滿了不可思議的力量。
-----題記
青春對(duì)我來說到底意味著什么？到底給予了我什么？說實(shí)話，在很長時(shí)間以來，我都沒有考慮過這個(gè)問題。因?yàn)槲乙恢备悴磺宄�，青春真正的含義到底是什么？難道僅僅是一張年輕的面孔，稚嫩的年紀(jì)和不諳世事的心理嗎？我知道不是，但不知道為什么不是。
直到我遇見了他們，一群正值青春，正值花樣年華的他們，我才知道我心目中青春的真正面貌。
毫不煽情的說，他們是我初中三年的同學(xué)，一群我不想遺忘的同齡人。我們?cè)谧蠲赖哪挲g相遇，彼此在對(duì)方的青春里都畫上了濃墨重彩的一筆。
初遇他們，我的青春是安靜的綠色。那時(shí)的我并沒有意識(shí)到我的青春已然起航，而我還在青春的睡夢(mèng)中，懵懵懂懂。是他們喚醒了我的夢(mèng)，拉我走上青春的航程。而我的青春從此注定:熱鬧非凡，不同尋常。
初識(shí)之后，我的性格因?yàn)樗麄兊挠绊懧兊瞄_朗起來，而我的青春也慢慢過渡到了活力的橙色。我學(xué)會(huì)了每天沒心沒肺的大笑，我學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)每一個(gè)人，用真誠去和每一個(gè)人交心。我相信是有緣分這種東西的，它可以把兩個(gè)互不認(rèn)識(shí)的人緊緊聯(lián)系在一起，就像我，就像我們初中共同生活過的班集體，在一個(gè)特定的時(shí)期，把我和他們------緊緊相連。
從前的我說什么也不會(huì)相信會(huì)對(duì)一個(gè)本來不在意的東西到難分難舍，但現(xiàn)在我相信了：在初中班集體生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已在不知不覺間滋潤我心里一種叫情感的幼苗，使它們二者融為一體，而我的整個(gè)身心正被他們產(chǎn)生的巨大的愛的力量，緊緊包圍。
升入初三之后的我們都變得沉穩(wěn)了不少，心里仿佛裝了很多東西，我知道這是青春使然。處于這個(gè)年齡段的我們總會(huì)少一份天真，多一份穩(wěn)重。不會(huì)再像原來那么的吵吵鬧鬧而且不知所云。我的青春也因此鍍上了一層深邃的藍(lán)色。我也在一瞬間突然明白了很多東西。
例如，離別。
有相遇就會(huì)有離別，這是人生不可違背的自然規(guī)律。而初三正是離別的季節(jié)。本來即將擺脫初中三年學(xué)業(yè)壓力的滿心歡喜的我們，也因?yàn)檫@兩個(gè)字而變得心情沉重起來。青春在這一時(shí)刻變成了黑色，壓得我喘不過氣。
中考如期進(jìn)行，而我們也在中考之后摘下了初中生的稱號(hào)，即將變成了一名高中生。但過去的美好的記憶卻不是那么容易放下的。而我正是不想放下的人之一。
是他們和這個(gè)集體使我成長，使我明白青春正是在一個(gè)美麗的季節(jié)和某些注定的人遇見，然后共同走過一段美好的旅程。
人們都說有顏色的東西總會(huì)隨著時(shí)間褪色。但我想說，我這段彩色的青春永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，反而會(huì)隨著時(shí)間的流逝而越發(fā)的濃烈。
就讓這段永不褪色的青春記憶陪我走完我剩下的青春，然后共同構(gòu)成我完整的青春。
青春的作文 篇5
在六十二顆心的熱切呼喚下，星期二終于來臨。于是，我們背好行裝，以萬軍不可擋之勢(shì)沖向了那個(gè)我們夢(mèng)寐以求的樂園——凌云山。
一路行進(jìn)——青春的快樂
下午一點(diǎn)過三分，我們乘著租來的九路公交車一路晃去了凌云山�？陕飞蠀s讓許多人怨聲載道，原因很簡(jiǎn)單：沒座位了。于是大部分的人都只好站著。而我和楊駿恒原本憑著地理優(yōu)勢(shì)搶到了兩個(gè)座位，后來卻為了遵循紳士原則讓給了那些女生（其實(shí)是毛若涵和邱睿橋威逼的�。┛矗覀兌鄠ゴ�！不過車上著實(shí)有點(diǎn)兒無聊，于是我、蔣泓宇、徐浩然、張宇開始玩游戲——真心話大冒險(xiǎn)�！昂賳�，嘿喲，呀！”第一局，徐美人不幸遇難。鑒于此人臉皮較厚，我們給了他特權(quán)——只能大冒險(xiǎn)！蔣泓宇和浩然早已因賈爽而鬧得“仇深似�！保@次自然不會(huì)放過他：“你去把班長的棒棒糖搶過來�！毙烀廊艘詾榘嚅L是一介文弱書生，就輕松地去了。結(jié)果……浩然鼻青臉腫地回來了。
又過幾局，各有勝負(fù)。我們的游戲也為車中增添了不少歡聲笑語。又是一局，一向百戰(zhàn)百勝的蔣姐竟敗了。這下徐浩然可高興了，陰險(xiǎn)地笑著。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法：“把班長的外衣扒下來！”蔣姐雙眼圓睜，一臉不可置信。但在我們的死纏爛打之下還是灰溜溜的去了。可班長似乎會(huì)讀心術(shù)，蔣姐剛一接近，他就右腳側(cè)踢，左手直擊正中蔣泓宇心頭。然后他又變?nèi)瓰樽�，將蔣泓宇的手抓出一道血痕。蔣泓宇不甘放棄，雙手抓住班長的衣服猛地一抓，把班長的衣服扒了大半�？砂嚅L豈是等閑之輩？一巴掌扇到蔣姐身上。我們哈哈大笑，樂不可支。
我們一路行進(jìn)，詮釋著青春的快樂。
CS大戰(zhàn)——青春的激情
“哈哈哈哈……”爽朗的大笑聲在四野傳遞。我們，笑聲的主人——三十一名同學(xué)在陽光的草地上聽著教練的講解，躍躍欲試。很快，我們就有了機(jī)會(huì)。我們分成兩大組，一組——也就是我們先試。我將我這一組又分成兩對(duì)，呈對(duì)抗之勢(shì)，穿上那些高科技裝備，飛一般的沖下山崖。
CS大戰(zhàn)正式開始。
手上緊緊地端著那柄“智能激光槍”，我鬼鬼祟祟地穿行在茂密的樹林——眼睛仔細(xì)地搜索著每一個(gè)角落。太陽很大，陽光很熱烈，曬得我大汗淋漓。四周的綠葉重重疊疊，露出幾點(diǎn)縫隙。金燦燦的陽光從縫隙里穿出，落在地上，摔成一捧捧金子，將這片天地點(diǎn)綴得如夢(mèng)如幻。恍然間，只覺走進(jìn)了夢(mèng)中。
忽然聽見張哲森大叫：“該死，可惡！朱俊熹打中我了�！蔽倚闹幸惑@，連忙沖出樹林，向張哲森所在的山崖沖去。才沖了幾步，我就看見敵方的馮俊瀟正借著山體的掩護(hù)繞過來，而張哲森正一心與朱俊熹大戰(zhàn)，絲毫沒有注意到這個(gè)不速之客。張哲森危險(xiǎn)！我沒有多想，挺槍向馮俊瀟射去。馮俊瀟也不懼，與我對(duì)射。我很清楚自己的斤兩，連忙滾到一個(gè)掩體旁，擋住自己的身體，時(shí)不時(shí)放上幾槍�？神T俊瀟竟還在逼近。我心一橫，站起身來，不再借助掩體，直接與馮俊瀟火拼。聽著這開槍的聲音，只覺站在了子彈橫飛的`戰(zhàn)場(chǎng)，危險(xiǎn)卻刺激。真爽！但很快張哲森和代語嫣發(fā)現(xiàn)了這邊的情況，包抄過來。馮俊瀟不敵，敗退。
解決了這邊的危機(jī)，我有點(diǎn)不甘寂寞，就跑到階梯旁向遠(yuǎn)方的敵人集中的射擊。幾次開槍都無功而返，我不愿這樣碌碌無為，就冒險(xiǎn)沖出掩體向他們開了一槍才回來。幸運(yùn)的是，沒有人打中我，我還收獲了一個(gè)“首級(jí)”！我眉開眼笑，沖向張哲森，打算與他一同慶賀我“輝煌”的戰(zhàn)績。
這時(shí)候的張哲森卻與周子又、梁元吵了起來。張哲森提槍站立在崖邊，一臉煩惱地對(duì)她們說：“叫你們別出來，待在里面，否則死了別怪我沒提醒你們�！敝茏佑植桓适救醯胤磽簦骸澳悴乓滥��！本驮谶@時(shí)候，張哲森不幸被朱俊熹打中了。我無語至極，默默感嘆：“女生惹不起��！”
但快樂的時(shí)光總是短暫的。沒過多久，時(shí)間就到了。我雖不甘心，卻也無計(jì)可施，只得灰溜溜地回來了�？上У氖牵髞磉@段時(shí)間我再也沒能射中一人！所有同學(xué)都在嘆息說沒有盡興。唉！不過總算是快樂的！
我們cs大戰(zhàn)，演繹著青春的激情。
奮勇攀巖——青春的勇敢
結(jié)束了“真人cs”，我們來到了攀巖之地。一到這里，我便知道為什么攀過的人都說我爬不上去。因?yàn)檫@面石墻太陡、太高。十八米的石壁，表面凹凸不平，還有些長著青苔。石壁上人為地刻著許多小孔，極淺，極小。我光看著這石崖就覺得心驚膽顫了，更別說爬了。
第一個(gè)去爬上去的是鄢裕卜。他也沒白長這一身肌肉，爬得很快，一會(huì)兒就爬到了頂。后來一個(gè)個(gè)地連續(xù)上去，基本也都成功了。張哲森也上了。他上爬很順利，下來時(shí)最初也挺順利�？傻搅私咏�，必須的巖壁時(shí)，他一個(gè)沒跳好，在空中來了個(gè)轉(zhuǎn)身，后背狠狠地撞在巖石上。他這一撞，驚起飛鳥無數(shù)，也引起了我們的驚叫和哄然大笑。
時(shí)間一分一秒地過去，很快就接近了尾聲。許多同學(xué)都成功了。也有個(gè)別人沒能登到頂。而我本打算最后一個(gè)去，卻沒想到提前結(jié)束了，我也沒能一試，真是可惜。
我們奮勇攀巖，展現(xiàn)著青春的勇敢。
半天的活動(dòng)結(jié)束了。我們分散開，各回各的家去了。青春的盛宴結(jié)束了。但誰也不會(huì)忘記：曾經(jīng)，我們相聚在凌云山，參加了一場(chǎng)壯志凌云的青春盛宴！
青春的作文 篇6
青春是一個(gè)迷離的夢(mèng)，他繪畫你心中的夢(mèng)想，建立起你心中圣潔的象牙塔，你懷揣希望的在人生道上前行，身后落滿粉色的花兒，這時(shí)的'你才發(fā)現(xiàn)，你正在偏離青春，正在離開青春，青春正在漸漸消失…
在多少年后，青春便僅成了你獨(dú)家的記憶，它已經(jīng)不再屬于你。現(xiàn)在的我們正是風(fēng)華正茂之時(shí)。青春只有一次，在你擁有時(shí)，請(qǐng)你珍惜，不要浪費(fèi)這大好時(shí)光，我們要讓青春無悔，讓青春發(fā)放光芒！
我們都不想東隅已逝，白發(fā)蒼蒼卻壯志難酬。我們都不想讓青春的記念冊(cè)就那么消失，為了讓我們青春無悔，不在青春史上留下懺悔的淚滴，那么，請(qǐng)真惜！
蕓蕓眾生都是在擁有時(shí)不珍惜自己所擁有的，等到逝去時(shí)才知道是自己沒有在乎，是自己錯(cuò)了。我們要時(shí)刻提醒自己，不要遺忘自己擁有的一切。因?yàn)橥缓鲆暤牟攀亲蠲篮玫摹?/p>
我們都在憧憬著未來，可若沒有現(xiàn)在，哪有未來？青春是夢(mèng)的開始，青春充滿了一切。它讓你光彩照人，讓你心懷激情，無論做什么都那么擁有活力。
多么想讓青春不離，青春不逝，青春無悔，青春萬歲！讓我們共同追逐夢(mèng)想，珍惜青春，把青春放在心底，守護(hù)著，為自己打造完美的人生。讓一切變得精彩！
讓青春不再是一個(gè)夢(mèng)，讓青春重歸現(xiàn)實(shí)。為人生之路更顯精彩。讓青春與我攜手共進(jìn)。東隅未逝，桑榆非晚，現(xiàn)在我們就要眾志成城！
從此，青春不再是一個(gè)夢(mèng)！
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