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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字

時(shí)間:2026-01-03 18:01:23 勵(lì)志作文

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文600字集錦6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的作文600字集錦6篇

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇1

  在寒假里,孩子給我推薦了一本叫做《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》的書(shū),它主要講了四年級(jí)三班的思悅同學(xué)從“玻璃女生”到“班上最堅(jiān)強(qiáng)的女生”的完美蛻變的故事。

  思悅是屈指一數(shù)的大美女——睫毛彎彎,眼睛眨眨,皮膚白皙,像天上的白云一樣晶瑩,像牛奶那樣柔滑。看似無(wú)可挑剔的思悅卻有一個(gè)很不招人喜歡的缺點(diǎn)——愛(ài)哭,堪比林黛玉。被老師批評(píng),會(huì)哭:和同學(xué)發(fā)生矛盾,會(huì)哭:比賽得獎(jiǎng),她也哭的稀里嘩啦的……每次哭的時(shí)間短則半個(gè)小時(shí),多則……

  后來(lái),思悅病倒了,小櫻桃和黃蓉去看思悅,她們從醫(yī)生那里知道,思悅患的是白血病,而思悅并不知道自己得的是什么病,還堅(jiān)持要帶病上學(xué),在思悅在語(yǔ)文課上寫(xiě)的一篇作文中,全班知道了思悅得了白血病,而小櫻桃和黃蓉感到很吃驚,原來(lái)思悅知道自己得了白血病呀。但令大家感到奇怪的是,這么愛(ài)哭的思悅,知道自己得了白血病居然沒(méi)哭,還一直很開(kāi)心的樣子,她真堅(jiān)強(qiáng)!得了白血病是要做化療的,而做化療頭發(fā)是會(huì)掉光的`,為了生命思悅還是做了化療,最終她獲得了健康了,可她的長(zhǎng)發(fā)卻沒(méi)了。幸運(yùn)的是在她身邊有好多朋友在關(guān)愛(ài)著她并給她堅(jiān)強(qiáng)勇氣。讓我敬佩的是,她的好朋友“小櫻桃”和“黃蓉”為了她剪了自己心愛(ài)頭發(fā),她們太偉大了。想想我們成人世界里,這種純潔的友誼越來(lái)越少,能夠?yàn)榕笥褵o(wú)私奉獻(xiàn)的人越來(lái)越少。

  《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》這本書(shū)對(duì)孩子的教育意義很大。人終要長(zhǎng)大的,換言之,是自己慢慢學(xué)著長(zhǎng)大。在人生的道上一步一個(gè)腳印,或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長(zhǎng)的深度。成長(zhǎng)越慢的人往往受得傷就會(huì)越多,面對(duì)種種傷痕他們要做的不僅僅是承受,更多的是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。只有這樣稚嫩的雙翼才能變得強(qiáng)壯,不再懼怕任何風(fēng)雨。

  感謝那些讓你受傷的事情,忘記那些讓你受傷的人,傷害也許是無(wú)意的,成長(zhǎng)卻是必須的。希望孩子們通過(guò)這本書(shū)都能變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇2

  看了開(kāi)學(xué)第一課之后,心靈被一種深深地震撼所感動(dòng)。那個(gè)弱小卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活孩子,讓我在夢(mèng)里都會(huì)想起他的身影。

  馬鵬飛,從小失去了父母,他和奶奶倆個(gè)人生活。奶奶身體不好,每個(gè)月只能領(lǐng)到可憐的兩百塊錢(qián),作為兩人的生活費(fèi)。奶奶的身體不好,需要吃藥治療?墒沁@樣,孫子的肚子便吃不飽,正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,該怎么辦呢?慈祥的奶奶就逐漸減少自己的藥量,最終導(dǎo)致了自己雙眼失明。那時(shí)的馬鵬飛才五歲,他早早的感受到了生存的艱辛,不過(guò)他沒(méi)有害怕,而是用自己稚嫩的肩膀扛起了這一切,從此他去破舊不堪的廚房,為奶奶做飯,在燈下給奶奶縫破了洞的衣服,帶著奶奶散步。一有空就會(huì)出去撿破爛,能賣(mài)到一點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用他就會(huì)高興地不得了。

  他可以自己去上幼兒園,無(wú)論刮風(fēng)下雨從沒(méi)有喊過(guò)一聲的苦。當(dāng)天還沒(méi)亮的時(shí)候,他就開(kāi)始燒水,讓奶奶喝藥。這生活在他的'努力下,奶奶看到了活著的希望,他們的小屋里偶爾也會(huì)傳來(lái)歡笑。

  他這年紀(jì),很多孩子甚至都不會(huì)穿衣,也不肯乖乖吃飯,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的公主王子的生活。遇到一點(diǎn)點(diǎn)的打擊就會(huì)哭天喊地,而他絕不會(huì)。這樣的孩子會(huì)要緊牙關(guān),一定會(huì)從人生的最低谷慢慢的爬上世上最高的山峰。

  作為比他大的哥哥姐姐們,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),比起他,我們生活中的這點(diǎn)困苦算什么,我們也要鼓足勇氣,吟著:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!瘪R鵬飛,謝謝你,因?yàn)槟愕氖论E,讓我對(duì)困難這個(gè)巨人有了戰(zhàn)勝的勇氣。今天,致敬弱小卻堅(jiān)強(qiáng)的你!

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇3

  雨后,那一道陽(yáng)光劃過(guò)我的心,給我?guī)?lái)溫暖,帶來(lái)希望。

  ——題記

  我坐在教室里,望向窗外。

  雨,已經(jīng)下了幾天,淅淅瀝瀝,藏住了早春的那一份暖意。繁密的思緒亦如那繁密的雨滴,一點(diǎn)一點(diǎn)的淋濕了我脆弱的心。班委改選的失敗讓我走進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的世界,盡管我還盼望著什么,可我覺(jué)得自己好像真的病了,而且一病不起。

  在那幾乎沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,我?guī)捉^望。然而就在這時(shí),你輕輕地走進(jìn)了我的世界。這就是你,整齊的`劉海搭在額前,明亮的雙眸放著光輝,燦爛的微笑掛在雙頰,我心中一驚,這仿佛不也是曾經(jīng)那個(gè)自信的自己?jiǎn)?你伸出你的雙手,用它們緊緊地握住了我那冰涼的手。你的手并不細(xì)膩,還留著疤痕,可你的手是又是那樣的暖,像一輪小小的太陽(yáng),將熱力源源不斷地注入我的體內(nèi),融化了我心里的冰川;秀碧ь^,你笑頰粲然,宛如一道暖暖的陽(yáng)光,充盈了我的心窩。剎那間,我被籠罩在一片溫暖中。

  陰霾散去,窗外的雨停了,太陽(yáng)又重新爬了出來(lái)。陽(yáng)光在我的發(fā)梢翩翩起舞,在我的眼前不停地閃爍,它也隱約照射在我的心中。我重拾起了那一份久違的溫暖。

  漸漸的,我又做回了自己,為體育成績(jī)奔跑著,盡管已是大汗淋漓;為期末考試奮斗者,或許也幾度墜下低谷;為新的職務(wù)站上講臺(tái),即使臺(tái)下只有一雙支持我的眼睛。()因?yàn)槲颐靼祝嚾惶ь^,窗外也許刮著大風(fēng),也許下著大雨,但云總會(huì)被慢慢撥開(kāi),陽(yáng)光將透過(guò)云朵的縫隙灑下光輝,金色將在我的眼前婆娑著,給我?guī)?lái)希望。我為自己找到了那一道溫暖的陽(yáng)光。

  人生中,總有一道陽(yáng)光溫暖心靈,總有一個(gè)朋友讓人堅(jiān)強(qiáng),也總有一個(gè)自己,嘴角微微上揚(yáng)。

  那一道陽(yáng)光,永存我心,給我?guī)?lái)溫暖,帶來(lái)希望。

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇4

  堅(jiān)強(qiáng),有多少人渴望堅(jiān)強(qiáng)?又有多少人放棄堅(jiān)強(qiáng)。埋下一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子吧,讓堅(jiān)強(qiáng)的種子萌發(fā);埋下堅(jiān)強(qiáng)的種子吧,讓堅(jiān)強(qiáng)的種子長(zhǎng)成小樹(shù)苗;埋下堅(jiān)強(qiáng)的種子吧,讓它經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著;埋下一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子吧,讓它長(zhǎng)成參天大樹(shù),屹立不倒!

  有多少人渴望堅(jiān)強(qiáng)!有些人雖然外表高冷,但內(nèi)心很脆弱。他們經(jīng)不起打擊,他們不愿向人傾訴,只會(huì)在心里默默承受;他們白天一副若無(wú)其事,到了晚上卻在被子里流淚;他們內(nèi)心脆弱,一點(diǎn)小事就能夠讓他們傷心難過(guò)、委屈!讓我們埋下一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子吧!

  那一次,我與班上的一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了。那天下午,天灰蒙蒙的,烏云密布。放學(xué)了,班級(jí)里傳來(lái)一陣打罵的聲音。我和那個(gè)男生吵起來(lái)了,接下來(lái)事情愈發(fā)不可收拾,其實(shí)我也不想這樣,可是內(nèi)心卻不讓我示弱,就在礦泉水瓶砸過(guò)來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有躲開(kāi)接著我的好朋友阻止了這場(chǎng)風(fēng)波,但是她也批評(píng)了我,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)很生氣,所以在她批評(píng)我的時(shí)候,我沖出了教室,隨即眼淚也跟著要落下來(lái),但我忍住了。因?yàn)槲抑浪麄兙透谖疑砗螅也幌胱屗麄兛吹?/p>

  那次事件后,我和她疏遠(yuǎn)了,就在她來(lái)找我的時(shí)候,我都當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)怪她,那是我的錯(cuò),但是我的要強(qiáng)讓我與她越來(lái)越疏遠(yuǎn),后來(lái)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)檎l(shuí)不是要強(qiáng)的人呢?但只要每個(gè)人都各退一步,海闊天空。不是挺好的嘛。

  讓我們埋下一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子,讓堅(jiān)強(qiáng)伴隨著我們。不要讓高冷、要強(qiáng)占據(jù)了你的內(nèi)心,要堅(jiān)強(qiáng),不要害怕,不要讓別人欺負(fù)你。

  那些外表高冷,內(nèi)心脆弱的'人,快埋下堅(jiān)強(qiáng)的種子吧,高冷不能伴隨一生,但堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓你有一個(gè)依靠,堅(jiān)強(qiáng)才是最真實(shí)的,真實(shí)地存在的。

  埋下一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子吧!

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇5

  找出那本快被遺忘的摘錄本,一面一面地翻,也細(xì)細(xì)地品味著。忽然,一段話鎖住了我的眼球,那是一段關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的話——當(dāng)一個(gè)人身體健康,充滿活力的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)是比較簡(jiǎn)單和容易做到的'事,只有生活像鐵環(huán)那樣把你緊緊箍住的時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的業(yè)績(jī)。

  說(shuō)得可真有深意,也很正確地為“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞下了個(gè)定義。

  堅(jiān)強(qiáng),在常人眼中似乎難以理解。什么是堅(jiān)強(qiáng)?是遇到難題不放棄而繼續(xù)琢磨嗎?是受到某些誘惑而不動(dòng)搖嗎?那未免也太看低了“堅(jiān)強(qiáng)”了。要知道,堅(jiān)強(qiáng)既不是堅(jiān)持,也不是堅(jiān)定。

  “堅(jiān)強(qiáng)”——讀這個(gè)詞的時(shí)候,似會(huì)有一種力量,從心扉淌出,從口中透出,就像是讀“愛(ài)惜”時(shí)會(huì)有一種很柔的感覺(jué)一樣。我認(rèn)為,堅(jiān)強(qiáng)絕對(duì)是個(gè)受人尊重的詞,因?yàn)樗鼜奈幢晃覀冞z忘,無(wú)論是從前,還是現(xiàn)在,亦或是將來(lái)。

  五?一二地震時(shí),處處都有“堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)”。那時(shí),被掩埋在廢墟下的人們從未放棄過(guò)希望,也從沒(méi)有對(duì)自己可以生還失去信心。那時(shí),被生命的紀(jì)錄被不斷地刷新,讓人驚嘆不已。那時(shí),“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞變成了鉛字,出現(xiàn)在了報(bào)紙中,也;烧Z(yǔ)言從救援人員口中喊出。那是多感人的畫(huà)面啊,當(dāng)與堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)滿是力量的詞融為一體時(shí),更能讓人哭泣。

  在醫(yī)院里,當(dāng)一個(gè)病人得了絕癥時(shí),家屬和醫(yī)生往往會(huì)選擇隱瞞病情,不讓病人知道。因?yàn)樗麄冎,“絕癥”是一個(gè)殘酷的詞,病人往往不能承受而被它****,從而更快地接近死亡。這樣的人是脆弱的。而如果有一個(gè)病人得知自己得了絕癥后卻依舊很樂(lè)觀地活著,如同一個(gè)正常人一樣時(shí),你就能感受到堅(jiān)強(qiáng)和信心融合后的請(qǐng)大力量;蛟S是信心給了病人力量,但,堅(jiān)強(qiáng)是真正的讓人贊嘆的精神。

  看似簡(jiǎn)單,卻又不易的“堅(jiān)強(qiáng)”啊,你是一種讓人佩服的精神。愿你永恒!

堅(jiān)強(qiáng)的作文600字 篇6

  盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余暉,我擁一縷暖的,灼灼紅葉,我拾一片最熱的,漫漫人生,我采擷世間最重的——堅(jiān)強(qiáng)。

  “披星戴月一扇窗,只為了夢(mèng)想……”聽(tīng)著李健的《異鄉(xiāng)人》,不禁浸紅了眼眶。為了前往廣益求學(xué),這可是我第一次獨(dú)自離家,被迫于學(xué)習(xí),被迫于成長(zhǎng),被迫于夢(mèng)想……

  家里美味可口的飯菜沒(méi)有了,有的只是食堂里難吃的大鍋飯菜;柔軟舒適的席夢(mèng)思不見(jiàn)了,有的只是價(jià)格低廉的木板硬床;和藹可親的祖父母看不到了,有的只是威嚴(yán)的班主任……

  入學(xué)軍訓(xùn)是痛苦的,以前的我,可是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。哪會(huì)想到要一次跑七八圈,站軍姿一個(gè)小時(shí),甚至汗臭連天的衣服也要自己在再苦再累時(shí)洗完。

  夜已深,勞累了一天的我躺在床上,望著窗外的明月,仿佛看見(jiàn)了圍坐在餐桌旁的一家人,看到了嚴(yán)厲的爸爸,慈祥的奶奶,和藹的媽媽?zhuān)哪臓敔敗晌í?dú)沒(méi)看見(jiàn)我自己,他們臉上都蕩漾著團(tuán)圓的'笑容。

  或許他們也望著明月正思念看我呢!

  可每當(dāng)我想起家人時(shí),一股偌大的責(zé)任感便壓在心頭,他們?yōu)槲腋冻鎏嗵嗔,也是他們(yōu)槲覄?chuàng)造了可以心無(wú)旁騖地在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。在通往夢(mèng)想的道理上,免不了有荊棘鋪地,免不了有狂風(fēng)驟雨,但是心中獲取了堅(jiān)強(qiáng)的力量,毅然讓我擦干眼角的淚水,奮力奔跑。好好學(xué)習(xí),做一個(gè)向陽(yáng)生長(zhǎng)的少年。坐在廣益的操場(chǎng)上,仰望星空,無(wú)比璀璨的星子正對(duì)著我笑。

  是啊,人總是要學(xué)會(huì)勇于擔(dān)責(zé),學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面,學(xué)會(huì)沖破陰霾,綻放光彩,在成長(zhǎng)中磨礪自己,變得堅(jiān)強(qiáng)。于是,我不再矯情,我開(kāi)始規(guī)劃自己這個(gè)學(xué)期的任務(wù),規(guī)劃今后人生成長(zhǎng)之路,也在心中默默地將堅(jiān)強(qiáng)作為我的一張名片。

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