閃光吧，青春的鮮花_圍繞青春為話題的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的閃光吧，青春的鮮花_圍繞青春為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　春光中鮮花爛漫，風(fēng)雨中果實(shí)甘美，擁抱春花，守望秋實(shí)，讓青春之花閃耀綽約風(fēng)姿！――題記

　　星光點(diǎn)點(diǎn)，卻不是每一顆星都能劃破天空，用一生的激情幻化燦爛的景致。鮮花簇簇，卻不是每一朵都能經(jīng)風(fēng)歷雨，用百倍的堅(jiān)忍孕育豐碩的果實(shí)。所有的核桃都曾有過(guò)鮮花，但并不是所有的鮮花都能結(jié)果。青春的鮮花般艷麗，卻如流星般短暫，我們要在有限的青春里堅(jiān)忍不拔，讓生命聚焦，開(kāi)花結(jié)果！

　　尼采說(shuō)：“秋天的碩果屬于春天的耕耘者，而不屬于春天的賞花者�！睔q月無(wú)痕，青春有限�！白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”只有無(wú)畏于接受風(fēng)雨的洗禮，青春的鮮花才能結(jié)成甜美的果實(shí)。貝多芬遭受雙耳失聰?shù)拇驌�，這朵風(fēng)中飄零的鮮花，無(wú)畏地扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出《命運(yùn)》交響曲，結(jié)出甘美之實(shí)；曹雪芹勤勤懇懇批閱十載，增刪五次，創(chuàng)作了《紅樓夢(mèng)》，這朵雨中獨(dú)立的鮮花，最終在堅(jiān)忍中譜寫(xiě)了生命的華章，讓青春之花孕育成甘甜之實(shí)……

　　青春，美若舜華，燦若夏花，讓我們擁抱青春跋涉生命的海洋，我相信每個(gè)人心中都有一片花園，只有及時(shí)播種，努力耕耘，才能收獲滿園的碩果。閃光吧，青春的鮮花！

　　人生無(wú)過(guò)于一張白紙，經(jīng)達(dá)芬奇精心描畫(huà)，便成了曠世名畫(huà)；人生無(wú)過(guò)于一塊石頭，經(jīng)米開(kāi)朗基羅的妙手打造，便成了不朽的雕像。春光中鮮花爛漫，風(fēng)雨中果實(shí)甘美。在青春的旅程中，面對(duì)強(qiáng)大的敵人，我們要有項(xiàng)羽破釜沉舟，背水一戰(zhàn)的決心，終于大敗秦軍；面對(duì)慘痛的成敗，我們要有勾踐忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽的毅力，終于滅吳稱霸；面對(duì)落第的失意，我們要有蒲松齡“苦心人天不負(fù)”的恒心終成一代奇書(shū)。只有經(jīng)得風(fēng)雨洗禮，才能碩果滿園。

　　閃光吧，青春的鮮花！海明威曾說(shuō)過(guò)：“人可以被毀滅，但不可被打敗。”能觸礁的未必不是勇士，敢失敗的未必不是英雄。在有限的青春年華中努力地綻放，即使有風(fēng)雨的洗禮，花心的破碎，但花朵凋落時(shí)卻能收獲滿枝的碩果。閃光吧，讓青春之花閃耀綽約風(fēng)姿！

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