我的青春我做主作文（精選60篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的青春我做主作文，歡迎大家分享。

　　我的青春我做主作文 篇1

　　鄙人現(xiàn)正是風(fēng)華正茂的年齡——14歲，一下就讓人聯(lián)想到一個(gè)亭亭玉立的少女留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，每天都以陽(yáng)光節(jié)拍生活著�？墒聦�(shí)卻是——

　　我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界十四年了，可卻從未真正享受過(guò)作為女孩的樂(lè)趣之一——留長(zhǎng)發(fā)，也就是這十四年都“白活”了。然而就在我已經(jīng)習(xí)慣了溫柔的“假小子”形象后，老媽卻大發(fā)神經(jīng)地在我十四歲飄著雪花的冬天，大肆宣布她同意并一再堅(jiān)持我留長(zhǎng)發(fā)了！要知道以前就是因?yàn)槔蠇屘珒炊�我太乖不敢留，現(xiàn)在老媽的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度大逆轉(zhuǎn)！真是不可思議。我向窗外望一望，這個(gè)早晨太陽(yáng)并沒(méi)有從西邊出來(lái)呀！不過(guò)疑惑歸疑惑，既然我都已經(jīng)夢(mèng)想了十多年，有這個(gè)機(jī)會(huì)為什么不抓住呢？于是在十四歲這個(gè)挺冷的冬天，我蓄起了夢(mèng)想中的長(zhǎng)發(fā)。

　　剛開始感覺不錯(cuò)，可開學(xué)沒(méi)幾天，好朋友就跟我說(shuō)：“你別留了，不能好看。”當(dāng)時(shí)我沒(méi)當(dāng)回事，可她天天說(shuō)，還有另外幾個(gè)朋友也隨聲和和。慢慢地我就有點(diǎn)兒動(dòng)搖了：要不，剪了去？可我都留兩個(gè)月了，現(xiàn)在剪了豈不可惜？再說(shuō)留一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)也是我的夢(mèng)想，假如現(xiàn)在不留，到高中就更沒(méi)時(shí)間了，豈不錯(cuò)過(guò)了這最佳時(shí)機(jī)？再說(shuō)頭發(fā)長(zhǎng)在我自身腦袋上，讓它換樣子是我的自由，不能他人說(shuō)什么就是什么。于是我考慮再三之后，決定不聽旁人言，留自身的頭發(fā)，讓他人看去吧！就這樣，在眾人的`議論聲中我毅然決然地堅(jiān)定了蓄長(zhǎng)發(fā)的信心，繼續(xù)著我的漫漫留發(fā)路。

　　可由于夏天的到來(lái)，天氣逐漸炎熱，那亂蓬蓬的頭發(fā)讓我苦不堪言。但堅(jiān)持就是勝利，我在心里暗暗地給自身鼓勁兒。希望這“艱難歲月”能盡快過(guò)去。一周過(guò)后，老師又給我下了最后通牒：要么把頭發(fā)剪掉，要么扎起來(lái)。當(dāng)天晚上我真是煞費(fèi)苦心才把頭發(fā)束縛成了我滿意的形狀。心想，這下老師可就沒(méi)話說(shuō)了吧！第二天我又起了個(gè)大早梳頭，結(jié)果到班后，“媽呀！”“你好可愛噢！”之類的話就不時(shí)地進(jìn)出我的耳朵，我都被搞得暈頭轉(zhuǎn)向了：至于這么激動(dòng)嘛，我都沒(méi)怎么樣哩！真夸張！更可氣的是在補(bǔ)習(xí)班，他們竟然拽我的頭發(fā)，那可真是痛啊！晚上躺在我溫暖的小床上，終于解放了，度過(guò)了這最難熬的一天！

　　其實(shí)，人生何嘗不是如此！路在自身的腳下，如何走，要自身去邁動(dòng)雙腳，他人的七嘴八舌僅是四面八方不確定的風(fēng)。認(rèn)準(zhǔn)方向就大步向前，定會(huì)品嘗到達(dá)的甘甜。

　　現(xiàn)在我的頭發(fā)正在自由自在地生長(zhǎng)著，好朋友也不再反對(duì)，有的甚至給我買發(fā)卡，梳頭發(fā)，與一個(gè)月前相比，她們真是改頭換面，大不一樣了。我就感嘆：如若當(dāng)初我剪掉了頭發(fā)，丟棄了最初的夢(mèng)想，那么我總會(huì)心有不甘的！看著這些旁人的態(tài)度也一百八十度大轉(zhuǎn)彎了，我就慶幸！

　　我的青春我做主作文 篇2

　　我們充滿活力，我們張狂奔放，我們自命不凡，我們自信獨(dú)立，我們熱愛生活。同樣我們也時(shí)時(shí)刻刻與祖國(guó)在一起。

　　聽說(shuō)發(fā)生地震，雪災(zāi)時(shí)，我們心痛過(guò)，我們勇敢站出來(lái)響應(yīng)。因?yàn)�，我們知�?一方有難，八方援"，即使是微薄之力，也是我們的拳拳愛心。同時(shí)，我們也暗下決心"一定要加油，長(zhǎng)大后使祖國(guó)更加美麗富強(qiáng)"。不錯(cuò)，我們就是以青春為資本，知識(shí)為基礎(chǔ)的祖國(guó)的未來(lái)，我們就是無(wú)與倫比的90后。

　　在家里，我們是說(shuō)一不二的小皇帝。的確，我們是有些任性，但我們不會(huì)無(wú)理取鬧，也懂得以父母為中心，因?yàn)槲覀冎�道父母是為了我們好。他們是讓我們�?lái)熱愛，尊重和感激的`，我們沒(méi)有資格去忤逆他們，孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟，但我們并不是不懂事，只是不同人之間表達(dá)的方式不同罷了。

　　在學(xué)校，我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)，但父母的期望太重了，使我們壓力大得快喘不過(guò)氣來(lái)。在他們眼里，現(xiàn)在生活條件好了，不求別的，只要自己的孩子好好學(xué)，考上好大學(xué)，找個(gè)好工作。但成績(jī)總會(huì)有懸殊，每一個(gè)人都想考第一，但第一只有一個(gè)，這么多人，總會(huì)有個(gè)名次，因?yàn)橛辛瞬顒e，同學(xué)們才有沖勁，所以我們每個(gè)人都是不服輸?shù)暮脤W(xué)生。

　　在大人眼里，我們似乎更加開放了，我們不屑于那種"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的生活，像那種書呆子是不會(huì)被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會(huì)所接納的，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，這種人必定會(huì)被淘汰。我們現(xiàn)在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同，我們要活出自己的特色，讓全世界都來(lái)關(guān)注有個(gè)性的我們。

　　我們還未踏入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的大家庭，但我們并不是什么也沒(méi)做，機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。關(guān)注社會(huì)生活，了解社會(huì)，為以后走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ)，是我們共同的原則。積極參加各種公益活動(dòng)，一方面，關(guān)注國(guó)家，為社會(huì)奉獻(xiàn)，另一方面，給自己一些經(jīng)驗(yàn)，這是一舉兩得，也是我們90后聰明的表現(xiàn)。

　　現(xiàn)在都說(shuō)"一代不如一代"，我想這并不正確，不是一代不如一代，而是社會(huì)在發(fā)展，人們?cè)谶M(jìn)步，這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90后"追星"、趕時(shí)尚、非主流------喊著"不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)"這種網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，但不能說(shuō)明我們比上一代的差，這只一種發(fā)展，我們也有不足，但我們自信，我們是獨(dú)一無(wú)二的我是90后。

　　我的青春我做主作文 篇3

　　九月的陽(yáng)光，早已不如盛夏般的刺眼。我們?cè)谶@樣柔和的陽(yáng)光下，聆聽心靈的盛宴。

　　微風(fēng)徐徐的下午，學(xué)校請(qǐng)河北衡水中學(xué)考入北大的狀元給我們開展了一場(chǎng)演講報(bào)告會(huì)。他給我們講述了他在衡水高中三年的生活，從早晨跑步前到位的早讀，到直面難題，艱難困苦的生活。學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每時(shí)每刻他都給自己樹立了一個(gè)目標(biāo)，"刻苦超過(guò)尖子生。"也許是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他每天最早到未即使生病了也沒(méi)有絲毫放松仍堅(jiān)持上課而且他還在原有勤奮的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如做題的先后順序，錯(cuò)題總結(jié)高效方法和針對(duì)自己的弱科實(shí)行的補(bǔ)救措施，重視漢字的書寫，給自己的學(xué)習(xí)制定合理的計(jì)劃，有目的性的去學(xué)習(xí)，等等。受益匪淺，是我從他的一番講話中得到的第一感覺。

　　類比同窗，我想我應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如我的理科是弱科，那么我就應(yīng)該去找方法去補(bǔ)弱科。每一個(gè)陽(yáng)光柔和的午后，每一天清風(fēng)習(xí)習(xí)的早讀，亦或是飯后大腦的清醒狀態(tài)，我都可以加以利用多做一道數(shù)學(xué)題，多背一個(gè)公式，多理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)多掌握一個(gè)單詞。通過(guò)欣賞這場(chǎng)心靈的盛宴，我才學(xué)會(huì)了給自己定計(jì)劃，這樣可以有目的性針對(duì)性計(jì)劃性的去學(xué)習(xí)，比如每天找出二十個(gè)計(jì)劃吧，把最重要的計(jì)劃排在最靠前的位置。利用好假期實(shí)行彎道超越，提高自己的學(xué)習(xí)效率，用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?狀態(tài)，高效的方法，把每一秒都填滿，讓人生過(guò)得充實(shí)起來(lái)。

　　高中三年的重要性，不言而喻。它可以是行動(dòng)上的快人一步，也可以是思想上的堅(jiān)持不懈。同時(shí)這就要求我們?cè)谒枷肷弦欢ú荒芊潘桑�我們要一積極的態(tài)度去迎接和面對(duì)生活中的每一天，意志堅(jiān)定，失之不渝地去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，或許我們現(xiàn)在的困難，甚至是艱難困苦，換來(lái)的，定是未來(lái)人生的收獲。

　　從劉嘉森身上，我們可以看到他和很很多學(xué)霸一樣的共同點(diǎn)。但我們也應(yīng)充分展示我們自身的閃光點(diǎn)，更重要的是，我們應(yīng)該把這樣的勤奮刻苦的品質(zhì)和良好有效的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自身?xiàng)l件，運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。不懈追求，不斷努力，方能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　曾有云，"立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖。"宏圖大志，我們用青春書寫，刻苦追求，我們用汗水揮灑。定相信，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

　　我的青春我做主作文 篇4

　　生命隨年月流去，隨白發(fā)老去，隨青春逝去，成功渺無(wú)音訊。青春是魔鬼中的天使，光明與黑暗的交織，成與敗，在青春。

　　我的青春我做主，我不愿別人在我前進(jìn)的道路上指手劃腳，不愿別人在我的訣擇前百般阻撓。我的路，我自己走，我的失敗，我自己承受。這不是自私或?qū)Ｖ�，而是一種成長(zhǎng)、獨(dú)立的表現(xiàn)。

　　也許洗盡鉛華，來(lái)到生命的盡頭，回首青春，重新面對(duì)那時(shí)的自己，一個(gè)胸懷大志、斗志昂揚(yáng)的自己時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而感到悔恨，這，就足夠了。

　　無(wú)悔。也許我選擇了一條荊棘叢生的崎嶇小路，也許我正在與成功背道而馳，也許大雨會(huì)讓我滑倒……但我依然會(huì)堅(jiān)持我的選擇，義無(wú)反顧地走下去。因?yàn)槲抑�道，挫折與困難是為了磨練我的意志，是走向成功的鋪墊。成功就在荊棘叢生后，在烈火焚燒后，在鋪天海嘯后。

　　堅(jiān)持。也許你會(huì)對(duì)年復(fù)一年，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活感到枯燥，也許你會(huì)對(duì)接踵而來(lái)的考試感到絕望，也許你會(huì)因?yàn)楦冻龅呐�力得不到回�?bào)而想要放棄……我只想說(shuō)：“永不，永不放棄！”多少人倒在了綠洲的邊緣，多少人離成功只有一步之遙，多少人在最后一刻將成功拱手讓人……這不勝枚舉的例子為我們敲響了警鐘。堅(jiān)持，何等重要，這一點(diǎn)睛之筆，給多少人留下了遺憾。堅(jiān)持吧！成功不遠(yuǎn)了。

　　創(chuàng)新、無(wú)畏。初生牛犢不怕虎，勇敢地沖破傳統(tǒng)的禁錮吧！我的青春我做主！大膽地創(chuàng)新，將一切靈感都發(fā)揮在你的高雅情趣上吧，不干出點(diǎn)驚天動(dòng)地的事情就不要善罷干休。科技推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，科技的進(jìn)步始于創(chuàng)新，以全新的姿態(tài)迎接每一天，將思維發(fā)散到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　深思熟慮、冷靜謹(jǐn)慎。小心駛得萬(wàn)年船，沖動(dòng)是魔鬼……這都是極好的道理。在決定選擇并準(zhǔn)備付諸于行動(dòng)時(shí)，要考慮周到，思考后果。遇見意料之外的突發(fā)事件時(shí)，要控制好自己。如果讓沖動(dòng)左右你的行為，那么你將為失敗埋下伏筆。深思熟慮是成熟的表現(xiàn)，這是一件極為有用的武器，它將讓你一生受用。

　　以樂(lè)觀心態(tài)面對(duì)未來(lái)。在學(xué)習(xí)、生活中，挫折、困難、分歧、失望，如濃霧般常常縈繞著你，將你的信心一點(diǎn)一點(diǎn)地摧殘殆盡。只有以樂(lè)觀的`心態(tài)面對(duì)未來(lái)，才能逐漸驅(qū)散濃霧，抓住那一點(diǎn)缺口，沖出包圍，享受成功。最可怕的敵人源于心中，它強(qiáng)大而又脆弱，戰(zhàn)勝它，未來(lái)光芒萬(wàn)丈；畏懼它，未來(lái)陰云密布，而樂(lè)觀無(wú)疑是制伏它的一件法寶。

　　即使有再多的曲折，進(jìn)步依然會(huì)唱響青春的主旋律。我的青春我做主！做自己的主人，做最好的自己！

　　我的青春我做主作文 篇5

　　問(wèn)：我的青春誰(shuí)做主？

　　答：我的青春，當(dāng)然我做主！

　　——題記

　　“青春”多么美好的字眼，席慕容曾說(shuō)過(guò)，生命是一條奔騰不息的河，而我們都是那過(guò)河的人，河的左岸是青春，右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨礪心靈，就如歌者一般靈動(dòng)，畫家一般睿智。用時(shí)光的水晶感悟：青春，太棒了！用時(shí)代的步伐表達(dá)：

　　我的青春，我做主！

　　具有落雁之容的王昭君，剛過(guò)豆蔻年華，是風(fēng)華正茂的少女，便懷著對(duì)生命的憧憬，愛情的向往，背負(fù)起國(guó)家的歷史使命，像一只失群孤雁，銜一枝青春的橄欖，翱翔于瀚海，播撒人間的和平。昭君，你毅然決然，義無(wú)反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲。這是你茂盛的青春，少婦的.榮光，生命的繁榮，也是民族的友好，世界和平的象征。你雖然位古，但你的青春不老，化作了青冢，化作了沙漠的胡楊�！�—你的青春，你做了主！

　　一名普通的女導(dǎo)游，不過(guò)是滄海的一粟，小草一株，但在災(zāi)難瞬間降臨時(shí)，卻折射了人性的光芒，彰顯出青春的魅力。當(dāng)旅游出交通事故，一車游客呼喊救命時(shí)，你卻對(duì)救援人員說(shuō)，不要管我，先救他們。旅客一一被救出，而你的雙腿卻永遠(yuǎn)殘廢了。坐在副駕駛座上的你，本可逃脫，你卻選擇了放棄。你的青春沒(méi)有殘廢，是健美的，你用青春的美，帶給了人們希望�！�—你的青春，你也做了主！

　　“爸爸，媽媽，我在學(xué)校的音樂(lè)班報(bào)了名，我以后準(zhǔn)備學(xué)音樂(lè)，你們同意嗎？”“學(xué)什么音樂(lè)��？難道你以后還想當(dāng)個(gè)明星？學(xué)音樂(lè)既浪費(fèi)青春，又浪費(fèi)金錢，還不如學(xué)美術(shù)來(lái)得實(shí)際些呢！瞧，隔壁家你李阿姨的兒子學(xué)的就是美術(shù)，現(xiàn)在是個(gè)設(shè)計(jì)師，年薪十幾萬(wàn)，多好��！你也去學(xué)美術(shù)，將來(lái)也能像他一樣，別再打?qū)W音樂(lè)的主意。”“不能學(xué)音樂(lè)，你看電視上唱歌的有一個(gè)正經(jīng)人嗎！聽我和你媽媽的話去學(xué)美術(shù)。學(xué)美術(shù)將來(lái)可以當(dāng)畫家、老師、設(shè)計(jì)師，還可以開畫室……多好��！”“爸爸，媽媽，我愛音樂(lè)，我對(duì)音樂(lè)不感興趣，更何況音樂(lè)并不像你們說(shuō)得那樣，它是一門藝術(shù)，能陶冶人的情操，請(qǐng)你們不要?jiǎng)儕Z我的愛好，不要強(qiáng)迫我學(xué)美術(shù)。即使你們不支持我學(xué)音樂(lè)，我也決不會(huì)放棄的！”——我的青春，我當(dāng)然也做主！

　　青春是漂亮的容顏，瀟灑的風(fēng)度，文明的語(yǔ)言，心靈的純凈；是輕盈的步履，自然的紅唇，熾熱的情思。青春是美好的，但，美好的青春，需要我們用勤勞的雙手去描繪；需要我們用清醒的頭腦去對(duì)待；需要我們自己主宰。

　　我的青春，我做主

　　我的青春我做主作文 篇6

　　鄙人現(xiàn)正是風(fēng)華正茂的年齡——14歲，一下就讓人聯(lián)想到一個(gè)亭亭玉立的少女留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，每天都以陽(yáng)光節(jié)拍生活著。可事實(shí)卻是——

　　我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界十四年了，可卻從未真正享受過(guò)作為女孩的樂(lè)趣之一——留長(zhǎng)發(fā)，也就是這十四年都“白活”了。然而就在我已經(jīng)習(xí)慣了溫柔的“假小子”形象后，老媽卻大發(fā)神經(jīng)地在我十四歲飄著雪花的冬天，大肆宣布她同意并一再堅(jiān)持我留長(zhǎng)發(fā)了！要知道以前就是因?yàn)槔蠇屘珒炊�我太乖不敢留，現(xiàn)在老媽的態(tài)度來(lái)了個(gè)一百八十度大逆轉(zhuǎn)！真是不可思議。我向窗外望一望，這個(gè)早晨太陽(yáng)并沒(méi)有從西邊出來(lái)呀！不過(guò)疑惑歸疑惑，既然我都已經(jīng)夢(mèng)想了十多年，有這個(gè)機(jī)會(huì)為什么不抓住呢？于是在十四歲這個(gè)挺冷的冬天，我蓄起了夢(mèng)想中的長(zhǎng)發(fā)。

　　剛開始感覺不錯(cuò)，可開學(xué)沒(méi)幾天，好朋友就跟我說(shuō)：“你別留了，不能好看。”當(dāng)時(shí)我沒(méi)當(dāng)回事，可她天天說(shuō)，還有另外幾個(gè)朋友也隨聲附和。慢慢地我就有點(diǎn)兒動(dòng)搖了：要不，剪了去？可我都留兩個(gè)月了，現(xiàn)在剪了豈不可惜？再說(shuō)留一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)也是我的夢(mèng)想，如果現(xiàn)在不留，到高中就更沒(méi)時(shí)間了，豈不錯(cuò)過(guò)了這最佳時(shí)機(jī)？再說(shuō)頭發(fā)長(zhǎng)在我自己腦袋上，讓它換樣子是我的自由，不能別人說(shuō)什么就是什么。于是我思考再三之后，決定不聽旁人言，留自己的頭發(fā)，讓別人看去吧！就這樣，在眾人的議論聲中我毅然決然地堅(jiān)定了蓄長(zhǎng)發(fā)的信心，繼續(xù)著我的漫漫留發(fā)路。

　　可由于夏天的到來(lái)，天氣逐漸炎熱，那亂蓬蓬的頭發(fā)讓我苦不堪言。但堅(jiān)持就是勝利，我在心里暗暗地給自己鼓勁兒。希望這“艱難歲月”能盡快過(guò)去。一周過(guò)后，老師又給我下了最后通牒：要么把頭發(fā)剪掉，要么扎起來(lái)。當(dāng)天晚上我真是煞費(fèi)苦心才把頭發(fā)束縛成了我滿意的形狀。心想，這下老師可就沒(méi)話說(shuō)了吧！第二天我又起了個(gè)大早梳頭，結(jié)果到班后，“媽呀！”“你好可愛噢！”之類的話就不斷地進(jìn)出我的耳朵，我都被搞得暈頭轉(zhuǎn)向了：至于這么激動(dòng)嘛，我都沒(méi)怎么樣哩！真夸張！更可氣的是在補(bǔ)習(xí)班，他們竟然拽我的頭發(fā)，那可真是痛啊！晚上躺在我溫暖的小床上，終于解放了，度過(guò)了這最難熬的一天！

　　其實(shí)，人生何嘗不是如此！路在自己的腳下，如何走，要自己去邁動(dòng)雙腳，他人的七嘴八舌僅是四面八方不確定的'風(fēng)。認(rèn)準(zhǔn)方向就大步向前，定會(huì)品嘗到達(dá)的甘甜。

　　現(xiàn)在我的頭發(fā)正在自由自在地生長(zhǎng)著，好朋友也不再反對(duì)，有的甚至給我買發(fā)卡，梳頭發(fā)，與一個(gè)月前相比，她們真是改頭換面，大不一樣了。我就感嘆：如若當(dāng)初我剪掉了頭發(fā)，丟棄了最初的夢(mèng)想，那么我總會(huì)心有不甘的！看著這些旁人的態(tài)度也一百八十度大轉(zhuǎn)彎了，我就慶幸！

　　我的青春我做主作文 篇7

　　“人的一生最寶貴的就是青春。”青春是美好的，擁有青春，我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兠刻於颊驹谛碌钠鹋芫�上，相信一切都可以從頭再來(lái)，青春是幸福的，擁有青春，我們不怕勞累，因?yàn)槲覀兂錆M活力，就如初升的太陽(yáng)，從白天跑到黑夜，青春是……

　　我們就正處在這樣一個(gè)似火的年華，擁有比別人更多的時(shí)間，更多的精力，能夠更好地享受這美好的大千世界。從前有一只鳥，和同類的鳥兒們一樣，快活自在地生活在茂密幽暗的樹林里。漸漸地，這只鳥長(zhǎng)大成了一只身強(qiáng)力壯、富有活力的年輕的大鳥。然而，在同類的鳥兒趁著青春的年華努力向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候，它卻在彷徨，卻在猶豫，在森林里無(wú)所事事地飛行，就像被蜘蛛網(wǎng)粘住的.獵物，不知所措。很快，這只年輕的大鳥變成了沉著穩(wěn)重，沒(méi)有活力的老鳥。當(dāng)同類的鳥兒實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——有的環(huán)游了世界，有的到達(dá)了極高的藍(lán)天，有的則看到了最美麗的風(fēng)景……并且早已筑好了溫暖舒適的巢的時(shí)候，它卻還在彷徨，還在猶豫。當(dāng)其它的鳥兒在安適的家中安度晚年的時(shí)候，它就這樣平平凡凡、枯燥無(wú)味地度過(guò)了一生，像一杯白開水，平平淡淡、無(wú)滋無(wú)味……這只鳥兒沒(méi)有好好地珍惜自己寶貴的青春，平庸地度過(guò)一生，是多么可惜，是多么可憐��！但是，它只能怪自己的猶豫與彷徨，又能怨誰(shuí)呢？

　　我的青春誰(shuí)做主？我的青春我做主！青春是美好的，但更是短暫的，猶如曇花一現(xiàn)，更是不可挽回的，猶如奔向大海的滔滔江水。所以，我們要珍視青春，珍惜青春，不要讓彷徨與猶豫主宰我們的青春，不要讓這短暫而絢麗的黃金時(shí)間白白流逝。青春是我們?nèi)松�中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)分岔口，而分岔口后面的路應(yīng)該由我們自己去選擇，由我們自己去探險(xiǎn)，我們自信樂(lè)觀、堅(jiān)負(fù)不屈、持之以恒地面對(duì)路上的一切困難，還是在分岔口前不知所措？是走向成功，還是通往失��？這一切都由我們自己去決定，由我們自己去做主！

　　我的青春誰(shuí)做主？我的青春我做主！青春，我們的大好時(shí)光，我們的黃金時(shí)段，我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……我們應(yīng)該好好利用這個(gè)最重要的，最寶貴的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加有意義的課外活動(dòng)；多讀我們成長(zhǎng)有益的書籍，開闊我們的視野，鍛煉自己的身體，陶冶自己的情操，增強(qiáng)我們自己各方面的能力，提高自身的素質(zhì)，才能讓我們?cè)谵D(zhuǎn)折點(diǎn)后的人生道路上一帆風(fēng)順、勇往直前。

　　我的青春誰(shuí)做主？我做主！

　　我的青春我做主作文 篇8

　　進(jìn)入中學(xué)，很多同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)原本光潔的臉上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小紅疙瘩，這就是“青春痘（又叫痤瘡）”，“青春疙瘩豆”就如“忽如一夜秋風(fēng)來(lái)，大豆小豆一起來(lái)”的“豐收”局面，除之不盡，莫名再生，如此大煞風(fēng)景的痘痘，令許多愛美的少男少女煩不勝煩。

　　“青春痘”主要是由于皮脂分泌過(guò)多引起的。在青春期，皮脂腺的分泌功能十分活躍，皮脂的分泌量增加，油脂的粘稠度也增加，如果粘稠的皮脂堵塞毛囊孔，大量的皮脂得不到暢通的排泄，從而堆積在毛囊孔，時(shí)間長(zhǎng)了，皮膚就會(huì)鼓起一個(gè)個(gè)小疙瘩，如果用手?jǐn)D掉，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小孔。

　　青春痘只是青春期的正常的生理現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是暫時(shí)的，隨著青春期發(fā)育的完善和激素恢復(fù)到正常值，痤瘡自會(huì)消失，面部恢復(fù)美麗。有些孩子怕痤瘡影響面部美觀，就用手去擠，這樣是很不妥當(dāng)?shù)�。用手去擠壓容易造成細(xì)菌感染而發(fā)炎、化膿，感染的部位愈合后會(huì)在皮膚上留下凹坑，成為永久的的遺憾。

　　我在年輕的時(shí)候并沒(méi)有長(zhǎng)痘痘，每每看到一些那些布滿疙疙瘩瘩的臉，心底在同情的同時(shí)不免有些慶幸。后來(lái)才知道，痘痘不是孩子的錯(cuò)，這和皮膚性質(zhì)和遺傳因素有關(guān)。一般干性皮膚不容易長(zhǎng)痘，父母年輕時(shí)長(zhǎng)痘，孩子就有可能長(zhǎng)痘哦。

　　其實(shí)痤瘡并不可怕，是可以預(yù)防和治療的。平時(shí)要用溫水洗臉，洗去油脂和灰塵，以防皮脂腺堵塞毛囊。我的女兒遺傳了她爸爸的基因（他爸爸臉上至今還有青春痘留下的凹痕），額頭上長(zhǎng)了痘痘，我想這是因?yàn)樗�總是在早上洗臉時(shí)急急慌慌抹一把，根本沒(méi)有洗干凈。于是我一再提醒她要經(jīng)常清洗，特別是晚上睡覺前，這樣好了許多。

　　痤瘡也可以通過(guò)飲食調(diào)節(jié)來(lái)改觀。飲食是要清淡一些，多吃蔬菜水果，少吃油膩和糖分高的'食品。在這里不妨告訴你一個(gè)小秘訣：適量地食用海帶，有助于預(yù)防痤瘡的發(fā)生。這是因?yàn)楹�帶中含有較高的鋅元素，能增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能，還可以參與皮膚的正常代謝，使皮膚細(xì)胞正常分化，減輕毛囊皮脂腺導(dǎo)管口的角化，有利于皮脂腺分泌物排出。另外，要保持心情愉快和睡眠充足，不喝酒，不抽煙，少吃辛辣刺激的東西。

　　青春痘是我們青春時(shí)期的特殊標(biāo)志，它會(huì)隨著我們的長(zhǎng)大和成熟漸漸消散，不必在意它的到來(lái)，因?yàn)樗�終將離去，也不必苦惱它的頑固，因?yàn)槲覀兊拿利惪梢宰约鹤鲋鳌?/p>

　　所以，請(qǐng)微笑著度過(guò)青春的每一天吧！

　　我的青春我做主作文 篇9

　　歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻破解著亙古的謎題。但愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄冷的流淚，開晴世界里激奮的乞求，一切可愛的，不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的時(shí)節(jié)——青春。

　　春天憐愛小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鐘愛蟬兒，成全了那樸實(shí)短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛落葉，終結(jié)了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛孤雁，留下了那無(wú)法追憶的似水年華……

　　是的，我們不該吝嗇青春。

　　縱使她是一本太倉(cāng)促的書，我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味；縱使她是一顆沒(méi)有年輪的書我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

　　或許是吧，無(wú)怨的青春，無(wú)悔的青春，我們又復(fù)何求？

　　青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

　　青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

　　青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。

　　青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則。

　　十四歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。

　　偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的`，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好��！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊！

　　想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理！21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見，沒(méi)有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎？

　　人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。

　　我的青春我做主作文 篇10

　　隨著時(shí)間的流逝，我告別了純真無(wú)憂的童年，進(jìn)入了青春期。

　　進(jìn)入青春期后，我變得不那么幼稚，更加成熟。以下是我的夢(mèng)想和目標(biāo)。我每天都在為夢(mèng)想奔跑，為目標(biāo)努力。

　　我在這里就像一朵花，隨著季節(jié)的變化，可以展現(xiàn)出我活潑的個(gè)性。春天，我像木棉一樣高高地站在樹頂上，展現(xiàn)著自己高不可攀的個(gè)性。夏天，我像一朵蓮花一樣靜靜地在池塘里綻放，展現(xiàn)可以從遠(yuǎn)處看，但不能輕視高貴的品質(zhì)；秋天，我站在貧瘠的土地上，看著落葉，流露出沉穩(wěn)而平靜的思緒；在寒冷的冬天，像白雪一樣，我做了一個(gè)純白的夢(mèng)。

　　青春期，一切都進(jìn)行得那么順利，你也會(huì)遇到煩惱和傷心的事。考試失敗會(huì)成為我們的悲哀，學(xué)習(xí)失敗也不會(huì)成為我們的煩惱。我曾經(jīng)因?yàn)樾睦锍惺懿涣硕�選擇了叛逆和瘋狂，后來(lái)又后悔了，因?yàn)閯偹�醒就知道不能放棄�?/p>

　　在擔(dān)憂和悲傷的同時(shí)，也有激勵(lì)我們前進(jìn)的激動(dòng)人心的事情，也有通過(guò)自己的`努力獲得成功和回報(bào)的事情。即使這些事情很小，也會(huì)給我們更大的勇氣和信心，因?yàn)槲覀兛梢钥吹�，通往�?mèng)想的道路有了一線光明，不再那么黑暗曲折。當(dāng)然，如果我們努力工作，并不是所有的事情都會(huì)成功。我們付出了足夠的努力，最后還是失敗了。這樣的事情屢見不鮮。我們?yōu)檫@些事心痛，流下苦澀的眼淚，甚至懲罰自己在烈日下操場(chǎng)上跑了幾十圈，直到摔倒。然后我們用手重重地砸在地上，大喊為什么？

　　再難，也要高昂著頭向前走，不要停下來(lái)，因?yàn)槲覀兪乔啻盒�律中的主角，曾�?jīng)的叛逆和瘋狂；曾經(jīng)的苦澀和淚水；曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)，后悔過(guò)；所有的一切都在隨風(fēng)飄蕩，留下了值得珍藏一輩子的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們像青春一樣捧著夢(mèng)想；用情感度過(guò)你的青春；帶著希望的青春，走向未來(lái)。

　　把你的夢(mèng)想想象成一張白紙，用你整個(gè)青春的力量，努力畫出每一筆，注意細(xì)節(jié)，不要太緊張，也不要太放松。以適當(dāng)?shù)乃俣冗~出每一步。這一步穩(wěn)了，繼續(xù)走下一步，繼續(xù)走下去。不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事就停下來(lái)。時(shí)間不等人。這些小事只會(huì)害了你，讓你浪費(fèi)時(shí)間。記住不要停下來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在最重要的是邁出下一步，不要倒下，不要迷失方向。你心里要有個(gè)指南針，找準(zhǔn)方向，用鮮艷的顏色畫一張白紙，讓它閃閃發(fā)光。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這張白紙上有一條很深的腳印線，還會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，這是伸出來(lái)濺出汗水的結(jié)果。

　　無(wú)需隱瞞；沒(méi)必要回避，我的青春是我的決定！在這個(gè)五彩繽紛的世界里，我用靈魂的歌聲唱出了自己的非青春。我的青春是我的決定！

　　我的青春我做主作文 篇11

　　十八歲的花季雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚。我擁有自己的花季雨季，我的青春只屬于我。

　　偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千。每個(gè)人都曾擁有這般天真爛漫吧！幼稚，是孩子們的無(wú)法抹除天性；天真，是孩子們最該擁有的品質(zhì)。

　　時(shí)光不容人停住走向成熟的腳步。想到這里，我不由得又從那美好的童年回到現(xiàn)實(shí)。小時(shí)候，我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見，有的只是父母長(zhǎng)輩的指引和束縛，懵懵懂懂的在牽扯中長(zhǎng)大。十八歲的我，有種意識(shí)在我心里作祟，漸漸茁壯堅(jiān)定，我將要大聲把它呼喊：我的青春屬于我；我的青春由我主宰。

　　青春是美麗的，熱情的，可又是有限的。我要親手在這有限的畫布上繪畫自己的青春。青春的路很長(zhǎng)，我選擇了在路途中，珍惜該珍惜的，努力該努力的，追求該追求的，享受該享受的，欣賞該欣賞的，為自己的青春的起點(diǎn)畫上了美麗的藍(lán)圖。

　　青春于身，便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯。我們正處于如此燦爛的年華下，年輕的心憧憬良多，誰(shuí)不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。站在二十多歲的門口，翹著展望人生的大海。我想：把帆留給自己。青春的腳步之所以能邁得大度和從容，就是我們的青春，由我們自己做主。

　　歲月如梭，是時(shí)間太瘦還是我的指縫太寬？就這樣匆匆地過(guò)了二十個(gè)春秋，而二十個(gè)春秋唯一值得慶幸的是我一直都堅(jiān)定“我青春，由我做主”。

　　青春明麗而短暫，并不是可以揮霍鬧著玩的年華。我必須要在理智的分析和抉擇中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。熱情而沖動(dòng)的青春，意味仍需要正確地輔助和引導(dǎo)，使我們能用堅(jiān)定的眼神注視未來(lái)，努力奔向前方。然而，它卻不容我們盲目跟從，這將讓我們永遠(yuǎn)不能脫離幼稚，逐漸達(dá)到成熟穩(wěn)重。這些只靠別人為自己青春買單的人，只會(huì)留下永遠(yuǎn)的遺憾。

　　風(fēng)雨無(wú)常，父母的手再溫厚，也只能溫暖我們一時(shí)半刻而非永遠(yuǎn)；師長(zhǎng)的陪伴也只能定格在僅有的幾年情誼；社會(huì)，投來(lái)的`期冀和希望也只是我們青春的一個(gè)籌碼，青春掌握在自己手中。

　　這如金子般的時(shí)光，必是年暮重拾落葉的時(shí)光。伸開手掌，細(xì)看掌心的紋路，握緊拳后，命運(yùn)盡在手中。我們將要迎接新而多變的風(fēng)雨；將要開創(chuàng)一片未知的天地。而這一切“金子般時(shí)光“，一切“將要”，都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。作未來(lái)的基石，我們的青春應(yīng)該由我們做主。那樣，不僅僅是說(shuō)青春是多么美好，而是由我們自己做主的青春，已綻放奪目的光彩；那時(shí)，“我的青春，我做主”便不僅僅是一句口號(hào)，更將在未來(lái)，為我添了許多輝煌。

　　我的青春我，由我做主。

　　我的青春我做主作文 篇12

　　懵懂的歲月已悄然逝去，當(dāng)初天真的我們都已成為過(guò)去�，F(xiàn)迎來(lái)一條絢麗多彩的路，這條路叫青春，而時(shí)間像賊一樣，偷去了青春年華。雖青春短暫，似水流年，但我的青春我無(wú)悔。

　　憶起過(guò)去跑道所揮灑的汗水，教室里爭(zhēng)辯的習(xí)題聲，都駐入我的心房，在最好的年紀(jì)我終于你們告別。微風(fēng)拂過(guò)我的衣袖，鳥兒掠過(guò)我頭頂，直到所有人都散去也不停留。如今想起我們漫步在三中校園里的背影。就讓我感覺歲月那么厚，我們卻給了彼此特別的溫暖，總說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)，殊不知，最好的我們已隨這似水流年散場(chǎng)。但我不悔，青春亦不悔。

　　16歲的我們活的瀟灑自在，活的叛逆，活的瘋狂，更多的是任性。其實(shí)，青春就是一首歌，把我們寫進(jìn)歌詞，唱出我們的心聲。這首歌或歡喜，或悲傷。說(shuō)不清道不明的同時(shí)又讓我們回味無(wú)窮。

　　再這樣一首歌里，我們也用心詮釋！16歲的.灼熱年華，我們品嘗著快樂(lè)，憂愁喜悅，寂寞五味雜陳，可這就是青春。我們留下快樂(lè)的瞬間，記下了流淚的剎那。裝滿了回憶的人生。青春，我們就是主角。我們也許逃課，也許和老師反抗，開始追星，更多的是逃避。即使父母一再的告誡，我們都不曾放在心上，只想瀟灑。因?yàn)槲乙�在這似水流年的青春里我要無(wú)悔。

　　我懷揣這一個(gè)好大學(xué)的夢(mèng)，在這最美的夏天踏入高中校門遇見你們，我們將會(huì)相守三年。自此我們便攜手走在青春的道路上。我沒(méi)有頭腦，沒(méi)有驚人的才藝，也不那么出彩。但是命運(yùn)又掌握在自己手里，有夢(mèng)就不怕累，不怕苦。這樣才不會(huì)在這似水流年的青春留下遺憾。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)向前看，在最好的年紀(jì)揮灑下你努力的汗水，留下你成長(zhǎng)的足跡，留住那奔跑的身影。任寂寞吞噬這我們，任時(shí)光流逝，歲月變遷，我們堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手里。也許我們會(huì)在哭泣中醒來(lái)，會(huì)在寂寞里驚醒，那么誰(shuí)會(huì)任時(shí)間倒流。沒(méi)有一個(gè)人可以躲藏不被時(shí)間找到，那些所謂的記憶猶新的，刻骨銘心的，都是時(shí)間所折磨的。讓我們?cè)谧蠲赖哪昙o(jì)里拼搏，在最美的年紀(jì)里做一些最美的事，這樣才不悔在這似水流年的青春之際留有遺憾。青春不負(fù)年輕的模樣，我不負(fù)青春的成長(zhǎng)。

　　我不留戀城市的繁華，不做生命無(wú)謂的掙扎，也不追求風(fēng)花雪月的浪漫。只希望我有我的鮮艷，有我的悲歡。要讓我的青春隨心，要讓我的青春無(wú)悔。青春就如一只小小的帆，并不是一路順風(fēng)，并不是沒(méi)見過(guò)風(fēng)浪，并不是沒(méi)有迷失過(guò)航線，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是風(fēng)雨中的海燕靠訴我們：“在風(fēng)雨中前進(jìn)才佩的上夢(mèng)想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)會(huì)青春的魅力。我要用汗水在這似水流年的青春里拼搏，我的青春不白活。

　　味道不單一，才回更回味無(wú)窮。在這似水流年的青春里，我不負(fù)青春，我的青春，我亦無(wú)悔。

　　我的青春我做主作文 篇13

　　一點(diǎn)點(diǎn)歡笑，一抹憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱出十六歲的火熱歲月，我的青春，我是主人�！�—題記

　　懵懂的歲月已經(jīng)悄然逝去，天真的我們已經(jīng)成為過(guò)去式。16歲告別無(wú)知，迎來(lái)一條多彩的路，這就是所謂的青春！

　　沒(méi)有我們想象的那么驚訝。16歲之前，我們想成為灰姑娘，白雪公主，一個(gè)能拯救公主，贏得公主芳心的王子！當(dāng)我們步入青春，就知道幻想中沒(méi)有童話王國(guó)，沒(méi)有水晶鞋，沒(méi)有南瓜馬車，沒(méi)有英俊的王子！一切都恢復(fù)原樣了！生活一如既往的平凡。但內(nèi)心不再平靜，而是一顆火焰般的心。16歲的我們，活得自由自在，叛逆，瘋狂，任性。

　　其實(shí)青春是一首歌。把我們的'生活寫進(jìn)歌詞，唱出我們的心聲。這首歌不是悲就是喜。同時(shí)讓人回味無(wú)窮！在這樣一首歌里，我們也在努力詮釋！

　　16歲時(shí)，我們享受快樂(lè)、悲傷、快樂(lè)和孤獨(dú)。這就是青春。我們留下了一瞬間的微笑，一瞬間的淚水！充滿回憶的悲傷！這些就夠了。16歲，我們不需要裝飾任何東西。忠于自己。青春在自己手中。

　　青春，我們是主角，我們學(xué)到了很多，開始無(wú)休止的逃課，開始反抗老師。開始偶像化，更多的是逃避！即使老師和家長(zhǎng)再三告誡我們，我們也沒(méi)有放在心上，只想最瀟灑。開始交朋友，開始了自己的戀愛史！我向父母多要生活費(fèi)，不給就鬧。開始打架，只想做最叛逆的！我們玩得很開心，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在我們身后默默哭泣的爸爸媽媽！當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，不加思考的扔掉你拿著的東西，即使它很重要！可能只是短途旅行。不管是誰(shuí)的錯(cuò)，我都沒(méi)想過(guò)道歉。我開始購(gòu)物。我要我需要的，不需要的。只要不被別人落下，你就是要最任性！

　　在我開始高中生涯后，我逐漸變得現(xiàn)實(shí)了！沒(méi)有那個(gè)沖動(dòng)！我們帶著夢(mèng)想步入青春，帶著情感度過(guò)青春，帶著希望走出青春！走向無(wú)限的前方。青春歲月里，我們張揚(yáng)個(gè)性，放飛思想。我們狂哭狂笑！在青春的歲月里，我留下了傷心難過(guò)的回憶！

　　我不想反抗，我不想莽撞的追求，但是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相撞的那一刻我看到了差距，所以我選擇了現(xiàn)實(shí)！我知道我還沒(méi)有真正拿到自由證書！我明白我想要的生活不是我現(xiàn)在能給的！我明白父母還在為我努力，我現(xiàn)在的任務(wù)就是全身心投入學(xué)習(xí)！為我的未來(lái)打下一片天地！很多年后，我可能活得不理想，也可能活得比同學(xué)好。未知的一天。見面的時(shí)候互相說(shuō)了這么多年的經(jīng)歷，說(shuō)了自己的青春，說(shuō)了自己當(dāng)時(shí)的任性，自責(zé)！但這只是曇花一現(xiàn)！也許你會(huì)笑著哭！嘲笑那些幼稚的行為，為那些已經(jīng)過(guò)去的朋友哭泣！那些幻想水晶鞋的日子，都是灑脫青春的夢(mèng)！天空中沒(méi)有任何痕跡，但我們已經(jīng)飛過(guò)了！走出青春有點(diǎn)感傷，但還是會(huì)給出明確的答案，青春無(wú)悔！

　　人生只給我們青春一次，我選擇追求，追求我人生的夢(mèng)想，飛翔我的生活方式！

　　我的青春我做主作文 篇14

　　朝陽(yáng)、蓬勃、生氣、自由，這是人們對(duì)青春的無(wú)限感慨。青春如枝頭的鳥兒一般雀躍，如春日的萌芽一般稚嫩，如初秋的細(xì)雨一般連綿，灑在每個(gè)人的心中

　　毫無(wú)疑問(wèn)，青春是每個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人都深深懷念的。我也不例外。

　　從第一聲啼哭開始，我蓬勃的青春就埋下了一粒種子；第一次說(shuō)話，第一次走路，第一次吃飯，第一次上學(xué)這些，都是我走向青春的道路上必不可缺的石子。

　　我上幼兒園啦！開始學(xué)習(xí)，有了自己的想法，在成長(zhǎng)的道路上，我越來(lái)越壯。

　　我上小學(xué)了！學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸繁重，對(duì)待事物也越來(lái)越有主見。

　　我上中學(xué)啦！雙腳已經(jīng)邁進(jìn)了青春的大門，這里的一切豐富著我的思維。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：世界上竟有如此美妙生動(dòng)的語(yǔ)言、復(fù)雜有趣的數(shù)學(xué)、神奇科學(xué)的物理。這都是對(duì)我步入青春的獎(jiǎng)勵(lì)！

　　我行走在青春的大路上，無(wú)比歡暢。青春期的我思維也獨(dú)立起來(lái)，青春就是要讓自己每分每秒都充實(shí)度過(guò)，而絲毫不覺疲憊。

　　但！步入青春期的少男少女難免有些叛逆，思想不堅(jiān)定的少年常常會(huì)被外界一些未知的因素拉進(jìn)深淵。青春的根扎在了黑暗的土地上，難免會(huì)長(zhǎng)得歪歪扭扭，必須經(jīng)過(guò)修剪，才能茁壯成長(zhǎng)。

　　我的青春我做主，對(duì)待未知事物我有主動(dòng)學(xué)習(xí)的權(quán)力，也有疏遠(yuǎn)的權(quán)力。這一切都將由我們自己決定。

　　有這樣一句話：“到底什么樣的.終點(diǎn)，才配得上一路的顛沛流離。”是啊，什么樣的生活才配得上你做的主。

　　假如你決定讓你的青春安逸，那么，與你的主見相配的將會(huì)是艱難的生活；假如你決定青春路上辛苦拼搏，那么，幸福無(wú)憂的生活才配得上你的主見。

　　古人云“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，處在青春期的我們，抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，想背書怪環(huán)境不合適，想寫字怪鋼筆不順手。但在這里，我想由衷地問(wèn)一句：“你抱怨過(guò)自己?jiǎn)幔俊逼鋵?shí)，只要人和，天時(shí)地利都是次要因素。

　　在青春盛行的日子里，青春年少的你，只有好好把握它，才會(huì)在別人提起青春時(shí)，帶著自豪的口氣微笑著說(shuō)：“哦，青春?jiǎn)�？它很棒！這段時(shí)間，我作主！”

　　我的青春我做主作文 篇15

　　再美的花兒終究會(huì)有一天凋零，但它會(huì)珍惜那短暫的時(shí)光，釋放出它自己最美的時(shí)刻，主宰那屬于自己最亮麗的青春。老鷹有一個(gè)非常艱難的展翅過(guò)程，當(dāng)它正在長(zhǎng)出新的翅膀時(shí)，其它的鳥類會(huì)與它爭(zhēng)奪地盤，但它用自己的實(shí)力與毅力戰(zhàn)勝了對(duì)方，它不僅僅戰(zhàn)勝了它們，更戰(zhàn)勝了自己，為自己贏得了再一次的輝煌與成就，它不愧稱之為雄鷹，它的那種頑強(qiáng)、拼搏，敢于在生死邊緣斗爭(zhēng)的精神是難能可貴的。

　　處于絕癥邊緣的患者，得知自己身體狀況后，不是畏懼、放棄，而是珍惜自己在人世間生活的每一天，他們與病魔作斗爭(zhēng)，反抗堅(jiān)持到底，用自己有限的生命綻放出青春的色彩，揮灑出屬于自己的青春篇章，奏響出屬于自己的音符。但往往會(huì)有一些虛度青春、糟蹋青春、無(wú)視青春的青年。他們往往會(huì)在遇到挫折、別人的引誘中斷送自己的青春，他們的自我約束，自我意識(shí)，對(duì)社會(huì)許許多多的事情難以辨別、琢磨。

　　青春是一盞明燈，照亮我們走向光明的未來(lái)﹔青春是一個(gè)懵懂的小孩，需要父母老師的引領(lǐng)走向成功的終點(diǎn)﹔青春更是一個(gè)釋放自己、主宰自我的'導(dǎo)航師。

　　青春是需要自我主宰、自我發(fā)揮的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，都需要我們的雙手來(lái)創(chuàng)造，打造出屬于我們自己的夢(mèng)之路。青春時(shí)節(jié)，正需要我們這樣朝氣蓬勃、有理想、有遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年。我們要勇于釋放自己的青春，可能會(huì)在路途中遇到坎坷和挫折，但我們要勇于去戰(zhàn)勝、克服，并且要對(duì)自己加油打氣，充滿自信，向前沖，沖到自己夢(mèng)中的地方！

　　青春洋溢著的是幸福，蘊(yùn)藏著的是內(nèi)涵，包含著的是故事。每個(gè)人的青春都是短暫的，抓住時(shí)機(jī)，掌握時(shí)機(jī)，時(shí)光老人不會(huì)因?yàn)閷?duì)你的疼愛，而給予一份多余的青春來(lái)作為禮物送給你，他對(duì)世上的每一個(gè)人都是平等的，他既然給予了你，就需要用自己的雙手主宰它，使它發(fā)揮出有意義的價(jià)值。

　　當(dāng)我們頭發(fā)花白時(shí)，一人獨(dú)坐在陽(yáng)光下獨(dú)品香茶時(shí)，腦子里浮現(xiàn)出的將會(huì)是我們青春時(shí)的美好畫面，它會(huì)像放電影一樣，一連連的畫面出現(xiàn)在我們的眼前。

　　讓我們踏著青春的步伐，走向那屬于我們自己的未來(lái)吧！

　　我的青春我做主作文 篇16

　　十六歲的花季，雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。

　　——題記

　　如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

　　燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

　　我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你對(duì)勝利的執(zhí)著，你對(duì)自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。

　　因?yàn)橛辛四悖�在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四�，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四�，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四�，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

　　如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì)有人類的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì)有長(zhǎng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì)多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。

　　我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。

　　不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的.標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

　　但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

　　沒(méi)有腐朽，沒(méi)有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。

　　人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。

　　我的青春我做主作文 篇17

　　清明節(jié)，學(xué)校組織了一次遠(yuǎn)足，它是掃墓之行？不，在我看來(lái)它更像是一次青春之旅。

　　旅行途中我學(xué)到的東西已經(jīng)溶入我的血液中，成為我身體不可或缺的一部分，那就是——堅(jiān)持。

　　旅行前

　　當(dāng)我們獲知要到朱家崗遠(yuǎn)足時(shí)，班里的氣氛只能用一個(gè)詞來(lái)形容——沸騰。一連幾天，我們都砸討論即將到來(lái)的旅行，幾位班委忙前忙后，拉贊助，準(zhǔn)備食物和水，選班歌，立班訓(xùn)，為的就是大家旅行能夠愉快，終于，那一天到來(lái)了……

　　旅行中

　　四月二日清晨，我們從學(xué)校出發(fā)，開始了遠(yuǎn)足。前兩個(gè)小時(shí)，大家在路上有說(shuō)有笑。邊走路，邊談人生，談理想，甚至還跑起來(lái)，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，隊(duì)伍里的聲音越來(lái)越小，只能聽到大家走路的'聲音。我只是覺得腳底火辣辣地疼，只想找個(gè)地方坐下休息一會(huì)兒，課隊(duì)伍一刻也沒(méi)有停，我只好咬咬牙堅(jiān)持下去，到了朱家崗烈士陵園，終于能休息一會(huì)兒了。我心里開始有些抱怨路途的遙遠(yuǎn)，但后來(lái)聽解說(shuō)員講述抗戰(zhàn)時(shí)期那段歷史時(shí)，我突然覺得很慚愧，因?yàn)楸绕鸶锩�先烈所受的苦，我們走的那么點(diǎn)路程的確是微不足道。

　　我站在那些有著錚錚鐵骨的烈士的墓前，暗下決心，返校的道路上我一定會(huì)堅(jiān)持，一定！但返校的路程似乎比想象中更為艱辛。來(lái)時(shí)已磨出水泡的腳走起路來(lái)更疼了，只能一瘸一拐地走，即使是那樣，我們依舊唱著歌，唱著我們的班歌《奔跑》，“隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)作翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖……”。走著走著，我也覺得有些絕望了，因?yàn)槟锹匪坪跤肋h(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，但心底一直有一個(gè)信念在支撐著我，那就是——堅(jiān)持！

　　口中呢喃著：“我要堅(jiān)持，要堅(jiān)持，終點(diǎn)就在前方�！�

　　就這樣，走到了學(xué)校，憑借同學(xué)的支持，自己的努力，走回了學(xué)校，踏進(jìn)校門的那一刻，我覺得——我好偉大！

　　旅行后

　　到了學(xué)校，我迫不及待的回到家中，到家的那一刻，我卻哭了，是被感動(dòng)的，被自己感動(dòng)的，但我更多的是感覺開心，為自己的成長(zhǎng)、進(jìn)步開心。

　　感悟

　　Believe,Beyond,win.

　　相信自己，超越自我，沒(méi)有什么事不可能。

　　我的青春我做主作文 篇18

　　讀著優(yōu)美生動(dòng)的文字，你的面前是不是浮現(xiàn)出一個(gè)清純活潑的青春女孩形象，你是不是從中照見了自己的影子？青春是個(gè)性的，自由的，美好的。只有在年少的青春里，我們才可以如此自信如此坦然地做一回真實(shí)的自己。既然如此，我們何不理直氣壯地對(duì)這個(gè)世界說(shuō)：我的青春，我做主！

　　我是一個(gè)花季的青春女孩，我的腦海里充滿了幻想與憧憬，我的心中有著太多的“我喜歡”……

　　我喜歡一個(gè)人走在路上，最好穿一身黑色的衣服，裝出一副冷峻的表情，酷酷地注視著世間的每一個(gè)角落……

　　我喜歡自由自在地吹著口哨，盡管“歌不成歌，調(diào)不成調(diào)”，但我仍然喜歡，旁若無(wú)人地，逆著風(fēng)，迎著雨……

　　我喜歡靜靜躺在草地上仰望藍(lán)天，看著白白的云，綠綠的樹，聽著枝頭的鳥叫，感受著輕風(fēng)的撫摸，我有時(shí)會(huì)傻傻地想：我要把那悠悠的云扯下一片做紗巾……

　　我喜歡扎一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾拖在腦后，任憑額前的頭發(fā)隨著風(fēng)兒飄起，然后胡亂地撩起一縷置于耳后；當(dāng)然，我也喜歡偶爾扮一扮淑女，纖纖做細(xì)步，精妙世無(wú)雙……

　　我喜歡聽音樂(lè)，找個(gè)安靜的地方躲起來(lái)，塞上耳機(jī)，聽著歌手或高昂或低沉、或嘶啞或輕盈、或愉悅或傷感的旋律，心情也會(huì)不由得隨之輕舞飛揚(yáng)。

　　我喜歡看動(dòng)畫片，幼稚？管他呢！盡管我正邁著青春的步伐走向未來(lái)，但我卻總是無(wú)緣由地喜歡欣賞木偶無(wú)邪的笑臉、夸張的動(dòng)作。一個(gè)個(gè)短小精美的故事讓我感受到無(wú)窮的生命活力，留給我無(wú)邊的遐想……

　　我喜歡讀書，小說(shuō)、散文、武打的、言情的、感悟人生哲理的，一個(gè)個(gè)神奇的`方塊字在我的眼底變成活躍的精靈，讓這火似的精靈充實(shí)著我的思想——我喜歡。

　　我喜歡“心血來(lái)潮”，奇怪嗎？這竟然也會(huì)是我的嗜好！心血來(lái)潮時(shí)哼上幾句叫不出名字的歌；心血來(lái)潮時(shí)對(duì)著鏡子模仿某個(gè)明星擺幾個(gè)自認(rèn)為酷酷的動(dòng)作，然后對(duì)著自己做個(gè)鬼臉；心血來(lái)潮時(shí)揮筆，寫點(diǎn)驚喜的發(fā)現(xiàn)，寫點(diǎn)生活的感悟，有時(shí)還會(huì)不知天高地厚地涂抹幾首小詩(shī)……

　　我喜歡，青春的我喜歡從平淡的生活中找尋我的歡喜。因?yàn)�，我的青春我做主�?/p>

　　我的青春我做主作文 篇19

　　青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長(zhǎng)，終須面對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽(yáng)光看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對(duì)生活中的無(wú)數(shù)次花開花落。我明白，自己的青春，只有靠自己做主。 那幾日，學(xué)校不停考試，天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎，最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂(lè)幾家愁，可惜自己的成績(jī)只能是愁罷了。于是，幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡(luò)在心頭，久久難以揮散。 每每回到家中，匆匆的填飽肚子，便又投入到學(xué)習(xí)中，每日的生活似乎總是重復(fù)著：讀書、作業(yè)、寫作。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活，只是在每天夜里幫我添一杯牛奶或是送來(lái)一頓夜宵。仿佛看慣了我奮戰(zhàn)于書山題海似的，母親總沉默不言，直至那一日我問(wèn)及緣由，她一字一句極為認(rèn)真地說(shuō)：“這是你的青春，還要由你自己來(lái)做主�！彼尖饬撕荛L(zhǎng)時(shí)間，我的嘴角終于綻起一絲微笑，輕輕端起杯子將牛奶喝入口中，體會(huì)著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖，當(dāng)混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過(guò)，心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽(yáng)光，不再那么陰暗。

　　我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

　　在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

　　在青春的'歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！

　　我的青春我做主作文 篇20

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。豐富多彩的童年，是生命的第一個(gè)階梯，是成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，是未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)�？墒撬�的童年，卻是黑暗的，沒(méi)有孩子的.純真與歡樂(lè)，他——就是高爾基。

　　高爾基在《童年》這本書中塑造了一個(gè)擁有悲慘童年的主人公——阿廖沙，這正是高爾基童年的真實(shí)寫照。阿廖沙四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了自私的外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴的小染坊主，而阿廖沙的兩個(gè)舅舅也是如此。阿廖沙就在這樣的一個(gè)家庭成長(zhǎng)，飽受了同齡人所不曾經(jīng)受的虐待。面對(duì)外祖父的專橫、殘暴，面對(duì)舅舅們的自私、貪婪，阿廖沙每天目睹著親人間的勾心斗角，嘗盡了人間困苦。外祖母給予了阿廖沙信心與力量，給予了他光明與溫暖。外祖母用她的愛撫慰阿廖沙心靈的創(chuàng)傷，使他看到了希望，有了在這個(gè)家庭活下去的力量，黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。所以，高爾基說(shuō)：“她（外祖母）一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來(lái)，織成五光十色的花邊。她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的�！�

　　與阿廖沙相比，我們是幸福的，我們不需要默默忍受痛苦，反而，我們擁有了很多。我們需要的是自立，面對(duì)挫折時(shí)，不是逃避，而應(yīng)該勇敢地面對(duì)，不輕言放棄。人生中總有些不愉快甚至令人絕望的事，難道我們就這樣失去信心了嗎？不，不是的。我們應(yīng)該在痛苦中尋找快樂(lè)，在絕望中尋找希望，要相信：黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。阿廖沙雖生活在一個(gè)殘暴、貪婪、自私的家庭中，但是老長(zhǎng)工格里戈里教會(huì)了他要做一個(gè)正直的人，小茨岡教會(huì)了他什么是善良。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)充滿希望，保持不滅的信心，即使面前的是黑暗，也努力做一個(gè)正直、善良、樂(lè)觀的人。

　　早年不平凡的經(jīng)歷，磨礪了高爾基的斗志。掩卷沉思：名人之所以被人所敬仰，是因?yàn)樗麄兺�往做出了常人做不到的成�?jī)。對(duì)照我們優(yōu)越的生活環(huán)境，更應(yīng)該珍惜大好的青春年華，讓青春綻放不同的精彩，迎來(lái)生命的輝煌。從現(xiàn)在開始，就讓青春的腳步邁得更結(jié)實(shí)些吧，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，我的青春我做主！

　　我的青春我做主作文 篇21

　　那段懵懂無(wú)知的時(shí)期已經(jīng)悄悄的從我的的身邊走過(guò)，天真無(wú)邪的身影已經(jīng)到了昨天的盡頭，我們以不再是那把純真的笑容掛在臉上的孩子了，現(xiàn)在，我們要繼續(xù)地向前走去。我們的未來(lái)，像大海那樣的寬廣，像彩虹那么的美麗……

　　在青春的路上，知道了什么叫歡喜和悲傷，知道了在那條路上，沒(méi)有美女與野獸那樣的奇跡，也沒(méi)有小美人魚那樣充滿驚喜的生活……但是，有一顆充滿熱情、熾熱和活力的心，這顆心，使我們?cè)凇扒啻骸边@條路上開始了人生的奔跑。

　　在內(nèi)心的深處，也有渴望的自由，也有放任自己的心里，但是，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)在同一起跑線一同奔跑的時(shí)候，我看到了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，所以，毅然決然地選擇了現(xiàn)實(shí)，選擇了那個(gè)自我拼搏的現(xiàn)實(shí)。

　　在生物學(xué)上，“青春期”只有短暫的十年，在這珍貴的十年里，我們應(yīng)該用所擁有的青春活力，去拼搏我們的人生，用激情的'汗水，灌溉那即將發(fā)芽的種子——理想！不要讓傳統(tǒng)的觀念，抑制住了我們心中的另一個(gè)自己。盡情的在屬于自己的那條理想之路上奔跑，不要因?yàn)楸徽系K絆倒，不要因?yàn)橹С值拇嗳蹙头艞�。在這條路上，我們要盡情的高歌，揮灑著屬于自己的汗水！

　　在青春這首美妙樂(lè)曲的演奏中，我們就是那高高在上的指揮者，用著手中的指揮棒，奏出一段美妙的樂(lè)曲。平緩的前奏，是我們剛開始低沉的時(shí)區(qū)；漸入高潮的中段，是我們開始了慢跑；在那激動(dòng)人心的高潮的時(shí)候，是我們開始狂奔的時(shí)候！漸漸的，樂(lè)曲進(jìn)入了結(jié)尾，我們結(jié)束了自己的奔跑，找到了屬于自己的人生。在這條長(zhǎng)達(dá)十年的路上，我們留下了我們最美麗的微笑，最難過(guò)的淚水，但是，創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己做主的青春，是自己無(wú)怨無(wú)悔的青春，是最純真，最自然，沒(méi)有一點(diǎn)裝扮的青春！即使最后沒(méi)能得到自己理想的下半人生，但在成長(zhǎng)的道路上，留下了這段美好的記憶，沒(méi)有任何加工的記憶，這，就足夠了。

　　在青春這段歲月里，我們盡情地?fù)]灑激情，盡情地?fù)]灑辛苦的汗水；無(wú)拘無(wú)束地開懷大笑，泣不成聲的傷心哭泣。在路的盡頭，我們放下了沉重的背包，挺直了腰板，呼吸著那新鮮的、來(lái)自大自然的氣息。

　　青春是五彩斑斕的，是絢麗的，是屬于我們自己的！我的青春，沒(méi)有任何人能左右，因?yàn)�，我的青春，我做主�?/p>

　　我的青春我做主作文 篇22

　　我知道，每個(gè)人都在用自己的方式，愛著，痛著，哭著，笑著，活著。越來(lái)越覺得衰老是一件無(wú)助和孤獨(dú)的事情，這是生命的另一種退化，我害怕那種滿臉皺紋牙齒松動(dòng)頭腦不清行動(dòng)不便的病態(tài)，一點(diǎn)點(diǎn)看著自己向死亡走去，那比絕望還多上幾分殘酷，我要把握我的青春！

　　回憶著兒時(shí)的一切，突然發(fā)現(xiàn)小時(shí)候一個(gè)人在燈下奮筆疾書狂趕假期作業(yè)的場(chǎng)景多么溫馨，即便當(dāng)時(shí)是累的；偷偷拿老師粉筆在墻上亂寫亂畫的場(chǎng)景多么幸福，即便當(dāng)時(shí)是忐忑的；吆五喝六呼朋引伴的日子已經(jīng)不在了，童稚的世界一切都那么美好，我卻漸行漸遠(yuǎn)。我不想離開，我不想走，但是，不管我想不想，時(shí)間就在那兒，滴答滴答，任我如何逃避都逃不脫，它潛伏在每一個(gè)角落，它會(huì)借小孩兒的口，借周邊人的舉止，借生活的磨礪，借它本身，時(shí)時(shí)警醒我：你不再是孩子了，你長(zhǎng)大了，無(wú)論你怎么哭天搶地都是無(wú)果，都是徒勞……

　　長(zhǎng)大的我，以為可以不再受父母的束縛。我可以自己選擇我喜歡的衣物，自己喜歡的物品，擁有自己的愛好。可我發(fā)現(xiàn)，我的一切冥思瞎想，都敗在父母的一句：“我們這么做都是為你好，你應(yīng)該聽我的。”可是，他們卻忘了，我已不再是當(dāng)初那個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，不再是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，不再是那個(gè)摔倒了只會(huì)哭的孩子。即便旅途孤單，即便我會(huì)受到打擊，但我卻不害怕，因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大，攜著我的專屬回憶，去面對(duì)所有必須面對(duì)的挫敗……爸爸不用再做公主的.守護(hù)神，媽媽不必再是公主的女傭。青春是我自己的，我應(yīng)該自己繪畫。

　　執(zhí)著的以為自己的手中持有一張王牌——青春。我曾經(jīng)以為我肯定會(huì)贏，可是我卻輸了，輸給了時(shí)間。初中一晃而過(guò)，那一年多的時(shí)間里，我做了些什么？我浪費(fèi)了我人生最寶貴的時(shí)間，我很愚笨，很自傲，結(jié)果，卻輸了，輸給了那一去不返的時(shí)間。我后悔，于是，我開始把握我剩余的青春。

　　青春的導(dǎo)航還在繼續(xù)，我微笑著，奔跑著，努力著，綻放著屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的光芒。我的青春就是這樣，它要激情洋溢，它要魅力四射，它要朝氣蓬勃。

　　我的青春我做主作文 篇23

　　世間有那樣一種東西，是每個(gè)人都曾擁有過(guò)的。它會(huì)隨時(shí)間來(lái)到，也會(huì)趁你不注意時(shí)偷偷溜走；它伴你度過(guò)許多個(gè)春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，只要擁有，它就一定存在。它，不是金錢，不是地位，而是青春。

　　我也擁有青春，擁有它多的是快樂(lè)，沒(méi)有憂愁；多的是珍惜，沒(méi)有抱怨；多的是誠(chéng)摯，沒(méi)有虛偽。青春是花朵，是天空，是歌聲，是智慧。是呀，像花朵那樣?jì)善G，向天空那樣廣闊，像歌聲那樣動(dòng)聽，向智慧那樣無(wú)窮！我們的青春，我們自己來(lái)做主。

　　青春在我們看來(lái)是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇敢和意志。正因?yàn)橛星啻鹤霭椋�我們獲取了我的青春我做主。

　　需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！

　　我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

　　在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

　　在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的'辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

　　在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

　　我的青春我做主作文 篇24

　　今年的燈火節(jié)開的很熱鬧，我坐在爹堅(jiān)實(shí)的肩頭，路上人潮涌動(dòng)，我左手一支糖葫蘆，右手一盞紙糊的星星蠟燭燈籠，樂(lè)滋滋地看著人們你推我擁，倒有些鶴立雞群的意味了。突然，遠(yuǎn)處閃過(guò)了一個(gè)白色的身影，像是跟我一般大的樣子，風(fēng)流倜儻的白色青龍長(zhǎng)裙直垂地下，身環(huán)青綠紗帶，臉龐白皙照人，一頭烏黑如黛的發(fā)絲，直入瀑布般漫下柳肩。怎有如此俊秀落拓的女子？我整看得出神。只感爹的身子猛地晃了一下，我低頭看，是一個(gè)楚楚可憐的小叫花子，最大也不過(guò)我這個(gè)年齡，他衣衫佝僂，拼命拽著我爹的錦袍，眼巴巴的看著我手中的糖葫蘆，爹無(wú)可奈何地看著我，我伸手把糖葫蘆爽快地扔給了他。抬頭看時(shí)，已不見那女子的身影。

　　我沮喪的很，后來(lái)去燈火通明的廟里祈福時(shí)，我像模像樣的跪下來(lái)，從牙縫里憋出了幾個(gè)字：如果你真的能顯靈，就讓我再見到她吧。說(shuō)著又磕了幾個(gè)頭。睜眼時(shí)，我去看見那本來(lái)就憨憨笑著的鎮(zhèn)山之佛，笑得更燦爛了。

　　三年后，我獨(dú)自去逝景山的寺里學(xué)藝。

　　逝景山是個(gè)美麗的地方，這里有一處仙湖，據(jù)說(shuō)是梧桐仙人以前路過(guò)留下的，湖面呈梧桐葉狀，四面環(huán)山，名曰靜洼湖。我在湖邊散了散步，方覺神清氣爽，心曠神怡，我想，這真是個(gè)修身養(yǎng)性的好去處。

　　師傅說(shuō)我有武功的天賦，于是我不論春夏秋冬、風(fēng)雪冰霜每天早晨比寺里師姐師弟們?cè)缙鸷瞄L(zhǎng)時(shí)間，跑到靜洼湖旁反復(fù)練習(xí)基本功。太陽(yáng)還未升起的靜洼湖很靜，甚至沒(méi)有鳥鳴，霧氣厚重，有時(shí)我都會(huì)誤以為自己是一位神通廣大的仙人。

　　于是我便成了所有學(xué)藝弟子里的榜樣。他們一有空就來(lái)討教我練武功的.訣竅，我總是樂(lè)呵呵的跟他們調(diào)侃，我同時(shí)也是寺里最有人緣的人。而跟我相反的是一位師姐，不知道為什么她的右半張臉被紗幔刻意遮住，像是在隱瞞著什么，曾有調(diào)皮的師弟去揭她的面紗，她拼死不肯摘下。那一定有什么不可告人的秘密。我在玩鬧時(shí)她總是坐在一邊，斜眼看著我，不時(shí)從鼻子里哼出一個(gè)傲慢的聲調(diào)，她仿佛更蔑視那些討好我的人，只要他們已接近她，她就避出去老遠(yuǎn)。這真是個(gè)奇怪的女子。

　　我的青春我做主作文 篇25

　　春風(fēng)緩緩拂過(guò)心靈的原野，春雨像飛舞的蝶停在發(fā)際。迎著陽(yáng)光，向著漫無(wú)邊際的天空，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在無(wú)意中踏進(jìn)了青春的門檻。

　　小時(shí)候，成長(zhǎng)，是一個(gè)噩夢(mèng)。因?yàn)槲液ε峦婢哂幸惶鞎?huì)離我而去，我恐懼父母會(huì)離開我。有次，習(xí)慣性的仰望天空，看見了一架飛機(jī)如精靈般在天際飛翔，父親牽著我的小手告訴我：長(zhǎng)大了，我也能夠像它一樣在這個(gè)世界飛翔，遨游。從此，長(zhǎng)大成了我夢(mèng)寐以求的事情。我渴望著飛翔，渴望著長(zhǎng)大！

　　不知覺的，我懵懵懂懂的踏進(jìn)了青春。青春是美好的，媽媽說(shuō)，總是讓人迷戀，迷戀那段青春年華，迷戀那時(shí)的'年少輕狂；但也讓人后悔，后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味它的滋味，后悔沒(méi)有好好把握它。

　　每當(dāng)想起小學(xué)時(shí)那段五味雜糧般的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不免彌漫著一陣陣的悲傷與懷念。有時(shí)候會(huì)埋怨青春：你讓我失去了天真無(wú)邪，失去了無(wú)拘無(wú)束；但有時(shí)卻會(huì)感謝起它：是你讓我的生活充滿酸甜苦辣。是你讓我體會(huì)到了生活的意義所在。

　　青春，寶貴卻也易逝；短暫卻也美好。所以，面對(duì)青春，我們們需要充足的戰(zhàn)斗力來(lái)駕馭它、把握它。

　　像梅花一樣擁有毅力�！皩殑︿h沖磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅，在冰天雪地中綻放，在皚皚白雪中怒放。以它堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)嚴(yán)寒，以滿滿的斗志與冬天抗衡。梅雖然沒(méi)有玫瑰的芳香，郁金香的華麗，但卻擁有比芬芳、華麗跟寶貴的東西——毅力。

　　如蒲公英一樣放飛夢(mèng)想。蒲公英懂得擁有夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。即使明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程必定不會(huì)一帆風(fēng)順，但卻還是固執(zhí)的相信終有一天能到達(dá)尋夢(mèng)的終點(diǎn)。

　　似仙人掌一般堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。它從來(lái)不畏懼酷暑，不害怕炎炎烈日。哪怕是在四十多度的高溫里，它仍能堅(jiān)強(qiáng)地在沙漠里屹立不倒。哪怕沒(méi)有水，它也能憑借著自己的樂(lè)觀長(zhǎng)得如同榕樹一般高大！

　　在青春這個(gè)大花園里，我們能摘采到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。把握好摘采的時(shí)間，裝上滿滿一袋子，踏上人生之旅。人生就像一張白紙，需要靠我們的雙手來(lái)描繪。而青春正是為人生上色的時(shí)候，我們應(yīng)該用優(yōu)秀的品質(zhì)品格作為五彩裝飾人生。我的青春，應(yīng)該由我做主！

　　我的青春我做主作文 篇26

　　舞蹈總是帶給人獨(dú)特的感情，帶給人深深的震撼。合著音樂(lè)起舞，是一件多么快樂(lè)的事。看過(guò)《大河之舞》，舞臺(tái)上歡快的舞蹈似乎讓觀眾也不自覺的踏起來(lái)�？催^(guò)著名音樂(lè)劇《鐘樓怪人》，為埃斯梅拉達(dá)的命運(yùn)而嘆惋，為卡西莫多的善良與愛情而感動(dòng)。這一切，都是在舞蹈的帶領(lǐng)下，去探尋人類深層的情感。在世界公園里看到舞蹈演員在排練，他們痛快地歡笑，痛快地舞蹈，真的很想上臺(tái)和他們一起跳。舞蹈，早已在心中扎下了根，只是還沒(méi)有機(jī)會(huì)，只是還沒(méi)有鼓足勇氣去嘗試。體育舞蹈是我這學(xué)期體育課的選擇，我想，從選擇這課的那一刻起，我已經(jīng)超越了自我。

　　并不是想象中的那么輕松，完全沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)，甚至連音樂(lè)節(jié)奏也不能很好把握。面對(duì)女舞伴，起初也有些不知所措。一切都是從零開始，一切都將是巨大的挑戰(zhàn)，但沒(méi)有一件事是生下來(lái)就會(huì)的，任何東西都是后天通過(guò)努力學(xué)來(lái)的。正如老師所說(shuō)，我們來(lái)是體驗(yàn)舞蹈的，是體驗(yàn)舞蹈的樂(lè)趣，而不是真的'要學(xué)得有多專業(yè)。形體訓(xùn)練、動(dòng)作學(xué)習(xí)、和舞伴合練，盡管窗外寒風(fēng)凜冽，舞蹈室內(nèi)卻是熱火朝天。我們會(huì)為動(dòng)作沒(méi)學(xué)會(huì)而著急，會(huì)為節(jié)奏沒(méi)合上反復(fù)訓(xùn)練，會(huì)相互間練習(xí)指導(dǎo)。笑過(guò)、痛過(guò)、累過(guò)，一滴滴汗水見證著我們的努力，見證著我們的青春。體育舞蹈課不僅僅學(xué)的是舞蹈，更是交流與溝通。跳舞需要默契，默契源自溝通，我們相互問(wèn)候，我們相互打鬧，我們相互幫助，已然結(jié)成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，建立深厚的友誼。體育舞蹈課上，老師教給我們?cè)S多做人的道理，勤奮、自信、注重養(yǎng)成……舉手投足間都會(huì)透露出一個(gè)人的氣質(zhì)，體育舞蹈給我們的藝術(shù)修養(yǎng)帶來(lái)很大的提高，使我們的氣質(zhì)得到很大的改善。如果說(shuō)之前我還很拘束，體育舞蹈課使我放下了包袱，盡情地享受舞蹈的快樂(lè)。

　　既然青春，何不盡情的歡舞！既然年少，何不聊發(fā)少年之狂！在現(xiàn)代社會(huì)我們太多的被束縛，被要求表現(xiàn)出自己原本不屬于自己的狀態(tài)。像是戴著面具做人，久了連自己都不知道自己究竟是誰(shuí)。勃發(fā)的英氣被埋沒(méi)，少年的輕狂被壓制，漠然、麻木、沒(méi)有真正的快樂(lè)，連笑也是一種應(yīng)付，這樣的人生何其悲哀。舞蹈，只有在舞蹈中，可以拋棄一切，拋開世俗的憂愁苦悶，盡情地享受真正的人性的情感，進(jìn)入內(nèi)心世界，去體驗(yàn)真實(shí)的自我，去感受舞蹈的快樂(lè)。在舞蹈中，拋棄所有的憂傷，拋棄所有的煩悶，拋棄所有的失意，舞出真實(shí)的自我，舞出我無(wú)悔的青春！

　　我的青春我做主作文 篇27

　　不憂愁的臉，是我的少年；不倉(cāng)皇的眼，被歲月改變�！�—題記

　　他們，是命運(yùn)編織的美麗童話。她看到他的第一眼，說(shuō)不出是什么感覺，可卻又是錯(cuò)誤的開始。他說(shuō)為她肝腸寸斷，她只問(wèn)他情歸何處；她看著他為她寫甜言蜜語(yǔ)黯然神傷，他卻渾然不知還有一個(gè)她！直到某天她哭著對(duì)我說(shuō)，心碎了，再也不相信愛了。我問(wèn)她：“你懂愛嗎？你會(huì)愛嗎？”而她只是唏噓一句：“再不瘋狂我們就老了！”

　　青春是什么？是熱血，是激情，是瘋狂，是多愁善感，是談笑風(fēng)生。只要青春瘋狂過(guò)，回歸平凡又如何。我以前也這樣想，然而歲月總會(huì)變遷；青春僅此一次，我視之為珍寶卻又對(duì)它無(wú)能為力。所謂“真愛無(wú)敵”，“不求生生世世只求轟轟烈烈”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那樣的遙遠(yuǎn)而不切實(shí)際，有時(shí)候我也會(huì)問(wèn)自己，這真是我想要的`青春?jiǎn)幔?/p>

　　某天，朋友突然告訴我，她成功了，他倆在一起了。而此時(shí)的我竟無(wú)言以對(duì)，迎著她那天真燦爛的笑容，我竟有些擔(dān)憂，而又見她幸福地飄起來(lái)的樣子，只有一嘆罷了，至少此刻她看起來(lái)是快樂(lè)的。

　　只是他們都知道這樣的愛不會(huì)長(zhǎng)久，卻仍然執(zhí)著地愛著。我總問(wèn)她：“值得嗎？”她只嫣然一笑，“這是我的青春，我要好好把握�！蔽椅㈩�，原來(lái)她也有如此溫柔的一面，原來(lái)這就是我久久說(shuō)出口的話，原來(lái)我是如此的羨慕她。“愛”真的可以改變一個(gè)人。

　　在他們身上，我嗅到了青蔥歲月，真正花樣年華的氣息。默默看著她的一顰一笑，和男友吵架后源源不斷像怨婦般的傾訴，——這就是青春�。�

　　縱使故事的每個(gè)主角都全身心地演繹著這場(chǎng)看似平靜的狗血瓊瑤劇，現(xiàn)實(shí)還是殘忍地襲來(lái)，打破了這短暫的美好。

　　作為一個(gè)朋友，看到她快樂(lè)，我很高興。然而，當(dāng)我眼睜睜地看著他們的成績(jī)從山的最高峰一路滾到眾人腳下，我也會(huì)心酸。而當(dāng)她樂(lè)呵呵地跑來(lái)告訴我，“我決定和他遠(yuǎn)走高飛，離開這喧囂之地”，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不再是原來(lái)那個(gè)單純傻笑的女孩了，她變得憂傷、只會(huì)做傻事了！我猛然醒悟，什么青春，只是一種為了自我娛樂(lè)而找的借口罷了。那一天，我陪著她哭了一整夜，我哭著勸她回頭，她卻只一句：“我離不開他，離不開他！”

　　現(xiàn)在想起，依然會(huì)覺得可笑又陣陣心酸。他們都沒(méi)有錯(cuò)，可是他們忽略了命運(yùn)的無(wú)常，宿命的手一旦扼住命運(yùn)的咽喉，所有的美好都會(huì)流云般瞬間飄散。

　　一個(gè)人，一段過(guò)往，一幅畫里醉一場(chǎng)。到頭來(lái)，又能怨得了誰(shuí)呢？

　　我的青春我做主作文 篇28

　　青春，一本倉(cāng)促的書，青春，一去不復(fù)返的路，青春，風(fēng)雨兼程的歲月。青春真好，好到無(wú)論怎么活都覺得自己是個(gè)廢物。

　　黑色的天幕掛在頭上，點(diǎn)綴的星辰顯得格外的神秘。最閃亮的星星一定是我們的青春。在旅途中，我們偶爾會(huì)迷路。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快點(diǎn)長(zhǎng)大，掙脫父母的束縛，在外面的世界自由飛翔。但？我們是如此害怕長(zhǎng)大，害怕社會(huì)壓力，害怕社會(huì)責(zé)任。我們害怕，害怕青春的逝去，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春已不在，害怕自己沒(méi)有做應(yīng)該做的.事，一切都已經(jīng)過(guò)去了。害怕，害怕高考后告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后的分離。每當(dāng)聽到人們說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆而過(guò)時(shí)，我為他們感到難過(guò)，也為自己感到非常感激。我和青春是好朋友，我也可以享受和她在一起的日子。其實(shí)，青春不只是那么美好的時(shí)光，更是一種心態(tài)，“神馬就是青春？快樂(lè)的女孩是100分。神馬就是青春？歲月不能偷走簡(jiǎn)單�！本退闱啻阂呀�(jīng)告別，至少每個(gè)人還有一顆不老的心。

　　青春，像水晶球，透明，清澈，容易破碎，敏感脆弱，淚水過(guò)后：其實(shí)，沒(méi)什么了不起。如果人生是一條路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說(shuō)生命是一場(chǎng)美麗的運(yùn)動(dòng)，那么青春是運(yùn)動(dòng)的點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生就是各種天氣，那么青春就是最不確定的天空。

　　青春，放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，慢慢長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，扇過(guò)耳光，玩過(guò)，當(dāng)青春的話語(yǔ)漸漸模糊，我們會(huì)想起最美好的時(shí)光。

　　記得那些年。泥濘中帶著單輪痕跡的搖搖晃晃的身影終于消失在路燈后面。我們一起跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還在耳邊回蕩，現(xiàn)在卻是空蕩蕩的。曾經(jīng)說(shuō)永遠(yuǎn)美好的好朋友現(xiàn)在已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了。過(guò)去，我們形影不離，現(xiàn)在我們只有自己的影子。有一次拉開同桌的椅子，笑瞇瞇的看著他（摔倒；有一次敲朋友家的門，捏著鼻子說(shuō)，我是來(lái)收水電費(fèi)的；給同學(xué)發(fā)短信，騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。長(zhǎng)大后，我們都會(huì)有自己的生活，才發(fā)現(xiàn)身邊的人都在慢慢離去。這是我們的青春?jiǎn)幔?/p>

　　“越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，越長(zhǎng)大越不安�！� “長(zhǎng)大后，我忘記了快樂(lè)�！边@兩首歌詞深深地觸動(dòng)了我，也觸動(dòng)了我內(nèi)心的最深處。字符串。我不老，我才十三歲，還沒(méi)有“長(zhǎng)大”。到了可以揮霍青春的年紀(jì)，心卻是那么的孤單。聽說(shuō)每一顆星星都是孤獨(dú)的，渴望被感動(dòng)�；蛟S你不應(yīng)該想的那么遠(yuǎn)，所以患得患失的心是非常的跌宕起伏。學(xué)會(huì)不著急，真正度過(guò)我多彩的青春。

　　青春，一本翻開就無(wú)法合上的書。趁我們還年輕，讓我們譜寫最美好的青春！

　　我的青春我做主作文 篇29

　　我不懂青春不懂你，答應(yīng)你是因?yàn)槲夷晟偬�瘋狂，是為了讓他回�?lái)，可他沒(méi)有回來(lái)，你也離開了。我真的不能給你說(shuō)我并不愛你，只是喜歡你。我怕你會(huì)哭，因?yàn)槲抑�道我是你哭的唯一的理由。我知道你不�?huì)恨我，及時(shí)我離開。可我會(huì)恨自己，恨自己不珍惜，愛上了錯(cuò)的人，終于有一個(gè)愛自己的人卻被自己給傷了心。

　　我不知道你為什么喜歡我。可我看的出你對(duì)我的努力，你努力變成他，改掉自己的紈绔變得和他一樣溫柔體貼�？墒悄沐e(cuò)了，當(dāng)我努力在嘗試愛你的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)深深的扎在了我的心里。真的對(duì)不起。你給了我三個(gè)月的真心與甜蜜，可即使這樣，我的心里還是有他。你真的是一個(gè)很好的男孩子，男朋友。你會(huì)每天送我一根棒棒糖，在我受傷是細(xì)心為我包扎，回帶我去沙灘上玩喝奶茶。這三個(gè)月我真的玩的很開心。謝謝你，可是很對(duì)不起你�；蛟S我沒(méi)有遇見他也會(huì)喜歡上現(xiàn)在的你。我知道這是一個(gè)借口。因?yàn)槲矣鲆娝�，因�(yàn)闆](méi)有或許。其實(shí)我一直沒(méi)有告訴過(guò)你，我喜歡在籃球場(chǎng)上帥氣投球的你，喜歡在圖書館陪我在看書的你，喜歡那個(gè)總是騎著單車載我的你，喜歡那個(gè)擁有燦爛微笑的你，喜歡那個(gè)永遠(yuǎn)充滿朝氣的你�；蛟S因?yàn)槟�，我的生活才�?huì)這樣美好。沒(méi)有因?yàn)樗�而墜落消極。你總是把那燦爛的微笑送給我，把你的那一份溫柔給我，是的，我喜歡你，可是那僅僅是喜歡不是愛呀。你認(rèn)為我并不懂你�？晌抑�道你是真的真的'愛我。我不想因?yàn)闆](méi)有我的存在你變得脆弱消極�？墒悄阏娴淖兞�。我并不知道那是第幾次看到你在酒吧里喝酒，我知道是我深深地傷害了你。我不敢告訴你，我為你哭了很多次。我知道你會(huì)心疼，因?yàn)槟銓?duì)我那么好，把我當(dāng)成一個(gè)小公主，或者你世界里的女王。你說(shuō)過(guò)要給我來(lái)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生日patry，可我的生日沒(méi)有到我們就已經(jīng)散了。你的鐵哥們兒軒告訴我。你以為自己不夠努力，所以我在沒(méi)愛上你。其實(shí)是我沒(méi)了資格，是我沒(méi)有珍惜，發(fā)現(xiàn)愛上了你，卻已經(jīng)遲到了。我不敢再去找你。我不想看到那個(gè)在我面前放下脾氣的你，我想不論我說(shuō)什么你總是會(huì)答應(yīng)。

　　原諒我的懦弱，我不想再看到你那脆弱的一面�；蛟S這就是青春，敢愛敢恨就會(huì)痛。可即使再痛也忘不了還是非常懷念。如果可以重來(lái)，讓這一次我勇敢的去追你好嗎？你不要做那個(gè)溫柔的他要做那個(gè)陽(yáng)光的你。是你讓我懂得了敢愛敢恨也敢痛，我發(fā)現(xiàn)我忘不了你，甚至比對(duì)他還深。

　　我的青春我做主作文 篇30

　　慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真，往日心中的那些童話已隨著時(shí)光的消逝幻做人魚公主的泡沫，取而代之的是師長(zhǎng)們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無(wú)形的“繩索”。

　　站在青春的路口，我平添了許多莫名的傷感、困惑跟迷茫，而它們的影子卻總是若隱若現(xiàn)，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，卻常常因?yàn)殚L(zhǎng)大而煩惱；我的追求好像近在咫尺，又如遠(yuǎn)在天邊一樣令我渺茫。于是，很多時(shí)候我都在重復(fù)著腳步：尋找方向。然而，因?yàn)楣虉?zhí)、倔強(qiáng)跟叛逆，我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過(guò)，默默地哭泣過(guò)，偷偷地放棄過(guò)……

　　母親像朋友似知己，用心傾聽著我的每一個(gè)述說(shuō)，用母愛注視著我的`每一次成長(zhǎng)，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車載客無(wú)數(shù)，沒(méi)有人能重回自己上車的起點(diǎn)，沒(méi)有人可以后悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風(fēng)光無(wú)限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程，青春是一首飛揚(yáng)的歌。于是，雖然一次次夢(mèng)想破滅，我卻依然固守“七色花”的心愿；雖然一次次在風(fēng)雨中跌倒，我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。

　　厄爾曼說(shuō)：“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，；青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說(shuō)：“青春是一個(gè)普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練�！闭驹诖髱熅藿硞兊拿媲埃�我深深感到了自己的渺小。在藝術(shù)的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽著他們不倦的教誨。

　　我逐漸成熟，慢慢學(xué)著有自己的思想跟獨(dú)立的個(gè)性；我學(xué)會(huì)欣賞，去見識(shí)許多別人無(wú)法遇到的奇跡跟風(fēng)景。我開始了解，我真的不美，但是豐富的內(nèi)涵必將純潔了我的氣質(zhì)。我終于懂得，把青春年華寫在心上才不會(huì)為歲月的流逝而傷感。

　　青春的我，不再為友情被背叛而傷心流淚，也不因被誤解而憂郁失落，更不會(huì)因考試失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年時(shí)那樣貪玩，不是臨時(shí)才去抱佛腳，不會(huì)聽到老師父母的催促才拿起課本……

　　青春路上的我，已經(jīng)明白：奮斗與拼搏對(duì)于人生是多么的重要！絢爛的朝霞中，總會(huì)有我好奇的目光；繽紛的色彩里，孕育著我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫；雖然還有不解，青春已在飛揚(yáng)。我相信，終有一天，青春會(huì)在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)。

　　今天，站在青春的門檻上，眺望著未來(lái)的歲月，面對(duì)著斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽！我精彩的青春樂(lè)章；看！我美麗的青春在飛揚(yáng)！

　　我的青春我做主作文 篇31

　　有多久沒(méi)有仔細(xì)瞧過(guò)自己的面容了，好像已經(jīng)很久了，回想別人的臉，母親、父親、朋友……腦海里就能快速憶起他們的面容，音色，和與他們?cè)谝黄鹩洃涀钌羁痰氖�，而自己呢？面容，聲音，甚至整體形象都是模糊不堪，隔了數(shù)層霧，只有透過(guò)鏡子。

　　啊，長(zhǎng)這樣。鏡子里的那個(gè)人，普普通通的亞洲人特有的黃色皮膚，蓋過(guò)眉毛的劉海，被黑色眼鏡框遮住的眼睛，意料之中，又在意料之外。

　　上學(xué)時(shí)總會(huì)感到不公，我最美的韶華就是這樣度過(guò)的，六點(diǎn)三十起床，匆匆整理完自己就開始了一天的工作，然后又在晚上十一點(diǎn)三十睡覺，每天如此，無(wú)限循環(huán)。

　　某次我朋友和我說(shuō)，他看見一個(gè)頭花，與我很配。我第一反應(yīng)是驚喜，真的嗎？隨即又冷淡了下來(lái)，都不知道自己長(zhǎng)什么樣，也不知道那頭花長(zhǎng)什么樣，驚喜什么？

　　我望向了鏡子，盯著鏡子里的她，想，為什么人只能在鏡子里看到自己，而別人，隨時(shí)隨地，只要有光就行呢？也有時(shí)就會(huì)胡思亂想，鏡子里的真的是我嗎？肯定是。

　　后來(lái)又在一篇叫《水月》的文章里看到了有和我相似想法的京子“……拿出鏡臺(tái)中的手鏡來(lái)映射蔚藍(lán)的晴空。接著她又從手鏡里端詳了自己的臉龐。京子發(fā)現(xiàn)了一樁奇怪的事情，自己的臉龐不用鏡子照就看不到。唯獨(dú)自己的臉龐是自己看不到的。自己仿佛相信鏡子里映現(xiàn)的臉，才是肉眼直接看到的自己的臉，每天都在捯飭打扮。造化把人造成看不到自己的臉，這里面究竟包含這什么意思呢？京子陷入了一陣凝思尋神�！�如果自己看到自己的臉，會(huì)不會(huì)使人發(fā)瘋呢？會(huì)不會(huì)使人什么事也干不下去了呢？’”

　　在青春時(shí)就不知道自己的長(zhǎng)相，想想就令人悲傷啊，只有通過(guò)鏡子。不由得又多想，如果世上沒(méi)有鏡子的話……大概就只能通過(guò)別人的'口述來(lái)知道自己的相貌了吧。

　　鏡子真的很有魔力，灰色的天空會(huì)變成閃耀的銀，普通洗過(guò)的葡萄也會(huì)變的晶瑩剔透，自己的肌膚也像是因?yàn)樾睦碜饔米兊矛摪琢�。鏡子里成的像就是自己，這一點(diǎn)雇傭質(zhì)疑，不過(guò)也像是作假一般把自己變美了。

　　青春時(shí)對(duì)自己的猜想大多是“臉上又長(zhǎng)痘了？”“是不是黑眼圈更重了？”然而看向鏡子，自己的長(zhǎng)相就會(huì)清楚映現(xiàn)，所有無(wú)果的猜想都被打散。我就是她，不美不丑，平平淡淡，又獨(dú)一無(wú)二，散發(fā)著屬于自己的青春活力。

　　盯著鏡子，看向“自己”，在青春時(shí)刻看見自己，多虧有鏡子，感謝鏡子。

　　我的青春我做主作文 篇32

　　我的青春，就好像一支沾滿了各種各樣顏料的畫筆，可盡情的任我在人生這張空白紙上涂抹。我不期望它有多五彩繽紛，只要它充滿意義和樂(lè)趣。

　　你不知道青春它何時(shí)來(lái)，又何時(shí)匆匆離去，可能是雨滴落在樹葉上的一剎那，是蝴蝶顫動(dòng)翅膀的一瞬間。伴隨而來(lái)的往往是出乎意料的巨大變化。

　　我的青春，不要枯燥無(wú)味，也不要震驚世界。嗯，起碼要痛痛快快的哭一次，用淚水洗掉過(guò)去的陰霾，洗凈嶄新的未來(lái)，有時(shí)，心里難受悶得慌，只要痛痛快快的哭一次就好了。你一邊哭，一邊想著自己以前受過(guò)的委屈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們好像都被你“哭掉了”。等以后回想起，也只是嘴角不經(jīng)意的一抹淡笑。

　　當(dāng)然，也不能少了笑，和全班同學(xué)一起大笑一會(huì)，笑得肚子一陣一陣的發(fā)疼，笑到在地上打滾起不來(lái)，笑到隔壁班的同學(xué)忍不住過(guò)來(lái)湊熱鬧，笑到老師繃著一張臉進(jìn)教室，那真是太爽了。俗話說(shuō)得好“笑一笑，十年少！”如果我們笑成這樣，不都成了襁褓中的嬰兒?jiǎn)幔扛�棒的是，要干一件瘋狂的事情，瘋狂到讓你都有點(diǎn)害怕的事，要前所未有，獨(dú)一無(wú)二。如果是和你的朋友們一起，那就更棒了。什么上樹翻墻鉆狗洞，探險(xiǎn)抓鳥瘋一天，都不在話下。記住，無(wú)論何時(shí)何地干何事，只要和朋友們?cè)谝黄鹱觯�什么都可以弄出新花樣�?/p>

　　還有就是要淋一場(chǎng)大雨，大到水沒(méi)過(guò)了你的腳腕，雨打濕了你的全身，家家戶戶都停電了。記住，最好和你的朋友們一起，在雨中奔跑，打水仗，就好像過(guò)了一次盛大的'潑水節(jié)。雨淋濕了你的全身你毫不在意，心里只剩下一個(gè)字“玩”！等淋成落湯雞回家，心中除了興奮還是興奮，除了欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分，再也找不出更好的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)你的心情。你只盼望著能再下一次大雨，再和你的朋友們瘋玩一次。

　　當(dāng)然，沒(méi)下大雨下大雪也是很棒的。相信很多人都做過(guò)一個(gè)相同的夢(mèng)：冬天的雪下的很大，雪沒(méi)過(guò)了高樓大廈，人們出門后，向鼴鼠一樣在雪里挖隧道，多有意思呀！在冬天，這個(gè)美妙的季節(jié)里，孩子們都盼望著能夠下一場(chǎng)鵝毛大雪，滿天飛舞的雪花落在嘴邊，用舌頭舔一下，是甜的！放學(xué)后，大家三兩成群，找一個(gè)車多一點(diǎn)的大地方，一場(chǎng)激動(dòng)人心的打雪仗大賽就開始了。大家你追我趕，好不熱鬧。等到該回家的時(shí)候，還要順手滾兩個(gè)雪球，一邊走一邊滾，等到回家時(shí)，一個(gè)雪人就差不多做好了。這就是冬天的真諦，也是青春的樂(lè)趣。

　　雖然我的青春才剛剛到來(lái)，但我已經(jīng)在忍不住幻想了。無(wú)論怎樣，我相信，它一定是有趣的，充滿意義的，一想到就令人回味無(wú)窮的。

　　我的青春我做主作文 篇33

　　謝謝你！我的青春，在我最好的年紀(jì)畫上最美的記號(hào)。等豆蔻年華璀璨了我們的明天，等一張張錄取通知書渲染了我們的未來(lái)，明天，是一把無(wú)法預(yù)知的鎖，牢牢地鎖住我們的青春……

　　感謝你的無(wú)知，讓我從懵懂中自己站起，漸漸學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。感謝你的物質(zhì)，讓我從獲取中漸漸懂得彼此珍惜。

　　我們的明天，是黑白的記憶，他牽掛著你所有的不滿，我們的明天，只是一只無(wú)法涂成彩色的畫筆，不可以化為須有，正能讓你更加心虛。

　　歲月總是不經(jīng)意間讓我們成長(zhǎng)，等萌芽的小草奮力的長(zhǎng)大，寒冷的冬季卻給他留下永久的遺憾，等小小的心尋找安慰，時(shí)間卻教會(huì)他長(zhǎng)大，這就是青春，青春背離。妄想不要長(zhǎng)大，卻不知道時(shí)間只剩須臾，深知，再多的華麗辭藻也無(wú)法敘述我的'青春，只能感謝你的來(lái)過(guò)，高高的馬尾辮變成了短發(fā)及眉，這就是青春給我的最初賀禮，六年級(jí)的明天，就是初中的大門，當(dāng)你輕輕邁進(jìn)，就無(wú)法在出去這個(gè)牢籠，它象征著你的明天，你的未來(lái)，你的將來(lái)，還有等你白發(fā)時(shí)是否可以安頓晚年。它，決定著你的命運(yùn)，玩弄著你的年華，但，這就是青春給你的賀禮��！當(dāng)然，叛逆中的青春也有它的美，它讓你不再驕縱，不再叛逆。不再自私自利，這就是時(shí)光老人的補(bǔ)償，當(dāng)你穿上婚紗，你便已經(jīng)長(zhǎng)大，再也不能穿著你平時(shí)嫌棄的校服上衣。

　　當(dāng)你長(zhǎng)發(fā)再次盤起，你高傲的抬起額角，本以為時(shí)光會(huì)再把你追隨，卻越走越遠(yuǎn)，齒輪越轉(zhuǎn)越快，這便是，大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)小齒輪，小齒輪妄想轉(zhuǎn)快，卻不知道大齒輪的憂傷，彼岸花開象征著希望，我們不再穿上帆布鞋，不再一件白襯衫，不再梳起馬尾辮，當(dāng)你涂上厚厚的唇彩，穿上長(zhǎng)裙，和高跟鞋，你已經(jīng)長(zhǎng)大，青春也只能陪你到這里了，即使你還沒(méi)有蛻變，可時(shí)光也已經(jīng)老了，不能陪你繼續(xù)玩耍，稚氣的嘴角再也不會(huì)輕輕翹起，你長(zhǎng)大了……

　　我知道，我還年輕，帶著青春的希望！帶著校園的芳香！寫下這篇散文，深知仍有不足，當(dāng)默默難忘，我的明天還是璀璨的朝陽(yáng)，而我的現(xiàn)在，只是若無(wú)的曦光！

　　青春，感謝你來(lái)過(guò)，給我媽媽的眼角畫上了幾條淡淡的絲，在我爸爸的頭上涂上了你特有的白色，而，他們的青春呢？已經(jīng)悄悄地走了。

　　一百年后，你見過(guò)的所有人都變成了一座座碑，但，青春還活著，只是從你的記憶里來(lái)過(guò)。

　　六年級(jí)是青春的彼岸，即使沒(méi)有鮮花盛開，幾個(gè)月后，我將短發(fā)及眉，迎接我新的曙光！青春，感謝你的來(lái)過(guò)！

　　我的青春我做主作文 篇34

　　我的青春準(zhǔn)備好了嗎？我的青春有目標(biāo)了嗎？面對(duì)這些問(wèn)題，我的心中早已有了準(zhǔn)確的答案。過(guò)去的我，常常思考著我的目標(biāo)究竟是什么？是想一心一意的學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好的大學(xué)，還是像固執(zhí)己見，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？

　　我一直有一個(gè)愿望，一個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單對(duì)我，卻遙不可及的愿望。我希望在不久的將來(lái)，我能夠通過(guò)不懈的'努力，將我所學(xué)的樂(lè)器都演奏好。為此，我犧牲了每天的午休時(shí)間，獨(dú)自一人來(lái)到琴房練習(xí)�？杉词刮乙迅冻隽瞬簧俚木�力，老師也總能挑出一些細(xì)小的毛病。還記得政治老師說(shuō)過(guò)：“努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，努力是一種生活態(tài)度，既需要立志，也需要堅(jiān)持�！睂�(duì)此，我深信不疑。

　　我的青春迷茫了嗎？面對(duì)著老師一次又一次的“挑刺”，我也漸漸感到了不耐煩。是我沒(méi)有天賦嗎？是我還不夠努力嗎？我也曾質(zhì)疑過(guò)自己，也曾感到懊惱，甚至有過(guò)放棄的念頭。可這一切都已經(jīng)過(guò)去了，我的青春不能是迷茫的。記得在我剛開始學(xué)習(xí)管樂(lè)的時(shí)候，也有過(guò)一絲遲疑，有時(shí)甚至認(rèn)為學(xué)這種冷門的樂(lè)器是無(wú)出路，浪費(fèi)時(shí)間的�？晌覍�(duì)音樂(lè)的興趣，與日俱增，這種想法也就從我心中消失了。

　　我的青春浪費(fèi)了嗎？學(xué)校的走廊上寫著這樣一句話：將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。記得我剛步入初中校園時(shí)，也曾因?qū)W習(xí)任務(wù)繁重而感到巨大的壓力。在我落入了全班周考成績(jī)后十名都隊(duì)伍中時(shí)，我便決定要比別人更加努力。俗話說(shuō)：笨鳥先飛。在一節(jié)又一節(jié)難熬的數(shù)學(xué)課上，強(qiáng)迫自己去聽老師的每一句話，盡力去理解每一道枯燥乏味的奧數(shù)題。在半期考試中，我的成績(jī)有了很大的好轉(zhuǎn)。我們正值青春年華，若沒(méi)有一段令自己欲哭無(wú)淚的奮斗史，將來(lái)必定是充滿遺憾的，我的青春，不能浪費(fèi)。

　　我的青春努力了嗎？隨著考級(jí)的日子越來(lái)越近，武練樂(lè)器的時(shí)間也逐漸增多，在最后的一個(gè)月里，我卻仍沒(méi)能將樂(lè)曲演奏好。那一天下午，我和同聲部的同學(xué)在一起練習(xí)，吹起了那首《奏鳴曲》，突然卻被同學(xué)打斷了。“你吹錯(cuò)了，這一段速度沒(méi)有那么快，而上一段又吹的太慢了�！蔽翌D時(shí)被他說(shuō)糊涂了，他似乎也看出了我的迷茫，交給我了許多技巧，并督促我練習(xí)。在那整整一個(gè)小時(shí)的練習(xí)后，我嘴巴已經(jīng)發(fā)麻，還有一個(gè)樂(lè)器印下的紅圓圈。即便如此，我也為自己的收獲而感到快樂(lè)，我的青春，努力了。

　　我的青春準(zhǔn)備好了嗎？沒(méi)錯(cuò)，我的青春準(zhǔn)備好了，并且我深信這將是一段有意義的時(shí)光。

　　我的青春我做主作文 篇35

　　青春，在我心中是不曾消失的過(guò)去。盡管最后留下的僅僅是一個(gè)公式，一副畫，一張合照，但總讓我覺得不算空空來(lái)過(guò)，因?yàn)橛心�，或許當(dāng)年不經(jīng)意落下的種子也會(huì)頑強(qiáng)地在荊棘叢中綻放出一朵燦爛的玫瑰。

　　在這繁華的都市里，當(dāng)他人都在力爭(zhēng)上游時(shí)，我卻用這瘦弱的雙手守護(hù)著我小小的夢(mèng)想——畫畫。當(dāng)整個(gè)都市都寂靜下來(lái)時(shí)，總有一絲光線在黑暗中孤獨(dú)的閃爍著。在耳畔邊只有筆尖與紙“親密接觸”的聲音。時(shí)間的消磨并不使眼角稍微有所松懈。就這樣，似乎時(shí)間已靜止在這離奇的“約會(huì)”里……

　　俗話說(shuō)的好：“好景不長(zhǎng)在”。那天，我見識(shí)到了這話的威力。

　　“你呀，你呀，叫你好好學(xué)習(xí)時(shí)你不學(xué)，現(xiàn)在這樣，以后你該怎么辦？將來(lái)想學(xué)外面的乞丐乞討嗎？……還有，這個(gè)是什么？這就是你學(xué)習(xí)的“成果”嗎？以后要靠這個(gè)生活嗎？這玩意能值多少錢？你說(shuō)�。　薄啊�…”“你不說(shuō)是吧？看我不把這東西撕了！看你說(shuō)不說(shuō)！”“不要撕��！我，我知道錯(cuò)了，以后不敢了。”“知道錯(cuò)了？那就更該撕了！看你以后還敢不敢！”“斯斯……”，剎那間，望著那些飄散的碎片，我覺得牽著我生命前行的那條線斷了、皇上駕崩了、國(guó)家滅亡了、宇宙大戰(zhàn)爆發(fā)了。頭感覺突然無(wú)力支撐，身體突然一晃，栽在了地上。此時(shí)，父親突然好像明白了什么似的，猶豫了一下，轉(zhuǎn)頭就要走。就在此時(shí)，我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了！“我會(huì)讓你知道，這個(gè)“東西”值多少！”然后，頭也不回的走進(jìn)房間里，關(guān)上門，一頭栽進(jìn)被子里。之后的意識(shí)也就模模糊糊了。

　　第二天的早上，天氣格外晴朗，但是絢麗的陽(yáng)光卻顯得格外刺眼。我拖著疲倦的身驅(qū)，雖然躺在濕透的枕頭上，卻不想起來(lái)。望著白乎乎的天花板，如同我的腦海一般，忽然，感覺手中有什么東西似的。粗糙的紙上粘著冰冷的膠帶，看似冰冷的紙卻如同火焰般溫暖我的心靈。一句：“奔跑吧！少年！”成了熱血青春的.源泉。

　　感謝每一個(gè)在自己身上留下印跡的人，記住每一種感動(dòng)過(guò)自己的溫度，記住讓我成就今天的自己的一切。這些組合起來(lái)，就是一個(gè)人的青春

　　光陰可以在顏面上留下印記，而熱情之火的熄滅則在心靈刻下皺紋。我們一無(wú)所有，有的只是滿腔熱血的精神和永不熄滅的孩提般追求成功的歡樂(lè)與熱情。

　　你好，我的青春。是你使我的生命變的絢麗多彩，是你使我經(jīng)歷了許多的第一次。是你使這個(gè)世界變的多姿多彩。繼續(xù)保持你的奇跡吧！

　　我的青春我做主作文 篇36

　　偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心啊!

　　懵懂的'歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

　　心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見沒(méi)有反抗，只有聽從。的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

　　每天早晨，強(qiáng)迫自己睜開朦朧的睡眼，匆匆的洗漱，吃飯，然后就匆匆的去學(xué)校學(xué)習(xí)。中午飯后，好想看看電視，聽聽音樂(lè)，可是，在時(shí)光老人的催促下，我不得不看看休息了好久的向我招手的電視機(jī)，接著便頭也不回地去學(xué)校開始我的課程。好不容易完成了似乎做不完的作業(yè)，回到家，好想美美地睡上一覺，可又得匆匆地看書復(fù)習(xí)，最后看著房間慢慢變得模糊，便不知不覺的睡著了……這就是我匆忙而充實(shí)的青春。

　　在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，

　　有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十四歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

　　我的青春我做主作文 篇37

　　夢(mèng)如花，花如她，似童話。

　　夢(mèng)想伴隨著我們每一個(gè)人，夢(mèng)想是美麗的，它是心里最美的愿望，我們都一起鎖住時(shí)間，留著更多的紀(jì)念，屬于我們的細(xì)節(jié)在不能見時(shí)種下思念，任思念開花結(jié)果長(zhǎng)成眷戀，將眷戀串成獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)鏈，種下青春的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，由膽怯走向成功。所以，美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想，夢(mèng)想是有力量的，夢(mèng)想，是人生前行動(dòng)之源；夢(mèng)想，可以激發(fā)一個(gè)人生命中的潛能；夢(mèng)想，是天上繁星中最閃亮的.一顆。上帝雖然沒(méi)有給我們一雙翅膀，卻給了我們一顆擁有夢(mèng)想的心，一個(gè)會(huì)有想法，會(huì)有夢(mèng)想的在腦。人生就像是一場(chǎng)奇妙的旅程，在旅程中總有一件事會(huì)使你難忘，那就是夢(mèng)想!有一種東西，它會(huì)永載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，平凡而又不缺乏華麗，看不見，摸不透的這也是夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人是最幸福的，有夢(mèng)想的人是充滿滿足感的，有夢(mèng)想的人好比乘著飛機(jī)瀏覽世界萬(wàn)物一樣。夜晚，抬頭仰望滿天的繁星都在向你微笑，就像夢(mèng)在向你招手。再抬頭時(shí)，曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的世界已經(jīng)走近了你我身旁，夢(mèng)想有大有小，沒(méi)有不可以，只有你不行。夢(mèng)想是一道美麗的彩虹，色彩絢麗；夢(mèng)想是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，久久回蕩在人科心中；夢(mèng)想是一朵含苞欲放的花，空靈得似水，純潔得如白云。

　　青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)，我們都有過(guò)夢(mèng)想。然而面對(duì)青春的夢(mèng)想不應(yīng)該是逃避，要用自信把一切都?jí)旱�，迎接未�?lái)的必定是美好的天空。夢(mèng)想盡在不言中，如果你為失去今日的太陽(yáng)而暗自悲愴而放棄了你所堅(jiān)持的夢(mèng)想，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)閃耀的群星。珍惜所擁有的青春，讓人生因?yàn)橛袎?mèng)想的點(diǎn)綴而綻放光彩；花開四季添特色，潮涌九州競(jìng)風(fēng)流，使命光榮，任重道元。我們都有著自己的夢(mèng)想，雖然各自不同，也不一定能實(shí)現(xiàn)。但我們有一個(gè)共性，那就是我們?cè)��?jīng)憧憬過(guò)自己美好的未來(lái)。原以為看不到的最后安慰之后，沒(méi)想到最好的安慰之后，帶來(lái)的是一顆牽掛的心。原以為忘記那曾經(jīng)美的夢(mèng)想回憶將是一份難得的浪漫，沒(méi)想到浪漫中留下的競(jìng)是最美的夢(mèng)想。我的中國(guó)夢(mèng)，在一個(gè)公平公正的誠(chéng)信社會(huì)，每個(gè)人通過(guò)自己的努力都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　有夢(mèng)就去追，人生的每一個(gè)階段都可以是起點(diǎn)，重要的是起點(diǎn)，與其哀嘆逝去的一切如繁花落地，不如用實(shí)際行動(dòng)去洗灌豐碩的果實(shí)，在人生的旅途中，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗，只要相信自己，夢(mèng)想就在眼前。

　　我的青春我做主作文 篇38

　　你認(rèn)識(shí)我時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用換位思考來(lái)處理人際關(guān)系，我學(xué)會(huì)了含笑注視你的眼晴，傾聽你訴說(shuō)喜怒哀樂(lè)，我學(xué)會(huì)了尊重別人從而不再隨便打斷別人的談話，但你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我武斷專橫，恣意枉行，不聽任何人解釋，我行我素的歲月。

　　你認(rèn)識(shí)我時(shí)，我成熟、理性、友好、克制、習(xí)慣忍讓，但你沒(méi)看見過(guò)我情緒崩潰，痛哭流涕，歇斯里底的樣子，甚至從沒(méi)見過(guò)我撒嬌的樣子。

　　你認(rèn)識(shí)我時(shí)，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，為健康而吃，不因偏愛吃而吃，作息有規(guī)律，因?yàn)榻】凳前殡S自己的資本。但你沒(méi)見過(guò)我少不更事時(shí)那不按時(shí)間地點(diǎn)亂吃垃圾食品的傻樣。

　　你認(rèn)識(shí)我時(shí)，我不再是當(dāng)初那個(gè)一見陌生人就臉紅心跳不安的羞澀女孩，而是一個(gè)知道怎么和陌生人打交道，知道怎樣在酒桌上保持良好形象的女人。你不知道曾經(jīng)自卑的我是一種怎樣的孤獨(dú)和冷傲。

　　你認(rèn)識(shí)我時(shí)，看我淡然若素，舉止沉穩(wěn)，處處為他人著想，寧愿一次又一次地委屈自己，你不知道我也有虛榮妒忌固執(zhí)和無(wú)奈。

　　你認(rèn)識(shí)我時(shí)，我不但會(huì)料理家務(wù)，也會(huì)為老人盡孝，為孩子做表率。但你不知道當(dāng)初我是個(gè)連個(gè)襪子也不會(huì)洗，還老對(duì)父母吼的野丫頭。

　　你認(rèn)識(shí)我時(shí)，我已經(jīng)是這個(gè)樣子，是個(gè)你欣賞或者討厭的成品，你再也無(wú)法參于我的'成長(zhǎng)，不能看到我從不懂事到懂事，從不溫柔到溫柔，從斤斤計(jì)較到心寬體胖的過(guò)渡。

　　所以，你認(rèn)識(shí)的喜歡的終究是半個(gè)我，你不理解我千奇百怪的忌諱，不能明白我為何對(duì)著一首老歌，一種場(chǎng)景而發(fā)呆，甚至淚如雨下，無(wú)法理解我的堅(jiān)持放棄隱忍等待無(wú)奈……

　　我認(rèn)識(shí)你時(shí)，你西裝革履，舉止穩(wěn)重，幽默風(fēng)趣，禮讓女士。我不知道你曾經(jīng)頑皮搗蛋，衣衫磨爛，用袖子當(dāng)手紙擦鼻子，屢次闖禍被父母責(zé)罵時(shí)滿不在乎的樣子。

　　我認(rèn)識(shí)你時(shí)，你彬彬有禮，事業(yè)有成，有責(zé)任心，敢于擔(dān)當(dāng)，見義勇為，孝親愛妻，我不知道你曾經(jīng)是怎樣從一無(wú)所有拼到什么都有，亦不知道你怎樣讓累和淚成就了你的堅(jiān)強(qiáng)，更不知道面帶微笑給家人的后面經(jīng)受了多少不如意和白眼。

　　所以，人生只有一半，有了另一半的參于，或至流年半載，或至相濡終老，而另一半則是在孤獨(dú)中長(zhǎng)大。曾多想有個(gè)兩小無(wú)猜，青梅竹馬的人，從少不更事到成熟穩(wěn)健，再到相濡以沬，再到同時(shí)壽終正寢，互相打磨成品你我。

　　人生終其不曾完美，把你打磨成成品的人也許早已遠(yuǎn)去，所以珍惜當(dāng)下，莫辜負(fù)對(duì)你好的人，無(wú)論是朋友或是已經(jīng)陌生的熟悉人，還有陪你身邊不離不棄的愛人。

　　我的青春我做主作文 篇39

　　夢(mèng)想走進(jìn)我的青春，我的青春因夢(mèng)想而流光溢彩�！�—題記

　　我是一個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩，追逐夢(mèng)想時(shí)，讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)；讓我在遭受風(fēng)雨時(shí)，依然堅(jiān)持微笑；讓我不拘凡俗地活著，幡然頓悟，明白了那句極富詩(shī)意的話語(yǔ)：那可以平凡，但決不能平庸。相信，在我的青春路上，夢(mèng)想會(huì)一直陪伴著我，讓我的青春之路更加不平凡。

　　當(dāng)繁花似錦的春天來(lái)臨時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都呈現(xiàn)于欣欣向榮的景象。融化的雪水匯入小溪，叮叮咚咚的流走于煙華之路，寧致而美好；從南方歸來(lái)的燕子，興致勃勃的加入了這愉快熱情的氛圍之中，破土而出的小草會(huì)用可愛的眼神打量這新奇的世界。一切是那么美好，一切都是那么可愛。我陶醉其中，卻不忘播撒夢(mèng)想的種子，不忘為夢(mèng)想的成長(zhǎng)奔勞、祈盼。

　　當(dāng)烈日炎炎的夏天來(lái)臨時(shí)，一切都被火辣辣的太陽(yáng)烘烤得心煩意亂，生機(jī)似乎也更加蔥蘢，更加盎然了。蟬兒依舊不厭其煩地高聲吟唱著只有自己和同類才能知曉的擾人音樂(lè)；河邊上的老水牛正拼命地咕咚咕咚地喝水，滋潤(rùn)自己那早已干渴的嘴巴和新田，促進(jìn)了下一次的新陳代謝。天空中的白云也懶得出來(lái)走動(dòng)了，唯有的.幾片也是無(wú)精打采的躺著，于是天幕中就空出了許多藍(lán)色的位子。仿佛一切都因太陽(yáng)的炙烤而顯得沉悶，缺乏生氣。我在沉悶的天空下行走，走到夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，也依然不為周遭的環(huán)境所影響，依然記得夢(mèng)想的方向。就算追逐的心真的干涸了，也會(huì)喝點(diǎn)水，繼續(xù)上路，堅(jiān)持來(lái)時(shí)的昂揚(yáng)亢奮。

　　當(dāng)蕭瑟肅殺的秋天來(lái)臨時(shí)，似乎所有的一切都被鍍上了憂傷，凄涼和頹廢的色彩。昔日茂盛生氣的大樹已完全失去了它的生命訊息，落葉紛飛，大概會(huì)是它對(duì)自己命運(yùn)的唯一見證吧！蕭條的陰影籠罩在天空之下的事物，河水將凋零的蝴蝶運(yùn)載，運(yùn)載到一個(gè)不知名的遠(yuǎn)方，隨著歲月的流逝，流逝……深秋的憂傷帶不走我那顆激情澎湃的心，即便偶爾多愁善感，抒發(fā)傷秋之言，不久之后，亦會(huì)回歸上路，回到夢(mèng)想的軌道上。

　　秋天時(shí)，我不會(huì)放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐，因?yàn)槲仪宄�的知道，人生的冬天還沒(méi)有到頭，我還需要積淀，為奮斗冬天做鋪墊，為成就人生的精彩埋伏筆。

　　春，要播撒夢(mèng)想；夏，要追逐夢(mèng)想；秋，要堅(jiān)持夢(mèng)想；冬，要為夢(mèng)想奮戰(zhàn)。

　　夢(mèng)想走進(jìn)我青春，夢(mèng)想伴我走過(guò)人生的春夏秋冬，走進(jìn)一個(gè)人生的彼岸，照亮未來(lái)的彼岸……

　　我的青春我做主作文 篇40

　　十三歲的天空下，有一個(gè)進(jìn)入青春期的小屁孩。她很煩惱。自己原本嫩的像塊豆腐的臉龐，不知從什么時(shí)候起長(zhǎng)了好多又大、又紅、又疼的痘痘。為了遮掩這些可惡又可恨的“小惡魔們”，她不得不梳起了一層又一層厚厚的劉海。她每一天頂著這令人厭惡的發(fā)型，又在臉上抹了好幾層去痘的面霜再上學(xué)，心里總覺得自己不真實(shí)了，不再是原來(lái)的自己了，她的心上就像是被一塊又大又重的石頭壓著，讓她喘不過(guò)氣來(lái)。

　　十三歲的天空下，有一個(gè)進(jìn)入青春期的小屁孩。她很無(wú)助。自己原本在小學(xué)時(shí)是個(gè)大個(gè)子，卻不知從什么時(shí)候起說(shuō)什么也不長(zhǎng)了。于是她只好眼睜睜地看著同齡人長(zhǎng)成了他心中的“姚明”，而她自己卻成了同齡人心中的“何炅”。就算她拼命地往肚子里灌牛奶、瘦肉也無(wú)濟(jì)于事，終究還是“竹籃打水一場(chǎng)空”。最后，事情演變成不論是什么東西，只要你說(shuō)吃了會(huì)長(zhǎng)高她就會(huì)義無(wú)反顧地，甚至是狼吞虎咽地吃下去。俗話說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，努力了總會(huì)有成效，于是她終于在“何炅”的基礎(chǔ)上長(zhǎng)了個(gè)“拇指姑娘”。

　　十三歲的天空下，有一個(gè)進(jìn)入青春期的小屁孩。她很孤獨(dú)。自己原本是父母的“乖乖女”、長(zhǎng)輩的“小棉襖”，卻不知從什么時(shí)候起開始叛逆，只以自己為中心并且對(duì)他人開始充滿敵意�？粗�長(zhǎng)輩們?cè)絹?lái)越不理解自己，朋友們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn)自己、孤立自己，心中很是無(wú)助，但是自己倔強(qiáng)的性格不允許自己有任何心軟的表現(xiàn)，于是她委屈時(shí)只能偷偷躲在被子里哭；傷心時(shí)就在沒(méi)人的地方放聲大叫；孤獨(dú)時(shí)也只能悄悄寫寫日記……在青春的交叉點(diǎn)，在理性與感性的十字路口，她迷茫了，像一只無(wú)頭的蒼蠅四處徘徊，像一只兔子在心理四處亂撞，又像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她無(wú)助，因?yàn)樗�只以自己為中心，不聽他人的“逆耳忠言”。她開始追求時(shí)尚；她開始放蕩自己；她開始游手好閑；她開始迷失自己……她，不再是以前那個(gè)善良天真的她了。

　　十三歲的`天空下，有一個(gè)進(jìn)入青春期的小屁孩。她不是我，但我相信有很多的人都像她一樣因?yàn)楦鞣N各樣的瑣事而煩惱，有很多的人都像她一樣選擇了叛逆而迷失了自己�？墒�，十三歲的天空下，不需要叛逆者；青春，不需要叛逆者。只有真實(shí)的自己才是最好的自己，做回自己才有青春個(gè)性！

　　當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，發(fā)覺彩虹是那么的美麗；在歷經(jīng)磨難后，發(fā)現(xiàn)成功是如此的不易。成功背后的辛酸，是常人無(wú)法體會(huì)的。進(jìn)入青春期的小屁孩們，只要我們一路堅(jiān)持走下來(lái)，不輕言放棄，就終能登上勝利的峰巔。

　　我的青春我做主作文 篇41

　　沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉怎能到達(dá)天堂；沒(méi)有流過(guò)血的手指怎會(huì)彈出世間的絕唱。

　　——題記

　　青春是糖，甜甜蜜蜜。陽(yáng)光下都是幸福的味道；青春是雪，潔白無(wú)瑕，最純真的話語(yǔ)都被留下；青春是火，熊熊燃燒，用盡所有力氣去拼搏未來(lái)。在此時(shí)此刻，我對(duì)天空吶喊：“厲害了，我的青春！”

　　青春中的友誼

　　初三生活，老師的批評(píng)在所難免，放學(xué)之際，我又被留下來(lái)訓(xùn)了一頓�！鞍Α�—”我嘆了口氣，背著書包默默走出教室。夕陽(yáng)已在落，只留下半個(gè)身子掛在山頭，天空中半邊殘紅照映著輕快的話語(yǔ)傳入耳膜，是我最好的朋友——風(fēng)兒�！帮L(fēng)兒，我又被罵了�！蔽蚁蚝糜芽蓱z地哭訴，“好了，別傷心了，這次被罵，下次就不會(huì)犯錯(cuò)了，來(lái)來(lái)來(lái)，姐姐獎(jiǎng)你顆糖吃，馬上笑起來(lái)呀！”“噗嗤！”我被風(fēng)兒逗笑了，回道：“明明我比你大，我是姐姐�！薄昂�，現(xiàn)在高興了吧！……”夕陽(yáng)之中，我們兩個(gè)一直在說(shuō)笑著，慢慢朝家的方向走去。

　　因?yàn)橛姓滟F的友誼，我的青春是糖。

　　青春中的汗水

　　初三最讓人難忘的莫過(guò)于體育訓(xùn)練了，炎炎的烈日，接連的哨聲，奔跑的姿態(tài)。“呼——”多么有標(biāo)致性的一幅畫呀！此刻，我們就是這畫中的主角。“加油，還有最后兩圈，堅(jiān)持跑完！”班主任在一旁吶喊，“��！還有兩圈�！蔽抑挥X得腳越來(lái)越重，似乎有人在我腳上加了鉛塊，雙臂難以擺開。汗水從額頭冒出，順著額頭，順著臉頰，小滴小滴的汗水聚成一大滴，“啪！”從下巴落到跑道上，轉(zhuǎn)瞬又被雜亂的腳步覆蓋，“不行，不能放棄，堅(jiān)持，一、二、三、四。”“�。　�—”沖過(guò)終點(diǎn)，我們相視一笑，擦擦汗水，記憶永恒。

　　因?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì)，我的`青春有伴。

　　青春中的拼搏

　　時(shí)鐘一分一秒流逝，教室前的中考倒計(jì)時(shí)，一天比一天少。在這緊張時(shí)刻，每一個(gè)人都像上了發(fā)條的螺旋，轉(zhuǎn)個(gè)不停，同學(xué)們似乎突然成熟了不少。拋卻了幼稚，走向成熟，下課了，討論聲依舊在，“組長(zhǎng)，這個(gè)題怎么做？”“哎哎，公式怎么又忘了�！薄翱�，幫我檢查個(gè)題……”老師在門口站著，嘴角有抹舒心的笑。我在努力，我在拼搏，因?yàn)楦改傅钠诖�，因�(yàn)槔蠋煹母冻�，還因?yàn)�，這是我的青春！

　　因?yàn)橛袌?zhí)著拼搏，我的青春如火。

　　少時(shí)多磨難，來(lái)日方成才，我的青春，友誼無(wú)價(jià)，汗水揮灑，拼搏永久，我對(duì)天吶喊“厲害了，我的青春！”

　　我的青春我做主作文 篇42

　　在青春的路上，踽踽前行，或經(jīng)懸泉瀑布，急流飛漱；或經(jīng)流水人家，榆柳娉婷；又或塵滿客袍，拾翠尋芳？在行途終止，我站定身子，一路舟車勞頓，是為了博一青春笑顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　“青春應(yīng)當(dāng)慘烈些才好�！边@幾乎成為我為青春拼搏的信念。

　　中考的大浪急急忙忙地把我從初一推到初三。月下，桌前。一道數(shù)學(xué)題阻擋了我的去路，我如孤獨(dú)的旅人處在“山重水復(fù)”無(wú)法邂逅“柳暗花明”。風(fēng)兒悄悄從窗縫中溜進(jìn)來(lái)，枝丫漫無(wú)目的地敲著我的窗，汗水浸濕了外衣，侵滿了額頭，也滴落在為之傾心的紙面。晚鐘肅穆地敲了十二點(diǎn)，才宣告一切的結(jié)束。這就是我拼搏的青春，沒(méi)有偷懶與懈怠，因?yàn)橐磺性谥锌济媲�，都�?huì)那樣蒼白。若我不搏，豈不負(fù)了我的青春年華？

　　我的青春，如一盞清苦的香茗，教我在浮世萬(wàn)千，看淡所有不辭而別。

　　進(jìn)校之初，我結(jié)識(shí)了一位好友。冬天的.糖霜，秋天的麥芽糖，夏天的蓮子羹，春天的綠豆糕，都甜不過(guò)她的笑。她也很喜歡我似的，天天與我形影不離，軟軟糯米團(tuán)子一般的手，叫人握了再也不放開。后來(lái)，日漸沉重的學(xué)業(yè)壓得我抽不開身，對(duì)于她經(jīng)常跳出的話茬，礙于手里不停歇的筆，和腦中飛閃而過(guò)的公式，也是愛搭不理。每每她如春風(fēng)般飄來(lái)，就會(huì)如秋風(fēng)般離去。

　　韶光流逝，菡萏香銷。等我再想去尋回她與我的美好，卻已遺落在拐角，流逝在手心了。我知道，我們?cè)僖膊粫?huì)回到最初最好的我們。我的青春，在歲月的離歌中，教會(huì)我珍惜，珍惜。

　　我的青春如歌，為有可愛可敬的老師，陪我聲聲調(diào)湖海茫茫。

　　周三上午，是政治的早讀課。老師早已備好試卷，用愛的眼神落在每個(gè)同學(xué)的心上，煙煙霞霞，潑潑灑灑。后來(lái)，您注意到角落雜亂的垃圾堆，提高了嗓門批評(píng)幾句，下一秒，又帶些歉意地與勞動(dòng)委員交談。您的溫柔，落在我青春最柔軟的一隅。

　　每天，您陪我們一起長(zhǎng)跑，用鏡頭記錄下我們颯爽的英姿，您總說(shuō)，鏡頭前的我們最可愛，可我覺得鏡頭后的您才更值得銘記；每天，您總希望離您愛的孩子們更近一些，于是每天踩著高跟鞋，可又有誰(shuí)注意到您在拐角獨(dú)自揉著早已落下病根的膝蓋？

　　我的青春，因有老師辛勤的付出和愛的耕耘，讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解。

　　這路上，有拼的痛快；有離的感傷；亦有愛的感動(dòng)。青春給我釀了壺濁酒，我愿用最好的自己回敬我的青春，烈火如歌。

　　我的青春我做主作文 篇43

　　時(shí)光流逝，歲月匆匆，一張張的考試卷結(jié)束了我們幾年的學(xué)習(xí)，但我們的友情永不止于此。

　　快考試了，每個(gè)人都在認(rèn)真的準(zhǔn)備這次考試，而這時(shí)老師卻通知我們來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生，實(shí)話實(shí)說(shuō)當(dāng)時(shí)我心底暗暗吐槽：這人趕著期末考試轉(zhuǎn)學(xué)，真是個(gè)大傻子。

　　但現(xiàn)在我很慶幸，還好你來(lái)了。不，應(yīng)該這么說(shuō)，遇到你是我的榮幸。

　　你走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候我和你四目相對(duì)，你朝我笑了笑。

　　那時(shí)候作為一個(gè)陌生人，我對(duì)你的第一印象就是很可愛，笑起來(lái)很甜美，總得來(lái)說(shuō)就一個(gè)字——乖。

　　一雙杏眼，高挺的鼻梁，白嫩的皮膚，笑起來(lái)還有小酒窩。

　　但我在日常的相處中發(fā)現(xiàn)了你并非看起來(lái)那么靦腆乖巧，你很活潑，也很擅長(zhǎng)交際。也正是因?yàn)槟氵@一點(diǎn)，我們很快成了好朋友。

　　你很黏人。雖然你經(jīng)常黏著我，但我并不厭煩，我很開心，因?yàn)槲倚愿竦脑�因，沒(méi)什么要好的朋友，也很難維持一段長(zhǎng)時(shí)間的友誼。我學(xué)不會(huì)主動(dòng)，于是你主動(dòng)來(lái)找我，陪我一起去吃飯，上廁所。在學(xué)校里我們幾乎形影不離。

　　在你熱情洋溢的對(duì)待下我也慢慢學(xué)會(huì)了主動(dòng)，這個(gè)主動(dòng)只對(duì)你，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)你是一個(gè)特殊的存在，更是一個(gè)很重要的存在。

　　我們平常會(huì)一起游戲，也會(huì)在上課的時(shí)候講一些悄悄話，自習(xí)課我們傳的紙條我每一張都保存著，現(xiàn)在這些紙條已經(jīng)集了一整個(gè)冊(cè)子了。

　　你也很聰明。你總是用你的`智慧來(lái)解決生活中所遇到的困難，每次遇到了難題你都會(huì)幫我出主意，因?yàn)槟愕拇嬖�，我認(rèn)為生活都變得越來(lái)越好了。

　　你是個(gè)樂(lè)觀的人。所有的事情你都看得很開，你說(shuō)了一句話我到現(xiàn)在都記得：人活著不就是為了快樂(lè)嗎？不管你快不快樂(lè)，這一天都要過(guò)的，那我們何不快樂(lè)的過(guò)一天。

　　當(dāng)然，我們也會(huì)鬧矛盾。

　　我和別人生氣的方式都是冷處理，我總覺得各自冷靜一段時(shí)間就可以心平氣處理問(wèn)題�？赡惝�(dāng)天晚上就把我拽出宿舍吵了一頓。很神奇，吵完之后我覺得渾身舒暢。你看著我笑了笑還問(wèn)了句：“不氣了吧？”

　　后來(lái)你跟我說(shuō)冷處理不是個(gè)好辦法，也許會(huì)把對(duì)方推得越來(lái)越遠(yuǎn)，有什么話就說(shuō)出來(lái)，想吵架就吵，這樣不僅對(duì)自己和對(duì)別人都好。

　　你溫暖了我的青春。遇到你之后我每一天都過(guò)的很開心，也因?yàn)槟阄颐靼琢撕芏嗟览�，因�(yàn)槟阄疫�懂得了朋友的真正意義。

　　今年的蟬鳴比以往都要熱烈，仿佛在為我們的友誼歡呼。

　　我的青春我做主作文 篇44

　　掀起青春的神秘面紗，打開生活的儲(chǔ)存柜，我發(fā)現(xiàn)，里面有許多音樂(lè)元素……

　　場(chǎng)景一

　　交作業(yè)是每個(gè)早上必不可少的部分。

　　“行沒(méi)有啊，快交作業(yè)�。　苯M長(zhǎng)不停地追問(wèn)。

　　“好了好了，快好了。別急嘛，人家還沒(méi)找到嘛……哎呦，在哪兒呢？”我翻，我找，我的作業(yè)本呢？

　　“找到?jīng)]呀？”又是一陣不耐煩的追問(wèn)聲……

　　“能不能給我一首歌的時(shí)間……”我唱起了歌回答了她，組長(zhǎng)馬上笑翻了……

　　場(chǎng)景二

　　我的同桌是班上有名的愛吃和壞脾氣。

　　“啪！”隨著一個(gè)聲響，小飛把她的書撞到了地上。接下來(lái)是皺著眉頭的同桌狠狠地用冷光看著他。以我推測(cè)，這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨就要來(lái)啦……

　　果然，坐在板凳上的同桌終于忍耐不住，拍桌而起，兇巴巴地說(shuō)：“找死��！小子活得不耐煩了是吧？”

　　小飛膽怯地說(shuō)：“我又不是故意……”

　　“不是故意？不是故意就把我的`書撞到了地上，那故意的是不是要把我的書毀了？”我仿佛覺得同桌的頭上已經(jīng)開始冒煙了……

　　“唉……我……sorry sorry sorry sorry……”小飛突然唱起了《sorry sorry》，本以為同桌會(huì)就此罷休的，可她的怒氣非但沒(méi)有散去，而且還變本加厲。只見她雙手抓著小飛的衣服，抓狂似的拉扯著小飛，一些帶著火花的言語(yǔ)與樂(lè)聲從她的口中噴出：“我平時(shí)怎么對(duì)你的？你今天這樣對(duì)我，哼！請(qǐng)你拿了我的給我送回來(lái)，吃了我的給我吐出來(lái)……”，可憐的小飛啊，作為同學(xué)的我為你祈禱……

　　場(chǎng)景三

　　正當(dāng)我看著這兩人的鬧劇時(shí)，我轉(zhuǎn)頭注意到了后面低下頭唉聲嘆氣的人兒——小文。我問(wèn)道：“何事讓你愁？”

　　他仍然保持著低頭的姿態(tài)，訴說(shuō)著一些事一些情。

　　哦，明白了，原來(lái)又是一個(gè)早戀的問(wèn)題。

　　我輕唱著，搖搖頭，勸道：“放手，放開所有……”

　　小文聞聲抬起了他那高貴的頭，面向窗外，仰望著天空，緊握拳頭，仿佛在為他自己打氣，回唱道：“我拼命追，追到無(wú)法追……”唉，他，中毒太深，無(wú)藥可醫(yī)了。

　　把生活儲(chǔ)存柜抱在懷里，音樂(lè)元素仍然源源不斷跳動(dòng)著，運(yùn)動(dòng)到大地上的每一個(gè)角落，期待著與每位知音人產(chǎn)生共鳴。想著想著，耳旁突然響起了一陣物體規(guī)則震動(dòng)發(fā)出的聲音——樂(lè)聲：最近我學(xué)會(huì)唱一首歌， 一首我心里的歌……

　　我的青春我做主作文 篇45

　　開始學(xué)會(huì)傾聽每朵花開的聲音，開始喜歡一個(gè)人的生活，開始留戀曾經(jīng)一去不返的童真，開始躲在樹葉斑駁的光影下默念未來(lái)。

　　哦，青春、青春。

　　飛鳥——

　　天被鑲嵌在院子灰白的高墻之中，像戈壁灘上一泓清泉，那么深邃、令人神往。一只潔白的飛鳥用翅膀輕蘸這潭平靜的水，劃過(guò)一道美麗的弧線，消失在高墻大院的盡頭。

　　我又沒(méi)有乖乖的睡午覺，癡癡的.望著藍(lán)天，有些困乏。沒(méi)有故意想些什么，卻總是想一些被稱為白日夢(mèng)的東西——天空貌似只有院墻那么大，可那只鳥會(huì)飛到哪里去呢？藍(lán)透了的天，最終會(huì)到哪里為止，我想邁出墻院，卻最終被攔了下來(lái)。

　　坐井觀天的青蛙也羨慕自由翱翔的飛鳥，人們習(xí)慣嘲笑他，其實(shí)是不知他心中不能跳出井口的苦悶。我也想變成一只飛鳥，擁抱那令人向往的自由、呼吸那沁脾的空氣。

　　不過(guò)，可能嗎？

　　書卷——

　　周圍擺布著許多新舊不一的書，抬抬手，衣袖上似乎也沾染了些許油墨清香，淡淡的，不濃，卻足以令人陶醉。

　　李太白、杜子美的青春已經(jīng)融入了那些膾炙人口的詩(shī)篇，他們的乖張、他們的豁達(dá)、他們的惆悵、他們的歡喜、他們的浪漫、他們的現(xiàn)實(shí)，雖給了我們雄奇壯麗的山河與曠達(dá)閑逸的心境，卻終究沒(méi)留下青春的痕跡。

　　多年之后的我，會(huì)不會(huì)也留下一本青春的書，待芳華過(guò)后再來(lái)回味賞析？

　　我不得而知。

　　童話——

　　安徒生說(shuō)：“童話不單單是小朋友的食物，任何年齡的人都擁有自己的童話�！�

　　直到現(xiàn)在，我還喜歡買各種各樣的童話書，因?yàn)槲蚁嘈徘啻盒枰�幻想。我們從讀《天鵝湖》到學(xué)習(xí)小公主編衣服的荊棘的草本知識(shí)，從《賣火柴的小女孩》思考到“善良”的意義。在此過(guò)程中，我丟了多少夢(mèng)、扔了多少童真，我數(shù)不清，也不敢想。

　　我的童話就是夢(mèng)想，我向著夢(mèng)想沖刺，可畢竟，還有現(xiàn)實(shí)。

　　青春，不就是一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)嗎？

　　規(guī)則——

　　老師說(shuō)，學(xué)習(xí)是唯一宗旨，成績(jī)是唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　媽媽說(shuō)，回家不準(zhǔn)超過(guò)5點(diǎn)半，否則就要解釋清楚。

　　這就是青春的規(guī)則嗎？我要承受壓迫、懷疑、責(zé)問(wèn)、信任危機(jī)，不可以有一點(diǎn)點(diǎn)的空間。我想沒(méi)有規(guī)則的青春，我還享受著老師家長(zhǎng)的信任和放任，我不會(huì)走入歧途，我只想擁有一片自己的天空。

　　我羨慕翱翔的鳥，我享受清香的書，我喜歡天真的童話，我排斥隱形的規(guī)則，我以此來(lái)接受青春的禮物。

　　祝福我，青春。

　　我的青春我做主作文 篇46

　　青春的長(zhǎng)河倒映在生命中短暫且絢爛的年華中，在這一生里，好想去交一場(chǎng)朋友，走一趟世界，看一場(chǎng)繁華，交一場(chǎng)為你生為你死的朋友，走一趟為你呼為你淚的世界。以此勾勒我完美多情的青春韶光。

　　詩(shī)人席慕容說(shuō)：青春是本太倉(cāng)促的書。的確，人生是條單行道，青春只是道途中格外繽紛的一條。而我，卻想在饕餮吞噬時(shí)光之際而又在一息尚存之時(shí)，惜年少之時(shí)，創(chuàng)夏花年華。

　　幸得識(shí)卿桃花面，自此阡陌多暖春。

　　這是北大文學(xué)院的一句標(biāo)語(yǔ)，我想以此來(lái)概括我青春的情感寄托恰合適不過(guò)了，我幻想在高山流水之間，自知在摯友難覓的當(dāng)下，自己也能遇到像子期那般如此志同道合之友，于山水之間，彈琴，評(píng)書，喝一杯淡茶，論一種心境，人生難得一知己，在青春的當(dāng)下，被物欲縱橫下的我們迷茫高喊著：若有子期這般知音，能一同把酒吟詩(shī)�？v談古今，暢談當(dāng)世，夫復(fù)何求？幸好，青春識(shí)卿一面，我的青春多暖春，如此甚好。

　　為學(xué)應(yīng)須華生力，攀高應(yīng)貴少年時(shí)。

　　古語(yǔ)有：“腹有詩(shī)書氣自華”之說(shuō)，青春總少不了艱難和挫折，總是告訴自己，青春不能辜負(fù)，手心里的時(shí)光和溫度，要自己去珍惜和保護(hù)，要把使命放在心上。我佩服普金練就的縱橫拜野的金口才，可是，他目標(biāo)的達(dá)到也告訴了我們準(zhǔn)備是成功的`階梯，我們會(huì)看到他在政治生涯中的光鮮亮麗，卻不經(jīng)意忽視了他背后的心酸，青春是留給我們準(zhǔn)備的，只有經(jīng)過(guò)大量的閱讀，水平才會(huì)有質(zhì)的飛躍。青春有夢(mèng)，夢(mèng)想，在青春的河流里閃耀。有人說(shuō)，追夢(mèng)的青春象征著力量，也許正徘徊于痛苦邊緣，也許正計(jì)較于人生得失。幸好，青春正年少，我的青春痛并快樂(lè)著，如此甚妙。

　　讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。

　　很想在年少輕狂的當(dāng)下去一趟海南，去體會(huì)這個(gè)擁有現(xiàn)代文明與萬(wàn)波碧藍(lán)的城市。來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的游歷。在有幸的青春歲月下，面朝大海，享受春暖花開的心境，寫一首小詩(shī)，最終可能成為不了海子，但靜度余生的愿景總是好的。韓寒曾說(shuō)：我越發(fā)覺得，只有走越來(lái)越多的道路，才懂得看看近處，但于我而言，青春的每一分每一秒還太過(guò)沉寂，而我向往平凡中的癲狂。但愿自己在行萬(wàn)里路之中，收獲萬(wàn)卷書的精辟與內(nèi)涵，讓青春不悔，幸好，青春萬(wàn)書俱備，我的青春亦步亦趨，如此甚樂(lè)。

　　立于青春之上，迷茫，孤獨(dú)，彷徨，但我在青春下亦慢慢的成長(zhǎng)成將來(lái)的樣子，云卷云舒，日出日落，沒(méi)有什么是不朽的，唯有青春，在那些義無(wú)反顧的摔倒中又爬行，勇往直前。

　　我在青春的詩(shī)里一夜長(zhǎng)大。

　　我的青春我做主作文 篇47

　　光陰似箭，歲月如梭，我在金湖中學(xué)已生活整整三年，轉(zhuǎn)眼我將離開母校，跨入高中的大門，這一刻，我才明白轉(zhuǎn)瞬即逝的意義，這里埋藏了我太多的美好回憶……

　　感受青春之樂(lè)

　　難忘校園的每個(gè)角落，都灑滿了我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；難忘敬愛的老師們，諄諄教導(dǎo)，引領(lǐng)我朝著理想的大學(xué)奮力前行；難忘窗明幾凈的教室、生動(dòng)活躍的課堂，留下我們刻苦求學(xué)、積極踴躍的身影。中考是我們?nèi)松�中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)們都在為理想的高中奮力拼搏。臨近中考，窗外的世界頓時(shí)黯然失色，溫暖的書房依舊燈火通明，僅留下了筆尖與紙面摩擦而產(chǎn)生的“沙沙”聲。此刻，書桌仿佛就是我的戰(zhàn)場(chǎng)，靈巧的手指揮舞著“長(zhǎng)矛”，結(jié)束一天的作業(yè)，臉上都洋溢著在知識(shí)的海洋中遨游的幸福感，成功翻越一道道山嶺后的滿足感。

　　點(diǎn)燃青春之火

　　記得去年校運(yùn)會(huì)進(jìn)行4x100M接力賽項(xiàng)目時(shí)，我們班的4名隊(duì)員（包括我）憑借實(shí)力，在預(yù)賽中脫穎而出。最后一場(chǎng)決賽，無(wú)形的壓力猶如大山，全班同學(xué)都來(lái)到了賽道外側(cè)為我們隊(duì)加油助威！隨著一聲槍響，孫超同學(xué)差不多在同一時(shí)點(diǎn)邁出右腳，瞬間爆發(fā)，似脫韁的野馬一路狂奔，在沒(méi)有減速的情況下，與下一位隊(duì)員順滑銜接，成功遞交接力棒，就這樣，隊(duì)員們默契配合，以驚人的速度沖鋒在前，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們組第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我們四個(gè)人相擁而泣，那是拼搏后成功的喜悅，那是青春之火的熊熊燃燒。

　　高唱青春之歌

　　回想初中生涯與同學(xué)們、老師們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起歡笑，一起努力，共同前進(jìn)！成長(zhǎng)的路上，能夠與你們相遇相知，是一種幸福，感謝你們，為我的青春涂上了亮麗的底色。在金湖這個(gè)大家庭中度過(guò)了我最精彩的`初中三年，雖然也會(huì)犯錯(cuò)，但在你們的幫助下，總能克服困難，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)。在這里我不僅僅收獲了知識(shí)，還有友誼、師生情，不知道前方會(huì)有怎樣未知的路途，但我仍感激你們陪我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也許我無(wú)法用更好的文字或方式來(lái)表達(dá)我此刻的心情，但是，請(qǐng)相信，你們已經(jīng)鐫刻在我的心里，伴我告別初中的懵懂歲月，昂首邁向高中的青蔥年華！

　　作為金湖學(xué)子，我一定努力向上，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為母校爭(zhēng)光，在這片承載著我們夢(mèng)想的地方揚(yáng)帆起航，讓我們銘記“一日金湖學(xué)子，終為金湖家人”。

　　我的青春我做主作文 篇48

　　青春，是多少人華年，有多少人在青春中享受快樂(lè)？然而又有多少人在青春中自我頹廢呢？

　　我想正是處于青春年華我們才是最有發(fā)言權(quán)吧！

　　青春期我們各方面都在無(wú)形成長(zhǎng)，我們身高會(huì)隨青春期而飛速長(zhǎng)高，男孩兒脖子上會(huì)長(zhǎng)出喉結(jié)，聲音也會(huì)變得低沉，如成人一般穩(wěn)重。心理上也會(huì)出現(xiàn)巨大差異，小時(shí)候無(wú)論父母說(shuō)對(duì)錯(cuò)我們都會(huì)乖乖照辦，認(rèn)為父母才是最對(duì)。當(dāng)?shù)搅饲啻浩�，我們心里發(fā)生了巨大變化，有了自己觀點(diǎn)并且常常父母想法不符合，不融洽。

　　因此，人們口中叛逆期就出現(xiàn)了，處在叛逆期孩子會(huì)有自己想法，不聽父母意見，他們抬杠頂嘴發(fā)生沖突，往往都是叛逆期孩子行為。無(wú)論是心理還是生理，青春期我們都會(huì)形成巨大變化，這也意味著我們即將長(zhǎng)大成人。

　　我還想把更多話獻(xiàn)給我同齡人，我們現(xiàn)在都正值青春年華，在青春期階段，我們往往會(huì)有許多變化，不過(guò)永遠(yuǎn)不要嘲笑他人。我們要珍惜好自己時(shí)間，青春期會(huì)給我們帶來(lái)暴躁情緒，會(huì)帶來(lái)我們父母之間矛盾，不過(guò)我們要努力控制著心中惡魔。

　　曾經(jīng)有一個(gè)事件中，是叛逆期孩子所發(fā)生。他不聽父母勸告一心想要去網(wǎng)吧游玩，于是父母發(fā)生爭(zhēng)吵，最后選擇了離家出走，等他出走之后便一去不回，父母再也找不到他，他也消失在了世界人們視野中。叛逆所帶來(lái)爭(zhēng)吵往往會(huì)影響到我們自己人生，可能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而毀掉了自己前程。因此，我們應(yīng)當(dāng)控制住自己情緒，冷靜地父母交談，不要讓叛逆席卷自己身體控制住自己大腦。

　　再想想戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，年輕人將如何度過(guò)自己青春呢？人們常說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是一幫老頭子們玩游戲，然而消失確是年輕人。

　　獲取戰(zhàn)爭(zhēng)勝利往往需要眾多兵力，因此不少熱血青年倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上，他們青春沒(méi)有所謂叛逆，而是把自己青春年華一腔熱血獻(xiàn)給祖國(guó)。無(wú)數(shù)個(gè)鮮活生命，無(wú)數(shù)個(gè)最好青春都沉睡在了戰(zhàn)爭(zhēng)之中，才有了我們今日安逸。

　　我們青春是應(yīng)當(dāng)為了自己國(guó)家，為了自己最初理想而奮斗，沒(méi)有這樣青春才是最值得我們?nèi)ザ冗^(guò)，是為了自己明天做準(zhǔn)備，是為了即將到來(lái)成年，擔(dān)當(dāng)起自己未來(lái)社會(huì)責(zé)任。

　　如果現(xiàn)在把這些叛逆孩子放到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們還會(huì)抱怨爸媽對(duì)他們不理解，還會(huì)覺得現(xiàn)在生活不美好嗎？

　　青春是我們自己，對(duì)自己青春好就等于對(duì)自己好，不要讓自己青春如水一般流逝，更不要在自己青春留下悔恨淚水！

　　我的青春我做主作文 篇49

　　有人說(shuō)，一個(gè)人從呱呱落地到與世長(zhǎng)辭，是從零到零的過(guò)程。因?yàn)槌跎�的嬰兒只帶有最原始的純真，而死亡時(shí)的人們?nèi)f物皆休，一切煙消云散。然而在我看來(lái)，人生絕非是歸零，而是趨向正無(wú)窮。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中我們常常只關(guān)注時(shí)間的匆匆流逝，卻忽略了在這段時(shí)間中身邊的人和事留給我們的一切。

　　我們應(yīng)該感謝我們生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人，不管是對(duì)自己恩重如山的父母，還是對(duì)自己愛護(hù)有加的老師，亦或是一同并肩成長(zhǎng)的同學(xué)，甚至是僅僅只有一面之緣，但卻深深影響你的陌生人。但現(xiàn)在，我最想感謝的是我的同學(xué)，感謝他們盛裝蒞臨我的青春，感謝他們盛裝出席卻不是為了錯(cuò)過(guò)我，也不僅僅只為獻(xiàn)禮。

　　作為年輕人，我和我的同學(xué)迎著陽(yáng)光，踏著清晨的雨露，不停地向前再向前；作為奮斗在高三的學(xué)子，高考近在眼前，我更無(wú)法停下腳步。每天繁重的學(xué)業(yè)壓著我?guī)缀醮�不過(guò)氣，但幸好從大學(xué)之門的門縫中透出的微光好似是一雙無(wú)形的手將我吸引；幸好在我的身邊還有一群好同學(xué)陪我一起努力、一起奮斗。

　　同學(xué)在我的心里，不僅代表朋友，他們更是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。在這段友情歲月里，不僅有我們的'汗水，還有我們的眼淚。初次見面時(shí)，雖然知道伴隨自己今后三年的將會(huì)是眼前這群人，但過(guò)于陌生的臉龐還是讓我們把自己鎖在了小小的空間里：下課后，除了上廁所就只會(huì)坐在椅子上傻傻發(fā)呆；寢室里，小矛盾不斷激起，大矛盾時(shí)有發(fā)生。但慢慢地，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜讓我們深深交織在一起，從剛能夠互相叫出名字，見面打一聲招呼，到現(xiàn)在能夠?yàn)閯e人著想，彼此都不能分割。日夜的寒窗苦讀終究鑄就了我們的同窗友誼。每每想起，腦海里剩下的只有美好的回憶和那句我們是同學(xué)的承諾。曾經(jīng)的不愉快和冷嘲熱諷的話語(yǔ)早已在時(shí)間的捶打下不見了蹤跡，這份情我一定會(huì)好好珍惜，這份愛我一定會(huì)銘記在心底，感激一生。

　　時(shí)間是我們積累的資本，豐富我們的人生。從初生嬰兒成長(zhǎng)為翩翩少年，從青春走向成熟，隨著我們的成長(zhǎng)，我們身邊出現(xiàn)了形形色色的人，他們中的一部分一定會(huì)和你成為知心的朋友，交心的同學(xué)。人之初時(shí)的一張薄薄的白紙，到垂暮之年時(shí)不可估量的“重量”�？梢�，我們身邊同學(xué)的陪伴讓我們的生命更添“重量”和“厚度”，所以永遠(yuǎn)都不要忘記與同學(xué)之間的友情，永遠(yuǎn)別忘了向真心與你同行的人道一聲：“感謝你們，我的好同學(xué)，感謝你們盛裝蒞臨我的青春！”

　　我的青春我做主作文 篇50

　　盼望著，盼望著，在我青春的世界里，原生的太陽(yáng)升了起來(lái)，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，草更青了，孤寂的草地仿佛在等待這特別的綠茵。運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步近了。

　　當(dāng)大地只伸了一個(gè)懶腰，準(zhǔn)備翻身回籠時(shí)，我們便在惺忪的空氣中提攜興奮的椅子來(lái)到了草地。這時(shí)的草地已經(jīng)大有不同，昨日還是蕭瑟的秋風(fēng)，今天已經(jīng)擠滿了蓄勢(shì)待發(fā)的熱情，惺忪的空氣開始不停地翻滾，仿佛擁有無(wú)限的力量，無(wú)限的可能。陽(yáng)光的綠茵已盛裝蒞臨。我們滿載著激動(dòng)，擠入這一片濃厚的熱情。我注視著這一片綠茵草，一棵棵小草仿佛感受到了空氣的洶涌，開始爭(zhēng)先恐后地蘇醒，顫抖著身上的露珠，像個(gè)小孩子一樣黏著風(fēng)。突然一陣急促的哨聲撲面襲來(lái)，震落了清晨滿披著的露珠，露珠落地的聲響一波接一波地掀動(dòng)我的眼簾。我們歡呼雀躍，動(dòng)動(dòng)會(huì)正式開幕。

　　武術(shù)棒，我們聲嘶力竭；運(yùn)籃球，我們堅(jiān)定矯�。活嵶闱�，我們笨拙憨厚；迎面接力，我們風(fēng)神瀟灑……

　　跳長(zhǎng)繩，一向鎮(zhèn)靜不愛笑的班主任也加入到我們的行列。我們踏上早已溢滿陽(yáng)光的綠茵草地，跳繩正上下擺動(dòng)，彈奏出優(yōu)美的和弦。綠茵草仿佛一個(gè)歌手，那歌聲如纖纖手指觸摸著我的靈魂，我能感到手指的細(xì)嫩與柔軟。有時(shí)，那歌聲使我的心血好似被野火煮沸，我不禁用手捂住胸膛，生怕它要跳出來(lái)。我仿佛看到了藍(lán)色的火焰，扭曲白天的高樹，滿天的白鳥、一河的帆船、刺眼的亮光，一望無(wú)際的綠茵……隨著一個(gè)個(gè)校服沖進(jìn)繩弦的.舞臺(tái)，毫無(wú)保留地舞動(dòng)自己的精彩，一個(gè)佝僂的黑衣人越發(fā)顯眼。那人的手一直叉在褲包，頭不住地四處張望，仿佛在看著青翠的綠茵草地，又仿佛在欣賞同學(xué)們的青春，若有所思。突然，他開始大步奔跑起來(lái)，清脆的鑰匙聲在空中與陽(yáng)光激烈地碰撞，火花的影子映得飛翔的黑色夾克閃閃發(fā)光。轉(zhuǎn)眼一瞬，輕盈的班主任已經(jīng)舞完所有的章節(jié)，完美落地。我又一次注視這綠茵草，它們?cè)缫丫�神百倍，仿佛渴望身上烙上腳印，它們?cè)跉g呼，對(duì)著跳繩的我們，也對(duì)著綠茵的青春。

　　夕陽(yáng)西下，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，盛裝的綠茵離開了，飛入天際，只剩下空曠的草地依舊孤寂在夕陽(yáng)里。我望著夕陽(yáng)，十多年積畜下來(lái)的心思，像打開籠子的鳥，爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)，飛向了高天朗日。

　　感謝綠茵，你盛裝蒞臨我的青春，因?yàn)槟�，我不再只仰臉看青天，不再只低頭看白水，我只謹(jǐn)慎我雙雙的腳步，在我青春的世界里，印上烙印。我的青春因你而精彩。

　　我的青春我做主作文 篇51

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十四歲的灼熱年華，我的青春，我做主�！�—題記

　　懵懂的'歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

　　沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

　　我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

　　在這十四歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

　　在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

　　在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十四歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

　　不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！

　　我的青春我做主作文 篇52

　　青春離歌，青春無(wú)限，青春無(wú)悔。――題記

　　我是00后，有人說(shuō)我們是迷茫的一代，是叛逆的孩子。但我覺得：我們的青春是屬于自己的一，只有自己才知道的酸甜苦澀。

　　青春離歌

　　青春如一首歌，聽著優(yōu)美，卻總有終了，如一條河，匯入大海，融入人生。這歌，如這天上的星宿，在轉(zhuǎn)變，在隨著時(shí)間的變遷慢慢黯淡。青春有時(shí)充滿快樂(lè)，有時(shí)帶著傷感。六年級(jí)，我們剛進(jìn)入青春，還未品嘗到青春的甜蜜，嘴里就充滿了苦澀，青春期的我們變的多愁善感，我也一樣，每天抱著同學(xué)冊(cè)奔走在同學(xué)之間，再收一份都覺得是彼此最后的聯(lián)系。往日的冤大頭也變得惺惺相息，嘈雜的班級(jí)也變得無(wú)聲，仿佛在沉默，在回憶著。記錄著六年的時(shí)光。畢業(yè)禮上，一首別離，擊垮了多少人的心里防線，涕泗橫流。我只是坐在一邊看著分離的同學(xué)，總覺得我如一棵上的枯葉，只需陣風(fēng)就可以將我們分離，離開共同的家�；蛟S，幾年后，我們就已形同陌路看著窗外的花，早已凋零，只剩幾朵殘片掛在樹上搖晃，想著，那就是即將凋零的友誼。青春令我們變得多愁。這就是我的第一次品嘗青春，它的澀，令人發(fā)指。

　　青春無(wú)恨

　　青春又如同六月的初夏，時(shí)節(jié)交替，一切都變得煩躁。初一的`軍訓(xùn)，頂著烈日，站在無(wú)風(fēng)的操場(chǎng)上，聽著知了央死的叫喊，我們的心早已被雜草充斥，只需一點(diǎn)火便可燎原，終于等下操，我正去拿水，看見瓶子已已被人打翻在地，心中那點(diǎn)雜草一下就變成烈火，在熊熊燃燒，或許青春讓我變得暴躁，我掄起袖子準(zhǔn)備干架。又或者說(shuō)青春讓我懂得珍貴。離歌讓我知道友誼，沒(méi)恨的青春才是最好的青春，我們的青春只有一次，讓他變得盡量完美，這一次我品嘗了青春的珍貴和理性。

　　青春無(wú)悔

　　看到一句話，青春是放縱，放縱不是青春。我們放縱了看似完美了青春，其實(shí)只是一張空皮，內(nèi)心似被蟲蛀。我們只有一次青春，用青春僅有的幾年去盡量做到無(wú)憾。完成自己該做的，再去做自己想做的。有收有放，這才是青春。

　　青春或許可以放縱，但決不可以放蕩。青春就如一只潘多拉的盒子，充滿了黑暗，與險(xiǎn)惡但又散發(fā)著光明。我們雖然放縱青春，但依舊在迎著光明，如果放蕩，或許就踏進(jìn)了黑暗，迷失了方向。青春如生命中最優(yōu)美的樂(lè)章不可虛度，用自己的行動(dòng)去號(hào)出一篇清新盎然，春暖花開的文章。

　　我的青春我做主作文 篇53

　　喜歡一人獨(dú)坐在窗前，手捧一杯醇香的奶茶。看著窗外飄落的雨滴，喝一口奶茶，帶著縷縷香氣，思緒也飛向遠(yuǎn)方……

　　那個(gè)盛夏，陽(yáng)光灑落窗前。一片朗朗讀書聲中，你是那么專注，不經(jīng)意的一個(gè)眼神對(duì)交，注定了我們?nèi)�年的纏繞。你做事總是獨(dú)來(lái)獨(dú)去，很少與人交流，下課同學(xué)們都一起嬉玩打鬧。唯有你一人，靜靜捧著一本書，嘴角帶著淡淡微笑……

　　我不會(huì)告訴你我早已注意你多時(shí)了，不會(huì)對(duì)你說(shuō)你上課的神態(tài)，你說(shuō)話的沉穩(wěn)。算起來(lái)我倆真正的第一次交流，是在老師布置了一個(gè)作業(yè)，你我分到一個(gè)小組。

　　我把所有的傾訴都偷偷藏在心底，你會(huì)不時(shí)對(duì)我的作業(yè)提出一些看法，亦或是指出我的錯(cuò)誤。每次我都會(huì)因此覺得羞愧，更不敢與你說(shuō)話。

　　你似乎看出了我的窘迫，不再那樣，卻也默默幫助我。作業(yè)進(jìn)行全班講解時(shí)，我緊張得手心冒汗。你在座位上，悄悄對(duì)著我說(shuō)：“加油，你能行！”那一刻我仿佛得到了莫大的鼓勵(lì)，開始了我的講解。

　　那一天我鼓起勇氣對(duì)你說(shuō)：“同學(xué)，我們做朋友吧！”你驚訝地看著我，終于說(shuō)：“我們不早就是朋友了嗎？”哈哈，你我相擁，而我的心久久不能平復(fù)。

　　時(shí)間眨眼三年過(guò)去了，你和我也慢慢從青澀走向更一步的成熟。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我一人獨(dú)坐在天臺(tái)，心情郁悶到了極點(diǎn)。我以為我會(huì)在無(wú)人的地方，哭訴我的內(nèi)心。不想不一會(huì)兒，你便走到我身旁，讓我倚靠在你肩上。

　　那一次我哭了很久，久到要把這些天所受的委屈，全哭訴出來(lái)。你就這樣，靜靜地給我依靠。夕陽(yáng)照在你身上，讓我感到由心的暖意。

　　我們彼此都未曾說(shuō)話，卻懂得對(duì)方的心思，就這樣坐在天臺(tái)上。望著操場(chǎng)上熱鬧的比賽場(chǎng)景，那一刻我覺得，有你在真好！

　　離開學(xué)校那天，我們把校園再次走了一遍，看著熟悉的一草一木，心中充滿了無(wú)限的愁悵。我們牽著手，走過(guò)走了三年的路，坐在教室里。

　　黑板上還留著：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”的話語(yǔ)。是的，今天的我們離開了校園，明天又將會(huì)迎來(lái)新的起點(diǎn)。人生路上多少起始，今天只不過(guò)是生命的.一部分，未來(lái)還很漫長(zhǎng)。

　　正值青春的我們，內(nèi)心有一種激昂澎湃的熱情。我們可以不顧一切地做某件事，可以放肆的揮霍著屬于我們的時(shí)光。青春便是這樣，單純而美好。

　　而你將會(huì)存在我的記憶中，我會(huì)記住你我的相遇，記住你給我的微笑，記住你陽(yáng)光下的身影…我會(huì)在未來(lái)的日子里，感謝你陪伴我走過(guò)的時(shí)光，感謝你曾盛裝蒞臨我的青春……

　　我的青春我做主作文 篇54

　　那天天氣很好。

　　山間干凈的風(fēng)，透明的光和粉色櫻花。遠(yuǎn)處的地平線被模糊了邊界，含混不清地露出柔軟的顏色。

　　一點(diǎn)點(diǎn)的粉和一點(diǎn)點(diǎn)的白。

　　我在這樣晴朗的日子里，看見她。隔著來(lái)往的人群，似乎仍然非常熟稔，驚異于開口喊她的那個(gè)瞬間，能聽到自己內(nèi)心呼吸的聲音。

　　我想，原來(lái)這就是久別重逢，在這個(gè)春天。和12年前她離開時(shí)一樣的.春天。

　　那一年，我在距離遙遠(yuǎn)的這座山城沿海小鎮(zhèn)，哭喊著跑向那列載著她不知道要開往何處的舊式火車。只是不知道那天這里的櫻花是不是也開得這樣好。

　　應(yīng)該是的。

　　尚年幼的時(shí)候，我還不明白離別這個(gè)詞的含義。更不記得她的眼睛是從何時(shí)開始，對(duì)于她嗜賭成性的丈夫露出那么顯而易見的憎惡。仿佛那本束之高閣的舊書被風(fēng)吹開了埋于歲月的塵埃，漫天的灰暗里，一頁(yè)頁(yè)無(wú)法被篡改的白紙黑字，終于無(wú)可避免地面向故事的結(jié)局。

　　她要走了。離開這座城鎮(zhèn)，離開她的丈夫、離開我。她的執(zhí)意，顯得我如此廉價(jià)與不堪。某一個(gè)春日的午后，帶著她零散的行李，坐上火車。我哭得意識(shí)有些模糊，依然在苦苦哀求她，可我追不上她的背影。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛聲排山倒海地將我淹沒(méi)，遁入暗里。

　　她走后，我時(shí)常站在空無(wú)一人的房屋中央，茫然地如同一只誤入森林深處的梅花鹿，在搖搖欲墜的白熾光影里看見自己殘缺的犄角。后來(lái)，我明白了。離別這個(gè)詞語(yǔ)本身就帶著永恒的意味，而我需要在無(wú)盡的黃昏里，放棄那場(chǎng)晚霞。

　　我在哪里念到過(guò)，“若沒(méi)有離別，成長(zhǎng)也就無(wú)所附麗。”

　　起初的那幾年，我是憎恨著她的。當(dāng)我日漸成長(zhǎng)后，卻發(fā)現(xiàn)我得到的遠(yuǎn)比旁人多。因了過(guò)早地踏入世俗，沒(méi)有人能夠在我身邊，而需要努力展開足以庇護(hù)自己的陰影，最終成長(zhǎng)為內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女子。“你所失去的遲早將會(huì)以另一種面目歸來(lái)�！被蛟S就是這個(gè)意思。不是所有人都會(huì)經(jīng)歷離別，但實(shí)質(zhì)上我與他們并無(wú)不同。傷害帶來(lái)的無(wú)法擊垮我，同樣，離別不足為懼。因她原本就無(wú)法屬于你。

　　長(zhǎng)年的獨(dú)身使我更為纖細(xì)，敏感。我不再憎恨，也不再一遍遍地質(zhì)問(wèn)自己，答案早已經(jīng)在那間空曠的房屋墻壁上沉默了。那里是我的青春，是我與離別一舞終了的舞臺(tái)。不奢望再遇見，對(duì)于離別心懷感激。是她讓我成長(zhǎng)，以一種孤獨(dú)卻迅速的方式，結(jié)束無(wú)知的年歲。

　　或許她也會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)深夜，想起我。等待清晨的同一場(chǎng)日出，仿佛從未離去。而在12年后，她有沒(méi)有脫下那張面具，鄭重地道別呢。

　　我在風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候喊。

　　“媽媽�！�

　　我的青春我做主作文 篇55

　　繁星在夜空中閃爍，那跳動(dòng)著的光輝就如同閃爍在她眼中的光芒一樣，那么微弱卻又那么的引人注目。在那煙花的映襯之下，顯得格外的美麗，就猶如一束明亮的光輝灑進(jìn)一成不變的世俗風(fēng)景中，讓人感到格外的美好與期盼。在這美好的風(fēng)景中，我感謝她盛裝蒞臨我的青春。

　　帷幕——爭(zhēng)執(zhí)

　　“哎呀，你煩不煩呀，”我皺著眉頭，極其不耐煩地說(shuō)道，“我都說(shuō)了我知道了，你能不能不要再在這里念了？！”說(shuō)完，手還像趕蒼蠅一樣的在空中揮舞了幾番。“我不過(guò)是擔(dān)心你罷了，干嘛要這么不耐煩？”她一邊說(shuō)著一邊走到我身旁，毫不客氣道，“別人的'事我還不稀罕關(guān)心呢，你這是什么態(tài)度？”“我就是這種態(tài)度。再說(shuō)了，我之前又不是沒(méi)有住過(guò)校。你就不要再瞎操心了�！蔽野欀�眉頭，回了一句。心中卻不停地嘀咕著：真是好煩啊，這個(gè)問(wèn)題都已經(jīng)回答了多少遍了。想到這兒，我再次沖她道：“還有什么事嗎？沒(méi)事就出去。我還要寫作業(yè)呢！”“你這是什么口氣？”她萬(wàn)分生氣地質(zhì)問(wèn)我到，“我好心關(guān)心你的生活，你就這樣回答我嗎？嗯？”在話的尾音，她的語(yǔ)調(diào)不自覺地向上揚(yáng)了幾分，濃濃的不開心�！昂湍阌惺裁搓P(guān)系？”“和我有什么關(guān)系？！”她的語(yǔ)氣再次加重了幾分，眼中的怒火正熊熊的燃燒著。那個(gè)下午，我們不歡而散，我心中也在暗暗埋怨著她。

　　牽手——月下趕路

　　月亮被厚厚的云層擋住，四周也看不見繁星。一路上只有那昏黃昏黃的燈光打在漆黑的馬路上，偶爾會(huì)被幾個(gè)路過(guò)的行人急匆匆地?fù)踝�，而后又拖著一個(gè)漆黑的尾巴消失在黑暗中。我和她獨(dú)自在這條路上走著，一前一后，默不作聲。

　　在這寂靜的馬路上，只有呼吸聲伴著，偶爾也會(huì)劃過(guò)的蟬鳴聲打破了寂靜�；璋档臒艄獯蛟谒�的臉上投映下深淺不一的陰影，明明暗暗間柔和了她的輪廓，為她平添了一份老色。燈光撒在她的發(fā)間，平日里被黑發(fā)深深埋藏的銀發(fā)，也一一發(fā)掘了出來(lái)。那反射著的銀光就這么直直地刺進(jìn)了身后人的眼中，深深地刻在了心里。讓我的眼睛微微有些疼，那被呼嘯著的寒風(fēng)吹的干澀的眼睛忽然間被一陣溫暖的濕意覆蓋。我加快了腳步，裝作若無(wú)其事的抓住她的手，向前走著。她微微的一愣，但忽而也反手回握住了我。在這寒冷的夜晚中，我們手牽著手傳遞著彼此的溫暖，肩并肩的走著，直至被黑暗吞沒(méi)。

　　感謝您盛裝蒞臨我的青春，我親愛的媽媽。您就夜空中的星星默默地照亮著我回家的路，也像煙花一樣是我生命中最美的風(fēng)景！

　　我的青春我做主作文 篇56

　　那年我們是在一個(gè)大雪紛飛的補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的。這是一個(gè)外觀非常簡(jiǎn)單的工作室，但它有一種特殊的味道。有了你的出現(xiàn)，畫室更加輝煌。當(dāng)我們都在畫室里，等著老師到來(lái)的時(shí)候，然后你來(lái)了。你柔和的聲音，漂亮的頭發(fā)，黝黑的皮膚，明亮的大眼睛，完全吸引了我的目光。這不就是我心中的女神嗎？而你坐在我面前，我是多么想和你打招呼，想認(rèn)識(shí)你。這時(shí)，窗外開始下雪了。你告訴我下雪了。他跟我說(shuō)話，心跳加速，她跟我說(shuō)話！怎么辦，怎么辦，啊，多美，你多美。外面的雪正從窗戶落下來(lái)。白雪的潔白讓你更美。輔導(dǎo)班結(jié)束，我們回到自己的班級(jí)。但是我忘不了這個(gè)輔導(dǎo)班的那一天。

　　誰(shuí)的青春不輕浮。

　　仿佛命中注定，我們奇跡般地分成了一個(gè)班。這次我不能做懦夫。我會(huì)主動(dòng)問(wèn)候你。順其自然，我們成了朋友。每次上課我都會(huì)做一些搞笑的事情，就是為了引起你的注意。后來(lái)我們的關(guān)系越來(lái)越好。雖然我們不應(yīng)該早戀，但我還是把我的愛炸彈給了你。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的轟炸，我們自然而然地走在了一起。如果你在錯(cuò)誤的時(shí)間做了錯(cuò)誤的.事情，就不會(huì)有結(jié)果。不知怎么的，我們的關(guān)系還能這么緊密。

　　中考失利。

　　如果不好好學(xué)習(xí)，中考作文的分?jǐn)?shù)比分?jǐn)?shù)線差十分。這個(gè)暑假，我一個(gè)人呆在家里。中考的失敗讓我跌入谷底，這段時(shí)間我的生活不再豐富多彩。9月1日不知道該去哪里。就在我站在崩潰邊緣的時(shí)候，你的一個(gè)電話把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)生活。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人有喜怒哀樂(lè)，月有陰晴圓缺。人生難免會(huì)有失敗。而不是介入，我們會(huì)學(xué)會(huì)克服，這樣才能更強(qiáng)大，才能成長(zhǎng)，才能樂(lè)觀的面對(duì)生活，生活才不會(huì)拋棄你。上學(xué)是你現(xiàn)在唯一的出路，我們一起上學(xué)。

　　年輕不再輕浮。

　　中考的失敗讓我想改變高中的結(jié)局。因?yàn)槌煽?jī)不好，我不能和你在一個(gè)班。我不愿意參加各種學(xué)�；顒�(dòng)。學(xué)生會(huì)、歌手大賽、球類大賽在各個(gè)項(xiàng)目上都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但最重要的是學(xué)習(xí)。你安慰我說(shuō)：你這么多方面都能做好，成績(jī)也不例外。你可以拋開正在做的事情，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我接受了你的建議。

　　我們一起工作。

　　因?yàn)橥�一個(gè)專業(yè)，我來(lái)了你們班。我們一起學(xué)習(xí)，一起訓(xùn)練，一起在球場(chǎng)上流汗。只為了共同的目標(biāo)。

　　據(jù)說(shuō)，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)六年了。如果我沒(méi)有接到那個(gè)電話，我可能已經(jīng)離開了。

　　不管以后有沒(méi)有交集，謝謝你來(lái)到我的青春。

　　我的青春我做主作文 篇57

　　人的一生會(huì)遇到兩千多萬(wàn)人，可停留在自己生命中的，似乎總是那幾個(gè)。他們永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄你，一生為你好，或許有的時(shí)候，愛的方式有所不同，但那里是家，那里有愛我們的家人。

　　從我握著拳頭呱呱墜地起，身邊圍繞著的是媽媽和姐姐。兩歲時(shí)，被送到舅舅家上幼兒園，媽媽不顧我的嚎啕大哭，毅然轉(zhuǎn)身離去。那時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，媽媽穿著那件不知道穿了好久的衣服，后背早已被汗水打濕。舅舅解釋道：“現(xiàn)在是農(nóng)忙季節(jié)，你媽媽沒(méi)時(shí)間照顧你，你就在舅舅家住，在幼兒園好好學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)時(shí)的自己哪里懂這些，再大點(diǎn)后我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總認(rèn)為父母生育了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我，讓我過(guò)上理想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。殊不知父母是因�(yàn)橛辛宋�，肩上的�?dān)子更重了。

　　在幼兒園習(xí)慣后，交到了一些小伙伴，每天早上他們都是被父母送過(guò)來(lái)的，走的時(shí)候他們總要說(shuō)一句爸爸媽媽再見，那時(shí)候總是覺得他們一家人好溫馨，自己有那么一絲羨慕。那也是自己第一次聽到爸爸這兩個(gè)字，那時(shí)候的自己，好像已經(jīng)似懂非懂了。

　　六歲被媽媽接回家上小學(xué)，那時(shí)候?qū)�媽媽的不理解一瞬間就消失了。四年沒(méi)好好看過(guò)媽媽，似乎白頭發(fā)多了，皺紋多了，身上還是那件四年前就不知道穿了好久的衣服，而長(zhǎng)身體的自己，早已換了一套又一套新衣服，母親似乎把所有的愛都給了我。那時(shí)候我問(wèn)媽媽：“媽媽，別的小朋友都有爸爸，我呢？是不是我爸爸不要我了，說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)�！眿寢寷](méi)有感到驚訝，似乎早就猜到了我會(huì)問(wèn)，她笑著說(shuō)：“怎么會(huì)，你要好好上學(xué)，爸爸在外面掙錢，過(guò)兩年就回來(lái)了，不會(huì)不要你的，你爸爸那么喜歡你�！蔽毅露�地點(diǎn)了點(diǎn)頭。至此之后，自己真的很認(rèn)真在學(xué)習(xí)，很聽老師和媽媽的話，就想等爸爸回來(lái)可以看到一個(gè)優(yōu)秀的我。

　　我八歲那年，爸爸回來(lái)了，風(fēng)塵仆仆的`，一個(gè)大包和一個(gè)大的行李袋，他和媽媽一樣，都是淳樸的勞動(dòng)人民形象。當(dāng)時(shí)自己覺得父母挺偉大的，為了自己的孩子愿意努力工作，只因想給孩子更好的環(huán)境，不走他們的老路�，F(xiàn)在的自己更加理解父母，他們是淳樸的勞動(dòng)人民，可對(duì)孩子的愛一點(diǎn)也不少于其他父母。我們沒(méi)辦法選擇父母與家庭，可我們可以自己努力讓父母過(guò)上不一樣的生活。所以愛真的很偉大。感謝在我的青春里，有愛我的父母。

　　我的青春我做主作文 篇58

　　說(shuō)起自卑，人人都覺得這個(gè)詞很消極，有些人甚至覺得那些認(rèn)為自己很卑微的人很可笑。但是我卻覺得，正是有了這種自卑，我才會(huì)是現(xiàn)在的我，而不是……

　　自卑這種情緒的出現(xiàn)，其實(shí)還是跟家庭有些聯(lián)系。小的時(shí)候，我們和大伯還有爺爺奶奶，住在農(nóng)村的小院里。我們和大伯的房子都是當(dāng)初分家時(shí)爺爺奶奶修的，雖然我們家和大伯家“門當(dāng)戶對(duì)”，但是我們兩家的生活卻是截然不同。大娘是城里的有錢人，大伯年少就外出打拼，這些年也頗有些積蓄，而我們家常年只有泡菜。有了這樣的背景，媽媽在家里更是舉步維艱，沒(méi)少受他們的冷言冷語(yǔ)。后來(lái)大娘和媽媽相繼懷孕，爺爺奶奶很開心，常常將喂的雞殺了燉雞湯，這當(dāng)然是給大娘準(zhǔn)備的，媽媽只有偶爾才能分到一碗。過(guò)了幾個(gè)月，哥哥出生了，全家人如獲至寶，對(duì)那個(gè)長(zhǎng)子呵護(hù)至極。后來(lái)媽媽也生下了我，但爺爺奶奶只看了一眼臉就垮到了地上。沒(méi)錯(cuò)，就因?yàn)槲也皇悄泻�兒，所以我的整個(gè)童年都只能在哥哥的陰影中度過(guò)。那種自卑，是在數(shù)十年如一日的嘲諷中根深蒂固的。

　　雖然全家人都很嫌棄我，但是父母卻將他們?nèi)�部的愛都傾注到了我的身上，所以我必須要堅(jiān)強(qiáng)，要有能力回報(bào)他們。然而這種已成為習(xí)慣的自卑真的很難很難讓我看到希望，直到有一天我在書上看到了這樣一句話：要有自信，然后全力以赴—假如具有這種觀念，任何事情十之八、九都能成功——威爾遜。這句話深深地刻在我的`腦海里，成為我戰(zhàn)勝自卑的精神支柱，那個(gè)時(shí)候的我，除了成績(jī)，沒(méi)有任何可以超越哥哥的機(jī)會(huì)，所以我只有孤注一擲，不給自己留任何退路。沒(méi)有哥哥的專人輔導(dǎo)，我就多去辦公室請(qǐng)教老師；沒(méi)有哥哥的整套資料，我就借同學(xué)的手抄；沒(méi)有哥哥的記憶力強(qiáng)，我就每天早起一個(gè)小時(shí)背課文，只要是我能想到的，我都拼盡全力去做。不為什么，只為了證明自己，為了證明女孩子也同樣可以有出息。經(jīng)過(guò)一年多的苦苦堅(jiān)持，我終于在成績(jī)單上看到了我夢(mèng)寐以求的變化，我成功了，我做到了！但是我沒(méi)有過(guò)分沉浸在這種夢(mèng)想成真的甜蜜中，我很快被耳邊的冷嘲熱諷拖回了現(xiàn)實(shí)。我知道這樣的一天背后有我多少的汗水和淚水，我絕不能重新回到別人的陰影中，所以我比以前更加努力，更加刻苦地投入到每一件事情中，力求完美，給我的自卑劃上終結(jié)的句號(hào)。

　　如果沒(méi)有這種強(qiáng)烈的自卑感，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)我有如此大的潛力，也不可能取得如今的成績(jī)，我可能只是過(guò)著平凡生活的普通人，所以這段自卑的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為激勵(lì)我奮勇前行的動(dòng)力。

　　感謝你，盛裝蒞臨我的青春——自卑。

　　我的青春我做主作文 篇59

　　“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”，在一片寂靜聲里，在這潮濕的夜里，不由得想起你，想起我們的曾經(jīng)。你說(shuō)，你只是我生命中的過(guò)客，卻讓我的青春，像平靜的湖面泛起層層漣漪。

　　教室外的知了，叫個(gè)不停。淡淡的梔子花香，透過(guò)窗，與茶香一起升騰，氤氳。沙沙的寫字聲，如美妙的旋律般動(dòng)聽�！靶�A，聽說(shuō)這次化學(xué)考試，你又沒(méi)及格。”平地一聲驚雷，這聲音讓我不僅被嚇了一跳，更心生煩躁�！霸趺矗�有問(wèn)題？”我不耐煩的問(wèn)。“你英語(yǔ)很好啊�！毙�k的聲音拖長(zhǎng)，帶著肯定的語(yǔ)氣。不等我說(shuō)下一句，他又開口，“這樣，我以后幫你提高化學(xué)能力，你給我講講英語(yǔ)題怎么樣？”我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)一句話。

　　自此，我們開始了互幫互助的“友愛”時(shí)光。“這道題應(yīng)該先寫化學(xué)方程式，唉，你到底會(huì)不會(huì)寫？”，小k用一種憂傷的表情看著我，無(wú)奈地說(shuō)。夏天的火氣一下子被勾了起來(lái)，他像是被我手中的書砸懵了一樣，目光呆滯了一瞬。我眼睛瞪大，眼睜睜地看著他的手，從半空中落下，卻沒(méi)有聽見響亮的耳光聲，我還記得他那溫柔的嗓音輕輕地說(shuō)：“啊，不懂沒(méi)關(guān)系，我們慢慢來(lái)�！鳖^頂?shù)拇笫稚�發(fā)著熱氣，但我的心卻一下子沉靜了。我低聲呢喃“好�！贝巴獾臈d子花照過(guò)窗，映下純白的'影，香味卻越發(fā)甜膩。

　　自那以后，我們的關(guān)系緩和了不少，在與氧化物的斗爭(zhēng)中，我仿佛找到了樂(lè)趣。當(dāng)化學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的瞬間，我清楚地從他的眼中看到了驚嘆。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“行啊你小傻子，進(jìn)步挺快。不過(guò)，下次要更上一層樓��！”我重重地點(diǎn)頭，從他黑白分明的眼里看到了明顯的笑意。

　　分別總是在九月，中考在一天天的刷題中，走來(lái)，我們的最后一次見面，是在考試前�！靶�A，你中考后去哪兒？”，他的聲音依舊如大提琴般低沉動(dòng)聽�！鞍。�留在這個(gè)小鎮(zhèn)吧�！蔽业�淡地回答他。他苦笑著對(duì)我說(shuō)，“這樣啊，我要去M市了�！薄澳恰�…再見，祝你……”只見他扭頭就走，挺拔的背影漸行漸遠(yuǎn)。抬頭看看天，依舊是那么藍(lán)，沒(méi)有一絲陰霾�？諝庵袔е鴿駶�(rùn)的泥土味和彌漫的梔子花的香，一瞬間充斥了鼻息。

　　中考后，再見。感謝你盛裝蒞臨我的青春。

　　漆黑的夜里，雨又下起來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，落在人家的屋檐上，落在小巷的青石板上，落在奔跑過(guò)的青青草地，落在被水打濕過(guò)的，芭蕉新綠上，直直的落進(jìn)了我的心底。你從我的豆蔻年華走過(guò)，你不是歸人，你是個(gè)過(guò)客。

　　我的青春我做主作文 篇60

　　我們一次次擦肩又錯(cuò)過(guò)，一回回遇見又離別。你不會(huì)為我停留，我也不曾為你轉(zhuǎn)身，時(shí)間過(guò)了一年又一年，那天，我們驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們一直在那里，燈火闌珊里。

　　——題記

　　你就像算準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，恰好出現(xiàn)在我16歲的年紀(jì)，你身騎白馬西裝革履，在我的青春里劃下永不褪色的一筆。感謝你盛裝蒞臨我的青春，有了你，我才能變成更好的自己。

　　青春正如所有的詩(shī)人與作家所說(shuō)的一樣，懵懵懂懂，充滿著悲歡離合，恰一場(chǎng)“人間喜劇”。16歲的我與眾多莘莘學(xué)子一樣，早晨踏著鋪滿鵝卵石的小路上課，晚上披著星星與月亮清寒的光回家。而我，只是他們中平凡的一員，成績(jī)平平，相貌也不算出眾，仿佛被拋進(jìn)人群中便會(huì)迅速被淹沒(méi)一般，直到——我遇見了你。

　　你像所有電視劇中的男主角一樣，帥氣、溫柔，可不同的是當(dāng)你的臉出現(xiàn)在電視屏幕上的那一刻，我的眼神便定格在那里。你會(huì)唱歌跳舞，我也會(huì)，你會(huì)彈吉他，我正在努力學(xué)習(xí)。在開始欣賞你后的第一次考試中，我獲得了人生中的第一個(gè)年級(jí)第五，這個(gè)成績(jī)不算非常好，但爸爸媽媽都很驚喜，我也很高興，因?yàn)槌煽?jī)的提高似乎意味著我離你又近了一步。沒(méi)有人知道我為何會(huì)突然這么努力，只有我自己知道，為了你……

　　我與普通的.追星族不同，我沒(méi)有買過(guò)你一張明信片，沒(méi)有下載過(guò)你的一首歌曲，沒(méi)有看完過(guò)你的一部電視劇，甚至基本上沒(méi)有把你掛在嘴邊。這些追星族必備的東西我?guī)缀跻粯右矝](méi)有。我想離你的生活遠(yuǎn)一點(diǎn)，離你的人近一點(diǎn)，我不去過(guò)問(wèn)你私生活怎樣，因?yàn)槊餍且彩侨耍�也需要一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的空間，我只是想如何通過(guò)自己的努力能夠站在你身邊。因?yàn)橹皇茄瞿绞菦](méi)有任何作用與回報(bào)的，就算瘋狂地癡迷你一輩子，你也同樣不認(rèn)識(shí)我，那么，既然喜歡你，渴望見到你，我就不允許自己以一個(gè)腦殘粉的名義在你的身邊出現(xiàn)，而是讓自己盡可能與你在同一平臺(tái)，同一個(gè)高度上。雖然這并不簡(jiǎn)單，但為了你，我愿意去努力。

　　所以我想，如果有一天你心里有了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想，一件熱愛的事物，那么得到它的最好方式不是拼命提醒它，讓它記住你。而是不斷向上，努力爬到與它等高的位置，讓它一眼就能看到你，想不記住都難。

　　有了你，我變成了更好的自己，為了你，我在努力積蓄力量，因?yàn)槭悄�，我才從不放棄。感謝你盛裝蒞臨我的青春，“侯明昊”這三個(gè)字永不會(huì)缺席。

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