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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-01-06 11:51:52 勵(lì)志作文

關(guān)于青春的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于青春的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青春的作文

關(guān)于青春的作文1

  當(dāng)你坐在那有些生銹的課桌邊上,總會(huì)習(xí)慣性的抬頭望望天花板,或是瞧瞧外面一簇一簇的綠色。

  這樣的青春,我們經(jīng)歷了太多,翻開(kāi)那有些泛黃的扉頁(yè),細(xì)細(xì)的讀,歲月使它漸漸泛黃,含淚,再讀。

  絢麗燦爛的星河和耀眼蓬勃的朝陽(yáng),狂傲怒放的玫瑰和純凈美麗的細(xì)雨,是別人筆下的青春。而我的青春并不如此,耳邊的歡聲笑語(yǔ),依稀美麗的夕陽(yáng)亦是我記憶中的青春。

  再回想一下青春,也沒(méi)有什么特別的,只記得那窗外的夕陽(yáng)特別美,染紅了天,染紅了地,染紅了我的記憶。

  春天的陽(yáng)光總是溫暖而耀眼,奔跑著想要超過(guò)前一名同學(xué),沖刺著最后的一百米,喘著氣,一步一步,邁向勝利。

  教室里,一張張卷子傳到你的手上,一題緊挨著一題,偌大的'教室里,只剩下文字舞在筆尖,跳躍到紙上的沙沙聲。鈴響后,總覺(jué)得,班里的笑聲特別大,很煩,卻又很愛(ài)。

  天色漸晚,熟悉的放學(xué)鈴終于響起,夕陽(yáng)泛濫著陣陣紅暈,漸漸的,整個(gè)天都紅了!記得有人說(shuō)過(guò):“天邊的夕陽(yáng),是星星在出嫁呢!”火紅的太陽(yáng)隱藏在火紅的夕陽(yáng)里,火紅的夕陽(yáng)掩蓋著火紅的太陽(yáng),正慢慢的,向下沉去。

  花與草都在偷偷萌動(dòng),誰(shuí)又懂少年的苦心?是拼盡全力一鳴驚人的學(xué)霸?還是目中萬(wàn)里蓬勃朝陽(yáng)的少年?

  夜深人靜,沉寂的夜籠蓋了整個(gè)世界,輕柔的月光灑在了漫不經(jīng)心的夜,星河依舊燦爛,長(zhǎng)河不減當(dāng)年。

  日復(fù)一日的學(xué)習(xí)是枯燥的,但卻足以讓青春充滿色彩,哪怕深陷沼澤,哪怕前路布滿荊棘,也要拼命地,勇敢地向前奔去,這才是青春的本命。

  時(shí)光紅了蘋(píng)果,綠了樹(shù)木,卻唯獨(dú)留下了那耐人尋味的青春。青春大概是人們最美好的“家”了。

  世界燦爛盛大,少年們,去闖吧!勇敢的向前方奔去,無(wú)論何時(shí)何處,歡迎回家!

關(guān)于青春的作文2

  青春應(yīng)是朝氣蓬勃,散發(fā)活力的。可不知為何,我卻變得越來(lái)越傷感起來(lái)。隨著鈴聲合上書(shū)本,走過(guò)無(wú)人的街道,滅了燈繼續(xù)躺著,以為自己想了很多,然而終究不過(guò)是不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。

  那時(shí),我和你,一見(jiàn)面就吵吵鬧鬧用著大部分時(shí)間來(lái)感慨。每當(dāng)想起那些恍如昨日的無(wú)知,卻又摻雜著幸福與青春的幻想,總會(huì)不經(jīng)意間勾起一抹笑容。不知,你也是否一樣.如今,你我踩著青春的步伐邁入了出三,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了,交流也隨之少了起來(lái)。只因我們必須努力,只因我們承載著家人的期望與自己的夢(mèng)想。我們一起憧憬過(guò)美好的`未來(lái),一起設(shè)計(jì)過(guò)彼此人生的藍(lán)圖,歡樂(lè)之余,我卻又莫名的感傷起來(lái),因?yàn)槲抑溃覀兘K將會(huì)有分開(kāi)的那一天。但是,如果那一天真的到來(lái),我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)你說(shuō),感謝你,讓我成長(zhǎng)。有時(shí),路過(guò)操場(chǎng),看著三三兩兩的學(xué)生嬉戲,談天說(shuō)地,講著悄悄話。在看看以前的班級(jí),依然放著幾盆盆栽,中間的前幾桌總是在學(xué)習(xí)者。我才突然明白,青春只是一個(gè)站點(diǎn),我們經(jīng)過(guò)了就沒(méi)了,可后面還會(huì)有許多人陸續(xù)經(jīng)過(guò),我們看著,也只會(huì)懷念那些青澀的青春歲月。

  也許,我回憶的并不是以前的班級(jí),而是當(dāng)時(shí)懵懂的我吧。潮起潮落,花開(kāi)花謝,讓我?guī)е业膲?mèng)想一起前進(jìn),在青春中不留遺憾。

關(guān)于青春的作文3

  時(shí)間,隨著北回歸線慢慢地南移,天氣也漸漸地涼了下來(lái),日子卻像滴水穿石般一滴一滴地滲透,好像也在適應(yīng)著不是學(xué)生的生活。

  離校也有兩個(gè)月的時(shí)間了,還是會(huì)想起以前的日子,只是再也沒(méi)有以前那么強(qiáng)烈罷了。很多的事情不是想象中的美好,不過(guò)我早已想到,因?yàn)檫@就是現(xiàn)實(shí)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)和理想背離時(shí),我能做的就只有努力地去適應(yīng)現(xiàn)實(shí),去做一個(gè)乖孩子。

  對(duì)理想的追求好像變得強(qiáng)烈了,不能說(shuō)我過(guò)的不開(kāi)心,只是覺(jué)得越來(lái)越遠(yuǎn)。

  和朋友的聯(lián)系沒(méi)有那么頻繁,不是不在關(guān)心,而是懶得去撥弄無(wú)聊的簡(jiǎn)訊。好想就像坐一趟火車或汽車一直走下去,不知道目的地在哪兒,就一直走,駛向大山深處,駛向清流潭底,駛向顧城的`童話世界里……

  決定去趟學(xué)校,好好在回憶一下我在合師荒誕的日子。雖然沒(méi)有熟悉的教師和宿舍,但還是能在找到一點(diǎn)點(diǎn)的欣慰的,也只有這樣才能讓我感到不在無(wú)所事事!

  夜深人靜,放著很久以前的歌,卻再也找不到曾經(jīng)聽(tīng)音樂(lè)的感覺(jué),是心情在變,不是性情!我知道我的一切還是原封不動(dòng)的鎖在我記憶的盒子里,不再想去打開(kāi),希望逢到一個(gè)人能把它全部丟掉,我不會(huì)去找,我在等待,獨(dú)自等待!希望不要來(lái)的太早,我還沒(méi)準(zhǔn)備好,也或者等不到,但我會(huì)等下去,像等待戈多一樣的等下去。

  不想睡去,睡不著,也不再想睡去,沒(méi)有原因。

關(guān)于青春的作文4

  秋去冬來(lái)美景不再,莫教好春逝匆匆。好春不惜,轉(zhuǎn)瞬既逝,秋去冬來(lái),惋惜感慨。

  尚可喜,一年有四季,四季便一春。四季輪回,只消明年春歸,美景可復(fù)。亦可悲,人生惟一季,春去不復(fù)來(lái)。

  時(shí)間都去哪了?你的青春,哪去了?

  可曾有勾肩搭背,摯友相伴的時(shí)候?沒(méi)有利益潛藏在每一句話背后的交往,青春一過(guò),就少很多了。悲傷難過(guò)時(shí)會(huì)拍拍你肩,偶爾罵你兩句來(lái)激你的他,會(huì)在哪座城市的哪個(gè)角落?

  可曾有暗送秋波,大膽追愛(ài)的時(shí)候?我喜歡你,羞紅著臉說(shuō)出口,撓著頭,眼神四處望,心中期待著那只有一種的標(biāo)準(zhǔn)答案!跋矚g”也就只有青春才能說(shuō)了,大了“愛(ài)”便將其替代。同時(shí),“愛(ài)”說(shuō)出口,便要承其重,愛(ài)中包含著對(duì)未來(lái)的承諾,縱是愚人節(jié)之時(shí)也不敢隨意將其玩弄。表明心意被允許的年紀(jì),你說(shuō)出口了么?

  可曾有埋頭苦干,針落可聞的時(shí)候?都說(shuō)不負(fù)青春,不負(fù)韶華。為夢(mèng)想而拼搏,努力過(guò),剩下的交給命運(yùn)。你是將青春的答卷選好遞交給命運(yùn),還是將答卷遞交給命運(yùn)做選擇?學(xué)習(xí)二字與青春二字是難以分割的.,最后的考試鈴響,你的青春也就在這鈴聲中宣告結(jié)束了。這結(jié)束鈴于你會(huì)是酸甜苦辣的哪一種呢?

  人生惟一季,青春不復(fù)來(lái)。青春一過(guò),剩下的歲月總要時(shí)不時(shí)回味青春。為此,請(qǐng)珍惜青春,將青春經(jīng)營(yíng)得充實(shí)點(diǎn)。

  最重要的,這應(yīng)是比櫻花瓣飄落還要浪漫的人生一季。

關(guān)于青春的作文5

  歌曲中唱道:我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)歲月飛逝,青春是如此的充滿活力,但又是如此的短暫,更是如此的寶貴。無(wú)怨無(wú)悔的青春才能讓人生激起波浪、綻放光芒。那么,怎么樣的青春才是無(wú)悔的呢?

  青春歲月里,請(qǐng)三思而后行。青春期是人生中情緒最為波動(dòng)的時(shí)期,也是最為叛逆的時(shí)期?赡軙(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而動(dòng)怒,或許也會(huì)因?yàn)楦改傅钠诖、老師的批評(píng)、別人的責(zé)備而產(chǎn)生不平衡的心理。那么,請(qǐng)你在每一次動(dòng)怒前想一想自己到底有沒(méi)有錯(cuò)、別人這樣對(duì)你是處于什么原因。最重要是要讓自己冷靜下來(lái),判斷之后要做什么事,用最清醒的頭腦來(lái)思考。如果有什么心事應(yīng)該與別人分享,不要變得憂郁。

  青春的歲月里,請(qǐng)盡情享受苦與樂(lè)。在這激進(jìn)的時(shí)期,苦是少不了的,但不是所有的苦都不好。有時(shí),仔細(xì)品位這苦的內(nèi)涵,或者會(huì)有所收獲。在挫折、苦難中磨礪,便會(huì)成為最有趣,最有意義的事情。當(dāng)然,快樂(lè)往往是多于苦惱的。那么,就請(qǐng)你全身心投入到這玩樂(lè)中,把這心情融入其中。這樣,青春的快樂(lè)便會(huì)使你更有力地走向人生的下一步。

  青春的歲月里,請(qǐng)懂得珍惜。青春中周圍的每一個(gè)人、每一件事、每一樣?xùn)|西都可能會(huì)像過(guò)眼云煙,隨時(shí)隨地都會(huì)離去。請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜每一刻里的每一樣事物,學(xué)會(huì)駐足觀看身旁的.美麗,不要讓它流走后才后悔,這已經(jīng)是徒勞的了。

  無(wú)暇的青春是不可能的,但無(wú)悔的青春人人都能辦得到。在這尋尋覓覓的過(guò)程中,你會(huì)領(lǐng)悟更多。

  來(lái)吧,朋友們,在這有限的青春中做到無(wú)悔,把有限的時(shí)光在輝煌中無(wú)限延長(zhǎng)。

關(guān)于青春的作文6

  我們不再是一個(gè)小孩子。

  進(jìn)入中學(xué),就意味著兒童節(jié)已不再屬于我們了,青年節(jié)才是屬于我們的節(jié)日,我們不再是一個(gè)掛念兒童節(jié),思想單純幼稚的孩子,而是也個(gè)堂堂正正的青少年。按大人的話,我們不是小孩了,是一個(gè)“小”大人了,要懂事,懂得關(guān)心和幫助他人,不能再依舊懵懂的學(xué)習(xí)和生活了。

  進(jìn)入青年 ,我們擁有的是激情和夢(mèng)想。我們點(diǎn)燃激情,放飛夢(mèng)想,勇敢的追求自己的人生目標(biāo)。青春,就是用激情和夢(mèng)想塑造的生活。是的,我們應(yīng)該用無(wú)限的激情,去實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想,創(chuàng)造自己的幸福。因?yàn)閾碛星啻,我們每一天都站在新的`起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)閾碛星啻,我們可以盡情揮灑熱情,努力追尋幸福;因?yàn)閾碛星啻,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來(lái),有什么可以難倒青少年呢?

  學(xué)習(xí)中,再也沒(méi)有小學(xué)時(shí)的輕松,中學(xué)急劇增加的學(xué)科,怦然加大的難度,一輪輪考試,猶如一輪輪激烈的戰(zhàn)斗,是一輪輪充滿挑戰(zhàn)的比賽。這時(shí),學(xué)習(xí)不再輕松,而是步步艱難,必須靠我們本身堅(jiān)強(qiáng)的意志力和不懈的努力,才能挑戰(zhàn)成功,擁抱成功。

  青春的我們,不再是一個(gè)什么事都要靠父母 、煩父母的孩子,而是一個(gè)獨(dú)立有主見(jiàn)、不再讓父母心煩的青年。我們,可以塑造自己的生活,按自己的心愿為生活增添色彩。

  青春,代表著生命的一切都在蓬勃生長(zhǎng),讓我們自己掌握命運(yùn)。 青春的畫(huà)面,用自己的雙手去勾勒每一筆、每一線吧......

關(guān)于青春的作文7

  青春,是一個(gè)多么美好而富有詩(shī)意的字眼!有人把它比作太陽(yáng),有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說(shuō):“青春年少是人生的黃金時(shí)代!蹦敲矗粋(gè)人應(yīng)該怎樣去看待青春,看待人生的黃金時(shí)代呢?

  有人認(rèn)為,趁著青春年少,要盡情的享受。在這種人眼里,時(shí)髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活,才是青春最大的價(jià)值。為了滿足個(gè)人享樂(lè)的私欲,他們不惜貪贓枉法,損人利已,甚至明搶暗偷,謀財(cái)害命。在他們的心中不用說(shuō)人生的價(jià)值、遠(yuǎn)大的理想,就連起碼的道德規(guī)范也沒(méi)有了。這種人的青春,其價(jià)值:賤如糞土!為大眾所不齒。

  也有人認(rèn)為,青春如初升的太陽(yáng),到了黃昏不就下山了!是帶露的'鮮花,伴隨著太陽(yáng)的東升,也會(huì)隨之而去!因此,他們嘆息青春易逝,人生幾何。于是,得過(guò)且過(guò),無(wú)所作為,以至虛度光陰,怨天尤人。在這種人看來(lái),把自己有限的青春投入到“無(wú)限的為人民服務(wù)中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給后人栽大樹(shù),劃不來(lái)!這種人的青春,充其量不過(guò)是一顆沒(méi)有生命的枯樹(shù),一池不起波瀾的死水。時(shí)間老人留給他們的只會(huì)是無(wú)言的羞愧和悔恨的淚水。

  面對(duì)花樣年華、黃金時(shí)代的我們,應(yīng)當(dāng)深深明白,青春不只是壯實(shí)的身體、年輕的容貌,青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的光和熱。正是在校的學(xué)習(xí),升華了我們的生活,鑄就了我們青春的信念,萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無(wú)聊的享受中虛度光陰,而應(yīng)讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色,而應(yīng)讓青春光彩輝煌!

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚,也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

關(guān)于青春的作文8

  青春是件小事,卻讓人溫暖快樂(lè);青春是件小事,卻來(lái)去匆匆;青春是件小事;卻讓人倍加珍惜。

  剛剛步入青春時(shí),困惑、迷茫、責(zé)任毫不留情地向你砸來(lái),而那時(shí)的你是那么無(wú)助和悲哀?墒侵灰隳茏哌^(guò)這一段路,迎面吹來(lái)的不再是那讓人膽寒的陰風(fēng)而是那溫暖舒適的春風(fēng);抬頭望到的不再是黑壓壓的天,而是一道道美麗至極的彩虹。

  還記得那個(gè)夏夜的傍晚,幾個(gè)孩子和老人坐在那座橋頭上,孩子們嬉戲玩耍,老人們談?wù)撝腥さ氖。微風(fēng)習(xí)習(xí),吹得橋上的人們心中一片舒暢;水面波光粼粼,幾條調(diào)皮的小魚(yú)在水面上跳來(lái)跳去,久木成蔭,橋旁的那棵樹(shù)已經(jīng)有60多年了吧,經(jīng)歷了60多年的風(fēng)雨,它依然茂盛而美麗。這是一幅多美的畫(huà)面。∥抑皇枪郧傻刈谀棠躺磉,聽(tīng)著她們的對(duì)話——

  “年輕好,年輕真好。 币晃焕先丝粗h(yuǎn)處玩耍的孩子,一臉羨慕之色。“是啊,都長(zhǎng)大了,和我們年輕的一個(gè)樣呢!”奶奶望著我一臉欣慰之色。旁邊的那位爺爺看見(jiàn)了我,便道:“你家這也13了呢,想想自己年輕的.時(shí)候每天不知有多高興呢!”天天出去玩,還去地里偷番薯呢!幾個(gè)老人也不自覺(jué)得笑了起來(lái),旁邊的我聽(tīng)了幾位老人的話,突然覺(jué)得這幾天來(lái)心中的煩悶,倒也減去了不少。

  我明白他們?yōu)楹稳绱苏湎嵌螘r(shí)光,因?yàn)槟鞘撬麄內(nèi)松凶羁鞓?lè)的時(shí)光,一段失不再來(lái)的時(shí)光!

  讓我們也在年老時(shí)能如此回味青春吧!

關(guān)于青春的作文9

  青春這玩意兒,好像一陣風(fēng),來(lái)的匆匆,去的也匆匆,千金難買,駟馬難追。

  不知什么時(shí)候起,我也擁有了這東西,這東西雖然看不到,摸不著,但卻給我的生活帶來(lái)了巨大的變化。

  圓圓的臉,小小的眼睛,再加上頭上的“板寸”,所有不認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)摸摸我的頭說(shuō):“這小男孩長(zhǎng)的真可愛(ài)!”

  可能是上天喝完了酒回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我的“悲慘”命運(yùn),某月,我見(jiàn)到一個(gè)鄰家大姐姐,頂著一頭如瀑般的及腰長(zhǎng)發(fā),又黑又亮。此時(shí)正在沙地里玩沙子的我,伸出臟兮兮的小手不經(jīng)意摸向后腦勺,摸到的卻是毛茸茸的一頭短發(fā),我的心中早了哀嘆了千萬(wàn)次,從此,我那幼小的心中萌發(fā)了一個(gè)小小的愿望,我要留長(zhǎng)發(fā)!

  不過(guò)幾個(gè)月,我一頭黑溜溜的長(zhǎng)發(fā)便披在我的肩上,望著鏡子中那一頭黑亮的及腰長(zhǎng)發(fā),我不禁用手摸了數(shù)次,終于相信,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

  可是沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,煩惱便接踵而來(lái)。

  每天早上起來(lái),睡眼腥松的我都要拿著梳子來(lái)梳我的.長(zhǎng)發(fā),而打了結(jié)的頭發(fā)被梳子梳了以后,便會(huì)被揪下,痛得我眥牙裂嘴的。

  沒(méi)過(guò)多久,我的長(zhǎng)發(fā)開(kāi)始分叉,發(fā)梢有些發(fā)黃,媽媽終于看不下去了,拽著我,來(lái)到理發(fā)店后,咔嚓一聲,鏡子中的那個(gè)女孩癟了癟嘴,眼淚還是沒(méi)有流下來(lái)。

  走出理發(fā)店,我甩了甩我的頭發(fā),夕陽(yáng)西下,給我的頭發(fā)染上了一層薄暉。

關(guān)于青春的作文10

  如果生活是多彩的,那么青春一定是最絢爛的。如果生活是動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的混合體,那么青春一定是最有活力的。

  燦爛如朝陽(yáng)的面紗,靈動(dòng)如懸崖邊的百合花,熱情如紅玫瑰,散發(fā)著誘人的芬芳。她;我非常著迷。

  我們邀請(qǐng)您參加我們的舞會(huì)。你用美麗的聲音和健康的身體驅(qū)走沉默,點(diǎn)燃熱情。我們的社會(huì)也需要你、你的活力、你的智慧和你的無(wú)私奉獻(xiàn),讓世界變得光明,讓人們的心靈變得清晰。我們需要你們改進(jìn)我們的科學(xué)技術(shù)。你對(duì)勝利的堅(jiān)持,你無(wú)與倫比的自信和不懈的努力幫助我們提升了禮貌。

  因?yàn)槟,在生命的鴻溝面前,我們不再退縮。因?yàn)槟悖诘沟倪吘,我們總是有力量去奮斗。因?yàn)橛心,在荊棘叢生的坎坷道路上,我們的`心中永遠(yuǎn)有勝利的宮殿和陽(yáng)光。因?yàn)槟,在失敗的低谷中,我們給了自己另一次機(jī)會(huì)。

  沒(méi)有你,珠穆朗瑪峰上就沒(méi)有人類的足跡。沒(méi)有你,就沒(méi)有綠色人物長(zhǎng)期駐扎在青藏高原。沒(méi)有你,人類團(tuán)隊(duì)就像一支鈍頭之箭。我真的無(wú)法想象沒(méi)有你這個(gè)世界會(huì)多么安靜和無(wú)聊。

  我們不需要你的全腦智慧、全身經(jīng)驗(yàn)和深刻而理性的眼光。我們只需要帶著你們的熱情、無(wú)畏和活力起航。我們的帆船只需要你的毅力和堅(jiān)韌去挑戰(zhàn)風(fēng)暴和海浪,直到他們被擊敗。

  不要責(zé)怪你的輕浮。這是青春最鮮明的標(biāo)志。不要自卑于你的膚淺。經(jīng)過(guò)多年的磨礪,你將充滿智慧和經(jīng)驗(yàn)。

  但不要放縱自己的欲望。它就像一個(gè)漩渦,會(huì)把你變成一個(gè)無(wú)底深淵。真正的年輕人應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。

  沒(méi)有衰退,沒(méi)有倒退,你的眼睛像嬰兒一樣明亮。請(qǐng)擁抱我,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,教日月變暗。

關(guān)于青春的作文11

  青春是精彩的,可有人也會(huì)把它弄得枯燥;青春是和諧的,可也有人把它弄得雜亂;青春是令人絢麗的綻放生命花朵的,可有人把它弄得令人唾棄。在我眼中的,青春展現(xiàn)給了我不同的兩面,青春掌握在自己手中,可以是絢爛的,也可以是乏味的。電影《風(fēng)雨哈佛路》就是對(duì)于青春最美好的詮釋。

  主角莉斯由于家庭的不幸成了孤兒,她并沒(méi)有對(duì)生活失去信心,也沒(méi)有因此自暴自棄,而是以?shī)^發(fā)向上、刻苦努力的姿態(tài)回?fù)羯咸斓牟还。她以半工半讀的方式用了兩年的時(shí)間掌握了高中的課程。兩年里她都沒(méi)有想過(guò)要放棄,選擇了堅(jiān)持的'走下去。隨后她又以自身的努力成功獲得《紐約時(shí)報(bào)》的一等獎(jiǎng)學(xué)金,最終進(jìn)入了多少人夢(mèng)寐的哈佛。這一刻,她向所有人證明了自己,證明了她的成功,人生的軌道沒(méi)有一成不變,成功就是廢棄的頑石鋪成的平坦大道。只要你有足夠的努力、足夠的付出與艱辛,這就是一段自強(qiáng)不息的昂揚(yáng)奮斗史。

  青春是踏上了就永不回頭的列車,青春是屬于我們的歌!現(xiàn)在的我們,一旦離開(kāi)父母溫暖的港灣,就會(huì)對(duì)前方產(chǎn)生莫大的恐懼。不知道是否布滿了危機(jī),不知道前方是否有狂風(fēng)暴雨的咆哮,一切的未知的恐懼只因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭四欠菝鎸?duì)困難的勇氣。

  青春是人生的實(shí)驗(yàn)課,錯(cuò)也錯(cuò)得很值得!犯了錯(cuò)不可怕,給自己犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),才會(huì)去找尋正確的答案。完美的青春不是沒(méi)有一點(diǎn)缺陷,在懵懵懂懂的歲月里,有缺陷知而悔改的青春才真正無(wú)憾。

  人生如此漫長(zhǎng),青春如此美麗,猶如我們行走在路上時(shí),遠(yuǎn)方的風(fēng)景如畫(huà),而腳下依舊偶遇泥濘和荊棘,是選擇追尋遠(yuǎn)方的美好還是選擇退縮,其實(shí)我們最初要做的,就是取得最后的勝利。

關(guān)于青春的作文12

  今天去商場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看上一款毛衫,經(jīng)典的黑白組合,黑黑的底面上綴著一行行白色的小五角星,群星間一抹彎月,簡(jiǎn)單的圖案竟搭配的這般巧妙。

  這樣的雞心領(lǐng)這樣的小星星這樣彎彎的月亮這樣的熟悉,一如記憶中的樣子。

  時(shí)隔三年,我們都換了地方,是冥冥中注定會(huì)來(lái)到遭遇,還是一場(chǎng)完全意外的巧合,我們竟再度相逢。三年前它是我整整兩個(gè)月的生活費(fèi),我留戀的錯(cuò)過(guò)。如今再見(jiàn)我才知道,原來(lái)三年這遺憾成為一種痛,一直隱隱地埋在我心里。今天我絕不會(huì)再錯(cuò)過(guò),哪怕它會(huì)是我二十個(gè)月的工資,更何況它只是我的一盤小菜。

  我毫不猶豫的.把它裹在身上。。≡趺磿(huì)是這樣?重逢的喜悅瞬間消散,完全不是想象中的樣子,星星參差不齊,月亮就如折了的麻花,而我就是只脫毛的笨熊。

  星星還是那個(gè)星星,月亮還是那個(gè)月亮,我還是我。為什么一切卻不如想象中的美好。

  我默默地把它掛回衣架,還是把它留給更適合它的人吧。

  下樓前,回回頭,星星還是那個(gè)星星,月亮還是那個(gè)月亮。它又恢復(fù)了原來(lái)的光彩。

  真后悔把它穿在身上,不然這份憧憬中的美好也許會(huì)再伴隨我走過(guò)二十年走過(guò)一生。如今我從心里放手,它便也失去了曾經(jīng)的風(fēng)采。

  我不知道,是毛衫辜負(fù)了我青春的期望,還是我辜負(fù)了那段青春的時(shí)光?

關(guān)于青春的作文13

  我再一次回到了新學(xué)校,又親吻著天的蔚藍(lán)色,陽(yáng)光灑調(diào)的很淡,卻很醇。

  帶著久久未能平靜的心讀著窗外煙蒙的景象,讀著黑板上踏踏的腳步聲,我知道我既將編織一首新的神話。曾有“讀書(shū)如攻堅(jiān)”的故事:

  在學(xué)習(xí)中許多人視題為敵人,視讀書(shū)為攻堅(jiān)。宋代大人豪蘇東坡提出“入面受敵”法,將學(xué)習(xí)對(duì)象當(dāng)作敵人從八面分割包圍。此法受到毛澤東贊揚(yáng)。毛澤東在20世紀(jì)30年代也說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)中要“攻書(shū)”,把書(shū)本上艱深的問(wèn)題看作敵人的堡壘,堅(jiān)決攻下來(lái)。董必武在詩(shī)中曾寫(xiě)道:“學(xué)習(xí)當(dāng)如卒過(guò)河。”也是提倡用進(jìn)攻精神讀書(shū)。總之是無(wú)才可去補(bǔ)蒼天,枉入紅塵諾許年,此系身前身后事,倩誰(shuí)記去作奇?zhèn)鳌?/p>

  現(xiàn)在的我們把什么當(dāng)作學(xué)習(xí)的代言人呢?其實(shí)上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志,才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。正如水果不僅需要陽(yáng)光,也需要涼爽的.夜晚和寒冷的雨水才能成熟,人的性格的陶冶不僅需要?dú)g樂(lè)。也需要考驗(yàn)和困難。作為前有古人后有來(lái)者的我們不正應(yīng)該拭凈我們塵封的眼鏡片嗎?站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  有誰(shuí)回顧那曾經(jīng)蠕動(dòng)的生命,有誰(shuí)憐惜那永不能回到海中的旅魂。像把即將燃燒的火,像罐立刻要傾潑的顏色!我們向那里起躲避,我們向那里去遺忘?既然不能,那就讓我們的青春煥發(fā)著紅瑪瑙的彩色吧!

關(guān)于青春的作文14

  十五歲的名字叫激情飛揚(yáng),十五歲的歌曲叫快樂(lè)無(wú)常,十五歲的顏色叫五彩繽紛;十五歲的眼睛清亮,十五歲的心兒透明,十五歲的腦子全裝著希望,十五歲的主題叫青春。

  鏡頭一:青春的笑容

  說(shuō)起我,那可是典型的“媽媽的寶貝”,冬天皮衣,夏天T恤,風(fēng)吹不著,雨也淋不著,無(wú)憂無(wú)慮,但是當(dāng)我步入學(xué)校開(kāi)始艱苦軍訓(xùn)的時(shí)候,火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火爐,我的頭疼得厲害,眼前的一切開(kāi)始變得模模糊糊,嘴唇干得已經(jīng)裂開(kāi)了,雙腿像灌了鋁一樣重,邁不開(kāi)步子了。我想家了,想著那電視劇,想著那……我簡(jiǎn)直不能忍受。但當(dāng)我看到身邊的同學(xué)頑強(qiáng)地走著,看到頭發(fā)花白的老校長(zhǎng)在隊(duì)伍中時(shí),我咬緊牙關(guān),一拐一拐地向前走去,我和我的同學(xué)們用干啞的聲音喊道:“揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏……”隊(duì)伍中我拼盡全身的力氣喊著,盡管聲音吵啞……但我的吶喊聲卻是那樣動(dòng)聽(tīng)、響亮!這美好的青春生活使我們添了一份成熟,這就是青春!

  鏡頭二:青春的淚水

  我是一個(gè)平凡得不能再平凡的男孩,沒(méi)有驚人的五官,沒(méi)有高大的身材,也沒(méi)有男生與生俱來(lái)的'聰明的頭腦,好成績(jī)總是與我無(wú)緣。

  物理課上,老師出了道提高題讓大家思考,班上幾個(gè)才子緊皺眉頭,苦苦思索不得而知。我卻眼前一亮:昨天我不是做過(guò)一道類似的題嗎?我仔細(xì)一想,居然做出來(lái)了!但又不敢舉手,當(dāng)我聽(tīng)到老師叫我的名字時(shí),竟然慌得不知說(shuō)什么。在老師那充滿期待的目光下結(jié)巴地講出了我的思路,此時(shí),耳旁傳來(lái)了熱烈的掌聲,聽(tīng)著這從未屬于過(guò)的掌聲,我哭了。

  青春,它竟然是這樣的不規(guī)則,卻又是這樣的令人心醉……這,就是青春!

關(guān)于青春的作文15

  美好年華大概就是不負(fù)美好青春吧1也許最美年華就是現(xiàn)在的我們吧!也許現(xiàn)在的我們才是最幸福的。但是幸福的擁有并不是永遠(yuǎn)的。幸福卻都只是短暫的。在這青春之年華中,我們?cè)^(guò),但終究敵不過(guò)時(shí)間的腳步!也許青春就在這幾年吧!也許現(xiàn)在的努力換來(lái)的就是明天的美好!希望青春年華,我們依舊初心!

  青春

  人生能有機(jī)會(huì),青春能有幾年。趁現(xiàn)在時(shí)光依舊,趁現(xiàn)在的我們還很年輕。那就要不斷的努力,相信未來(lái)的明天將會(huì)更好!人生能有幾回搏?拼搏了相信就會(huì)有好的一切。也許現(xiàn)在的疲憊換來(lái)的卻是今后我們美好的生活!也許生活就在于我們的`舉動(dòng)!也許努力了我們就會(huì)差。相信每一個(gè)人都是美好的。那都需要我們的不斷奮斗,趁現(xiàn)在時(shí)光美好!趁現(xiàn)在美好青春!趁現(xiàn)在的初心還在。大膽努力,大膽奮斗。相信,未來(lái)將會(huì)更好!

  珍惜

  青春的幾年時(shí)光雖短暫。但卻教會(huì)了我們?cè)S多。我們從中學(xué)會(huì)了理解,包容,學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)!珍惜青春,卻不能浪費(fèi)。因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍H绻速M(fèi)了,那將永遠(yuǎn)都將失去!失去后永遠(yuǎn)都不再來(lái)!珍惜每一天,希望每天的我們都將生活的更好,更希望每天都笑顏以對(duì)!

  青春曾經(jīng)繁華,但是我們?cè)鴵碛羞^(guò),那將是一段美德和回憶。因?yàn)槟嵌际俏覀兊幕貞洝D嵌际俏覀兂砷L(zhǎng)的足跡!希望現(xiàn)在曾擁有,那將來(lái)也不曾后悔,希望一直在,一直陪伴!

  曾經(jīng)的美好年華曾走過(guò),那將是生命中無(wú)法忘記的時(shí)刻!那就要永遠(yuǎn)的保留!現(xiàn)在的我們,余生還很長(zhǎng),余生請(qǐng)珍惜!希望明天的我們將會(huì)更好的珍惜,希望明天的我們會(huì)更好!回想從前,珍惜現(xiàn)在,做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來(lái)明天!

  青春曾經(jīng)繁華,但未來(lái)一切安好!

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