青春作文

時間：2026-01-06 19:13:08 勵志作文

【必備】青春作文四篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的青春作文4篇，希望對大家有所幫助。

【必備】青春作文四篇

青春作文篇1

　　我用盡整個青春，卻走不出悠長的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年將我喚醒，恰如初見時的盈盈…··

　　春風拂過我的臉頰，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時。我，遇見了你。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡，而你依然是那么堅定。從此，我便與你相伴。

　　我們交換心聲，你告訴我，生活的艱辛，讓我堅持走下去，你會在那個盡頭等著我。不開心的時候，我會坐在你有你的.臂膀上，聽風搖曳的聲音。有時，會吊一個秋千在你的身上，感受奇妙的夢境，而你，總是答應我的要求，與我相伴。

　　日復一日，年復一年。你的枝干也顯得有些干枯無力。時光帶走了你的青春。你怕我會傷心，就常常不與我‘談心’。要知道，我多想有你的陪伴。

　　終有一天，風鈴被刮得低下了頭，池水也黯然失色。伐木工來了，刺耳的聲響鉆入我的耳朵，似針打入我的心底，那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮，或許預示著你將要離我而去吧。

　　當再回到那個有你的地方，已經(jīng)是光禿禿的一片了，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨的等待。我一片一片的尋找著，終于找到了那片從前我可下名字的樹葉。我像是抓到了，抓到了我對你最真切的依戀。

　　悠悠靜夜，凝望著遠方，一縷悸動，撥動了我的心弦，似右手還殘留著誰的溫柔，彈一曲殘月，奏碎了回憶，想努力微笑，淚卻提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出這個悠長的雨季。

青春作文篇2

　　今天我第一次站上講臺講了一節(jié)完整的數(shù)學課，當我站在講臺上的那一刻，我有點緊張，還有點害羞，因為這是我人生第一次以一個老師的的身份去面對一群學生。不過心里樂滋滋的，因為三下鄉(xiāng)是一個難得的鍛煉機會，我不僅可以感受到小孩子們的童真，也可以分享我的快樂；不僅可以傳播知識，而且更是播種希望。

　　在下鄉(xiāng)前，我精心準備了一份在我看來很完美的教案，我覺得這次支教肯定會很成功，信心十足。在還沒來這里前我就已經(jīng)知道我所教的班級是大班，是五六年級的學生，我認為他們的接受能力會比較強。然而當自己站在教室親身面對他們時，看到他們臉上還是處于一種懵懂無知的狀態(tài)時，才知道我那么精挑細選的知識點還是有很多是以他們現(xiàn)在的理解能力不能接受消化的。

　　我第一節(jié)課講的是幻方，先由簡單的三階幻方開始講，再到比較復雜的四階幻方。我以為三階幻方對五六年級的學生來說是很簡單的，沒想到的是他們不能接受這樣的難度，看著他們懵懂的面孔，站在講臺上我有些傻眼了，心里也有些著急。于是我調(diào)整了一下上課內(nèi)容，有點小緊張，開始詳細地為他們講解三階幻方，但是隨著上課的深入，我心里就沒有這么緊張了，課程也非常順利地進行。講到關鍵的地方，我還會向?qū)W生們提出一些問題，剛開始的時候，可能同學們有些害羞，沒有什么人回答問題。過了一會兒，同學們開始進入狀態(tài)了，開始融入課堂中，并且踴躍地回答問題，充分調(diào)動了小朋友們的'上課激情。接下來的四階幻方講的異常順利，還有三位同學主動上臺做題。一節(jié)課很快過去了，我還給他們留了作業(yè)。給小學生上課，我最擔心的就是紀律問題，沒想到的是他們都很認真的聽我講課，看著他們一個個乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里莫名地激動。事后，我了解到大班的學生是比較聽話的，我無比慶幸地感慨我遇見的是他們，一群乖孩子。

　　上完了這一節(jié)課，我對自己評價只有兩個字“還行”。我相信，我接下來的課程會更加順利的，我的學生會學習到更多的課外知識。對于每一個人來說，支教是一件非常有意義的事情，也是一件無比光榮的事情。支教，一個多么光榮的字眼，我們在付出的同時也能收獲了一份快樂。感謝“七月流陽”社會實踐隊給予我這樣一個機會，讓我在支教中實現(xiàn)自我的人生價值。

青春作文篇3

　　青春，是一溪嬉戲玩鬧的水，不畏前方畏知的風浪，從不輕言放棄，心中永遠激情蕩漾

　　———— 題記

　　一天下午，當我正在教室里喝著剛買來的礦泉水時，聽到了一陣“鬼哭狼嚎”聲，差點沒被嗆死。心想真是絕世內(nèi)功啊！一個女的哭成這樣，一定是被男生欺負了。一向愛管閑事的我順著聲音傳來的方向跑去。在初三的走廊上看到一位女生拿著打滿紅叉叉的試卷在哭。我頓時恍然大悟，她考試考砸了，是啊，畢竟快要中考了！

　　從前我總是很討厭那些動不動就哭的人，可是那一次的數(shù)學考試給了我沉重的'打擊。那個醒目的45分一次又一次地呈現(xiàn)在我的腦海中。頓時羞愧，悲傷，自責涌上心頭，淚水在眼睛里打轉，終于流了下來。“別傷心了，45分已經(jīng)很不錯了，還有很多人比你差呢！”不知何時好朋友突然冒出來說�！澳汶y道就不能跟好的比嗎？每次考不好了就想著反正有很多人比你差�！蔽疑鷼獾恼f。教室里立刻變得鴉雀無聲……

　　此后，我們的關系越來越冷淡，我走我的陽關道，她走她的獨木橋，我們互不相干。將近期末考了我已不再為了考不好而哭泣，反而把它當做學習的動力，有了一套屬于自己的學習方法，而我的期末考也大有進步。當聽到自己的成績時，有種說不出的興奮。后來我從同學那里得知她迷上了網(wǎng)絡不能自拔，成績也大幅度下降。不管家長老師怎么勸就是不聽，原來那個活潑的她成了一個“廢人”。

　　溪流人不斷向前，我佇立在水中央看那浮泛著的夢，化作青春里最耀眼的星光。

青春作文篇4

　　“光陰似箭，日月如梭”，時間過得飛快，一轉眼我們就還有一年的相處時光了，我們都是為了一個目標而去，考到一個好的高中，我們即是競爭對手，也是一輩子的好朋友。

　　那時候，我們剛從六年級升上來，我們誰也不認識誰，都會對別人的性格猜疑，慢慢地，我們熟識起來了，對別人的性格也有了一定的了解。有一次，我跟班長討論起了對方給你第一眼的感覺是怎么樣的？班長說“第一眼看到我的時候，感覺我的性格是高冷的，對別人是愛答不理，總覺得你是內(nèi)向的”，后來她叫我說一下我第一眼看到她的時候，覺得她給我怎樣的一種感覺。后來我說“你給我的第一種感覺就是‘胖’，性格嗎就是很樂觀，很愛笑，你笑起來烏云散開，簡直就是一顆開心果，旁邊的人也會被你感染到，你給我的就是這樣一種感覺”。

　　現(xiàn)在的我們天天苦著一張臉，為什么呢？因為作業(yè)又多，睡眠時間又少，快樂的時光也少了，我們天天對著書，對著試卷看著。做著，頭昏腦脹。但是，當想到我們這么辛苦是為了什么的時候，再苦再累也就不算什么了。我們而是報著一種樂觀的心態(tài)迎接中考，而冰冰你每天無時無刻的都在笑，把我們身邊的人感染了，不再是那種愁眉苦臉的樣子了，當你們在討論長大后要當什么的時候，就意味著我們要分開了，不再是一個團體了，各有各的團體，當時就熱淚盈眶，總覺得時間就是將我們分開來的`罪人，因為明明有三年的時間在一起，而現(xiàn)在就只有一年了，就怪時間過得太快，也怪自己沒有珍惜時間，總覺得時間就是過得太慢，并沒有太在意，就在今年，才知道時間過得有多快，快到有種讓人有種想哭的沖動，我們明年的今天我們就要說聲再見了。那就代表著我們即將要分離，在不同的學校，不同的班級，想到這里我的心又辛酸了起來。

　　再見了學校，再見了老師，再見了我的最最親愛的同學們，讓我們?yōu)槭湃サ那啻呵啻簠群啊皶r光不老，我們不散”。

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