青春夢(mèng)想作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春夢(mèng)想作文1
總覺得翠綠欲滴的顏色像是生命的色彩，然而，生命究竟是什么？青春年少的我至今還未明了。我只知道，在成長的路上，看到的生命是如此輕柔，她搖曳著；看到的生命又是如此脆弱，她顫動(dòng)著
大學(xué)以前，總有考大學(xué)的目標(biāo)，總覺得自己是為著這么一個(gè)目標(biāo)奮斗著。然而，等到上了大學(xué)，卻總是感到迷茫，我們總是哀嘆，傷感。我們不能左右著生命，不能讓時(shí)光曼舞。然而，我們又不想猶如放掉指尖清冽的泉水般，讓我們的曼妙年華悄然溜走。
然而，這樣的我們又習(xí)慣了等待。
等待春天，等待夏天，等待花兒綻放，等待熏風(fēng)習(xí)習(xí)，等待流年似錦，我們等待關(guān)懷，等待被愛，等待幸福從天而降……我們等待著一切美好的降臨。只因每個(gè)靈魂都寂寞。我們每個(gè)人都有自己構(gòu)造的完美世界，或許無人了解，亦或許，不曾有人走入。只一葉柴扉，便掩住了滿園的春暖花開。
很多的時(shí)候，我常常想，自己存在的意義是什么。摯友說：做最好的自己，那便是我們存在的價(jià)值。我實(shí)在很幸運(yùn)，迷茫的時(shí)候，總有那個(gè)很優(yōu)秀的'她為我撥開迷霧。她總對(duì)我說，人啊，總不可能取悅所有的人，讓每個(gè)人都來探討自己存在的價(jià)值，只要我們知道自己該去做什么樣的人，擁有什么樣的朋友，做到“生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美”那般豁達(dá)，懷著一個(gè)愛人的心那便足夠。
如果說，青春是因?yàn)橛辛藧鄄啪d長，那么人生是有了愛才永恒。讓我們用有限的青春，懷揣著夢(mèng)想，在等待與追逐中，讓生命永恒一切因?yàn)橛袗郏?/p>
青春夢(mèng)想作文2
不論哪個(gè)人，心中都會(huì)有那么一份美好的夢(mèng)想，但它能否實(shí)現(xiàn)還是取決于自身。我也有夢(mèng)想。
不知從什么時(shí)候開始，我對(duì)演員很是崇拜。與其說是夢(mèng)想，到不如說是空想，我從不付出什么行動(dòng)，只是偶爾騰出些時(shí)間來幻想一下成名后的喜悅。
可有一次，我忽然聽到老師給大家講的一個(gè)故事。這故事可以說是人人皆知，可當(dāng)我聽到時(shí)，還是不禁為自己的'行為而深感慚愧，這故事是關(guān)于愛因斯坦的，他3歲時(shí)才開始伊呀學(xué)語，妹妹也先學(xué)會(huì)說話，父母因而認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，老師也勒令他退學(xué)，16歲時(shí)報(bào)考大學(xué)又因成績差而名落孫山。但他并不灰心，通過勤奮學(xué)習(xí)，成了杰出的物理學(xué)奠基人。他為何能取得這么大的成就呢？不就是因?yàn)樗闹袘汛е粋�(gè)夢(mèng)想，和為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的那份毅力嗎？
想到這我不禁臉紅了起來。15歲正值花季，正在擁有著這樣大好年華的我們難道不應(yīng)該勇敢地去追求，努力地去拼搏嗎？15歲的我們充滿著活力，充滿著家人的希望和期待，所以，我們更應(yīng)該把握好這珍貴的青春，用這青春時(shí)光大膽地向前走去。要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”青春一旦散去，就不會(huì)再回來了，后悔了，難過了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)晚了，它早已離得好遠(yuǎn)，無法挽回了。
夢(mèng)想，就像一座高山的山尖，明明看得到，但你不向上走，就永遠(yuǎn)也到不了。那我們又何必只差那么幾步的距離而甘愿在山腳下駐足呢？我們正值年輕，活力正旺，為何不加把勁，一口氣登到山頂去俯視整片大地呢？
讓我們把握好自己的青春年華，去放飛心中那美好的夢(mèng)想吧！
青春夢(mèng)想作文3
問世間，何為青春，何為夢(mèng)想？我想，那便是我在痛苦時(shí)引領(lǐng)你走出去，重拾對(duì)生活的信心。
在成功的道路上，每個(gè)人都會(huì)陷入困境之中，每個(gè)人都會(huì)迷茫，不知“去向”。只求一束光能夠照進(jìn)我的心靈，溫暖我的身心。帶給我陽光雨露般的溫暖的，唯有心中的理想與信念，才能帶我走出陰霾。
這世間，唯青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。“夢(mèng)想”與“想象”不同，夢(mèng)想不是空想，而是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印走出來的。這其中蘊(yùn)含的是你的淚水與汗水。“千里之行，始于足下”。詮釋了我們要付諸努力，把理想付諸在實(shí)際行動(dòng)中的道理。
當(dāng)然，通往成功的道路不可能一帆風(fēng)順的，我們總是沉溺在成功與失敗帶來的喜悅與痛苦之中。其實(shí)，這一切并不重要。重要的是：面對(duì)成功與失敗，你應(yīng)該如何抉擇：是自甘墮落一蹶不振；還是積極向上，總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。這正是生活帶給我們的經(jīng)歷和考驗(yàn)。
要實(shí)現(xiàn)成功，還需要堅(jiān)定自己的'信念與方向。“沒有方向，任何風(fēng)都會(huì)成為逆風(fēng)。”成功不只是你努力就行了，還需要機(jī)遇。但前提是：你得認(rèn)真努力過。我們的夢(mèng)想，還需要靠自己來完成，抓住一切時(shí)間和機(jī)遇，不浪費(fèi)每一分每一秒，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)為任何人停留哪怕半秒，哪怕你哭著喊著說：等等我，等我擦干眼淚，等我鼓起勇氣，等我說服自己，等我看清未來的路，等我不再擔(dān)心彷徨。
成功這條路上，雖說艱苦，卻能找到閃著光的地方。如果痛苦沒有摧毀你，那它日后一定會(huì)成為只有你才有的美麗花紋。
我們無法戰(zhàn)勝痛苦和絕望，但是，我們唯一能做的就是不被它壓倒，而青春與夢(mèng)想則是照向心靈的一束光，讓你看到光明，看到希望。
加油吧，少年！勇敢的去做時(shí)代的追夢(mèng)人。
青春夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想，是我們自信心的源泉，有夢(mèng)想，才會(huì)積極向上，為了夢(mèng)想而奮力拼搏，夢(mèng)想，在詞典上的意思是：空想；妄想，而我認(rèn)為是美好的，它會(huì)使我們走向成功，為了夢(mèng)想而努力，但是有的人不這么認(rèn)為，當(dāng)他們覺得夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，是不現(xiàn)實(shí)的，是一個(gè)幻影，那夢(mèng)想就不會(huì)在終點(diǎn)等他，他也不會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開心和喜悅。
其實(shí)夢(mèng)想有很多種意思，每種不同的人有不同的夢(mèng)想，就會(huì)有不同的看法，對(duì)這種看法，有兩種人，一種是受到挫折就輕易放棄的人，一種是堅(jiān)持不懈，能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折的人，而我的夢(mèng)想的態(tài)度還不知道，但我會(huì)選擇第二種，因?yàn)槲抑�，人的一生絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到挫折，都會(huì)經(jīng)歷過失敗，當(dāng)你看見夢(mèng)想就在終點(diǎn)向你招手時(shí)，我一定會(huì)從哪里摔倒就從哪里爬起來！
我讀了六年書，以前，我不知道我到底是為了什么而讀書，是為了不辜負(fù)爸媽的期望？是為了我以后的生活？我不明白，直到現(xiàn)在，我聽了周恩來說過“為中華之崛起而讀書”我才明白，但是就是為了自己的理想而讀書，周恩來的.理想很偉大，但我不需要有這么偉大的夢(mèng)想，我想了許久，終于明白了我的目標(biāo)是什么，我的夢(mèng)想就是的一名普通的教師，做一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，也許很渺小，但我已經(jīng)很滿足了，而且我堅(jiān)信，我終有一天能讓這不再是夢(mèng)想，是現(xiàn)實(shí)！
記得有一次，爸爸問我，我的夢(mèng)想是什么，我毫不猶豫的說：“我想當(dāng)一名教師�！蔽乙膊恢雷约簽槭裁催@么堅(jiān)定也許是因?yàn)楫?dāng)教師已成了我不可改變的夢(mèng)想了！
我一直很努力，為的就是能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想，你會(huì)在終點(diǎn)等我嗎？
青春夢(mèng)想作文5
還記得那天一起寫下的夢(mèng)想嗎？還記得那年一起揮灑的青春嗎？
青春是一個(gè)未知數(shù)。當(dāng)我們滿懷期待的踏入青春的大門時(shí)，我們渴望生活，渴望在天上飛，渴望摘得青春的花。但我明白，沒有夢(mèng)想的青春是不會(huì)耀眼的！也許青春只是一束繁星，但它卻為我們乘著夢(mèng)想的帆照亮一片汪洋。時(shí)間沖淡了生命，但我堅(jiān)信青春乃心境，而非年華；青春非與桃面朱唇之艷靈活矯健之軀，而現(xiàn)于志士之氣，遐想之境，夢(mèng)想之盛。生命之泉，終會(huì)涓涌而息，青春卻是常綠�？傆幸惶�，我會(huì)解開這個(gè)未知數(shù)。
夢(mèng)想是一盞指路燈。你是否有過迷茫的時(shí)候？別放棄！你是否也有過處于人生黑暗的`時(shí)候？別泄氣！夢(mèng)想是慷慨的，它會(huì)毫不猶豫的為你照亮前面的路；夢(mèng)想也是吝嗇的，濫用青春，夢(mèng)想也會(huì)請(qǐng)而不來。夢(mèng)想并不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你揮灑青春的汗水，去播種，去耕耘；夢(mèng)想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你為此而奮斗，在荒漠中踩下綠色的腳印�？傆幸惶�，我會(huì)沿著夢(mèng)想的燈，走向成功的彼岸。
耳畔常聽媽媽念叨起：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝�！笔前。∪f金買高爵，何處買青春？
年輕的朋友啊，青春已翩然而至，就像阻不住的生機(jī)已經(jīng)降臨枝頭，青春已經(jīng)降臨你的生命。讓我重復(fù)一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當(dāng)你擁有它的時(shí)候，就得想到應(yīng)該如何珍愛它，不久之后又應(yīng)該如何與之揮手告別。
夢(mèng)想會(huì)使你年輕，因?yàn)閴?mèng)想是青春的同胞兄弟。
但愿我們的青春在生命中不是驚鴻一瞥，不是流星一瞬。
青春夢(mèng)想作文6
青春，是一本自傳體的書，書的作者是自己。那么，這本書怎樣才能想好？我們要用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅(jiān)定的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版！
只要我們有夢(mèng)想，我們就勇敢地前行，因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想，撥動(dòng)著我們年輕的心弦，點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血，啟迪著我們的智慧和心靈。我們不能沒有夢(mèng)想，沒有了夢(mèng)想，我們就失去了方向。我們要為自己的夢(mèng)想去努力拼搏，誰不曾擁有夢(mèng)想，只不過有人曾放棄了它而已，每個(gè)人都有著一個(gè)自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想可大可小，甚至不可以不切實(shí)際，但是有夢(mèng)想就會(huì)有希望。
在體育課上我們個(gè)個(gè)天真浪漫的笑聲傳遍了整個(gè)操場，播下了夢(mèng)想的種子。和希望，操場上洋溢著歡樂，我看到了一個(gè)身影仿佛看到了未來的希望。放學(xué)了，同學(xué)們邊說邊笑，一陣陣天真爛漫的笑聲傳染了每一個(gè)人，使他們腳步都變得輕快了，學(xué)校里到處都是我們留下的青春的.痕跡。
青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的土地；憑著超人的智慧，你可以描繪出精美的畫卷；憑著洋溢的熱情，你可以遨游一片汪洋大海；憑著樂觀的精神，你可以走過一叢繁茂的荊棘；憑著無盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地。
青春夢(mèng)想作文7
人生如一場馬拉松長跑，夢(mèng)想會(huì)為每個(gè)努力奔跑的人插上翅膀，如果青春是一片蔚藍(lán)的海洋，那么有夢(mèng)想的青春，一定會(huì)有詩和遠(yuǎn)方！
青春里，我有個(gè)站上三尺講臺(tái)的夢(mèng)想。
走上三尺講臺(tái)，便是責(zé)任的開始，拿起粉筆在黑板上留下白色的痕跡，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在知識(shí)的海洋。我會(huì)以寬容的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，教他們知識(shí)，教他們做人。也許我會(huì)用詩詞文賦，浸染那一顆顆幼小的心靈，讓課堂充滿寧靜與美好；也許我會(huì)用巧妙的數(shù)學(xué)，讓學(xué)生找到通往思維邏輯大門的鑰匙；也許我會(huì)聲、光、熱、力、電的奧妙教讓學(xué)生領(lǐng)略物理世界的奇妙。就這樣，在自己的三尺講臺(tái)上，書寫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的人生。
青春里，我有個(gè)做小提琴家的夢(mèng)想。
雖然沒有鋼琴的莊重優(yōu)雅，也沒有薩克斯的浪漫風(fēng)情，更沒有吉他的輕快隨性，但小提琴總能帶給我心靈的悸動(dòng)。它古典卻不附庸風(fēng)雅，它寧靜而祥和，弓與手的配合，奏出一首首美妙的`樂章。我將站在華麗的舞臺(tái)上，用肩膀托起琴身，左手按弦，右手執(zhí)弓，將自己的生命融入每一支樂曲，將每一只樂曲演繹的淋漓盡致，享受那演奏結(jié)束后，滿堂的喝彩與掌聲。
青春里，我有個(gè)做白衣天使的夢(mèng)想。
救世者，醫(yī)者也。身穿白衣，手攥柳葉刀，我要去和死神較量，去拯救一個(gè)個(gè)孱弱的生命。無論是病毒還是疾病，我都要奮不顧身的將它們驅(qū)趕，即使我知道這條路上沒有鮮花，更沒有掌聲，人們看不清我的面容，也不知道我的姓名，但我仍會(huì)秉承懸壺濟(jì)世的宗旨，砥礪前行！
因?yàn)閴?mèng)想，我的青春不迷茫，夢(mèng)想的光，如同暖陽，溫暖了我的青春。
青春夢(mèng)想作文8
我們也許，曾迷茫過，曾彷徨過，曾因種種原因放棄過。但是，藏在心中的夢(mèng)想與熾熱的雄心是否一遍又一遍地激勵(lì)著我們，鞭策著我們。每當(dāng)受到挫折灰心時(shí)，想到那夢(mèng)想，又是否重振信心，充滿了干勁。
夢(mèng)想與青春，缺一不可，最為珍貴。可能每個(gè)人都會(huì)在成長里失去寶貴的，珍惜的一件物品或朋友，失去，是必經(jīng)之路�！拔覀冎荒茉谑ブ猩�。”我很喜歡這句話，同時(shí)在我悲傷時(shí)也給了我力量，讓我堅(jiān)持下去。
我堅(jiān)信，黑色是一個(gè)大家都有的，一個(gè)陰暗的小角落，不輕易顯露出來。白色是麻木的，冰冷的，可能考試失誤會(huì)迷茫。紅色是活力，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就往前沖!
無憂無慮，說真的吧，我們大家都明白，誰沒有煩惱?學(xué)習(xí)，家庭…各種各樣的壓力不亞于社會(huì)層面的人。正因?yàn)檫@樣，我們，才要用最寶貴的時(shí)間，來為了最向往的夢(mèng)想而拼搏，成功，也會(huì)屬于我們!
夢(mèng)想，在青春的旅途中必不可少，那是一抹夕陽，絢麗了整片天空。
青春，是充斥著激情的一段美好時(shí)光，我們可以瘋狂，可以玩跳，可以和朋友干些因?yàn)榕d致來潮而嘗試的'事。青春，荊棘滿途，但我們就是因?yàn)槟贻p，因?yàn)闊嵫�，因�(yàn)檫@最瘋狂膽大的年紀(jì)踏上征程。
在我看來，青春像調(diào)色盤吧，五彩繽紛，絢麗多彩。黑色，白色，紅色……
很多人都羨慕我們這些擁有美好青春的學(xué)生，說無憂無慮。我覺得，應(yīng)該說，懷著夢(mèng)想拼搏的青春的人，才是最值得羨慕的，無論結(jié)果如何，我們要的，只是過程!
青春夢(mèng)想作文9
高中時(shí)光究竟是怎樣一段征程？竟引得莘莘學(xué)子競相奮力拼搏。在數(shù)千個(gè)日日夜夜里，將汗水與青春揮灑。細(xì)細(xì)品來，滿是香樟的氣味。
處于這場盛宴之中，可以感到很濃重的氛圍。送考大會(huì)上，似乎是一次高三學(xué)生和自己內(nèi)心的對(duì)白，在心里，站在對(duì)面的，是那個(gè)三年前青澀的少年。細(xì)數(shù)他一路走來所承受的壓力，所面臨的困難，以及所收獲的進(jìn)步的喜悅。數(shù)個(gè)春夏過去，留下他們的拼搏的身影。一場又一場大雨風(fēng)霜飛雪過去，更加清晰的痕跡，是他們努力的寫照。
高考來了，大家?guī)еS躍欲試的興奮，帶著豪氣沖天的激情，但對(duì)于老師們來講，還帶著淡淡的離愁。每當(dāng)高三樓前綠樹成蔭的時(shí)候，他們心愛的學(xué)生便開啟了新的尋夢(mèng)旅程，“聚散離合一杯酒，南北東西萬里程”，老師們和大家朝夕相處了一年或三年，桃李不言，他們用陪伴無言訴說了最長情的告白，是他們照亮了人生新的征程；感恩美麗而博大的母校，她以人為本的育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們?nèi)松某砷L提供了最優(yōu)秀的平臺(tái)；感恩我們同窗的友誼，它將是激情歲月中抹不去的'珍貴記憶！
當(dāng)然，從中受到的啟發(fā)，還可以運(yùn)用到我們自己的身上。對(duì)我們來說高中的征程，已走過一段。一路走來，我們不斷播種著，收獲著，或傷心，或喜悅，在未來，我們要將這份辛勤耕耘的精神進(jìn)行到底。要知道，這條路上會(huì)是陽光遍布，也一定會(huì)是風(fēng)雨兼程。但我們不是一個(gè)人在奮斗，這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細(xì)心叮嚀，有我們的父母親人不辭辛勞、認(rèn)真教誨。成長的路上，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。高中三年征程，亦是如此。
成長像是一艘輪船，在大海上航行，這其間，或陽光，或風(fēng)雨。在高中三年里，我們終將揚(yáng)帆掌舵，駛向遠(yuǎn)方。
青春夢(mèng)想作文10
我們終于處在了人生的風(fēng)口浪尖青春。青春帶給我們的是一種無限的活力，一種強(qiáng)勁的叛逆，一種朦朧的成熟，我們不會(huì)再天真無邪，不會(huì)再純真乖巧。我們擁有了一種用語言無法形容的勇氣，勇敢的為自己的夢(mèng)想而奮力拼搏，不顧一切的追逐心中的夢(mèng)。
嘩臺(tái)下一片掌聲，聚光燈打在我的身上，我用輕柔的聲音開始致辭，全場萬籟俱靜，仿佛都在聆聽我的主持。這是我無數(shù)次的幻想，12歲那年，我終于確立了自己的第一目標(biāo)，那就是做一名優(yōu)秀的主持人，哪怕是電臺(tái)主播也好，只要能為人們帶去溫暖，帶去享受，這樣就足夠了。從此，我為這個(gè)目標(biāo)努力練習(xí)，我拼命朗誦自己喜愛的詩文，文章等。并且更加努力學(xué)習(xí)，為未來放手一搏！
當(dāng)然，我也有第二志愿，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我要研究治療癌癥的方法，我要治好那些患有不治之癥的患者，我想要親耳聽見病人們爽朗的笑聲以及感謝的話語，我想要世界上多一份希望，少一分絕望。況且，這是媽媽一直以來的心愿。
我還有第三個(gè)夢(mèng)想，做一個(gè)優(yōu)秀的`教師。老師，這道題該怎么寫？我想如果我望著那一張張稚嫩的笑臉，一定會(huì)很幸福的吧？老師做著普通的事，教著普通的人，但是，他們有不平凡的精神，我要為祖國培養(yǎng)更多的棟梁之才，讓祖國的花朵更加嚴(yán)厲！
我的夢(mèng)想還有好多，我們青春的道路還有很長，在這條絢麗的道路上，感謝伴隨我一起長大的夢(mèng)想，一起長大的約定。
青春夢(mèng)想作文11
什么是青春？青春就是為了追逐夢(mèng)想，在人生路途上揮灑過的汗水，有苦，有甜；青春就是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，在漫漫征途中拼搏過的傷痕，苦而不痛；青春就是為了到達(dá)終點(diǎn)，在崢嶸歲月中瘋狂的挑戰(zhàn)，苦中作樂；青春就是為了踐行理想，在浩瀚煙云中砥礪前行的奮斗，勇往直前。
兩名山東大學(xué)生利用國慶假期腳踩輪滑鞋從山東滑行到北京，歷時(shí)長久。在他們有限的生命里，懷揣夢(mèng)想，釋放青春本來的活力，來了一次瘋狂的旅途。青春本該如此，何不遵循內(nèi)心的想法，與其到了自己六十多歲時(shí)感嘆時(shí)光易逝、青春短暫，不如趁著現(xiàn)在年輕氣盛，懷揣夢(mèng)想，去自己想去的地方，去釋放青春。
懷揣夢(mèng)想，釋放青春，讓遙遠(yuǎn)的幻想不再是夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
隨著神舟十號(hào)成功載人航天，楊利偉航天的偉大事跡傳開后。坐在電視機(jī)前的`王亞平也在幻想自己有一天登上太空，漫步宇宙，感受浩瀚宇宙的魅力與神奇。從那一刻起，王亞平的心中裝著一個(gè)飛天夢(mèng)。她努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，懷揣夢(mèng)想，讓青春釋放活力，不負(fù)初心，砥礪前行。
懷揣夢(mèng)想闖青春，再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)，人生才會(huì)出現(xiàn)勝利的曙光。
一朵朵浪花，一次次跳躍，一回回翻轉(zhuǎn)都是你努力拼搏的勛章。你曾說：“我是王者，因?yàn)槲覀冎袊司褪峭酢！弊罱K，你用實(shí)力證明你是對(duì)的，你懷著一顆勇奪冠軍的心追逐冠軍，在美好的青春中，你刻苦奮斗，堅(jiān)持訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏。孫楊一次次創(chuàng)下奇跡，一次次突破成績，一次次超越自己，你不愧王者。
懷揣夢(mèng)想，釋放青春。趁陽光正好，趁微風(fēng)不噪，趁楊柳風(fēng)中歲月美妙，趁我們還年輕，背上夢(mèng)想的行囊，讓腳步閃光，讓青春飛揚(yáng)。
青春夢(mèng)想作文12
青春是一道亮麗的風(fēng)景線，包含了我們太多太多的經(jīng)歷；青春是一首歌，歌唱了我們的生活。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們都踏入了青春期，青春的夢(mèng)想、迷惘、友誼等撲面而來。
青春的夢(mèng)想
花季的年齡有著花季的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生就像白衣天使一樣，救助一位病人是多么大的成就，看到康復(fù)了的病人是多么開心。人的一生這么短暫，要做自己想做的事情，在這個(gè)特殊的年齡向著自己想要的生活邁進(jìn)，讓自己的青春無悔。
青春的迷惘
越長大煩惱越多，在這個(gè)說成熟又不成熟的階段煩惱接踵而來，
考試的失利一次次打擊著我的信心，有時(shí)候會(huì)懷疑自己到底能不能行，夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，每天過的就像行尸走肉，一片迷惘。誰的青春不迷茫？在迷惘中我們要找到正確的路還難。可是想想我們的目標(biāo)，想想夢(mèng)想要努力才能實(shí)現(xiàn)。
青春的`友誼
青春的路上缺不了朋友的相助，與她同窗共讀七年，她陪伴我從兒時(shí)走到現(xiàn)在，吵過，鬧過，也許是爭吵使我倆的感情越來越深，我們相互述說著青春的煩惱。畢業(yè)季，分手季，在一起玩耍的一幕幕回映在腦海。終于躲過了嚴(yán)寒的冬天，換上了春裝，然后迎來了六月的暖陽，一陣暖風(fēng)卻吹散了我們。我的青春感謝有你的陪伴，謝謝你，我一輩子的朋友。
青春是一場電影，記錄了我們的所有感情；青春是一場重要的旅程，承載著我們的夢(mèng)想、親情、友誼。一路走來，我們遇到了不同的人、不同的事，良師、益友都使我們受益終生，每個(gè)人都有著別樣的青春風(fēng)景，愿我們的青春無悔。
青春夢(mèng)想作文13
“辯論賽場展智慧，唇槍舌劍爭英杰�！笨粗晃晃晦q論選手的胸有成竹、出口成章，我無數(shù)次試圖幻想自己成為辯手侃侃而談的樣子，好像在聚光燈下熠熠生輝，喜悅都彌漫在我的心間久久不能揮散。慢慢地，“辯論”成為了一顆發(fā)光的星球，為我照亮了一個(gè)夢(mèng)想。
或許上帝總能傾聽到孩子的心聲。我通過學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)參加了辯論社，原本荒蕪寸草不生的心好像突然奇跡般地萬物生長——夢(mèng)想不就在不遠(yuǎn)處向我揮手嗎？不久后，我便迎來的第一次辯論“實(shí)戰(zhàn)演練”。我心中有按捺不住的激動(dòng)，也有藏掖不住的緊張。面對(duì)著第一次挑戰(zhàn)，我埋頭緊盯著稿子，牙齒打顫著讀完辯詞。心臟隨著秒針的走動(dòng)而跳動(dòng)不止，直至結(jié)束時(shí)才長吁一口氣。首次嘗試的失敗讓我對(duì)辯論的熱情大打折扣，擊退了一顆怯弱的心。
從此，我在辯論社中成為了一顆“小透明”，不言不語，收起了最初的勇氣與鋒芒。但沒想到老師竟打算讓我代表辯論社參加期末文藝匯展�！拔摇也恍械�。老師，考慮一下其他同學(xué)吧�！薄袄蠋熌芨惺艿侥銓�(duì)辯論的熱情，這次好好準(zhǔn)備，相信你定能用心中的火光點(diǎn)燃青春燦爛的煙火！”老師的信任讓我的夢(mèng)想又一次生出翅膀，在拼搏與信念間自由翱翔。在僅有的幾天準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，我與其他成員在“吹滅讀書燈一身都是月”的.夜晚，到處查找辯論材料，進(jìn)行整理交流，編寫文稿；在緊張的學(xué)校課程之中擠出時(shí)間縫隙，利用起碎片時(shí)間，進(jìn)行一次又一次的核對(duì)、排練。我們與時(shí)間共同奔跑著，追逐著我們共同的夢(mèng)想。
活動(dòng)當(dāng)天，我舉起話筒的手依然是顫巍巍的。但當(dāng)我面向全校發(fā)言的那一刻，夢(mèng)想的光芒拂去了心靈的塵埃，信念的陽光驅(qū)散了怯弱的陰霾。
夢(mèng)想，讓成長的長途香花彌漫，讓青春燦爛。
青春夢(mèng)想作文14
我們正走在五彩繽紛，朝氣蓬勃的花季，步入青春，我們已經(jīng)嘗到了人生的酸甜苦辣。我們?cè)谇啻褐袘汛е髯缘膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)著自我的價(jià)值。
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返母叱�，青春的歲月是炫麗的。屬于青春的我們臉上綻放出鮮花似的美麗。青春是短暫的，‘青青園中葵，早露待日曦““昨日之日不可留不可留”"在這易逝的青春里，我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力，不要給自己這美好的青春留下遺憾！
小時(shí)候，老師問過我們：“你們的夢(mèng)想是什么呢？”我們有各自不同的回答。我說我要當(dāng)宇航員，遨游太空。小時(shí)候的純美笑容在我們青春的臉上刻下了永恒的印記。我不能忘懷，且一直銘刻于心。
青春在不經(jīng)意間以特殊的魅力，把我們帶到一個(gè)交替著幸福和憂傷與成功和失敗的境地，我們感到快樂和沮喪，失落與傷感，青春的年華注定要我們與過去訣別，靜靜地守候著這塊絕美的芳草地。就如同老師所說的，只要你努力，就會(huì)有收獲。
清晨，室友叫我起床，可我只答應(yīng)一聲，不知怎么又睡熟了，他們大概不忍心打擾我的睡覺吧，都匆匆地走了，等到我來到教室時(shí)，教室里已經(jīng)書聲瑯瑯，我氣憤而又惱怒，而看到同學(xué)們的不好意思時(shí)，我的傷口慢慢地愈合，同學(xué)們的`真誠的友誼驅(qū)走了我所有的惆悵與煩惱，無私的友誼讓青春更有張力。
“千里之行始于足下”當(dāng)你在青春時(shí)感到：“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，我們經(jīng)過努力，我們的眼前出現(xiàn)了“柳暗花明又一村”的佳境。青春的我們，樂觀的去面對(duì)生活。王蒙的《青春萬歲》使我感慨萬千，并信心百倍，我們相信未來，因?yàn)槲覀兦啻�，我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念，我們的青春因?yàn)槲覀兊呐Ρ寂芏蠓殴獠剩?/p>
青春因夢(mèng)想而永恒，夢(mèng)想因青春而生輝！
青春夢(mèng)想作文15
少年狂，志氣破山河。夢(mèng)無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有著無限美好的羽翼，翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。小時(shí)候，夢(mèng)想是迷惑的，人云亦云，覺得科學(xué)家最偉大。稍大些，夢(mèng)想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。再大些，夢(mèng)想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。此時(shí)的我，夢(mèng)想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當(dāng)將軍的兵，不是好士兵�！蔽乙�(dāng)將軍，一人之下，萬人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光！憑什么說中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎？憑什么說中國窮，說不定某個(gè)中國人就把比爾.蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？憑什么樣說我不行，說不定把比爾.蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢？少年不怕失敗，有的是機(jī)會(huì) ，有的是希望，夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠(yuǎn)打不倒的。青春的夢(mèng)想時(shí)刻都有在激勵(lì)我。有人說：“人不可有傲氣…… ”是不全面的.，沒有傲氣，哪來奮斗的目標(biāo)，沒有傲氣，哪來飛越？青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江一去而不可收回的。洶涌而起，夢(mèng)想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才？
我要成功，尋找我偉大的夢(mèng)，出海遠(yuǎn)行，向著新生的太陽全力駛?cè)�。青春的�?mèng)想已在我心里扎了根，結(jié)了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會(huì)想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“�！�。
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