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勵志作文

青春作文

時間:2026-01-07 08:31:28 勵志作文 我要投稿

【精華】青春作文四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的青春作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】青春作文四篇

青春作文 篇1

  青春是美好的,是從滿無限可能的,是擁有一切希望的,時散發(fā)無限光彩的。我們已經不可能回到天真無邪童年,時間一不小心,不知不覺得從指縫中溜走了。我們已經是一個在邁向成年的一個過渡的階段,那么,我的青春誰做主?

  同學?

  陪伴我們走完青春道路的.同學,一路上有歡樂,有悲傷過,有憤怒過,有膽怯過……他們個我新的希望,讓我無聊時不會寂寞,傷心也不會感到心涼。我和他們一樣,都在青春的道路上奔波,和他們一樣是一個永不停下的“趕路人”。我和他們一起散發(fā)青春的色彩,一路踏上青春,一起在青春的未知領域中探索,永遠也不知道前面是什么,永遠也不知道腳下有什么,只管和他們往前走,跌倒了就爬起來,繼續(xù)走。

  老師?

  老師教給我知識,交給我做人的道理,讓我不再對人生迷茫,讓我在青春的黃金期盡情地吮吸知識的甘泉,讓青春路上的風景不再單一,讓心靈不再幼小。是老師讓我有了人生的目標,讓我的青春有了無限的可能,引導我們前進的道路,教會我們青春里真正的快樂。青春的岔路口,是老師教會我們怎么自己去選擇,教會我們選擇我們的人生。

  父母?

  是父母讓我來到這個多姿多彩的世界,讓我擁有美好的人生,美好的青春。他們把我一點一滴把我培養(yǎng)長大,他們給了我的完整。再大的風雨也有父母擋著,在黑的深處也有父母照亮。他們張開保護的翅膀,才使得我能盡情的享受青春帶個我的快樂。

  祖國?

  是祖國無私地把自己的資源和空間奉獻給了我們,我是否要把青春回報給她呢?

  自己?

  我自己的青春,我自己讓它發(fā)展,讓它色彩更加豐富。我會讓青春無限延長,讓青春按照自己喜歡的方向延伸,讓青春不只有一種顏色。我會讓青春充滿無限可能,我會在青春無數次地拼搏,會讓青春散發(fā)無限活力光彩,會讓青春持續(xù)到永遠。

  可是不管是哪一個,都是有不同青春意義的。到底是歡樂?學習?回報?奉獻?還是按照自己的意愿去發(fā)展、去延長?

  這種東西誰知道呢?我的青春誰做主?而我的青春誰又能做得了主?

青春作文 篇2

  青春的笑臉似乎還是昨日的記憶,一晃都已消失殆盡了。

  校園內那條條道徑落滿了梧桐樹葉時,我們風一般的從上面踩過,“沙沙”聲一片,那張張樹葉上留下了你我的足跡。

  路的盡頭,回首看時,足跡早已不見蹤影,內心一陣慌張,留下了空虛。遠去的道路上,只留稻香,卻不見那些熟知的背影。

  時節(jié)進入秋季,天氣也漸漸有了許多涼意,許多樹葉經受不住風的猛烈吹刮,忽悠悠的從枝頭上飄落下來,在空中時不時地劃出一道亮麗的弧線,為的是做著最后一次姿態(tài)的展示。

  落葉猶如蝴蝶一般謝幕了。我走進了那熟悉的校園。

  清晨的陽光散落在朱紅的跑道上,那暖色向操場的四周慢慢的生長,直至邊緣。偶爾一顆小小的露珠滑行在人造草皮上時,周身也一下子被染成紅色,它驚異的`神行還未定,那思緒早就游離于操場的軀體之外......

  雨季來臨時,我們總在赤紅的操場上狂奔。沒有心事的腳法,沒有像樣的球衣,我們卻有著青春的笑意。風雨中,操場邊總有一個個觀戰(zhàn)的青春身影,那一聲聲喝彩來自青春的呼喚。青春的熱情在這一刻被點燃,隨著吹來的風兒攜去。這是,屬于我們的青春。

  每個人的青春都不一樣,有的瘋狂,有的純粹。但每個人的青春又是一樣的,投入去愛,投入去拼,投入去憂愁,投入去證明自己。

  等待時就開心,相遇時就歡喜,相處時就盡興,告別時就用力。我們想笑就笑,想自由就自由。這,是我們的青春。

青春作文 篇3

  時間,沿著熟悉的軌道,不由分說地前行、遠逝。在嘀嗒的鐘聲中,心痛地看著一大片一大片的青春在荒蕪。然而,對此我們只能夠無奈地笑笑。想著那些我們所必須經歷的事,莫名悵然,涌上心頭……

  從前

  從前,一個熟悉而又陌生的字眼。

  我總是不愿意向別人提起從前的事,沒有什么實際意義。過好今天,才是硬道理。然而,在一個人獨處時,我也難免會去回想過去。沒有人知道,這是屬于我一個人的秘密。

  記得小時候,我是個很矛盾的人。表面上很矜持,骨子里卻是瘋瘋的。但是,在外人看來,我是個很乖很乖的孩子,僅此而已;蛟S那時,我的瘋狂的潛質還尚未被激發(fā)出來。只有我心里最清楚,我自身所擁有的屬性。

  也許不會有人相信,在小學生活得末尾,我也曾做過幾天老師和家長眼中所謂的“壞孩子”。我曾與好朋友在某個下雪天一起逃掉了一節(jié)無關緊要的課;我曾與全班同學集體向某個老師進行抗議;我曾與一大群人“招搖過市”,不顧他人非議的眼光……那時的'生活,的確是驚險刺激。肆無忌憚的我與我們,就這樣將小學的時光走到了盡頭。

  于是,從前告一段落。

  現在

  現在的生活,多么真實,真實得令人不敢正視。

  每一天,我都在重復著千篇一律的緊張與忙碌。無趣,那么無趣。但是這已成為無法改變的事實。無奈,卻也只能接受。

  一切,都是命中注定的。在我邁進中學校園的那一刻,我再一次肯定了這個想法。我曾無數次幻想著我的中學生活,然而,迎來的結果卻比我所做過的最壞的打算還要令人失望。唉,每次都是這樣,我早該想到的。

  于是,我開始了每天“三點一線”的日子,和所有辛苦的學生一樣。我開始學著收斂,我以為時光會很平淡地流走。

  然而,我萬萬沒有想到,中學的生活,竟是小學末尾那段日子的“擴大版”。它打亂了我原本完美的計劃,令我措手不及。好吧,既然這樣,應該瘋狂的日子,就讓我瘋狂地去度過吧。但是,在別人面前,我依舊要本分地做著應該做的事。

  只是,現在,何時才到頭?也許,無解。

  未來

  未來是什么?未來就是明天,未來就是下一秒。

  無論是誰,都會為自己的未來設想,并為之奮斗。我也是如此。只是,我心中所設想的未來,像一部彩色的無聲電影一般,畫面始終在變,卻不曉得意思究竟是什么。

  我以為,未來還很遙遠。我以為,過好現在才是最重要的。

  但是,如此虛偽的自欺欺人,又能騙自己多久?這對于青春,無疑是一種奢侈。也許,未來與我,只有一個轉身的距離。那么,青春,這所剩無幾的青春,還可以揮霍多久?

  我不想再去想,也不敢再去想。那近在咫尺,卻遙不可及的未來。

  未來,我還可以躺在雪地里,讓陽光透過指隙燦爛一片嗎?我還可以買許多許多的薯片和巧克力,然后和身邊的那些饞貓一起“消滅”掉嗎?我還可以毫無顧忌地大哭,沒心沒肺地大笑嗎?

  未來,請你告訴我,可以嗎?即使可以,我又該如何找回最初的感覺?

  這一切,會不會就此塵封在記憶里……

  那么,一切照舊吧。我不再強求。

青春作文 篇4

  雨淅淅瀝瀝,滋潤著多彩的夏季。澆灌出的青春之花艷麗無比。我們用汗水播種,用愛心呵護,讓繽紛的青春之花點綴整個夏季。

  青春猶如一朵花,絢麗無比,美麗而清新讓人透徹心扉,感慨萬千。想起兒時的幼稚,那時的我們單純得像一張白紙,以致出現在還有來得及明白青春的珍貴,讓它在不知不覺中慢慢逝去,就像花兒凋零了才明白它的可貴,感嘆它彼時的嬌艷。我們沒有足夠的資本來盡情揮霍,因此,我們要珍惜青春的花朵,讓它綻放出最耀眼的'光彩,讓它成為一道最亮麗的風景,讓它在百花齊放的時節(jié),盡力綻放美麗,讓青春昂揚的我們盡情展現自己,展現青春的活力。

  青春是一只雄鷹,就算雷厲風行,風雨交加,也要去聞一聞,盡管雨水淋濕了雙翼,狂風擊打著身體,也要奮力在天空劃過壯美的影子。雖然沒有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯志雄心,但我們有“不經歷風雨,怎能見彩虹”的魄力,我們要劃破天空去追尋一個夢。去追尋雨后的彩虹。

  喜歡青春的贊揚,喜歡青春浮著笑意的臉龐,單純卻不孤單;失望但不絕望,我們?yōu)閴粝爰拥瞄_懷大笑,充滿對未來的憧憬;偶爾的挫折也會放聲大哭,這是最真實的自己,毫無遮掩矯飾的青春,這樣的青春即使不光彩奪目,也不會黯淡無光。

  青春是永不凋謝的花朵;是永不斷源的河流,是展翅翱翔的雄鷹;是似水年華的生命你的一道最亮麗的風景。

  青春讓我們生命的長河洶涌澎湃,讓我們的生命之樹枝繁葉茂,讓我們的人生之途流光溢彩。

  讓生命之樹開出青春之花,讓青春綻放光彩。

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