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勵(lì)志作文

尋找青春的答案作文

時(shí)間:2026-01-10 14:30:18 勵(lì)志作文 我要投稿

尋找青春的答案作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的尋找青春的答案作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

尋找青春的答案作文

尋找青春的答案作文1

  青春是美好的宣言,昭示著激情與活力,用自古英雄出少年的豪邁,去突破循規(guī)蹈矩的藩籬;讓頂天立地的雄心,去丈貌似高不可摯的夢(mèng)想,飛渡秦月漢關(guān)!

  在一天的十節(jié)課中,我最不喜歡上的課便是體育課,我的身體只橫向發(fā)展卻不縱向發(fā)展,同學(xué)們紛紛嘲笑我,說(shuō)我像個(gè)”土豆”,我因此而深深自卑。面對(duì)老師和同學(xué)們嘲笑的眼神,我早已在自己心中埋下了一顆名為”我不行”的種子。

  ”什么?1500米測(cè)試?”同學(xué)們紛紛搖頭晃腦,唉聲嘆氣,卻不知最擔(dān)心的人是我。我擔(dān)心同學(xué)們又恥笑我”和蝸牛賽跑都跑不過(guò)”。那一夜,我失眠了。

  ”誰(shuí)虛度年華,青春就要褪色,生命就會(huì)拋棄他們!弊x著課本中雨果的名言,我心中的那顆種子似乎顫動(dòng)了一下,是啊,青春,是顯示我們青少年激情與活力的時(shí)候,是”敢教日月?lián)Q新天”的豪情壯志,是”面筆十年圖破壁”的堅(jiān)韌不拔。

  離測(cè)試還有一周多,我為了自己的.自尊心不碎一地,我站上了跑道。看著那筆直的跑道,一千五百米?唉,想想都害怕。經(jīng)過(guò)了一周多的訓(xùn)練,我原來(lái)跑一百米就已經(jīng)氣喘吁吁了,可我現(xiàn)在跑一圈已不會(huì)氣喘吁吁,我知道,我努力了,我可以的。

  ”呼哧”我喘著粗氣,奔跑著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴,仿佛能塞下一個(gè)大鵝蛋,他們都震驚于我的改變。成績(jī)出來(lái)了,我第11名,看著手中的成績(jī)單,聽(tīng)著同學(xué)們的贊美,我明白了一個(gè)道理——青春就是要用來(lái)奮斗的,只要你堅(jiān)信并堅(jiān)持自己的信念,那我們終會(huì)成功。

  聽(tīng)聞”少年”二字,應(yīng)與平庸相斥,我們踏山河,觀星辰,不與世俗同流。過(guò)林梢,驕陽(yáng)不躁,努力奮斗,我們正青春。

尋找青春的答案作文2

  林伯渠曾說(shuō)過(guò):”白首壯志馴大海,青春浩氣走千山。”沒(méi)錯(cuò),春春是用來(lái)努力奮斗的,要志氣激昂的走過(guò)去。

  有人說(shuō),春春的答案是”敢教日月?lián)Q新天”的豪情壯志。還記得在國(guó)慶節(jié)時(shí),站在演講臺(tái)上豪放激昂的演講。那時(shí)還是在小學(xué)里一個(gè)星期五的晚上,老師找到我,遞給我了一份稿子,說(shuō):“下周一,我們班的演講人就是你了;丶铱纯锤遄樱蚁嘈拍!”我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),機(jī)械地接過(guò)了老師遞來(lái)的稿子就回家了。回到家后,我看著手中的演講稿,十分迷茫。我打開(kāi)稿子翻看起來(lái),里面有許多我陌生的字,于是我打開(kāi)字典準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。二個(gè)小時(shí)過(guò)去了,天色又黑了許多,在我的房間里傳出了朗朗的讀書聲,那聲音雄渾有力,伴隨聲聲蟬鳴,朗朗上口。到了演講的時(shí)候了,我緊張地直冒冷汗,老師為我加油,我勇敢地走上了演講臺(tái),斗志激昂地演講著稿子上的內(nèi)容,那一次我感覺(jué)我活力滿滿。

  有人說(shuō),青春的`答案是“面壁十年圖破壁”的堅(jiān)韌不拔。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了,同學(xué)們都躍躍欲試,爭(zhēng)相報(bào)名參加,總之大家都十分積極。我當(dāng)然也不例外,我報(bào)名了跑步比賽。時(shí)間飛快,很快就到了比賽當(dāng)天,運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備就序,一個(gè)個(gè)項(xiàng)目比完了就到下一個(gè)項(xiàng)目,馬上就到我報(bào)名參加的項(xiàng)目了,我開(kāi)始熱身。伴隨著發(fā)令槍的一聲響,運(yùn)動(dòng)員們都像一支離弦的箭似的飛了出去,我努力的奔跑,終于我以最快的速度向終點(diǎn)沖去,第一!這就是青春里的堅(jiān)韌不拔。

  青春,屬于年輕人。那演講時(shí)的豪情壯志,奔跑時(shí)的堅(jiān)韌不拔、自信瀟灑。

尋找青春的答案作文3

  爺爺曾說(shuō)過(guò):”廣大青年要肩負(fù)歷史使命,堅(jiān)定向前進(jìn),立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花!笔堑奈覀兊那啻菏莵(lái)虛度的嗎?不是,是用來(lái)不懈奮斗的!

  在小學(xué)六年級(jí)上那年,我接到了一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分驕傲的.任務(wù),作為班級(jí)代表來(lái)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。為此我激動(dòng)了好久,因?yàn)檫@是我第一次在如此隆重的場(chǎng)合發(fā)言!我專門在假期中準(zhǔn)備了整整一周!可以說(shuō)是萬(wàn)無(wú)一失,但意外還是發(fā)生了。

  在開(kāi)學(xué)典禮上,我正激情澎湃地演講著,腦子如突然短路了一般停止了所有工作,我背得滾瓜爛熟的演講稿一個(gè)字都想不起來(lái)了,我尷尬地站在原地,臺(tái)下幾千名師生都看著我,我內(nèi)心早已亂作一團(tuán),還好想起來(lái)了詞,才得已繼續(xù)演講。

  曾經(jīng)我相信自己的體育成績(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)成績(jī)一樣優(yōu)秀?伤w向上,似一條無(wú)法越過(guò)的溝壑,阻攔著我。一次,兩次,零,還是零。心中已經(jīng)想要放棄,但仍有一絲不甘使我無(wú)法低頭,我的青春就應(yīng)該在放棄中失去光彩嗎?

  打小起,我的體育一向不錯(cuò),所以從未加強(qiáng)過(guò)這一項(xiàng),但到六年級(jí)我才發(fā)現(xiàn)了我的不足之處——引體向上,它如同一個(gè)攔路虎一般擋在體育滿分與我之間,我?guī)追c它搏斗,可從未占過(guò)上風(fēng),于是我全力以赴來(lái)對(duì)負(fù)它,操場(chǎng)上我的汗水布滿了操場(chǎng),單杠上布滿了手印,胳膊上貼滿了創(chuàng)可貼。

  終于,我戰(zhàn)勝了它!我戰(zhàn)勝了它!果然堅(jiān)持從未白費(fèi)過(guò)過(guò)!

  生活原本沉悶,但跑起來(lái)就會(huì)有風(fēng),萬(wàn)物明朗,未來(lái)可期,堅(jiān)持可抵歲月漫長(zhǎng),這才是青春應(yīng)有的答案!

尋找青春的答案作文4

  孔子曾說(shuō)過(guò):”如果一個(gè)人到四十歲時(shí)還默默無(wú)聞,這一輩子就完了。”作為一名新時(shí)代的少年,何必等到四十歲才奮斗呢?我們應(yīng)趁早用青春的大好時(shí)光,來(lái)奮斗當(dāng)下。

  曾經(jīng),我相信自己的體育成績(jī)十分優(yōu)異,可它——一千五百米測(cè)試,卻是一座嘗試了很多次都無(wú)法爬上的山脈,擔(dān)攔著我。一次,兩次,不合格,還是不合格,我看著成績(jī)單上一個(gè)又一個(gè)紅叉,心中已經(jīng)想要放棄,但仍有一絲不甘使我無(wú)法低頭,難道我的青春就只能在放棄中失去光彩嗎?

  一千五百米測(cè)試。我喘著粗氣,在烈日炎炎的`操場(chǎng)上奔跑著。一千五百米,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么巨大的數(shù)值!可一想到成績(jī)單上一個(gè)又一個(gè)的紅叉,我就心有不甘。一個(gè)不注意,我被小石子絆倒了,重重地往前撲了過(guò)去,我的膝蓋被劃破了皮。我看到太陽(yáng)落下的地方,出現(xiàn)了一抹云彩,那邊一片云霞,紅黃相交,溫暖了我!卑 钡囊宦,我咬緊牙關(guān),站了起來(lái),向終點(diǎn)沖去,十米……五米……近了,更近了,我戰(zhàn)勝了困難,終于爬上了山的頂端。

  有人說(shuō),青春的答案是”面壁十年圖破壁”的堅(jiān)韌不拔。馬上面臨架子鼓八級(jí)的考試,我在家一直不停地練習(xí)、練習(xí),可是一次次的失敗,讓我想到放棄,考試那天全憑運(yùn)氣吧。但我一想到考上八級(jí)的禮物還在等著我,我一咬牙,一直練了下去……到了考試那天,我超常發(fā)揮,考過(guò)了八級(jí)。看來(lái)想要成功,只有靠堅(jiān)持才能得到。

  聽(tīng)聞”少年”二字,應(yīng)與平庸相斥。我們踏山川,過(guò)河海,風(fēng)過(guò)林梢,驕陽(yáng)不燥,我們正青春!

尋找青春的答案作文5

  陳獨(dú)秀曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活潑細(xì)胞之在身!

  六年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期,整個(gè)六年級(jí)也陷入了無(wú)盡的沉悶,豪無(wú)以前的自由、開(kāi)心,而是被復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣,可就是這最后一屆的區(qū)運(yùn)會(huì),讓我們又恢復(fù)了往日的活潑。

  學(xué)校組織著區(qū)運(yùn)會(huì)的孩子們,讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奪得名次。當(dāng)然,區(qū)運(yùn)隊(duì)都是跑得快的才能進(jìn),所以,學(xué)校準(zhǔn)備用一千米測(cè)來(lái)排人。每次十個(gè)人,只留前三。就這樣,排人環(huán)節(jié)開(kāi)始了,我當(dāng)仁不讓地?fù)寠Z了第一的位置,但我忘了一件事,這是一千米而不是一百米,在跑完一圈后,我顯然沒(méi)了體力,被對(duì)手們紛紛超過(guò),到了最后一名。

  就剩兩百米的時(shí)候,我心里一次次浮現(xiàn)了在區(qū)運(yùn)會(huì)上我?jiàn)Z得第一時(shí)那種喜悅和激動(dòng),”加油,少年,奔跑吧!”這時(shí),我抬起頭,像脫疆的野馬一樣沖了出去,那些六年級(jí)同學(xué)一個(gè)個(gè)的被我超過(guò),最后十米,一個(gè)人和我不相上下,他的眼神,仿佛在說(shuō)冠軍就是為他量身打造的,九米,八米,七米,六米……壓線!我們同時(shí)沖過(guò)了終點(diǎn),不出所料,我留了下來(lái)。先前的一百多人也被淘汰的只剩了十八人,而這些人都是精英中的.精英,所以,我只能比他們更努力。就這樣,我每天的練習(xí)量都是他們的雙倍,漸漸的,我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉了這兒的所有人。

  這就是青春,有著酸甜苦辣,那些運(yùn)動(dòng)健兒們的超常發(fā)揮,哪一個(gè)背后沒(méi)有辛苦的訓(xùn)練,又有哪一個(gè)人天生就能創(chuàng)造世界紀(jì)錄呢?

  青春沒(méi)有售價(jià),努力就在當(dāng)下。生活原本沉悶,但跑起來(lái)就會(huì)有風(fēng),熱愛(ài)可抵擋歲月的漫長(zhǎng),這就是青春的答案。

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