【推薦】致青春作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的致青春作文，希望能夠幫助到大家。
致青春作文1
如果說(shuō)青春是一本書(shū)，那這一定是一本倉(cāng)促的書(shū)。當(dāng)我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)它向我們?cè)V說(shuō)了什么時(shí)，它便已經(jīng)匆匆逃離，留下一片遺憾泛濫成災(zāi)……
青春，放蕩不羈愛(ài)自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣，掙脫了所有的束縛，無(wú)所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠(yuǎn)用不完的氣力，向著那不知名的路途飛奔著。我們向往自由，我們不受束縛，我們的青春!
青春便如同一條涓涓流淌的小河，帶著我們所有的喜怒哀樂(lè)、所有的悲天憫人，在生活中徜徉。我們像是那魚(yú)兒，雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋，但我們終究是逃不過(guò)這河流對(duì)我們的束縛，這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情，我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。
青春，失去后才懂得珍惜。如同一樹(shù)繁花開(kāi)的正茂，美不勝收。你從樹(shù)下走過(guò)，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過(guò)它的身旁時(shí)，卻感嘆著。為什么當(dāng)她枝繁葉茂時(shí)你沒(méi)有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜，當(dāng)失去之后才是萬(wàn)般追悔莫及，我們的青春!
雖然我們會(huì)在青春中遺失些重要的東西，但是總會(huì)有更美好的東西來(lái)填補(bǔ)那些已然失去的損失。正所謂“舊的.不去，新的不來(lái)”便一定就是這個(gè)道理�？汕啻河趾伪靥^(guò)在意那些損失呢?
青春伴隨著成長(zhǎng)。還稚嫩的我們?cè)竭^(guò)一層層的階梯，踏上一條望不到盡頭的路。當(dāng)我們走過(guò)那最后一級(jí)階梯時(shí)，我相信那里將會(huì)有一個(gè)新的世界在等待著我們……
致我們終將逝去的青春。
致青春作文2
流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如同一粒倔強(qiáng)的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，義無(wú)反顧。
當(dāng)生活的車(chē)輪碾過(guò)記憶，留下歲月的吻痕時(shí)，才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日友人的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對(duì)未來(lái)的期盼。
離愁別恨人之情，柳暗花明又一村。似乎生活就是不斷的經(jīng)歷別離，不斷的將別離的哀傷埋藏在內(nèi)心深處，在不為人知的角落獨(dú)自神傷。又似乎生活就是看友人在自己身邊新舊更替，而自己拼命想挽留卻無(wú)法挽留，因此自己依舊孤獨(dú)，并開(kāi)始享受孤獨(dú)。
心，禁錮在別離和孤獨(dú)的黑暗中漸漸成熟。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子般倔強(qiáng)的成長(zhǎng)著。當(dāng)它掙脫禁錮重獲新生時(shí)，它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的希望，是青春最耀眼的光芒。
給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車(chē)在贊歌里歡快前進(jìn)，如同指尖溜走的`沙，一粒接著一粒，一粒牽著一粒，向前是無(wú)邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶。
誰(shuí)的顏容，為誰(shuí)清晰�；蛟S以后的以后我們不在擁有純凈的笑容，不用擔(dān)心那也只是我們青春路上的小小磨難，因?yàn)槲覀兊那啻菏窃缫炎⒍ǔ蔀檩x煌的過(guò)去。那些花兒，那些盛滿夏季憂傷的花兒終將在我們的心中常開(kāi)不敗。想起過(guò)去，歲月帶走的實(shí)在太多，十六歲可以默默體會(huì)落日墜落的纏綿和大海分娩紅日的悲壯。
青春沒(méi)有規(guī)則。真的。你可以埋頭苦讀，書(shū)山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”;你也可以邊讀書(shū)邊工作，或者先工作再讀書(shū)，只要自己活著充實(shí)。青春就好像鳥(niǎo)兒，任由你選擇飛翔的時(shí)間，任由你選擇飛翔的高度。
致青春作文3
青春，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，一生也只有一次，逝去了，便再也不會(huì)回來(lái)了。
擁有青春的我們，沒(méi)有絲毫顧忌，可以在大街上抽風(fēng)，驕縱的心性可以隨意體現(xiàn)，或是沉湎，或是輕狂，或是歡喜，或是彷徨，那就是我們反復(fù)吟唱的青春!
我們可以擁有溫暖，因?yàn)槲覀冇星啻旱年?yáng)光;我們可以擁有蔚藍(lán)的天空，自由的飛翔，因?yàn)槲覀儞碛心贻p的翅膀;我們可以追尋夢(mèng)想，追尋希望，不停歇;我們有著微笑的臉，或是哭泣的臉，漸漸長(zhǎng)大的臉，青春的雙眼使我們看得更遠(yuǎn);我們可以用青春賭明天，時(shí)光荏苒追趕永遠(yuǎn);我們可以任意選擇，自己的夢(mèng)想;我們不用剪斷自己的任何思念;我們可以放棄明天去追逐夢(mèng)想。
我們可以用一枚樹(shù)葉，讓自己記住一片綠蔭，用一個(gè)黃昏，刻畫(huà)出未來(lái)剪影，相信我們的青春有美好，有傷痛，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)故事都完美收?qǐng)龅模@也是我們青春存在的意義。珍惜現(xiàn)在的`年少無(wú)知，因?yàn)榇藭r(shí)，我們做事可以不計(jì)后果，凡事不用三思，考慮那么多。
在青春中，我們做錯(cuò)了事情，可以退回重來(lái);在青春中，我們失敗了，可以爬起來(lái)在做，這就是我們的特權(quán)!讓我們踏著風(fēng)，踏著云看海，里路上歡呼，高唱搖擺，鎏金的歲月，殘來(lái)的時(shí)代，如果不是這樣，那才奇怪，為青春喝彩，有什么煩惱憂愁，都把他拒之門(mén)外，青春的花開(kāi)花謝讓我們疲憊不后悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉，輕輕的風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，淡淡的云，淡淡的風(fēng)，給我一點(diǎn)靈感，我隨風(fēng)搖擺，我要自在，給我一點(diǎn)遺憾，接近釋?xiě)?
青春，釋放我的靈魂，讓我翻滾，沉淪吧!青春!
致青春作文4
青春，你來(lái)過(guò)了，但什么都沒(méi)留下；青春，你來(lái)過(guò)了，留下了努力的汗水。青春，你已逝去；青春，你將永在。
——題記
去年的中秋月圓之夜，我有幸與我的祖母一起敞開(kāi)記憶的大門(mén)，共同追憶祖母失去的青春。55年前，祖母14歲，過(guò)著水深火熱的生活。
祖母對(duì)我說(shuō)：“我十一歲的時(shí)候，你太姥姥讓我上學(xué)校，上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我非常高興，學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真�？墒侵簧狭税雽W(xué)期，家里出事了。”“三年自然災(zāi)害”使本來(lái)就不富裕的家變得更加不堪一擊。沒(méi)有足夠的糧食，吃飯都是問(wèn)題，更不用說(shuō)吃飽。太姥爺受不了苦，身為長(zhǎng)女的祖母就挑起了家里的重?fù)?dān)：采集食物、編草席、挑水都是正處于青春年華的祖母應(yīng)干的.事。
在春天的時(shí)候，野菜豐富；可是到了冬天，大自然就幾乎把所有的綠色收回囊中，祖母就拿的鐮刀割樹(shù)皮煮水吃?。我想象不到樹(shù)皮煮水的滋味，但祖母就這樣熬過(guò)了三個(gè)冬天。
祖母說(shuō)在春天將要結(jié)束的時(shí)候，榆樹(shù)上已經(jīng)有了它的果實(shí)，祖母爬上一棵榆樹(shù)摘它們的時(shí)候，腳一下子打了滑，兩條腿就這樣懸空著吊在那，支撐著身體的，僅僅是抓樹(shù)枝的一只手。祖母說(shuō)：“那次我是真的害怕了。”
昔日，祖母的青春已然不再，但祖母卻有著刻骨銘心的回憶。與祖母的青春比較，我們的青春是不是過(guò)得太平淡，過(guò)得風(fēng)平浪靜？不！我們要?jiǎng)?chuàng)新，我們要敢于拼搏，我們要讓自己的青春有滋有味，不能讓它白白的來(lái)，白白地走……
我們要加倍努力學(xué)習(xí)，積極參加有益身心的社會(huì)活動(dòng)，讓自己閱歷豐富，讓青春的回憶一直到老！青春你要永在！
青春，你來(lái)過(guò)了，但什么也沒(méi)留下；青春，你來(lái)過(guò)了，留下了努力的汗水。
青春，你已逝去；青春，你將永在。
致青春作文5
時(shí)間滴答滴答地走過(guò)，驀然回首之間，現(xiàn)在的我已是一名即將成為初三的學(xué)生了。在這逝去的兩年初中生涯里，有過(guò)許許多多：甜蜜的、刻骨銘心的、瘋狂的經(jīng)歷。這些逝去的日子終究是生命里最優(yōu)美的篇章之一。
打開(kāi)時(shí)間的閘門(mén)，那一幕幕的事件便在腦海中清晰的浮現(xiàn)出來(lái)。
初一時(shí)，我滿懷憧憬與期望，步入了初中的門(mén)檻。記得初一的我們甚是純真。不懂得真善美，但我們卻活得很自在。在校園可隨處見(jiàn)我們跳躍的雀影，不像那些為了學(xué)習(xí)而愁眉苦展的學(xué)哥學(xué)姐們。在學(xué)校里我們拋下一串串銀鈴般的笑聲。也許因?yàn)槲覀兊哪暧谉o(wú)知，所以我們盡情的嬉戲。將學(xué)習(xí)拋置于腦后。一副不知少年愁的樣子。
初一的我們真的很瘋、很狂。瘋是因?yàn)槲覀兊那啻耗晟�，狂是因�(yàn)槲覀兊臒o(wú)畏無(wú)懼。如果你沒(méi)有本錢(qián)，就別在這瞎鬧。是呀，再不瘋狂我們就老了。
初二時(shí)，我們便沒(méi)有了初一的激情與活力。也許是學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)亦或是在初一時(shí)我們的棱角逐漸在磨平。初二的我們變了，變得懂事了，也不再如當(dāng)初的那般純真與懵懂，似乎初二的我們也變得穩(wěn)重了些。但在沉重的'學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中，我還是與我的四個(gè)好朋友一起高談?wù)撻�，說(shuō)著一些不為人知的秘密，聊著一些小小的八卦。偶爾也看看那張大大的地圖，說(shuō)說(shuō)那些地方的地理特征等諸如此類(lèi)的問(wèn)題。
初三的殿堂已經(jīng)為我悄然打開(kāi)了，不知門(mén)后是天堂還是地獄，帶著一份情愫與期望向著初三的殿堂出發(fā)。因?yàn)榛ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。就像這段逝去的青春年華。
致青春作文6
太陽(yáng)落了，還有再升的時(shí)候；海水退了，還有再漲的時(shí)候；青春逝去了，還有再來(lái)的時(shí)候嗎？
春風(fēng)吹過(guò)，地下的草兒冒出頭來(lái)。這是一個(gè)嶄新的階段，青春的開(kāi)始宣布童年的結(jié)束。我懷念那無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，不斷回首，
媽媽嘆息說(shuō)：珍惜青春吧，它是人生的關(guān)鍵！
小雨淅瀝，樹(shù)上的桃花開(kāi)了。飽經(jīng)磨煉，風(fēng)霜的洗刷讓心更加堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)，我會(huì)陷入沉思，這般努力，究竟為了什么？姐姐
感慨說(shuō)：珍惜青春吧，過(guò)了，就回不去了！
陰涼的奉獻(xiàn)者是枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)。我停下腳步，仰望天空，太陽(yáng)傾瀉下溫暖的光，親吻著大地的每個(gè)角落，不久的`一次
暴風(fēng)挑戰(zhàn)將臨，一堵無(wú)形的墻將我與教室的喧鬧隔開(kāi)。老師沉重說(shuō)：珍惜青春吧，別讓年少的荒蕪，成了終生的遺憾！
花開(kāi)花落，潮漲潮退，四季偷偷轉(zhuǎn)了個(gè)圈，發(fā)現(xiàn)，有些東西遺漏了，卻挽不回來(lái)了......
我開(kāi)始努力向前奔跑，追趕青春的步伐，終于，我抓住了它的尾巴，大聲問(wèn)道：你還會(huì)再回來(lái)嗎？它看著我，搖搖頭，繼續(xù)
向前飛去。途經(jīng)每個(gè)人，嬉笑，感嘆，聲聲交融，是對(duì)青春的種種評(píng)價(jià)。時(shí)間像個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的小精靈，咯噔咯噔地跳著過(guò)去。海
在咆哮，風(fēng)在怒號(hào)，突然明白，逝去的青春有的美麗，有的遺憾，不是自身所作嗎？
跑快些，別讓青春落下你，珍惜青春的分分秒秒，莫讓自己悔恨終生，擁抱青春，共享拼搏的喜悅。
飛翔吧！和青春一起飛越藍(lán)天！
舞動(dòng)吧！和青春一起舞出人生的精彩！
謹(jǐn)記，人生僅此一次，青春也如此......
致青春作文7
過(guò)去，我們?cè)谀莻�(gè)溫暖的九月相遇。
樹(shù)葉的清香夾雜在微風(fēng)中，透出了幾份讓人心曠神怡的氣息。黃綠色的樹(shù)叢中隱約含著幾絲暖意，又透出了秋的秀美。這寧?kù)o的氣息在下一瞬間便被你們的嬉笑聲打斷。循聲望去，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。就是在那個(gè)溫暖的九月，與你們相遇。
曾記否，那個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)；曾記否，那個(gè)灑滿汗水的.賽場(chǎng)；曾記否，那次精心準(zhǔn)備的游園會(huì)……我們有太多美好的記憶，無(wú)法一一道出。那些過(guò)往都在腦海中定格，像一張張照片，拾起一張，便是一個(gè)動(dòng)人的故事。
現(xiàn)在，我們共同在這間教室里拼搏、歡笑。
窗外的寒風(fēng)還未停下腳步，空氣中帶有一種肅殺的氣氛，皚皚的白雪將樹(shù)枝壓的喘不過(guò)氣來(lái)。課桌前，我們個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)著，為了夢(mèng)想而努力著�？粗准埡谧值脑嚲砩蠋讉�(gè)鮮紅的叉叉，心頭不禁掠過(guò)一絲緊張。但再怎么緊張，在這擁擠的校園里也少不了我們放肆的歡笑。我們手挽手一起穿梭在熙熙攘攘的人群中，我們大言不慚地夸大自己的種種幻想，我們因某某同學(xué)的一句話、一個(gè)小動(dòng)作歡笑好幾天，我們也愿意靜下來(lái)聽(tīng)對(duì)方傾訴衷腸……
將來(lái)，我們就要在這個(gè)難忘的夏天，各奔東西。
白駒過(guò)隙，烏飛兔走。轉(zhuǎn)眼間，三年將逝，最終還是要分離。心中的不舍難言而喻，三年共同歡笑的記憶也無(wú)法抹去。我們就這樣在不經(jīng)意間相遇，在不得已中離去。暫時(shí)的告別過(guò)后，能否再見(jiàn)，乃未知數(shù)也。
也許有一天，我們不再熱血澎湃，而更寧愿平淡。留下曾經(jīng)轟轟烈烈寫(xiě)滿日記的回憶，還有一些名字，靜靜躺在心底，美好卻不輕易觸碰，只因這些是我記憶中的珍藏，是對(duì)我那逝去的青春的祭奠。
致青春作文8
青春的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書(shū)、風(fēng)格迥異的一幅畫(huà)。而此時(shí)，我們是書(shū)中的主角、畫(huà)中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。
詩(shī)人說(shuō)：“只要友情的綠葉不凋落，青春就能長(zhǎng)留在我們身邊�！闭沁@些青春的'朋友帶給我陽(yáng)光燦爛的日子，我們?cè)鴶y手共游人間。
難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的伙伴。在操場(chǎng)上，我們一同打球。藍(lán)藍(lán)的天空下，陽(yáng)光暖暖地照在每個(gè)年輕的臉龐上；我們會(huì)聯(lián)手捉弄?jiǎng)e人，也會(huì)玩起童年純真的游戲。一只腳興沖沖地邁進(jìn)青春的門(mén)檻，另一只腳卻在童年的夢(mèng)幻中不肯出來(lái)。
難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。我們?cè)煌矶\：愿世界的每一個(gè)角落充滿陽(yáng)光；我們?cè)谑A上，面對(duì)藍(lán)天，共同規(guī)劃我們未來(lái)的藍(lán)圖。昨天和明天都已不再重要，重要的是我們懂得抓住今天把握現(xiàn)在才是明智的選擇。
難忘那些昔日的對(duì)手。我們常常會(huì)為一個(gè)問(wèn)題急得面紅耳赤，會(huì)為誰(shuí)考第一而暗自較勁。他們?cè)o我?guī)?lái)過(guò)不少煩惱，也帶來(lái)過(guò)不少快樂(lè)。他們是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可又暗暗地不讓別人知道。隨著年齡的增長(zhǎng)，讓敵意有如過(guò)眼煙云，伸出彼此的手，握緊令人羨慕的韶華與純真。 難忘那些萍水相逢，卻一見(jiàn)如故的朋友。偶爾的一笑，一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，在記憶中都銘刻為永恒。人生沒(méi)有不散的宴席，世間卻有著永恒的友誼。
人生中有許多感人的機(jī)緣，有各式各樣的朋友，值得我們一生珍惜。因?yàn)槲覀冇邢嗤臏I，也有相同的夢(mèng)，擁有一樣美麗的年華。正像歌中所唱：“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間�！弊屛覀円郧啻鹤龉P，真情做墨，畫(huà)出更美麗的風(fēng)景，抒寫(xiě)更生動(dòng)的青春之歌。
致青春作文9
童年是一張白紙，需要我用彩色的畫(huà)筆去描繪，青春是一只風(fēng)箏，需要我迎著風(fēng)兒去飛翔，人生是一艘小船，需要我指引著走向遠(yuǎn)方。
書(shū)寫(xiě)童年
童年時(shí)期的我單純的像張白紙，我對(duì)大自然的一切都感到好奇，漫步在童年時(shí)期的道路上，我踏著晨曦，唱著歌兒，讓我們蕩起雙槳，小船兒輕輕推開(kāi)了波浪……
來(lái)到學(xué)校，我不斷地渴求新的知識(shí)，同學(xué)之間互相幫助，老師們用他的熱情的心把每一節(jié)課上的生動(dòng)精彩，父母的循循善誘，那一幕幕精彩的.畫(huà)面，不正是我在書(shū)寫(xiě)自己的童年嗎？
書(shū)寫(xiě)青春
青春時(shí)期的我，對(duì)新事物有新的認(rèn)可，我愛(ài)追逐，愛(ài)打鬧，父母為了我操碎了心，老師們個(gè)個(gè)對(duì)我無(wú)言以對(duì)，面對(duì)中考失利，夜晚時(shí)，我總會(huì)望著星辰，是否還會(huì)相信，如果當(dāng)初努力了，結(jié)局就不會(huì)如此，即使失敗，我也不留遺憾，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟，那一幕幕精彩的畫(huà)面，不正是我在書(shū)寫(xiě)自己的青春?jiǎn)幔?/p>
書(shū)寫(xiě)人生
人生，多么美好的字眼��！其實(shí)我們每個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)自己的人生，人生重追求，光陰不虛度，是真實(shí)的寫(xiě)照，人生如果不奮斗，我怎么能對(duì)得起自己呢？因?yàn)槲覔碛兄L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海毅力，即使翅膀斷了，心也要飛翔。盡管我會(huì)遇到山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，我也會(huì)心之坦然地去面對(duì)，永不言棄。
人生在世，草木一春，讓我們心懷夢(mèng)想，努力追逐，漫步在人生之路上，用熱情的心去書(shū)寫(xiě)自己的人生吧！當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己所走過(guò)的人生之路會(huì)有多么的漫長(zhǎng)。
致青春作文10
時(shí)間去哪里了
轉(zhuǎn)眼間，離高考只剩下70天了。隨著徒步活動(dòng)的結(jié)束，最后的放松也結(jié)束了，接下來(lái)是戰(zhàn)斗的號(hào)角。剩下的七十天，只有奮斗！
關(guān)于這次徒步，大家最大的體會(huì)應(yīng)該是累。大概三十里的路程，和去西方取經(jīng)一樣難�；顒�(dòng)結(jié)束后，我坐在凳子上，恍惚間有種腿和身體分開(kāi)的感覺(jué)。這也充分給我敲響了警鐘。健康是革命的本錢(qián)。如果沒(méi)有健康的身體，如何面對(duì)下一次高考？
這次徒步旅行的另一個(gè)經(jīng)歷應(yīng)該是悲傷這個(gè)詞。徒步旅行活動(dòng)的結(jié)束意味著我們可能會(huì)像今天一樣最后一次聚在一起娛樂(lè)。畢竟，70天后，我們將分道揚(yáng)鑣，去追尋我們的夢(mèng)想。也許這輩子再也見(jiàn)不到了。但是，很多年后，當(dāng)我們這些白發(fā)蒼蒼的人無(wú)力大驚小怪，慢慢躺在搖椅上的時(shí)候，我們可能會(huì)回憶起一起度過(guò)的青蔥歲月，回憶起曾經(jīng)自由飛翔的.青春。徒步旅行可能結(jié)束了，但我們的青春永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束！
也許這輩子不會(huì)再見(jiàn)面，但我們每個(gè)人都會(huì)停留在彼此青春最美好的時(shí)刻。這次遠(yuǎn)足一定會(huì)成為我們年輕時(shí)的亮點(diǎn)。
決戰(zhàn)的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。剩下的日子，我們要勇敢的往前走，只是為了未來(lái)，當(dāng)我們回憶起這段時(shí)光的時(shí)候，我們可以問(wèn)心無(wú)愧的告訴自己，我已經(jīng)盡力了，我不后悔！
讓我們把最好的結(jié)局留給最好的青春。
高考，我來(lái)了！
致青春作文11
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十二歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
——題記
青春燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枚百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)撩人的芬芳。哦，青春——讓人著迷。
這里，有我們矯健的身姿，有我們朗朗的讀書(shū)聲。你聽(tīng)，梧桐樹(shù)下，我們斗智斗勇，為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤。懷揣著夢(mèng)想的我們，坐在小石凳上，海闊天空，無(wú)所不談。你瞧，操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒，英姿颯爽，氣吞山河。這一切的一切，處處洋溢著青春的蓬勃活力。
青春又時(shí)而迷茫，時(shí)而無(wú)助。
十二歲的青春，十二歲的雨季。它埋葬了我的歡笑，時(shí)光又倒流地回到了那個(gè)早晨……
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我做完作業(yè)，順手拿起一本《巴黎圣母院》看了起來(lái)。我正看得津津有味，媽媽冷不防的從后面一舉打掉了的的.書(shū)，恨鐵不成鋼地看著我。我只好心不甘情不愿地拿出練習(xí)冊(cè)，看著那密密麻麻的數(shù)學(xué)題，我心亂如麻，委屈的淚水，不爭(zhēng)氣地奪眶而出，我想瘋狂地吶喊：“我的青春，誰(shuí)做主�！�
“怎么了，寶貝，誰(shuí)讓你難過(guò)了？”是爸爸的聲音，讓我潮濕的心頓時(shí)溫暖了許多 。爸爸撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你也上初中了，該長(zhǎng)大了，媽媽是有些過(guò)激，但你應(yīng)該有自己的理想，并為之奮斗……”聽(tīng)著爸爸的話，我有些羞愧，這是，陽(yáng)光適宜的透過(guò)窗外斑駁的梧桐葉灑在我的身上，我想說(shuō)：“青春還是一抹明媚的憂傷……”
青春是什么？青春是一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，有時(shí)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，有時(shí)輕快動(dòng)人，有時(shí)卻又飽含憂傷。我們應(yīng)該做這首曲子的主人，用我們的智慧去好好譜寫(xiě)。不錯(cuò)，我的青春，我做主。把握青春，無(wú)悔青春！
致青春作文12
人世間，比青春更可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，而且青春最容易消逝！
時(shí)間老人正向我的十八周歲走近，我既害怕有驚喜！我的青春，我最爛漫的花季十八歲，也是我所有夢(mèng)想起航的歲月！
我的十八歲想必會(huì)是個(gè)多雨的季節(jié)，因?yàn)槲夷敲聪矚g雨，那么喜歡著暗涔涔的天；我想在這陰暗的世界里躲著，更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍，把那不該有的煩惱都沖去，但卻從未成功過(guò)。我那青蔥的十八歲的所發(fā)生的和我所想過(guò)十八歲的所有愿望也會(huì)再十八歲那時(shí)比人遺忘，別人都不懂十八歲的我想要的是什么。我是最害怕一個(gè)人，卻每天都要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)心底里的憂傷和煩惱，夾著惆悵和迷茫在我那單薄卑微的青春。
倘若時(shí)光能倒流，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)“我想回到，我希望回到，”但我不會(huì)，我不會(huì)選擇回到過(guò)去，即便在從前的某一地點(diǎn)，某一時(shí)刻，我是很快樂(lè)，很幸福，也不曾想過(guò)回到那一點(diǎn)。這樣做真的有意思嗎？所有的快樂(lè)與悲傷是一個(gè)對(duì)等的關(guān)系，你留戀或忘記也只不過(guò)是內(nèi)心的一個(gè)過(guò)程吧！
十八歲的'悲傷總是特別多，或許認(rèn)為自己什么都懂，亦或許覺(jué)得自己什么都不懂，就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己，讓自己的生活變得奢華卻無(wú)目的。
我驕傲的資本-青春，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，讓自己主宰人生的青春，讓我自己過(guò)一個(gè)無(wú)悔的人生吧！
致青春作文13
一場(chǎng)電影，讓人懷想青春。青春似夢(mèng)，遙不可及。如詩(shī)，晦澀難懂。積極向上的；飛揚(yáng)跋扈的；迷�；艔埖模欢柬б鈴垞P(yáng)。我的青春卻單純?nèi)绻枢l(xiāng)天上的云 朵，漫不經(jīng)心的飄過(guò)。也如田地里的馬鈴薯花開(kāi)得不驚不艷。
再回首，青春信箋心底漫過(guò)似水流年。一顆真心跳動(dòng)節(jié)拍和著古老的旋律。悠悠經(jīng)年，如若初見(jiàn)你看著我的眼。在信中你把青春的歲月悉數(shù)交給我，學(xué)業(yè)和生活，困惑和迷茫，抱負(fù)和理想。你用心寫(xiě)，我用心裝。質(zhì)樸無(wú)華的文字裝滿青春的`行囊，卻未能遠(yuǎn)行。
歲月經(jīng)年，花落多少。心底那個(gè)影子越發(fā)清晰。讓人刻骨銘心的難道都是那些暗生情愫卻未發(fā)生的愛(ài)情？這是青春未盡的夢(mèng)，還是現(xiàn)世的癡？我像個(gè)迷途的孩子，仰望我的青春，繼續(xù)愛(ài)的信仰。迷茫時(shí)刻，甚至希望你不必如此深情執(zhí)著，為此心神憔悴。
那場(chǎng)青春未奏起的戀歌， 縱是明白塵世無(wú)常，悟得情深緣淺，終究是回不去的。
“我要好好看看你。吃頓你做的飯。聽(tīng)一些歌曲�！倍潭虜�(shù)言，擊中心底。
“我也要撫摸你眼角的皺紋，完成我們前世今生的凝視。或者為你做頓飯。聽(tīng)些讓人共鳴的心曲�！�
這簡(jiǎn)單溫馨的畫(huà)面如今要實(shí)現(xiàn)也是奢侈。沒(méi)有和你揮霍的青春，是遺憾嗎？
用我們的真情向青春致敬，用我們的真情懷念青春。給我們逝去的青春獻(xiàn)上一捧滿天星，芬芳余生。再度重逢的畫(huà)面或約定，即使白發(fā)斑白你我依然會(huì)堅(jiān)守。
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