有關(guān)高中青春的作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的高中青春的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
高中青春的作文 篇1
這是一個(gè)美妙而不溫暖的春天，時(shí)間在雨滴滋潤下萬物生長，我們卻為長期的綿延發(fā)愁。天晴了，陽光普耀大地的時(shí)候我們卻在公司忙碌，抬頭走出門的時(shí)候望見的卻是銀針大雨，花開了，雨停了，你走了！
風(fēng)普照大地，樹葉桿子隨風(fēng)舞動(dòng)，也許沒有節(jié)拍調(diào)子，卻依然節(jié)奏盎然，呼吸著雨后的新鮮空氣，感受著萬物復(fù)蘇時(shí)的春機(jī)盎然，撫摸這柳枝帶來的輕快打擊，也許你也就不會(huì)覺得煩了。
那天，在雨水綿綿中，望見了你的身影，在百般作用下取得了你的聯(lián)系方式，那天的你，顯得那么的靦腆，可我還是能看出你的天真、活潑、開朗，也許的也許，我才第一次見到你，對(duì)你的評(píng)價(jià)也是只是片面，所以我決定去更深層次的認(rèn)識(shí)你，4.16號(hào)我認(rèn)識(shí)了你，和你有了言語上的交流，4.17你開始來我這里上班，可能你比較怕生，上班的時(shí)候顯得那么的不自然，我卻沒能體會(huì)的出來。知道今天我明白了，你的身影已經(jīng)不再了，也許再也見不到你了。5.5號(hào)你記得你發(fā)的說說嗎？媽媽帶你來到這個(gè)世界的`第19年，你父母沒能陪你一起過！我也沒及時(shí)的跟你說一聲生日快樂，這也許就是天注定的把。
到這里我不經(jīng)想起首歌，可惜沒如果，是啊可惜有沒有如果！假如把犯得起的錯(cuò)，能錯(cuò)的都錯(cuò)過，應(yīng)該還來的及去悔過，假如沒把一切說破，那一場小風(fēng)波將一笑帶過。在一切面前，講什么曾經(jīng)！
這個(gè)春，春意盎然，我卻感覺不到大自然給我?guī)淼姆曳�。這就是青春，這就是春！
高中青春的作文 篇2
一千種少年有一千種青春，我十五歲的青春又是一幅什么斑斕模樣，它是否有顆透明的心靈和一雙會(huì)流淚的眼睛？
十五歲的青春是進(jìn)取的。
同桌的卷子和我的卷子總是形成鮮明的反差。所謂的“長江后浪推前浪”大概就是我和他吧，我用自己爛到渣的成績?yōu)樗怩r亮麗的成績墊了底。年少的不甘使我下定決心好好學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)的日子是辛苦的——每天早起背書；上課認(rèn)真聽講，不讓自己走神；遇到難題努力的想，有時(shí)一想便是半小時(shí)。但也是快樂的。功夫不負(fù)有心人，我的成績有了明顯的提高。
“終于學(xué)會(huì)進(jìn)取了啊”。同桌笑著對(duì)我說。
是啊，十五歲的青春就該進(jìn)取，因?yàn)槲疫�年輕，我還擁有時(shí)光。我不想在年輕該奮斗改進(jìn)取時(shí)選擇安逸，這樣的青春是枯萎的，如凋零的花兒一般，而我的青春不該這樣。
十五歲的青春是任性的。
因?yàn)橐患路彝赣H鬧了不愉快，“不想買就直說！”我氣呼呼的扔下一句話扭頭就走了，頭也不回。自那天以后，我賭氣沒和母親說一句話，留給她的只有驕傲的背影和一雙冰冷的眼睛，若是我回一下頭，也許會(huì)看到母親眼中的`無奈吧，可惜我沒有，這只是后來我聽媽媽說的。偷偷攢夠了錢的我急忙把那件衣服買了下來，滿心歡喜。
衣服并沒有我想象中的那么好。它不舒適，漂亮的顏色在洗了一遍又一遍之后黯然褪去。我開始后悔了，后悔買了這件衣服，后悔任性沒聽媽媽的話。可是年少的我當(dāng)時(shí)太任性了，沖動(dòng)的眼里只有那件衣服�？墒牵l的十五歲不曾任性過呢？那是屬于青春的小小的一腔孤勇啊。
十五歲的青春是愛閱讀的。
在溫暖的午后，坐于陽臺(tái)，讀一本好書，品一杯清茶。眼睛乏了就稍稍仰頭，閉上眼睛休息一下，任由金色的陽光灑在臉上，暖暖的，甚至暖到了心坎。有時(shí)，我會(huì)為書中的內(nèi)容所動(dòng)容，或歡笑、或哭泣。我想年少的我是感性的，極容易被書中的內(nèi)容感動(dòng)到哭的稀里嘩啦，像個(gè)傻子，我的十五歲有一部分是在書中度過的，愛閱讀的青春永遠(yuǎn)有萬丈光芒，我在書中長樂未央。
我十五歲的青春是進(jìn)取的，任性的，愛閱讀的。它真的有一顆透明的心靈和一雙會(huì)流淚的眼睛。或許它并不完美，并不為人所喜歡，但在我的成長歲月中，我無悔擁有這樣的青春。它不夠放肆不夠張揚(yáng)，但它足夠美好足夠讓我一生回味。
在輕輕扣開十五歲的時(shí)光機(jī)時(shí)，我一定是嘴角上揚(yáng)的，眼里有足夠的溫柔，我要盡情霸占時(shí)光的偏愛。風(fēng)停雨歇，陽光正好，15歲的我心中有陽光、雨露，也有星辰、大海。
高中青春的作文 篇3
青春是怎樣的？活力十足？憂郁？還是為所欲為……也許歷經(jīng)過苦難，才會(huì)刻骨銘心吧！
——題記
灰白的天穹已經(jīng)失去了昔日的顏彩了，既然如此，人世間的戰(zhàn)爭還有必要，繼續(xù)嗎？偌大的城市里杳無人跡。原來兩虎相爭犧牲的必是那無辜的第三者。盡管他們是那么的可愛、善良，然而這些能與強(qiáng)大的勢力相抗?fàn)幉⒈Ｈ约簡�？或許答案早已不言而喻了。自私，竟是如此的殘酷。
混沌，再次充斥著地球上的每一個(gè)角落。又是一場沒有吶喊的戰(zhàn)爭，靜寂可怕地麻痹著每一個(gè)微小的細(xì)胞，漸漸地、漸漸地失去、失去豐富的知覺，甚至那，敏銳的思維。已經(jīng)進(jìn)行過多少場戰(zhàn)爭，數(shù)不清了；自哪時(shí)開始的，記不清了；損失了多少，估量不清了。扼殺，原來比死亡更恐怖，更徹底！但為什么要打仗？那雙天真無邪的大眼睛里溢滿了疑惑，仿佛一切都是那么的美好，所有的事物再她看來是那么的簡明。何為之復(fù)雜？何為之戰(zhàn)爭？為何爭斗？這些的奇怪且陌生的問題在她看來竟是多么的不可思議。這似乎比嬌艷的花兒會(huì)凋謝，翠綠的葉子會(huì)變臉，流水會(huì)自發(fā)的奔騰有趣得多！
大地，被擊起的塵土享受過飛翔的愜意后又落回它的懷中。生命，不也是如此的輪回嗎？死亡，可怕嗎？誰也不敢妄下斷論，但是曾經(jīng)歡樂過，幸福過，擁有過不也能做到死而無撼么？戰(zhàn)爭依舊，死沉沉的氣氛仍舊籠罩住世間，那明亮的眼睛里似乎多了一種莫名其妙的情感，同情？痛心？擔(dān)憂？憂郁？說不出亦道不盡，宛如想把埋藏頗深的的內(nèi)心看透，看清世上的虛偽，掩飾�？赡浅錆M膧憬的雙眸也總是有一種冰冷孤寂的愁緒不自覺的流淌出來。
茅屋，經(jīng)受過風(fēng)吹雨打還仍舊佇立在那里，即使戰(zhàn)爭的硝煙，折段了它脆弱的身軀，瓦礫還是不會(huì)因之而蕩然無存的。戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了，陰霾執(zhí)拗地吞噬這陽光，世間灰茫茫一片。她那因痛苦而瞪的極大的眼睛間或一輪，晶瑩剔透的淚珠奪眶而出，在臉上劃出一條淡淡的痕跡。失敗，注定了要投降嗎？投降，注定了要認(rèn)輸嗎？不……我的字典了永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)“輸”字。哽咽，瘦弱的身子似乎支撐不住胸膛劇烈的起伏，猛烈的咳嗽著。忽爾，那被悲傷侵占的眼睛變得賊亮。夾雜著血腥和塵土的大風(fēng)刮過，依然消不去眼瞳孔里的哀傷。倘若在顯示著她的倔強(qiáng)：無論發(fā)生什么是，我也不要順從殘忍無情的父母的要求。把一個(gè)矜持文雅的天使從和平光明的天堂送到魔界，永遠(yuǎn)的接受黑暗的洗禮和怪異的眼光的打量，這是何等的折磨��！
天已經(jīng)開始下雪了，鵝毛大的雪花飄落到她柔順秀美的長發(fā)上，在單薄的肩頭上安居……然后，融化！雪越下越大，天地間只有著冰冷的白雪在舞動(dòng)，然而它還不滿足。居然還把消瘦的臉上淌著的淚珠也攜來共舞，潔凈透亮的淚水漸漸的結(jié)成白色的小冰點(diǎn)，悄無聲寂地——墜落。長長的眉宇間也籠罩著一層薄薄的霧靄。好累，好想睡覺！身體慢慢的蹲下來，頭小心翼翼的`靠在旁邊的巖石上，眼睛輕輕的，緩緩的合上了。
又是一陣腥得甜膩的風(fēng)吹過，萬事萬物都悄然無聲。暮地，她，跳起來，早已閉合的眼睛張得怪大，似乎想把眼眶撐破。堅(jiān)決，卻又蓄含著一觸即發(fā)的哀痛。然后，她迅速的地轉(zhuǎn)過身，使盡全身的力量在堅(jiān)硬的巖石上寫下昭示她貞潔的言語：
被拘留的靈魂，終有獲得自由的一天，可青春早已不復(fù)存在。原來生命終究經(jīng)不住揮霍，情感受不起蹂躪。然而青春卻挨得住沖動(dòng)，本無所謂有的希望在迷朦的花季雨季也能一秀艷麗……
終于，虛弱的身軀倒在潔凈的雪中，一年、二年……時(shí)間依然不知疲倦的流逝著，一切一切都是那么的熟悉。只是，在融雪后的土地上多了一塊通透的碧玉，躺在那里，隱隱約約有殷紅的紋理。亦真亦假，孰對(duì)孰錯(cuò)，已是非難辯……
高中青春的作文 篇4
喜歡輕盈而清新的感覺，像一首明快的歌，青春路上，我們每一個(gè)人，都是它跳躍的音符。
簡，是個(gè)準(zhǔn)畫家。每個(gè)月總有幾天要和我一起出班級(jí)黑板報(bào)，沒有太多的言語，似乎是之前那么多次合作沉淀下的默契吧。面對(duì)黑板，簡的目光常常瞥到我手中的畫稿，那是暗淡的深紅色，我以為她會(huì)懂得簡眉頭微蹙道：暗紅色太過深沉，大紅才應(yīng)該是熱烈的圖騰。這一刻，所有的悲歡都沖出胸膛，懸空了，凝滯了，變成了陡然下落的瀑布，在最后完完全全歸于了平靜。抬起頭，淡淡的一笑:可惜她還是不了解我呀，或許她不會(huì)明白這世界上有種紅是凄美蕭瑟的，每天隨著那個(gè)巨大的光源在天的盡頭消失，在身邊的女生的氣質(zhì)里滲透著什么
青春里的愛情是懵懂的。觸碰后，便會(huì)知道，原來真的有種感情，是會(huì)讓我們成長的。風(fēng)，有著俊朗的外表，睿智的頭腦，沉穩(wěn)，自信，干練。是很多女孩子愛慕的.對(duì)象，我也喜歡他。自己也不明白，為什么當(dāng)初明明是禮貌疏遠(yuǎn)的起點(diǎn)，后來會(huì)長出雜草變成放縱交錯(cuò)的延長線。從此，他成了我的太陽，我，便是追隨太陽的向日葵。沒有只言片語。可我的心中暗暗想：我要和你一樣成績優(yōu)異，考同樣的分?jǐn)?shù)，讓名字并列。這是我的初戀，即便那是暗戀。唱完這首歌，我華麗的轉(zhuǎn)身。一切變成淡淡的回憶，像不知名的小花，或許聞不到花香，但你見到它，就會(huì)不自覺的微笑。落筆成一篇美麗的詩篇，載入青春的紀(jì)念冊。
青春給予我們的太多太多，所有的點(diǎn)滴都要我們細(xì)細(xì)去經(jīng)歷、體味。陽光下白色柳絮輕揚(yáng)，包裹著心緒的羽翎自由地剝落飄散，露出最真實(shí)的———青春。
高中青春的作文 篇5
夏日的傍晚，蟬聲如織。接到文學(xué)社約稿時(shí)我正在家整理著堆積成山的書桌。忽然，一張照片從一本舊書中飄落，我俯身拾起，三十多張笑臉驀然闖入我的視線。一張高一入學(xué)時(shí)的合影使得記憶的閘門悄悄開啟，時(shí)光開始倒流……
小學(xué)成績并不突出的我卻意外考進(jìn)了九中的實(shí)驗(yàn)班，這一待，就是六年。從初中到高中，從天真懵懂的少年到眉眼堅(jiān)定的青年，從對(duì)前路迷�；炭值较蛑鴫粝胗峦鼻啊胖械娜耍胖械腵事，九中學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了我明媚燦爛的青春。
六年的時(shí)間太長太長，給予了我無數(shù)美好的回憶。猶記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們穿漢服亮相時(shí)周圍驚嘆的目光；猶記得英語比賽時(shí)大家默契配合引起的陣陣掌聲；猶記得班級(jí)后面墻上掛著的木牌，上面寫滿了夢想。六年的時(shí)
間太長太長，當(dāng)了六年的英語課代表，喜歡外語幾乎成了一種習(xí)慣。考上北外，這個(gè)外語學(xué)習(xí)的殿堂也逐漸成為我心中唯一的念想。整整高三一年，在我面對(duì)堆積如山的試卷，做不完的習(xí)題時(shí)，在我夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆時(shí)，在我掙扎在成績退布的泥沼中時(shí)，考上北外的夢想不斷激勵(lì)著我重拾信心，繼續(xù)前行。在夢想的陪伴下，高三這一年，我們走的辛苦而快樂，過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
六年的時(shí)間又太短太短，短到我來不及將這些珍貴的回憶小心收藏細(xì)細(xì)品味就一晃而逝。那清風(fēng)飛揚(yáng)的校園，那些被風(fēng)吹過的夏天，那一頁頁浸透淚水與笑靨的臨別贈(zèng)言，那一雙雙明亮眸子傳達(dá)的信任與希冀，還有那一句句老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的調(diào)侃“老師相信你沒問題”“考北外對(duì)你來說還不是小意思”……這一切都駐足在畢業(yè)分別的那一刻，結(jié)束在英語考試結(jié)束鈴聲響起的那一瞬間，見證了我們一起走過的歲月。
雛鷹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天。縱然萬般不舍，我們也還是踏上了開往“大學(xué)”的列車，邁向新的生活。在九中的這六年不僅僅是心底最溫暖的回憶，也是面對(duì)未知的前路最堅(jiān)實(shí)的底氣，自信而成熟，勤奮且堅(jiān)韌。我們一路微笑，一路高歌，心懷對(duì)母校和老師的感恩，以九中學(xué)子的身份在全國各地的高校里大放異彩！“此去需懷報(bào)國志，不忘春風(fēng)化雨情”。
紙短情長，以短短九百字奉與諸君，聊表寸心。惟愿眾位師弟師妹奮發(fā)勤勉，用夢想致敬青春，為母校再創(chuàng)輝煌！
高中青春的作文 篇6
人生，有3個(gè)階段-青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家（當(dāng)然指同學(xué)啦）都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹葉，在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對(duì)每件事。
對(duì)于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對(duì)于我們很重要很嚴(yán)肅的.事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美好的高中生活嗎？這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，珍惜屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來。
高中青春的作文 篇7
春天邁著輕盈地腳步悄悄地走來了。山野中，春天的花朵爭搶著青春的艷麗，春天的小河流淌著青春的旋律，春天的柳樹吐突出了青春的綠色，回歸的燕子穿飛在樹梢與水面之間，陣陣清幽的花香引來了翻飛的青春般漂亮的蝴蝶，于是靜謐的樹林漸漸地變得熱鬧起來了。
在明媚的春光里，我們來到了建新村的山崗上，那里幾乎成了花的世界，萬紫千紅，競相開放。山梨樹以一身“冰膚玉肌”的裝扮別具一格，顯得分外凝重，皎潔。梨花散發(fā)出的沁人心脾的芳香。
我們陶醉在生機(jī)盎然的春天里，感嘆激情飛揚(yáng)的'青春時(shí)光。青春，正如這美好的春天，生機(jī)盎然，神采飛揚(yáng)，激勵(lì)人奮發(fā)向上的斗志；青春是充滿理想的，能刻畫出未來美好的人生藍(lán)圖；青春是蘊(yùn)含著浪漫詩意的，將學(xué)習(xí)生活中流淌的記憶深藏在心底。你看青春像不像經(jīng)歷風(fēng)雪而早開的迎春花？像不像經(jīng)歷磨難而不敗的梨花?青春的夢在春風(fēng)走過的季節(jié)里盛開。青春美麗，青春無價(jià)。青春就像這春天一樣美麗，我們擁有青春就擁有美麗的憧憬和夢幻。
在這燦爛的五月，春光洋溢著一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比夜色更迷人。
青春是綠色季節(jié)，給人明朗，讓人溫暖。在你無助時(shí)，它是一只援助之手，幫助你走出困境；在你憂愁時(shí)是安慰的話語，使你的心情豁然開朗。
人們對(duì)春的描述很多、很美，如：春在枝頭，花紅柳綠，桃李爭春；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在水中，魚兒追逐，鴨子戲水；春在田中，麥苗返青，菜花全黃。
其實(shí)，青春就像這美好的春天一樣，美，無處不在，只要把握的好，就能為多彩的人生綻放出瑰麗的花朵。有人說：青春是一首歌，有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中，我們收獲成長的果實(shí)，品嘗人生的酸甜苦辣；有人說青春是一首清雅的小詩，蘊(yùn)含著輕輕的苦澀，淡淡的憂傷，而我說青春沒有憂傷，是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。
站在山崗上向遠(yuǎn)處望去，滿目蔥蘢，一片綠海。樹條突出新芽，欣欣向榮。
春天搖曳而來，飄忽而去，飄一霎，停一響，絲絲點(diǎn)點(diǎn)，潤物無聲。
春天，來也匆匆，去也匆匆，青春像春天一樣短暫，但它注定會(huì)給我們留下美好的回憶。我們要像迎接春天那樣迎接青春，珍惜美好時(shí)光，在短暫之中欣賞她的珍貴。
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