【熱】飛揚(yáng)的青春作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的飛揚(yáng)的青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛揚(yáng)的青春作文1
“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！鼻啻菏腔ǎk麗多姿;青春是云，輕快張揚(yáng);青春是馬，勇往直前;青春是童年漸行漸遠(yuǎn)的倩影;青春是花季淅淅瀝瀝的雨聲。青春如一首美妙的歌，令人為之陶醉，又帶有短暫的憂傷，“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休?”青春如此短暫，又怎能任其廢荒?
列寧將青春奉獻(xiàn)給革命解放，白求恩將青春奉獻(xiàn)給救死扶傷，牡丹將青春奉獻(xiàn)給忘我綻放，蜜蜂將青春奉獻(xiàn)給采蜜奔忙，路燈將青春奉獻(xiàn)給照亮前方，飛蛾將青春奉獻(xiàn)給撲向光亮。他們的青春沒(méi)有廢荒，因?yàn)樗麄冇袑?duì)使命的擔(dān)當(dāng)。對(duì)使命的擔(dān)當(dāng)，讓青春更加輝煌;對(duì)使命的擔(dān)當(dāng)，讓青春充滿希望;對(duì)使命的擔(dān)當(dāng)，讓青春散發(fā)芬芳。
揮灑青春的'道路上，不必在意別人的眼光，要為夢(mèng)想插上翅膀，讓它自由地去飛翔。是的，青春需要夢(mèng)想，擁有著大好的青春時(shí)光，我們?cè)跄軟](méi)有奮斗的方向?這個(gè)方向是遠(yuǎn)方，也是夢(mèng)想!夢(mèng)想會(huì)帶你起航，到達(dá)理想的遠(yuǎn)方。也許有人會(huì)說(shuō)你的夢(mèng)想過(guò)于虛妄，也許有人會(huì)說(shuō)你只是癡心一場(chǎng)，但那又能怎樣?只要我們敢于眺望，就至少有去拼去闖的膽量。
過(guò)去的光陰不去想，未來(lái)的計(jì)劃放一放，當(dāng)下的年少青春，才應(yīng)該被我們緊握在手上。郁郁春色中，讓我們?cè)谧匀伙L(fēng)光里徜徉;湛湛夏日里，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中尋找清涼;颯颯秋意下，讓我們?cè)诮鹕奶镆芭詫⑹斋@分享;皚皚寒冬時(shí)，讓我們圍著溫暖的火爐，訴說(shuō)對(duì)又一年春季的期望。時(shí)光流轉(zhuǎn)，季季更替，每一季都有我們放飛的夢(mèng)想，每一季都有屬于我們的華美樂(lè)章，每一季我們都能勇敢地把握青春，放聲歌唱。
六中，這就是我們青春永存的地方，這是我們接受新的使命的地方，這也是我們放飛夢(mèng)想的地方。轉(zhuǎn)眼間，飛逝了九十年的時(shí)光，但那校中的鉆天楊，依舊挺拔剛強(qiáng)，相信我們也能夠像學(xué)哥學(xué)姐們一樣，不虛度青春時(shí)光，對(duì)于使命勇敢擔(dān)當(dāng)，對(duì)于夢(mèng)想任其翱翔，在高考的道路上勇往向上，在六中的沃土上讓青春發(fā)出耀眼光芒!
飛揚(yáng)的青春作文2
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛……”客廳里回響著這首老歌的旋律。打開(kāi)門(mén)，迎著輕風(fēng)走到陽(yáng)臺(tái)，一陣輕風(fēng)撫過(guò)我的臉頰。眺望遠(yuǎn)處，已是黃昏，農(nóng)民還在地里忙著，盡管美麗的夕陽(yáng)就在他們身旁，他們還是不能停下片刻去欣賞，因?yàn)樗麄円獎(jiǎng)谧�，要做完一天該做的活�？粗麄冃量嗟膭谧�，我想到了我們自己，我們�(yōu)榱藢?lái)而努力學(xué)習(xí)，不正如他們?yōu)榱思胰说纳?jì)而披星戴月地勞作一樣嗎?
聽(tīng)小舅說(shuō)，高中生活單純、快樂(lè)，是人生中最難忘的一段時(shí)光。在高中，有知心的朋友，有互相幫助的同學(xué)，有敬愛(ài)的老師。但是，在高中又是很累很忙碌的。從我們進(jìn)入高中那天起，就注定要告別雙休日和完整的寒暑假，而投入到無(wú)邊的題海中去。在那里，只有我們努力了，才會(huì)得到夢(mèng)寐以求的東西。如果你懶惰，你放棄，回報(bào)你的只有后悔和淚水。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來(lái)的”。你可以沒(méi)有高智商，但是你絕不可缺乏信念，再苦再累也絕不能放棄。作為高二學(xué)生的我，早就明白這個(gè)道理，我沒(méi)有高智商，我也缺乏信念，缺乏努力向上的'執(zhí)著，“失敗”一次又一次地來(lái)到我身邊。而“成功”來(lái)的次數(shù)卻一次比一次少，我也一次比一次軟弱，我甚至已經(jīng)放棄了。在家人和朋友的教育和開(kāi)導(dǎo)之后，我終于重拾信心，振作起來(lái)。現(xiàn)在的我，成績(jī)依然不夠理想，我選擇了體訓(xùn)隊(duì)。在體訓(xùn)隊(duì)里，我努力拼搏，用辛勤和汗水去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。炎熱的夏天，別的同學(xué)在涼爽的教室或?qū)嬍�，我卻頭頂炎炎烈日，在熾熱的訓(xùn)練場(chǎng)上用汗水洗澡;寒冷的冬天，別的同學(xué)還在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在冰冷的訓(xùn)練場(chǎng)上辛苦鍛煉。我很累，但我幸福，因?yàn)槲以趯?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也許我會(huì)倒下，但我一定會(huì)再站起來(lái);也許我會(huì)失敗，但我可以大聲地、自豪地說(shuō)：“我無(wú)悔，因?yàn)槲遗^(guò)!”
還沒(méi)有覺(jué)醒的人也該醒了。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)該努力，我們必須努力，努力去追尋我們的夢(mèng)，讓我們飛揚(yáng)的青春綻放出絢麗的光彩!
飛揚(yáng)的青春作文3
生活，總是豐富多彩的!相信，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同的青春。唯有經(jīng)歷才是我們的成果。唯有青春的經(jīng)歷才是人生的磨難!如果人生中沒(méi)有經(jīng)歷，沒(méi)有磨煉。那我們的青春將是沒(méi)有動(dòng)力的。如果沒(méi)有動(dòng)力的支持下，相信，每個(gè)人都將頹廢!虛度光陰的生活總是那么的糟糕。青春飛揚(yáng)總會(huì)讓我們忘記一切!如果沒(méi)有了人生追求，那將會(huì)一無(wú)所獲!如果青春是最幸福的，那么所有的經(jīng)歷才是最美好的回憶!讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔。讓人生不留遺憾!
青春
青春的大好時(shí)光也許就在現(xiàn)在吧，也許青春的大好時(shí)光就在此時(shí)吧。青春很短暫，只是少了一些磨煉卻終不是完美青春。青春的這幾年里，應(yīng)該好好的把握現(xiàn)在。不要讓人生留下任何的遺憾，不要讓夢(mèng)想毀于自己之手。青春在在此時(shí)，大膽努力，大膽奮斗!也許只有這樣，我們才會(huì)有不同的'收獲!勿讓青春留下任何損失。因?yàn)閾p失終究是損失!
夢(mèng)想
相信，我們每一個(gè)人都會(huì)有不同的夢(mèng)想，心中都會(huì)有不同的守護(hù)!為了夢(mèng)想，不斷的努力奮斗!不斷的努力只想這成功。的確，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)終究離我們很遙遠(yuǎn)，但只要心中所想，就能夠做到收貨!如果人生中沒(méi)有了夢(mèng)想，那我們將何去何從!如果沒(méi)有了夢(mèng)想，我們?cè)鯓拥母蒙?沒(méi)有了夢(mèng)想沒(méi)有了追求。那我們?cè)趺礃幽?難道要虛度光陰嗎?相信，只要有夢(mèng)想，就一定會(huì)努力，就一定要朝著夢(mèng)想而追求!
青春飛揚(yáng)，為夢(mèng)而追。青春飛揚(yáng)，為夢(mèng)而奮斗!相信，如果沒(méi)有夢(mèng)想的人生將會(huì)是沒(méi)有動(dòng)力的人生!我們正值年少，我們正值青春!，相信，為夢(mèng)而追，為夢(mèng)奮斗!青春飛揚(yáng)，愿我們一切安好!
青春飛揚(yáng)，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)未來(lái)!
青春飛揚(yáng)，愿一切安好，我們?yōu)閴?mèng)追!
飛揚(yáng)的青春作文4
考試結(jié)果出來(lái)了，薄薄的試卷揉滿了老師失望的筆跡，它看起來(lái)是如此的沉重，皺皺的宛若爺爺爬滿皺紋的苦臉，讓我一下子從夏日的陽(yáng)光里跌落到難以呼吸的晦暗中。
中考臨近，這更加重了我心中的壓力，不敢去想，只是把自己關(guān)在狹小的屋子里，任窗外鳥(niǎo)兒高歌喚不回我冗雜的思緒，任微風(fēng)執(zhí)意挑弄勾不起一絲青春的朝氣。有人說(shuō)過(guò)“青春即使在痛苦中也閃耀著它的華彩”，真的是這樣嗎？我多么希望自己可以勝任青春交給我的一切，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走下去。我可以嗎？
推開(kāi)房門(mén)，我疾步走到電腦前，迅速打開(kāi)、點(diǎn)擊、戴上耳機(jī)、無(wú)比急切地等待著什么……終于它唱起來(lái)了，它母親輕語(yǔ)一樣柔和的前奏流入我心房，帶著一絲嚴(yán)肅的急促撥動(dòng)著我的神經(jīng)，霎時(shí)像一泓激流從遠(yuǎn)方奔赴而來(lái)，直抵我的心房，我的心臟隨著那雄渾的旋律而跳動(dòng)著，仿佛每個(gè)細(xì)胞都重新注滿了鮮活的力量，合上雙眼，我感受著“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的激蕩氣魄，體會(huì)著“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”絲絲悲壯，觸摸著“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”的.千古豐碑……我聽(tīng)到祖國(guó)在一聲聲呼喚著未來(lái)的優(yōu)秀接班人，青少年任重而道遠(yuǎn)，國(guó)歌奏起，我心毅然，它不是天籟，卻讓我心馳神往，讓我激動(dòng)不已，國(guó)家已然走過(guò)了最危難的時(shí)刻，但國(guó)歌中所蘊(yùn)含的危機(jī)意識(shí)與反抗精神卻時(shí)刻警醒著新一代中國(guó)人發(fā)憤圖強(qiáng)，英勇前行，我們的青春，我們的祖國(guó)，就像這夏日里的青果，努力吮吸著陽(yáng)光雨露，充滿著蓬勃向上的生力，但它仍不成熟，所以苦澀不已，唯有經(jīng)歷過(guò)日曬霜蝕，風(fēng)吹雨淋才能真正成熟。
夏花依然絢爛，青春將隨著國(guó)歌飛揚(yáng)，而生命將更加茁壯……
飛揚(yáng)的青春作文5
青春是一首詩(shī)歌，要靠你自己大膽的吟唱；青春是一次旅行，這一路上的風(fēng)景由你掌控；青春是一個(gè)小的里程碑，記錄下你最美好的事情。
現(xiàn)在的我們，正是擁有青春的時(shí)候。在這個(gè)像花兒一樣的年紀(jì)，做的每一件事，心中的每一個(gè)想法，都是大膽而有色彩的。
說(shuō)話說(shuō)：我的青春我做主。每個(gè)人的青春都掌握在自己的手中。
而我，已經(jīng)走在青春的路上了。
記得六年級(jí)的一個(gè)朗讀大賽，那次比賽令我久久不能忘懷，每當(dāng)提起他的時(shí)候，心里是激動(dòng)又自豪，經(jīng)過(guò)了層層篩選，我進(jìn)入了那個(gè)比賽，這個(gè)比賽讓我體會(huì)到了“高手如云”的含義，來(lái)到賽場(chǎng)，我看見(jiàn)了別人都穿著華麗而漂亮的衣服，而我只是穿了一身樸素的`衣服，我不由得低下了頭，覺(jué)得自己比他們差好多，老師看見(jiàn)我這個(gè)樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“要有自信，每個(gè)人的閃光點(diǎn)是不一樣的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要灰心，要加油！”我聽(tīng)了老師的話語(yǔ)，慢慢的恢復(fù)了自信。坐在候場(chǎng)看著前面的選手，記憶最深的是一身民國(guó)裝的女生，手拿一把有傘，扎著雙馬尾，很有氣質(zhì)，她那富有韻味的朗讀，讓人身臨其境，朗讀結(jié)束后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。該到我了，帶著一絲緊張走上了臺(tái)，靜下心來(lái)，把自己真的當(dāng)成是在朗讀而不是比賽，拋開(kāi)壓力，讓自己全身的投入其中，忘掉周?chē)娜�，感覺(jué)只有我自己，過(guò)了幾分鐘，我的朗讀結(jié)束了，心里還是不能平靜，臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲，我的心里很激動(dòng)，這是對(duì)我的朗讀的肯定。
比賽結(jié)束后，評(píng)委們聚在一起評(píng)選出出色的選手，我在一旁焦急的等待著，好像覺(jué)得自己不可能獲獎(jiǎng)但還是有些期待。當(dāng)宣布獲獎(jiǎng)的選手后，我的名字出現(xiàn)在里面，我感到前所未有的開(kāi)心。這將是我小小的人生中一次美好的回憶。
在青春的這條道路上，路邊的風(fēng)景很美好，也迎來(lái)了屬于我的里程碑，記錄下我獲獎(jiǎng)的一瞬間。
青春是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們可以盡情的玩耍，我們有不服輸?shù)木瘛?/p>
青春誰(shuí)最狂，青春在此飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)的青春作文6
老師常說(shuō)：唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)。青春，是春天里的第一抹新綠，她突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人送來(lái)溫暖的問(wèn)候；青春，是孩子們燦爛的笑臉，她無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力；青春，是老人在公園所練的太極拳，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)青春都不陌生。
同學(xué)們，大家還記得剛升初中時(shí)，王校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上那慷慨激昂的講話嗎，還記得班主任給我們規(guī)劃未來(lái)的情景嗎？同學(xué)們，時(shí)代已經(jīng)將我們推向了前沿，我們只有努力，只有敢于攀登，才會(huì)使我們的青春變得更加豐富多彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。每天從我們身邊悄然流逝的，不只是那些夜晚的星群和月亮，還有我們的青春。
夢(mèng)想，就像一粒種子，散播在“心靈”的土壤里，盡管它很小，卻可以開(kāi)花結(jié)果，人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼大漠里的一棵小草，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求、有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想使人前進(jìn)。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，一定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的坎坷。但是，沒(méi)關(guān)系，跌倒了爬起來(lái)！為夢(mèng)想而前進(jìn)，前途是屬于自己的！
為了我們的'青春輝煌，為了我們的夢(mèng)想開(kāi)花，現(xiàn)在我們能做的就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！
九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下�，F(xiàn)在的我們，正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，一定要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任，作為一種生活方式，作為我們的習(xí)慣！
樹(shù)立夢(mèng)想，要以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打好了，以后的生活才會(huì)輕松一些。
同學(xué)們，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。讓青春與夢(mèng)想齊飛揚(yáng)！
飛揚(yáng)的青春作文7
青春如一首歌，讓我們的激情成為跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)青春的歌；青春是一朵含苞欲放的花，讓我們的活力成為花朵，在燦爛陽(yáng)光中綻放。讓我們的獨(dú)特個(gè)性彰顯飛揚(yáng)的青春！
飛揚(yáng)的青春，讓我們激情無(wú)限。君不見(jiàn)，校園里籃球運(yùn)動(dòng)員在揮灑著汗水，進(jìn)球就是他們的激情所在�？�，一個(gè)三分球以旋轉(zhuǎn)的身姿在空中飛舞，球害羞地徘徊在籃框上。此時(shí)，激情高昂，快進(jìn)！快進(jìn)！聽(tīng)，嘭！嘭！嘭！球落地了，接著是一片歡呼。對(duì)方似乎有些不甘，但更多的.是佩服。掌聲與歡呼聲交融著，青春燃燒著。
飛揚(yáng)的青春，讓我們激情無(wú)限�？紙�(chǎng)上，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，靜靜的考場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖飛舞，譜寫(xiě)旋律，那一刻的努力只為下一刻的光榮。聽(tīng)！“——同學(xué)榮獲全年級(jí)第一名，他值得我們學(xué)習(xí)，是我們的驕傲。請(qǐng)狀元上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！睙崃业恼坡暲讋�(dòng)�？�！光榮榜上，我們的照片靜靜的貼在那。陽(yáng)光下，我們的笑容在綻放，光彩奪目。
飛揚(yáng)的青春，讓我們的魅力不減當(dāng)年。時(shí)間如流水，匆匆流過(guò)，一去不復(fù)返。光陰似箭，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。然而我們的青春無(wú)限，魅力不減�？�！光榮榜上貼滿了高考考上一本線的學(xué)生照。人走了青春仍在。他們來(lái)過(guò)，揮一揮衣袖，留下一片云彩。招一招手，作別人間的天使。時(shí)間來(lái)過(guò)這里，帶走了他們，卻留下了魅力。
飛揚(yáng)的青春，讓我們的汗水揮灑。我們的汗水在時(shí)間流逝中慢慢揮灑。童年，我們的汗水在玩樂(lè)中揮灑，在陽(yáng)光下結(jié)晶；現(xiàn)在，我們的汗水在學(xué)習(xí)中揮灑，在勤勞下結(jié)晶。童年，我們害怕流汗，厭惡結(jié)晶，渴望玩樂(lè)�，F(xiàn)在，我們肆意流汗，珍惜結(jié)晶，渴望學(xué)習(xí)�？�！那在向我們眨眼的星星，就是我們青春的結(jié)晶。飛揚(yáng)的青春，學(xué)無(wú)止境，永不止步。
青春無(wú)限，讓我們這朵含苞欲放的花，沐浴著自然的雨露，迎著燦爛的陽(yáng)光綻放！讓我們的青春在激情中燃燒吧！讓我們多彩的人生展現(xiàn)飛揚(yáng)的青春吧！
飛揚(yáng)的青春作文8
立夏午后的太陽(yáng)并不如往日炙熱耀眼，淡藍(lán)色的天空中飄過(guò)幾片薄云。綠茵草場(chǎng)旁，是我們亮出服裝后的興奮，興奮訴說(shuō)著自己班級(jí)服裝的特別。
身旁的班級(jí)齊刷刷的向我們頭來(lái)驚訝、贊賞、羨慕的目光，更讓自己驕傲了一番。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，只見(jiàn)一對(duì)黑白分明的整潔的隊(duì)列緩緩走進(jìn)候場(chǎng)區(qū)。隊(duì)中每個(gè)青少年的臉上都洋溢著蓬勃的朝氣。少奴們意見(jiàn)白底紅樹(shù)的`襯衣，一雙手臂上翻出幾折飛揚(yáng)之花，衣角則俏皮的塞進(jìn)了深藍(lán)色的牛仔褲中，更襯出了她們的俏麗。少男們則一件黑底紅字的上杉，幽深炫幻的休閑褲更是襯出了他們酷酷的帥氣。
隨著整齊的步伐，洪亮的口號(hào)聲直沖云霄。
站定的他們?nèi)绯种氐奶幾樱ぶ錆M青春之氣的音樂(lè)響起，心中的舞步也隨之飛揚(yáng)，宛如一朵朵張揚(yáng)不拘的花朵，時(shí)而活潑，動(dòng)若脫兔。時(shí)而高貴，宛如優(yōu)雅的天鵝，悠然的隨著心中的感覺(jué)起舞。讓人感到那不是50多個(gè)人在舞蹈，而是一個(gè)集體，一個(gè)真正辦到了那“凝心聚力”四個(gè)字的班級(jí)。
一曲終了，感覺(jué)是那么的短暫，卻又那么的滿足。仿佛昔日的苦練都是為了此刻一瞬的絢爛而綻放，心頭的苦怨又被這片刻的蓬勃而折服。
比賽落幕，高興之余不免有些苦澀。這，可能是初中生活中最后中最后一次與大家一起練習(xí)、一起參加集體活動(dòng)了吧。今后學(xué)校不會(huì)再舉行此類(lèi)活動(dòng)，而老師同學(xué)的聚會(huì)，同學(xué)也不會(huì)有如此齊的時(shí)候了。身旁，是同學(xué)們銀鈴般清脆甜美的笑聲與談話，真的不知道，這樣能無(wú)慮的生活還能維持多久。兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)，想必大家都明白彼此相遇的不易，也明白少年時(shí)期的回憶如此珍貴，都在努力的珍惜著吧。
不過(guò)，青春就是要飛揚(yáng)才會(huì)值得倍加珍惜和懷念，自己又怎能辜負(fù)自然的恩賜？
飛揚(yáng)的青春作文9
青春，一個(gè)亮麗的詞語(yǔ)，一個(gè)永遠(yuǎn)被贊美的話題�；镜奈覀�，揮灑著自己灼熱的年華，編織著詢麗多彩的青春。
飛揚(yáng)的青春是A，像金子塔，是進(jìn)��；飛揚(yáng)的青春是N，像閃電，是光芒；飛揚(yáng)的青春是O，像太陽(yáng)，是朝氣；飛揚(yáng)的青春是Q，像氣球，是夢(mèng)想……
青春，是雨后的彩虹，是青春把我們黑白的生活變成了彩色。
當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情仰望著徐徐升起的五星紅旗時(shí)，心情是如火的紅色。
當(dāng)我們和朋友們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香、草兒青青、白云朵朵的美景中漫步時(shí)，心情是青翠的綠色。
當(dāng)我們?cè)诜块g里聽(tīng)著菊花臺(tái)，陶醉于美妙的音樂(lè)時(shí)，心情是浪漫的紫色。
當(dāng)我們?cè)诮淌依飳?zhuān)心致志的學(xué)習(xí)時(shí)，心情是平靜的藍(lán)色。
如果人生是星星，青春就是最高、最閃耀的那一顆；如果人生是大海，青春就是最美麗、最動(dòng)人的浪花；如果人生是花兒，青春就是開(kāi)的最燦爛、最詢麗的那一朵；如果人生是書(shū)本，青春就是最令人難忘、最富有哲理的那句話。
青春就霞光內(nèi)一幅舒適愜意的風(fēng)景畫(huà)：天上是藍(lán)天白云，腳下是嫩綠的小草，兩邊是高大挺拔的'柳樹(shù)，身旁是可愛(ài)的朋友。
旭日東升，吹一吹白開(kāi)，喝進(jìn)嘴里，滑過(guò)喉嚨，流入胃里。
艷陽(yáng)高照，搖一搖可樂(lè)，灌進(jìn)嘴里，滑過(guò)喉嚨，沖入胃里。
夕陽(yáng)西下，勻一勻咖啡，吸進(jìn)嘴里，滑過(guò)喉嚨，滲入胃里。
這就是我們的青春，激情和寧?kù)o，成熟和幼稚并存的青春。讓我們用青春去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣紅，淚的晶瑩，落英的繽紛，生命的滄桑和美麗，彈奏好自己的青春協(xié)奏曲，讓青春飛揚(yáng)起來(lái)吧！
飛揚(yáng)的青春作文10
光陰帶走了我的寄托，我把夢(mèng)，留給了你……
--題記
還未來(lái)得及脫下童年的新衣，時(shí)間的列車(chē)便把我推向了青春的驛站，我有點(diǎn)措手不及。夢(mèng)想像星星點(diǎn)綴在了十七歲這個(gè)如花季一般的青春的歲月上。此刻，青春在飛揚(yáng)，聽(tīng)，青春還在歌唱呢！
十七歲賦予青春以幻想�；孟胫�"輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)"，幻想著"你是人間四月天的傾城絕戀，幻想著江南雨巷里那個(gè)撐著油紙傘的小姑娘的憂傷情懷……青春，一個(gè)美妙的季節(jié)，一切事物都是如此的曼妙。我有幻想，我有夢(mèng)。我把我的夢(mèng)留給了青春，我讓青春帶著我的夢(mèng)去飛翔，越遠(yuǎn)越好……
十七歲賦予青春以張揚(yáng)。朋友，你可還記得被那雨水淋濕著的痛快？你可還記得奔跑在綠茵場(chǎng)上的興奮？那是一種怎樣暢快淋漓的感覺(jué)啊！那是一種青春在飛揚(yáng)��！青春，我們張揚(yáng)，我們高調(diào)，我們無(wú)所畏懼。我時(shí)常享受這被那雨水琳濕著的樂(lè)趣，雨水把我焦躁的心洗禮了一遍，讓我有自信的動(dòng)力！如果你問(wèn)我，為什么這么享受雨水，我想說(shuō)的.是：那是青春搞的鬼！
十七歲賦予青春以信念。雖然沒(méi)有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅，但我的青春充滿著堅(jiān)定的信念。我一直堅(jiān)信，會(huì)有那么一天，我會(huì)在遠(yuǎn)方找到屬于我的彼岸。我一直堅(jiān)定，被信念包裹著的青春，還會(huì)被一時(shí)的陰天烏云所淹沒(méi)，我不會(huì)因?yàn)轭^頂?shù)臑踉�，而放棄追求彩虹的�?zhí)著。因?yàn)檫@是青春，因?yàn)榍啻涸陲w揚(yáng)！
十七歲的我，選擇把青春編織成堅(jiān)強(qiáng)。海燕，只有在堅(jiān)強(qiáng)的帶領(lǐng)下才找到了自己歸途方向；而雛鷹也經(jīng)過(guò)了頑強(qiáng)的拼搏，最終才有了搏擊翔空的勇氣。而我，只想讓青春載著我的夢(mèng)想、讓堅(jiān)強(qiáng)作青春的航帆，勇往直前地駛向彼岸。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮"，我會(huì)用我的堅(jiān)強(qiáng)，讓青春飛揚(yáng)！
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