青春作文（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的青春作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
一
“每當(dāng)我的目光鎖定你的目光，秀出我的花樣，我有我的young……”聽(tīng)著飛輪海的歌，總有一種莫明的喜悅我喜歡那種重重的節(jié)奏感，而且?guī)е唤z動(dòng)感的氣息。心沸騰了，躍動(dòng)起來(lái)了�！拔矣形业膟oung”是啊，我有我的青春，我的青春是獨(dú)一無(wú)二的。我唱著歌，不覺(jué)沉迷于其中。
青春是歡樂(lè)的。它就像春姑娘譜成的曲子。閃動(dòng)著耀眼的光芒，暢響黎明。
聽(tīng)――紛飛的柳枝下綻開(kāi)了歡笑聲：“你知道XX年極的XX嗎？超帥的！”“是嗎？哇，我一定要去看看……”朦朧的心靈，總有說(shuō)不完的新鮮事。
看――同學(xué)們正神色緊張呢，為什么？學(xué)校正在念運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)�！癤X極XX班你班在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮勇拼搏，公平競(jìng)爭(zhēng)，榮獲年級(jí)一等獎(jiǎng)……”“嘔呵！太好了……”“是真的嗎？”我們太高興，一次小小的成功，但付出了汗水�？鞓�(lè)便伴隨一身。
歡樂(lè)大青春，我要大聲宣言：“花樣青春，我會(huì)很快樂(lè)！”
二
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去他……”好淘氣的歌詞啊，不長(zhǎng)大怎么可以呢？歲月總要流逝，人也是要長(zhǎng)大的。成長(zhǎng)大足跡默默地踏著，呆呆的我們也只能踩著無(wú)聲的進(jìn)行曲，前進(jìn)，前進(jìn)……
春是短暫的，就像夏日的梔子花一樣。
烈日落下了，而我就喜歡在這時(shí)，去看那讓我感動(dòng)的梔子花。
我時(shí)常會(huì)映著夕陽(yáng)的余輝，嗅著花香，佇立在離家不遠(yuǎn)的花園�！澳切┗ê闷僚丁薄罢媸翘懔耍 薄瓘娜藗兛谥袀鞒龅哪切┰�，讓我在剎那間，從悶熱，煩躁的空氣中，找到了一絲快意。
可是我并不明白花兒的心事為了奪取一絲艷陽(yáng)，它們甘愿風(fēng)吹雨淋。選擇了這個(gè)炎熱，惡劣的夏天。
我摘下一朵梔子花，捧在胸前，仔細(xì)大端詳著她。問(wèn)道：“為什么要開(kāi)在夏天？難道你不知夏日的烈日，暴雨嗎？更何況這只是一瞬間的美麗�！�
風(fēng)兒吹拂我的臉，撩起幾絲頭發(fā)，也清清吹動(dòng)了潔白玉潔的花。她沒(méi)有回答，而告訴我答案的只是被風(fēng)吹過(guò)的夏天。
轉(zhuǎn)眼間，夏天過(guò)去了，花兒也凋謝了。我很惋惜，但早知結(jié)果如此。
我望著垂下的'梔子花，泛著一絲淡黃。似乎懂得了那個(gè)問(wèn)題。
青春如花一樣短暫。可我們還是倔強(qiáng)地選擇了這段絢爛的年華。我們?cè)谶@美好的時(shí)光里，哭過(guò)，笑過(guò)，打過(guò)，鬧過(guò)……曾經(jīng)到操場(chǎng)盡情地享受陽(yáng)光浴，也曾奔向恐怖的狂風(fēng)暴雨里，讓無(wú)情的驟雨洗刷掉所有的不快。豪爽，奔放，痛快！就像那梔子花面對(duì)烈日的無(wú)所畏懼，面對(duì)雷電的颯爽，頑強(qiáng)！
短暫的青春，我要大聲宣言：“絢爛年華，我一定要好好珍惜！”
三
“我的天空今天有點(diǎn)灰……”再高亢的歌曲也有低潮的時(shí)候，再靚麗的時(shí)節(jié)也有灰暗的一刻。當(dāng)青春灰灰的時(shí)候，就像那花兒被烈日灼傷的垂影，伶仃身影孤獨(dú)的徘徊于空靈的世界中。
秋風(fēng)吹過(guò)了，秋天還遠(yuǎn)嗎？
這個(gè)秋天，我有些傷感。孤獨(dú)地踏步，讓我來(lái)到了夏天曾去過(guò)的地方。我看到以前潔白的花瓣枯黃了，找不到那燦爛的笑臉，也找不到那柔韌的腰枝。瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，看到的只是單調(diào)得可哀的身影。
青春又是惆悵的。我常常苦著臉想，我們長(zhǎng)大了，我們成熟了，我們有自己的思想和見(jiàn)解了�？墒�，我們快樂(lè)嗎？也許吧，但我想，追夢(mèng)的靈翼總會(huì)有斑點(diǎn)，完美的天空也會(huì)有瑕疵的。你看，今天的天空有是灰灰的。
面對(duì)一些虛偽的人，我只能選擇逃避，面對(duì)父母不解與訓(xùn)斥，我們也只能如丑小鴨一般，默默的接受……
愁愁的青春，我要大聲宣言：“憂愁快快走開(kāi)！”
四
青春的宣言，心聲的奔放。
青春作文 篇2
為了可以讓晨這個(gè)好閨蜜相信自己和州煌之間的緣分。晨曦真的就屁顛屁顛地開(kāi)啟了她的證明模式。
為了再次見(jiàn)到那個(gè)快遞員，她打算去聯(lián)系他。但是又想起了她把其聯(lián)系方式給扔了因此，不得不采取其他的辦法！
“你說(shuō)怎么聯(lián)系他呢！怎么聯(lián)系呢！”晨曦自己一個(gè)人輕敲著筆，自言自語(yǔ)道。
突然間的，她想起了可以問(wèn)公司的人那天是誰(shuí)見(jiàn)到了他��！但是，這樣地興師動(dòng)眾，怎么躲得過(guò)一場(chǎng)流言蜚語(yǔ)呢？
無(wú)奈之下，晨曦也想不出其他的辦法，于是想：就這樣暫且放下吧！好好地寫(xiě)作。寫(xiě)出對(duì)其之思念。
于是，她寫(xiě)下了微博：夕陽(yáng)下門(mén)口的等待，換來(lái)了如今斬不斷的'思念~！
“嘿，晨曦！我怎么聽(tīng)同事們?cè)谡f(shuō)什么你在瘋狂地尋找快遞員，這是什么鬼啊！”陳總下班時(shí)經(jīng)過(guò)晨曦的辦公桌說(shuō)。
“哦！那個(gè)那個(gè)！額！”晨曦支支吾吾，卻不知該怎么回答。
“遇到什么麻煩了嗎？說(shuō)唄！~”陳總很爽快！
“沒(méi)有啦，說(shuō)出來(lái)還不得讓你們笑話��！我就只是和朋友，打賭，找到那快遞員嘛！”晨曦紅著臉說(shuō)！
“找快遞員？就這么點(diǎn)事嗎？話說(shuō)，找那快遞員干嘛去！”陳總完了挽袖子。
“證明一場(chǎng)緣分！”晨曦很不自在地說(shuō)。指著指天花板！
“緣分還要證明�。≌l(shuí)不相信了？誰(shuí)和你的緣分要證明了！”陳總說(shuō)。
“就是，那個(gè)我愛(ài)的人！”晨曦脫口而出！
“哦。噢。是這樣��！”陳總拿出車鑰匙擺弄著，“容易啊，我給你支招，再買(mǎi)個(gè)東西，讓拿快遞員送過(guò)來(lái)不就得了！”
青春作文 篇3
彈指間，是十六年春后，不再矮小的我們迎著春風(fēng)向未來(lái)招手。
太陽(yáng)升起時(shí)，廣場(chǎng)上響起了一聲有力的呼喊——中學(xué)生體操“舞動(dòng)青春”預(yù)備起……在這里，我們是主角，每個(gè)人揮起那有力的雙手，舞動(dòng)那輕盈的步伐，展現(xiàn)無(wú)限的青春魅力。舞，引發(fā)我的思緒……
歲月帶走了那些無(wú)知，青春留下成熟的氣息。此時(shí)的我站在初三這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，源于青春的夢(mèng)，我走進(jìn)了一個(gè)嶄新的校園。而我仍帶著點(diǎn)稚氣，不愿為學(xué)習(xí)付出，不免喜歡偷懶，揮霍我僅有的青春。
那是一個(gè)清風(fēng)明月的夏夜，我靜靜的坐在教室的某個(gè)角落，做著數(shù)學(xué)練習(xí)。突然，我被幾道題給難住了，我絞盡腦汁，可卻一無(wú)所獲。于是我放棄思考，心開(kāi)始煩了，兩眼死死盯著前方的`鐘表，一秒，兩秒……
人心所向的鈴聲終于打響了，我正準(zhǔn)備拿書(shū)往外沖。就在那一刻，一個(gè)聲音打斷了我的念頭——“那么快就放學(xué)啦？作業(yè)還沒(méi)做好呢！”我并不以為然，但由于好奇這是誰(shuí)的嘆息，便不禁回頭看了一眼。那一瞬間，仿佛晴天霹靂，徹底從夢(mèng)幻中醒來(lái)。
那是滿含對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的熱情，那滿滿的，整整齊齊的文字展現(xiàn)著青春的魅力，但卻像利劍般刺進(jìn)我的心。回想自己那一張張空白的紙張，心不再平靜。
在漫漫長(zhǎng)夜里，我嘆息，我沉思，青春如此美好，猶如天邊那朵白云，隨風(fēng)而進(jìn)，而我又怎該在此徘徊呢？至少，淚與笑，有人陪；苦與樂(lè)，有人笑。
耳邊在次響起了那首青春的旋律，舞在動(dòng)，心在跳，是生命在燃燒，是我們?cè)跓òl(fā)，在打造各自的青春夢(mèng)。一股青春的氣息，正直青春年少的我邊在旋轉(zhuǎn)，在演繹著各自的青春。舞，扣動(dòng)了青春的心弦。
青春作文 篇4
“稍息，立正”，教官的聲音在操場(chǎng)上回蕩著，久久不能散去。
天氣熱得發(fā)慌，火辣辣的太陽(yáng)照著地面，仿佛籠罩著一層暖氣，直晃晃的陽(yáng)光直射得讓人窒息。連樹(shù)上的知了都罷了工，躲在窩里“避暑”呢!想想我們，唉 真是可憐。
剛開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都還不怎么認(rèn)真，半開(kāi)著玩笑的場(chǎng)景帶著孩子的稚氣。教官扯著嗓子喊口號(hào)，我們卻總嘻嘻哈哈地執(zhí)行著，不溫不火，拖拖拉拉。似乎是恨鐵不成鋼的無(wú)奈，看似和善的教官嗓門(mén)突然高了十倍�；蛟S是被教官的嚴(yán)厲所震懾，又或許是被教官的真誠(chéng)與努力所感動(dòng)，原本歪歪扭扭的身子漸漸變得挺拔起來(lái)。驀然地有種感動(dòng)，不為別的，只為那一個(gè)個(gè)堅(jiān)忍的身影。汗水不知不覺(jué)地爬上臉頰與脊背，那種濕濕熱熱的感覺(jué)難受的很，卻也激勵(lì)著我更加努力。我們是不會(huì)放棄的`，我們用自己的方式詮釋著自己的努力，堅(jiān)持與擔(dān)當(dāng)。也許此時(shí)的我們還不能勇敢地?fù)?dān)起生活;也許我們還逗留在父母的懷抱不曾長(zhǎng)大;也許我們還不夠成熟穩(wěn)重。但請(qǐng)相信，我們是一群有愛(ài)有心有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌�，或許羽翼還未豐滿，但我們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)翱翔。
當(dāng)汗水再次滴落，我們不屑將它擦去，任它盡情揮灑，那是我們活力四射的青春，是我們無(wú)所顧忌地綻放在夏日里的激情。
汗水朦朧了雙眼，教官的身影漸漸偉岸了起來(lái)，剛強(qiáng)與堅(jiān)毅的人總是讓人心生敬佩。
在我們的眼里滿是一種叫做堅(jiān)忍的東西，只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。仿佛涅槃重生一般，只是來(lái)得沒(méi)那么強(qiáng)烈，可我們的的確確在這一刻脫胎換骨地蛻變。
青春作文 篇5
古人云：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。可人不是生來(lái)就被打敗的，每個(gè)人都有一顆強(qiáng)大的心，心之所向，命之所往，人從來(lái)都是不服輸?shù)�，尋著自己�?nèi)心的追求，望能百度青春。
盡管白發(fā)蒼蒼，盡顯老態(tài)龍鐘，也沒(méi)有人愿意服老�？觳饺胫心甑娜丝偸菍�(duì)逝去的青春留戀不舍。如今五花八門(mén)的穿越小說(shuō)中的主角穿越后，往往比真正的自己年輕許多，這其實(shí)反映了人們內(nèi)心對(duì)青春的極度渴慕。
人人都愛(ài)惜青春年華，因?yàn)榍啻簾o(wú)敵，它比花兒更嬌艷，比海風(fēng)更清爽，比太陽(yáng)更燦爛。但它比花更容易凋謝，比風(fēng)更難追尋，比太陽(yáng)更難捉摸。于是人們總認(rèn)為青春只有一次，十幾二十歲一過(guò)，便再無(wú)青春。但是，聰明的人知道，擁有一顆樂(lè)觀向上的心，我們就能百度青春。
正浸在青春時(shí)光中的人們應(yīng)該向雄鷹一樣無(wú)畏，相信天空是屬于自己的，風(fēng)雨是對(duì)靈魂的洗禮，坎坷是命運(yùn)留下的回憶。不顧一切地向前沖，享用著穿破黎明的朝陽(yáng)般的熱情，探索著不可預(yù)知的未來(lái)。可以輝煌地像海上日出，可以輕靈地像雨后林中"嘀嗒嘀嗒叮咚叮咚"的余韻。
當(dāng)激情演繹成了平靜，我們還有一顆歡喜的心，看著自己日漸干練的身手，從心底里涌出一種心滿意足的快感，只要人生還再繼續(xù)，未來(lái)仍然不可預(yù)知，多一份干練，多一份坦然。我們不用嘆息青春年華的流逝，如戀愛(ài)的每一天都是情人節(jié)，我們也可以把每一天當(dāng)作無(wú)敵的青春年華，雖然鏡子只能照出人的容顏，但年輕的心會(huì)使我們有別樣的神彩，那么我們整個(gè)人都會(huì)熠熠生光，我們可以開(kāi)心地?cái)?shù)著肌膚上細(xì)細(xì)的皺紋，每一條都有不同的延伸方向，每一根都是不重復(fù)的柔和曲線，感恩上天為我們雕琢了這完美。推開(kāi)窗戶，讓陽(yáng)光照亮我們，青春從未離去。
溫馨的暖風(fēng)融融地拂過(guò)臉龐，林陰下的`光暈散開(kāi)，像是滿地的落花，寂寞。一聲一聲的知了鳴聲，使空氣熱鬧起來(lái)，在這樣一個(gè)燦爛的下午，與老伴攜手漫步，真正感受到那句老歌詞：“我這一生最浪漫的事就是和你一起慢慢變老”，微笑的臉像一朵盛開(kāi)的金絲菊，依舊柔軟的手輕輕為著這陪伴自己一生的人撩著耳旁的白發(fā)，互嘲著：“老了、老了”�？墒窃撟觽儏s長(zhǎng)大了，伴著他們老人也就與青春重逢，孩子就是他們生命的繼續(xù)。正如一大群五零后六零后
從來(lái)都與七零后八零后九零后一起度過(guò)一次又一次的青春，青春可以百度。
世界上沒(méi)有不老藥，美人也終會(huì)遲暮。我們應(yīng)該享受著這變老的過(guò)程，而一直保持一顆年輕的心，外在的美貌終歸塵土，而只有強(qiáng)大的內(nèi)心才可以讓你青春永駐，青春要以心來(lái)感受，以心來(lái)維持它的永恒，只要你的心未老，你就能百度青春。
青春作文 篇6
青春，如花似火，燦爛熱烈；青春，如雨似水，柔和細(xì)膩；青春，是一首永恒不變的樂(lè)章，詮釋著一路的風(fēng)景。我們是十七八歲的少年，我們正值人生的花季。青春的血液在奔流，青春的心兒在躍動(dòng)，青春的腳步在延伸。駐足青春的驛站。我們回味昨天，暢想明天，青春的歲月青蔥美好！
青春猶如一杯飄散香氣的菊花茶，你盡可細(xì)細(xì)品嘗，黃黃菊甘爽清新，你盡可隨心書(shū)寫(xiě)童年的頑皮，青春的萌動(dòng)。
黃色的清新：嘗試
嘗試是信念，能在陰霾的天空中讓你拔開(kāi)云天見(jiàn)日出，嘗試是夢(mèng)想，能在無(wú)助的風(fēng)雨中讓你激情昂揚(yáng)見(jiàn)到彩虹；嘗試是美景，能在苦悶中織出一個(gè)輝煌的未來(lái)。
著名科學(xué)家居里夫人因堅(jiān)定信念，即使身居破敗不堪的環(huán)境中，也不忘為社會(huì)做貢獻(xiàn)。她嘗試在廢棄的煤渣中提煉出一克鐳，最后因?yàn)楦矣趪L試，終于成功了。
有了嘗試，就如小鳥(niǎo)有了夢(mèng)想的翅膀，它就勁舞蒼穹，領(lǐng)略搏擊長(zhǎng)空的豪邁與灑脫；有了嘗試，就如登山者有了無(wú)窮的體力，他能笑傲山河，體驗(yàn)征服自然的激情飛揚(yáng)；有了嘗試，人生將充滿希望，將譜寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)神奇的傳說(shuō)！嘗試如黃菊般清新，敢于嘗試，為你的青春涂上一層黃色。
紅色的激情：目標(biāo)
一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo)是可怕的。每個(gè)人至少擁有一個(gè)目標(biāo)，有一個(gè)理由去堅(jiān)持，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪，永遠(yuǎn)牢記心中的目標(biāo)，荊棘坎坷再多你也不會(huì)失去最珍貴的進(jìn)取心！
“雜交水稻之父”袁隆平心懷著遠(yuǎn)大目標(biāo)，他想讓每一個(gè)中國(guó)人都能吃上米飯。因此，他親自在田間觀察，鉆研，終于研制出了雜交水稻，使每畝糧食比往年增產(chǎn)了20%。
袁隆平正是心懷目標(biāo)，心系天下，為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。目標(biāo)如紅色般富有激情，堅(jiān)定目標(biāo)，為你的青春涂上一層紅色。
綠色的萌動(dòng)：夢(mèng)想
夢(mèng)想是迷茫大海中的燈塔，指引我們航行的方向，夢(mèng)想是干涸沙漠中的清泉，滋潤(rùn)我們干渴的心田；夢(mèng)想是寒冷冬日里的陽(yáng)光，溫暖我們前行的軀體。
偉大的音樂(lè)家貝多芬，在年輕時(shí)就夢(mèng)想著能夠成為一位著名的音樂(lè)家。只是，在命運(yùn)的捉弄下，他雙耳聰，然而，他并沒(méi)有放棄心中的'夢(mèng)想，而是更加地努力，終于扼住命運(yùn)的咽喉，奏響了生命的最強(qiáng)音——《命運(yùn)交響曲》。
貝多芬心中的夢(mèng)想激勵(lì)著他走向成功，讓他去追求自己想要的，一步步登上高峰。夢(mèng)想如青春般美好，堅(jiān)定你的夢(mèng)想，為你的青春涂上一層綠色。
青春是過(guò)期不候的車票，青春是一片稍縱即逝永不回頭的云朵，我們必須把握短暫的青春，堅(jiān)持理想和信念，堅(jiān)持對(duì)生活的熱愛(ài)和向往，給青春涂上一亮麗的色彩！
青春作文 篇7
“夕陽(yáng)西下”，陽(yáng)光的余輝揮灑在大地上，組織出一片金色的大地。就如偉大的母親默默地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)哺育著茁壯成長(zhǎng)的祖國(guó)。陽(yáng)光象征著愛(ài)，象征著青少年的青春。
陽(yáng)光溫暖地照射著一切，茂盛的樹(shù)木，綠油油的小草，勤勞的人們都默默的享受著陽(yáng)光灑下來(lái)那別具一番的滋潤(rùn)。
朝晨的陽(yáng)光在密密的云層的縫隙向大地灑下斑斑駁駁的光點(diǎn)，正如青春年華剛剛開(kāi)始。慢慢地，太陽(yáng)逐漸升高了，揮灑的陽(yáng)光也逐漸開(kāi)始猛烈。就像我們剛剛開(kāi)始滋潤(rùn)著青春，在花樣年華中邁出一步。開(kāi)始時(shí)，陽(yáng)光帶著些許清新的氣味，我們的青春開(kāi)始時(shí)也同樣像陽(yáng)光般充滿了新奇，到處到感覺(jué)到世界是美麗的。有時(shí)，陽(yáng)光被云層遮擋住，陰沉陰沉的，同樣在我們這個(gè)階段也會(huì)出現(xiàn)不少意外的事情或是一些挫折，使我們的青春年華更是精彩而富有樂(lè)趣。我們這樣才能向未來(lái)邁進(jìn)更大的步伐。中午的太陽(yáng)，猛烈的陽(yáng)光令我們不敢直視。這如同我們?cè)谇啻褐芯`放出自己的光彩，努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)，在這一段時(shí)間里發(fā)散出自己最耀眼的光芒。午后的'陽(yáng)光依然猛烈卻多了一種不同的滋味。我們的生活是多姿多彩的，人生總是會(huì)變的。陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)逝去，明天的陽(yáng)光又會(huì)是如何呢？猛烈？黯淡無(wú)光？我們的未來(lái)呢？我們的青春也是這樣的，一天過(guò)去展望明天的到來(lái)，未來(lái)的進(jìn)步。
陽(yáng)光象征著活力般的青春。當(dāng)一縷縷陽(yáng)光照射在大地上，你試試感受一下那溫暖的感覺(jué)，美妙的滋味？陽(yáng)光般的青春還真是充滿了活力。我們沐浴著這陽(yáng)光般的年華向未來(lái)招手。
青春作文 篇8
父親曾在一所大學(xué)里做過(guò)88級(jí)中文系的輔導(dǎo)員，以及此后幾屆的老師。暑假他拿回學(xué)生的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的那天，整個(gè)下午我都趴在床上翻看，對(duì)于它們的濃郁興致，是父親無(wú)法理解的。每個(gè)人的照片背面，是一段寄語(yǔ)。女生們多是抱著一顆柳樹(shù)側(cè)腰傾瀉長(zhǎng)發(fā)，或是坐在草坪上環(huán)抱雙膝，男生們則都在山頂眺望遠(yuǎn)方或是身后一條大河，他們看起來(lái)滿腹壯志，身上沒(méi)有電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)聊天帶來(lái)的恍惚和疲倦。那些寄語(yǔ)，是很有趣的，里面不約而同地用了“風(fēng)景”“遠(yuǎn)方”“飛翔”和“夢(mèng)想”等詞匯，激情萬(wàn)丈。小時(shí)候我寫(xiě)作文的時(shí)候倒是常常用到它們，卻不知道風(fēng)景遠(yuǎn)方都在哪里，非�？斩�。原來(lái)這些詞是屬于他們的，離我還太遠(yuǎn)了。
我以為長(zhǎng)大之后就可以擁有這些詞，卻不知道我在走，時(shí)代也在走。七十年代人的青春，在新舊世紀(jì)板塊的交迭碰撞中，迸裂出去，像一個(gè)孤島遠(yuǎn)遠(yuǎn)地漂走了。那些詞，也被帶走了。
但我至今仍舊記得他們的青春是什么樣子，那么鮮明的輪廓。在最好的年齡，世界在他們的眼前打開(kāi)，都是新的，都是未知的。他們可以運(yùn)用無(wú)窮的想象力去靠近和迎接。
鄭鈞的《回到拉薩》唱出了許多人的夢(mèng)想，西藏是圣潔和神秘的，去一次西藏仿佛就能成為英雄。他們想要去遠(yuǎn)方，但不是去旅行，“看到”對(duì)于他們而言，實(shí)在太輕了，他們要的是“抓住”。所以他們到處漂泊，一定要闖蕩出一塊屬于自己的天地。這種篤信，可能是青春里最大的福氣。他們伴隨著中國(guó)的搖滾樂(lè)一起成長(zhǎng)，最初的一聲嘶吼讓他們難忘，金庸的小說(shuō)把古代的俠氣帶給了他們，從他們的視野里，可以看到一片江湖。海子和顧城是他們的偶像，所以即便置身于高樓大廈中，他們也還懷著春暖花開(kāi)，面朝大海的`田園夢(mèng)想；也只有他們，還一廂情愿地相信黑色眼睛是上天的饋贈(zèng)，用以尋找光明。我至今清楚地記得那一年大街小巷的書(shū)攤上用記號(hào)筆寫(xiě)著：新到：路遙《平凡的世界》（那時(shí)候圖書(shū)界還沒(méi)有開(kāi)始流行貼海報(bào)，廣告語(yǔ)也根本不需要）。他們手抄席慕容和汪國(guó)真的詩(shī)，在300字一張的方塊格稿紙里給同學(xué)寫(xiě)信。物質(zhì)和精神，他們的選擇都不多，視野也還有局限，因?yàn)槿绱耍麄兛梢阅敲磳Ｗ��？墒撬械倪@些，都深植于他們對(duì)這塊土地，這個(gè)時(shí)代的熱愛(ài)。
前幾日，我特意讓父親把那幾本多年前的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寄來(lái)。在上面又看到了姜豐。她是父親的學(xué)生，十二歲的時(shí)候，我讀著她寄來(lái)的剛出版的新書(shū)，《溫柔塵緣》。那時(shí)候她與現(xiàn)在的我差不多大，書(shū)中寫(xiě)的大都是大學(xué)生活，同學(xué)之間的情誼。結(jié)伴爬一座山，去一次海邊。暑假的時(shí)候坐著火車去找從前的同學(xué)。代表復(fù)旦大學(xué)參加“國(guó)際大專辯論會(huì)”，在訓(xùn)練中與隊(duì)友和老師產(chǎn)生的深厚感情，那種強(qiáng)烈的集體歸屬感與責(zé)任感，為榮譽(yù)而戰(zhàn)的洋洋斗志，真是令人羨慕。她講起那些事情，一件件，脈絡(luò)清晰，細(xì)節(jié)質(zhì)樸但有呼吸。塵緣應(yīng)該就是如此，細(xì)微瑣屑但經(jīng)久流深的情誼。
青春作文 篇9
揮手告別天真無(wú)憂的童年，充滿忐忑和希冀步入青春，輕聲道一句“我來(lái)了！”然而，絲毫沒(méi)有想象般安然，卻驟然遭遇了獨(dú)屬于青春的憂愁——課業(yè)增多、早出晚歸、考試疊加……這紛至沓來(lái)的陰云啊，使我們，猶如汪洋中動(dòng)蕩的小船，不安而惶惑，飄蕩無(wú)依。尋覓，只有尋覓，盡快找到青春的歸屬。
青春，意味著付出。曾在人滿為患的地鐵上默望埋頭苦讀的學(xué)生們；曾輕瞥落日余暉下拎著菜蔬匆匆歸家的父母?jìng)�；曾望�?jiàn)隆冬時(shí)節(jié)迎著寒風(fēng)清掃的清潔工們；也曾看著華燈初上滿面倦容走出校園的老師們。茫茫人海、蕓蕓眾生，人們都在平凡而不易的路上奔波著，尋找自己的位置。青春，是成熟人生的起點(diǎn)，只有加倍付出，讓自己具備站起來(lái)的實(shí)力。
青春，意味著磨礪。正當(dāng)韶華，我們踏上了青春之旅，或平淡、或苦澀、或艱辛，都是應(yīng)有之義。每一個(gè)日光昏暗的黎明，頂著凜冽的風(fēng)前行；每一個(gè)霓虹交錯(cuò)的傍晚，迎著天邊的余光歸家。沉重的書(shū)包仿佛成了枷鎖，使人倦怠不堪�？晌疑钪�，只有經(jīng)歷地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量，一次次的壓迫正如同蝴蝶飛翔的必經(jīng)磨難。帝王蝶美麗絢爛，卻九死一生才能破蛹而出。面對(duì)希望的縫隙，那碩大的斑斕翅膀是莫大的累贅，可是，只有在那生死一線的關(guān)頭，在那破蛹而出的剎那，養(yǎng)分才能通過(guò)擠壓送至翅膀，它才能獲得翱翔的資格。青春，就是我們化繭成蝶的過(guò)程，固然痛苦艱辛，然勝利渡過(guò)，便是遼闊的新生。
青春，意味著希望。多少人憶青春，多少人悔青春，而我們正青春，這是多么令人慶幸的事！美好的愿望來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，美好的未來(lái)來(lái)得及創(chuàng)造，當(dāng)用心珍惜、努力付出的`你遇見(jiàn)青春，未來(lái)就有了希望。沒(méi)有誰(shuí)生而強(qiáng)大，所有的繁花似錦都經(jīng)歷了背后的磨難，我相信，未來(lái)的你定會(huì)感恩那個(gè)曾在青春里拼盡全力汲取養(yǎng)分的自己。
青春，是成長(zhǎng)，是蛻變，也是生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從對(duì)世界懵懵懂懂到知曉學(xué)海無(wú)涯，從對(duì)人生無(wú)知無(wú)覺(jué)到初定報(bào)負(fù)，這個(gè)過(guò)程有可能登上通向成功人生的天梯，也有可能踏上歸于平凡的通途，但只要無(wú)悔，就無(wú)愧于我們?cè)鲆?jiàn)青春。
我們正青春，不辜負(fù)，不虛度——這是我們遇見(jiàn)青春的鄭重承諾！
青春作文 篇10
小時(shí)候，爺爺時(shí)常會(huì)釀上一壇米酒，每當(dāng)開(kāi)封之時(shí)，酒香四溢，久久不得散去，令人回味無(wú)窮。青春也正如這一壇米酒，讓人沉迷。
甘甜，是那新酒剛開(kāi)封時(shí)的味道，在那時(shí)，嘗上一小口，甜甜的味道沁入人心。青春是甜的，甜的是那無(wú)盡的友誼，是那共同探究后成功的喜悅。
在我們班上，我最好的朋友是一個(gè)全能型的學(xué)霸，我們兩個(gè)不僅是要好的朋友，同時(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們經(jīng)常為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)論不休。又一次數(shù)學(xué)活動(dòng)課后，我?guī)е鴿M滿的收獲回到教室。那時(shí)，他正在做培優(yōu)試卷，我悄悄的來(lái)到他身后，看到他正在為一道題目而糾結(jié)，旁邊是密密麻麻的草稿紙。我突然想起這道題目是培優(yōu)老師講了一課的題目，雖然老師講了那么久，但我還是沒(méi)有完全弄懂，我便坐回位置上按照老師講的思路把這道題目重新做了一遍，才弄懂了。我回頭看了看他，發(fā)現(xiàn)他依舊眉頭緊鎖，對(duì)題目想不到任何辦法。
于是，我走到他身后，拿起他桌上的筆，在他的卷子上添了幾條輔助線，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)佯怒著對(duì)我說(shuō)：“你為什么要在我的卷子上瞎畫(huà)？”我淡淡的回了一句：“這是最重要的幾條輔助線。”接著，我給他詳細(xì)的講解了這道題目，看到他一邊回憶解題方法一邊微微點(diǎn)頭的樣子，我淡淡一笑，眼睛瞥了一下題目。突然，我發(fā)現(xiàn)了一種新的解法，便叫了出來(lái)，正當(dāng)這時(shí)，他也發(fā)出了同樣的聲音。我知道我們想到了同樣的新方法，事實(shí)果不其然，我們的想法再次統(tǒng)一。這時(shí)我們緊鎖的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，相視一笑。
青春就如這一杯新酒，一樣的甜蜜蜜。
苦澀，是那老酒的滋味，不知是什么原因，老酒的味道很特殊，前味苦后味甘，可謂苦盡甘來(lái)，青春也是如此。
初入初中，尚且沒(méi)有適應(yīng)初中緊張學(xué)習(xí)生活的'我在連續(xù)幾次考試失利后又一次迎來(lái)了成績(jī)大低谷。我從講臺(tái)上拿下試卷，我的眼睛一直盯著地面，我不敢看老師那失望的眼神，我靜靜地趴在桌子上，眼角在不經(jīng)意間流下了淚水。
這時(shí)，我的老同學(xué)來(lái)到我的身后，拍了拍我的肩，說(shuō)道：“別哭了，考試失利不可怕，但是你要知道考試失利的原因，我想啊，大概是你的學(xué)習(xí)方法不對(duì)吧，為什么不試試去改變呢？”聽(tīng)了這番話，我恍然醒悟，用手背擦干淚水，看著他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)的我學(xué)會(huì)了調(diào)整與改變，我找到了真正適合我的學(xué)習(xí)方法，果不其然，我的成績(jī)恢復(fù)了正常水準(zhǔn)，甚至有所更高。
青春便像這一杯老酒，終有一天會(huì)苦盡甘來(lái)，也許過(guò)程很辛苦，但是經(jīng)過(guò)努力，終有一天會(huì)感受到成功的甜意。
青春，似一杯米酒，令人回味，或甘甜，或苦澀，但只要有你們?cè)谖疑磉�，便是美好的晴天�?/p>
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