（精）青春的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
“一年之計(jì)在于春”，“一日之計(jì)在于晨”。春使萬(wàn)物復(fù)蘇，春使大自然生機(jī)勃勃，而我們的一生卻只有一次青春。
青春怎能沒(méi)有拼搏？青春怎能缺少勇氣？青春怎能沒(méi)有自信？青春怎能離開(kāi)歡聲笑語(yǔ)？有人問(wèn)過(guò)，如果青春充滿了坎坷，青春的淚流得比歡笑多，那么要青春干什么呢？其實(shí)正因?yàn)槿松鷼v經(jīng)了淚水、汗水、傷痕才真正的體會(huì)到青春的真諦。只有這樣，你才會(huì)記住至少你拼搏過(guò)、奮斗過(guò)、勇敢地向前闖過(guò)。如果沒(méi)有淚，沒(méi)有汗水，沒(méi)有傷痕，你又怎么能算有過(guò)青春呢？
青春我們一生中只有這一次，青春與時(shí)間并存，而你不懂得珍惜又怎能品味青春的味道？青春就像一個(gè)未知的世界，在這個(gè)世界里，如果你不去探索又怎能理解這個(gè)世界？雖然這個(gè)未知世界充滿了光明，但是，你只是一味的去享受這些光芒，青春會(huì)在你舉手投足間，悄悄溜走。終有一天會(huì)全部失去，留下的只有嘆息、追悔、淚水。踏著青春的旋律，我們?cè)囍庾x青春的密碼，讀懂索取奉獻(xiàn)的辯證關(guān)系，緊抓青春的藤蔓，學(xué)會(huì)珍惜吧。
青春是我們的知心朋友，它陪伴著我們走過(guò)憂傷，他成就了我們最終的回憶，而回憶使我們記住了這憂傷而明媚的陽(yáng)光，讓我們對(duì)夢(mèng)想的起航掛起風(fēng)帆。青春是一個(gè)豐富的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上我們扮演著不同的角色，走過(guò)不同的路，經(jīng)歷過(guò)不同的生活，但是都擁有一個(gè)青春夢(mèng)想，開(kāi)啟人生的航程，在這個(gè)旅程中，我們學(xué)會(huì)了欣賞，經(jīng)歷了風(fēng)雨，記住了這些風(fēng)景，記住了這個(gè)時(shí)光，記住了這個(gè)陪伴我們成長(zhǎng)的風(fēng)景，咀嚼了青春的味道。
正如著名作家蕭伯納所說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！笔前�，我們都太過(guò)于無(wú)知了，青春，我們的'朋友，他陪伴了我們走過(guò)了一生中最重要的時(shí)光，請(qǐng)愛(ài)惜它吧！
正如辛夷塢所說(shuō)：“故鄉(xiāng)是用來(lái)懷戀的，青春則是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回頭看，一切才有意義�！彼晕覀円M情地發(fā)揮青春，而不是去揮霍青春。
青春的味道，我們體會(huì)過(guò)。當(dāng)我們?cè)谇啻褐袣g笑時(shí)，它是甜的；當(dāng)我們淚流滿面時(shí)，它是咸的；當(dāng)我們?cè)谇啻褐袩o(wú)奈時(shí)，它是苦澀的。
青春的味道是五味雜陳的，青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣，青春的味道，屬于你我，熱愛(ài)珍惜我們的青春，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)吧……
青春的作文 篇2
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒。小時(shí)候，我喜歡畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想著當(dāng)一名畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆來(lái)描繪這個(gè)色彩斑斕的世界。后來(lái)，我又迷戀上了唱歌，夢(mèng)想著成為一名歌手，用歌聲給更多的人帶去歡樂(lè)。今天作為中學(xué)生的我，依然愛(ài)做夢(mèng)，但我知道，我的個(gè)體之夢(mèng)，只是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆小星星，它必須流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素。這無(wú)數(shù)顆小星星匯集起來(lái)，才能構(gòu)建強(qiáng)盛、和諧、美麗的中國(guó)之夢(mèng)。
在英國(guó)最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的.墓碑，上面刻著：“我這一生，有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想改造世界，改造國(guó)家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，我終于意識(shí)到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵(lì)下，我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又能知道?也許，我連整個(gè)世界都能改變!”賢人的道理，總是存在驚人的巧合。在我國(guó)四書(shū)之一的《大學(xué)》也有一段類(lèi)似的話：“欲治其國(guó)者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心�！薄扒Ю镏惺加谧阆��！币屒啻簾o(wú)悔，追逐中國(guó)夢(mèng)，必須腳踏實(shí)地，從小事做起，從自身做起!
夢(mèng)想的大廈，無(wú)論多么美侖美奐，它的根基一定是努力與付出，必須通過(guò)我們每天的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。我愿做校園文明的傳播者，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起;從尊敬老師、關(guān)心同學(xué)、使用文明禮貌用語(yǔ)做起;從節(jié)約每一滴水、每一粒米做起;從積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)做同學(xué)們的表率做起。
我愿做一名美麗的志愿者，走上街頭義賣(mài)報(bào)紙，協(xié)助交警維持交通;走進(jìn)公園，撿拾垃圾，擦除小廣告;走入社區(qū)給老人送去溫暖，給孩子帶來(lái)快樂(lè)。我要做一個(gè)傳遞“愛(ài)”的小水滴流入江河，匯入大海，讓眾多的小愛(ài)匯成大愛(ài)。
我要把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯!學(xué)習(xí)“鑿壁偷光”的刻苦品質(zhì)，學(xué)習(xí)“聞雞起舞”的勤奮態(tài)度，學(xué)習(xí)從海綿里擠水的高效精神，學(xué)習(xí)“頭懸梁椎刺骨”的頑強(qiáng)意志，用我的青春與行動(dòng)，托起自己的人生夢(mèng)想，祖國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)，我要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，放飛青春夢(mèng)想。因?yàn)�，我的�?mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!
青春的作文 篇3
時(shí)間在流逝，歲月在嘲諷，青春是一個(gè)嘲諷的年代，隨著新世紀(jì)的到來(lái)，封建思想一步步重演，時(shí)光給自己留下的最后一絲光，是那少年給自己留下的最后記憶，也許，我們?cè)谝徊讲介L(zhǎng)大；也許，我們一步步走向成熟，也許，我們一步步走向陷阱；也許，我們一步步走向黑暗。
不管怎樣，最后的結(jié)果只是死亡“人死有天地注定，人無(wú)能為力”這句話不對(duì)，人可以改變生命，但是無(wú)法改變年代，一不小心就可能遭黑暗的殺手。離開(kāi)，卻又無(wú)法離開(kāi)，責(zé)任在于這，該怎樣完成？以前的天真完了嗎？可能已經(jīng)過(guò)去了，就不會(huì)再來(lái)了，留給自己的只是一片黑暗，好像沒(méi)有什么值得留戀的。也許就僅僅這樣吧。我為什么會(huì)變成這樣？我累了，沒(méi)有人可以領(lǐng)悟到我的內(nèi)心，知道了又能怎樣，只不過(guò)增加幾番傷感罷了。似閉卻又不忍心在次睜開(kāi)，否則，我可以被徹底翻身了，翻到地主階級(jí)去了，不過(guò)這樣也好，總比現(xiàn)在好多了。我的童年似乎很悲慘，是童年造就我的性格，是性格造就了我的特殊，是特殊造就我的靈魂..流年深深，歲月淺淺。多少心緒曾隱匿在流年的倒影里，又有多少心念掩埋在時(shí)光深處，如今，掀開(kāi)，即溫暖，又憂傷；即美好，又迷離。你在我夢(mèng)里，我在你夢(mèng)里想起走過(guò)的`這些年，似乎總是匆匆忙忙的一帶而過(guò)，甚至連回首的時(shí)間都沒(méi)能來(lái)得及留下。而生命里有過(guò)的奇跡，卻從來(lái)不曾褪色，一如被擱淺的記憶，總是在飄蕩的歲月中反復(fù)糾纏。也許，這就是人生的一種運(yùn)行規(guī)律。遺憾的只是，在未來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我們都沒(méi)有辦法去改變它。所以，被迫的接受便成了我們唯一的選擇，即使，心中存在了千萬(wàn)個(gè)不情愿。這便是命，我們逃脫不了，雖然我從來(lái)都不相信它的存在。忽然想起來(lái)一句話，人生之事，十之八九都是不如意。收緊的夜，留過(guò)的人，蒼茫間總是丟下一片模糊。我在這里，你在那邊，故事流轉(zhuǎn)到中間，忘了今日，卻怎么也忘不了昨天。我想，這大概就是矛盾產(chǎn)生的地方了，只是我卻沒(méi)有力量去糾正，仿佛一下子失去了所有的心緒，腦子里空白的有點(diǎn)孤單，于是，這種矛盾就這樣悄然的被保留了下來(lái)，靜靜地倘徉在心間不起一絲漣漪。那些交織的時(shí)光，如一米流蘇折射的七彩斑斕，即璀璨又溫柔。慶幸，你是我夢(mèng)里的煙火；感恩，我是你時(shí)光里的闌珊。似乎我在虛偽中看到了一絲光，那是我的路，我選擇的路，這個(gè)世界上是不是只有對(duì)不起，對(duì)不起可以彌補(bǔ)別人內(nèi)心的安慰，卻博殺不了人的本性，似乎那絲光又暗了下去，沒(méi)有意思要留下的意思，走就走吧，早晚會(huì)走……
青春的作文 篇4
青春是美好的詞語(yǔ)，青春是最活力的時(shí)候，青春也是我們到了一定年齡懷戀的時(shí)間。可是，什么是青春？或者說(shuō)青春它代表了什么？
其實(shí)我們后來(lái)才在懷戀青春。也許吧，正應(yīng)了那句話“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦菚r(shí)，青春還在，應(yīng)該把握青春，青春不是用來(lái)?yè)]霍的。所以，到老年時(shí)。會(huì)座在自己老家的臺(tái)階上。感嘆日月如梭。其實(shí)，所以的人都不可憐溺。因?yàn)槊總�(gè)人的青春都是平等的，當(dāng)其他人的青春是在努力學(xué)習(xí)中度過(guò)。而你呢，天天渾渾噩噩的。這就是所謂青春的區(qū)別吧！
所以，當(dāng)我們的青春無(wú)處安放時(shí)。我們?cè)撨@么辦？
清晨，一縷陽(yáng)光從窗戶外傾斜灑進(jìn)來(lái)。此刻，溫暖包圍了我。我們要有自己的理想，并趁時(shí)光還在，去為之努力。這才不浪費(fèi)青春，青青的記憶是美好的。青青好像一絲絲溫暖的陽(yáng)光。
青春讓我們學(xué)會(huì)了很多，讓我們的人生積累經(jīng)驗(yàn)。假如溺的青春犯了什么錯(cuò)誤就一定要改正過(guò)來(lái)，不要成為青春的傷疤。我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)被什么問(wèn)題嚇到。勇往直前地向前沖，這才是青春的代名詞。青春也有堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了青春，才會(huì)有自己美好的明天。青春不會(huì)讓我們孤單。
我在反復(fù)地問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)我們的'青春無(wú)處安放時(shí)怎么辦？我相，答案已經(jīng)出來(lái)了我們要享受好處的同時(shí)，我們還要讓我們的青春有所價(jià)值。所以，在若干年以后，你都會(huì)欣慰的笑了，我沒(méi)有荒廢青春了。
縱即逝的青春，珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂(lè)還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春者正值青春作文01-11
(精選)青春作文08-26
青春的作文01-12
青春的作文01-12
青春的作文01-12
青春的作文01-12
青春的作文01-12
青春的作文01-12
青春作文01-12
青春的作文01-19