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勵志作文

青春作文

時間:2026-01-14 19:09:37 勵志作文

關于青春作文匯編10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的關于青春作文,歡迎閱讀與收藏。

關于青春作文匯編10篇

關于青春作文1

  青春,讓一個老太太聽了,她一定會萬分痛惜,或者萬分的向往。青春對于大叔們而言,總是不能再回去的往往是而已。青春對于我們,是個令人容易激動的階段。是心潮澎湃的階段,更是心緒綿綿的階段。

  還處于青春階段的我,心還是處于蒙蒙的我。青春總是會讓我們迷茫,總會讓我們犯錯。但是青春卻總是美好的更多。慢慢回憶,現(xiàn)在才能感覺到父母的愛;貞浿敃r的我,那么的沖動?倫蹖Ω改赴l(fā)脾氣的我,母親總是還沒張口說話我就說:“我知道了!逼鋵嵨沂裁炊疾欢裁炊疾欢梦覅s覺得我都懂了。

  我總以為我是家里的主宰者,我總以為我只是占有欲強點而已。誰知道在無形之中,我變得自私,開始傷害著周圍的人們。我當時就該想想,我的妹妹,同時是一個青春的年齡。但是為什么我卻把青春的“火”都撒在了她身上。我的姐姐,她一定是另一名受害者。在我的折騰下她完全對我失去了信心,她對我總是沉默寡言。

  我總以為我對感情很了解,其實是我把單純的好感情之改成了愛情。當這改變不知道我會失去多少朋友。當著鏡子面前,整理著自己的頭發(fā),去外面砍價買來的廉價的衣服。回家試鏡,穿著衣服,來到街上,以為自己很了不起。其實自己是最無知的一個。是拋棄了父母的愛,拋棄了未來生活的廢物,甚至失去了身為兄長的職責,和可愛弟弟的'形象。

  黑夜無盡,余下的只有狂雨和那顆久久不能平靜的心。以為自己的心很暖和,其實很冰涼。以為自己很偉大,其實自己很渺小。以為自己很年輕,其實自己還太幼稚。青春的我,卻沒有一個青春(清純)的心。直道雨不下了,直到心平靜了?粗赀^后的情景,才感到了一絲的歡心,一絲的安慰。才能回憶,感悟這些,才能安靜的思考自己的回憶。青春,好好把握,至少讓自己那顆朦朧的心清晰一些。讓暗淡的光芒,在亮一些。

關于青春作文2

  青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登,生命要求我們不斷實現(xiàn)人生的飽滿,達到光輝的頂峰。青春是一把豎琴,青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。

  充滿陽光的青春

  操場上,陽光下,一個個少年正向著終點沖刺,不遠處,女孩們一邊跳著皮筋,一邊唱著“小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一……”在這片洋溢著青春氣息的操場上,少男少女們快樂的跳躍著,呼喊著,對他們來說,這里,是散發(fā)自己獨特魅力的最好場所。

  陽光,不僅僅是活力,它還是一種興趣愛好,F(xiàn)在,我們身邊總是圍繞著一股“流行風”!笆裁捶b最流行”、“最喜歡什么明星樂團”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話題!傲餍小背涑庵麄校園,使我們的生活更加多姿多彩,不再乏味。

  充滿書香的青春

  教室里,書聲瑯瑯,美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書香,這書香與窗外鳥兒的鳴叫聲,樹木“沙沙”的搖擺聲相呼應,成為了獨特的校園景象。

  書,貫穿了整個校園生活。午休時間,許多同學跑上跑下忙著去圖書館借書,也有些同學正手持一本書,或是小說,或是名著,悠閑地坐在長椅上看著,還順便欣賞了一下周圍怡人的風景。真可謂是“書香陣陣,不亦樂乎”。

  有些叛逆的青春

  家長,老師期盼我們在他們所鋪就的軌道中運行,可我們還是時不時的偏離,這就是叛逆。正值大好春光的'我們無論什么事都有自己的想法,有時被家長們教育幾下,在他們面前還一副低頭認錯的模樣,沒過多久就又犯了,不過,叛逆正是我們這些少男少女們特有的個性,不叛逆的青春會是多么乏味,隨心所欲的感受正是我們所希望的,但卻不太可能完全實現(xiàn)。

  青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。讓我們用如火的熱情裝點青春,隨著青春的旋律,踏著青春的舞步,登上成長的舞臺,盡情地放飛青春!

關于青春作文3

  和煦的陽光柔和的撒在大地上,我漫步在花間小路上,品味我們這群青春少年演繹的青春故事!

  “快,快抓牌,一會下課了,再這么慢就下場,打個撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風的同學大喊“老大(班主任)來了”我們急忙用桌布蓋上撲克,再隨便拿一本放在中間,一群人圍在一起看似在討論問題,實際我們都不知道在干什么!老大來了伸頭一看滿意的點點頭便走了,我們目送著老大離開直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”

  青春的`我們喜歡跟老師捉迷藏

  記的初一時在數(shù)學老師那里補課,老師說“這次中考的數(shù)學題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學老師這都不是事”老師笑罵道“你個混小子,就是嘴甜”我裝作很無辜的樣子說“沒辦法老師我教就學嘍”數(shù)學老師反駁說“你要是聽我的你早就滿點了,好樣不學,哼”看著老師耍孩子脾氣,大家一陣無語。還有一次,數(shù)學老師在講題時特投入說“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說完就有同學大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。

  青春的我們喜歡開玩笑

  我們曾故意找同學“茬”在他(她)還未進門之前將門反瑣,任他在門外吹胡子瞪眼,不叫哥就是開,我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話,我們曾把502膠水倒在同學椅子上任他哭爹喊娘,我們曾趁同學睡覺時將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。

  青春的我們喜歡惡作劇

  別看我們頑皮,我們在學習上也是當仁不讓。

  語文課上我們感受唐風宋雨,,數(shù)學課上我們大戰(zhàn)XY,英語課上我們神游國外。

  青春的我們一起奮發(fā)努力

  青春的我們散發(fā)著青春的活力,流露著青春的喜悅,用青春年華演繹著青春的故事!

關于青春作文4

  教室那臺風琴叮咚叮咚的響著,微風輕輕吹吹動了我們的發(fā)梢,即將畢業(yè)的我們,眼神中閃爍著自信的光芒。

  三年的風雨,走來真的不容易。不知多少次流著淚說,還不如放棄?墒菫槭裁醋詈蠖及研叛鰮砣霊牙?我坐在窗口邊,翻著納蘭容若的《人生若只如初見》,心卻定不下來,是啊!“人生若只如初,何事秋風悲畫扇”驀然回首往事,我曾向來都是只字不提,而如今我卻更想傾吐一下,那些年我們一起瘋過的春夏秋。

  依稀記得剛進初中遇見你時,你的眼神相親星辰一般透露著單純與稚嫩。真的好美,你眨著大大的眼睛看著我像個娃娃一樣。對著未來充滿憧憬的我,臉頰上還有青澀的“味道”,我鼓起勇氣嘟著小嘴來到你的面前,艱難的'說:“我……我們……們能不能交個朋友?”說完臉頰邊也浮上了淡淡的紅暈。我像你緩緩的伸出手,早已和她們打成一片的你,長長的馬尾一甩,轉過頭,微笑的看著我,點了點頭,目不轉睛的盯著我,然而取而代之的并不手,而是一個溫暖的擁抱。你在我的耳夾說了句:“要自信!”這句話至今依然縈繞在我的耳畔旁。久久未能散去。

  時隔多年,歲月的磨練使我們逐漸成長起來,夜眸中早已沒有了當初的稚嫩。但雖如此。但依然未能將我們曾經的回憶所泯滅。快臨近畢業(yè)了,你在學期的末端,送了我兩個盒子,這兩個盒子是個開學時你和我一起買的。你那時曾和我說:“一個盒子用來寫你對我的不好,另一個盒子寫我對你的好。”如今,打開盒子,只要你寫我對你的好的盒子里留有一張紙條,另一個盒子里空空如也。而那張紙條上寫著“我只記得你對我的好,只有空余的心去,記得我對你的不好!

  事已至此,無待饒舌,那些天那些事如同波濤洶涌的海浪,在我心中掀起一個又一個。

  愿年少輕狂,勝者為王……

關于青春作文5

  “陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中,陽光總在風雨后……”

  青春,正如這歌般,有陽光有風雨烏云,有晴空、彩虹和感動“雨后天晴”的美麗使青春更具活力。

  初入青春門檻時我們帶著對一切的好奇與羞澀,帶著對未來的害怕與憧憬,也帶著懵懵懂懂、樂觀、自信,當遇到挫折與打擊后我們就如一頭負傷的野獸不易接近同時又渴望被人安撫。隨著時間的推移我們更加穩(wěn)重成熟了,就像含苞待放的花骨朵般美麗,我們不會再孩子氣,不會在遇到困難時感到不知所措,不會在犯錯后只想著逃避責任也不會因為一點小事情而大打出手。

  我們的青春不應該是死氣沉沉整天埋頭于書海中,而是應該充滿歡聲笑語朝氣蓬勃的,笑聲、哭泣聲、歡呼聲、鼓掌聲、吵鬧聲都是青春中特有的.音符,把這些帶有陽光,歡樂的音符串在一起就演奏出了青春這首歌曲。

  青春正如被風吹起時發(fā)出悅耳鈴聲般的美好而短暫。青春像冬日里陽光般溫暖,像夏日的雨水般滋潤,像露珠般清純、晶瑩,像雨后的彩虹像歌般生動、悅耳。

  讓我們唱響青春,在青春的節(jié)奏中搖擺;讓我們唱響青春,隨著夢想揚帆起航;讓我們暢想青春,讓青春綻放出五彩姿態(tài)青春活力。希望以及夢想都在這青春的歌中綻放。

  讓我們贊美青春吧,贊美它的純潔與希望讓我們唱響青春吧,唱響未來與希望。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“時光如梭這都是說青春不會停下節(jié)奏來等你的。所以我們一定要珍惜,把握好青春。

  唱響青春,暢想青春。

關于青春作文6

  青春如火,點燃了激情的火焰,使夢想的火炬閃閃發(fā)光;青春如夢,實現(xiàn)了夢的理想,放飛了夢之鴿,銜著象征著標志方向與羅盤的橄欖枝;青春如霧,籠罩了一切傷感,只留下朦朧的憧憬,懷望美好的未來,在青春的霧中驚天想地。

  如果說青春是船,那么就以理想為羅盤,指點導航;以隨想為風,以夢為帆,以努力為槳,推動著青春夢之船,斬波遠航,到達理想的彼岸。

  朋友,你是否在為青春的痘痘而煩惱,從而關起了你的窗,將青春而拒之千里之外,那么就請你打開你的窗,拉著青春的手,一起去看那正在成長的夢之芽,讓喜悅與努力共同澆灌……

  朋友,你是否正在為壓力而煩惱,在題海中迷茫而找不到方向,像霧中飛行的信鵒,無法憑感知辨別青春方向的磁場,尋找合適的方式,那么就請你點亮你的理想之燈,再迷茫的霧中尋起理想的導航,在迷茫之中火亮起航,劃破天際,獨自領航,斬破驚浪,在寬闊天空歡樂翱鳴,在理想的彼岸載歌歡雀……

  那么就請以快樂為信,隨想為思,青春為翅膀,理想為信箋,信念為風,借助理想的翅膀,將青春隨想寄往理想的彼岸,存儲在時間的金庫,不讓分秒亂流,以后回憶不再慨嘆青春的空虛,只贊美青春隨想旅途的.美好,品嘗理想彼岸的勝利果實,讓思緒飛揚萬空,掛起隨想的征旗,點亮青春的闊岸,任隨風撫浪冼,每一切都是新的理感,理感之后又是新的飛揚,像鷹一樣翱翔在天空自由的快感與夢想而搏拼一航,蟬兒雖歡,但鷹能高瞻遠矚,翱鳴萬翔……

  青春似大雁,需要借助隨想的翅膀,起力遠航,以理想為羅盤,斬破迷茫,到達青春之夢的棲地,歡快鳴唱……

  青春隨想,放飛翅膀,起力遠航,快樂夢想。

關于青春作文7

  青春是什么?青春該怎么去定義?也許很多人都說,青春就是少年少女時的夢,少男少女時的事?汕啻旱降资鞘裁?沒有人真正的知道或了解她。青春,就像曇花一現(xiàn),又像煙火綻 放,只有絢爛的一瞬間,可光彩奪目,讓人難以忘卻也許,這就是青春的魅力吧。

  我們學生的青春,是在學校的每一分,每一秒,是與同學嬉戲打鬧的每一個笑容,是每一場考試的驚心動魄,每一份成績的哭與笑;蛟S是我們的年少,又或許是我們不懂什么是光陰似箭,日月如梭。每當時光來臨時,我們總是抓不住,讓她輕而易舉的離開了,而當每一個重要的人離開時,我們總是哭泣,抱怨自己怎么不好好陪陪他們,也許只有這時,只有當自己是孤獨一人時,才能體會到時光的無情,時光的流逝。

  總是被父母呵護的我們在社會上就像一只單純的.兔子,連照顧自己都不懂。過年了,看著那些農民工,長年的奔波已讓歲月在他們臉上留下了深深的印記,打工的辛苦也讓他們的手掌開始長繭,他們每年都期盼著回家,盼著看上父母一面,盼著聽見父母的一聲呼喚,盼著父母給他們做上一頓飯,這種盼望甚至成為了一種渴望。

  他們如此,而我們卻放棄了和父母在一起的美好時光我們不懂得感恩,我們也不懂得珍惜,我們一直都在破壞。每次爭吵后的道歉,顯得十分的滑稽,“對不起”是這世界上最廉價的三個字,我們好像每次都能聽到,聽得多了,就厭煩了。我們對父母的傷害,不是道歉后的殷勤就能擬補的,他們的傷,他們的痛,就像被釘子釘過后的痕跡一樣,時光才能修復。

  光陰似箭,日月如梭,時光飛逝。青春,剪不斷,理還亂,痛楚的滋味只有過后才能體會。

關于青春作文8

  用青春書寫美好篇章,用手開拓美好未來。我們年輕,所以可以笑傲生活,可以再倒下去后可以驕傲地說一聲“沒關系”傲然站起來;我們年輕,所以在孤獨的時候也不會讓自己被孤獨所困,會在無聊中尋找樂趣;我們年輕,所以會有更多的時間為我們的人生謀劃。

  這是一個青春煥發(fā)的季節(jié),這是一個青春開花的時節(jié),在這樣一個美好的時節(jié)中,我們會用我們最飽滿的熱情來打開我們激情下的窗口。我們踏著激昂的步伐,擁有充沛的激情,用我們的熱情感染者生活在我們周圍的人,讓別人看到了我們的青春活力,看到了我們這群年輕人的驕傲,看到了我們年輕人的激情,看到了我們并不是因為年輕而驕傲,而是憑借年輕來開拓未來。

  紅旗在空中獵獵飛揚,充滿激情的語言在周圍的空氣中飛翔,我們用我們的熱情和我們的.知識和我們對這個社會的責任,我們來到了這里,我們在這里宣誓,在這里承諾,在這里釋放激情,點燃希望。我們精神飽滿地站著,目光熠熠地看著,望著這一片藍藍的天空,我們的心在飛揚。

  輕輕的風揮動著樹上的嫩葉,拂動著我們這群在風中挺立的青年,吹動這我們手中的紅旗,那種舞動的聲音在風中飛揚,回旋。我看著依然挺立的同伴,心中不覺升起一種驕傲,是我們的青春讓我們在風中傲然而立,不畏風雨的洗禮,在風雨中行進,在挫折中堅強。

  青春中充滿了激情,充滿了美好,然而在我們的青春里也無處不有挫折,在挫折中,我們的青春得到磨礪,我們變得更加堅強。

  青春始終以無比璀璨的財富,我們擁有這筆無上的財富,所以我們可以自豪,所以我們可以自豪地走在大街上,因為我們年輕。

  我們擁有青春,所以,我們能夠開懷的笑,所以即使面臨人和挫折,我們都可以笑著站起來,可以無所謂地說一聲:“沒事!”

  青春,讓我們伸出雙手,繪畫出我們的美好未來!

關于青春作文9

  歌曲中唱道:我的青春小鳥一去不回來歲月飛逝,青春是如此的充滿活力,但又是如此的短暫,更是如此的寶貴。無怨無悔的青春才能讓人生激起波浪、綻放光芒。那么,怎么樣的青春才是無悔的呢?

  青春歲月里,請三思而后行。青春期是人生中情緒最為波動的時期,也是最為叛逆的時期?赡軙驗橐稽c小事而動怒,或許也會因為父母的期待、老師的批評、別人的責備而產生不平衡的心理。那么,請你在每一次動怒前想一想自己到底有沒有錯、別人這樣對你是處于什么原因。最重要是要讓自己冷靜下來,判斷之后要做什么事,用最清醒的頭腦來思考。如果有什么心事應該與別人分享,不要變得憂郁。

  青春的歲月里,請盡情享受苦與樂。在這激進的時期,苦是少不了的,但不是所有的苦都不好。有時,仔細品位這苦的內涵,或者會有所收獲。在挫折、苦難中磨礪,便會成為最有趣,最有意義的事情。當然,快樂往往是多于苦惱的。那么,就請你全身心投入到這玩樂中,把這心情融入其中。這樣,青春的快樂便會使你更有力地走向人生的下一步。

  青春的`歲月里,請懂得珍惜。青春中周圍的每一個人、每一件事、每一樣東西都可能會像過眼云煙,隨時隨地都會離去。請你學會珍惜每一刻里的每一樣事物,學會駐足觀看身旁的美麗,不要讓它流走后才后悔,這已經是徒勞的了。

  無暇的青春是不可能的,但無悔的青春人人都能辦得到。在這尋尋覓覓的過程中,你會領悟更多。

  來吧,朋友們,在這有限的青春中做到無悔,把有限的時光在輝煌中無限延長。

關于青春作文10

  很久沒有去那隔壁的唱片店淘那古的發(fā)黃的唱片,很久沒有趴在窗臺上數(shù)那調皮的星星,很久沒有躺在綠油油的草地上欣賞孤獨的風景…。而青春抑或在這些無邊的歲月里悄然飄逝。

  時間以他固有的頻率走它的路,不要以為他在恐嚇我們,他只是在進行著它應有的速度。

  一、隱形的翅膀

  有一段時間特別喜歡泰戈爾的詩句:“天空沒有翅膀的痕跡,而我已飛過!

  青春就像那隱形的翅膀在白駒過隙中流過。站在河的對岸,觀望那已逝的青春:校園里、馬路邊、公園里處處都洋溢著我們青春的氣息,灑下拉我們清脆的笑語。喔,在記憶深處,原來青春的印象是隱形的。

  二、花開花落

  青春,一個充滿詩意的季節(jié)。這時的我們多愁善感而又個性張揚。青春像暮春時節(jié)的櫻花,充斥著幻想的色彩;青春想夏日的百合,清純可愛而又美得虛幻;青春像初秋的白菊,詩趣盎然而有絢麗多姿;青春像嚴冬的臘梅,不折不撓而展現(xiàn)著自我獨特的風采。

  微風拂過,花雨紛飛,喔,原來,在我腦中,青春的印象是美麗的,是如花般的季節(jié)呢!

  三、苦澀的迷惘

  青春并不只是甜蜜的代名詞,青春的我們有著無限的煩惱與迷惘。

  很多時候都不知道自己究竟在做什麼,很多時候都會感到孤獨無奈,年少的我們便在這花季中品嘗倒拉苦澀的滋味。

  喔,原來,青春印象在我心中也是苦澀的。

  四、色彩的沉淀

  彩虹之所以美麗,是因為他是赤橙黃綠青藍紫的結合,而青春便如彩虹般多姿多彩,而成為我眼中的最美,印象中的.最美,記憶中的最美…縱然時光流淌,卻帶不走青春的美好回憶,抹不掉青春的靚麗印記,洗不掉青春的多彩。于是,那青春便如彩虹般,色彩慢慢的沉淀…

  青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴,淡淡的雨,淡淡的夢,淡淡的年年歲歲,青春的印象,絢麗多彩。

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