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勵(lì)志作文

致青春作文

時(shí)間:2026-01-14 23:19:26 勵(lì)志作文

致青春作文(通用10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的致青春作文,歡迎大家分享。

致青春作文(通用10篇)

致青春作文1

  今天看了《致青春》,讓我感到很無奈,光陰荏苒,青春易逝,如手中的漏沙,不停地流逝,而你只能干巴巴地看,你不能打破它,也不愿重來,卻讓你痛并享受著。

  劇中女主角鄭微珍視友情追求愛情,敢愛敢恨,燃燒著青春,盡管好友因車禍?zhǔn)湃,情人拋棄,她卻享受著,她說每一個(gè)人是獨(dú)立個(gè)體,青春是片段,沒有誰錯(cuò)和誰對(duì),更不存在誰對(duì)不起誰,青春留下的只有回憶!炜占澎o無痕,小鳥卻在那里飛過!!‘’

  青春不過如此,但只有認(rèn)真經(jīng)歷了才有資格說。

  而兩個(gè)男主角很招人恨,他們是先愛自己,再愛他人的,不管是愛面子的林靜,還是視人生如大廈容不得一厘米誤差的陳孝正,他們都褻瀆了青春,生活上成功,青春卻有缺陷。我可以理解他們卻不敢茍同。

  現(xiàn)實(shí)的黎維娟嫁給了富豪當(dāng)后媽,自尊心極強(qiáng)的朱小北成了學(xué)習(xí)方法“推銷者”,美麗有智慧在愛情面前卻毫無理性的阮莞為了讓自己的青春劃上句號(hào),與前男友相約看大學(xué)時(shí)共同鐘意的樂隊(duì)時(shí)不幸橫招車禍花銷玉隕。不禁讓人感嘆:短暫的青春真難把握!

  高考完了,真正體驗(yàn)到’‘如釋重負(fù)的真意,但新的壓力卻不期而至——不再有老師督促你學(xué)習(xí),你不必再聞雞起舞,不必挑燈夜戰(zhàn),卻也不再有朝夕相處的同學(xué)與你并肩作戰(zhàn);不必看著黑板寫著’‘離高考還有~~天’‘這個(gè)熟悉的漢字和讓人揪心的'阿拉伯?dāng)?shù)字,不必跑去看升國(guó)旗聽國(guó)歌,再聽校長(zhǎng)或老師講那些安全禮貌人生夢(mèng)想校紀(jì)考試。卻也再也難看到或和藹或認(rèn)真恪守或滑稽有趣的老師,再也不能為好友點(diǎn)歌,一起傾聽放學(xué)后的廣播了。

  此時(shí)我想起前天剛考完試鈴聲響了合上筆蓋的一刻,我對(duì)自己說青春不悔我盡力了?粗瑢W(xué)有的撕書發(fā)泄三年來的抑悶,有的引吭高歌,雖然聽不懂,不知他在唱還是在吼,但可以知道他很享受很高興。老師看到學(xué)生所謂違紀(jì),也睜一只眼閉一只眼。一番瘋狂后,我們拖著笨重的行李,高興返家,卻也留下了回憶,帶上了不舍與緬懷的心離開了。畢竟青春前奏可就告一段落了啊!

致青春作文2

  當(dāng)我們踏進(jìn)初中大門的那一刻,就步入了一生中最美好的年華。

  還記得初一的我們。那次拔河比賽中,我和朱貴平由于身高問題沒有被選進(jìn)拔河的名單中,因?yàn)槔蠋熡X得長(zhǎng)得高的人力氣大,底盤穩(wěn)。當(dāng)我們還在為沒有選上而埋怨時(shí),其他同學(xué)們紅撲撲的雙臉已經(jīng)為我們班贏得了第一場(chǎng)比賽。我們開始相信老師說的是真的。當(dāng)?shù)诙䦂?chǎng)比賽又在其他同學(xué)憋紅的`臉中取得勝利,我們已經(jīng)完全相信了。當(dāng)?shù)谌龍?chǎng)比賽開始時(shí),我們不再埋怨,而是盡心盡力地,大聲喊叫著,為拔河中的同學(xué)加油,甚至于我都跳起來了,沉浸在為同學(xué)加油的氛圍中,直到旁邊一個(gè)同學(xué)拍著我的肩膀說:“喂!喂!喂!你踩到我的腳了!蔽也呕謴(fù)了冷靜。最終,我們班獲得了第一名的榮譽(yù)。我們班的每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著喜悅。那時(shí)的我們充滿了活力和蓬勃的朝氣。

  還是初一的我們,安靜地坐在課堂上,聽著老師沉穩(wěn)而充滿波動(dòng)的聲音,“我們班上次期末考試,考的是年級(jí)第一!語文第一,數(shù)學(xué)第一,英語第一,政治第一,歷史第一,地理第一,生物還是第一!”跟著老師的話,同學(xué)們臉上的表情從懷疑變成驚訝,從驚訝變成喜悅,再變成激動(dòng),再變成歡呼雀躍?墒俏矣行┟悦,下次還能考年級(jí)第一嗎?嗯!一定能的。那時(shí)的我們充滿了自信和拼搏的精神。

  我沒想初三的我們。當(dāng)面臨分別是的我們將會(huì)是怎樣?當(dāng)我們中考過后,最后一次來到這個(gè)花費(fèi)了三年青春的地方。關(guān)系好的朋友互相抱頭痛哭,互相回憶著過去的我們?cè)?jīng)做過的傻事。最后,我們一定會(huì)對(duì)教給我們知識(shí)的老師說聲:“謝謝您,老師!”

  也許,踏出初中的大門,這段青春就會(huì)結(jié)束,可是青春旅途上的種種事情卻永遠(yuǎn)刻印在我們的腦海中。

致青春作文3

  我現(xiàn)在十四歲,離十七歲的雨季還有三年,一年中考,兩年渾噩。

  初三對(duì)于我來說不過只是一個(gè)符號(hào),就像許多人對(duì)于我來說不過是一個(gè)代號(hào)。或許中間會(huì)發(fā)生許多故事,但不管怎么過我想要的我還是要得到的,不顧那付出什么代價(jià)。對(duì)于那些我不在意的人或者說我我看不順眼的人,我從來不會(huì)產(chǎn)生什么情緒,他們于我而言不過是一個(gè)名字而已,其他則與我無關(guān)。

  但他們都是我青春的一部分,那些完美或者不完美,共同構(gòu)成了我將來回憶中的完美的青春。當(dāng)我們正青春的時(shí)候,我們會(huì)抱怨很多很多,會(huì)抱怨繁重的課業(yè)、苛刻的校規(guī)、嚴(yán)厲的老師、奇怪的同學(xué)……但當(dāng)我們真的失去的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些令人生厭的東西原來不完美的那么可愛。

  既然我想得通這些,那我覺得我就算再青春期的任性,我也要且行且珍惜,為了自己的未來而去努力,做一個(gè)本本分分的初三苦逼奮斗黨。

  上初三我就不會(huì)再像我過去的十幾年一樣整天渾渾噩噩混日子,上課不能再那么肆意的說話、吃東西、玩橡皮泥、寫情書、睡覺……

  我也會(huì)開始為了我的夢(mèng)想而奮斗。我的歌本、日記本、摘抄本、小說等等等等也會(huì)被被各種各樣的糾錯(cuò)本、筆記本所替代。在這個(gè)過程中我肯定會(huì)有所不適,但最起碼我現(xiàn)在還是愿意的,相信將來也是如此,就算不愿,我也會(huì)強(qiáng)迫我自己愿意的。

  至于那些所謂的各種亂七八糟的暗戀,我相信我會(huì)慢慢淡忘的,所以,他,于我無礙。我相信我能收拾好自己的情緒和那些雜七雜八的臭毛病。我想要的'未來,一定只有我自己才能給我。

  但是無論如何一群瘋瘋癲癲的的朋友還是一定要的,我想要在最青春的時(shí)候留下他們的影像。因?yàn)樗麄儽q{護(hù)航了我的青春,多彩了我的少年時(shí)代。

  我們總會(huì)在某一刻希望時(shí)間停止或者快點(diǎn)或者慢下來,但那都不能,不過就算我知道是徒勞,我還是想說:但愿一切能停留在你我最歡喜的模樣。

致青春作文4

  熬了大半夜讀完了這本書,好在不是很長(zhǎng),讓我還有時(shí)間寫下這些感受再躺上幾個(gè)小時(shí)。

  我們都走過名為青春的路,兩邊絢爛無比令人心迷,松軟的沙子路烙下我們踏實(shí)的腳印,一步一故事一印一心情。我們料到了開頭卻終究看不透結(jié)局,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與包容卻終究學(xué)不到放下與舍得。

  直到我們走到路的盡頭再回頭望去,那燈火闌珊處的華彩,已經(jīng)逐漸模糊成一團(tuán)明亮,那里埋葬的,是我們幼稚但真摯的愛情,那里閃爍的,是我們年少卻轟轟烈烈的勇敢。那里,是我們走過的成長(zhǎng)和一去不返的青春。

  如果若干年后與你同枕的不是現(xiàn)在對(duì)你山盟海誓的我,你會(huì)不會(huì)像阮阮一樣因?yàn)橼w世永的一個(gè)電話奔赴千里哪怕最后消香玉殞。如果新婚燕爾之時(shí)為你戴上戒指的不是現(xiàn)在為你哭為你笑朝思暮想的我,我會(huì)不會(huì)像陳孝正一樣收到鄭微的請(qǐng)柬之時(shí)作為一個(gè)看客看著心愛的'你嫁與他人。如果當(dāng)你我兩鬢斑白的時(shí)候發(fā)現(xiàn)陪自己一起老去的人正是現(xiàn)在一同成長(zhǎng)的我們,我會(huì)不會(huì)像林靜一樣靜靜地抱著鄭微笑著流淚。

  到底有多少人去真正地嘗試著理解青春這兩個(gè)字而不是單純地把它當(dāng)作一個(gè)無病呻吟的噱頭。

  青春之于我,是在這條路上,我無所畏懼地嘗試,我不顧一切地追逐,我磕磕碰碰地成長(zhǎng)以及最后無可奈何地逝去。

  當(dāng)我走過了自己的路又重新站在青春的匾前,我細(xì)細(xì)地抹去無所畏懼年少輕狂,刻上慎言慎行成熟穩(wěn)重的字樣。我笑起來開始抿口,我再也不狼吞虎咽,我說話開始只說七分,我再也不百分百相信別人,我開始明白除了愛情還有其他東西能維系男女,我再也不曾體會(huì)到學(xué)生時(shí)代天真爛漫的戀愛?晌乙琅f會(huì)在夜深酒后靠在床上慢慢地回憶過去,然后笑著對(duì)自己說,真傻,真好。

  我羨慕地看著鄭微說,我用一生賭未來。

  那是青春的墓志銘,只屬于青澀的我們。

  我們的青春未必樣樣精彩,卻總有值得回味的地方。那是我們的故事,名為青春。

致青春作文5

  趁我們還年輕,去珍惜哪些風(fēng)華正茂的日子。

  ——題記

  伏在窗前,我靜靜地看著眼前的繁景。下班回家的人們和散步的人們混然一體,卻也終究漸行漸遠(yuǎn),只留下繁華喧鬧后的寂寥。

  這時(shí)候我也常常會(huì)想,人的一生是不是也如這一道道風(fēng)景,短暫而美妙?日出日落雖然短暫,卻多么美妙,可又有多少人在意,只不過在匆匆忙忙中輕瞄了一眼。眼前的這些又何不為一道風(fēng)景,如此短暫的風(fēng)景,好比曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝。

  又一日,我獨(dú)自漫步在回家的路上,黃昏那如柚子般暗橘色的光搖曳在地上。路仿佛沒有盡頭,昏昏沉沉,它隨著迷霧的籠罩,

  隨著溫度的降低猶如凝成的血。忽然想起小時(shí)候我問母親:“為什么金子那么昂貴?”母親總是含笑回答:“因?yàn)樗∩佟!蔽乙矔?huì)問姐姐:“為什么牽;ê苌倌芸吹剿_放?”姐姐也會(huì)笑嘻嘻的回答:“因?yàn)樗_放的時(shí)間短,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀在大地上時(shí)她就開放,幾小時(shí)后便會(huì)重新合攏。”

  因?yàn)樾,我總是百思不得其解現(xiàn)在想想,人生也何不如此,可為什么那么多人不去珍惜呢?不是說物以稀為貴嗎?可短暫的`人生為什么那么無人在意呢?——我想不明白,想不明白……

  當(dāng)我們漸漸老去,不再年輕,誰又能自豪地挺起胸膛,大聲地說出自己年輕時(shí)所做的一切呢?!或許沒有幾個(gè)人吧!

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_堪折直須折,莫待無花空折枝!彼,請(qǐng)珍惜人生,去做那些有意義的事情,去自由的飛翔在廣闊的天空!

  至少趁我們還年輕……

致青春作文6

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想做萬眾矚目的明星,只是希望能在青春的雨季有一位獨(dú)具慧眼的伯樂能發(fā)現(xiàn)我們這些具有奇思妙想的千里馬,然后被社會(huì)所認(rèn),國(guó)家所知。

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想做風(fēng)口浪尖的人物,只是想在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的火花,讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽話,只是希望在下一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不要再提我們?cè)谀莻(gè)男生跑步時(shí)送過水,或再上課是給那個(gè)女孩偷偷地遞過紙條,因?yàn)槲覀冋娴暮芎?jiǎn)單,我們只是希望能在短暫的時(shí)光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)得多么懂事好學(xué),只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時(shí)多說說自己的優(yōu)點(diǎn),而不是一味的貶低我們,這并不是因?yàn)槲覀儛勰教摌s,只是因?yàn)榍啻浩诘奈覀冃枰膭?lì)和信心。

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想要一個(gè)在父母安排之下無限光明的未來,只是希望我們張開翅膀勇闖天地時(shí),給我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們還世界一個(gè)奇跡,讓我們開創(chuàng)屬于90后的精彩未來。

  我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想交多么多的朋友,來證明自己的個(gè)人魅力,但我們需要一個(gè)在任何事都能為你挺身而出的朋友,因?yàn)樗麜?huì)令人信心百倍,勇往直前突破一些障礙。

  我們的`青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不想做一個(gè)受盡寵愛的公主少爺,我們需要自己的世界,我們需要的自己的生活,我們需要個(gè)人的空間,只有這樣我們心底那些真實(shí)的情和感才能流露出來,成為不受拘束的新一代,也許這樣我們就會(huì)激發(fā)出無限的顯得潛能。

致青春作文7

  青春是一首歌,一首生命的贊歌。它時(shí)而充盈著小橋流水般的清新;時(shí)而包容著旭日東升般的激情;時(shí)而蘊(yùn)含著細(xì)雨般的溫柔;時(shí)而又變的如陰雷般的悲傷。

  青春——就是學(xué)會(huì)放棄。

  當(dāng)你沉迷于刺激的電腦游戲時(shí),青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝,此時(shí),你不得不放下心愛的鼠標(biāo),望著成堆的作業(yè)埋頭苦讀;當(dāng)你在那精彩的電影前抒發(fā)情懷時(shí),青春的小河已在潺潺流淌,這時(shí),你不得不放棄你心中的最愛,沖上學(xué)習(xí)的‘戰(zhàn)場(chǎng)’;當(dāng)你在夢(mèng)鄉(xiāng)盡興暢玩時(shí),青春的年紀(jì)也在悄悄增加,這時(shí),你不得不睜開朦朧的睡眼,離開心愛的小床,開始一天的奮斗。就這樣,你同那可貪玩的心作著無情的較量,在得失之間做著一次又一次的選擇與放棄。

  青春——就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)你看到一張張令你失望的考卷時(shí),別緊張,別彷徨,青春的路途中少不了坎坷和荊棘,只要你坦然面對(duì)就一定會(huì)收獲明天的輝煌;當(dāng)你在泥濘的路上一次又一次的跌倒時(shí),別灰心,別失望,只要你毅然爬起,總會(huì)迎來燦爛的曙光;當(dāng)你面對(duì)家長(zhǎng)的斥責(zé)時(shí),老師的失望同學(xué)的嘲笑時(shí),別緊張,莫浮躁,只要你足夠堅(jiān)強(qiáng),足夠自信,春天的默默耕耘一定會(huì)收獲秋天的累累碩果。

  青春——就是學(xué)會(huì)快樂。

  當(dāng)你因?yàn)槟愕南嗝捕Р黄痤^時(shí),也許,其他同學(xué)正向你投來鄙視的目光。別自卑,只要你用真誠(chéng)的微笑快樂地對(duì)待同學(xué),他們也會(huì)向你微笑;當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)差而亂發(fā)脾氣時(shí),也許,你的.父母因?yàn)槟阏谕低档乇瘋。別氣餒,只要你保持一顆快樂的心,樂觀地對(duì)待學(xué)習(xí)你就會(huì)收獲努力的碩果;當(dāng)你因?yàn)榕c老師發(fā)生矛盾而充滿憤怒時(shí),也許,老師正在對(duì)你感到失望。別害怕,快樂、誠(chéng)懇、微笑著對(duì)老師道歉,傾聽老師的教導(dǎo),老師便會(huì)對(duì)你充滿希望。

  青春的花種需要我們澆灌;青春的花苗需要我們培養(yǎng);青春的鮮花需要我們欣賞!青春的汗水需要我們揮灑;青春的果實(shí)需要我們品嘗!

  青春不僅是生活中永恒的主題,還是一首生命長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)流淌的歌謠!

致青春作文8

  時(shí)光它悄無聲息的滌躺著,太陽升起又落下。我們?cè)谕黄炜障,書寫著屬于我們的這短暫的青春,最后漸行漸遠(yuǎn)。

  在歲月的容顏里,我們遺忘了衰老。背靠著墻壁許久許久,終于忍不住麻痹的痛感合上了書本,從床上爬下來。我們總是這樣,看看書,卻只越看越煩惱;聽聽音樂,卻越來越傷感。忍不住了,拿起手機(jī)看看空間,看看久未謀面的朋友的動(dòng)態(tài)。青春,或者是在安靜中狂妄給那些沉寂在歲月里的人看。我們不時(shí)喧鬧,不時(shí)膩歪,或大或小,我們總愛鬧出些麻煩事。

  青春是什么?也許是游蕩在學(xué)海無涯的真知里,偶爾談一場(chǎng)費(fèi)時(shí)間費(fèi)話費(fèi)費(fèi)流量的戀愛,像中學(xué)的小情侶一樣,承諾著你若不離,我定不棄。抑或是,荒誕在平日的嘈雜中,學(xué)著別人說煩惱,學(xué)著別人說無聊,然后無所事事的終結(jié)著一日又一日。我們還未來得及抓住青春的尾巴,就開始大手筆的揮霍那僅存的一絲氣息。

  有些人在猝不及防中就離開了,她們還沒去過之前一直絮叨著的想要去的地方,她們還沒面對(duì)當(dāng)初不敢面對(duì)的難關(guān),她們?cè)谕纯嘀卸冗^了最后的覺醒時(shí)刻,生生數(shù)著那些還未完成的夢(mèng),寫下了遺憾。有人說,我們所不以為然的.今天是很多人苦苦哀求得不到的明天。離開,距離我們仿佛還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),青春不再也似乎是難以想象的事。

  致我們即將逝去的青春,在這最后的時(shí)刻。沒有轟轟烈烈的人生,沒有跌宕起伏的故事情節(jié),我們僅在自己的空間里安靜的遺忘。白天我們或是沉浸在圖書館那書海的馨香里,或跟著朋友出門欣賞城市的容顏,或抓耳撓腮的對(duì)身邊的難題憤憤不能解決。我們終還年輕著,還可以發(fā)出一起遠(yuǎn)行的信號(hào),還有偏執(zhí)的想要解決一個(gè)問題的決心。

  青春是一顆澀果,我們?nèi)滩蛔∫獙⑺p咬一口,最后忍不住它的酸澀,將它丟棄。我們?cè)诨艁y迷茫中度過,驚慌失措著眼前的每一件小事;蛟S,我們偶爾可以在陽光下愜意的享受每一刻,一杯咖啡,一本書,就可以度過一個(gè)下午。

致青春作文9

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,有些事,有些人,會(huì)在不經(jīng)意間被迷失在時(shí)光洪流里,消散,淹沒。那時(shí)的光景依舊如初,時(shí)光翩躚,帶走那時(shí)歡笑的年少的我們,時(shí)過境遷,物是人非,總角之晏,言笑晏晏,驀然回首,發(fā)現(xiàn),我們總歸是要長(zhǎng)大。

  有時(shí)候,原本以為,只要痛過了就什么都忘記了,但心里還不甘放棄,因?yàn)橛袎?mèng)想的人用不孤單,放進(jìn)去了的青春,走不出來的悲傷,卻給年少的我們留下太多無法割舍的情懷。

  苦等的幸福,只為那一句,當(dāng)年華未曾老去,我們還只是追夢(mèng)的少年!

  恣意奔波揮灑的青春,色彩斑斕的美好年華,當(dāng)歲月無情的劃過,內(nèi)心滿是惆悵,孤獨(dú)的靈魂,總愛尋找“空山晴雨后,天氣晚來秋”的慰藉,雖是在奔跑,卻依然留戀不舍,一個(gè)人行走,卻總會(huì)對(duì)過往的事抱有些許遺憾。

  一縷陽光,傳遞一份溫暖,黑暗中強(qiáng)顏苦笑,有時(shí)并不是整天都是晴朗美好的一天,偶爾的'時(shí)候,也會(huì)有分?jǐn)?shù)短暫的陰霾,頭頂壓著一片濃重的烏云。也許,就是這樣,任由雨絲肆意傾灑,在雨中獨(dú)自一人失意的漫步,也許,有時(shí)候也會(huì)在某個(gè)旯旮的角落里摟肩哭泣,也許是一整晚心神不寧,偷偷睡不著覺。

  年少的我們,總會(huì)互相矛盾,喜歡自由,卻又怕寂寞,想要溫暖他人,卻發(fā)現(xiàn)自己不是太陽,太多太多,給我們徒增了許多不值一提的煩惱。我們,有時(shí)候真的很奇怪,明明是不到一米的距離的教室,分班卻又難舍難離,好像是牛郎織女,隔了一條寬大無比的銀河,每年才能相會(huì)一次,其實(shí)我們每天都可以相見,甚至一起回家,可是友誼就是這樣,容不下一絲一毫的距離和差距。那些年,那些光景,好友的重逢。也許有一天,我們已經(jīng)開始學(xué)會(huì)看淡一切,學(xué)會(huì)著不再憂傷,因?yàn)槟菚r(shí)我們已經(jīng)從蠶蛹變成了美麗的蝴蝶,為了下一次更好的相聚做準(zhǔn)備!

致青春作文10

  天空湛藍(lán),白云素凈,那時(shí)是這樣美麗的背景,一群來自不同地域、不同文化的孩子,共聚這里共同經(jīng)歷了這四年時(shí)光的洗禮,從稚嫩走向成熟,從無單純向理性。

  盛綠遍野,梔子花開,此刻仍是這樣美麗的背景,懷著不同夢(mèng)想、不同前景奔的我們,最后相聚于此依稀作別曾經(jīng)歲月的點(diǎn)滴,作別昨天的故事,作別曾經(jīng)的憂愁。

  男生女生,曾經(jīng)多么親昵的稱呼,攜手安謐,相隨淡雅,時(shí)而吵吵鬧鬧,時(shí)而相親相愛。但最終,離開母校懷抱,我們個(gè)人資料上顯示的職業(yè)再也不是學(xué)生。

  母校,根的情懷,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。歌聲遠(yuǎn),琴聲顫,仰望天空鴻雁隊(duì)隊(duì)成行,秋草黃,江水長(zhǎng),回視師院聲聲悠揚(yáng),覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,告訴自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可當(dāng)離開母校的那一刻,眼淚還是在心底里像從天空降下的雨水一樣不住的流浪。

  有人說過,青春沒有彩排,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播,一旦開了幕,無論你是多么的怯場(chǎng),都只能一演到底,絕不會(huì)有重來再拍,我們能做的便是把握好每一個(gè)現(xiàn)在的鏡頭,盡最大的努力,演好自己。

  同樣的道理,離開的母校,告別的那段青春,逝者如斯夫,漸漸地遠(yuǎn)去便再也不會(huì)靠近。只有好好把握白駒過隙一樣匆匆的時(shí)間,緊緊捉夢(mèng)想,才不會(huì)白白辜負(fù)我們終將逝去的青春。

  致青春,致我們美麗的青春,師院里的'微風(fēng)擁抱落葉漫步起舞;致青春,致我們激情燃燒的青春,恰同學(xué)少年百舸流雄姿英發(fā);致青春,致我們終將逝去的青春,留戀處相看無語凝噎,多么希望再給我一次讀大學(xué)的機(jī)會(huì)。

  多年之后,當(dāng)我們?cè)俅伪犻_疲憊雙眼,恐怕極力尋找也再也找不到那些熟悉笑臉,歲月這條河流時(shí)刻的沖刷我們內(nèi)心的河道,心底里最初的夢(mèng)想也往往會(huì)有改變模樣的那一天,但我們心中不可磨滅記憶仍舊清晰的存在青春紀(jì)念冊(cè),從未淡忘。

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