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勵(lì)志作文

青春是什么作文

時(shí)間:2026-01-15 06:34:17 勵(lì)志作文

青春是什么作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的青春是什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春是什么作文(15篇)

青春是什么作文1

  告別純真、快樂的童年,我們?cè)谇啻旱年?yáng)光大道上奔跑。在這兒,我們放飛了七彩的夢(mèng)想,開始寫人生的篇章。青春如歌,唱出了我們美妙的旋律。

  那時(shí),我還是一個(gè)愛哭鼻子的女孩。每次遇到蟲子會(huì)哭,打針吃藥也哭,考試失敗了也哭,整天就是個(gè)愛哭的小花貓。步入初中后,我不再哭了,我知道哭是一種無助的表現(xiàn),哭是一種懦弱的行為,我會(huì)用大腦想出解決困難的辦法,然后又一臉笑容。于是,我丟掉了那個(gè)愛哭的.我,撿回一個(gè)愛笑的我。

  青春的歌真奇妙,讓我不再愛哭,我學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  很久以前,我總是迷惘,我不知道前方的路在哪兒,沒有目標(biāo),如大海上的帆船遭暴風(fēng)雨襲擊時(shí)被吹得到處亂轉(zhuǎn),如黑夜中找不到回家的路的羔羊,我對(duì)生活很迷惘。步入初中后,我找到了目標(biāo),找到了那條屬于我的路,我開始努力地朝那個(gè)方向跑去直到到達(dá)那兒。于是,我不再孤單害怕,我不再迷失寂寞!

  青春的歌多么神奇,它帶領(lǐng)我找到了人生的航向,找到了遠(yuǎn)方那座燈塔,照亮了心中的黑暗。

  在青春這條大路上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),找到了前進(jìn)路上的明燈。青春這首歌唱出了我們前進(jìn)的力量,放飛了我們的理想,我愿揮起青春之手,舞出青春的絢麗風(fēng)采!我愿放開青春之喉,唱出青春的激昂音符!

青春是什么作文2

  悄悄揮別無畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯、跌跌撞撞?/p>

  巴爾扎克說:“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來說是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

  我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白他――電燈的`發(fā)明者愛迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。

  他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。

  莫扎特、愛迪生,他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。

  每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開放的時(shí)候絢麗無比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

青春是什么作文3

  青春是什么?有人在想,有人在問。

  青春沒有規(guī)則,人人都有自己的青春,只是有人將有,有人曾有,有人正擁有。

  青春沒有規(guī)則,它可以有夢(mèng)想的展翅高飛,可以有得意的狂喊和惆悵的'漫步。它允許我們放聲大笑和號(hào)啕大哭,它允許唇槍舌戰(zhàn)和談天說地。不在乎扯著破鑼嗓子去吼溫柔的歌,不必介意捧著言情小說去做一回“晴格格”。

  青春沒有規(guī)則。它有百般滋味——有時(shí)甘之如飴,有時(shí)芳香馥郁;有時(shí)酸,有時(shí)咸,也有時(shí)會(huì)辣,當(dāng)然也免不了苦。青春就像五味摻雜的調(diào)料瓶。

  青春沒有規(guī)則。它沒有固定的色彩?梢哉f它是鮮艷火紅的,熱情似火;可以說它是青蔥碧綠的,生機(jī)勃勃?梢哉f它是金黃的,璀璨輝煌;可以說它是雪白的,純潔爛漫;還可以說它是蔚藍(lán)的,坦蕩磊落。青春猶如一幅色彩絢麗的藝術(shù)畫卷。

  青春沒有規(guī)則。有時(shí)晴空萬(wàn)里,有時(shí)狂風(fēng)大作,有時(shí)驚天動(dòng)地,有時(shí)大雨瓢潑,有時(shí)迷霧茫茫,有時(shí)雪花輕揚(yáng)。青春如同變幻莫測(cè)的天氣一樣,難以捕捉到清晰蹤影。

  青春沒有規(guī)則,青春豐富多彩,青春人皆有之。

  ——有人將會(huì)有,那是希望;有人曾經(jīng)有,那是懷戀;有人正擁有,那是財(cái)富!

  青春是什么?青春沒有規(guī)則。青春之所以幸福,是因?yàn)樗谐錆M希望的美好明天!

青春是什么作文4

  青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí),回想過去,自己認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少這也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

  青春是什么?人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時(shí)節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。

  青春是生活中的太陽(yáng),她將給人們帶來無盡的溫暖;青春是發(fā)動(dòng)機(jī),她會(huì)帶來無窮的力量;青春是一杯美酒,她會(huì)帶來醉人的芬香。

  青春是什么?是冬日里的一朵寒梅,帶來了青春的氣息;是細(xì)雨中的一只白鴿,飛翔著生命的故事;是荒漠中的一棵小草,譜寫著自然的音樂,給荒漠增添新的活力。

  青春是什么?是一幅多彩的圖畫,青春是畫中一種亮麗的色彩,是快樂的音符。

  青春是三月爭(zhēng)艷斗奇的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉,是噴霧的嚴(yán)冬,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,是醉著歡樂的琴弦,是一路坎坷一路執(zhí)著奔向大海的小溪,是挺直了軀干舒展了滿懷的蔥茂,是熱烈地?fù)肀{(lán)天的.白鷺。

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成瓊漿,歷久彌香;青春是永不凋零的希望和不滅的向往編織的彩虹,絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,固若金湯。

  青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的話語(yǔ),帶動(dòng)我奔向希望。青春,我會(huì)珍惜、把握的,讓我們手中放出炫耀的光彩。

  作為新時(shí)代的青年,我們要好好把握青春,讓人生更絢麗多彩,更有價(jià)值、意義。

青春是什么作文5

  十二三歲的我們,剛走過童稚的流年,在不經(jīng)意間的嬉笑打鬧中,青春已悄然而至——是的,這正是人生最唯美的時(shí)光。它獨(dú)特的少女般的陽(yáng)光活潑開朗靚麗,奔放、豪邁、激情,這么多理由,我們又怎能不愛它呢?算不上是沉魚落雁,但至少也是活潑可愛,我們啊,就是我們!

  這是一個(gè)屬于年輕人的時(shí)代。

  我們才不會(huì)被所謂的'“紳士淑女”所束縛;我們才不會(huì)去做老師家長(zhǎng)口中的“好孩子”;我們只是喜歡在操場(chǎng)上飛奔,迷戀那種自由自在的感覺,拋開學(xué)業(yè)、拋開煩惱、拋開一切,我們只是在青春的舞臺(tái)上盡情的揮灑著汗水;我們只是在盡力的追求著一種叫“freedom”的東西;掛在嘴邊的“非主流”,卻從來不知道其中的意思;不成調(diào)的流行歌曲,還是不停的哼哼。我們看來,青春,哦,那是我們的天堂,不會(huì)因?yàn)橐坏啦粫?huì)做的數(shù)學(xué)難題而絞盡腦汁;不會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不如別人而潸然淚下;不會(huì)趴在書桌邊,認(rèn)真的一筆一畫寫好每一個(gè)字。為什么要與別人相同?我們,就是不一樣的煙火!!

  青春是一首優(yōu)美的詩(shī),字里行間透著青澀與歡樂;青春是一個(gè)神奇的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。青春是一只毛羽艷麗的鳥,翱翔在人生的萬(wàn)里藍(lán)天。青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河!青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣!

青春是什么作文6

  世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn),卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰,只是享受,不去奮斗拼搏,那我們真的算擁有青春?jiǎn)?答案是否定的,我們只有發(fā)憤圖強(qiáng),努力耕耘才能做到無愧于青春,無愧于人生,才能擁有一個(gè)充實(shí)而完美的青春。

  奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的.青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,書寫一卷有聲有色的人生。

  青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

青春是什么作文7

  青春究竟是什么?十八年來,我狂過傲過,得意過失落過,人們說,這就是青春。然而我的青春耗廢掉了么?青春就是這樣偷偷溜走,我耗廢了太多時(shí)間。青春該用來思考什么是生命,怎樣讓生命滿足。答案卻是不知道。有時(shí)候,忙得很想偷個(gè)懶,躺在樹蔭下小憩;有時(shí)候,閑得很無聊,只想投身在最辛苦的工作中;有時(shí)候,覺得生命應(yīng)該積極,攀登事業(yè)的最高峰;有時(shí)候,覺得生命該是頹廢些,在田間吟幾首詩(shī)歌過日。人的思想如此復(fù)雜多變,我們真正想要的是什么?曾在這里寫過詩(shī),像詩(shī)而終究不是詩(shī),而今我能寫像樣的詩(shī),想把過去的刪除掉。

  然而我卻夢(mèng)到,它們低泣著埋怨我的.虛榮,我只好作罷。有時(shí)候我認(rèn)為我很高大,我便變?yōu)橛⑿、大師,?dāng)我發(fā)現(xiàn)是我活在別人的身體上,我感到我的卑微和自大。我對(duì)著夜晚振臂高呼,明天我要努力。而當(dāng)太陽(yáng)快要落山時(shí),我還沒睡醒。對(duì)著將來的夜晚,我又是振臂高呼,焉知明日的日出是月亮。青春是什么?是一個(gè)個(gè)日子的流逝。生命是什么?是一個(gè)個(gè)猶豫和一個(gè)個(gè)變更。有人說,年輕人要年輕人的活力。又有人說,我不喜歡一本正經(jīng)的孩子。然而我只是自卑得不能低下頭,我說,這是哲人的青春和生命。

  我心里明白,生命不會(huì)滿足,它永遠(yuǎn)在嘗試滿足自己。人生只有一個(gè)個(gè)痛苦的思考,那些經(jīng)過痛苦的洗禮獲得的快樂才是更高層次的快樂。人生才會(huì)稍稍滿足,青春才會(huì)稍稍駐足。

青春是什么作文8

  天又下雨了,我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們,腦子里回想著爸媽昨晚爭(zhēng)吵的情景。記憶中,爸**不和似乎是由來已久的事情,吵架已司空見慣,更別說平時(shí)的冷嘲熱諷,其實(shí)他們爭(zhēng)吵的原因不外乎那樣幾個(gè):我、親戚、工作,真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭(zhēng)吵過后,我就成為他們爭(zhēng)取的目標(biāo),他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷,我在這樣的過程中也變得日益的冷漠和無動(dòng)于衷。

  天下雨了可以打傘,那么,心里下雨了,該怎么辦呢?

  不同的青春采用童話、寓言的方式講述人們對(duì)待青春的不同態(tài)度。每個(gè)人出生時(shí)時(shí)間老人都會(huì)送給他一個(gè)名叫青春的盒子,誰(shuí)對(duì)這個(gè)盒子越珍惜,誰(shuí)擁有青春的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。一天,時(shí)間老人來到人間,看到一個(gè)十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣,而一個(gè)六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時(shí)間老人覺得非常奇怪,他好奇地先打開了六十歲老人的'青春盒子,發(fā)現(xiàn)里面裝的是:寬容、理解、愛心、自信、樂觀,而打開小伙子的青春盒子,里面裝的卻是:自私、嫉妒、悲傷。

  青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來春天的問候;青春,你是孩子燦爛的笑臉,無拘無束無憂無慮,給人們帶來歡樂和活力;青春,你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳,所跳的迪斯科,人老心不老的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生;青春,你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐,是聽到北京申奧成功后人民的歡呼,積極向上、永不停步是對(duì)你最好的解釋。

青春是什么作文9

  青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí),回想過去,自己認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少這也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

  人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時(shí)節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。

  青春是生活中的太陽(yáng),她將給人們帶來無盡的溫暖;青春是發(fā)動(dòng)機(jī),她會(huì)帶來無窮的力量;青春是一杯美酒,她會(huì)帶來醉人的芬香。

  是冬日里的一朵寒梅,帶來了青春的氣息;是細(xì)雨中的一只白鴿,飛翔著生命的故事;是荒漠中的一棵小草,譜寫著自然的音樂,給荒漠增添新的活力。

  是一幅多彩的圖畫,青春是畫中一種亮麗的色彩,是快樂的音符。

  青春是三月爭(zhēng)艷斗奇的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉,是噴霧的嚴(yán)冬,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,是醉著歡樂的琴弦,是一路坎坷一路執(zhí)著奔向大海的小溪,是挺直了軀干舒展了滿懷的.蔥茂,是熱烈地?fù)肀{(lán)天的白鷺。

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成瓊漿,歷久彌香;青春是永不凋零的希望和不滅的向往編織的彩虹,絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,固若金湯。

  青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的話語(yǔ),帶動(dòng)我奔向希望。青春,我會(huì)珍惜、把握的,讓我們手中放出炫耀的光彩。

  作為新時(shí)代的青年,我們要好好把握青春,讓人生更絢麗多彩,更有價(jià)值、意義。

青春是什么作文10

  一天,也許是生意上的摩擦,她們店里的伙計(jì)和對(duì)面西餐廳的員工大打出手,不知誰(shuí)抄起啤酒瓶砸在了他們的一個(gè)伙計(jì)的手臂上,頓時(shí),鮮血如泉水般涌了出來,耀著刺眼的紅,所有人都驚住了。他們館里的伙計(jì)們更是憤慨至極,那一刻,她和他們的心牢牢地拴在了一起,他們仿佛就是出身入死的戰(zhàn)友,在“敵軍”面前生死與共,榮辱與共……也許正因?yàn)檫@樣,他們“勝利”了,不僅為同伴討回了公道,還贏得了優(yōu)先拉客的權(quán)利,當(dāng)他們舉著酒杯慶祝時(shí),她竟然感動(dòng)得哭成了淚人。如果是先前的她,她斷然不會(huì)在乎這些街頭巷尾的小打小鬧,她只會(huì)以一種高姿態(tài)的身份覺得他們市儈又庸俗,沒一點(diǎn)素質(zhì)。但是,今天她終于以另一種身份見證了其間的美好。人活在社會(huì)總會(huì)身不由己做一些看似無厘頭的事,不僅僅是捍衛(wèi)隨時(shí)都可能被踐踏的尊嚴(yán),更是為了活著。每個(gè)人都平等地活著,哪怕是以最低賤的方式。

  她看著鏡子里的自己感覺有些陌生,臉上的輪廓瘦削而清冽,嘴角揚(yáng)起幾分世俗和滄桑,淡淡的,沒有過分的喜悲。那種對(duì)任何人都笑得無邪的能力她學(xué)會(huì)了,也許生澀中仍?shī)A帶了些許做作……她懂得如何偽裝自己才能避免受傷,她已拿捏準(zhǔn)了“冷暖自知”四字……

  漂泊的心是停歇的時(shí)候了,她辭掉了牛肉館的.工作,剪掉了一頭長(zhǎng)發(fā),恢復(fù)了她一年前學(xué)生的模樣。校園里又活躍著她明媚的身影,還有那一串串無拘無束的笑語(yǔ)聲。縱然終有一天她會(huì)離去,迎接世界的虛假和復(fù)雜,但她從不后悔自己曾擁有過這一刻純粹的美好,也曾擁抱著真誠(chéng)和善良,執(zhí)著地堅(jiān)守過夢(mèng)想。

  錯(cuò)誤的季節(jié),錯(cuò)誤的人和事,恍然驚醒,愿再來一次?赡苓@就是青春。

青春是什么作文11

  時(shí)間如同河流,沖刷不盡憂傷的痕跡,磨礪不卻回憶的印跡。人生如同起伏的旋律,跌宕出的愛,唯美而慘烈,華麗卻又脆弱。今天你問我,青春是什么?是的,也許眼下的我們正處在青春這個(gè)如火純青的年代,只是暮然回首,揮霍的時(shí)光,早就凋零在無盡的殘念盡頭

  也許今天不經(jīng)意間的離別,下一秒的深夜,連呼吸也會(huì)被孤獨(dú)的'壓抑掩埋。雖然在翌日清晨,我們又不得不面對(duì)一個(gè)全新的自己,一個(gè)表面光鮮的,活在別人里世界的自己。只是,掩蓋不了的內(nèi)心卻久久無法平息。

  青春的我們看似很忙碌,卻永遠(yuǎn)有時(shí)間空虛,我們急迫地在人群中尋找空隙,又在寧?kù)o中渴望喧鬧,人生,也許就是在矛盾中孕育的。

  放學(xué)的路是那樣相同又漫長(zhǎng),想要走出去,走到盡頭的路,卻發(fā)現(xiàn)眼前的路遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。日復(fù)一日,沿途不變的風(fēng)景,是便利店?duì)I業(yè)員一成不變的歡迎光臨,是地下鐵的駕駛員,每天巡繞著相同的路線,一遍又一遍,仿佛永無止境。時(shí)間在此停止,平息喧鬧的塵埃。城市,依然繼續(xù),人們的腳步,依然永不停歇。誰(shuí)都無法阻止作為人存在的野心。

  自然光籠罩大地,三原色繪成虛擬,我們探索著前人的足跡,尋找著自己的路,我們迷失在大霧,尋覓指引希望的微光,每一天的清晨,愈加疲憊的身影,穿梭在大街小巷,我們存在與世界的角落無處不在,這就是青春。跟隨每一個(gè)人的腳步,你看得到一顆初生夢(mèng)想的心,因?yàn),我們就是依靠著這些看似微不足道的信念活著的!

青春是什么作文12

  步入青春,我們可能百感交集。一個(gè)問題便浮出來——青春,是什么?

  青春,是花季,是一朵花最芬芳的時(shí)代。

  我們會(huì)有許多變化——更愛美?更有思想?更具智慧?青春令我們變了許多,像花苞

  變成綻放的花,太美,太香……

  青春,是風(fēng)箏,像一只遨游天空的鳥。

  我們的青春,會(huì)令我們了解更多,學(xué)習(xí)更多,實(shí)踐更多……青春自由,奔放。放眼縱

  觀世界,我們隨意奔跑——向著一個(gè)夢(mèng)中的理想,向著遙遠(yuǎn)的未來。

  青春,是暴雨,猛烈而蒼涼,卻在雨后給萬(wàn)物一個(gè)嶄新的容顏。

  其實(shí),在青春世界里,我們會(huì)遭到無數(shù)次不可想象的挫折。數(shù)不勝數(shù)。但也就是在這

  一次次狂風(fēng)暴雨中,我們不停跌倒,爬起,前行……然后我們逐步邁向成熟。

  青春,是魔術(shù),變換中蘊(yùn)含無窮的魅力。

  對(duì)過去的反省,對(duì)現(xiàn)在的'把握,對(duì)未來的憧憬,心兒總在現(xiàn)實(shí)與理想間徘徊。也許理

  想太高遠(yuǎn)了,這便成就別人眼中的夢(mèng)想。沒關(guān)系,在五彩繽紛的青春里,我們追夢(mèng)。

  確乎是有時(shí)跌倒,有時(shí)受傷,但夢(mèng)想讓我們重新站起來邁向遠(yuǎn)方……

  艷陽(yáng)下,一切都像是青春的碎片,稀稀灑灑,漫天遍地。但也正是這些,匯聚到一起

  ,組成“青春”二字——一個(gè)人生的黃金時(shí)代!青春帶領(lǐng)我們奔向前方!

青春是什么作文13

  三個(gè)月前,她離開了學(xué)校,固執(zhí)得像頭小牛。手里攥著向同學(xué)借的兩百多塊錢,背著父母奔赴她向往已久的夢(mèng)想之地,她要自立更生,她硬是要靠打工闖出一片天……當(dāng)陌生的城市橫亙?cè)谒媲皶r(shí),她卻手足無措了,她苦心經(jīng)營(yíng)的烏托邦似乎已廢墟一片。沒學(xué)歷,沒證書,她憑什么說服別人雇傭她呢,她迷惑了,所有的幻想被冰冷的現(xiàn)實(shí)抽了一個(gè)響亮的耳光。

  她像頭迷途的小鹿,跌跌撞撞亂闖,注定會(huì)傷痕累累。當(dāng)最后的5毛錢換來救命的饅頭時(shí),她已經(jīng)與物欲充盈的世界脫軌了。她風(fēng)餐露宿,過上了流浪的生活,幾天來,她的銳氣銷磨了不少,倒是那犟脾氣有增無減!敖^不回家,絕不低頭……”就是這樣的信念陪她挨過了饑餓的.時(shí)光。在她最餓的時(shí)候,她多渴望有人能給她一頓飽飯,哪怕是半個(gè)饅頭,可是沒有,她沒想到世界竟以如此方式將人情冷暖披露得如此徹底。饑餓是頭惡狼狠狠地啃噬她,讓她喪失了理智。她瘋狂地吞咽下從菜市場(chǎng)撿到的爛菜葉子,已辨不出唾液里是菜葉腐爛的惡臭還是淚水的苦澀。也許……該回家了吧,她想念媽媽的紅燒肉,想念暖暖的被窩……“不,不可以”,她幾乎是哭著喊出來的,她的倔強(qiáng)和固執(zhí)慢慢隨體力恢復(fù)過來,堅(jiān)決地打壓下了這念頭!拔乙褯]有退路了,如果我回頭,換來的不僅是父母的責(zé)罵,還有同學(xué)們的嘲笑,我怎么忍受得了……”她倦縮在墻角,任憑午夜冽冽的寒風(fēng)吹打,眼中泛濫著桀驁和不羈,卻望不穿黑夜漫長(zhǎng)……

青春是什么作文14

  青春似火,似水,似浪……,它有如火一般的激烈,充滿激情;它有如水一般的溫柔,那樣清澈;有如海浪一般的澎湃,雄偉壯觀……這就是青春——它觸動(dòng)每一個(gè)青春期孩子的心靈,觸動(dòng)他們的好奇心,心靈的萌發(fā),促使他們百折不撓地往自己的目標(biāo),帶著心靈的追逐,帶著朝氣蓬勃的激情,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與理想,探討自己還是充滿無知的世界。

  看,那朝霞,那火紅的太陽(yáng)它們都為著大地的世界呈現(xiàn)出它們青春的美麗;那手牽手一邊歌唱著代表他們青春的小曲,他們臉上燦爛的笑容,就是他們最有代表性的青春的表現(xiàn),青春在于活力,燦爛。它們是最?yuàn)Z目的,最使人向往的。

  聽,春風(fēng)穿過樹林,沙沙地奏起青春的交響樂,你我踏著小步,伴著這歡快的交響樂唱起青春的歌,漁夫帶著豐收的喜悅隨著大家的腳步,追著大家的尾聲也唱起青春豐收歌。青春是每個(gè)人豐收的時(shí)期,是世界一切事物最有朝氣蓬勃的時(shí)候,滿是歡悅,到處都洋溢著喜悅。

  聞你面前那朵美麗的花朵,那是一個(gè)孩子培育出來的小花朵,它是總結(jié)了這個(gè)孩子的希望和美好的期待,美妙的夢(mèng)。他的夢(mèng)里是神秘的,秀人的。他將會(huì)帶著這夢(mèng)飛翔著。這就是青春活力,就是青春,青春里的每一個(gè)人都帶著希望和未來。

  摸摸清晨路邊的露珠,一顆顆晶瑩剔透的'小水晶變成一股股的小水流,流向遠(yuǎn)方,流進(jìn)你心坎里去,帶給你輕松的清爽,沒有這青春的插曲,就沒有這生機(jī)勃勃的青春。

  摸,聞,聽,看都可以告訴你青春到底是什么樣子,都可以讓你感受到青春的不同凡響。青春的活力,激情,希望……,請(qǐng)好好的珍惜這一切,因?yàn)樗紩?huì)在不知覺中的一瞬間失去。一個(gè)人的青春只有一次,你要利用這美麗的青春去創(chuàng)造自己的自己記錄。

青春是什么作文15

  人生,它時(shí)而飛快,時(shí)而緩慢;時(shí)而激烈,時(shí)而平靜;時(shí)而幸福,時(shí)而痛苦;時(shí)而榮耀,時(shí)而黯然。輕輕的來臨,輕輕的消逝。只有時(shí)間能見證它。

  相信它們你并不會(huì)感到陌生:呱呱墜地,學(xué)會(huì)走路,上小學(xué),上初中,上高中,上大學(xué)……

  而它們又能給我們帶來什么呢?童年?青春?成熟?

  童年是和諧,溫暖的。自墜地以來就無所顧忌地享受著生來就不用付出代價(jià)的一切,只有童真才能詮釋。

  成熟是激情,輝煌的。事業(yè)的成功,愛情的獲利,品行的肯定,未來的期待,便都濃縮成二字,此時(shí)便只有成就才能詮釋。

  青春呢?是昔年的回憶?還是笨鳥先飛的癡想?

  青春是一曲清晰,明快的進(jìn)行曲,激流,婉轉(zhuǎn),輕捷,強(qiáng)烈,從它的氣息中能感受到巴赫的音樂魂魄,貝多芬的精神魂魄,蒲松齡的思想魂魄,中華民族的`信念魂魄。所出現(xiàn)的意境已不是具體形態(tài),而是那純真,清朗的心的幻想的魅影,此時(shí)世界不再流去,只有邪惡不斷消散,沉淪。

  青春是向我們駛來的列車,只不過不知道它何時(shí)會(huì)停下,去敞開它那不知曉結(jié)果的門的另一面。

  青春是一把正反對(duì)立的刀刃,有時(shí)一面能使你開明,另一面嫩個(gè)使你庸俗;有時(shí)一面能使你真誠(chéng),一面能使你虛偽。

  無論青春是什么,它總是默然,生活是有些乏味的,但青春能使它光彩有力;學(xué)習(xí)也許是艱難的,但青春能使它明了。它有童年的純真,也有成熟的穩(wěn)重。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”不禁使我們“推手遂丞之,濕衣淚滂滂。”讓我們唱起高亢的調(diào)子,深情的驪歌,去享受生活,采擷生活,品味生活。

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