迷茫的青春作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的迷茫的青春作文，歡迎大家分享。

迷茫的青春作文1

　　十四歲，處于這個(gè)年齡段的我，青春的黃金時(shí)期，也同樣是一個(gè)人，一個(gè)少年，人生中最迷茫的時(shí)候。

　　我們擁有無(wú)可救藥的狂放青春！出于這個(gè)年齡段的我們正是年少輕狂的時(shí)候。擁有桀驁不馴和唯我獨(dú)尊的心態(tài)。因?yàn)�，我們不懂收斂自己的情緒以及對(duì)人生感悟的迷茫。不知道首先應(yīng)做的事。例如我，經(jīng)常坐在天臺(tái)上，看著漸漸的夕陽(yáng)。那如血的殘陽(yáng)，如人老時(shí)那么的不堪。頓時(shí)，一種無(wú)法形容的壓抑心情彌漫在我心頭。我突然有過(guò)死這個(gè)想法，這個(gè)念頭一閃而過(guò)，可不管怎么想，這個(gè)念頭就愈加擴(kuò)大。終于，覺(jué)得貌似生無(wú)可戀，一腳踏上的瞬間，我猶如一位看淡生死的高僧，又一剎那，腦海出浮現(xiàn)出很多熟悉的面龐，腳又縮了回來(lái)。心中所念，要想蛻去干庸這層外衣，需努力，也就大大口中的好好學(xué)習(xí)，可是……

　　可是，真正的坐在學(xué)習(xí)桌前，心中自認(rèn)如止水，但是仍然想做些小動(dòng)作或玩。我迷茫了，明明做到心如止水，可仍達(dá)不到靜心學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖的境界。

　　我如一只成長(zhǎng)中的幼狼，卻沒(méi)有了解我的狼父母。當(dāng)幼狼露出并不鋒利的牙，試圖戰(zhàn)勝那如像老鼠一樣的'問(wèn)題，卻被狼爸媽隨手化解了。幼狼的躍躍欲試成為了垂頭喪氣，但是最終習(xí)慣了從狼父母手中獲取食物，最終成為了一具尸荒野餓跗

　　我想向那些一向主張的孩子們好好學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，你究竟希望你的孩子成長(zhǎng)為什么摸樣，在他最年少輕狂和迷茫，你們選擇了容忍和無(wú)視。一些與我同齡的少年，老師說(shuō)他們會(huì)學(xué)習(xí)有出路，但也鑄就了他性格孤僻和性格暴躁的毛病。再者說(shuō)，與其所謂的好好學(xué)習(xí)只不過(guò)是聽(tīng)有對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母的報(bào)答。因?yàn)椤昂煤脤W(xué)習(xí)”，但是沒(méi)有任何一技之長(zhǎng)，在大學(xué)中選專業(yè)的時(shí)候，他們會(huì)很迷茫，因?yàn)檫@是他們長(zhǎng)大之后的工作。學(xué)了一門并不喜歡的專業(yè)，選了一個(gè)并不熱愛(ài)的工作，有了孩子，也會(huì)如同當(dāng)初的父母一樣，對(duì)孩子視如己出，把他送上了一個(gè)與自己完全相同的道路，踏上了一個(gè)永遠(yuǎn)的死循環(huán)。一個(gè)少年，沒(méi)有自己的特長(zhǎng)，與夢(mèng)想，與其說(shuō)是一句傀儡也并不為過(guò)。

　　為什么有那么多的家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子于自己頂嘴，和觸碰那令大人談虎色變的東西。因?yàn)橐粋�(gè)少年，怎么可能沒(méi)有好奇心，再加上性情的暴躁與逆反的心理，犯下了一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，也正是他們?cè)谛凶咔啻郝返耐瑫r(shí)沒(méi)有來(lái)自父母的提醒和自己沒(méi)有把握好度。

　　大好的青春歲月，需要充滿愛(ài)與溫暖的陪伴，并不需要一個(gè)充滿迷茫和黑暗的未來(lái)。需要理解與正確的提醒，不需要冷漠玉漠不關(guān)心。

迷茫的青春作文2

　　“時(shí)髦的服飾，俊美的妝容，靚麗的秀發(fā)，奪目的雙眼，這就是青春的美麗？”處于青春期的我不停地追問(wèn)著自己。這時(shí)天空中傳來(lái)了一個(gè)響亮的聲音：“不只是這些，青春的路上隱藏著許多美好的東西，等著你去發(fā)現(xiàn)！”

　　于是，我開(kāi)始了尋找不再讓我迷茫的青春路。

　　我飛翔藍(lán)天，遇見(jiàn)了一只雄鷹，我悄聲問(wèn)它：“瀟灑的雄鷹啊，請(qǐng)告訴我青春是什么，好嗎？”雄鷹扇動(dòng)起它那強(qiáng)有力的.翅膀，回答到：“隨我來(lái)”于是，我跟隨著雄鷹來(lái)到一片烏云的前面，烏云里閃電在咆哮著，響雷炸裂著。雄鷹說(shuō)：“有膽量和我一起穿過(guò)這片“死亡之云”嗎？”我毫不猶豫的回答：“敢”我隨雄鷹進(jìn)入這片“死亡之云”，雄鷹在烏云之中翻滾地躲開(kāi)閃電，即便被擊中，也絕不停下，直到?jīng)_破這片烏云，重新看到陽(yáng)光，當(dāng)陽(yáng)光照在他的傷口上時(shí)，我能看到他的笑容。

　　我爬上高山，山頂豎立著一顆青松，它是如此的筆直，仿佛要去捅破天空，絲毫不向高峻的懸崖低頭，我悄聲問(wèn)它：“挺拔的青松，請(qǐng)告訴我青春是什么，好嗎？”青松收起了挺直的腰，回答到：“陪伴我”于是，我便就此住下。春天來(lái)了，我看著青松煥發(fā)除昔日的綠色，神采煥發(fā)；夏天來(lái)了，陽(yáng)光打在青松的身上，折射的光芒，光彩靚麗；秋天來(lái)了；青松也逐漸老去但仍舊，光彩耀人；冬天來(lái)了，老青松的樹(shù)梢上落滿了積雪卻顯得格外，堅(jiān)韌挺拔；日復(fù)一日，年復(fù)一年。老青松從未死去，反而年年“重生”。

　　在爺爺奶奶那一輩里，他們的腦袋里只有如何種地，怎么種好自己的地，等到秋天能有好收成，他們每天辛苦勞作，太陽(yáng)還沒(méi)睡醒時(shí)，他們就早早去了地里開(kāi)始辛苦的勞作，這一天下來(lái)，她們的衣衫不知濕透過(guò)多少次，可他們從來(lái)不抱怨，他們把種的菜拿到城市去賣，掙了錢供自己的孩子去上學(xué)，希望能讓自己的孩子以后生活的好，所以學(xué)習(xí)是唯一的出路，我們還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？

　　我睜開(kāi)眼，腦海中回放著，瀟灑的雄鷹，挺拔的青松，我找到了我要走的青春路，不迷茫的青春路，在這條路上，我學(xué)會(huì)了雄鷹的勇敢與執(zhí)著，遇到問(wèn)題要勇于去尋求答案；在這條路上，我學(xué)會(huì)了青松的堅(jiān)持不懈，永不放棄，重復(fù)做著同樣的事情，那就是學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任和義務(wù)；回到日常生活中，在課上我開(kāi)始變得認(rèn)真聽(tīng)課，加倍用功，做好課上的筆記，課下復(fù)習(xí)鞏固，俗話說(shuō)得好，學(xué)習(xí)是唯一的出路，只有好好學(xué)習(xí)，才能有個(gè)精彩的未來(lái)！才能走出我的青春路！

迷茫的青春作文3

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，做著青春夢(mèng)，剛開(kāi)始，會(huì)以為這個(gè)夢(mèng)做得理所當(dāng)然，但是到了最后，懂了，似乎每一個(gè)夢(mèng)都很空虛，只剩下年少輕狂的想象力。

　　那時(shí)候，總以為全世界都不對(duì)，生活好像就只有吃飯、睡覺(jué)、在教室里聽(tīng)老師枯燥的講課。

　　那時(shí)候，似乎很喜歡叛逆，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，只有叛逆，才是個(gè)性的體現(xiàn)，可是，我們有沒(méi)有想過(guò)，我們的叛逆，傷害了我們最親愛(ài)的父母親，也在無(wú)形中傷害了我們。我們也可能會(huì)因?yàn)榕涯娑鴫櫬�？我們是平凡的，我們或許永遠(yuǎn)都玩不出什么花樣，也玩不出什么名堂，為什么還要做這些無(wú)聊的所謂個(gè)性？沒(méi)有必要，想去染發(fā)嗎？想去紋身嗎？想去喝得大醉嗎？那就去吧，沒(méi)人攔著你，但是如果你想到你這樣做的話僅僅是為了叛逆，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很傻，很可笑？

　　那時(shí)候，喜歡搞一些特立獨(dú)行的東西，行為，動(dòng)作，語(yǔ)言，在自己看來(lái)很酷，但是，別人呢？有時(shí)候，別人會(huì)覺(jué)得很可笑吧，我們不是丹尼斯。羅德曼，我們沒(méi)那個(gè)精力，沒(méi)那個(gè)體格，沒(méi)那個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，我們只需要做好自己，我們不需要模仿，也不需要一意孤行。

　　歲月總是很聰明，它像一把無(wú)情的刻刀，刻蝕著青春的歲月，但我們也一天天走向成熟，我們不需要什么閃光點(diǎn)，教會(huì)我們追求平凡，教會(huì)我們追求平淡。而我們，卻是很可笑，我們?cè)谧非笏�人的眼球，�?dāng)我們長(zhǎng)大以后，回想起自己的過(guò)去，回想起自己的十四歲，可能會(huì)在不經(jīng)意間透出一絲笑容，我們的熱血，我們的激情，我們的輕狂，我們的.唏噓，我們的輕輕蹉嘆……

　　不知覺(jué)中，我們的生命在漸漸地一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們已經(jīng)開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，我們卻仍然在這里碌碌無(wú)為，我感到臉上一陣發(fā)燒，盡管我們還很年輕，這些在很多人看來(lái)都有些為時(shí)過(guò)早，對(duì)吧。但這就是歲月的聰明之處，它不論有多么年輕，還是多么蒼老，它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)努力，比起我們，它有資格來(lái)嘲笑我們。

　　聰明的歲月與可笑的我們，在一起共同成長(zhǎng)，當(dāng)我們意識(shí)到自己的可笑時(shí)，那是歲月在提醒著我們，要保持前進(jìn)的方向，保持前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)�，我們從心里�?lái)說(shuō)，都是世界的未來(lái)，并不可笑。

　　歲月在一點(diǎn)點(diǎn)地將我們磨得圓滑，將我們身上的棱角一點(diǎn)點(diǎn)磨掉，那時(shí)候，才是我們的新生，我們逃不過(guò)宿命，但是我們可以改變，歲月，就是我們的工具。

　　其實(shí)，歲月也沒(méi)有那么聰明，我們也沒(méi)那么可笑，我們只是在互補(bǔ)，互相成長(zhǎng)。

　　僅此而已。

迷茫的青春作文4

　　青春，是一場(chǎng)未知的路程。青春的我們，如同照樣，重玩活力;如同清晨，純凈美好;如同新月，高高聳立。青春的我們，朝氣蓬勃，年少輕狂，但在這橫沖直撞的青春里，我們也是否有過(guò)迷茫，不知那通往未來(lái)的路，到底在何方?

　　小學(xué)六年級(jí)，有許多次，許多人問(wèn)過(guò)我，你的理想是什么?有時(shí)候我告訴他們我想做一名老師;有時(shí)候我告訴他們我想做一名醫(yī)生;有時(shí)候告訴他們我想做一名畫(huà)家。我的答案是那樣的不確定，未來(lái)，離我還是那么的渺茫，如果現(xiàn)在有人問(wèn)我，你的理想是什么?我肯定是回答不上來(lái)的。我甚至不知道我的理想是什么。未來(lái)就那樣充滿迷霧的展現(xiàn)在我眼前，我實(shí)在是很迷茫，不知道何去何從。也許，我們身處迷茫之中，看不清人生前方的路，即使看清了也恐懼不定，我不知道哪一步是對(duì)，哪一步是錯(cuò)。迷茫的青春阿。何時(shí)才能充滿陽(yáng)光。

　　我就那樣一步一步地走下去，我相信，我自帶暖陽(yáng)，前方的霧總會(huì)消融。

　　升入初中，我們必須面對(duì)的考試——中考。其實(shí)，我是害怕的。老師時(shí)不時(shí)地說(shuō)起中考，幾年后我們必須面對(duì)的中考，是極其重要的，老師說(shuō)起中考時(shí)，我總抑制不住的心慌，我怕萬(wàn)一在我中考的時(shí)候，我沒(méi)有考好，怎么辦?現(xiàn)在的考試我都沒(méi)有信心，更何況是中考呢?看著現(xiàn)在初三的.同學(xué)每天那么忙，卷子一大堆，聽(tīng)著每天中午專為初三同學(xué)準(zhǔn)備的聽(tīng)力測(cè)試，我也忍不住在想，這么多的準(zhǔn)備，這么忙的復(fù)習(xí)，他們想好去哪個(gè)高中了么?爸爸媽媽每天都說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，好大學(xué)�？擅鎸�(duì)中考，我是那么的沒(méi)有信心，也怕考不好而上不了好的高中。也許天總是陰著的，可現(xiàn)在已經(jīng)起霧了，遠(yuǎn)處什么也看不清，那是我的未來(lái)。迷茫，就在這一刻。迷茫的青春啊，何時(shí)才能充滿自信。

　　我就這樣一步一步地走下去，我相信，我自帶光芒，門總會(huì)為我敞開(kāi)。

　　命運(yùn)是否早已為我們規(guī)劃好了一切?我們的青春，是否像馬兒，在草原上橫沖直闖，肆意奔跑，但到了城市卻再也無(wú)法自由;我們的青春，是否像魚(yú)兒，在小河里放蕩不羈，盡情遨游，但到了陸地，卻再也無(wú)法暢游。這是否就是宿命的制約?像那樣迷茫的青春，總有，看不透的未知。

　　每個(gè)人的世界里是不是都很迷茫地看著雪花飄舞呢?每個(gè)人的靈魂都有一個(gè)缺口，所以我們不斷尋找，成長(zhǎng)的過(guò)程，青春，到底是一場(chǎng)夢(mèng)還是游戲，亦或是屬于我們自己的一個(gè)故事，不過(guò)，都取決于自己了罷了。

迷茫的青春作文5

　　青春旅途，長(zhǎng)路漫漫，有歡喜、有失落、有開(kāi)心、也有難過(guò)。但在我的青春路上，充滿了競(jìng)爭(zhēng)、叛逆與迷茫。

　　競(jìng)爭(zhēng)中有迷茫，叛逆中也有迷茫，但他們都不能使我迷失方向，只要心中有夢(mèng)，成功就在不遠(yuǎn)方。

　　每個(gè)孩子生下來(lái)都會(huì)有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那就是“別人家的孩子”。每個(gè)父母都望子成龍，望女成鳳，所以，對(duì)于孩子們的要求就越來(lái)越高，可為什么總要與別人去比呢？我就是一個(gè)生活在競(jìng)爭(zhēng)中的孩子，這種滋味我都嘗盡了，無(wú)止境的攀比，這樣我們?cè)趺茨苁艿昧耍咳糇鳛橐粋�(gè)雄鷹，你可以搏擊長(zhǎng)空，你怎能飛的比天高？若作為一朵小花，你可以絢麗芬芳，你怎能比大樹(shù)高？若作為一顆星星，你可以閃爍一方，你怎能比太陽(yáng)亮？若作為一絲線條，你可以勾勒一絲，你怎能比畫(huà)卷好？所以說(shuō)，人外有人，天外有天，這種競(jìng)爭(zhēng)的日子真的使我很疲倦，真的是我好迷茫。

　　我，正當(dāng)青春時(shí)期，心中難免會(huì)有一些叛逆。我，也存在了一些其他同學(xué)“寧可青春美，凍死不后悔”的心理。我也想“不穿襪子，改校服甚至去不穿校服”，可是我知道，我的家長(zhǎng)，老師都不會(huì)允許，這是我又無(wú)奈又難過(guò)。我還有時(shí)直沖沖的和他們對(duì)著干，有時(shí)和他們冷戰(zhàn)。我深知，那是錯(cuò)誤的選擇。可能是青春期的叛逆心理在作祟吧。我真的好想一意孤行，可我又必須聽(tīng)從家長(zhǎng)老師的話。我究竟該遵循心理還是聽(tīng)從外界的壓迫？我究竟該怎么做才是正確的？我究竟該怎么做？我的青春路真的好迷茫。

　　我的青春路是迷茫的。我的青春路像是一條充滿荊棘的.小道，使我遍體鱗傷。我的青春路像是在海底屏息而行，讓我喘不過(guò)來(lái)氣。我的青春路像是一個(gè)永無(wú)休止的跑步機(jī)，讓我一直徘徊不前。我的青春路就像是一條水流，我這個(gè)小水滴任憑它宰割。

　　但誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春沒(méi)有傷？但只要努力，堅(jiān)持，青春路雖然很長(zhǎng)，但只要堅(jiān)持走早晚會(huì)到頭。荊棘小道雖然很危險(xiǎn)，但只要堅(jiān)持下去，早晚會(huì)安全。海底雖然長(zhǎng)路漫漫，但只要堅(jiān)持下去，早晚會(huì)上岸。跑步機(jī)的路雖然很遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持，它早晚會(huì)沒(méi)電。一滴水雖然很小，但只要堅(jiān)持，早晚會(huì)蒸發(fā)，飛向那藍(lán)天，飛入那云朵之間。

　　我的青春路漫漫，雖然充滿了迷茫，但只要堅(jiān)持走下去，早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的太陽(yáng)，就在那離你不遠(yuǎn)的地平線。

迷茫的青春作文6

　　白云悠閑地在天空中散步，對(duì)世間萬(wàn)物都好奇的我在天地間閑逛，這走走，那看看。

　　走著走著，我看到了一片碧綠，走進(jìn)一看，原來(lái)是一片草原��！我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，看著遠(yuǎn)方那吃草的牛兒，真覺(jué)得自己在人間仙境啊！一陣風(fēng)吹回了我的思緒，我知道這并不是我要找的目的地。

　　走過(guò)這一碧萬(wàn)頃的草原，我正疑惑著，接下來(lái)的是什么呢？就聽(tīng)水聲如雷貫耳，我小跑著，看見(jiàn)一條波濤洶涌的大河，翻滾著土黃色的浪花，我四處尋找著過(guò)河的道路，只看見(jiàn)一根小木頭搭成的橋，我小心翼翼的踏上橋，不敢松懈分毫，看著即將打過(guò)橋面的浪花，我的心提到了嗓子眼，好怕怕啊，一步，兩步………我慢慢的蹣跚著走著，還有最后一步，終于要過(guò)去了，我的小心臟也終于落回原地了，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，不敢稍做停留，接著開(kāi)始了我的旅程。

　　我想：雨后總該晴天了吧！可并非如此，我抬頭望去，只見(jiàn)一座直插云天的山峰，聳立在我的面前，我驚嘆著山峰的巍峨，同時(shí)，一絲憂愁也爬上了我的眉梢，我該如何過(guò)去呢！我心里打著鼓：該不該后退呢？可是，轉(zhuǎn)念一想，我又能退往何處呢！鼓起勇氣，一步一步的前進(jìn)著，終于，我看到了勝利的曙光，一個(gè)“閃著金光”的莊園在向我招手。

　　我推開(kāi)了門，看見(jiàn)一片綠油油的牧場(chǎng)，牧場(chǎng)后面是一個(gè)大花園，還有一棟大房子，房門上掛這一個(gè)大牌子：歡迎你。我想：這總該是我的目的`地了吧！我進(jìn)了屋，一杯牛奶擺在桌子上，我喝了牛奶，然后睡了一覺(jué)，醒來(lái)后，在莊園里逛了一逛，除了些許牛羊什么也沒(méi)有。

　　我好奇的走進(jìn)了大花園，花園里五彩繽紛，我在花海里跳著，跑著，在這一片花海里，天地萬(wàn)物都好像失去了顏色，一朵小花不經(jīng)意間劃過(guò)我的手，出了一點(diǎn)血我也沒(méi)有在意，可是慢慢的我的腦袋越來(lái)越沉。

　　我只覺(jué)得做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里一個(gè)慈祥的老人對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這一路有苦有樂(lè)，有酸有甜，可是只有你自己知道這一路是怎樣的�！�

　　當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，哪里還有什么老人，那里有什么花海，只有手上的一絲鮮血告訴我這不是夢(mèng)，這是讓人回味無(wú)窮的青春，這是一次不一樣的旅行，讓我不再迷茫，勇敢走過(guò)。

迷茫的青春作文7

　　“易碎的，驕傲著，那也曾是我的模樣，沸騰著的，不安著的……”看著一部又一部的青春體裁電視劇，聽(tīng)著一首又一首的青春體裁的歌曲，我平坦的內(nèi)心，一次又一次的糾結(jié)起來(lái)。青春，是花季的時(shí)間，在這個(gè)青春里，我們可以放聲歌唱�？汕镲L(fēng)一吹，短暫而華礬的青春終將凋零，卻終成為了我們一生最美好的記憶！

　　青春，是一場(chǎng)迷失自我的年季。在青春里，我們總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，總覺(jué)得十分了不起，總覺(jué)得自己可以自立，不需要任何東西壓迫著、管束著、拘謹(jǐn)著�？烧嬲�的，給我們棲身多年，給我們溫暖的保護(hù)傘，突然離開(kāi)，我們才真正發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我們還沒(méi)長(zhǎng)大！

　　我們每天聽(tīng)著新聞八卦，看著精彩劇集，再聽(tīng)聽(tīng)我們自己身邊的一些鎖事。猛然間，發(fā)現(xiàn)，自己居然十分在意別人對(duì)自己的'評(píng)價(jià)。常常嘴里念著的“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”居然只是空口而談，根本沒(méi)有什么實(shí)際可以證明這句話。是�。∪吮舅孜�，何能不在意別人去說(shuō)什么？試問(wèn)這世間，又有幾個(gè)人可以真正不在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。多多少少、少少多多的有一點(diǎn)自己的私欲，看看別人如何看待自己。正是因?yàn)橐恍┤说脑u(píng)倫，有人墮入無(wú)邊的黑暗；但有人，從此飛黃騰達(dá)。就拿我最喜歡的作家張愛(ài)玲來(lái)說(shuō)吧！她在我心目中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不屬于時(shí)尚，且以她的個(gè)性、處世態(tài)度，她根本不屑與時(shí)尚沾邊�？稍谒�那個(gè)年代，她卻并不討人喜歡。她的同學(xué)覺(jué)得她是個(gè)怪人，用現(xiàn)在比較流行的詞便是“怪胎”。生性孤僻的張愛(ài)玲，即使身在異國(guó)，也經(jīng)常身著旗袍，頭發(fā)不燙，不化妝，在當(dāng)時(shí)一班時(shí)髦女大學(xué)生眼中是“怪”，而不是時(shí)尚�？稍趶垚�(ài)玲看來(lái)衣著品味的風(fēng)格不是時(shí)尚，而是講究。其實(shí)，看法不同，評(píng)論也就不同。但是如果不穩(wěn)定的話，它就會(huì)像小船放任逐流。無(wú)論何時(shí)，我們都應(yīng)該要擦亮自己的眼睛，掌握好船舵。雖然我們的青春有時(shí)會(huì)迷茫，但也應(yīng)該警醒自己，我們的青春迷茫過(guò)，曾為別人的評(píng)論迷茫過(guò)，曾為自己的叛逆迷茫過(guò)�？墒�，誰(shuí)的青春沒(méi)有迷茫呢？

　　其實(shí)，對(duì)于青春，有人懷抱熱忱。其實(shí)對(duì)于明天來(lái)說(shuō)，每一個(gè)今天都是青春。青春，也許張皇失措，雜亂無(wú)章，灑脫叛逆，不惹人喜愛(ài)。但是，它的的確確是我的青春，它迷茫過(guò)、失落過(guò)、失望過(guò)、興奮過(guò)，但這都是命運(yùn)的安排，何況，又有誰(shuí)的青春不迷茫？

迷茫的青春作文8

　　我，正在一條路上彷徨，這條路叫青春。 青春的面紗也許是陽(yáng)光的，也許是冒險(xiǎn)的，也許是柔情的，但我覺(jué)得青春是迷茫的。

　　藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花;舞蹈家說(shuō)青春是優(yōu)美的舞步;音樂(lè)家說(shuō)青春是美妙的音樂(lè);生物家說(shuō)青春是人生的萌芽……而我卻說(shuō)青春是一層神秘的面紗，因?yàn)樗�總是迷茫萬(wàn)分的。

　　有人說(shuō)：“青春是苦澀的，總是有太多的苦難和挫折等著我。我總是會(huì)嘗到一些苦澀的味道�！庇腥苏f(shuō)：“青春是甜蜜的，因?yàn)槲铱偸窃诖驍〈煺叟c困難兩個(gè)絆腳石，嘗到甜蜜的味道，因?yàn)槟鞘浅晒Φ奈兜�。”有人說(shuō)：“青春是醋酸的，因?yàn)楫?dāng)我戰(zhàn)勝不了困難與挫折時(shí)，就會(huì)退縮，而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我有了戰(zhàn)勝它們的勇氣時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了。機(jī)會(huì)已經(jīng)從自己身邊溜走了。所以青春是醋酸的，更是心酸的味道�！庇腥苏f(shuō)：“青春是辛辣的味道，因?yàn)榍啻哼@個(gè)漫長(zhǎng)旅途過(guò)程中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些讓人瘋狂的事，比如說(shuō)，得了個(gè)獎(jiǎng)狀，被老師夸獎(jiǎng)時(shí)，那些愉快的心情都可以算做瘋狂。所以青春是辛辣的，也是瘋狂的�！彼�以，對(duì)青春味道的定義五花八門。那我只能說(shuō)青春的是迷茫的。

　　這條所謂青春的路上更有成片成片的荊棘叢。怎么辦呢?它們擋住了你的去路，我們拿著砍刀，“噼啦，噼拉”把這些礙人的東西挪走。當(dāng)然，也有退縮的人，他們是想坐享其成吧!但，他們?cè)酵穗x這條路越遠(yuǎn)。于是，他們迷失在一片霧里，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí)，看見(jiàn)失敗在向他們招手。其中有人可能發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，所以立即返回到這條青春路上去。但也有人并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，越走越遠(yuǎn)，脫離了正確的軌道，迷失在霧里，所以對(duì)于那些向失敗盈盈走去的人說(shuō)，這條路也是迷茫的吧!

　　而對(duì)于那些正在向成功奮斗的人來(lái)說(shuō)，這條路也是迷茫的吧!因?yàn)樗麄兛持�、砍著發(fā)現(xiàn)馬路邊上豎著一塊石碑，上面寫著“此路不通”。這讓更多的人放棄了。但那些意志堅(jiān)定的`人心里想著：“世上沒(méi)有白吃的果子，只要我堅(jiān)持下來(lái)，就一定可以看見(jiàn)勝利的曙光。這一切一定只是假象�！庇谑撬麄兛惩炅诉@些荊棘，成功地打開(kāi)了勝利的大門。那么，那些意志不夠堅(jiān)定的人也走進(jìn)了一片迷霧。呵!對(duì)于那些人來(lái)說(shuō)，這條路也是迷茫的。

　　我們這些祖國(guó)的花朵也正在突破難關(guān)。我們正在吹著小號(hào)，敲著鼓，向著勝利進(jìn)發(fā)。我們不畏荊棘，不畏嚴(yán)寒酷暑，只為讓我們勇敢無(wú)畏的光照亮這條路，這條充滿艱辛、迷茫的路! 這是一條迷茫的青春路!

迷茫的青春作文9

　　有多少人曾迷茫；有多少人在夜里輕輕落淚，揮手擦干眼淚，我還可以我還年輕為什么要輸？

　　凡爾賽的夜不落，倫敦眼的美，是另一種對(duì)青春美感的體驗(yàn)。無(wú)論是哪一種高度，哪一種角度可能都會(huì)產(chǎn)生不同的美。喜歡在夜里奔跑不是因?yàn)榘滋斓奶��?yáng)刺眼更不是因?yàn)榘滋斓幕盍�，而是因�(yàn)橐估锏暮冢�夜里那寂靜得讓人害怕的氛圍。從前害怕黑夜因?yàn)槟莻�(gè)小男孩還小習(xí)慣用歌聲打破夜里的寂靜，而如今那個(gè)男孩已經(jīng)長(zhǎng)大成人但他在夜里迷茫找不到回家的路口。

　　路上的行人匆匆忙忙慌慌張張，有結(jié)伴而行的也有類似那個(gè)男孩一樣的人。他們都曾徘徊在每一個(gè)路口深怕誤入歧途，慌慌張張的人早已走上犯罪的道路，那些沉靜穩(wěn)如泰山的'人已成功走向人生巔峰，而那些半步不敢踏的人已被困。不同的性格不同的境遇也會(huì)有不同的人生經(jīng)歷，做好一切準(zhǔn)備不要害怕走出的每一步因?yàn)樗麄円哺�你一樣在猶豫在害怕。誰(shuí)的青春又不迷茫，孤獨(dú)的人在行走，害怕的人已經(jīng)輸?shù)粢磺小?/p>

　　我以為青春是詩(shī)和遠(yuǎn)方，到最后還是劈柴喂馬。青春是一匹脫韁的野馬，任憑它自由放縱在一望無(wú)際的田野。小時(shí)候天真的你認(rèn)為青春就是你可以騎個(gè)人大的自行車穿梭在人群之中感受著天地浩氣，長(zhǎng)大以后你才發(fā)現(xiàn)青春無(wú)非是跟父母對(duì)著干跟老師對(duì)著干，跟喜歡的人在一起干自己想好干的事。如今繁花似錦你早已如癡如醉在繁華的世界里，失去啦最開(kāi)始的目標(biāo)也弄丟啦自己心愛(ài)的人。誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春不遺憾？每個(gè)人在年少的時(shí)候都干過(guò)沖動(dòng)的事畢竟年少無(wú)知，也沒(méi)干過(guò)自己想干的卻來(lái)不及干的事。

　　青春就是好，青春就是留下一封《世界那么大我想去看看》的辭職信，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行什么也不帶背包里就一部單反一部手機(jī)。沿著旅途拍攝下屬于我們共同生活的自然，拍攝下我們最美好的回憶，保存在我們那叫青春的回憶。青春會(huì)迷茫希望每一個(gè)有夢(mèng)想的人都把自己想干的事干完，把夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)萌芽。

　　如果說(shuō)你是海上的煙火，我是夏夜的星火。我愿與青春同在，去看海去看日出在青春的歸途中做真正的自己。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)孤獨(dú)。迷茫并不可怕，可怕的是你還沒(méi)醒悟。

　　世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。

迷茫的青春作文10

　　有一陣子，班級(jí)流行以“冷酷”為“酷”的風(fēng)氣，尤其是班級(jí)里來(lái)了一個(gè)冷若冰霜的女生后。她是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)等生，可總是一個(gè)人很安靜地坐在座位上，上課總是沉默寡言，下課也是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，她就像一個(gè)斷了磁場(chǎng)的磁鐵，無(wú)論我們?cè)鯓訜崆樗苹�，她總是接受不到我們傳遞的磁感線。

　　這算是一種潮流嗎？應(yīng)該是吧，班級(jí)里陸續(xù)有人向她靠近，向她“學(xué)習(xí)”。

　　我也慢慢地被她“吸引”。她的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，一顰一笑，都是我求之不得的欣賞品。我也開(kāi)始嘗試裝“酷”，封閉了自己的內(nèi)心世界，收起了以前的嬉皮笑臉。同時(shí)我還開(kāi)始變得叛逆，和父母頂嘴，上課走神，斜著眼看人，經(jīng)�？凑l(shuí)都不順眼。那時(shí)同學(xué)對(duì)我避之不及，在背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我不以為然地撇撇嘴，管他們?cè)趺凑f(shuō)去吧，這才是“酷酷”的自己！

　　在緊張的中考備考前，我的成績(jī)一落千丈。老師點(diǎn)著我的腦袋，恨鐵不成鋼，父母眼中的疑惑和責(zé)備像五指山一樣壓著我。但，我依然我行我素，此時(shí)不任性何時(shí)任性？

　　因?yàn)槔淠�，缺少禮貌的我失去了上臺(tái)表演演出的機(jī)會(huì)，從而失去了被培養(yǎng)被面試的機(jī)會(huì)；因?yàn)椴粌?yōu)秀，我失去了原本屬于我的位置，從而期末失去了進(jìn)步獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)的資格。

　　而她呢，改變初來(lái)乍到的青澀，變得成熟懂事。往昔的同學(xué)們變成了她形影不離的好伙伴，她的名字也成了老師常掛在嘴邊的名字，她的故事也是老師在家長(zhǎng)會(huì)上讓老師滿面春風(fēng)用來(lái)得瑟的`材料。而我呢，一路上說(shuō)要尋找那個(gè)真正的自己，可最后，一切都是徒勞。在別人眼里，看起來(lái)更像一個(gè)滑稽的小丑。

　　原來(lái)一直都是我在自以為是。

　　我卸下那幅因迷茫傷痕累累的皮囊，看自己曾經(jīng)一路辛酸的青春。我每天開(kāi)始臥薪嘗膽，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲仪逍训卣J(rèn)識(shí)到，對(duì)于我來(lái)講，中考是唯一能展現(xiàn)我公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。在成長(zhǎng)的階梯上我一步步艱難攀登而上，當(dāng)我走向終點(diǎn)看自己曾經(jīng)走過(guò)的迷茫之路，我含著淚，百感交集，揮淚告別。

　　薛之謙曾對(duì)“青春的自己”說(shuō)：“小時(shí)候覺(jué)得這個(gè)世界不公平，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界就是不公平，但不公平是好事情，它會(huì)讓你變得更努力。”

　　而我現(xiàn)在想說(shuō)：人生對(duì)自己最大的不公平是不努力，而努力是對(duì)自己最大的公平。

迷茫的青春作文11

　　“這個(gè)家，我再也不回了�！彼�抓起書(shū)包，頭也不回的沖出家門。含著淚水跑出了黃昏的街道。

　　那年，她12歲，正處年少的她，在學(xué)校里是我們矚目的學(xué)霸，在家里是父母的乖乖女。就是在所有人的矚目以及學(xué)習(xí)壓力下，被弄得喘不過(guò)起氣來(lái)。

　　那天是她的生日。父母因?yàn)楣ぷ髟�因，早出晚歸。我們就在她家等她父母回來(lái)……終于門鈴響了。她一反常態(tài)沖到門口。告訴爸爸今天是她的生日，然而得到的卻是一句“淡定‘的哦，我忘了’這時(shí)壓抑在她心中的所有，頃刻間爆發(fā)，豆大的淚珠像春雨一樣不住的打在地板上。她沖出去了。叔叔很詫異，她為何會(huì)反應(yīng)這么大。我們沒(méi)有回答，叔叔與我們出去尋找了一番。沒(méi)找到。于是我們只能在她家等她。想她總是要回來(lái)的`，遲早吧。

　　鐘上的分針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，時(shí)間像在煎熬中定格。叔叔著急得不得了。頭上也是豆大的冷汗，一直不停的擦了又擦。終于門開(kāi)了，叔叔立馬就站來(lái)。她回來(lái)了，叔叔沒(méi)有責(zé)怪她，知識(shí)努力平靜地問(wèn)她餓不餓，邊說(shuō)便拿出了準(zhǔn)備已久的蛋糕。她又哭了。但是看得出叔叔也是在強(qiáng)忍著淚水。坐下我們邊吃著蛋糕邊詢問(wèn)她去哪了。

　　她說(shuō)，當(dāng)時(shí)她很委屈很生氣，很無(wú)可賴何。沖出了街道，到了一個(gè)偏僻的十字路口，早已找不到路回家了，一個(gè)老太太看她面露難色，叫住了她，也問(wèn)她餓不餓。她先是婉拒了的，后因?qū)嵲跊](méi)法，接受了。老太太轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，不一會(huì)，就端出了一碗熱氣騰騰的的餛飩�？蘖耍�跑了那么久的她早已疲憊不已，端著餛飩，一會(huì)的功夫就吃完了。他對(duì)老太太感激不已。老太太卻說(shuō)：“孩子，看得出你跟你家長(zhǎng)鬧矛盾了。我給了你一碗餛飩，你就這樣感謝我，而你的父母給了你多少溫馨的晚餐。孩子，回去吧”她又哭了，謝別之后，回家了。

　　就是這樣一件往事，我們都受益匪淺，在人生的十字路口上我們不免迷茫，你可能不會(huì)遇見(jiàn)老太太一樣的人，為你指明方向。但一定會(huì)想起父母為你做的那些溫馨的晚餐。如果你在‘家’中就請(qǐng)好好珍惜，如果你還沒(méi)有好‘回家’，請(qǐng)你在遇到十字路口時(shí)做好抉擇。

迷茫的青春作文12

　　青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)、燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都要遭到她的驅(qū)逐；青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步。

　　然而，最強(qiáng)的陽(yáng)光后就是最黑暗的影子，青春路上有陽(yáng)光就會(huì)有迷茫，誰(shuí)的青春不迷茫，朝氣萌發(fā)的我們就會(huì)對(duì)一些喜愛(ài)的人產(chǎn)生迷戀，甚至?xí)�做出不理智的行為�?/p>

　　據(jù)報(bào)道，一初中學(xué)生羅某對(duì)一明星非常癡迷，趁父母不在家時(shí)，偷走家里的錢，逃學(xué)去外地參見(jiàn)其見(jiàn)面會(huì)，后在車上被扒手偷走了所有的錢，露宿街頭好幾天，后被警察送回家……

　　據(jù)報(bào)道，某警察近日抓獲幾名未成年聚合吸毒，后查明，是效仿某吸毒的明星行為……

　　其實(shí)還有很多人在做這些不理智的事，做一個(gè)追星族，固然沒(méi)有錯(cuò)，可這些活生生的例子告訴我們，他們就是因?yàn)樽沸嵌�做錯(cuò)事的，可錯(cuò)究竟出在哪里呢？

　　曾經(jīng)的我也是他們的影子，為了我喜愛(ài)的明星，花了大量的錢，那段時(shí)間耽誤了功課，放棄了睡眠，浪費(fèi)了經(jīng)歷辜負(fù)了父母對(duì)我的期許，后來(lái)母親的話點(diǎn)醒了我，要學(xué)習(xí)偶像的精神，傳播她的正能量，是心態(tài)。

　　尤其是青少年，在心智和思想上并沒(méi)有成熟，有時(shí)難免有些沖動(dòng)，要理智追星，在生活中學(xué)習(xí)偶像的品行，做一個(gè)理智粉，傳播正能量。不要做腦殘粉，只是一味的迷戀明星的光鮮亮麗的.外表與光環(huán)。此外，要選擇一位品行端正的明星追隨，不要效仿行為惡劣的明星行為，心態(tài)良好，才是正確的打開(kāi)方式，一定要律己。

　　明星在現(xiàn)實(shí)中，就像短暫的煙火容易消逝華而不實(shí)，既然如此，我們何不做自己的偶像呢？不必仰望他人，自己亦是風(fēng)景。沒(méi)有藍(lán)天的飄逸深邃，可以有白云的飄逸。沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅，沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠，沒(méi)有明星的艷麗，可以有自己的風(fēng)景。我們總可以找到自己的美，自己的聲音。

　　誰(shuí)的青春不迷茫，迷茫于華而不實(shí)，迷茫于熾熱的太陽(yáng)，迷茫于滾滾紅塵，迷茫于溫水井中，但青春就是無(wú)論多少歡喜彷徨，笑顏哭泣，不離不棄，總是能斗志昂揚(yáng)，為夢(mèng)想張開(kāi)了雙臂去震撼這個(gè)世界，改變這個(gè)世界。

迷茫的青春作文13

　　有句流行的話，叫“誰(shuí)的青春不迷�！钡�，駐藏戰(zhàn)士在綠色軍營(yíng)駐守雪域邊疆，他的青春有擔(dān)當(dāng)；快遞小哥在城市的街道穿梭往來(lái)，他的青春有責(zé)任；青年學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由徜徉，他的青春有信仰。他們的青春都不曾迷茫過(guò)。青春是一次精彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷，心懷詩(shī)和遠(yuǎn)方的我們奮力向前奔跑，竟也不知疲倦，嬉戲人生。青春一不會(huì)讓我們感到迷茫。所以我說(shuō)，心中有首詩(shī)，青春不迷茫。

　　詩(shī)的開(kāi)頭就寫著夢(mèng)想和遠(yuǎn)方，青春是追尋夢(mèng)想和遠(yuǎn)方的大好時(shí)光。有信仰和追求的人，毅然不會(huì)感到迷茫。就像眾人周知的劉媛媛，用自己的奮斗拼搏，把不可能的變?yōu)榭赡�；就像四川最牛女生宿舍，她們用自己的信仰換來(lái)了一張又一張的證書(shū)；就像是中國(guó)登山隊(duì)，他們用汗水和堅(jiān)持創(chuàng)造了奇跡。他們都有夢(mèng)想和信仰。正因?yàn)槿绱�，青春才沒(méi)有被蒙上一層讓人琢磨不透的面紗。

　　青春的詩(shī)里充滿著歡笑與淚水。正因?yàn)槿绱�，青春才有�?dān)當(dāng)。青春是人生中最美好的季節(jié)，它是耕耘，也是收獲；是奮斗，也是回憶；是歡笑，也是淚水；快遞小哥告別農(nóng)村與父母，在城市的街道里來(lái)往穿梭，他們的青春有責(zé)任。老師帶著病堅(jiān)持站在三尺講臺(tái)，到最后一秒，他們的青春有責(zé)任；環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持打掃，任憑風(fēng)吹雨打不曾停歇，他們的青春也有責(zé)任；有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的青春都不會(huì)迷茫。正因?yàn)檫@樣的青春經(jīng)歷才會(huì)使你收獲的不僅僅是快樂(lè)。

　　青春的詩(shī)歌中，蒼勁有力地寫：著力學(xué)正道，養(yǎng)德至善。身為學(xué)生的我們?cè)谥�識(shí)和生活里的海洋中翱翔。學(xué)會(huì)更多知識(shí)和生活技能，學(xué)會(huì)更多的為人處世之道理，不斷奔赴自己的夢(mèng)想，有目標(biāo)有方向和有著無(wú)限的動(dòng)力。這樣的青春也不會(huì)使我們迷茫。努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，也許就是我們的青春里最好的姿態(tài)了吧。因?yàn)槲覀兊那啻河行叛�。在學(xué)校里的`我們不斷的退卻稚嫩，走向青春之路。學(xué)會(huì)力學(xué)正道和養(yǎng)德至善的品格。這樣朝氣蓬勃的我們，也因此為青春添上了五彩斑斕的一筆。

　　正因?yàn)槲覀兊那啻河袎?mèng)想，信仰，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。我們的青春才不會(huì)迷茫，如果沒(méi)有這些意志和信仰，那么青春將會(huì)失去它所有的色彩，變得暗淡無(wú)光，也會(huì)使我們迷茫不已。所以我們要趁著青春正好時(shí)。努力向前奔跑。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，達(dá)到遠(yuǎn)方。青春里的我們心中都有這樣一首詩(shī)，詩(shī)的開(kāi)篇都寫著，我們的青春不迷茫。

迷茫的青春作文14

　　渺小的沙礫結(jié)成華麗的珍 珠，只因?yàn)樽孕�；檀在多年之后散發(fā)暗香，只因?yàn)閳?jiān)持；為了瞬間的美麗，曇花在黑暗中鋪陳華彩，只因?yàn)榫`放。正值青春的我們，有拼搏的奮發(fā)，也夾雜沮喪的彷徨，卻不自卑，因?yàn)槲覀兊氖种芯o握著青春！

　　我的青春，有些迷茫，有 些無(wú)緒，如今站在青春的門檻上，以一名初中生的身份去放眼。腳下踏著新的土地，呼吸著新的空氣，看看頭頂這片新的天空，是懵懂的，是彷徨的。就像藍(lán)天中居無(wú)定所的白云，不知從哪飄來(lái)，更不知將要飄向哪去。

　　不知不覺(jué)，又快走到了學(xué)期的`末端，去年暑假的記憶仍舊清晰在目，只是如今裹著她的并不是炙熱的夏風(fēng)，而是略帶暖意的春風(fēng)。一切好似剛剛駐足停留，又立刻被時(shí)間這列車毫不留情的帶走，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。借以青春的名義，我們無(wú)數(shù)次瘋狂，可幸的是，在無(wú)數(shù)次瘋狂之后，我們還擁有青春。

　　青春是一把圓規(guī)，至于它 劃過(guò)的痕跡，靠我們自己來(lái)掌舵；青春是一扇門，門外是青藤，門內(nèi)是傷痕；青春是一首唱不完的歌，需要我們自己去編曲，演繹。

　　青春告訴我們，要向未來(lái) 馬不停蹄的奔去，我在這夢(mèng)想與希望中漂泊、求索，挫折都必須自己去承受，才會(huì)慢慢適應(yīng)，成長(zhǎng)。我們的未來(lái)還會(huì)因?yàn)槲覀兊那啻号c夢(mèng)想改變，在時(shí)光沉淀多年后，我們終會(huì)找到一處讓我們欣賞的風(fēng)景，我們會(huì)停住感慨青春曾經(jīng)給我們帶來(lái)的期待。

　　也許在無(wú)數(shù)次碰撞后，在 無(wú)數(shù)次瘋狂之后，在無(wú)數(shù)次失落后，我們最終可以抬起腳，踏入那扇門，門內(nèi)是一條鋪滿了沙礫的路。是的，未來(lái)要走的路還很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)，但我們?cè)缫褱?zhǔn)備好，蓄勢(shì)待發(fā)。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí) 相差很遠(yuǎn)。我想，即使如此，他（她）還擁有大把大把的青春。所以還可以為自己的未來(lái)去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。即使夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間有一座城市的距離，但你可以乘巴士，看窗外的一張張站牌，為自己的將要去的地方做一個(gè)規(guī)劃。

　　總有一天，我們終會(huì)脫離 “青春”這個(gè)行列。盡管很多與之有關(guān)的記憶會(huì)慢慢消失，但青春永遠(yuǎn)是我們記憶中濃重的一筆，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去，那片屬于青春的天空很開(kāi)闊，云霓煙散，風(fēng)飄雨霰。

　　但我們始終有一個(gè)共同又 唯一的別名——青春。

迷茫的青春作文15

　　一位要好的朋友送給我一本書(shū)——《誰(shuí)的青春不迷�！�，是啊，15歲的我，正處于一生中最美好的一個(gè)階段——青春期。但15歲的我，卻在這一段日子里迷失了方向，我獨(dú)自漫步在青春的迷霧之中，渴望發(fā)現(xiàn)出口的方向。

　　手邊放了一張三年前你的照片，初一的你，13歲，穿著一件潔白的體恤，一條深藍(lán)色的牛仔褲，梳著沒(méi)有發(fā)型的頭發(fā)，我不禁回想起三年前那個(gè)第一次走進(jìn)青春的迷霧中的自己。

　　青春就好像一片充滿迷霧的森林，處處充滿了新鮮事物，也處處危機(jī)四伏。也許是懵懂無(wú)知，當(dāng)我踏進(jìn)這片森林時(shí)，我以為不過(guò)是一次走馬觀花般的散步，但是我卻錯(cuò)了。我在這一片森林里走著，可我卻越來(lái)越看不清路的方向。青春期的我，有太多的問(wèn)題想要明白;青春期的我，有太多的要求渴望滿足;青春期的我，有太多的情緒想要發(fā)泄。而當(dāng)這一切交織在一起，得到滿足的同時(shí)危險(xiǎn)也隨之而來(lái)。虛榮，驕傲，不服管教，這一切都讓我眼前的迷霧越來(lái)約濃，我不止一次的跌倒，摔得遍體鱗傷。但每一次重新站起，我的腳步卻更加平穩(wěn)，終于，在一次又一次的跌倒后，我可以平穩(wěn)的.走在這片森林，可以避開(kāi)那些危險(xiǎn)的陷阱了。我繼續(xù)行走著，追尋我的方向。

　　不知走了多久，我再次陷入了困境。漸漸的我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，我所謂的行走，不過(guò)是漫無(wú)目的的散步，沒(méi)有明確的方向，沒(méi)有前進(jìn)的目的。我開(kāi)始疑惑，我所做的一切到底是為了什么？我為什么要這么做？很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都像一個(gè)機(jī)器人一樣，只是簡(jiǎn)單的服從指令，重復(fù)著一些我已經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次的事。終于在我厭倦了這千篇一律的事后，我終于開(kāi)始思考，這一切的意義何在？是為了父母？老師？亦或是自己？在我穿越一片混沌的空氣后，我開(kāi)始明白，這一切是為了我自己能夠有更好的明天。我找到了我的方向，我也可以向著那個(gè)正確的方向大步向前了。

　　如今的我，可以沉穩(wěn)的向著正確的方向走去，雖然今天的我依然迷茫，只不過(guò)以前是大雨彌漫，今日的迷茫雖仍有霧氣，卻也有陽(yáng)光穿透，滿是暖意，在前進(jìn)的道路上溫暖著我。漫步在這片森林中，誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。

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