青春年華作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的青春年華作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春年華作文1
埋葬前程的是享受，他是埋葬你的土，讓那些追求名利的人身敗名裂。我們要發(fā)奮苦讀，不能貪圖享樂。但是，享受難道就真的只是一個(gè)貶義詞么?
不，不是的花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因?yàn)樗鼈冊(cè)谙硎荜?yáng)光，享受春天這個(gè)生長(zhǎng)和翠綠的季節(jié)么?當(dāng)我們坐在教室，坐在安靜的圖書館里貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)液，難道這不是我們?cè)谧非缶裣硎艿囊粋�(gè)方式么?沒有享受，花兒如何綻放;沒有享受，小草如何翠綠滋長(zhǎng);沒有享受，我們將如何揚(yáng)起理想的白帆;沒有享受，我們的青春又將如何生機(jī)勃勃?!
青春是每個(gè)人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費(fèi)而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發(fā)蒼蒼，才發(fā)現(xiàn)那張支票早已經(jīng)過(guò)了使用期限，那將是種什么樣的遺憾與憂傷?
青春是筆最可貴的財(cái)富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過(guò)，我們的叛逆只需迎向家長(zhǎng)怒視的目光，而不需承擔(dān)太多的責(zé)任;不會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，更不會(huì)有法律的嚴(yán)懲，我們只是群不懂事的孩子.我們?cè)诩彝ズ蛯W(xué)校的庇護(hù)下學(xué)著成長(zhǎng)，學(xué)著生活，學(xué)著寬恕……年華是最好的老師，教會(huì)所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì)所有任性的小孩，懂得了原諒.
世界上有太多值得我們?nèi)ハ硎艿臇|西，享受親情，友情，乃至愛情.然而，能讓這些愛的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的青春，在我們這個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)著懂事的時(shí)代.當(dāng)我們終于停止了幼稚的發(fā)問，當(dāng)歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長(zhǎng)大了.可是，我們卻驀然發(fā)覺，父母的青春，早已在我們的.成長(zhǎng)中悄然逝去.
十七八歲的時(shí)候，朋友是我們的支柱，那些關(guān)于暗戀的故事，開花在潮濕的季風(fēng)里，然后又潰爛在溫季的雨水中.在那個(gè)恍惚無(wú)知的年代，朋友無(wú)條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過(guò)了成長(zhǎng)這條最漫長(zhǎng)的路.
生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩.對(duì)于這兩筆最寶貴的財(cái)富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么?
所以，享受它吧!用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容.年華是封無(wú)效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經(jīng)歷了，才會(huì)真正的刻骨銘心.
青春年華作文2
戀一汪清泉，幽幽然然在中央享受獨(dú)占片刻的靜謐�；ㄋ频哪耆A悄悄在岸邊隨著風(fēng)流動(dòng)的方向而舞動(dòng)，盈盈中少不了花開的精彩。
環(huán)抱你，我想就在此刻。當(dāng)濕涼的風(fēng)撩動(dòng)流海，各有炫彩，在光芒的耀眼下，很是刺眼。記得操場(chǎng)上我們天真的笑靨，跳動(dòng)的身影，閃爍的光影，浮上眼竟是如此清。日月去不回，年華僅是無(wú)效信，看山峰？
無(wú)言的界限都因這絢爛無(wú)限的青春越發(fā)不受控制，空蕩蕩的房屋承載不了年華的躍動(dòng)，也躲藏不了年華的躍？。
眷賞你，我想就在此刻。隨動(dòng)的節(jié)奏蹦蹦蹦，我絹戀的心卻隨之而安。藍(lán)韻間的純粹，梅花的氣香連連流動(dòng)，化蝶成繭的力量頓然涌起，翩翩的葉在風(fēng)的搖籃中旋旋而落。而后的每年每月每日的激情從未衰減，憐一惜花，飲一苦茶，煥然。碎碎欲語(yǔ)夾雜著無(wú)法詮釋的舒暢，縱容夢(mèng)的蘇醒和步步驚心，與磐石相互擊打，與花芽相互支持。那些年，我們擁有的，我念了。
釋放你，我想就在此刻。當(dāng)年呱呱叫的我而今已布上青春的道路。歲月的漸進(jìn)，恍然間，到了恰好的年紀(jì)。為了你，我將獻(xiàn)上我的笑��；為了你，我將放縱我的固執(zhí)；為了你，我將成為我的最好。揮揮手，為自己最好的年華灑上美渙的色彩，炫動(dòng)砰然�！敖痫L(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜�！甭淙~的美好隨時(shí)空虛但也是中享受，相依隨的溫暖是無(wú)法比擬的，沉醉于遐想之中。“微云淡河漢，雨滴疏梧桐�！痹谶@淡淡的清純中享受青春的洗禮，睜開眼，竟是另一片天地。
綻放你，我想就在此刻。醉心的自己在琴鍵之間瀟灑自己，黑白間多出另方靜謐。悠然間與琴聲融合一起，柔軟的旋律撫摸著羞澀的'芽?jī)海�，小片葉擠出，生機(jī)盎然，悄悄地，小片花蹦出，綻放自若。這么曼妙的瞬間，連自己的靈魂也變得干凈與活力。言語(yǔ)間無(wú)發(fā)表達(dá)這瞬間綻放的境界，寸步間步出別樣的步伐。世界旋轉(zhuǎn)，綻放特有年華，金色璀璨。
紅暈協(xié)調(diào)性地鋪在藍(lán)天上，紅藍(lán)相澗，積淀不一樣的精華。戀上自己的青春，我欣然�，摤摴恻c(diǎn)散在不遠(yuǎn)的前路，搖曳的樹影在呵吱笑著，密密的葉被風(fēng)吹出不一樣的自我。
青春年華作文3
雨落屋檐，總是帶著滴滴的聲響，就如噠噠走過(guò)的年華，正在逝去的青春，我們都想好好珍惜。
那群記敘在曾經(jīng)還沒有長(zhǎng)大的孩子，現(xiàn)在的他們翅膀早已豐滿，踱步在自己的青春流水時(shí)光。此致青春年華，我們成長(zhǎng)到忘記悲傷，把握著友誼，掌握著命運(yùn)，連做夢(mèng)都是那些幼稚的甜美夢(mèng)幻，癡迷在自己一手打造的城堡，里面是公主，是王子，上演著最瘋狂的青春愛戀，很美。
高一的自己，沒有俊秀的臉龐，也沒有顯赫的家世，是千百學(xué)生中普通的一員，卻不是流水年華中淡淡的平庸者。我需要張狂的舞臺(tái)，如同炫目的太陽(yáng)，硬生生的抹滅悲傷的黑暗，點(diǎn)一盞明燈，坐在驛站，等待幸福的到來(lái)。
有很多很難忘的回憶，是青春最內(nèi)涵的.收藏，有很多愛著的人，是青春中最保守的秘密，我們害怕傷害或者被傷害，所以選擇了去藏在心底，醞釀一杯美酒，此致我們的青春。當(dāng)往事再度紛至沓來(lái)，年少的我們總有很多莫名其妙的感覺游蕩在身旁，似乎一種很微小的憂傷，很不起眼的幸福，讓自己好難忘。
我們最喜歡幻想的時(shí)代，青春轉(zhuǎn)馬年華。
我們最喜歡回憶的時(shí)代，青春旋轉(zhuǎn)摩天輪。
黎明前的黑暗，靜謐中誕生著太陽(yáng)，當(dāng)青春的航程，過(guò)掉千帆，只剩一人獨(dú)演繹孤單，不妨回首，轉(zhuǎn)身，擁抱那些守在你身后的天使，他們的期盼是青春昂貴的賞賜，你的翅膀長(zhǎng)著他們的羽毛，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，他們的身影就刻在你的影子，你懂得，他們是愛著你，在保護(hù)著你，只是不愿揭穿。
寫到這，心狠狠的沉下去我不是小時(shí)代那個(gè)少年，沒有那些兄弟，給予自己那么多糾纏的情結(jié)，他們?nèi)缏斓男切牵W閃發(fā)光，照耀著他們的芳菲年華。
我的青春或許是一杯苦茗的茶，抑或一杯咖啡，是濃濃的苦澀，卻在回味中夾雜著甜蜜。
我看著照片上的同學(xué)們，看著畫冊(cè)上父母姐妹的容顏，忽然間讀懂了好多，那種很質(zhì)樸的情誼，比熱戀的愛情更來(lái)得真實(shí)，是青春更寶貴的財(cái)富，在默默中暗暗發(fā)光，在回憶中占據(jù)了主角，在青春的舞臺(tái)，這些不可或缺，在人生的戲場(chǎng)，他們是感動(dòng)的生源，在我的青春留下重重的一筆。
致我們的青春流年，為一段幸福不斷去流浪的繁瑣時(shí)光。
致我們的青春流年，為一個(gè)人不斷去尋找的清淺輪回。
浮華的世界，我們不能太現(xiàn)實(shí)。
青春年華作文4
我，是一位小學(xué)五年級(jí)生，很快就要升六年級(jí)了，可能會(huì)再也見不到彼此，但是，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句：不要錯(cuò)過(guò)，那些只屬于我們的年華！
回憶大家在一塊的生活，有搗蛋鬼，有班花，有一起有福同享，卻又有難不同當(dāng)?shù)膿p友……回憶。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只屬于我和五一班的那些同學(xué)。
說(shuō)到同學(xué)，我可以把他們分成幾類了，一一列舉吧：
班里的淘氣包，也是搗蛋鬼，王周杰，雖然成績(jī)不好，但總愛熱于助人，讓老師頭疼不已；還有施嘉豪，陳文宇……
哈哈，班級(jí)里總有班花吧，這不，我們班就出了這兩個(gè)班花：龔小涵、徐寒清。龔小涵呢，比較漂亮，而徐寒清，就是屬于可愛系的`了，說(shuō)來(lái)也奇怪，這兩班花，倒也不會(huì)爭(zhēng)什么，還經(jīng)常和對(duì)方討論問題呢！
其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有朋友，我也不例外，我的朋友卻個(gè)個(gè)是損友，就像我說(shuō)的，有福同享，有難不同當(dāng)，為什么呢？因?yàn)椤?/p>
一個(gè)星期天，我約了朋友們出來(lái)，聚在一起出去玩，看到小區(qū)里人家的門鈴，一個(gè)最愛惡作劇的提出來(lái)一個(gè)建議：“要不我們?nèi)グ瓷厦娴拈T鈴？按完就逃！”我們一時(shí)覺得好玩，一致答應(yīng)，說(shuō)到就做，大家馬上按了門鈴，立馬就逃，因?yàn)槲曳磻?yīng)比較慢，那幫損友沒一個(gè)幫我，還好在沒人發(fā)現(xiàn)的情況反應(yīng)過(guò)來(lái)，下立馬逃走了，要不可能就被別人抓住了，嗚嗚嗚，那幫損友��！
……
回想完畢，一個(gè)個(gè)熟悉的臉龐浮現(xiàn)在我眼前，那是我的同學(xué)和損友，我們很快就會(huì)分離，想到這里，我鼻子一酸，眼淚便控制不住的流了下來(lái)畢竟相處了五年時(shí)間，要分開是很難的，六年級(jí)的學(xué)業(yè)又很忙，不會(huì)再像五年級(jí)一樣，男孩子在瘋瘋癲癲的追打吵鬧，女孩子在教室里聊些八卦問題或踢毽子啊，跳繩啊等等，那些，好懷念好懷念……
同學(xué)們，那些只屬于我們的年華，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)，我相信，我們還會(huì)再見面的！
青春年華作文5
在美好的青春年華，綻放出最耀眼的光芒。
青春，是令每個(gè)人都留戀的黃金時(shí)光。我們生活在美好的和平年代，享受著美好的生活，擁有著最美好的青春年華，可是在這美好的青春年華里，仍有許多人選擇了安逸享樂，放棄了努力拼搏的大好時(shí)光，也有人在挫折和困難面前消極蹉跎、一蹶不振。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記“生于憂患，死于安樂”的道理，我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在的幸福生活而松懈，而應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，奮力將青春緊緊拽在手中，珍惜時(shí)間，抓住機(jī)遇，發(fā)揚(yáng)“實(shí)干精神”，努力拼搏，爭(zhēng)取成為一名有追求、有抱負(fù)的青少年，向著自己的人生夢(mèng)想努力前行。
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一首曲子，連續(xù)三個(gè)晚上都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，就呵一口熱氣暖暖，后來(lái)，即使曲子被淘汰了，他也沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)上努力，最終，他終于成就了讓世人羨慕和敬仰的.輝煌，在歷史的篇章里熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白——電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難、失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)，反反復(fù)復(fù)，在一千多次的失敗后，他的助手問：“都已經(jīng)失敗了一千多次，這樣做下去有什么意義呢？”愛迪生回答，“至少我已經(jīng)知道了有一千多種材料不能做燈絲�！�
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中度過(guò)的，但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
即使前路艱辛，我們也應(yīng)無(wú)所畏懼，奮勇前行。因?yàn)樾枪怆m然微弱，但也能為我們照亮前方的路；即使前路荊棘密布，我們也要奮力前行，因?yàn)槲覀兊募缟媳池?fù)著重任；就算前方道路曲折，我們也要勇敢前進(jìn)，因?yàn)槟呐率且恢恍⌒〉奈伵�，也�?huì)頂著黃鸝鳥的嘲笑，爬上高大的葡萄樹。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航”。朋友們，在美好的青春年華里，讓我們努力拼搏吧，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出最絢麗的光彩，綻放出最耀眼的光芒！
青春年華作文6
天高氣爽，我懷著希望，來(lái)到了城區(qū)五中，這個(gè)將陪伴我三年的校園。
正當(dāng)青春年華，我是中學(xué)生。我從一個(gè)好奇、調(diào)皮的小學(xué)生光榮地成為一名穩(wěn)重快樂的中學(xué)生，這種感覺，真好！連陽(yáng)光都感到快樂，空氣也無(wú)比清新，天空更亮了，更藍(lán)了，像水晶，像寶石。
邁進(jìn)五中，抬眼，四個(gè)詞跳進(jìn)了眼簾：尚美、崇學(xué)、堅(jiān)毅、求新。有高大的，紅白相間的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，粉色的衛(wèi)生間，雪白的墻壁明亮的`窗戶……像有一把金色的鑰匙，開啟了我心中的一扇門。我覺得我變得富有了，有那么多和藹的老師，平易近人的同學(xué)，和急切想學(xué)到的知識(shí)，都擺在了我的面前。
語(yǔ)文高老師，戴著一副粉色邊框的眼鏡，流露出嚴(yán)師的威風(fēng)，益友的知心，和慈母的溫暖。她教學(xué)有方，用一棵“知識(shí)樹”，把朱自清的《春》描繪的清新、活潑、優(yōu)美；她用一雙靈巧的手，把我們帶進(jìn)老舍的冬天，讓我們看到了山尖的一點(diǎn)白，水中的一抹綠。歷史讓我了解了人的進(jìn)化史；生物讓我了解了生物圈；地理讓我看到了中國(guó)，看到了全世界；英語(yǔ)讓我明白了“教師”的含義；數(shù)學(xué)讓我用數(shù)軸演奏出“1、2、3、4、5”的韻律……我親愛的老師們，是你們讓我成長(zhǎng)，是你們讓我明理，是你們讓我在知識(shí)這條路上受益匪淺。
中學(xué)生活，送給我很多成長(zhǎng)的禮物，為我的成長(zhǎng)提供了很多機(jī)會(huì)：集體生活，涵養(yǎng)品格，豐富個(gè)性。新的課程，開啟探索知識(shí)領(lǐng)域，社團(tuán)活動(dòng)，提供發(fā)展興趣平臺(tái)。進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我的潛能，激勵(lì)著我不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。正當(dāng)青春年華，我要更加努力，絲毫不能浪費(fèi)這美好的時(shí)光。我要在快樂中求知，探究中升華。
學(xué)樣最快樂的時(shí)光是課堂，最親切的話語(yǔ)是批評(píng)，最豐富的地方在書中。我最喜歡的地方是圖書角，“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，科學(xué)探索，經(jīng)典故事，文學(xué)作品都是我所喜愛的，我在書里學(xué)到了課本中沒有的知識(shí)，我的生活因書而更加充實(shí)。
中學(xué)生活雖然比較忙碌、比較緊張，但是給我?guī)?lái)更多的是快樂!“千里之行，始于足下”，我要珍惜當(dāng)下，從點(diǎn)滴做起，為美好明天不懈地努力！
青春年華作文7
青春是面對(duì)困難時(shí)自信的微笑；是一次次勇敢地突破極限；是求學(xué)路上堅(jiān)強(qiáng)奔跑的身影。
初一時(shí)，我來(lái)到了我現(xiàn)在所在的這所校園。過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸認(rèn)識(shí)了更多的人，開始過(guò)著平靜的生活。平靜的生活猶如平靜的湖面，古井無(wú)波，蕩不起一絲波瀾。的確很平靜，卻也很單調(diào)。而一次語(yǔ)文考試卻猶如一塊大石頭扔進(jìn)了湖水之中，讓湖面掀起波浪，讓我的生活起了變化。
那次語(yǔ)文考試，小學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我，原本料想會(huì)是85分以上，而得到的，卻是被我用傷心的眼神注視的77分。過(guò)了幾天，其余幾科紛紛亮紅燈，還有一科差點(diǎn)不及格。在小學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我，怎么受得了這種打擊？于是，我在接連幾次對(duì)分?jǐn)?shù)的傷心中，選擇了一個(gè)人去默默的傷心。
我走到?jīng)]人的地方，傷心的情緒滿溢胸懷，再也控制不住，最后我大哭了一場(chǎng)�？尥炅�，我轉(zhuǎn)身往回走，偶然看到了那棵普通卻又獨(dú)特的樹。那棵樹遠(yuǎn)看覺得很普通，跟其它樹一樣在生長(zhǎng)，一樣翠綠，一樣充滿生機(jī)。但近看時(shí)，樹上卻有幾道顯眼的疤痕從我第一次見到這棵樹時(shí)便有了。那時(shí)那棵樹因?yàn)槭軅�很矮小。而現(xiàn)在，這棵樹受傷的地方，卻是它最強(qiáng)壯的地方。想到這兒，我情不自禁地贊嘆這棵樹。之后，我若有所思，似有所悟。過(guò)了一會(huì)兒，我領(lǐng)悟到：樹木的'傷痕正是它的勛章，而我的失敗與逆境也會(huì)鑄就我的成功，成為我的勛章。曾經(jīng)的傷痕是日后的勛章。我轉(zhuǎn)念一想：我的青春要由我作主，而我要讓我的青春不平凡。我?guī)е孕藕臀⑿θ^斗
之后的時(shí)光，是我的青春歷程，是我的奮斗歷程，也是我過(guò)得最充實(shí)的一段時(shí)光。所有的努力，就為了有一個(gè)不平凡的青春，就為了讓青春不留遺憾，就為了讓自己的青春多姿多彩。最后，我獲得了顯著而巨大的進(jìn)步。
青春給予我們勇氣、激情，讓我們奮發(fā)向前、勵(lì)志向上。青春是一次次化繭成蝶、掙脫束縛、突破自我；青春是一次次奮力奔跑，一步步鑄就美好的青春；是一次次書海遨游、思維飛躍。
青春年華，黃金歲月，讓青春在我們指尖飛揚(yáng)，讓青春伴隨我們奔跑，讓我們用勤勞的雙手鑄就美好青春。
青春年華作文8
曾經(jīng)有一個(gè)朋友哭著對(duì)我說(shuō)，是她自己親手毀了自己的青春。我們又何嘗不是呢？
人生的每一步都是在挫折中成長(zhǎng)，只有不斷犯錯(cuò)誤，我們才會(huì)學(xué)著長(zhǎng)大。而這大大小小的錯(cuò)誤中，最痛苦的莫過(guò)于在犯錯(cuò)后才知道珍惜來(lái)之不易。我們總是在抱怨自己，每每失去后才懂得珍惜，而這種珍惜就再也回不來(lái)了。我們不是圣人，給不了完美。只有靠自己不屑努力，才能成全自己的欲望。因?yàn)榉兜腻e(cuò)誤太多了，就變得謹(jǐn)慎，變的疑心多，但這些都是被自己逼的。因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)，總是給自己的人生多了點(diǎn)遺憾，多了點(diǎn)不甘，多了點(diǎn)傷痕累累。
我最渴望的就是有一天我可以用我的文字，把我心中的一切表達(dá)出來(lái)，可惜至今未能實(shí)現(xiàn)我的愿望。在聊天中朋友突然的一句話，深深的震撼了我：我們都輸了自己的青春；那一刻我選擇了沉默，我沒有勇氣再接下去話題，匆匆一句敷衍的話下線了，想了想才執(zhí)筆寫下這篇文章才記錄這瞬間的'我們都把它稱作的青春。她說(shuō)的對(duì)，在這最美的青春，也許我們沒有輸給任何人，而是輸給了我們自己本人；在這最美的青春里，我們都親手毀了自己的夢(mèng)想，毀了曾經(jīng)許下的諾言。因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，我們要用一輩子去償還，一輩子去紀(jì)念它。是的，我也是這樣的一個(gè)人，就同她一樣的想法，一樣的路程，一樣的個(gè)性生活著，可是唯一不同的是，她比我先長(zhǎng)大，她做事可以堅(jiān)持，可以學(xué)會(huì)對(duì)自己好，可以懂得安慰別人，安慰自己，可以學(xué)會(huì)如何對(duì)一個(gè)人好，知道用怎樣的程度去付出，知道如何報(bào)答父母，如何為人處世，如何設(shè)身處地為他人著想。知道長(zhǎng)大這一個(gè)詞語(yǔ)。而我卻不愿接受長(zhǎng)大，如果可以選擇，那么我想我要的是永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，越長(zhǎng)大越孤單，越無(wú)奈。越是身不由己�？墒沁@一切的一切似乎不可能了，我明明已經(jīng)長(zhǎng)大了，只是自己不肯接受這樣的自己罷了，我知道，我已經(jīng)被她影響到了，她就像我的影子，帶著我向成長(zhǎng)的方向前進(jìn)，累了，就會(huì)一起停下來(lái)休息。就會(huì)一起鼓勵(lì)對(duì)方要加油，別迷失了方向，迷失了自己，最后連自己都找不到了。夢(mèng)想太殘酷了，總是在逼著自己不斷前進(jìn)，不斷努力，每一份耕耘，就有一份收獲。我不知道我還可以堅(jiān)持多久，但是我知道她可以做到的我一樣可以做到，終有一天，我會(huì)尋得自己要的我，不再會(huì)是迷失自己。
青春年華里，我們輸?shù)氖亲约骸Ｔ煺娴囊詾榭梢杂肋h(yuǎn)，卻是猶如夢(mèng)一般消逝，再也沒有了自己。那還會(huì)去相信永恒嗎？
青春年華作文9
哪里會(huì)有縹緲的蝴蝶能來(lái)告訴我：那個(gè)人可不可以，把我的愿望全部還給我呢？
也許，是天空純澈的太寂靜了，云朵把我的愿望悄悄偷走的腳步聲，我都聽不見。
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，而就在那邊的那段惆悵的年華里，我做了數(shù)不清的傻事，但一年前的邂逅，確實(shí)正確的，友情可貴，它是無(wú)價(jià)的！它是任何東西都換取不來(lái)的。但是，它好像纏上了憂郁的薄霧。追憶往日繾綣黃昏，仰望云朵飛逝，恍惚記得湛藍(lán)天空一秒一秒衰老時(shí)的容顏，霎時(shí)天地間，花開、花落。
又開始，就自然會(huì)有結(jié)束，累了，是該休息了……
陰晦的天空如同打翻了的純黑墨水瓶留下的烏黑的痕跡，黑的.深沉、黑的華麗、黑的耀眼。
黑的、像兩個(gè)人。
但已經(jīng)看不清他們了。
他們身上那憂郁的薄霧彌散開了，漸漸像大湖的深處，那幽暗的玄廊般寂靜。他們?cè)缫言诖箪F彌漫的那邊的那段惆悵年華中消失了蹤跡。留下來(lái)了什么？空曠的心田僅僅留下兩串迷茫的腳印。只是，一個(gè)向東，另一個(gè)向西去了……
那些稚氣的愿望，沉入寧?kù)o的湖底，沉入了天之巔。
黑色的天空、黑色的烏云染上我黑色的筆尖，留下了黑色的字跡，懺悔我那段黑色的回憶。
那些心跳聲依舊，混雜著很多很多遠(yuǎn)去的凌亂的聲音消失在世界的盡頭，而其中有我難以分辨的低聲，在呼喚時(shí)間流轉(zhuǎn)逆來(lái)時(shí)的哽咽。如同冬天離開的聲音，消失殆盡。但我卻聽不見，聽不見春天的到來(lái)。我的人生之路已跨過(guò)十四個(gè)春秋，而第十五個(gè)春天呢？跑到哪里去了？那便是個(gè)不為人知的地方了。
我吶喊過(guò)，也仿徨過(guò)；我哭泣過(guò)，也沉淪過(guò)。
但依然還是……還是在努力地成長(zhǎng)！
惆悵，躊躇。
人生到了第一個(gè)重要的十字路口，誰(shuí)都不會(huì)知道，那邊是正確的選擇。而我就是個(gè)走錯(cuò)的人，但我不后悔！因?yàn)�，我享受了，我得到過(guò)他人沒有得到的東西！恍若隔世間，向我迎來(lái)的，是死后重生般的涅槃！
看著那邊那段惆悵的年華��！我毅然去選擇了微笑！
青春年華作文10
總想要時(shí)光過(guò)得慢點(diǎn)再慢一點(diǎn)，這樣就能夠留住我們的青春年華，讓我好好享受一下這人生中最美妙的時(shí)光�？墒牵瑫r(shí)間總是過(guò)得那么匆忙，從來(lái)不愿意稍微為我駐足停留一下，哪怕只是一刻鐘的時(shí)光。
有人告訴我，青春是不會(huì)褪色的�？墒请S著時(shí)光的流逝，每天的云起云落，終究讓匆匆時(shí)光淡化了青春的印記。我不明白，時(shí)光為什么總是那么匆匆，甚至讓我沒有機(jī)會(huì)，看著它在我的手掌停留一下，看一看青春的模樣。
驀然回想起，在兒時(shí)曾經(jīng)在老屋的門前種下了一顆種子，不知道它現(xiàn)在怎么樣了，有沒有發(fā)芽，有沒有長(zhǎng)大，有沒有成長(zhǎng)為參天大樹。在這匆匆的青春年華中，我們都會(huì)感覺到累�？墒菚r(shí)間滴滴答答，從來(lái)沒有停下，難道它從來(lái)不會(huì)感覺到疲憊嗎？
童年的我，總是渴望自己能夠成為超人，成為神仙，成為一個(gè)萬(wàn)能的人。我可以幫助在苦難中苦苦掙扎的人，讓他們擁有幸福快樂的時(shí)光。我可以讓每個(gè)人幸福快樂的.時(shí)光可以久點(diǎn)，再久一點(diǎn)，讓幸福的笑容在每個(gè)人的臉上綻放。
可是，我只是一個(gè)普通的人，我無(wú)法操縱時(shí)光的流逝。只能眼睜睜看著它在眼前一點(diǎn)點(diǎn)溜走，卻又無(wú)能為力。
我真得不想長(zhǎng)大。我總感覺，如果長(zhǎng)大了我就會(huì)孤獨(dú)。很多成年人都沒有真正的朋友。成年人的世界，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，好像是那么的可怕。多么想一直呆在這青春美好的時(shí)光里，可以年少輕狂，沒有人會(huì)說(shuō)我不知道天高地厚。
可是，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，我們終究要慢慢長(zhǎng)大，無(wú)論是那個(gè)人，時(shí)間都不會(huì)為他而停留。我們慢慢長(zhǎng)大了，父母也慢慢老去了。父母曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)，在時(shí)光的流逝中已經(jīng)變得花白。我想，應(yīng)該長(zhǎng)大保護(hù)自己的父母了，要為父母遮風(fēng)擋雨，要成為父母的靠山，要成長(zhǎng)為父母的依靠。
花開花落，我們無(wú)法阻擋自然的規(guī)律�；热坏搅嗽撀涞臅r(shí)節(jié)，就落去吧。青春流逝了，我們也應(yīng)該坦然面對(duì)。既然注定我們必須長(zhǎng)大，那就坦然的去長(zhǎng)大。畢竟，我們能把握住自己的命運(yùn)，只要我們足夠努力。
無(wú)法留住的青春年華，那么我們就一定要努力，讓青春的每一刻，都綻放出鉆石的光輝。這樣，我們可以說(shuō)一句：青春無(wú)悔！
青春年華作文11
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。——題記
時(shí)光荏苒，宛如行云流水，恍如白駒過(guò)隙，在我們不知不覺中悄然溜走。我們?cè)缫堰^(guò)了在草地上玩過(guò)家家的年紀(jì)，我們已經(jīng)逐漸步入絢麗多姿的青春了。古人常說(shuō)，自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo)，否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船�？烧幱谇啻旱奈覀兪悄敲捶攀幉涣b、叛逆，自認(rèn)為正確實(shí)則迷茫。青春既狂熱又可愛，有人說(shuō)，青春仿佛含苞待放的花朵，充滿了生機(jī)勃勃的活力。青春就像一粒種子，正到了努力拼搏的時(shí)候。有人說(shuō)，青春是熊熊烈火，燃燒我們的激情；如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限。青春是心境，是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的戀情，是生命的泉在心靈涌流。
青春是一個(gè)不朽的話題，浪蕩、叛逆、拼搏等毀譽(yù)不一的詞語(yǔ)便是它的標(biāo)簽。我們懷揣著熱情，向青春招手，肆意的在青春這塊上播撒自己的種子，最后收獲的是酸酸澀澀的果實(shí)。我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。在青春中，我明白了只有拼搏才會(huì)成功，我不會(huì)讓短暫的青春流逝，最后只留下懊悔。我會(huì)拼搏，因?yàn)橹挥衅床�，才�?huì)獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來(lái)就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易，驕傲和自豪也不是滑天掉下來(lái)的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的.士兵不是好士兵。我必須要拿出行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，我不知前方的路是泥濘的小路還是廣闊的大路，我不知前方是聲聲贊揚(yáng)還是陣陣嘲笑，不知前方是黑暗的迷宮還是美麗的花�！抑恢�，我們要把握好轉(zhuǎn)瞬即逝的青春，不要讓它從指間悄悄溜走。青春，我只會(huì)越挫越勇，遇到困難我再也不會(huì)像孩童那樣退縮，我會(huì)勇往直前，用成績(jī)來(lái)慰勞自己的付出。
青春是短暫的，而這短暫的時(shí)間里我們才更要努力的拼搏。只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名，那么，我都樂意。
青春年華作文12
春蘭兮秋菊，長(zhǎng)無(wú)絕兮終古。辜負(fù)卻桃嬌柳嫩三春景，捱盡了菊老荷枯幾度秋。
十一月的天氣，秋風(fēng)已帶來(lái)了寒意，呼呼--刮在您那褶皺的臉上，發(fā)出了微微聲響。您--外婆，仍掛起那彎彎的嘴唇，用那雙蒼老的手撫摸在那菊花花瓣上。每次看到這個(gè)場(chǎng)景，我都會(huì)問您：“姥姥，為什么那么喜歡菊花？”一聽到這個(gè)問題，您忙收回了放在菊花上面的手，輕輕地放在我的頭上：“那是因?yàn)槔牙褠劬栈ǖ钠焚|(zhì)��！菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，勇攀高峰�！甭犕昴@意味深長(zhǎng)的句子，我似懂非懂的點(diǎn)了一下頭，然后將自己的嘴巴“吧嘰”貼到您的臉上，隨后留下一片歡笑聲。
就這樣，您在我的記憶里留下一個(gè)又一個(gè)腳印。時(shí)間飛速的流逝，漸漸融化了我與您濃厚的親情。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)幼稚無(wú)知的小姑娘變成了一個(gè)成熟懂事的大孩子了。我與您的每次見面都是在那盛開菊花的陽(yáng)臺(tái)上，您的手依舊停在菊花上“放學(xué)了啊�！薄岸�！”就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的問候每天在我的生活中重復(fù)上演著。突然有一天，您來(lái)找我談話，那更加蒼老的`手緊緊握住我的手，說(shuō)：“然子，你還記得你小時(shí)候姥姥給你說(shuō)的菊花的意義了嗎？”“記得。”我把目光轉(zhuǎn)向那盆菊花，然后又停滯在您的臉上。這是我長(zhǎng)大以后第一次很認(rèn)真的看您的臉，那皺紋像一張網(wǎng)一樣緊緊鎖在您的臉上，一頭白發(fā)發(fā)出耀眼的光芒，深深刺在我的心里。我說(shuō)：“菊花有著傲霜的精神，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志�！蹦呐奈业募绨颍f(shuō)：“你記得就好，你也要有著菊花精神，知道嗎？這盆菊花你要好好養(yǎng)著�！薄盀槭裁蠢牙巡火B(yǎng)呢？”您站起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身走出去，手里往后一揚(yáng)：“姥姥老了，養(yǎng)不動(dòng)了，養(yǎng)不動(dòng)了！”那漸行漸遠(yuǎn)的身軀慢慢的離開了我的視線。
直到后來(lái)，我才知道原來(lái)您得病了，要去另一個(gè)世界了。我趴在您的病床前，您的嘴一直蠕動(dòng)著，一直說(shuō)著：“菊花……菊花……”我默默地點(diǎn)了一下頭。您又用那雙蒼老的手撫摸在我的臉上，在那一剎那，掉了下去。我知道，您離開了我，離開了那盆菊花……
我又走進(jìn)那個(gè)熟悉的屋子，此時(shí)，已是嚴(yán)冬，菊花只剩下幾片零落的花瓣在空中飛旋，是那樣的慘淡，凄美。
花開，花落。
人去，未歸。
外婆，謝謝您陪我走過(guò)了這么多的歲月年華，有您，我的年華不寂寞！
青春年華作文13
我終于長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)沉著穩(wěn)重，又時(shí)而活蹦亂跳的大男孩，坐自己喜歡做的事，但又時(shí)而孤寂無(wú)依，落魄的樣子令自己都心疼，我是怎么了，不再那么活潑，來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我害怕、擔(dān)心、思戀，我想回家。
但是我要活出自己的世界，活出自己的精彩，不會(huì)讓身邊的人瞧不起。我愛好音樂，更向往那種舞臺(tái)上的絢麗，我向往那種快樂又自由的世界，那才是真正的我;我不會(huì)放棄自己的學(xué)業(yè)，因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想的基礎(chǔ)，我要學(xué)習(xí)，更要參加學(xué)校里的所有文藝活動(dòng)，我愛跳愛鬧，不失自我，盡管我已經(jīng)長(zhǎng)大，在沒有家長(zhǎng)的監(jiān)督下，我依然那么懶惰，那么調(diào)皮;盡管我長(zhǎng)那么大，也已經(jīng)成人，說(shuō)話卻也不顧他人感受，只要自己想要表達(dá)出來(lái)，因?yàn)槲以敢庹f(shuō);我的學(xué)習(xí)的心不是很強(qiáng)，確不會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)。如今我們后知后覺，來(lái)到這個(gè)陌生的'城市才覺得家才是我們自始至終的溫馨港灣，我們擁有我們的青春，但是自己的父母曾經(jīng)也有自己的青春世界，回首，他們的青春是由不得自己做主的，所以才會(huì)無(wú)學(xué)識(shí)。
回首那段青春年華，有辛酸、有幸福、有無(wú)知，盡管如此，我們要活出自己的人生，讓今后的自己回憶起過(guò)去不后悔，所以青春是在自己的手里，由自己掌控的，青春擁有夢(mèng)想，就要在激情的青春年華去實(shí)現(xiàn)這一切無(wú)知、天真、又現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，盡管可能不會(huì)成功，都相信只有去做了，才不會(huì)讓今后的自己后悔。讓自己的青春無(wú)悔才是最好的回憶，但是除了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想意外的事還有什么呢?
我擁有一個(gè)自己的世界，擁有自己的青春，擁有這個(gè)生命，全都是誰(shuí)給我的，全是父母給我的啊!他們用自己的青春換來(lái)了我的生命，擁有自己的世界，而他們卻年老衰弱了，即使擁有夢(mèng)想也不能實(shí)現(xiàn)了，所以，我不能只是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還要問問父母的夢(mèng)想是什么他們年輕時(shí)候想要干什么?在我的世界里不能留下任何遺憾，我要做一個(gè)真正的自己，實(shí)現(xiàn)一個(gè)全新的自己。
在我看來(lái)，在所有人看來(lái)，青春是自己的，青春更是陽(yáng)光的，我們要擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，做自己青春路上的主人，青春路上的花團(tuán)錦簇中的一朵，努力的為自己的繁華綻放，為自己凋零前的時(shí)光鋪上一條無(wú)悔之路。
青春年華作文14
“你有沒有一個(gè)感覺，我們的十七歲，好像不過(guò)才是去年的事。三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，七月繽紛的太陽(yáng)雨，十月灼人的紅葉，我們是當(dāng)年擁抱藍(lán)天的白楊。那時(shí)候的我們還太年輕，不知道所有命運(yùn)贈(zèng)送的禮物，早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格……”
媽媽說(shuō)那些有關(guān)青春的日子在被辜負(fù)和被浪費(fèi)后，從記憶將某一段拎出，拍拍上面的塵土，感嘆它是最美好的時(shí)光。她說(shuō)那年她十七歲，第一次和自己玩的要好的姐妹們出城，第一次來(lái)到繁華熱鬧的街市�？匆姛o(wú)數(shù)青年和她們一樣感受明媚陽(yáng)光，和煦春風(fēng)，看著每一秒與自己擦肩而過(guò)，像每一滴酒回不到最初的葡萄，回不到的少年。
媽媽說(shuō)自己在學(xué)校度過(guò)的那段日子，無(wú)論是老師，同學(xué)，還是當(dāng)初的.好朋友都是難得可貴的。一座不大的教學(xué)樓，加上別有特色的池塘，池塘里的蘆葦叢亭亭玉立，這便是當(dāng)年她們的校園。記得有一次，天還不是很晚，北邊天上烏云泛起，緊接著就是暴雨雷鳴，雨一直下，風(fēng)不停刮，直到夜幕降臨。眼看著這放學(xué)的點(diǎn)兒過(guò)去好一陣了，這雨算是停不下來(lái)了，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒是回不了家了�？墒悄兀液蒙磉呌羞@幫同學(xué)，幾個(gè)男生幾個(gè)女生，誰(shuí)也沒有說(shuō)先要走，想了想……正值夏季，池塘內(nèi)結(jié)滿了蘆葦草。那時(shí)農(nóng)村家里的小孩凡是能夠伸手干活的，手上都會(huì)點(diǎn)編織的絕活。大家靈機(jī)一動(dòng)想到一塊去了，一起拔蘆葦，一起編，很快不大的草墊就完成了。趁時(shí)間剛剛好，托著草墊頂著風(fēng)，就這樣一起回家……她說(shuō)這是她永生難忘的青春。
我說(shuō)我也有一幫可愛的同學(xué)，可敬的老師，可親的朋友。每到運(yùn)動(dòng)會(huì)，最燦爛的笑容就屬我們了，一位位運(yùn)動(dòng)健兒，不僅僅是為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，只為在那個(gè)剛剛走過(guò)的操場(chǎng)上留下青春的一筆，來(lái)年這個(gè)時(shí)候也不悔青春曾來(lái)過(guò)。十七歲的我們都是乖小孩，就算頂著包袱也一直往前走，并且一路有說(shuō)有笑，那一切像是發(fā)生在昨天，不曾停留。我們不知道未來(lái)是什么樣子，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但至少我們有劃下的一筆，憧憬的機(jī)會(huì)，無(wú)需眷戀�，F(xiàn)在，毅然決然破釜沉舟背水一戰(zhàn)！
幾年后，成年的我們也會(huì)感嘆青春路途上我們不是一個(gè)人，有過(guò)夢(mèng)想，經(jīng)歷綻放。青春，如同奔流的江河，這一去來(lái)不及道別；青春，如同編年體史書，黑白紙上記錄著回不去的年少。
又是一年三月爭(zhēng)奇斗艷，七月繽紛太陽(yáng)雨，十月艷麗紅葉，卻永遠(yuǎn)告別了那些年我們走過(guò)的青春年華。詮釋了整個(gè)過(guò)程的開始，卻又忍不住有些難過(guò)，像沒一滴酒回不到最初的葡萄，在每一個(gè)年輪里醞釀醞釀，嗅到不同的味道，些許遺憾的感嘆到味道更濃了。
青春年華作文15
青少年，這個(gè)既讓人充滿感知又美麗的字眼，這個(gè)讓多少人心心緊牽的字眼，說(shuō)它是“大人”，它不是，說(shuō)它是“小孩”，它也不是，而它只是幻發(fā)成熟的象征，是變?yōu)榇笕说囊粋�(gè)階段，這個(gè)“詞”正屬于我們。
這是我們，讓家里操盡心；這是我們，讓學(xué)校操盡心；這是我們，讓社會(huì)操盡心，正因?yàn)榍嗌倌甑纳�、心理、知識(shí)結(jié)構(gòu)、對(duì)社會(huì)的感知能力，都不夠完整，所以“我們”是危險(xiǎn)品，對(duì)自我保護(hù)，對(duì)教育，我們不夠了解，違法犯罪我們不夠感知。所以，我們需要學(xué)習(xí)。
在家中，我們是孩子。這時(shí)期、這年齡、“起的早不如趕的巧”青春期遇上更年期，正是這樣讓每個(gè)家中都有一個(gè)“報(bào)警器”，它時(shí)不時(shí)的叫，一叫準(zhǔn)是家中雞犬不寧，我們是高中生，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橛龅叫那椴缓枚图抑谐吵臭[鬧，同學(xué)的友好，師生的相處，朋友的關(guān)系，家庭的和睦……這些都是心情不好的`種種因素，吵吵鬧鬧必不可少，我們將要面臨以后的路，自己步入社會(huì)，我們要仔細(xì)想想、理解父母那“恨鐵不成鋼”的心理呀，哪個(gè)爸爸媽媽不抱著一顆“望子成龍，望女成鳳”的心呢？哪個(gè)爸爸媽媽，希望自己的孩子走上不歸之路。在父母心中，我們永遠(yuǎn)是孩子，是長(zhǎng)不大的孩子，他們只有幫助我們成長(zhǎng)，而不是生活，當(dāng)我們成人、長(zhǎng)大，回過(guò)頭來(lái)看看自己的父母，那滿天的晚霞不因時(shí)間的短暫而放棄給天空留下美麗的一角，我們的父母不因子女的殘缺或貧窮而笑話我們。他們的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我們，他們多想再幫幫你，可是你是否能摸著良心想想，這輩子他們操勞過(guò)多少全是為了誰(shuí)？然而又有誰(shuí)能真正明白其用心？
說(shuō)我們是孩子，確實(shí)，我們像孩子，有孩子般無(wú)憂無(wú)慮的心理；說(shuō)我們是大人，確實(shí)，我們像大人，有大人般的身體，卻怎么也做不出大人的事。時(shí)間在消耗，身體在長(zhǎng)大，可內(nèi)心的世界卻依舊那么小那么沒有長(zhǎng)進(jìn)。生活在繼續(xù)，社會(huì)在發(fā)展，而我們呢？何時(shí)，能讓我們笑著迎接這苦困，面臨這艱難？
我們常�？梢月牭竭@樣一句話“沖動(dòng)是魔鬼”，這句我們都能知道，但卻做到了嗎？凡事我們都應(yīng)當(dāng)克制并不是一味的放縱，人生真正的對(duì)手不是別人而是藏在我們身體中那顆因欲望將要暴發(fā)的邪靈，不要因那一時(shí)的欲望誘惑著我們牽引著我們，更不要讓它主宰著我們，遇事要靜，待人要誠(chéng)，凡事都要三思而后行。
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