飛揚(yáng)的青春作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的飛揚(yáng)的青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛揚(yáng)的青春作文1
初春的風(fēng)，吹得溫柔，吹得令人松懶，迷茫，凌亂。我們都在成長(zhǎng)，正值花季的我們，開始學(xué)著去思考和追求，在青春中飛揚(yáng)。
青春是藍(lán)色的，像海那樣藍(lán)，像陽(yáng)光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩，到如今的十幾歲，青春悄無(wú)聲息地來(lái)到身邊。青春是生命光輝的一頁(yè)，不管風(fēng)吹雨打，日月輪回，都無(wú)法阻擋它的熱情，朝氣煥發(fā)。
在青春的旅途里，有崎嶇山路需要我們?nèi)ヅε逝�，也許要走過(guò)之后會(huì)遍體鱗傷，也許走過(guò)之后卻安然無(wú)恙。但每走過(guò)一段路之后，就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)可以用來(lái)解決人生中將會(huì)遇到的一些困難，這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn)，我們也會(huì)為自己的成長(zhǎng)露出欣慰的笑容。風(fēng)雨兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。
青春隨著四季在天空中飛揚(yáng)。在春季，雨水綿綿，小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落大地；在夏季，夏火奔放地射向四方，帶來(lái)挺拔蒼翠的樹木，也帶來(lái)一支激情奮斗的歌曲；在秋天，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落，帶來(lái)豐收的喜訊，也帶來(lái)一篇纏綿的詩(shī)章；在冬天，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間，帶來(lái)雅素的天地，也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的.陽(yáng)春，還是綠蔭如蓋的仲夏，無(wú)論是果實(shí)累累的金秋，還是白雪皚皚的隆冬，都為青春增添了絢麗的色彩。
江水東流，時(shí)間總會(huì)過(guò)去，無(wú)論是開心還是痛苦，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀也會(huì)被埋葬。既然我們處于青春的年紀(jì)，那青春便是我們手中的繩鞭，放飛夢(mèng)下午的起跑線，我將青春的希望融化在夢(mèng)想中，荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。
卡萊爾說(shuō)過(guò)“青春是人生最快樂的時(shí)光，但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望�！憋w揚(yáng)的青春，我們將一路高歌，飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
飛揚(yáng)的青春作文2
這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春�！ㄌK聯(lián)）奧斯特洛夫斯基
我們是誰(shuí)？孩子。難道我們僅僅只是一群孩子嗎？不，我們是有夢(mèng)的少年，是追夢(mèng)的身影。我們有資本去做自己想做的事，我們會(huì)用靈魂交上一份滿意的答卷。
因?yàn)槲覀儾慌�，跌倒了爬起�?lái)，落下了追上去，想哭時(shí)就笑吧。因?yàn)榍啻旱男慕^不悲哀的停滯�；蛟S在大人眼里，我們是溫室里的.花朵，那么，去證明吧，我們不是他們想得那么脆弱，我們堅(jiān)強(qiáng)。
面對(duì)困難，何須怕？何須煩惱？要么好好活著，要么趕緊去死。既然選擇了生，那就快樂的生活下去，有什么狂風(fēng)暴雨，來(lái)吧，我們不怕！我們不是布娃娃，我們有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，我們要成長(zhǎng)！我們不能總生活在爸爸媽媽的“保護(hù)傘”下，總有一天我們要走向社會(huì)。
在學(xué)習(xí)上，落下了不要緊，最怕落下從此消沉。奮起直追吧，有的是時(shí)間，有的是努力！因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，有方向。
學(xué)會(huì)感恩吧！你已經(jīng)大了，總讓爸爸媽媽操心，他們太累。額頭上時(shí)光留下的印記，頭上的銀絲……他們?yōu)槟愀冻隽颂鄲�，太多太多……他們的愛太沉重，我們償還不起，那么就去愛他們吧。因?yàn)樗麄兊母冻鑫坏闹皇且粋�(gè)人呢。
為身邊的人送去溫暖吧，因?yàn)槟愕囊痪湫⌒〉年P(guān)心，可能在他們心中卻是無(wú)限的溫暖呢！讓身邊充滿愛吧，這樣，在我們成長(zhǎng)的路上，你不再迷茫。
……
自己想做的，又是對(duì)的，那么就去做吧。不要猶豫什么，不要讓任何一天留下遺憾，青春無(wú)悔！
在這個(gè)花季，讓青春飛揚(yáng)！
飛揚(yáng)的青春作文3
我的青春到底由誰(shuí)做主嗎？我想不出另一個(gè)答案，這個(gè)人只能是我。我是一個(gè)自由，不愿意被別人的行為，語(yǔ)言所束縛的人，受不了別人在我的人生足跡里有過(guò)指手畫腳的痕跡我只知道，我自己的路應(yīng)該自己選，哪怕選錯(cuò)了，跪著也要把它走完。
青春的事：本不應(yīng)經(jīng)由他人之手，只是大人們不懂得這些，大人們經(jīng)常一點(diǎn)一滴的以勢(shì)不可擋的行動(dòng)，主宰了我們的青春。在我們享用主宰自己青春的同時(shí)，當(dāng)然這里的滋味也只有自己能夠體會(huì)，自己承受，也許我自主選的道路上充滿泥淖，也許這條路也會(huì)格外坎坷，但我不在乎，哪怕在道路上摔得遍體鱗傷也必須鎮(zhèn)定自若，寬闊的大道也許是父母為我們輔好前程似錦的道路，但我并沒有選擇，那么它就不在屬于我，一帆風(fēng)順終究不會(huì)與我們這些理想的追求者終身為伴，自己的自信才會(huì)與我乘風(fēng)破浪，斬釘截鐵，自信是一傷永不褪色的風(fēng)景�；蛟S我的一生只能在沒有光明的黑暗中掙扎，用盡全力向遠(yuǎn)處奔跑，卻只能在原地畫圈，我不在乎，至少我不在絕望中度過(guò)，不在碌碌無(wú)為中銷聲匿跡。
在我生命的盡頭，當(dāng)回頭看到自己奮斗過(guò)，努力過(guò)的足跡，哪怕無(wú)人知曉，哪怕只在身后的土地上留下一個(gè)淺淺的足跡，我毫無(wú)遺憾，因?yàn)槟鞘俏以鴬^斗努力過(guò)的見證。
大人們一直在指責(zé)我們是在揮霍青春，總說(shuō)才多大就想主宰自己，我說(shuō)：年少的青春總會(huì)有一些荒唐的'事情吧，青春如不能拿來(lái)?yè)]霍，怎么證明我們?cè)?jīng)年輕過(guò)，就像著名主持人所說(shuō)的，你不會(huì)玩，不鬧，不上課，不瘋，不頑皮……你拿你的青春當(dāng)喂狗去了嗎？我的青春我自己做主誰(shuí)也不能左右盡管身過(guò)所有的人都在反對(duì)，只要我還在憧憬并默默努力就行。
人總是要為自己做上一兩件事，或大或小，失敗與成功只要到了終點(diǎn)時(shí)再回憶起，自覺問心無(wú)愧。因?yàn)槲覀兤鸬氖亲约旱穆罚龅氖亲约旱闹鳌?/p>
飛揚(yáng)的青春作文4
青春飛揚(yáng)！11歲，一個(gè)純粹而純真的美好花季，珍惜這段難得的歲月，讓青春如絢爛的花兒飛揚(yáng)�。。� 朋友只是青春飛揚(yáng)的一部分，可卻是必不可少的。不管是在現(xiàn)實(shí)生活中的朋友，還是在“”的朋友，都是那么珍貴。小荷中，自由給了我鼓勵(lì)；遙遙雖然與我有爭(zhēng)執(zhí)，但我還是那么喜歡她；菲兒也在我失落的時(shí)候關(guān)心我，鼓勵(lì)我……這些朋友都是不可分離的朋友，請(qǐng)讓我說(shuō)一句話：“讓我們友誼地久天長(zhǎng)！”珍藏這些美好的回憶與美妙的旋律，等我們長(zhǎng)大，再翻開這些回憶，那種感覺，是多么快樂，多么欣慰。 彼此的愛就是彼此的水晶，需要維護(hù)。青春飛揚(yáng)，永不泯滅！在你傷心的時(shí)候，是誰(shuí)給你安慰，是愛；在你快樂的時(shí)候，是誰(shuí)為你歌唱，為你祝福，是愛；在你與友分離的時(shí)候，是誰(shuí)為你擦拭眼角的淚水，是愛！愛的力量，在我青春飛揚(yáng)的階段，就像魚兒需要水，花兒需要雨露和陽(yáng)光一樣重要，在愛的包圍下，相信，青春飛揚(yáng)！ 家是我們生活的地方，家是我呱呱落地的地方，青春飛揚(yáng)，家的溫暖！在家中，有慈祥的爸爸媽媽，倍感溫馨。每一句鼓舞都會(huì)帶給我們意外的驚喜！爸爸稍嚴(yán)厲的愛，會(huì)有一點(diǎn)傷心，但會(huì)繼續(xù)努力，攀登上人生的高峰！母親溫暖的愛，帶給我無(wú)窮的信心，會(huì)讓我有著“奔向目標(biāo)”的夢(mèng)想，使我更加努力，會(huì)有出息。家，是我青春飛揚(yáng)的`地方，相信有了爸爸媽媽的愛與家的溫暖，我一定能勇往直前，青春飛揚(yáng)！ 青春飛揚(yáng)！青春是你人生的重要出發(fā)點(diǎn)，你會(huì)在青春飛揚(yáng)的階段中，體味到無(wú)窮的樂趣。11歲的青春，好好把握住，相信你會(huì)繼續(xù)奏著你的“青春圓舞曲”，向困難勇敢地說(shuō)出：“青春飛揚(yáng)！我不怕！” 青春飛揚(yáng)！ BY：涵兒
飛揚(yáng)的青春作文5
早上從家里出門的時(shí)候，我還在對(duì)自己說(shuō)今天不能太傷感；路過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，我還不由自主地尋找那些曾經(jīng)活躍著的踢足球的面孔；走進(jìn)校園的時(shí)候，我還下意識(shí)地看看校卡和班徽。分別的感傷，讓我讀懂青春飛揚(yáng)。
夏日的燥氣浮動(dòng)、升騰，梔子花開得正盛，香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。一切都是那么的平常，卻又有些莫名的不平常。那香氣里似乎有一種離別的感傷，勾起我的回憶。
同樣是那夏季，卻洋溢著考前的緊張�？荚嚨那跋�，連一向溫文爾雅的王老師，也緊張起來(lái)，畢竟這一次考試會(huì)伴隨我們的人生。不論好與壞，都沒有重頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。我們唯一能做的，就是調(diào)整心態(tài)，以最好地狀態(tài)去面對(duì)考試。然我已將回憶中的一切，當(dāng)作現(xiàn)實(shí)�？裳矍暗囊磺�，終是虛影，已煙消云散。“感恩的心，感謝有你……”一陣歌聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，愣了一下，繼而眼眶濕潤(rùn)，淚水隨著臉頰滑落。一曲終了，早已淚流滿面，不知到自己為何要哭，只是莫名地，有一種想哭的沖動(dòng)，或許是因?yàn)樾闹械牟簧�，或許是因?yàn)殡x別的`感傷，我無(wú)從的得知。
一曲又起，我們拿著手中的感謝信，還換走下臺(tái)，伴著一枝玫瑰花兒。不經(jīng)意間，一個(gè)轉(zhuǎn)角，看見了老師們頭上的絲絲星白。剎那間，淚水模糊了我的視線，強(qiáng)忍著，盡量不讓自己哭出來(lái)。只聽見那鏗鏘有力的聲音：“感謝老師，感謝母校，我們會(huì)帶著向善向上走向遠(yuǎn)方！”終沒忍住，為這一年來(lái)無(wú)數(shù)次任性地與您頂嘴。
依稀記得那個(gè)雨天。雨點(diǎn)猛烈地?fù)舸蛑蟮�，銀蛇頓起。雷聲轟轟如萬(wàn)馬襲來(lái)，烈烈似戰(zhàn)車驅(qū)動(dòng)，宛若天神聽到信號(hào)，撕開天幕，把天河之水注入人間。您死毫不留情地批評(píng)了我，我明白你是處于一片苦心，可我不理解！那只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤！我終明白！我錯(cuò)了！
我明白，那一張張熟悉的臉龐或許以后不會(huì)再見，我們緊緊擁在一起地畫面或許只此一次！但那些吵吵鬧鬧的日子我們?cè)?jīng)共同擁有過(guò)，那些放肆的笑聲我們?cè)?jīng)制造過(guò)！那是我們的回憶！我們的青春！我們共同創(chuàng)造的故事！讀懂了，也便無(wú)悔了！
飛揚(yáng)的青春作文6
青春是一首詩(shī)歌，要靠你自己大膽的吟唱；青春是一次旅行，這一路上的風(fēng)景由你掌控；青春是一個(gè)小的里程碑，記錄下你最美好的事情。
現(xiàn)在的我們，正是擁有青春的時(shí)候。在這個(gè)像花兒一樣的年紀(jì)，做的每一件事，心中的每一個(gè)想法，都是大膽而有色彩的。
說(shuō)話說(shuō)：我的青春我做主。每個(gè)人的青春都掌握在自己的手中。
而我，已經(jīng)走在青春的路上了。
記得六年級(jí)的一個(gè)朗讀大賽，那次比賽令我久久不能忘懷，每當(dāng)提起他的時(shí)候，心里是激動(dòng)又自豪，經(jīng)過(guò)了層層篩選，我進(jìn)入了那個(gè)比賽，這個(gè)比賽讓我體會(huì)到了“高手如云”的含義，來(lái)到賽場(chǎng)，我看見了別人都穿著華麗而漂亮的`衣服，而我只是穿了一身樸素的衣服，我不由得低下了頭，覺得自己比他們差好多，老師看見我這個(gè)樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“要有自信，每個(gè)人的閃光點(diǎn)是不一樣的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要灰心，要加油！”我聽了老師的話語(yǔ)，慢慢的恢復(fù)了自信。坐在候場(chǎng)看著前面的選手，記憶最深的是一身民國(guó)裝的女生，手拿一把有傘，扎著雙馬尾，很有氣質(zhì)，她那富有韻味的朗讀，讓人身臨其境，朗讀結(jié)束后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。該到我了，帶著一絲緊張走上了臺(tái)，靜下心來(lái)，把自己真的當(dāng)成是在朗讀而不是比賽，拋開壓力，讓自己全身的投入其中，忘掉周圍的人，感覺只有我自己，過(guò)了幾分鐘，我的朗讀結(jié)束了，心里還是不能平靜，臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲，我的心里很激動(dòng)，這是對(duì)我的朗讀的肯定。
比賽結(jié)束后，評(píng)委們聚在一起評(píng)選出出色的選手，我在一旁焦急的等待著，好像覺得自己不可能獲獎(jiǎng)但還是有些期待。當(dāng)宣布獲獎(jiǎng)的選手后，我的名字出現(xiàn)在里面，我感到前所未有的開心。這將是我小小的人生中一次美好的回憶。
在青春的這條道路上，路邊的風(fēng)景很美好，也迎來(lái)了屬于我的里程碑，記錄下我獲獎(jiǎng)的一瞬間。
青春是一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們可以盡情的玩耍，我們有不服輸?shù)木瘛?/p>
青春誰(shuí)最狂，青春在此飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)的青春作文7
七八年級(jí)的英語(yǔ)歌曲演唱大賽就在老師們的獻(xiàn)唱中結(jié)束了，總覺得有一些遺憾�；叵霂滋烨按掖业玫竭@個(gè)消息的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，Rachel還下了死命令，讓所有人都展露歌喉。這命令一下，還有誰(shuí)敢畏首畏腦地躲起來(lái)呢？不一會(huì)兒，我們幾個(gè)要好的同學(xué)就組成了小組，但是由于時(shí)間緊迫，沒有詳細(xì)的分工。過(guò)完了中秋佳節(jié)后，我們又一頭扎進(jìn)了演唱的明細(xì)分配中，再去各自練各自的。
經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的計(jì)劃分工之后，我們一天天等待，一天天煎熬，可是時(shí)間依舊不緊不慢的走著，等待總是最難的。終于，歌唱比賽拉開了帷幕，在我們前面正好有十首歌，打頭的十首歌，多么優(yōu)美，可惜全都淹沒在我們的焦慮里了，仿佛每一秒都是一個(gè)世紀(jì)。
到了我們上場(chǎng)時(shí)，卻不發(fā)得那么緊張了，只是有一點(diǎn)點(diǎn)麻木。唉，一首歌三四分鐘就過(guò)去了，我還沒唱跑調(diào)就結(jié)束了，雖然我由于音色與他人不符從而導(dǎo)致不是主唱，但我還想再唱一些。
之后的時(shí)間就可以慢慢欣賞了，我原本的憂慮統(tǒng)統(tǒng)消失成了喜悅，但見一首首優(yōu)美的歌曲過(guò)后，不斷的有掌聲響起，看來(lái)大家都對(duì)比賽抱有很大的熱情。
當(dāng)七年級(jí)的最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，我們團(tuán)結(jié)一致的起哄讓老師們獻(xiàn)唱，在老師們千奇百怪的.歌聲中，我們的名次出來(lái)了————八年級(jí)的成績(jī)普遍靠后，前幾位的都是七年級(jí)的。這讓人很憤憤不平，為什么會(huì)這樣排名？太放水了，可轉(zhuǎn)念一想，我們是八年級(jí)嘛；可又一想，我們七年級(jí)的時(shí)候也沒有這么好的待遇呀。看來(lái)主要還是我們自己的問題呀，能力不夠！呵呵，開個(gè)玩笑，雖然這次排名不好，但是這不能澆滅我們學(xué)英語(yǔ)，唱歌的熱情，我們會(huì)一直唱下去，無(wú)論是否優(yōu)秀，無(wú)論是否完美，我們依然會(huì)唱。
飛揚(yáng)的青春作文8
衣角翩翩，裙訣飛揚(yáng)，在偌大的操場(chǎng)上遍布著一朵朵怒放的玫瑰。初三的華爾茲，終于在我們的盼望中來(lái)到了。
迎著和煦的風(fēng)，發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng)，裙上的輕紗緩緩舞動(dòng)，而我們的臉上，卻是一臉的期望。男生們第一次穿上了襯衫，打了領(lǐng)結(jié)，女生都幻化成身穿禮服的公主，隨著音樂的旋律跳起輕快的舞步。
漸漸地，好像有什么在我們的心底萌發(fā)，那是一個(gè)年幼時(shí)的公主夢(mèng)。記得小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，每每看了一篇美好的童話，便會(huì)在心里偷偷地把自己想象成童話里的那個(gè)美麗的公主，等待著王子的駕到。但這個(gè)所謂的白日夢(mèng)在深邃的題海里逐漸消失，像個(gè)被封印的百寶箱，沉溺在我們記憶的某個(gè)角落。而現(xiàn)在，我們身著禮服，跳起緩慢而優(yōu)雅的圓舞曲，仿佛到了一個(gè)古老的年代，進(jìn)入到了一個(gè)童話般的世界里。
雖然圓舞曲的旋律很美很美，但我們的眼眶卻漸漸的濕潤(rùn)了。初中三年，有我們最美的年華，年輕的夢(mèng)想在這里發(fā)芽，這些人，這些物，陪我們走過(guò)了兩個(gè)春秋冬夏。明年又開始了新的'出發(fā)，告別了現(xiàn)在，我們即將離開這個(gè)充滿美好記憶的校園。
一男一女，十指相扣地翩翩起舞，令青澀的我們有些許芥蒂。但隨著不斷地熟練、潤(rùn)色，我們的配合已經(jīng)相當(dāng)默契。當(dāng)圓舞曲柔柔地響起，我們四目相對(duì)，沒有什么早戀的意思，卻有著對(duì)初中生活深深的不舍。
一曲終了，脫下華麗的服侍，在重新穿上樸素的校服，回想那一周的跳舞生活，好像做了一場(chǎng)美好的夢(mèng)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得，在這個(gè)地方曾經(jīng)有一段美好的記憶悄然發(fā)生。
但是，無(wú)論記憶有多么美好，它永遠(yuǎn)都成了記憶。初中兩年的努力都是為了在中考時(shí)能夠?qū)Φ闷鹱约骸３跞�，拋下一切，努力學(xué)習(xí)！
飛揚(yáng)的青春作文9
雖然紫菀草越被人踐踏長(zhǎng)得越快，可是青春越是浪費(fèi)越容易消失。
——[英國(guó)]莎士比亞
青春是花季，因?yàn)樗教幎汲錆M歡樂的色彩;青春亦是雨季，因?yàn)樗y免會(huì)有挫折，難免會(huì)因此而落淚。青春，是塑造自我的最佳時(shí)期，更是展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
當(dāng)舞臺(tái)上燈光閃爍，音樂緩緩響起時(shí)，你是否聽到了青春的召喚?當(dāng)舞臺(tái)上出現(xiàn)矯健的舞姿時(shí)，你是否體會(huì)得到青春的熱情?當(dāng)看完同學(xué)在舞臺(tái)上表演的`精彩小品時(shí)，你是否會(huì)覺得——啊，年輕，真好!
但是，在你感嘆的同時(shí)，你是否思考過(guò)這樣一個(gè)問題：如何才能更好地把握住青春?
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤�！钡拇_，青春就如一簾飛瀑，稍縱即逝，由不得你來(lái)思考該如何把握住它。你只需要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，讓自己的每一天都變得充實(shí)而有意義。然后，可以嘗試著去做一些自己曾經(jīng)不愿做的事，讓自己學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，同時(shí)在挫折中成長(zhǎng)。也許，在這一過(guò)程中，你想過(guò)放棄，甚至?xí)员┳詶�。然而，殊不知，青春就在此刻從你的指間溜走。
面對(duì)挫折，我們應(yīng)嘴角上揚(yáng)，以青春特有的自信去戰(zhàn)勝它，從而超越自我;面對(duì)挫折，我們應(yīng)積極樂觀，雖然青春年少的我們沒有豐富的閱歷和實(shí)踐，但我們充滿自信。因此，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，當(dāng)我們的眼淚想要掙脫眼眶的束縛時(shí)，我們應(yīng)想到那句：光陰似箭，日月如梭。與其把時(shí)間浪費(fèi)在多愁善感和郁郁寡歡的情緒之上，還不如學(xué)會(huì)如何微笑著面對(duì)人生。
所以，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)想到：青春，它本就灑灑脫脫，活活潑潑。我們需要做的不是擔(dān)憂，而是勇往直前!
飛揚(yáng)的青春作文10
青春，如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情，讓我感到愛意；灼傷，又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊，不知究竟是春還是夏。
青春是什么？
曾經(jīng)，我渴望目睹掠奪天邊的極光，于是苦苦追尋。我發(fā)誓只要見著了，我便會(huì)虔誠(chéng)地跪拜在它的腳下，顫抖著奉獻(xiàn)出自己�？赡巧衩氐墓饷⒁恢蔽闯霈F(xiàn)。直到有一天，舞動(dòng)的風(fēng)中之旗獵獵作響，告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步，環(huán)顧四周。原來(lái)，我已身處極光之中，青春就如同絢麗的極光，讓你魂?duì)繅?mèng)縈，卻不知它已來(lái)到你的身邊。
走在大海邊，走在海灘上�？赐暝诖蠛Ｖ惺幯暮圹E，看舊時(shí)光在海灘上留下的腳印。滿滿一袋子的貝殼承載著每一個(gè)短暫的快樂，那是發(fā)掘出美麗貝殼時(shí)的驚喜。雖然沉重，使我不堪重負(fù)，卻仍不肯放下。智者凝視快樂與痛苦都不愿丟棄的我，嘆道：“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)的即將到來(lái)，放棄使人悵然，卻不失為明智之舉�！坝谑俏倚断掳�，輕松上路，偶爾也留戀地回頭，望一眼天邊西沉的夕陽(yáng)。青春是懷念，使你回憶那些痛過(guò)、愛過(guò)的日子。
身高表上的杠杠越竄越高，幼稚的氣息漸行漸遠(yuǎn)。不再喜歡打打鬧鬧，而更青睞寧?kù)o的思索。博學(xué)與睿智向呵呵近，便自以為已經(jīng)成熟，故作明媚，故作憂傷。開始讀一些很深?yuàn)W的文學(xué)，嚼起來(lái)生澀，但仍沾沾自喜。青春是成長(zhǎng)，人生之路上加快了腳步。告別曾經(jīng)，展望未來(lái)，只有成長(zhǎng)、只有青春才能調(diào)和的韻律已注入我的.生命。
風(fēng)箏飄泊在天際，自由而不乏羈絆。那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，是束縛，也是寄托。沒有它便沒有方向。從未想過(guò)要掙脫，為什么我要掙脫？沒有線的另一頭父母的幫助，很難在逆風(fēng)中扎穩(wěn)腳跟。
我不要/將你多綁住一秒/我也知道/天空多美妙/請(qǐng)你/替我瞧一瞧……
青春還在，那根線就一直在。
父母之情，手足之情，師生之情，友誼之情，素描青春，如此簡(jiǎn)單。
極光飛揚(yáng)在我的身旁，回憶飛揚(yáng)在我的腦海，成長(zhǎng)飛揚(yáng)在我的旅途，風(fēng)箏飛揚(yáng)在我的天空。青春不是別的，只是飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)的青春作文11
青春如花似玉，青春血?dú)夥絼偅啻�，它美麗而又帥氣！初一，我們青春飛揚(yáng)！
大人們常說(shuō)：“大學(xué)才可以談戀愛！現(xiàn)在小屁孩懂什么阿？”但我就不一樣，從六年級(jí)開始到現(xiàn)在這段時(shí)間，我開始了我的初戀…
暗戀 六年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)有了青春期的先兆，開始互相喜歡，也有了“八卦?shī)蕵贰薄盎ㄟ呅侣劇笔裁吹�。我的幾個(gè)哥們也有了心儀的“她”。當(dāng)時(shí)，我有一個(gè)相處很好的異性朋友，叫唐語(yǔ)涵，長(zhǎng)得挺漂亮，下課總是幫我補(bǔ)筆記。所以嘛，我們的“花邊新聞”自然也不會(huì)少拉。但是，我似乎覺得自己在那段時(shí)間確實(shí)喜歡上了她。
苦學(xué)
我開始努力學(xué)習(xí)，從“吊兒郎當(dāng)”，變成了認(rèn)真努力的好孩子，開始了苦學(xué)生涯，當(dāng)時(shí)的`分?jǐn)?shù)自然也不會(huì)差，這些努力，只為和她考上一個(gè)中學(xué)！
中學(xué)
六年級(jí)下時(shí)，，我考了5所初中，她考了6所，多了個(gè)月壇，我心想：差不了多少吧，月壇算不了什么�？墒翘觳挥扇�，我上了美麗的宣外，而她去了月壇…我心里可不是滋味了，初中，我們便不在一起了！
初一的表白
我內(nèi)幾個(gè)哥們都先后表白了，便開始攛掇我，說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)連表白都不敢的大老爺們阿？”于是，在20xx年的1月4日，我對(duì)她表白了，并且她也說(shuō)喜歡我，從此我們便好上了。
我的初戀
初中的青春期，從初一開始，讓我們成熟，讓我們向上。我明白：我和她或許不會(huì)天長(zhǎng)地久，現(xiàn)在的不穩(wěn)定性太多了�；蛟S也不會(huì)山盟海誓，因?yàn)槲覀冞�小，還美長(zhǎng)大。但是，我堅(jiān)信，在青春飛揚(yáng)的初一，我們會(huì)一起進(jìn)步，一起長(zhǎng)大，一起走向成熟，走向成功。
記得我有個(gè)哥們?cè)?jīng)的簽名是：從學(xué)生時(shí)代談到婚姻的戀愛才是最美妙，也是一輩子都值得驕傲的事！所以在青春飛揚(yáng)的初一，我們做便要做到底！
初一，我們朝氣蓬勃，初一，我們血?dú)夥絼偅跻�，我們青春飛揚(yáng)！
飛揚(yáng)的青春作文12
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開你的眼睛……”客廳里回響著這首老歌的旋律。打開門，迎著輕風(fēng)走到陽(yáng)臺(tái)，一陣輕風(fēng)撫過(guò)我的臉頰。眺望遠(yuǎn)處，已是黃昏，農(nóng)民還在地里忙著，盡管美麗的夕陽(yáng)就在他們身旁，他們還是不能停下片刻去欣賞，因?yàn)樗麄円獎(jiǎng)谧�，要做完一天該做的活�？粗麄冃量嗟膭谧�，我想到了我們自己，我們�(yōu)榱藢?lái)而努力學(xué)習(xí)，不正如他們?yōu)榱思胰说纳?jì)而披星戴月地勞作一樣嗎？
聽小舅說(shuō)，高中生活單純、快樂，是人生中最難忘的一段時(shí)光。在高中，有知心的朋友，有互相幫助的同學(xué)，有敬愛的老師。但是，在高中又是很累很忙碌的。從我們進(jìn)入高中那天起，就注定要告別雙休日和完整的寒暑假，而投入到無(wú)邊的`題海中去。在那里，只有我們努力了，才會(huì)得到夢(mèng)寐以求的東西。如果你懶惰，你放棄，回報(bào)你的只有后悔和淚水。
曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話：“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來(lái)的”。你可以沒有高智商，但是你絕不可缺乏信念，再苦再累也絕不能放棄。作為高二學(xué)生的我，早就明白這個(gè)道理，我沒有高智商，我也缺乏信念，缺乏努力向上的執(zhí)著，“失敗”一次又一次地來(lái)到我身邊。而“成功”來(lái)的次數(shù)卻一次比一次少，我也一次比一次軟弱，我甚至已經(jīng)放棄了。在家人和朋友的教育和開導(dǎo)之后，我終于重拾信心，振作起來(lái)�，F(xiàn)在的我，成績(jī)依然不夠理想，我選擇了體訓(xùn)隊(duì)。在體訓(xùn)隊(duì)里，我努力拼搏，用辛勤和汗水去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。炎熱的夏天，別的同學(xué)在涼爽的教室或?qū)嬍�，我卻頭頂炎炎烈日，在熾熱的訓(xùn)練場(chǎng)上用汗水洗澡；寒冷的冬天，別的同學(xué)還在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在冰冷的訓(xùn)練場(chǎng)上辛苦鍛煉。我很累，但我幸福，因?yàn)槲以趯?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也許我會(huì)倒下，但我一定會(huì)再站起來(lái)；也許我會(huì)失敗，但我可以大聲地、自豪地說(shuō)：“我無(wú)悔，因?yàn)槲遗^(guò)！”
還沒有覺醒的人也該醒了。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)該努力，我們必須努力，努力去追尋我們的夢(mèng)，讓我們飛揚(yáng)的青春綻放出絢麗的光彩！
飛揚(yáng)的青春作文13
青春是美麗的。李大釗曾說(shuō)：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也�！鼻啻旱穆吠倦m有童年那炫目的色彩，少年那迷人的芳香，但也不會(huì)是平平坦坦。盡管前途未知，困惑與希望皆生，但我們?nèi)陨斐鲭p手，扯開那密布的霧幔，讓太陽(yáng)的光輝暴露點(diǎn)點(diǎn)，邁出堅(jiān)定的步伐，繼續(xù)前進(jìn)——這是青春的瞳仁，是青春醞釀奮進(jìn)的激情。
毛澤東曾說(shuō)：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！笔堑�，整個(gè)世界都是我們的。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節(jié)拍，步入青春的舞臺(tái)，唱一曲青春贊歌，去尋找自己的青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美。青春之活力，還應(yīng)具有屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想，我們應(yīng)把握青春努力拼搏，正如，少年中國(guó)說(shuō)那樣，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我們是祖國(guó)的希望，我們有決心，有能力，有義務(wù)承擔(dān)起復(fù)興中華之重任！
“莫道韶華鎮(zhèn)長(zhǎng)在，發(fā)白面皺專相待�！卑盐涨啻喊桑粌H是因?yàn)樗俏覀儸F(xiàn)在唯一能夠把握得！那青春應(yīng)怎樣度過(guò)呢？有的如同烈火，永遠(yuǎn)照耀別人，有的卻似熒光，甚至照不亮自己。青春不只是有秀美的發(fā)辮和花白的.衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化為黃金，青春的所有者，也不能總是在山腳下，溪水旁談情話，戲流云。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)讓枯藤長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，大膽的夢(mèng)想，不倦的思索，一往直前的行進(jìn)，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！
同學(xué)們��！青春已經(jīng)翩然而至，就像阻擋生機(jī)降臨枝頭，青春已經(jīng)降臨你的生命，讓我重復(fù)一句吧：它得之不難，失之也易。因此，當(dāng)你擁有它的時(shí)候，就得想到應(yīng)如何珍愛，利用它，不久之后又應(yīng)該如何與之揖別以及將來(lái)應(yīng)如何使之終于化為“成功”的東西。
白金可以買馬，千金可以買美人，萬(wàn)金可以買高爵，可縱使你有大把德金錢，你該去何處買青春呢？
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，把握住青春的熱度，用飛揚(yáng)的青春書寫我們應(yīng)同樣飛揚(yáng)的人生！
飛揚(yáng)的青春作文14
書籍，包含著知識(shí)與生活。讀過(guò)一本好書，就學(xué)到了知識(shí)體驗(yàn)了生活�！稅鄣慕逃防锏闹魅斯妥屛易x懂了生活。
校園里的生活豐富多彩，他與同學(xué)們有歡樂，有淚水，有悲傷也有憂愁。這些酸甜苦辣組成一盤美味的菜肴，充盈著他們的生活。他們仔細(xì)品嘗著，欣然接受著這道菜的美味與苦澀。
校園這個(gè)美麗而又神圣的地方，孕育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)子，你只是著千千萬(wàn)萬(wàn)中的個(gè)位數(shù)字而已，就像作者一樣，沒有人注意到你，但是你要時(shí)刻注意著你自己，注意努力使自己做到最好。
我們的校園生活也是一樣，處處充滿挑戰(zhàn)，處處充滿歡笑，校園的小路上，有我們成長(zhǎng)的足跡，花壇的馨香中，有我們的歡聲笑語(yǔ)。擺脫了七年級(jí)的天真，步入了學(xué)業(yè)緊張的初三，學(xué)習(xí)的.壓力在加大，青春的步伐也隨之加快，在這個(gè)初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們是否也該欣然接受這一切呢？
辛勤的耕耘才會(huì)換來(lái)收獲，努力的結(jié)果就是獲得，作者這樣做到了，他用自己的努力取得了成功，敘寫了《愛的教育》一個(gè)美麗的結(jié)局，也讓我懂得了這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愣淖兪裁�，但是你可以因�(yàn)檫@個(gè)世界而改變自己。
隨著時(shí)間的推移，我們也在一步步地成長(zhǎng)，從剛懂得喊媽媽，到現(xiàn)在已會(huì)說(shuō)無(wú)數(shù)的漢語(yǔ)，我們已從一個(gè)懵懂的小孩蛻變成了一個(gè)充滿理想的狂熱少年，在這幾年的成長(zhǎng)中，我們學(xué)會(huì)了懂事，學(xué)會(huì)了去追求夢(mèng)想，更加學(xué)會(huì)了努力。
青春的腳步總會(huì)停的，不要等她悄悄的走了才后悔莫及，就讓我們珍惜現(xiàn)在青春散步的時(shí)間，把握住她吧！當(dāng)你在未來(lái)仰望星空的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，星星就在不遠(yuǎn)方，隨后夢(mèng)想也會(huì)觸碰到你的指尖。
在這個(gè)青春洋溢的幸福年華里，讓我們隨著青春的步伐，踏上通向成功的道路，奮力沖向終點(diǎn)！
飛揚(yáng)的青春作文15
有人說(shuō)，16歲是花季，17歲是雨季。那15歲又是什么呢?我說(shuō)，15歲是青春飛揚(yáng)的日子。在那青春飛揚(yáng)的日子里，我們老是懵里懵懂，不知天高地厚，在那青春飛揚(yáng)的日子里，我們有說(shuō)不出的無(wú)奈，在那青春飛揚(yáng)的日子里，我們有說(shuō)不出的執(zhí)著與沖動(dòng)……
在青春飛揚(yáng)的日子里，我們第一次體會(huì)到了生活的份量，第一次感受到了生命的價(jià)值，第一次領(lǐng)悟到了人生的真諦，明白了“論成敗，人生豪邁”的真理。
親愛的朋友，你知道嗎?要想明白生活的本質(zhì)，就必須學(xué)會(huì)感受生活。
生活是一首歌。聽，那是愛的交響樂奏響了生命的旋律，溝通了人們的心靈。
生活是一幅畫�？矗鎸�(shí)的展示了人們欣欣向榮的生活，還豐富了我們的人生記憶。
生活是一杯酒。時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，時(shí)而辣。令人暈頭轉(zhuǎn)向，如癡如醉。
生活是七彩陽(yáng)光。當(dāng)寒冬拖著他疲憊不堪的身體離去的時(shí)候，溫暖的春天便邁著輕盈的.步伐來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，她將帶給人們的禮物——“七彩陽(yáng)光”灑下地面。這時(shí)候，人們就高興地走出家門，感受春天帶給他們的喜悅。看，小朋友們跳著，笑著，像一匹匹駿馬一樣在縱情馳騁著，使原本沉睡的大地立刻恢復(fù)了生機(jī)。
然而，在那個(gè)青春飛揚(yáng)的日子里，我們卻演繹著一個(gè)又一個(gè)的沖動(dòng)與無(wú)奈……
籃球場(chǎng)上，我們班的隊(duì)員們好幾次都因?yàn)闆_動(dòng)而犯規(guī)，唉!這也許就是“沖動(dòng)的懲罰”吧!
課堂上，兩位同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，這就叫做沖動(dòng)詮釋著執(zhí)著——那份求知的執(zhí)著。
在青春飛揚(yáng)的日子里我們要奔跑出自己的人生，我們要在青春飛揚(yáng)的日子里揮灑我們的激情，演繹我們的精彩。
【飛揚(yáng)的青春作文】相關(guān)文章：
飛揚(yáng)的青春03-20
青春飛揚(yáng)作文02-19
青春飛揚(yáng)作文01-06
飛揚(yáng)的青春作文01-07
飛揚(yáng)青春作文12-22
實(shí)用的飛揚(yáng)青春作文12-25
【薦】飛揚(yáng)青春作文07-15
飛揚(yáng)青春作文【集合】03-15