青春風(fēng)景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的青春風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
青春風(fēng)景作文1
每每讀到這樣的詩句時(shí)，不禁感嘆詩人顧城那樣皎皎如月純潔的詩情，那是一個(gè)這樣的境界，涓涓細(xì)水般恬靜，還是月光一樣的深邃？無撼，無悔，讀一世文章，嘗一生的酸甜苦辣。
青春，一個(gè)永遠(yuǎn)都無法清楚定義的詞匯，帶來了離人的汗水，也帶走了些許的傷感。不羈的青春，平靜的逝水流年，但沒有平靜的人生。容下了無數(shù)張狂，不喑世事的精靈，沖破黎明前的黑暗，達(dá)到了一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)沒有抱怨，沒有顧忌的點(diǎn)，詮釋著自我，完成著自己人生大義。
孤獨(dú)的夜，孤獨(dú)的人，不孤單的心，黑夜給了我明亮的眼睛，我用它尋找光明，一切的一切不再真實(shí)，雖飄渺，但青春里應(yīng)該有這樣瞬間，獨(dú)自享受，獨(dú)自在這樣的`夜里激情澎湃，或靜，或鬧。
也就在那一個(gè)瞬間，結(jié)束了生命，佛曰極樂世界，也許那確實(shí)是一個(gè)天堂，沒有世事的煩惱，只有快樂的桃花園式的生活。只是他留給了世人無盡的思念。
夜，一如既往的黑暗，而今，不再恐懼，不再誠惶誠恐，因?yàn)橄乱幻刖褪抢杳鳌e樣的青春。
青春風(fēng)景作文2
靜下心來，慢慢走在陽光大道，抬頭，仰望天空，低頭，你會(huì)看到別樣的青春風(fēng)景。
走向‘夢想’的那條路。
那是我的夢想��！動(dòng)聽的琴聲，黑白鍵的悅耳，在我那幼小的心靈里播下了種子——我要學(xué)鋼琴。春夏秋冬，寒來暑往，我坐在鋼琴凳上，年復(fù)一年……
走向‘迷惘’的.那座山。
又要參加鋼琴比賽了，可我還沒有練熟，我不禁擔(dān)心起來，望向鋼琴架上的《考級(jí)曲目》，我下定決心，一定要練熟！鋼琴老師親切地為我指導(dǎo)，我的手指在琴鍵上舞蹈，在那個(gè)陽光灑滿琴房的午后，我離夢想更近了一步。
我終于看到了‘成功’的風(fēng)景。
比賽的日子到了，回想起練琴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我胸有成竹。抬手，音起。我的手指在琴鍵上摸索著，生怕自己彈錯(cuò)音。只見評(píng)委們都皺著眉，直搖頭。我不斷地冒著冷汗，對(duì)自己很失望，眼淚似乎都要留下來了。不行，不能對(duì)不起自己的付出！我趕快調(diào)整了節(jié)奏，深呼吸，漸漸的，我開始放松下來手指在琴鍵上輕快地舞蹈，整個(gè)身板跟著旋律搖晃起來。從低音滑到高音，綻開一路玫瑰色的風(fēng)景；又從高音轉(zhuǎn)到低音，就像路旁嬌嫩的小花。琴聲波瀾起伏，有時(shí)猶如滔滔江水般氣勢磅礴，有時(shí)宛如涓涓細(xì)流般動(dòng)情溫柔。我用余光望向評(píng)委，只見他們瞇起眼，嘴角上揚(yáng)，不斷地點(diǎn)頭肯定。我更加投入，此刻我就像是作曲家，欣賞著優(yōu)美的音樂，又像是樂曲中的主人公，暢游在音樂的世界。
再抬手，曲停。我會(huì)心的笑了，曾經(jīng)的汗水與淚水都在此刻化為身邊的微風(fēng)，飄去遠(yuǎn)方。
翻越高山，跨越屏障，我的青春風(fēng)景有小路，有高山，還有旖旎美麗的風(fēng)光。有夢想，才有迷惘；有迷惘，才有后來的成功。這也許就是青春風(fēng)景的別樣之處吧！
青春風(fēng)景作文3
“砰——”
一聲響亮短促的槍聲，劃過淡淡的霧靄，打破了這清晨的寧靜，也拉開了校運(yùn)會(huì)的序幕。
看，那個(gè)身影，他一直默默地注視著前方，神情一片淡然�？删o握的拳頭卻出賣了他，暴露出他此時(shí)的無比緊張。他身體前傾，左手向后，右手朝前，雙腿半曲，一動(dòng)也不動(dòng)，任風(fēng)吹揚(yáng)起他額前的發(fā)絲，肆意飛揚(yáng)。乍一看，仿佛是一座雕塑。
可當(dāng)那槍聲一響，他好似換了一個(gè)人，如離弦之箭，出籠之虎，飛一般奔向那終點(diǎn)的白線。他的速度如此之快，腳下似乎踩了一雙風(fēng)火輪，他遙遙領(lǐng)先。此時(shí)的他，是在與風(fēng)賽跑，與自己賽跑。他的身影模糊了，很快，短短幾秒間，便沖過勝利的彼岸。
是的，他贏了，第一名。
頓時(shí)，全場爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲，如一曲交響樂，響徹賽場上空。他成了全場的焦點(diǎn)，那身后勝利的光芒無人可比，就連天，也羞愧地暗下去。
綠茵場上，那個(gè)身影。他眼睛微瞇，神態(tài)專注，認(rèn)真地做著熱身，欲在跳高比賽中大顯身手。不久，便輪到了他。只見，他在離桿一段距離的地方飛快跑起，待跑到跳桿之前，縱身一躍，如浪花上的'海燕，輕巧敏捷。他在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，輕松地躍過那道細(xì)細(xì)的桿。
跑步道上，綠茵場上，一個(gè)個(gè)身影在揮灑活力，燃燒激情，一顆顆晶瑩的汗珠在陽光下分外剔透。
他們拼搏，他們奮斗，他們堅(jiān)持不懈，他們勇往直前。每個(gè)人都在挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)他人，更是挑戰(zhàn)自己。一個(gè)個(gè)新記錄的誕生是他們努力的見證。
在這運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)上，每個(gè)人都是主角。
青春在此刻閃耀，劃出美麗的風(fēng)景線，深藏在每一個(gè)人心里。
青春風(fēng)景作文4
青春給了我自信，活力。青春是一幅畫，充滿了色彩。青春像一局期沒有消極的龜縮，只有主動(dòng)的出擊。青春是春雨，去除夏天的暑氣，滋潤著我們的身體和靈魂。很多人會(huì)疑惑青春是什么？我來告訴你他其實(shí)也是一道亮麗風(fēng)景。在新校園的操場上，我的活力感染著每一棵大樹，每一棵小草。他們搖曳著身體，好似是在為我表演似的，跳出屬于他們自己獨(dú)特的舞蹈。微風(fēng)撫摸著我那稚嫩而又略帶一絲剛毅的臉龐，好似一雙玉手，他吹進(jìn)我的心中，洗禮我那本是天真的心靈。告訴我什么是青春？他就是一種風(fēng)景！
在操場上，運(yùn)動(dòng)小健兒們?cè)谂艿郎霞柴Y奔跑，他們自信一定可以得到冠軍。他們跑著，觀眾們也隨風(fēng)奔跑，其中有聲聲大氣的話語傳出，洗印，動(dòng)員們更加努力，向著終點(diǎn)沖刺而去。這熱鬧啊，不！應(yīng)該是喧鬧的場面！令人熱血沸騰。這就是青春，是青春帶來的活力，自信！大家說這難道不是一種風(fēng)景嗎？在考場里，沒有朗讀聲，也沒有喧鬧聲只有鐘聲“滴答”、筆與紙摩擦發(fā)出的“系系!梭梭！”。他們與時(shí)間賽跑著，讓時(shí)間停留在這一刻。日好的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的表情各不一樣。有的煩惱，有的'開心，有的自信，真是千奇百怪，五花八門兒！細(xì)心品味，這真的是一幅唯美的畫面！
這就是青春青春也會(huì)遇到煩惱，困難。但只要你堅(jiān)信自己能行。就一定能克服的。青春，它就是一道亮麗的風(fēng)景。
青春風(fēng)景作文5
青春是什么？是夢？是起點(diǎn)，或是終點(diǎn)？花兒有青春，是含苞待放；鷹兒有青春，是風(fēng)塵吸張。乳虎嘯谷，百獸震惶，我們有青春，要展翅，更要翱翔！
別樣的青春風(fēng)景，是夢。
你問我有沒有夢想，我說，有。青春的夢如云煙，可能不會(huì)在人生的畫上添一筆色彩，但他總飄散在我的心旁。是上九天攬?jiān)�，是下五洋捉鱉，是姜尚一般閑來垂釣碧溪上，還是想似伊尹忽復(fù)乘舟夢日邊？青春路歧，但只能一個(gè)人跑完。
別樣的青春夢。
別樣的青春風(fēng)景，是友誼。
友誼，是汗流浹背時(shí)的紙巾，是身心疲憊時(shí)的問候，是一絲絲黑暗中的光明，是一只只困境中的援手。佳友共學(xué)，諍友共處，樂友共樂。青春是光明，友誼便是陰涼地，青春若有黑暗，友誼便乃燈塔。
別樣的青春友誼。
別樣的青春風(fēng)景，是挫折。
誰沒有挫折，誰一帆風(fēng)順？挫折人皆有，是李白的“大道青如天，我獨(dú)不得出。”是范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。”是劉長卿的`“漢文有道思猶薄，湘水無情吊豈知？”是“詩稱國手徒為爾，命壓人頭無奈和�！�
挫折，是試卷上的紅叉號(hào)，是課堂上的一問三不知，是理化方程式的迷茫，是你我當(dāng)今的青春，更是絢麗的風(fēng)景。
別樣的青春挫折。
別樣的青春，別樣的人生。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動(dòng)翅膀，就能引起太平洋上的一場風(fēng)暴，一場別樣的青春夢，能造就別樣的人生路。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，莫待年老，白發(fā)蒼蒼，方悔讀書遲。在青春仍在的歲月里，珍惜青春，愛護(hù)青春，造就青春！
青春，莫無神，年歲輪輪，年少不識(shí)青春盡，白首噩渾渾。
青春，我來過，我到過，足矣！
青春風(fēng)景作文6
蒼苔盈階，落花滿徑，驀然回首，腳下走過的路已經(jīng)是長長的一段了，一路上的苦與甜繪成了我心里一道道獨(dú)特的風(fēng)景。
你看，那個(gè)在操場上奮力奔跑的小女孩兒，一圈過后就氣喘吁吁�？伤�有兩圈才能跑完，于是她沒有放棄，哪怕腿已經(jīng)像灌了鉛一樣的沉重，哪怕雙臂已經(jīng)快保持不住跑步的姿勢了，但她還在堅(jiān)持，心里默默地給自己喊著加油。到了沖刺時(shí)，一咬牙，閉上雙眼，不管不顧地向前方?jīng)_去。八百米終于及格了。盡管那時(shí)腿已經(jīng)抬不起來了，話都說不出來了，但她笑得很開心。因?yàn)榧案駥?duì)她來說就是一個(gè)莫大的進(jìn)步了。
你再看，那個(gè)在臺(tái)燈下奮筆疾書寫著作業(yè)的小女孩，只有臺(tái)燈與她作伴。有時(shí)候，做作業(yè)已經(jīng)做到很晚了，答案就在自己手里。“要不抄吧？”她打起了歪主意�？蓜偘汛鸢改昧顺鰜�，又自言自語道：“還是算了吧�！庇职汛鸢阜帕嘶厝�。經(jīng)歷了晚上的苦讀，終于取得優(yōu)異的成績后，她的心里像蜜一樣甜。
可她也有驕傲的時(shí)候，當(dāng)那張剛好及格的英語卷子發(fā)下來的時(shí)候，她滿臉的不相信。“怎么可能呢？”她自言自語道。而后她發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了的.大多是基礎(chǔ)的填空題。想到自己上次考好后的沾沾自喜，驕傲了，便沒有好好背單詞、詞組，她流下了悔恨的眼淚。從那之后，她再也不敢不認(rèn)真對(duì)待單詞、詞組了。
那個(gè)女孩就是我，這一幕幕的場景構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫卷，也成為我心中一道道獨(dú)特的風(fēng)景。
青春風(fēng)景作文7
友誼如同青春的一道明媚陽光，它就環(huán)繞在你的身旁，同你一起歡喜、一起憂傷、一起奔跑，在你最需要的時(shí)候送來光亮與溫暖。記得剛?cè)氤踔袝r(shí)的軍訓(xùn)，當(dāng)開始時(shí)的新奇慢慢消磨，我開始有點(diǎn)兒想家了。那天，我不小心劃傷了手指，本就情緒低落的我瞬間鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)落下來。正在整理床鋪的小莊一下跳下床，急火火地翻出行李箱里的創(chuàng)可貼和消毒噴霧，小心翼翼地捧著我的.手一頓捯飭，看著她仔細(xì)的模樣，聽著她關(guān)切的叮囑，我的心如有暖陽拂過，陰霾煙消云散。感謝青春有友誼相伴。
青春的挫折也美麗
青春是成長、是磨礪，有順風(fēng)順?biāo)奶雇炯毙�，也必然�?huì)遇到溝溝坎坎。那天，我接到了書法比賽的通知，很是重視。前不久剛得過一個(gè)一等獎(jiǎng)的我，信心滿滿、豪情萬丈地開始了準(zhǔn)備，一個(gè)周的反復(fù)練習(xí)、精心琢磨，寫出了自認(rèn)為很滿意的一副作品交了稿。成績公布的那天，我信心滿滿地打開通知查看。一等獎(jiǎng)里沒有我的名字，我的心一涼，繼續(xù)往下翻看，長長的名單猶如瓢潑的冷雨澆下來，看著一堆三等獎(jiǎng)名單里的名字，我有些心灰意冷。直到我收到了作品集，看到一等獎(jiǎng)的那些爐火純青的作品，我釋然了——天外有天，人外有人，相比之下，的確能看出差距，意識(shí)到自己的不足，想寫的更好，那我就繼續(xù)努力吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見美麗的彩虹?
就這樣一天天長大，我們?cè)谇啻旱哪耆A里書畫著自己的別樣風(fēng)景。
青春風(fēng)景作文8
對(duì)于自然而言，風(fēng)景最美，對(duì)于生于自然的我們而言，青春最美。
青春是純潔的。各人有各的景色，但惟有心懷幼稚者才有真青春�！都t樓夢》世外仙姝寂寞林，命中還舊緣，“欠命的，命也還；欠淚的.，淚已盡”花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐。不被污濁，埋葬自己的青春，永遠(yuǎn)純潔。
青春是各異的。有“黛玉葬花”，就有“寶釵撲蝶”，有“木石前盟”，就有“金玉良緣”，有因果就有注定，有徹悟，就有迷茫，有外露，就有內(nèi)斂，萬物都有對(duì)立面。
青春是癡迷的。有寶玉病前黛玉的“阿彌陀佛”有薔薇花下嶺官的簪子劃薔，也有尤三娘最后的了悟�！鞍V”到極致，便是折磨，化為一口氣，忍在心中。
青春是短暫的�！叭珵楦劫槕引�，死為決龐潰痛”。命由天定。
那所謂永生，是何？
“醉結(jié)拋紅網(wǎng)，單羅掛綠蒙”，凝望天空降紅一片，便可想幾百年前曹家千古風(fēng)流人物。一卷詩書源于清，盛于令。折射出一個(gè)朝代的興衰。六百多年已來，展現(xiàn)給世人的是曾經(jīng)輝煌的歲月。于手間創(chuàng)造的工藝品，于心中抒發(fā)的憤慨，從生時(shí)流傳。鳳凰涅槃，浴火重生，仰天大笑，大呼“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”。雖失敗，雖不忍，雖離開，但終究抵不住生命之火再一次燃燒，萬物皆有生命，死去也能輪回。
美亦是如此，文化不失，青春不滅，得永生！
青春風(fēng)景作文9
那是一段路，路上有叢生的荊棘，也有芬芳的花朵，不管如何，他們都是這條路上別樣的風(fēng)景。這條路就叫青春。
青春路上挫折的力量
那是一次舞蹈比賽。為了得到榮譽(yù)，我刻苦練習(xí)，從清晨到日暮，從初春到炎夏，舞動(dòng)的腳步從未停止，身上的疼痛加深了，我咬牙堅(jiān)持；汗水浸濕了衣衫，我全然不顧。比賽到來了。
臨上場的我懷中仿佛揣了只兔子，心里緊張不已。“七號(hào)！”我知道，到我了。我面無表情，身體仿佛在顫抖，音樂響起，我開始了表演。頸的轉(zhuǎn)動(dòng)是如此僵硬，腿的緩抬是那樣無力，指尖似乎也不如訓(xùn)練時(shí)靈動(dòng)，面對(duì)心里這強(qiáng)大的敵人，我敗下陣來�！盀楹螘�(huì)這樣？”下臺(tái)后的我看到對(duì)手那曼妙的舞姿，眼眶已蒙上一層薄霧�！盎蛟S是過于緊張，給自己壓力太大�！蔽易晕野参�。盡管未取得榮譽(yù)，但挫折帶給我的反思與道理，是無窮的力量，是青春才擁有的別樣的風(fēng)景。
青春路上友誼的.港灣
“別傷心了，人無完人嘛！”她將溫暖的手掌放在我的肩頭，安慰傷心的我。“沒事的，我永遠(yuǎn)支持你�！彼脑捳Z雖短，卻觸動(dòng)著我的心，似一捧清新的溪流沁入肺腑，如一抹溫馨的春陽暖人心扉，恰一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈，她的話讓我久久回味，回味的除了那暖心的安慰，還有友誼的真切與可貴，我在友誼的港灣里，暢游青春的海底。這種友誼也是青春才擁有的風(fēng)景，曾經(jīng)未能體會(huì)。
那是一段路，路上有挫折，有友誼，它們帶給我力量，成為我的避風(fēng)港，它們似荊棘，如花朵，但無論如何，都是青春所擁有的，別樣的風(fēng)景。我想一直留住它們，留在我的內(nèi)心深處……
青春風(fēng)景作文10
仍記得小學(xué)時(shí)，無論是周記，日記還是什么小隨筆，開頭大抵都有這樣一句話“光陰似箭，日月如梭，”時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼三四個(gè)月已然從指縫間溜走。
記得那是最燃的一天，中考百日誓師如期舉行。全年級(jí)近千名師生都來到了操場，陣勢龐大。我們明白即將結(jié)束初中一段美好的生活，卻迎接的是殘酷的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，但我們并不懼怕。響亮的口號(hào)，好像是吹響了進(jìn)擊的青春號(hào)角，變化的勝利隊(duì)形就好像是點(diǎn)燃了奮進(jìn)的青春火焰，在同學(xué)們一起的加油，吶喊，助威聲中，即使我站在高高的看臺(tái)上，也依舊淪陷了。一個(gè)又一個(gè)活潑的身影，一句又一句激昂的誓言，一串又一串遠(yuǎn)大的夢想組合在一起，在學(xué)校里，在操場上，在我們每個(gè)人心中拉起一道又一道的風(fēng)景，那是青春的風(fēng)景。
其實(shí)，青春的風(fēng)景大多都不在一張圖上。我認(rèn)為青春是一張我還未書寫完的畫卷，在長長的卷軸中，我們都只是一個(gè)被記述的主人公，我們?cè)谇啻轰仢M荊棘的這條路上，穿梭前行，我們當(dāng)中有人受傷，有過痛苦，流過眼淚。我們不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀兊哪樕险宫F(xiàn)著奮進(jìn)的精神。拼搏的`勇氣與必勝的信心，共同繪造了青春的風(fēng)景。
青春的風(fēng)景，與其它的景象不同，他沒清泉流水的秀麗，也沒有名山大川的雄偉，更沒有大漠戈壁的奇麗，但是它用獨(dú)有的歲月年輪紀(jì)錄了生命長河中的歷史詩篇。
光陰似箭是火箭，日月如梭是太空梭。光陰還是似箭，箭箭穿心；光陰依舊如梭，梭梭滴血。青春的風(fēng)就是在這似箭如梭的歲月里描繪，三四個(gè)月已然過去，初中生活已是歷史，我的青春風(fēng)景依舊高歌猛進(jìn)，繪出更活色生香的青春。
青春風(fēng)景作文11
青春是一道絢麗的風(fēng)景線，充滿歡樂，傷感，憤怒，喜悅等許多的滋味。在青春中，我們成長，我們思考，我們靚麗……因?yàn)槲覀冞�年輕。
在青春這道風(fēng)景線中，我們?cè)谌松奈枧_(tái)上演繹著屬于自己的精彩。 在青春的書海中，我發(fā)現(xiàn)愛迪生的堅(jiān)持不懈，我發(fā)現(xiàn)岳飛的忠肝義膽，我發(fā)現(xiàn)華盛頓的談泊名利，我發(fā)現(xiàn)……因?yàn)閷W(xué)校，我真假了洞察力。 在青春的歲月中，我學(xué)會(huì)了思考，從而堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我明白即使這個(gè)世界多么復(fù)雜，我仍可以有自己的“天堂”；明白有時(shí)候我們追求的只是一些眼云煙的東西，而我們卻忽略了更為重要的談泊和寧靜；明白落葉有著自己的看法，秋天的落葉有著對(duì)大地愛的執(zhí)著。因?yàn)樗伎�，我漸漸成熟看。
在青春的十字路口，我學(xué)會(huì)了判斷，從而冷靜。鎮(zhèn)定。留下與離開面前，我決然離開，我選擇不做一棵生活在溫室里的樹苗，我選擇面對(duì)風(fēng)雨的洗禮，我選擇用最堅(jiān)強(qiáng)的'自己挑戰(zhàn)挫折…。.
青春的舞曲正在播放著，我們?cè)谖璩刂恤骠嫫鹞瑁没饕桓本澜^倫的油畫。
我們孤單中絕望，又在絕望中堅(jiān)強(qiáng)；我們?cè)谙Ｍ惺�，又在失望中看到曙光；我們�(cè)趯ひ捗允В衷诿允е兴茉熳晕�；我們揮灑著汗水，又滴下淚水；我們流淚著微笑，又哭著說不痛；我們憂郁得想放棄，又倔強(qiáng)地挺下去……
這就是矛盾的我們創(chuàng)造的青春風(fēng)景。在這道風(fēng)景線中，每一個(gè)鏡頭，每一瞬間，每一個(gè)片段都定格在我們的心中。
正因?yàn)橛辛诉@些平凡而不簡單的片段，青春的這道風(fēng)景線才會(huì)如此絢麗多彩！
青春風(fēng)景作文12
“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作”重播。耳邊響起最紅的小正太組合TFBOYS的《青春修煉手冊(cè)》，那么你的'青春是怎樣的？是唐司空曙《送曹同椅》詩：“青春三十馀，眾藝盡無如。”，是《文選·潘尼<贈(zèng)陸機(jī)出為吳王郎中令>詩》：“予涉素秋，子登青春。”李善注：“青春，喻少也�！边�是明劉基《風(fēng)入松》詞：“但道青春未謝，不知芳徑苔深�！狈凑业那啻菏丘嵉姆被�，花落的寂然。
在我15歲時(shí)碰到一個(gè)十分好的伙伴，可是她最終還是被人們嘴里的所謂的未來欺騙了我。我們這些過來人友情已無。只剩一句QQ上等等在嗎，珍惜青春。青春像遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得無影無蹤。而我們卻癡癡地凝望著風(fēng)箏遠(yuǎn)逝的方向，發(fā)著呆，做著夢，跺著腳，笑著哭。我們不甘心被年輪圈起來，可是，年輪仍然固執(zhí)地將我們的思想禁錮了起來。于是，我們?nèi)找骖B固不化。彼時(shí)，我們是那么地面目可憎而不自知，依然徜徉于美好的往昔歲月里，而不知老之將至。
青春不散，我們不變。現(xiàn)在在學(xué)校里的同學(xué)珍惜吧！校服再丑，你再也穿不到了！
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