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勵志作文

我的青春我做主作文

時間:2026-01-17 06:05:25 勵志作文

我的青春我做主作文精選10篇

我的青春我做主作文1

  “雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個人在路上打著雨傘邊走邊唱。

我的青春我做主作文精選10篇

  剛剛來到新的班級,因為我的個性比較內(nèi)向,不喜歡主動打招呼,所以沒有交到什么朋友,而原來的朋友因為有新的朋友,所以我就不打擾她,或許只是一種借口……總之,

  我在逃避新的環(huán)境。

  我的朋友也知道我膽小,于是,她給我介紹了一個朋友。她給我的第一個印象就是小小矮矮的,有些頑皮、可愛。我因為不擅長與人打交道,所以不知說什么。但活潑的她的話像一個噴泉一樣,讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了!澳憬惺裁?”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問她就回答了。于是,在初中我有了第一個新的朋友。

  “風(fēng)到這里就是粘,粘住過客的思念。雨到了這里纏成線,纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣,緣分寫在三圣石上面……”。我走在路上唱著。只不過,這次不是我一個人在唱,而是跟王曉燕一起唱。因為家都住在銅花山莊,所以有時放學(xué)一起走。兩人走在路上說說笑笑的。我想:新環(huán)境也沒有這么壞嘛。

  “yoyoyoyo讓開心先過,轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左,脫掉煩惱誰得分最多!蔽以诼飞蠈ε笥褌兂。我因為有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放學(xué)就不再孤單,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。

  “天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣。雨下再大又怎樣,彩虹是微笑的臉,悲傷byebye快樂不需要理由!”我開始主動向他人打招呼,交朋友。原來,交朋友很簡單。我心想。我的努力也獲得了回報,我交到了許多的朋友。每天都開開心心的。

  “我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好,相信自己永遠(yuǎn)是個主角。我的魅力我自己創(chuàng)造,出乎每個人意料。我的未來我自己照耀,每個明天把我擁抱!边@是我現(xiàn)在最愛聽的歌。

  有一首歌有高潮,有低潮,有歡樂,有憂郁。這首歌不屬于他人,只屬于我自己的歌。

  夜晚,涼薇獨(dú)自一人坐在陽臺上,仰望著美麗的夜空,她感到傷感,但有止不住淚花滿滿,他害怕,他真的就這樣嗎?不他想回到以前。

  回憶著,回望起慢慢流逝的記憶,很悲很哀。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),涼薇感到一陣寒意,披了件大衣,慢慢地尋覓記憶,可愛的孩子就這樣的墮落、失敗嗎?涼薇拿起書本,對著天空說:“誰能安慰我?”

  天空好像對她說:“不要悲哀,會有人安慰你!”天空給了涼薇啟示。涼薇真的希望自己青春能變好。涼薇感嘆著自己的命運(yùn)是多么的辛酸,多么的不平凡,真想讓自己變成一個灰飛煙滅的靈魂,他想著:“讓我幸福吧!再也不受命運(yùn)的約束!

  涼薇回到臥室,躺下了,真受不了他的痛苦的掙扎,已經(jīng)失去了知覺,涼薇哭了,哭得好傷心。“我為什么在這個生命力旺盛的時期,變成了這樣!

  涼薇有力的撫慰自己,但卻毫無效率,無奈、困頓、都阻擋不住一個堅毅的女孩。涼薇撫摸著自己的臉,她多么的弱不禁風(fēng),病魔驅(qū)使了她。

  涼薇漸漸的'睡著了,進(jìn)入了夢鄉(xiāng),那夢正如她想象一班,她多么的好奇,闖入了自己的那片天地,自由的游蕩!拔覀兊膲舨荒鼙淮蛩榈,風(fēng)雨過后,我一直站在這條路線上,來做個安靜的女孩!睕鲛闭f。

  他真想知道,幸福在哪里?

  自從毛凌轉(zhuǎn)來的時候,校草葉寒椎總是跟他做對,因為涼薇。

  班長張涵望著他們很疲憊。

  有一天李老師去開會,讓張涵看著,葉寒椎把班長趕下了臺,在黑板上寫著“同意毛凌退學(xué)嗎?同意的舉手!贝蟛糠侄寂e手了,可能是因為涼薇吧。毛凌說:“走就走,你以為我不敢嗎?”兩位心里焦急,但有無濟(jì)于事。

  老師回來了,說了一聲“坐下,是誰組織的,大家把矛頭指向了葉寒椎!泵璞焕蠋熩s回了座位。兩位真為他感到慶幸。葉寒椎氣急敗壞的瞪了毛凌一眼。

  放學(xué)了,葉寒椎把毛凌拽了過來,驕傲的對毛凌說:“涼薇跟你什么關(guān)系!薄皼]什么,我只是救了他!泵枵f,葉寒椎干要打毛凌,涼薇來了說:“葉寒椎,住手,一直想擁有一對翅膀,飛向自己的那片天,去尋找自己的青春自己的夢!浴

  一位孩子,生于一個富貴的家庭,但卻落入殘疾之中,她的青春,就這樣被摧毀了,敲響了她的夢想,這樣的離奇,這樣的夢。一陣哭聲驚醒了終生,這位孩子誕生了,她叫冰涼薇,上初二。富貴的家庭里有著這樣一位可愛的孩子,不幸的是,十五年以后,這位孩子失足了。

  那天涼薇和往常一樣去上學(xué)向往她的新意中學(xué)。在這時,涼薇意外地被一輛巴士撞到了,那輛車看也沒看就跑了,涼薇暈倒,一位好心的男孩大聲呼喚著:“來人啊,有人受傷了!鳖D時街上沸沸騰騰,涼薇的好朋友張涵看見了,撥打了120,并給兩位的父母叫來了。

  120來了,把兩位拖上車,奔馳而去。兩位的父母趕到了醫(yī)院。手術(shù)開始了,涼薇在生命的邊緣在做掙扎,可喜的是,涼薇蘇醒了過來,但是她的兩條腿殘廢了,一生只能在輪椅上度過了。他很痛苦,又不能挽回。在這時同學(xué)李穎來了,在安慰她:“涼薇你沒事吧?”涼薇沒回答,哭了起來。李穎見狀,把便當(dāng)放在了病床上。

  涼薇吃了起來,感覺不那么痛苦了,“好好吃!”他還在感嘆著。兩位躺下了,在想什么事情。

  過了一段時間,兩位出院了,她只好滾著輪椅上學(xué),每當(dāng)上學(xué),他不用媽媽送,而是自己走過漫長的道路,她——只想有一個鍛煉的機(jī)會!他要學(xué)會勇敢的面對殘酷的現(xiàn)實!你以為你老大嗎?毛凌,我們走。”涼薇坐在輪椅輪椅上,動彈不得。

  “謝謝你救了我,以后我們各不相欠了。你是你,我是我吧!逼鋵嵜韬懿辉敢庹f這些話。只是逼來的。涼薇聽了很傷心。什么叫你是你,我是我。

  回到家,涼薇已經(jīng)筋疲力盡了,接下繃帶,纏上新的。

  “涼薇,吃飯了!眿寢屧俸!鞍。”兩位應(yīng)了聲,就去吃飯了。她實在咽不下去,還在想毛凌說的話,留下了眼淚,發(fā)誓以后再也不跟毛凌說話了,她恨他,但有一點(diǎn)不甘愿。

  吃晚飯,涼薇看起了電視,發(fā)現(xiàn)自己的衣兜里有一個熊娃娃,上面寫著“毛凌”兩個字,她感動的流淚了。

  憂郁,這個青春的關(guān)鍵詞,尤其是對于女生,青春里,女生基本都憂郁過,那種美麗的、難以言喻的感覺,即使它不是那么的甜蜜,可它仍舊讓人意猶未盡。

  青春也許就像寫不完的詩,各式各樣的都有。

  因為世間有太多的主題,而詩也就有太多的題目,青春就這樣,說不完、道不盡的。

  青春就像波板糖,外表甜美。而它的表層也確確實實很甜美,令人很向往,很憧憬,可內(nèi)層并不是也那么的甜蜜,它也有屬于它的酸,屬于它的苦澀。

  這樣的年紀(jì),很是霸道。得不到的,也不愿放手,若無法繼續(xù)喜歡,便只剩下恨在心中落地生根。一段原本很美好的情誼,若有了矛盾,寧可它荒蕪,只留下過去的那樣美好的回憶。

  很是倔強(qiáng)呢!

  其實,青春也并不是以憂傷為主旋律的歌,既然是雨季,那么,總會有雨過天晴的那一天。

  既使在這份燦爛里,會有傷口,會有無數(shù)的傷口被割裂開來,那也只是因為,愛。

  這樣的人生,才是酣暢淋漓,這樣的青春,才是清白無辜的。

  彩虹掛在天邊,嘴角不自覺上揚(yáng),露出甜甜的笑容。

  那時候,你會發(fā)現(xiàn),陽光依舊燦爛,世界依舊美好。

  雨,綿延不絕。

  這場生命里的雨,青春里的雨,究竟什么時候才會結(jié)束?

  青春的雨季,就這樣,蔓延開來。

  或許這已經(jīng)是無法避免的了,不知不覺,雨季似乎已經(jīng)成為一個專屬于青春的記號。畢竟在每個人的青春里,都存在著一份怎樣都抹不掉的憂傷、疼痛。

  青春的雨季里,天空總是有那么一點(diǎn)灰,就如同自己的心情一般,總是不能那么如愿的像小時候那樣單純的,天真的笑。一切的一切,都不那么盡如人意。

  這時的我們都太脆弱,經(jīng)不起那無限涌來的狂風(fēng)暴雨。一點(diǎn)點(diǎn)的“摧殘”,就感覺天要塌下來似的,難以承受。

  可是我們卻被迫承受。

  隨著年齡的增長,我們不得不去承受這些。一次又一次,一回又一回。

  或許青春就是一首譜不完的曲子。曲子跌宕起伏的,時而憂傷、時而開心。然而,曲子仍然沒有譜完,它一直在無止境的望著前方,無止境的向前延伸,一直在延續(xù)著每一個躍動的音符……

  經(jīng)歷過綿延的雨季,發(fā)現(xiàn)青春就是有一個鮮明標(biāo)志——憂傷。

  成熟,即使我們很脆弱,可大家都在裝成熟,裝堅強(qiáng)。用虛偽的面具掩蓋自己。

  長大了,就不能單純的將自己心里的一切用自己的表情表現(xiàn)出來,將自己“裸露”在外,只會讓現(xiàn)實更徹底傷害到自己。

  畢竟有人是不懷好意的。

  青春的一切,是自己去體味的。

  包括悲傷。

我的青春我做主作文2

  青春是太陽,充滿無限朝氣,是綻放光彩和展現(xiàn)自我的舞臺;青春是大樹,充滿無限生機(jī),用綠色的光芒感染所有的生命,使綠永遠(yuǎn)留在人間;青春是小鳥,充滿理想和斗志,在天空中舞動舞姿,為大地紡織出一幅美麗的圖畫。

  步入青春,總有一些不可避免的事情發(fā)生,青春也像人生的路,有的平坦,使人感到愉悅,奮發(fā)向前;有的崎嶇,使人感到艱辛,畏縮不前。而我的青春期就是從逆境中成長的。

  戰(zhàn)痘,讓我“成熟”

  “是火山爆發(fā)還是世界大戰(zhàn),怎么臉上留下了他們的戰(zhàn)斗痕跡——痘痘!蔽夷弥R子在一旁發(fā)悶。難道這是青春期的預(yù)兆嗎?“唉……”

  回到學(xué)校面對同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),心情更加消沉。突然有個男同學(xué)沖我笑著說:“麻子臉,怎么這么丑呀!”本來我想臭罵他一頓,可是想想:罵了他,又可以改變什么呢,倒不如勇敢去面對。

  于是我決定戰(zhàn)痘,因為我知道我的青春掌握在我手中,而我就是青春的主宰者。作戰(zhàn)方式:樂觀面對;心情指數(shù):5顆星。于是我開開心心面對每一天,不僅使生活感到充實,而我的人際關(guān)系也超出了想象中的。戰(zhàn)痘勝利后,我也成熟了,更重要的`是我掌握了青春。

  住宿,讓我獨(dú)立

  步入青春期,我成熟多了,唯獨(dú)那依賴性還存在。

  我從小就很依賴父母,去那里都離不開他們。記得有一次,爸媽出差了,家里只有我和爺爺,我傷心地哭了足足一晚。所以從那以后,我與父母寸步不離。

  由于離學(xué)校比較遠(yuǎn),我被父母送到學(xué)校住宿。聽到這消息后,傷心透了。新班主任得知后,找到我談話,給我說起她的經(jīng)歷,說她的經(jīng)歷與我很相似。而她還鼓勵我去克服戰(zhàn)勝困難,學(xué)會獨(dú)立面對生活。慢慢地我也懂得,只有選擇去面對困難,才是真正掌握生活的能者。

  有時我自問:青春是人生的一個分岔口嗎?是我們自我完善和心靈磨練的一次旅程嗎?直到后來我才明白,如果磨練可以使你意志力變得堅強(qiáng),那么你的青春是寶貴的;如果磨練可以使你樂觀去面對現(xiàn)實,那么你青春是偉大的;如果磨練可以使你對未來充滿希望,那么你的青春是瀟灑的。

  用自己的方式把握自己的青春,那才是最有價值,最寶貴的青春人生。

我的青春我做主作文3

  青春是美妙的,青春是夢想,是激情,是幸福,擁有青春的我們是那么的可愛……

  擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何,不管是甜還是苦,我只在乎今天,昨天已經(jīng)逝去了,再也回不來了,世上沒有后悔藥,今天我要過得很開心!試卷發(fā)下來了,盡管很差,但是我相信,吸取這一次的教訓(xùn),下次我一定可以考得更好!

  擁有青春,我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎么說,我就是愛音樂,我就是愛唱歌,無論你如何說,無論你如何反對,我就是要大聲的唱,我就是要堅持我的夢想,神馬都是浮云,什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐!

  擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來。失敗了有怎么樣,跌倒了又如何?爬起來,繼續(xù)向前跑,我有我的.堅持,不到終點(diǎn)誓不罷休。你說我唱歌難聽如何,盡管我唱歌沒有獲得名次又如何,但我不會放棄,而是勇敢地站起來,我就比你強(qiáng)!我相信只要我努力拼搏,沒有什么是不可能的,一切問題都將迎刃而解,我相信,我終會找到屬于自己的閃耀的舞臺,我要證明給你們看,我是強(qiáng)者!!

  青春的我們就是這么的叛逆。長青春痘如何,那是我們青春的象征,酸甜苦辣我照樣吃!你說我長得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你說我聲音難聽如何,我唱起歌兒來照樣比你雄!

  青春是美好的,同時也是短暫的,因此我們要好好的珍惜,讓青春散發(fā)光彩。

  我的青春我做主!

我的青春我做主作文4

  鄙人現(xiàn)正是風(fēng)華正茂的年齡——14歲,一下就讓人聯(lián)想到一個亭亭玉立的少女留著一頭飄逸的長發(fā),每天都以陽光節(jié)拍生活著?墒聦崊s是——

  我已經(jīng)來到這個世界十四年了,可卻從未真正享受過作為女孩的樂趣之一——留長發(fā),也就是這十四年都“白活”了。然而就在我已經(jīng)習(xí)慣了溫柔的“假小子”形象后,老媽卻大發(fā)神經(jīng)地在我十四歲飄著雪花的冬天,大肆宣布她同意并一再堅持我留長發(fā)了!要知道以前就是因為老媽太兇而我太乖不敢留,現(xiàn)在老媽的態(tài)度來了個一百八十度大逆轉(zhuǎn)!真是不可思議。我向窗外望一望,這個早晨太陽并沒有從西邊出來呀!不過疑惑歸疑惑,既然我都已經(jīng)夢想了十多年,有這個機(jī)會為什么不抓住呢?于是在十四歲這個挺冷的冬天,我蓄起了夢想中的長發(fā)。

  剛開始感覺不錯,可開學(xué)沒幾天,好朋友就跟我說:“你別留了,不能好看。”當(dāng)時我沒當(dāng)回事,可她天天說,還有另外幾個朋友也隨聲和和。慢慢地我就有點(diǎn)兒動搖了:要不,剪了去?可我都留兩個月了,現(xiàn)在剪了豈不可惜?再說留一頭飄逸的長發(fā)也是我的夢想,假如現(xiàn)在不留,到高中就更沒時間了,豈不錯過了這最佳時機(jī)?再說頭發(fā)長在我自身腦袋上,讓它換樣子是我的自由,不能他人說什么就是什么。于是我考慮再三之后,決定不聽旁人言,留自身的頭發(fā),讓他人看去吧!就這樣,在眾人的議論聲中我毅然決然地堅定了蓄長發(fā)的信心,繼續(xù)著我的漫漫留發(fā)路。

  可由于夏天的到來,天氣逐漸炎熱,那亂蓬蓬的頭發(fā)讓我苦不堪言。但堅持就是勝利,我在心里暗暗地給自身鼓勁兒。希望這“艱難歲月”能盡快過去。一周過后,老師又給我下了最后通牒:要么把頭發(fā)剪掉,要么扎起來。當(dāng)天晚上我真是煞費(fèi)苦心才把頭發(fā)束縛成了我滿意的.形狀。心想,這下老師可就沒話說了吧!第二天我又起了個大早梳頭,結(jié)果到班后,“媽呀!”“你好可愛噢!”之類的話就不時地進(jìn)出我的耳朵,我都被搞得暈頭轉(zhuǎn)向了:至于這么激動嘛,我都沒怎么樣哩!真夸張!更可氣的是在補(bǔ)習(xí)班,他們竟然拽我的頭發(fā),那可真是痛!晚上躺在我溫暖的小床上,終于解放了,度過了這最難熬的一天!

  其實,人生何嘗不是如此!路在自身的腳下,如何走,要自身去邁動雙腳,他人的七嘴八舌僅是四面八方不確定的風(fēng)。認(rèn)準(zhǔn)方向就大步向前,定會品嘗到達(dá)的甘甜。

  現(xiàn)在我的頭發(fā)正在自由自在地生長著,好朋友也不再反對,有的甚至給我買發(fā)卡,梳頭發(fā),與一個月前相比,她們真是改頭換面,大不一樣了。我就感嘆:如若當(dāng)初我剪掉了頭發(fā),丟棄了最初的夢想,那么我總會心有不甘的!看著這些旁人的態(tài)度也一百八十度大轉(zhuǎn)彎了,我就慶幸!

我的青春我做主作文5

  “青春,是什么?”我今天在一本書上看見這個問題。說到青春是什么?這個問題對很多青少年來說都不知該怎么回答,但是對于另一些人來說卻很好回答,說到這里,我想起前幾個月發(fā)生的一件事。

  那天,由于我的貪玩,下午五點(diǎn)才回家,到家一開門,就看見媽媽一張陰森森的面龐,抬頭看看墻上的鐘——5點(diǎn)多了,用腳趾想都知道接下來會發(fā)生什么,因為在下午兩點(diǎn)準(zhǔn)備出去玩的時候我跟媽媽保證四點(diǎn)鐘就回來?墒怯捎诤托』锇閭兺娴男∮螒蛱猛媪,就忘記了時間,就玩到了五點(diǎn)鐘,果不其然,媽媽立刻就使出叨叨大法開始嘮叨起來了,從出去玩扯到學(xué)習(xí),再扯到上高中再扯到成人以后。我知道哈哈哈性格,我頂嘴一次她就會用十句頂回來,之后扯的更遠(yuǎn)。所以,我裝作很認(rèn)真的聽她說,知道最后的一句“下次不許在這樣了,聽到?jīng)]?”然后我在似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  睡覺前,我躺在床上想了想:我現(xiàn)在是一個青少年了,為什么娛樂的時間那么少?每天都學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。為什么不跟父母提一下關(guān)于讓我多些放松時間的事?而不是每天一放學(xué)回到家就坐在寫字臺前寫作業(yè)。我的青春不就該是我做主嗎?對!每天就跟他們提一下這個事。

  第二天,我跑到客廳對正在織圍巾的媽媽和正在看報紙的老爸作模作樣的咳嗽幾聲,然后父母放下手頭的'事,饒有興致的看著我,想知道我接下來要說什么。我挑了挑眉然后說“老媽,老爸,我先說幾件事,第一今天……今天……我想吃小龍蝦……”也不怎的之前那股決心突然就弱了。我暗罵自己,不是要做主自己的青春嗎?再膽小也不用買小龍蝦吧!“那個,第二條我……我希望你們不要將我管的太嚴(yán),多給我一些放松自由的時間,然后就是……”我的聲音越來越小,之后我突然想起自己的青春要自己做主我就大聲的說“我的青春我做主!”說完,我的心就越跳越快。誰知,爸爸媽媽只是笑了笑,然后不知爸爸在媽媽耳邊小聲說了什么之后,就異口同聲地說:“那就……按你說的吧!”我一聽,真的是一跳三尺高!

  青春是什么?青春不正是天上那飛翔的白鴿嗎?自由自在地飛翔在廣闊的藍(lán)天上。

  我的青春我做主!

我的青春我做主作文6

  “生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春!泵恳欢浠ㄖ荒荛_一次,所以它們是那樣的謹(jǐn)慎和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天,我們?nèi)松拇禾煊趾螄L不是只有一次,我用那顆平靜的心去感受青春如花般的生命,美麗卻易凋零,假如不去細(xì)心呵護(hù),便可能在來不及美麗之前,煙消云散。我不愿意青春化作情淚,在心頭破碎,我要把握青春的航向,甘灑一路汗水,爭得青春無悔。

  我要學(xué)會閱讀,徜徉于書的海洋,我要用知識充盈年輕的'生命,我要用文學(xué)裝點(diǎn)青春的靈魂。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的雙眼迷離了劍光,范仲淹的淚光朦朧了白發(fā),文天祥的激情回蕩了整個零丁……從閱讀中,我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國。邀明月之滿杯,舉酒觥之高遠(yuǎn),我遨游于詩詞之中,看落紅化作春泥,嘆國破山河在,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情。大觀園中的人情世故,桃園中的三結(jié)之義,西天取經(jīng)路上的降妖伏魔,梁山水泊的替天行道,讓我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣。汗青五千年,狼煙三千載,在閱讀中,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒,讓青春在閱讀中慢慢沉淀,洗去浮華,露出新綠。

  我要學(xué)會出發(fā),我要開拓青春的視野,延長生命的外緣。我自然知道,大山有坎坷,大海有浪濤,大漠有風(fēng)沙,森林有猛獸。即便是這樣,我依然喜歡。打破生活的平靜便是另一番景致,一種屬于年輕的景致。我知道只有攀登才會覽勝,奮斗才會成功?粗笊秸境闪艘环N尊嚴(yán),大海淌成了一脈智慧,我想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著,我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。汪國真說:“人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這事不是要問雙手而是要問意志。”我要用青春的熱血給自己定一個高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭取成功,更是為了追求一種境界。世上有不絕的風(fēng)景,我有不老的心情。在出發(fā)的日子里,沒有任何柵欄能阻攔我在自然遨游的步履,我體會到了奮斗是青春的本質(zhì),青春的價值因出發(fā)而輝煌。

  ……

  在青春這個遼闊的戰(zhàn)場上,在人生這個壯麗的舞臺上,我不愿做任命運(yùn)驅(qū)使的牛羊,我要在戰(zhàn)斗中當(dāng)一名闖將。我要學(xué)會閱讀,我要學(xué)會出發(fā),我要用知識武裝靈魂,我要用實踐證明自己。我的青春我做主,我要沉著冷靜地面對風(fēng)浪,不斷追求,有所作為,永遠(yuǎn)滿懷著理想和希望!讓生命之舟乘風(fēng)破浪!

我的青春我做主作文7

  高花低草錯落有致,朝陽升起運(yùn)動健身,晚霞灑下暢談娛樂,年齡撒下季節(jié)色彩,青春的旋律我主宰。十四五歲的年齡應(yīng)該是青春的季節(jié)吧。因為這個年齡的少男少女們都擁有了一副個性呢,很有洞察力哦。

  少女們呢,通常是從包裝自己開始,買一個可愛的小卡子,不按規(guī)則的扎在一頭烏黑的長發(fā)上,在耳朵上扎一兩個耳洞,戴上一個鑲有鉆石的耳釘,劉海則會停留在眉宇和睫毛之間,一點(diǎn)都不敢馬虎呢;鞋子也換代了呢,由白的',黑的換成了紅的,藍(lán)的?蓯壑袏A雜著青澀,青澀中帶著成熟,還有一副唯我獨(dú)尊的樣子呢,從性格上也有一點(diǎn)點(diǎn)略施粉黛的味道哦。小的時候受到了委屈,還會找媽媽傾訴,落下一串串珍珠,現(xiàn)在呢,有事不再找媽媽,只會用一把小小的枷鎖封閉起來,自己來解決,也多了一絲沉穩(wěn),這個階段的女孩好像是云朵,將所有的事化作雨滴凝聚身上,不善談吐。

  少女們都會對長大有一種新概念呢,成長之完美猶如流星劃過天際之美,雖然終成塵;虺笫啻旱拿利愑篮愕溺澘淘诳罩,這些九零后的少女們果然不同凡響。我的季節(jié)我做主,我的青春我做主,充滿個性才是美,她們還會努力地為某個目標(biāo)而奮斗,因為,奮斗是一個漫長的,不計成本的投入,就像一個虔誠的朝圣者,只有了愿望,才能夠去丈量那通往圣殿的漫漫長途,因為奮斗是少女們的標(biāo)志。

  熱奔放是張揚(yáng),噴薄的是活力;含蓄深沉是內(nèi)斂,闡發(fā)的是靜悟;凝然清新是老道,濃縮的是睿智;樸素雋雋永是純真,流淌的是恬然。少女們一定要惟我獨(dú)尊哦。

我的青春我做主作文8

  歲月如煙,往事如風(fēng),風(fēng)吹散了煙,消散于天地之間,而我的青春也被秋風(fēng)吹散了。

  走進(jìn)校園,便被一個令人震驚的消息而擊中,楊老師不在屬于七十班了,我很詫異,為什么?是老師玩笑里所說的我么太跳了嗎?還是我們的不夠努力,上了老師的心?都不是!可沒有楊老師的三個月里,我么該怎么班?

  我失去了信心,我不知道沒有了楊老師,我還是自己么?三個月可以讓我沉淪,一蹶不振,三個月,也可以讓我一如既往的渾渾噩噩,或者,加一把勁。

  化學(xué)老師對我們很驚訝,往日的70班哪里去了?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,良好的紀(jì)律,我想:“70班不在是以前的70班了,失去了楊老師的70班還是70班么??

  有一句話很適合現(xiàn)在的我們,有些事失去了才知道珍惜。

  但是,兩年半的辛苦努力,不可以在三個月內(nèi)銷聲匿跡,要學(xué)會有勇氣,有能力去面對,勇氣不是用來接收的,而是用來戰(zhàn)勝更為嚴(yán)峻的事情的。

  新班主任的到來,讓我很是驚訝,溫和的態(tài)度,語不驚人的文字足以壓倒我么這些 :“狂人”么?

  歷史老師說:離中考留下106天了,說明106天的時間用來沖刺,我不喜歡倒計時,就好像是一個 臨死刑的'犯人在倒計時自己被槍決的那一天一樣。

  風(fēng)依然在吹,雪花依然在紛飛。但是我的青春,我的未來由我做主。

  我的青春由我把握,加油!加油!加油!

我的青春我做主作文9

  天空沒有留下翅膀的痕跡,但我卻飛過。

  ——題記

  青春也許很稚嫩,談不上成熟;也許還存在著許多幻想,談不上遠(yuǎn)大;但青春依舊有著對理想和真理的一種沖動,有著對現(xiàn)實殘酷的一種豪邁,有著對美好生活的一種憧憬。

  青春就像一首歌,跌宕起伏,時而傷感,時而歡喜,懵懵懂懂,卻讓人回味無窮,我們每個人在很用心地詮釋這首歌,譜寫著屬于我們自己獨(dú)一無二的青春。

  在這十五歲的青春年華里,我們享受這快樂、憂愁、喜悅,點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這也許就是青春。在青春里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,譜寫了我們真誠的友誼。我們不需要裝點(diǎn)什么,把自己最真實的'一面展示在青春里;在青春里,我們張揚(yáng)著個性、飛揚(yáng)著思維,我們曾肆意地哭著、笑著、鬧著,有著屬于我們自己的純真。

  我喜歡一個人關(guān)在房間里莫名其妙的發(fā)呆,我喜歡一邊聽著耳機(jī)一邊在被窩里看漫畫,我向往無拘無束的生活,我渴望自己想要的一切,我希望我的思維能無邊無際的闖蕩,我面對自己所要追求的東西也迷茫過,因為我知道夢想和實現(xiàn)之間是有差距的,可一個人曾說過這樣一句:“我們不是不知道自己想要的是什么,而是我們沒有勇氣面對和足夠的努力去爭取我們想要的”。所以處在青春期的我們應(yīng)該勇敢地去追求自己想要的,在追求的過程中,也許我們會遇到很多困難和艱辛,也許會得到很多人的嘲笑和諷刺,也許跌倒過、傷心過……但我們要勇敢對面它、克服它,堅持下去,永不言棄,我們青春就應(yīng)這樣,充滿夢想、朝氣蓬勃、魅力四射。

  在這青春里,我們叛逆過、瘋狂過、執(zhí)著過、傷心過……但我們不需要掩飾不需要躲避,我就是我!我的青春我做主!

我的青春我做主作文10

  青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,也不要為青春的短暫而感嘆。

  我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說:青春如豐碩的果園,碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘,青春沒有等待的果實,我們只有用昂揚(yáng)的精神去面對多彩的青春。

  我的`青春我做主,我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我,不可否讓的我。在青春的世界,我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌,我們要用那漸漸成熟的心靈來面對這初次到來的青春。

  青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人,不要讓別人來把握我們美好的青春。

  有人說青春的我們是編制的夢,青春如畫,與生命的長河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。

  青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打,還沒有受過挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,來面對這有著夢想與單純的少年生活。

  浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線,讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧,都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會,我們要用所有的熱情換回時間,讓青春的烈火燃燒永恒。

  青春的歲月我們要自己做主,我們要自己把握自己的命運(yùn)。朋友,難道在青春的奏響去下你不應(yīng)該用新的打算嗎?

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