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勵志作文

擁抱青春作文

時間:2026-01-17 21:03:10 勵志作文 我要投稿

擁抱青春作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的擁抱青春作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

擁抱青春作文(通用15篇)

擁抱青春作文1

  青春是最飛揚的心,青春是最絢麗的舞臺,青春是最美麗的花朵,青春是最動人的詩歌。朋友們,當(dāng)我們正處在人生的春天時、正處在我們最美好的時光時,曾經(jīng)有過多少次贊美青春,也曾經(jīng)偶爾埋怨過青春。讓我們把希望和憂愁統(tǒng)統(tǒng)放飛吧!把所有的快樂和憂傷都交給時光來收藏。我要說的是:“讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的`青春我做主!

  如果雄鷹擁有一片天空,就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空,就會更加絢麗。如果我們擁有一片天空,就會快樂成長。父母的約法多章,把我們變得像一個個囚犯,把我們壓得喘不過氣來。沒有自由,更沒有快樂。要鼓勵自己,奮斗吧!努力吧!想干什么就大膽的干吧!要擁有自己的一片天空,要回我們的自由,讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!

  約束過后就是自由,憂傷過后就是快樂 。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!

  讓我們懷著希望播種青春的夢想。讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓他茁壯成長。我的青春我做主!

擁抱青春作文2

  體訓(xùn)那天下起了雨,雨并不大,不過是灰蒙蒙的天空中偶爾飄落的細絲,輕輕落在臉頰上、脖子上、手臂上,泛起一陣涼意。老師看了看天,說,雨不大,反正都是朝氣蓬勃的年輕人,身體倍兒棒,不如我們再跑一組吧。

  就這樣,我們投身雨中,跑過操場,跑過跑道,跑過不久前積起來的小水洼。冬日的風(fēng)迎面撲過來,刮過溫暖的脖頸,惹得我一陣雞皮疙瘩。

  雨越下越大了,漸漸地,細絲織成了銀色的薄紗,風(fēng)也比方才冷上許多。風(fēng)里夾的似乎并不是雨,而是冰涼的刀片,一下又一下,刮得雙頰生疼。老師顯然也注意到了這雨勢,卻并沒有讓我們停下來的意思,而是沖著我們喊:“快一點,再快一點!不過是一點點雨而已,青春年少,有什么膽怯的!拼一把!跑起來!”

  雙腿在奔跑之中麻木了,被風(fēng)灌得生疼的耳朵也麻木得聽不到耳邊的風(fēng)聲。我使勁搖了搖頭,想把自己從麻木的狀態(tài)中扯回來。這并沒有什么用,我的雙腿卻不由自主地減緩了速度。

  雨愈發(fā)密集了,像簾,砸落在地上、臉上、手上,淅淅瀝瀝地。我迎著風(fēng)奔跑,感覺到前所未有的疲憊。因呼吸不暢而造成的缺氧讓我頭昏腦漲,雙眼發(fā)黑,我努力維持住平衡。我不行了,真的不行了,讓我停下吧——我的內(nèi)心吶喊著,口中卻只顧著喘氣,一點聲音也發(fā)不出來。

  隔著雨簾,老師的聲音從遙遠的'前方傳來,聽不真切但是十分響亮有力:“最后五十秒了!年輕人們放開來跑。≌登啻,要拼的東西可多得去了!拼起來!跑——起來!”

  這話令我昂然奮起,此時不拼,更待何時?不就是冰雨么?我有的是放手一搏的資本,還怕你?我咬牙,提著兩根“鉛柱”向前奔去,硬是擠到了隊伍的前頭。

  雨勢漸大,敲進心頭,一句話也不斷在腦海里循環(huán)播放:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!笨刹徽沁@樣么?恰逢青春的我們有的是朝氣,有的是夢想,有的是放手一搏的資本——年輕,有什么不能拼搏的呢?難道要等到“鬢已星星也”的時候,才悔悟年少為何不有為?

  讓我們擁抱風(fēng)雨中拼搏的青春!

擁抱青春作文3

  我的老姐——珊珊,是一個愛美的女孩,今年將近十六歲了,超讓人討厭的痘痘已經(jīng)爬到了老姐的臉上。連我都為她打抱不平:老姐的皮膚是不是太有吸引力了呀!因此,我們一直都在出“餿主意”:能不能讓痘痘快快搬家?

  方法一:洗呀洗呀洗臉蛋

  前幾天,痘痘還在老姐的流海兒下安居樂業(yè),誰知,現(xiàn)在他們卻像火山爆發(fā)一樣,沖向老姐的'可愛臉蛋(其實一點都不可愛),一顆一顆的小紅點點在老姐臉上耀武揚威,氣得老姐天天對著鏡子整天又掐又擠,可他們依然咧著嘴傻笑,好像在說:“想讓我離家出走,連窗戶都沒有……”

  近幾天來,我一直在想:多洗幾次臉應(yīng)該就可以趕跑他們了~~所以,老姐的洗面奶又上陣了。除了早上、中午、晚上對它們的“狂轟濫炸”以外,一有空老姐就會使勁兒洗臉,水不斷地往臉上潑,希望能讓痘痘消失一部分?墒沁@些痘痘卻盡職盡責(zé),堅守崗位,絲毫沒有下崗的意思。

  方法二:少吃“熱量”多“減痘”

  老姐聽說有這么一個怪招:少吃一些高熱量食品,可以快速消痘。于是,老姐不管三七二十一,打從那天起,就再沒有吃過高熱量食品。我看著老姐蠟黃的臉,心里不是滋味。我想出了個壞招……

  我天天都把好吃的零食(零食是高熱量食品哦)放在桌子上,老姐的眼睛里一束束的綠光“唰唰唰”的“打”向食品,好像每一片薯片都在向老姐招手,每一根棒棒糖都在向老姐不停地拋媚眼……她的口水早已飛流直下三千尺……

  后來我知道,95%的人都會長青春痘,老姐知道后,大喊:“我的青春美麗痘呀!自生自滅去吧~~~~”

  (幾天之后……)

  “喂,你看見我的洗面奶了嗎?聽說里面加一點蛋清能去痘!”我聽后,立刻石化、風(fēng)化,最后氧化……

  我的老姐,你啥時候能“醒悟”過來呀!記得,要與青春痘來個擁抱哦~~~~~~

擁抱青春作文4

  踏著時間的腳步,我進入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵,等待盛開;就像是青澀稚嫩的果實,等待成熟;就像是激昂精彩的交響曲,等候高潮迭起。告別了孩提時代,我正青春。

  我正值青春,期待著自己的明天,規(guī)劃著未來的藍圖。展望,希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際,即使現(xiàn)在羽翼未豐,可我在練習(xí),我在努力,揮灑青春的汗水,絕非揮霍這如詩如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨,成功之花在高山之巔綻放。我正青春,胸腔充斥著青春的熱情。對事,我有自己的見解;對人,我有自己的認識。我厭倦人云亦云。我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;我們書生意氣,揮斥方遒。正值青春,揮灑熱情,敢說敢做,我們預(yù)示著未來,我們飛揚著現(xiàn)在,我們蓄勢待發(fā),期待著那一年,讓蓓蕾綻放!

  我正青春,我有著對成熟的向往,內(nèi)心涌動著朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉;我惋惜梁山伯與祝英臺;我羨慕牛郎織女;我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛情故事上演著。而我們的愛情,美好的、純潔的愛情之花,將在成熟之后綻放,過早的'采擷,只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”,我不以為然。我會因看到傷感的句子而惆悵,也會因纏綿悱惻的雨而暗自憂傷,經(jīng)常會讓思緒暗自飄遠。沉吟間,仿佛看到那個青春年少的我在向自己招手……

  我正青春,我渴望著自由。我有著自己的主見,自己的理想。我不喜歡被人左右,我愿做最好的自己,一個獨一無二的我,青春的我!我正青春,正值努力的青春;正值絢爛的青春;正值熱情的青春;正值惆悵的青春;正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融,于藍天之下,譜寫美麗的篇章,凝結(jié)絢麗的彩虹。

  青春是美好的,純潔的,無瑕的,又是幸福的。它充滿著熱情和奔放,它充滿著夢幻和理想,它充滿著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的,我們要面對生活,珍愛青春,把握時機,順應(yīng)潮流,隨著時代的脈搏,去續(xù)寫自己美好青春的輝煌篇章!

擁抱青春作文5

  那急促的腳步,似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首,童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節(jié),讓我們用自己火熱的激情,來擁抱屬于我們的新天地——青春吧。

  望著繁星密布的夜空,我們有著青春的夢想,希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾,然后默默地許下一個埋藏心底多時的心愿。有時望著一瀉而下的瀑布,我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。有時望著電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光,我們?nèi)淼募毎紩S之舞動,夢想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。

  我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中,生活在被人羨慕的眼光中,生活在寬廣的.天地中……我們喜歡惡搞,“玩”著各種各樣的惡作劇,肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般,甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂,更是我們的瀟灑。

  我們有自己的目標(biāo),我們會努力奮斗。課堂上,我們是自信勤奮的學(xué)子,認真傾聽,踴躍發(fā)言;課堂外,我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團結(jié)友愛。我們都會為了自己的夢想而奮斗,不管最后結(jié)果怎樣,我們至少曾經(jīng)努力過,這就是青春的價值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼,嘗試著學(xué)會寬容,努力維護著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的,更需要如溫暖的陽光般的友誼,照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理,但我們也愿意向親人敞開心扉,我們也會努力,試著閱讀、享受親情無限的快樂。

  我們是初升的太陽,我們是未來的希望。在這個嶄新的時代,我們有著非常的機遇,我們有著良好的環(huán)境,時代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來大路。只是,成功的曙光還需要我們自己去迎接。

  花園王國里開得最燦爛的鮮花,是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春,朋友,何不把握住這難得的機會,好好地擁抱屬于我們的青春!

擁抱青春作文6

  患得患失的人生終究會來臨,這生命的長存,這命運的不同!幻想著美好明天,都將會是希望的長存!青春的不斷創(chuàng)新,青春的人走茶涼便會如初。永葆青春的一切,我們都將從幼稚到成熟!這一經(jīng)過的'長存便會是成長的經(jīng)歷!青春之美好,經(jīng)歷之殘酷!只期待這美好我們都曾擁有!這生活不問歸期,這命運,更加豐富多彩!擁抱青春,同時更加期待這一切。不與命運相錯過!畢竟是去了便會是永遠的失去!那就學(xué)會珍惜此時,畢竟現(xiàn)在才將會是最重要的。青春需奮斗,未來需創(chuàng)新,愿明天更加輝煌!

  青春

  也許,這青春時代的我們,有著天真與純真。這樣的陪伴則是現(xiàn)在最想擁有的。青春同樣很短暫,那就做好現(xiàn)在,面對著人生的迷茫,有同樣做出樂觀與積極。在這青春中,我們曾擁有,曾迷茫,曾失去,曾走過!這一切的經(jīng)歷都將會是殘酷的。與此同時,選擇做好自己,因為青春需要奮斗,未來需要拼搏,做好自己才是真!擁抱著青春,那便會是人生中最好的禮物。這里無需要付出,需要汗水。只需要真心,那便會是一切。會是全部!青春,那就學(xué)會適應(yīng)。讓則青春法術(shù)最奪目的光彩!為了此時,更為了自己!

  未來

  相信,這未來對于我們都將會是一個未知數(shù)。未知數(shù)又將會在何方?未來很長,之希望我們會更好的珍惜,因為這人生只有這一次,同時命運也就只有一次。成功與否,再與此時。給未來一個嶄新的自己。未來明天,更加美好!只希望有同樣的好好面對,積極面對!相信,這世界都曾對我們溫柔相待!至少沒有拋棄過!給未來的自己一個更好的交代,這樣才無悔這青春,美好時光才會更好地珍惜!

  青春與未來,希望都能夠更好的去珍惜!畢竟,這青春自己曾真的走過!未來還很遙遠,同時又充滿這心動!都想要美好生活,但卻要選擇付出。相信,我們都會選擇最初的那一份熱忱,向著未來的方向一直前進!

  擁抱青春,擁抱未來,明天更加豐富,更加輝煌!

擁抱青春作文7

  十二年記憶,仿佛微風(fēng)吹拂后的青草纖纖。墜落柔軟白云,頓時間步入青春。 ——題記

  跳躍的手指,彈奏一曲藍色盛夏,熟悉的旋律緊扣著心弦。常常會回頭仰望童年天空,美麗的星辰,奪目而耀眼的星星,一瞬間劃過天際的流星……一切的一切,一切的美好,只是事過境遷,不再屬于我。占為己有的貪欲,在心中累積,沉重到難以喘息。低吟淺唱,敲擊伏筆,不知如何用文字表達心中的失落,或許是昨日的離別,或許是沉痛的打擊。沉迷于昨日的美好,淡忘了前面那漫長的路途。

  難以自拔的情緒,心情低谷。剎那間,回想兒時長大的夢想,貌似沒一個夜晚都坐著成長的夢。然而,為什么夢實現(xiàn)了,卻不希望這情愫永駐。淡然一笑,既然在成長道路上前進,加快腳步,何樂不為呢?步入青春,既然告別童年,為什么不灑脫一些,把這童年的時光珍藏在心中,角落徒勞的尋找,放在一旁。抓住青春,才是最好的選擇。

  仰望天空,大聲呼喊。感應(yīng),那是青春的'心跳,綻放,青春獨有的光芒。駐足觀望,流蘇般的云朵,天空中聚集的點點思緒,一輪火紅的太陽。輕輕一嗅,淡淡的香味撲鼻而來。這是上帝給予大千世界的恩典,相信這美麗是永駐的。觀賞綻放的曇花,一現(xiàn)的美麗在心中有一道深深的烙印,人間的尤物仿佛只有天堂存在,愿這美麗在天空化為永恒。童年時光是那一朵美麗的曇花,不經(jīng)意間它如水般流逝。

  時光流逝,仿佛白駒過隙。前面遙遠的路途,沒有終點的賽跑,青春的賽道它在等我。有路邊的花兒,不曾彷徨。陽光肆意綻放,一縷暖陽如涓涓細水般沖淡心中角落的污垢。淚水笑聲混合的氣息彌漫上空,想必這就是成長吧!復(fù)制下兒時的一切,粘貼在青春時光,傳來奮斗。萬千生靈見證著成長道路上滴下的汗水。

  一切就緒,各就各位。大聲呼喊:“我準(zhǔn)備好了!币宦晠群绊憦貙庫o的天空,上空回蕩著回音,耳畔蕩漾呼喊的余音。競賽開始了,我無法再次站在起點,路邊恬靜的花兒發(fā)出淡雅的芬芳,伴隨芬芳,我加快了步伐。矯健的身姿,一躍而起的背影刻畫心中。

  青春,一場沒有彩排的演出,一場沒有機會的競賽,一切把握手中。加快步伐,我還在賽跑……

擁抱青春作文8

  偶然間,在老家木柜翻到幾張舊相片。

  黑白相片的邊角泛黃,我小心的把它們擺成一列,仔細端詳,毫不費力的發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)次數(shù)頻繁的年輕姑娘好似在哪見過。大姑娘身穿碎花襯衫,肩上搭著兩條麻花辮,圓潤的臉龐稚氣未脫,大大的眼睛隔著年代感十足的相片,顯得異常明亮,要在那時,這姑娘絕對稱得上秀麗容貌吧。我靜靜想道。

  少年的好奇心促使我跑過去問客廳的母親,“媽,這是哪個年代的女星呀?”我把相片遞過去,母親咧嘴一笑,隨手把相片遞給在一旁的外祖母,“喔,這個人呀,離你很近哦!”我故意的看向四周,卻看見外祖母貌似害羞的瞥了母親一眼,隨后又問我:“哎呀,這都是什么時候的老東西了?”她用不再年輕的手,撫上了自己充滿皺紋的臉龐,“什么女性哦,小貝你竟亂講!彼活櫷敌Φ'母親與呆愣的我,一遍遍念叨著“年輕真好”,用手輕輕摩擦相片蜷縮的邊角。

  講真的,我無法將相片上的靚麗姑娘與面前這個矮小瘦弱的老婦人聯(lián)系在一起,我快步將其它幾張相片取來,相片上笑得一臉明媚的姑娘,便與面前這位昔日最熟悉的老人重合,我被狠狠地驚住了……

  小時記憶里,外祖母是個喜歡喋喋不休,固執(zhí)的老婦人。她似乎與從那個年代出來的老人們一樣,節(jié)儉,不舍得花錢,并且看不得身邊人有一絲一毫浪費行為。對于年少不懂事的我,她最常說的話就是不要亂花錢啊,留著長大干嘛的之類的話,我也曾多次勸她好好享受現(xiàn)在所擁有的物質(zhì),并且聽聞過外祖母小時家境并不清貧,甚至很富有,但從小懂事的她,從未讓父母擔(dān)心,把一切好的東西都留給他人。

  她生活經(jīng)歷坎坷,正值壯年的外祖父被車撞過后,極易動怒,并且腿腳不便,所有人都要讓著她,但外祖母毫不猶豫將后半生留給了外祖父,從富家小姐變?yōu)閱虏傩牡睦蠇D人,我見證了成為后者的她,卻忘了她曾擁有過青春。

擁抱青春作文9

  二零一五年三月二十五日下午六點零七分,我開始動筆寫這篇文章。幾十分鐘前心理老師讓我們閉著眼睛,放空思想,去幻想一下十年后的自己,想完以后,把幻想到的東西寫在紙上。

  米爾寫的是希望十年以后自己會有一家世界級別的企業(yè)。米亞寫的是希望十年后的自己在青島的一幢靠海又有花園的房子里和家人聊天,曬太陽,看海。佳麗寫的是希望十年后的自己可以有一場說走就走的旅行。而我,無法擁有米爾那偉大到不真實的'理想;沒有米亞那其樂融融的心境;更沒有佳麗那種豁達的性格;但是,我也有理想,我也有希望。

  我希望十年以后的自己是這樣的:我生活在一個自己最喜歡的城市里,職業(yè)是一名自由式作家,下午這個時刻,我正在海邊聆聽著陣陣海浪聲,寫著自己喜歡的文章,我寫心情,寫離別,寫悠然,寫音樂,寫夢想,寫下所有最讓我為之心疼的文字……漫天花瓣,悠然飛舞,花瓣漩渦飛速運轉(zhuǎn)的中心,透視出我清晰的夢境。現(xiàn)在的我,可以踮起腳尖,擁抱那些飄浮著的紛亂張揚的青春。

  十年,人生能有幾個十年?十年我們可以做什么?十年之后我們會是什么樣子?這些我們都不清楚?

  但是現(xiàn)在我們還年輕,就讓我們趁著美好的青春歲月,慢慢的品味生活,靜靜的愛吧。

擁抱青春作文10

  “青春”,一個跳躍著的音符;“青春”,一個充滿活力的字眼;“青春”,一個充滿未知的世界。青春美麗而又短暫,青春渴望而又畏懼,青春憧憬而又迷茫。青春猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,彈指一揮間,便悄然離去了。

  是啊!正值這詩一般的年華中的我們,又有多少時間可以揮霍呢?又有多少時間可以全心全意地做一些有意義的事情呢?說來應(yīng)是少之又少吧!

  所以,覺醒吧,少年!如歌的歲月里,趁著青春年華還未和你擦肩而過,抓住它,用那短暫的時光去拼搏!去努力!去盡情地揮灑你的汗水!正如容國團先生說過:“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!

  拼搏吧!不要讓青春的花苞未開即謝,不要讓暮年時的自己去悔恨現(xiàn)在自己的`揮霍。不拼一把怎會知道前方是什么?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?愛拼才會贏……”這些鏗鏘有力的字眼難道不是在激勵我們嗎?努力吧!少年!用決心和努力鑄造開天寶劍,去砍掉前行路上的荊棘。讓堅強與自信伴你左右,讓勇敢和希望為你開辟出一條璀璨的光明之路。

  拼搏吧!青春年華不拼怎會知道光芒四射;不拼怎會邂逅華麗的轉(zhuǎn)身;不拼怎會攀登頂峰。青春年華,如此多嬌,如此短暫。讓人不由自主地想為她的短暫和美麗去拼一把,即便遍體鱗傷、體無完膚,也會欣然一笑,畢竟已經(jīng)盡力了……盡力去拼搏過,即使失敗也青春無悔。

  拼搏吧,少年!在這夢幻般的春天里,丟開手機,不要讓時間湮沒在網(wǎng)絡(luò)世界;努力吧,少年!在這詩意般的青春里,丟開懶惰,不要讓青春湮沒在被窩里;珍惜吧,少年!在這熱情的青春里,不要讓青春和你漸行漸遠!

  青春好似一個嬌羞的少女,如果你不鼓起勇氣喊住她,她便會和你擦肩而過。就好比你和她是一組平行線,永不再相遇。讓我們勇敢地擁抱青春,緊緊抓住她的手。在這個美好的季節(jié)里,譜寫出屬于我們的青春之歌,青春且行且珍惜!

擁抱青春作文11

  告別了童年的天真,擁有了青春的深沉;告別了童年的無憂無慮,擁有了青春的多姿多彩。穿越人生的十字路口,叩響了青春的門法扉。

  青春是一筆彌足珍貴的財富,時光老人做了最平均最精確的.分配,每一個年輕的生命都有著旺盛的精力去開拓未來。時光的年輪在歲月的流失中無情地碾去,青春已經(jīng)如約而至。

  人有生理的青春,那是用年齡來衡量的。也有心理的青春,那是用精神來衡量的。有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉,年輕是就已經(jīng)老了;有的人年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃,年老了卻永遠年輕。生理的青春是可貴的,如春蘭秋菊,但它不能永開不謝。心理的青春也許更可貴,如蒼松翠柏,可以傲對時間的風(fēng)霜。

  青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章,用它跳躍的音符譜寫生活的旋律;青春是奔騰的河流,用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。

  青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹,絢麗輝煌。

擁抱青春作文12

  茫茫人海,滾滾紅塵,回眸四望,擁抱是一道絕美的風(fēng)景。學(xué)會擁抱青春,便是學(xué)會欣賞,學(xué)會接受,我們便懂得享受,便擁有快樂,便走進幸福。

  學(xué)會接受吧。人生苦難或悲傷或失意或落魄或充實或寂寥,跟漫漫歷史長河相比,何其渺小?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中事事完美呢?難以釋懷,大可不必。海納百川,有容乃大。一個人學(xué)會了接受,他就是一個大寫的人,他能夠擁抱這整個世界。

  欣賞著接受,用一顆愉悅的心擁抱,我們會發(fā)現(xiàn),世界原來也是很美的。不是嗎?三毛不美,但她那夢中的橄欖樹和撒哈拉大沙漠,讓多少人如癡如醉;愛因斯坦可以說是很丑,但他對科學(xué)所作出的貢獻舉世無雙,外貌不影響他對科學(xué)熱衷的心;梵高可以用恐怖來形容,但他對藝術(shù)的天賦與癡狂讓我們欽佩。這些人,他們原本不美,但我們悅納了他們,世界也擁抱了他們。

  欣賞著接受,用一顆平靜的心擁抱,我們會發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)雙耳失聰?shù)呢惗喾页两谝魳返氖澜缰袝r,他儼然扼住了命運的咽喉;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲。世間萬物皆有遺憾,學(xué)會悅納,不必苛求完美。

  欣賞著接受,用感恩的心擁抱,我們會發(fā)現(xiàn),生命之花處處盛開。不是嗎?如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。學(xué)會擁抱與接受自我,我們就會擁有天使般的'微笑。

  但也許,要真正接納人或物并沒有我們想象中的那么簡單。有時,我們也會被情緒左右,意氣用事。當(dāng)我們因為和朋友的爭執(zhí)而氣憤時,我們眼中的朋友是多么自私,多么無情;當(dāng)我們因為和家人的矛盾而傷心時,卻忘記了他們對我們的關(guān)心與照料,我們眼中的親情是那么遙遠。所以我們要保持理性,才能在擁抱世界時等待幸福來敲門。

  玫瑰是多刺的,可是它卻象征著美好的愛情。

  陰雨是讓人煩躁的,可是雨水卻滋潤著植物的生長。

  冬天是寒冷干燥的,可是冬雪卻保護著土壤中那些蠢蠢欲動的種子。

  學(xué)會擁抱,是一種態(tài)度,一種氣度。我們會發(fā)現(xiàn),周圍的事物是多么美好,多么令人賞心悅目。

擁抱青春作文13

  窗外的雨,滴滴答答,滴滴答答,敲開了我的心扉。

  一時間,繽紛的思緒如杏花雨般落下……

  花季年華的我,正擁抱著青春。青春,一個大家熟悉亦陌生的詞,它代表著活力,代表著年輕,代表著熱情……

  青春,好似一場籃球賽。賽場上,隊員們奮力拼搏,個個都熱情似火,個個都活力四射。一場比賽結(jié)束,他們笑過,哭過,拼搏過,成功過亦失敗過。這就是青春,無論成功與否,都嘗試了各種滋味。青春,好似那一曲激動人心的搖滾樂,雖短暫卻深深地印在我的腦海里,我的心里。“瘋狂”就是這搖滾樂的歌名,瘋狂后,狂歡后,青春就這樣匆匆地與你我道別,但這段美好的回憶卻深深地埋在心中。這就是青春,一曲唱罷,余音仍環(huán)繞在耳邊。

  青春,好似天上的.云朵,放蕩不羈,張揚而又明媚,在你人生的畫冊中劃出一條跌宕起伏的曲線,接著是一個意猶未盡的收尾——讓人不禁惋惜,不禁淚流滿面,也情不自禁地流連忘返,沉醉于過去之中。

  青春,每個人的感悟不同,自然會有不同的味道。

  很想很想深情地緊緊地擁抱著你,不讓你溜走,我的青春!

擁抱青春作文14

  青春是什么?青春猶如初生的太陽,充滿活力;青春猶如破土的春筍,生機盎然;青春猶如怒放的花朵,絢爛芬芳;青春猶如雨后的彩虹,光彩奪目。青春不是年華,而是心境,青春不是年輕的容顏,而是深沉的意志,熾熱的情感。

  1919年1月,英美法日等國在巴黎召開第一次世界大戰(zhàn)的分贓“和會”,中國以戰(zhàn)勝國的身份加入了會議,然而,會議卻把戰(zhàn)敗國——德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本,中國人在“和會”上顏面盡失。5月4日,一群不屈的熱血青年,齊聚天安門廣場,抗議帝國主義的侵略行為,要求政府嚴懲賣國賊。正是這樣一股青春的力量,開啟了新民主義革命的大門,迎來了新時代的.曙光。在那個年代,青春是拋頭顱灑熱血的氣概,是不向惡勢力屈服的精神。

  在如今,生長在和平年代的我們或許早已不需要這樣偉大的獻身精神,但在這五四精神的背后,我們該學(xué)會的是如何讓青春在拼搏與進取中度過,讓我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)自身的價值。

  李大釗曾說過,青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。周恩來在18歲時,滿懷尋求革命真理的渴望,東渡日本,為中華之崛起發(fā)奮讀書。華羅庚在18歲時,雖在雜貨店當(dāng)徒工,但由于勤奮學(xué)習(xí),十九歲就發(fā)表了數(shù)學(xué)論文,25歲就成為了世界聞名的數(shù)學(xué)家。列寧在18歲的時候,就參加了我國一個秘密的馬克思主義小組,與一些青年一起學(xué)習(xí)和討論馬克思著作,開展革命活動。他們揮灑青春的汗水,用奮斗、用拼搏書寫了人生之中最輝煌的篇章,他們正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  青春,是別人無法奪去的財富,人生的富有,必須從青春開始累積。沒有拼搏的青春,人生就像退了潮的荒灘;沒有奮斗的青春,人生就如同殘燭那樣黯淡。作為新時代的青年,我們擁有大把的青春,擁有大把的時間,未來的藍圖正等待著我們用汗水,用付出、辛勞將它細細描繪。我們還在猶豫什么,還在畏懼什么,大步向前吧,伸出雙手擁抱青春,擁抱我們燦爛的明天!

擁抱青春作文15

  青春是美好的,它讓我們在初中的生活里更加豐富多彩。

———題記。

  青春如同照明燈,指引我們向前奔去;青春如同五彩繽紛的彩虹糖,為我們生活染上不一樣的色彩;青春如同天空,時而晴朗,時而下雨,但都為我們青春生活帶來不同的情緒。在青春這個時期,不能放松,要抓緊機會,爭做五心少年。

  五心之一:赤誠心。是指對國家、學(xué)習(xí)要有一定熱愛,青春中的學(xué)習(xí)多姿多彩,有老師和同學(xué)陪伴,一切不再孤獨,對學(xué)習(xí)的熱愛在青春中的考驗是十分重要。而對于國家來說也是可以多加關(guān)注一下,俗話說:天下興亡,匹夫有責(zé)。國的榮華富貴關(guān)乎著每一個人,要把國家當(dāng)成自己的家。

  五心之二:仁愛心。仁愛心是對同學(xué)、他人有著寬仁慈愛,能夠?qū)捜荨⑼、愛護和幫助他人。仁愛是每個中學(xué)生都需必備,你誠心對待他人,他人也將會誠心對你。

  五心之三:自信心。在生活中常常會遇到挫折,不可能萬事都如我們所愿,一類人將會放棄,另一類人將會堅持到底。而堅持到底往往會成功,會實現(xiàn)夢想。因為他們有自信,自信心的缺少是萬萬不能的,自信能讓你對生活有希望,如果沒了自信,那還有什么值得你去相信呢?

  五心之四:責(zé)任心。一個人是否有責(zé)任心就可以看出這個人是好是壞,責(zé)任心要對家有責(zé)任心,對班級的榮辱有責(zé)任心;對學(xué)習(xí)也要有責(zé)任心,責(zé)任是評價一個人是否有擔(dān)當(dāng),它成為五心之一是名副其實的.。

  五心中的最后一心:進取心。指堅持不懈向新目標(biāo)進行挑戰(zhàn),如果沒有進取心,社會就不會發(fā)展,在學(xué)習(xí)上我們也需要進取心,我們要勇于挑戰(zhàn),對自己未來的夢想敢于拼搏,對學(xué)習(xí)、成績以及社會都要有進取心。

  赤誠心、仁愛心、自信心、責(zé)任心和進取心,這就是青春中必備的五心,他們就如天空中最亮的五顆星,閃爍著光芒,在青春的道路上,如果遇到挫折,它們將會引導(dǎo)我們走向成功的道路。讓我們擁抱清楚,爭做五心少年。

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