我與青春作文（精選38篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我與青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與青春作文 1
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！陛p輕的吟唱著這首耳熟能詳?shù)墓旁娫~，我回顧往昔，記得是它帶領(lǐng)我走進詩詞的海洋，品讀更多的千古名句，感受其中充滿魅力的永恒，體會著中華文化的源遠流長、博大精深……
生活在快餐時代的我們，都覺得詩詞太過隱晦、難以理解，但含蓄正是詩詞的美。短短一首絕句蘊涵著濃濃的情思，韻味十足，作者的`情感表達得那般淋漓盡致，淺吟低唱中道盡多少委婉細膩、喜怒哀樂。
詩詞可以成為我們最富有的精神花園。
家中父親一杯暖茶，一把躺椅，一本詩詞，繾綣迷離，無論窗外烏云密布還是晴空萬里，他癡迷的樣子讓我記憶深刻。幼時不懂父親的情思，接觸詩詞后豁然開朗，原來詩詞中有一個“我”，任憑風(fēng)吹浪打，我自巋然不動。
詩詞不僅能豐富我們的精神世界，還能帶領(lǐng)我們?yōu)g覽祖國大好河山。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”，泰山的巍峨高聳仿佛就在眼前。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，蘇軾用簡短的幾個字就描繪出一幅平靜如水的畫面，讓人仿佛看到了一位老翁乘船悠然穿梭在荷花間。
詩詞是靈魂和節(jié)操的錚錚誓言。
“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，冰清玉潔，瑩潤如玉，那是一顆晶瑩的靈魂。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，前路迷茫，百折不撓，一往無前，這是一種堅守的節(jié)操。
捧一本古詩詞，慢慢品味，歡喜之際淺笑連連，愁苦之時眉頭緊鎖，感動之處淚眼蒙蒙。詩詞牽動著我的情緒，生活因詩詞而更美，青春也因詩詞而熠熠閃光，靚麗無比！
我與青春作文 2
窗外的太陽照進房間，我躺在床上懶懶的，枯燥的青春歲月里，我心里依然盼望著與溫暖相約……
同樣的夏季，同樣的我，好似一只慵懶的貓，躺在床上一動不動。這時，廚房里傳來了一聲輕似針的聲音，那應(yīng)該是勺碗碰撞的聲音，我從床上起來，納悶道：媽媽不是出差去了嗎？我輕輕推開房門，模糊的看見一個微胖的身影在廚房忙碌著。他的動作顯得有些笨拙，這是我從不下廚的父親。
我走進了看，欣喜起來，通過廚房的玻璃，可以看見桌上放了一些黑米、小米、大棗等一些食材，只見父親右手拿著勺子，輕輕地在鍋中攪拌，嘴里似乎在練習(xí)什么。墻上貼著一張菜譜，那是父親潦草的字跡，上面清晰地標注了每樣食材要用多少克，要在什么時候放。他看著這張菜譜，端起了食材，慢慢地將食材一樣樣地放入鍋中，小心翼翼地攪拌著，嘴里也不停地念叨。看著父親發(fā)福的肚腩上系著母親粉紅色的圍裙，認真熬湯的樣子，我的眼角酸了起來。覺得這樣的場面太過于突兀了。
突然“啪”的一聲，一個碗摔碎在地上，父親連忙彎腰去撿，發(fā)現(xiàn)了站在門口的我。他驚慌失措地看著我，擠出了一絲尷尬的笑，我隨即輕聲地說：“我?guī)湍惆��！闭f完，我把碎片撿起來丟進垃圾桶里，拿了一個干凈的碗，用勺子從鍋中舀了一碗黑米粥給父親。那黑色的液體在碗中打轉(zhuǎn)，香氣沁人心脾，父親端給我一碗黑米粥說道：“來，嘗嘗看，這可是我托人帶來的`棗子呢！”他的話似乎多了起來，我舀起一顆紅棗，對父親說：“爸，其實我不喜歡吃紅棗的�！备赣H看著我，但我埋下頭，朝碗里的棗咬下大大的一口，補充了一句：“但你做的格外的好吃�！奔t棗暖暖的，我的心也暖暖的。
窗外的太陽依然那么的明媚，在枯燥的青春歲月，我與溫暖相約，忘卻煩惱。
我與青春作文 3
花季，是成長的時候，是走向成熟的道路。
我無奈地看著衣服一件件變小變短，被疊放在箱子底層，成為寂寞的過客。我猛然醒悟：在不經(jīng)意間我已與美好的青春悄然相遇。
十四歲的我，笑臉盈盈，陽光燦爛。原以為自己已擁有的純真不會失去，現(xiàn)在卻越來越覺得我不再擁有單純。成長的歲月將我打磨，使我不再渾然天成。大腦已經(jīng)變得太復(fù)雜，總有想不完的問題，總有剪不斷的情緒。和美好的青春相遇的我，似乎封鎖了心靈之門，原本是花季年齡，怎會有這么多憂愁?
我在成長，父母卻在變老�？稍诨镜奈�，總喜歡用“伶牙俐齒”來讓事情有個不一樣的結(jié)局，從而把無奈的雙親晾在一邊，自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與父母對峙，才發(fā)覺自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實我也不想把太多的傷心留給父母，讓無奈染白他們的雙鬢。和美好的青春相遇的`我，總想通過戰(zhàn)勝父母來證明自己的存在，用父母的傷痛來滿足自己的虛榮。
總是在內(nèi)心隱痛時，表現(xiàn)在臉上的卻是灑脫。滿口的不在乎其實都是在乎。所謂無所謂的我，其實一丁點都輸不起，因此，獨自一人時，晶瑩的淚滴變成了美好的青春痘旁的�？汀Ｔ趧e人面前總是把笑容擺得那么巧妙，卻把落寞孤寂藏在心底。和美好的青春相遇的我愛在別人面前帶著華麗的面具，把成長的孤獨和痛苦留給自己。
在花季的我和與美好的青春相遇的我懂得了很多很多，我不再是那個懵懂的少女，我已經(jīng)是花季少女了。
我與青春作文 4
在這繁忙又枯燥的青春歲月中，我與溫暖的親情相約。
寂靜的夜晚，我獨自面對臺燈下枯燥的數(shù)學(xué)題，正準備出門走走，一回頭，就看見了那件破舊的禮服外套，一段塵封已久的記憶逐漸浮現(xiàn)在腦海中。
一個同樣的夜晚，我剛與媽媽為一件禮服外套大吵了一架。明天的開學(xué)典禮需要穿禮服，可是，我的禮服外套剛好破了一個洞。雖然這個洞在禮服內(nèi)部，從外面根本看不出來，可我依舊接受不了這個洞。
“都說了重買一套禮服，你偏不聽，這下好了，破了個洞，我明天該怎么穿去上學(xué)�。 蔽覜_媽媽發(fā)著脾氣。“洞又不是破在外面，又沒人看得出來，你只穿一天，重買豈不是浪費錢？”媽媽反駁道。
聽到這，我有些委屈，也有些怒火，媽媽竟連一件衣服也舍不得給我買，我也不再和媽媽吵下去，“砰”地一聲關(guān)上門，將自己鎖在房間內(nèi)。媽媽輕輕嘆了口氣，不再搭理我，繼續(xù)忙著手中的家務(wù)。
半夜，我被一絲細微的聲響吵醒。難道是家里進小偷了？我輕輕推開門，發(fā)現(xiàn)了媽媽的房間還亮著燈。我躡手躡腳地走進房門，探頭一看——發(fā)現(xiàn)媽媽正在縫補著我的禮服外套。
媽媽捏著銀，一針一線，正在縫補那個大洞。她的眼里布滿了紅血絲，似乎困得隨時會倒下沉沉地睡去。也許是太困了，她不時用那雙因長期被冷水浸泡而龜裂的.手揉著眼睛，一心一意地補著那個無關(guān)緊要的洞。
看到這幅場面，我不禁鼻子一酸，回到房間躲進被窩，眼眶不禁濕潤了。
現(xiàn)在看到那件外套，一陣溫暖涌上心頭，那一針一線都包含著媽媽深深的愛呀。
母愛是甜蜜的，母親的懷抱也是甜蜜的，是啊！能用愛和心血織補的衣服，怎能不溫暖呢？
愿在青春歲月，我能再次與親情相約。
我與青春作文 5
我們的名字叫青春，如花般絢麗多姿，若夢般純潔美好，又似春般生機盎然。我們蛻去滿身稚氣，步入花一般的季節(jié)，我們旋轉(zhuǎn)著輕快的舞步，在成長的畫卷上留下激情與愉悅，我們拿起涂滿油彩的畫筆，勾勒出夢的軌跡……
我們?nèi)缁�，美麗地綻放，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。我們清麗如蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，保持著自己的高潔；我們自信如葵花，盛開在嬌陽下，始終高昂著頭，盡情地向萬物吐露自己的芬芳；我們高傲如梅花，在冰雪中獨立寒枝，傲骨錚錚不屈于任何權(quán)勢，永遠保持自己的本色；我們嬌艷如玫瑰，魅力四射，明媚到燦爛，燦爛到蝶舞蜂飛。是的，我們?nèi)缁ǎS緣而開，不管艷陽高照，還是霪雨霏霏，我們都要全心展盡每一份風(fēng)采，縱然凋零，縱然飄落，我們化作春泥，無怨無悔。
我們?nèi)鐗簦瑏硪泊掖�，去也匆匆，卻裝載著幻想、純潔與美好，摻雜著興奮與失落，歡笑與淚水，快樂與彷徨。假如青春沒有夢想，就像藍天沒有白云，滄海沒有帆影，高山?jīng)]有飛瀑，田園沒有牧歌；春天沒有新綠，夏天沒有蟬鳴，秋天沒有紅葉，冬天沒有雪飄，世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢的翅膀，任青春的思緒飛揚，人生的畫卷由我們描繪，明天的太陽為我們而燦爛光芒!
我們?nèi)绱�，生氣盎然，如拔�?jié)的筍竹，頑強地向上向上；我們?nèi)绱海G意盎然，如新生的嫩芽，飽含新生的希望。我們的氣息布滿世界的每一個角落，于是萬物有了活力，大地蘇醒，冰雪消融，柳枝萌芽，草長鶯飛，迎春和著柔風(fēng)的節(jié)拍起舞，春風(fēng)和著流水的韻律歌唱。我們的夢想與激情，真的.可以感天動地!
我們的名字叫青春，充滿激情，充滿夢想，充滿純真，充滿活力，雖然短暫，卻輝煌炫麗，光芒四射，能夠孕育人生的希望，折射出人生的美好，奠定人生的基石，啟示人生的未來!
我與青春作文 6
韶華易逝，那些過眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有中華詩詞，凝聚萬分精彩。
遙望唐朝白帝城，一位年近花甲的老人此時正從桎梏中離開。他也曾有仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的灑脫自負；也曾有月下飛天鏡，云生結(jié)海樓的浪漫情懷；也曾有安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心言的不攀權(quán)貴的高潔。此時，泛舟江上，望著遠去的白帝城，聽著凄婉的猿啼，不禁緩緩吟出：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。他已然年邁，身體猶如旋轉(zhuǎn)得越來越慢的齒輪，但他的心卻不曾老去，仍然保留著難得的赤子之心，如幼小的孩童一般。他，是永遠活在盛唐的李太白。
遙望南宋邊塞，一位能文能武的軍士，此時正在沙場進行大點兵。他也會有蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去的細膩婉約；也會有青山遮不住，畢竟東流去的矢志不渝；也會有欲說還休，卻道天涼好個秋的識盡愁苦。此時，麾下分炙，聽著獨有一番風(fēng)味的塞外琴音，不禁憶起過往：了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。挑著夜燈，擦拭著寶劍，仿佛夢回吹著號角的戰(zhàn)場。旌旗搖曳，亙古的戰(zhàn)場與噠噠的馬蹄聲永遠留在他的記憶中。他，是詞壇飛將辛稼軒。
何時倚虛幌，雙照淚痕干的`渴望團圓；心在天山，身老滄州的無奈惋惜；蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間的憑吊感慨。每一句詩詞，都有它背后的悲歡離合；每一聲吟誦，都有它過往的喜怒哀樂。
或許，在某一個瞬間，總有那么一句詩，讓我們與詩人的心靈碰撞，然后激起生命的浪花。只要你愿意去感受詩詞的結(jié)構(gòu)美、音樂美和畫面美，就會發(fā)現(xiàn)，詩詞的世界原來精彩萬分。
在這樣的年紀，與詩詞相約，給生命添上幾分古韻，真是一種典雅的美。
我與青春作文 7
青春若剝?nèi)ダ硐搿粝�、幻想，那青春便只是一堆空架子�?/p>
——題記
在淅淅瀝瀝的雨聲中緩緩放下課本，第二單元結(jié)束了，我受益匪淺。
每個人都有童真的“金色年華”，在這個屬于自己的“小時代”里，有那份充滿稚氣的自信，有那份充滿陽光的汗水，有那份難能可貴的童真——而這些可能都隨著流水似的年華漸漸消逝，但是理想始終都在�？赡芎吞飼苑埔粯訅粝肟既”贝螅赡芎湍泻⒓依镆粯訅粝氤蔀閭ト�。可是學(xué)完第二單元，我才明白了：夢想不能口說無憑，要從小事做起。
田曉菲想考取北大，她的夢想僅僅在和我們一樣的年齡中就實現(xiàn)了。所有人無不羨慕她的聰明才智，羨慕她是一個不同常人的“天才”。始終沒有人體會到她成功背后付出的努力與艱辛。
男孩賈里想成為偉人，他把“可歌可泣”的大事做遍也不被人重視，而不值一提的小事卻被當做了了不起的大事。想做偉人并不難，只要踏實地從小事做起，多為他人著想，甘于奉獻，照樣可以做成驚天動地的'大事。沒有人會飛向夢想的彼岸，只會有人一步一個深深的腳印走進成功的大門。誰說偉人只能做轟轟烈烈、名垂青史的大事？像公共汽車售票員李素麗，水電工人徐虎，他們也只是一名普通工人，但他們用自己的雙手和汗水，在平凡的崗位上，放射出耀眼的光芒。
我的理想是考取英國劍橋大學(xué)，做一名一等外交官。而我近期的目標是期中考均分在90分以上。同樣，實現(xiàn)這個目標需要我上課認真聽講和課后復(fù)習(xí)鞏固，因為我知道，所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
青春有太多太多夢想，當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢。一起用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來！
青春未完待續(xù)，我與青春有個約定……
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我與青春作文 8
14歲，正值美好的青春的年紀，再繁重的作業(yè)也壓彎不了我們活力的年紀。
臉上冒出的小痘痘、越來越高大的身體以及越來越強烈的逆反心都在告訴我美好的青春的到來。自從與他相遇，他就不停地搗亂。莫名想對父母發(fā)火；莫名想把書包燒了再逃一天課；莫名對各種奇怪的飾品產(chǎn)生興趣；莫名喜歡上了新聞聯(lián)播。美好的青春把我原本的生活攪了個翻天覆地。原本的'我天真爛漫，現(xiàn)在卻變得成熟，這究竟是好是壞呢?
這應(yīng)該是好事吧。與美好的青春相遇的瞬間，短暫又不真實，從課本上了解到我進入美好的青春期了后，似乎就真的美好的青春了。每天都充滿活力與朝氣；充滿對生活積極的態(tài)度；充滿著夢想去暢游在知識的海洋。有時，我都不禁問自己：你哪兒來的這么多精神和力量啊?
這就是美好的青春啊。毛爺爺說過：未來是我們的，也是你們的，但終究是你們的，你們就像早晨八、九點鐘的太陽，充滿著蓬勃的朝氣，現(xiàn)在的我正處于升起的太陽的年紀，還有很長的路要走。你看過日出嗎?太陽剛升起時，步伐是一跳一跳的，就像八、九歲活波孩子的樣子；八、九點鐘時，太陽灑下他的光輝，步伐平緩有力；不知不覺就到了中午，太陽當頭，最熱最難熬；到了傍晚，紅彤彤的太陽燃著了周圍的天空和云彩，隨即也就沉下去了。
似乎這個年紀是最美好的，比原來的我們成熟卻比將來的我們純真。與美好的青春相遇的我們是升起的太陽、初綻的花朵、新翻起的書籍。但我愿意做冬天里的暖陽、山谷里的百合、陶冶情操的名著。當然。這需要我來創(chuàng)造，也需要與美好的青春合作。
美好的青春給我插上翅膀，而我要控制飛行。我要用這雙翅膀飛上高山、飛過海洋，去追尋夢想。當美好的青春把我停留在河岸，我也要靠自己的力量游過大河。我要用美好的青春給我的知識、思想走完剩下的旅程。
抓住美好的青春，趁與美好的青春相遇，讓美好的青春不虛此行。
我與青春作文 9
十六歲的天空，十六歲的時光，十六歲的我，明朗、燦爛、陽光。
在一望無際的蔚藍的天空下，有憧憬，有希望，還有青春的夢想。十六歲的天空下，我快樂成長在屬于我的天地里。
十六歲，一個多么美妙的年齡，一個多么美好的字眼，僅僅在這兩個字上就感受到了青春的容光異采，精神煥發(fā)；在這充滿生氣的氣息里，就感受到青春的蓬勃生機；在這美麗的歲月里就能感受到青春的無窮力量。
我的十六歲，青春的季節(jié)，有和那充滿希望與生氣的青春有個約會。因為青春她活潑，可愛，天真，充滿力量，滿懷希望。她告訴我：她將追隨我，直到天荒地老；她不會拋棄我。我也告訴她：我會用一生珍惜她，珍惜她的分分秒秒，珍惜她帶給我的一切。
在這季節(jié)，青春告訴了我：要學(xué)會獨立，要學(xué)會自強，要學(xué)會尋找人生的方向，要對未來充滿希望。我知道了，我還在努力尋找內(nèi)心力量的源泉，尋找青春力量爆發(fā)的支撐點。
在這季節(jié)，我很年輕，充滿活力和希望與萌發(fā)。在這片天空下，我不知疲倦的尋找著自己可停泊的港灣。我在希望的田野上安營扎寨，在失敗的`泥濘里播下勇氣的種子，為自己鋪建一條寬闊的通向成功的光輝大道，為自己人生道路上構(gòu)建通向美好未來的橋梁。我很高興，我很充實，我有很多有意義的事情可做，我擁有美妙年華的青春，我還有無窮的撒播了的希望。
我可以選擇在白天種植希望，可以選擇在夜晚悄悄探尋人生，我可以按我的興趣決定取舍，我可以選擇我自己……
青春，充滿活力的季節(jié)，我可以學(xué)習(xí)，可以實踐，可以理解，可以探索。富有寬容，富有仁愛。
我的季節(jié)，我的青春我做主：我上進，奮發(fā)。
我的季節(jié)，我的青春我做主：我將選擇無悔的人生。
我與青春作文 10
青春，多么美好的字眼!她讓人浮想聯(lián)翩，她讓人心潮澎湃。她像歌一樣催人奮進，像舞一樣輕靈飛揚。來吧，朋友，讓我們一起唱響青春的旋律!
青春旋律的第一個音符是奉獻。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，他用22年的生命對奉獻作了的詮釋。我的耳邊又想起那震撼心靈的聲音：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。他是這樣說的，也是這樣做的。出差一千里，好事做了一火車。他總是尋找一切機會為人民服務(wù)。雷鋒離我們而去已近50年了，可人們記住了一個名字叫雷鋒。雷鋒精神正像一粒在種子中華大地生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
青春旋律的第二個音符是奮斗。背著妹妹上學(xué)的洪戰(zhàn)輝，以自己柔弱的雙肩，肩豎起本不該他承擔的責任。他的事跡激勵了我們，感動了中國。當記者問他，你是如何做到的`呢?他說：“困難和苦難，不是博得別人同情的資本，唯有奮斗才是最重要的”。洪戰(zhàn)輝，用奮斗唱響他青春的旋律!
朋友們，青春是美好的，也是短暫的。生活中我們必定會遇到這樣或者那樣的困難和挫折。這時候，你是望而卻步、不思進取、蹉跎歲月，還是迎著困難上，去克服困難，戰(zhàn)勝困難?每一個青年必須做出一個選擇!一個有理想、有抱負的青年，決不應(yīng)讓困難攫住自己的心靈，而要在奮斗中舒展自己的雙臂。當終生為崇高理想而奮斗一生的雙臂收攏時，你將抱住的是令人欣慰的碩果!
朋友們，歷史在前進，時代在召喚。青春的顏色是豐富的，也是多彩的，青春的旋律是和諧的，也是美妙的。生活中我們快樂的向前。所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞編織你們。
我們有時間、有力量、有燃燒的信念。我們奮斗著、奉獻著、快樂著!朋友們，讓我們的青春因奉獻而美麗，讓我們的人生因奮斗而精彩!
我與青春作文 11
奔跑在朱紅色鮮明的跑道上，迎著朝霞而來，奔著日落而去。無數(shù)人從你身上品嘗汗水的滋味，亦或是痛苦，或是辛酸，或是幸福。我們向你看齊，漫漫路上與你同行，感受成長的內(nèi)涵，感恩失去的價值，感嘆年華的易逝，感謝生命的延續(xù)。
匆匆那年，我們是幼稚的孩童，不懂得身負重任，未嘗過灼熱的淚水，羨慕神通廣大的超人，崇拜上天入地的仙子，青睞著一部又一部漫畫，輾轉(zhuǎn)于吃喝玩樂之間。
匆匆那年，我們是迷路的游人。懷疑過人數(shù)的意義，埋怨過課堂的壓抑，沉醉于游戲的趣味，頹廢在朝夕之間。我們帶著懵懂的愛戀面向一切，寫下以為亙古的誓言，祈盼芳華長存，彈唱廣闊人間。
匆匆至今，我們是壯志青年。經(jīng)歷過難過的迷茫，感嘆過墮落的惡果。我們走在一條路上，經(jīng)常跌倒，時�？奁�，一顆燃燒的心從未熄滅。我們舉著拳頭，用口用心，一遍遍暢想夢想與未來。因為我們堅信努力總有回報，堅信夢想不埋，年輕不敗。我們學(xué)會，用優(yōu)雅的姿勢摸爬滾打。
匆匆未來，我們是時代的主宰。年輕是時代的音，也并不意味著先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年，正以強硬的態(tài)度意氣風(fēng)發(fā)向著時空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實力的競爭信念的抵抗。
青春，你以見證人的姿態(tài)活在每個人的心中，歷史的`軌跡不淡，青春的香味不散。
青春，我們不是天地嬌子不是那光芒萬丈的太陽，也不是那萬眾矚目的明星身后一片光亮，但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星，我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你，用永不放棄回報你，用處變不驚贊美你，用明朗心情鑄就你。
青春，寫不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛，寫不出朱自清一般對父親的深愛，唯有用平凡卻真摯寫出對你的依戀。
青春，請你以狂風(fēng)暴雨的姿態(tài)，來吧!
我與青春作文 12
突然發(fā)現(xiàn)，青春已闌珊。這讓我吃了一驚，心里有些不情愿，可時光已給我的生命刻下了太多的印痕，比如，沖動、激情漸漸少了；比如，心里有著無名的憂傷；比如，經(jīng)歷較長時間的學(xué)習(xí)思考后，很疲倦……
回憶是一道風(fēng)景，它在若干年里不會消褪殆盡。我一直愛著文字，文字是一個魔盒，保存著我青春時光里最美的一些片斷。在我眼里，文字有一種神秘、瑰麗存在，那些寧謐、淡然的文字有我的呼吸，我的體溫，也有我的夢幻和淚水。我習(xí)慣于用它收藏和散發(fā)感情的芳香，延續(xù)我淡遠迷離的.向往，仿佛一切皆為浮云煙靄，唯有文字長長久久。
我們匆忙穿行于多變的時空中，不停地流轉(zhuǎn)于黑夜白晝，卻不知不覺地疏漏了思想情感延伸太多的機緣，也錯失了生命中一些寧靜從容之美。
拿起筆，把值得紀念的景象和情愫留存下來，就能收藏起我數(shù)不清的成長路上深深淺淺的腳印，為自己的心靈和精神立傳，生活的虛無感就會少一些。心亂如麻的時候，文字就是一把梳子，讓思緒順暢；迷茫的時候，文字就是遠方的星辰，讓我找到前行的方向；麻木的時候，文字會把我喚醒，讓我恢復(fù)活力、積極向上……
在漫長的青春中，文字和我密不可分。在這綠肥紅瘦之季，文字陪我走下去，它會化開沿途的陰翳，讓陽光簇擁著我，所有明媚都將被我所記錄，而我，也將單純地生活，做一個賞心悅目的人。
我與青春作文 13
青春，是歡樂的聚集地。
——題記
“歡樂，無處不在，歡樂是一種意境，是一種獨特的感覺，歡樂，我們所向往的感受。歡樂，就在你我的身邊。一個眼神，一個動作，一句話，都能體會它的到來，青春也在慢慢走來。在我看來，青春是美妙的。
我有一個充滿歡樂的班級，那就如一個天堂一般，充實著我的生活與思想。在這個班級里，有一群陽光青年，有他們的地方就有希望和歡樂。每天，當我步入班級，就會有一種久違的親切感，每一張熟悉的面孔都是那么可愛；“嗖嗖”幾本作業(yè)本很快撲到我的桌上，我知道這場作業(yè)風(fēng)波又要開始了，然而我也很快樂，感受著本子上還留有的余溫，感受著同學(xué)們的親切；上課了，老師總會帶給我們新的知識，帶領(lǐng)我們不斷攀登。
下課后，班級可謂是一個娛樂園了，大家三五成群的聚在一起，有的同學(xué)在談天說地，有的在認真學(xué)習(xí)，也有的.同學(xué)失聲大笑，嘴里還說著什么，不過一會兒，臉就漲的通紅；另外也有幾個打鬧的同學(xué)，在過道里追來追去，當然，這或許又會引發(fā)一次“粉筆頭大戰(zhàn)”。放學(xué)的路上，隊伍是由幾個“小部隊”組成的，大家手牽著手，感情好得不得了；隨便去捉弄一個人，就會讓另一個人成為替罪羊，看著人家委屈的樣子，又會引起一陣大笑�；蛟S這樣的生活已經(jīng)不多了，能夠和這個大家庭相處的時間也不多了，但是我依然深愛著它，這個歡樂的青春小屋。
水樣的年華，水樣的青春，我們用青春細細的觸角，感悟生命的喜悅。
我與青春作文 14
青春，一個絢麗多姿的季節(jié)，有春意盎然的春季；有烈日炎炎的夏日；有碩果累累的秋日；更有著冰天雪地的`冬日。她，就像冬天的烈日，悄悄地融化了我的心。
我仰望星空，望著那顆屬于我們約定的星星，我笑了，笑容中帶著一絲絲傷感。
初一的開學(xué)季到了，她成了我的同桌，漸漸地我們混成了死黨，組建了我們的二人小隊，她擔任隊長，而我只能擔任副隊長了。一晃兩個春秋，我們進入了初三。
有一天，一向準時的她卻沒有到校。我焦急的等到放學(xué)去她家，開門的是她媽媽，只見田媽媽哭腫著眼說她得了白血病。這對我無疑是一場晴天霹靂，而我卻說不出一句話，只是淡淡地說：“她沒事吧！”
我離開她家，一個人獨自走在街頭，淚水奪眶而出。我發(fā)誓一定要陪著她。從那以后，我每天放學(xué)都會去醫(yī)院陪著她，直到月光進入窗戶，我才會依依不舍的離開。我發(fā)現(xiàn)我已深深愛上了她。我每次都會帶一支白玫瑰去看她，她的病情也微微有了轉(zhuǎn)變�？墒翘煲怆y違，她還是被病魔奪走了一切。她臨走時還特意讓把她埋在玫瑰叢中。我悲痛欲絕，我愿意用我的生命去救她。從那以后，我便默默不語，不關(guān)心與任何事情，我失去了夢想，失去了她。
我望著眼前的一幕幕，我有點想笑，又有點想哭，我哭了，我陶醉在了這片白玫瑰中。
我與青春作文 15
我們從小學(xué)到初中在到高中；我們從少先隊再到共青團。一路走來，我們由稚嫩走向成熟，由無知的少年走向充滿激情的少年。
青少年期充滿無畏、勇敢、沖動、熱血的情緒，給我們的一生留下難忘的印象。
我的青春我做主，青春就是用來釋放的。如果說少年是一條平緩的小河，那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈，充滿了對世界的探索和對美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。
我們在共青團的領(lǐng)導(dǎo)下，漸漸由小眼界向外的擴展。我們即將走向社會，脫離學(xué)校，在共青團的引領(lǐng)下，我們已學(xué)會如何的接待這個社會。
我做主的青春，可能會由于我的叛逆，沖動而令我終身后悔。共青團的'存在就像是黑暗里茫然無盡的大海上的一座航標燈，不會讓我們迷失方向，在未知的路途中帶給我們希望和光明。
我的青春我做主。我的青春是一團烈火，燃燒著激情，釋放著熱量，感染著他人。我是一名青少年學(xué)生，像所有這階段的學(xué)生一樣叛逆，父母的話總令我反感，就好像我還是個孩子。但我總是努力的擺脫他們的看法，直到有一天他們的觀點變了。
在青春期的階段里，我受共青團影響很大。我的經(jīng)歷讓我體會到了青春的酸甜苦辣，讓我明白其中犯有的錯誤。
青春無敵，我們不怕失敗，不怕困難與挫折，我們有熱情。有時間。更有資本從頭再來。因為有青春作后盾。
我的青春我的團，讓我們在共青團的帶領(lǐng)下使青春綻放美麗的未來，讓我們共創(chuàng)明日的輝煌。
我與青春作文 16
每個人的青春都有所不同。有的人青春充滿美好，因為他有寬大的胸懷；而有的人的青春充滿苦澀，因為他沒有用心去發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在呢！讓我給大家講一下我的青春吧！
其實，我的青春很簡單它有三種色彩，分別是紅色藍色和黃色，紅色代表剛強，藍的代表夢想，黃的代表堅持。
紅色—剛強
剛強，是每個人應(yīng)有的品質(zhì)。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類似的經(jīng)歷：一次，由于成績不好被老師批評：最近上課不認真，馬虎�；丶液�，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說，每個人要有一種品質(zhì)叫剛強，只有有了這種精神，才能戰(zhàn)勝挫折，正處于青春時光的`你應(yīng)該用你的毅力去改變你現(xiàn)在的自己。聽完，我覺得，我應(yīng)該用自信和剛強去書寫我人生的最美篇章。
藍色—理想
有人說，理想是成功的標準之一。只有有了理想，才能有機會閃亮你人生的舞臺。我的夢想是當一名演員，每次看見電視上一個個演員穿著華麗的服裝，登上自己的舞臺，我總會心潮澎湃，想著：我也要親手為我的夢想點上美麗的色彩。
黃色—堅持
俗話說得好：堅持是人生的永恒。有了堅持才能實現(xiàn)自己的人生價值。堅持其實很簡單，堅持就是從你認真完成作業(yè)中得到的；堅持就是從你有一個良好的生活習(xí)慣得到的；堅持就是從你在校園文明用語得到的。
雖然每一個人的青春都是不同的，但是青春使我們憧憬美好和未來，同時青春也是多彩的。我相信，我只要堅持，剛強，有理想，一定可以讓我的青春絢麗多彩！
我與青春作文 17
春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，則是人生中只有一度的青春。
我崇尚高潔的青春，譬如王安石所說的一水護田將綠繞，兩山排韃送青來的高潔情操；我崇尚自由的青春，譬如紅杏枝頭春意鬧的閑暇無慮。
我的青春，有鮮紅色的熱情奔放，也有黑色的壓抑無味。我一直希望有一個自由的青春，做自己想要做的事；有一個快樂的青春，在海中暢所欲言；有一個有價值的青春，展現(xiàn)人生的光輝。青春給了我一個堅定的夢想，并告訴我：得意時淡然，失意時坦然，我們擁有的是夢想，把握的是從容，要做的是堅持!
我的青春是五彩斑斕的，它是數(shù)朵驕人的花兒，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的'明珠，又如碧天里的星星。它是一條河，時而波濤洶涌，時而細水長流。它是一片綠油油的草地，綠草如茵。
青春，看不見摸不著，只能用心感悟，擁有一個純潔的青春，不與外界的喧囂所浸染，青少年，如同初生的太陽，對于青春，也許你會遭到失敗，也許你會碰到挫折，你可以什么都沒有，但你絕不可以沒有希望，你要始終堅信，你就是那輪太陽，在某一時刻你將會普照大地!
而我的青春，淡去那些朦朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無奈，幸好，在青春的夕陽隱沒之前的空白，我還可以期盼與遐想!
我與青春作文 18
在五彩斑斕的世界里，我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。
我的詞典里從來沒有悲傷煩惱，有的只是《你的微笑》，有的只是《陽光總在風(fēng)雨后》的喜悅，有的只是《觸電》的那種激動的感覺。這些喜悅的光輝如太陽似的照得我心花怒放，那種心情如《梔子花開》時的芬芳，它的氣味飄撒各處，如《發(fā)如雪》般點綴天空，如《青春的活力》充滿生機。��！使我感到世界充滿青春與活力。
在我們成長的階段，多希望能《一生有你》——爸爸媽媽，你們能與我《一路順風(fēng)》的走過大江大河，來到成功的彼岸，能使我在成功的鋪墊下充滿《勇氣》，充滿活力，那時的激動如天降“輝雪”般溫柔美麗點綴冬季，如絲縷的“春雨”般如粉如紗裝飾春季，如漫天“淑紅”的花瓣演繹著夏季，如黃色的“陶金”般麥浪滾滾的秋季。��！春夏秋冬，你們讓我感到青春與活力。
自然中小鳥在樹枝上歡快的跳動著，就像跳動的音符一樣蹦來蹦去，這里《只要有你》將充滿幻想與新奇，將那些《該死的溫柔》全都化成有激情的活力，讓那些《路邊的'野花》的芬芳飄灑，能夠讓我們嗅到《青春的活力》，讓那些充滿《快樂主義》的青春獲得活力。因為我是播撒青春活力的使者。我要《逆光》去尋覓世界的快樂。
在五彩斑斕的世界里，我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。
希望《你的微笑》無處不在。
我與青春作文 19
青春是一場旅行，是我們夢的伊始 。
處于青春期的我們，性格逐漸地叛逆，只吃軟而不吃硬。沖動，任性，是青春特有的一種性質(zhì)。因為年少，我們瘋，我們狂。我們像一頭精力旺盛的獅子，不會怕，不會累；我們像一只楚楚可憐的兔子，會受傷，會流淚；我們又像一只高傲的老虎，會驕傲，但不服輸。
青春，是一個筑夢的“黃金時代”。在青春中，我們會遐想，遐想著未來的.生活，更應(yīng)該說是憧憬。在懵懵懂懂之中，我們慢慢清楚了自己的未來掌握在自己手中，慢慢懂得了為未來打下基礎(chǔ)，一步一步向著遐想中的未來努力著，奮斗著。我們每天穿著白色的校服，那是青春的象征；我們每天在教室里書聲瑯瑯，那是青春的歌；我們每天在書海中揮灑汗水，那是青春筑夢的開端。
筑夢的開端便是尋夢。尋夢的過程是艱辛的，我們就像是一只糊涂蟲，在這世界毫無方向跌跌撞撞，四處碰壁。正是由于自己傷痕累累，我們才能探索到遠方的那一抹陽光，一抹等待已久的陽光，一抹夢寐以求的陽光。
青春，早已逝去了一大半。對于現(xiàn)在的我們來說，青春到底是什么？誰也說不清那到底是什么。是歌？是詩？不，它是人生中的一個家，一個笑過，哭過，愛過，恨過的家。
青春正好，我們正在路上。在逐夢的過程中漸漸成長。
我與青春作文 20
今晚的月亮，圓得像個皮球。
閑下來的時候時候，總要和自己手中的筆斗一斗，就像現(xiàn)在這樣。
今晚的夜空中不會看到星星，因為天空中布滿了濃云。金黃色的大餅也只露了一下臉，便像小姑娘怕羞似的藏到了云朵中去了。
在WC里冥想的時候，突然想到了青春，卻又發(fā)現(xiàn)似乎與自己無關(guān)，想必是我的心已經(jīng)老了吧！在那么多的欲望面前。
這幾天，生活很單調(diào)，心情很無聊，而同學(xué)、朋友們也都是各忙各的'，誰也顧不上誰，也許快高三了吧，或許已經(jīng)高三了吧！
翻了翻近三年的高中課本，竟然發(fā)現(xiàn)其實高考也沒什么大不了的，可當我滿懷信心地做了幾道小題后，卻又似乎被潑了一盆子的冷水。
無意間，瞥見了窗外的幾棵小樹，不禁感慨到：原來夏天的色彩竟也是如此單調(diào)，就像單調(diào)函數(shù)一樣，永遠是單調(diào)的。
昨天想了一天，為什么我要活下去呢？既浪費糧食，又浪費氧氣，弄得我整天好象是個罪人似的，忽然又想到了一些“無所事事”的人，心想怎么也要比他們更有價值吧！我也因此又找回了自己繼續(xù)活下去的勇氣。
郭敬明、韓寒。這幾個人的名字每天差不多都是不絕于耳的，就像NBA明星一樣。于是我開始厭惡，就像厭惡所有流行的事物一樣。可慢慢的，卻發(fā)現(xiàn)自己的文字也染上了“小資”的色彩。
昨天，我還是個崇拜著魯迅先生的“憤青”，可今天，怎么又“小資”了呢？
也許生活是多變的，就像青春一樣。
青春的我，正在用著苦澀的文字書寫著多變的人生。
我與青春作文 21
聽大人說：時光永不停息的行進著，遙遠的青春年華，總有一種懷念卻永遠銘刻在我們的心中。那湛藍的天空，那群偶爾飛過的白色的鳥；那咖啡色的夕陽，還有那一個個在操場上奔跑的身影,早已逝去，只常常從心中記起。對青春的向往，不論是大人還是兒童都擁有。青春是一個夢，總纏繞在許多人心中。
經(jīng)過時間變遷，對于許多人來說，青春正離他們越來越遠，遙不可及。無數(shù)人都會無數(shù)次回想青春時期。正處于青春的我們更應(yīng)該珍惜青春，認真把握住青春，抓緊它的每一分每一秒。青春是一段美好的時光，它含有我們的抱負和理想。
我最大的理想是當一名文學(xué)家，我覺得我的'語文水平還是可以的。對于我對文學(xué)的興趣。所以，我以后想當一名像巴金、安徒生……這樣的人，寫好的書，好的文章，給無數(shù)人閱讀，流傳千古。這個職業(yè)看似輕松，只需要寫，但有時半天都寫不了幾頁字，因為對要寫的東西毫無頭緒。想要有能力寫的好，也是很難的，這需要許多的鍛煉。需要有豐富的想象力，還要有敢于面對失敗的精神，敏捷的思維。有時寫一本書要幾個月，可能根本沒人會買，甚至根本不能出版。面對這樣的打擊，需要的則是堅持，即使不能很快成功，讓別人知道自己，也要堅持下去。
我們要從青春開始努力，為遠大的前程做鋪墊，并且使青春充滿活力，充滿希望。
我與青春作文 22
歲月如煙，往事如詩�！}記
青春——人生的黃金期，它雖美麗卻短暫。青春是走向成人禮的一道關(guān)隘，關(guān)鍵看我們?nèi)绾稳ミ^好這個關(guān)隘，如果過不好可能給我們的人生蒙上陰影。青春就把握在我們手中。
青春，使我充滿渴望。我渴望自由，渴望美的追求，渴望逃脫父母的'魔掌，有權(quán)擁有自己的主見，自己的思想。對美的欣賞升華到美的追求，有屬于自己的風(fēng)格，有自己的個性。
青春，使我學(xué)會自強，在青春之路上，我們需要自己去探求�？鄻繁M在其中……
青春之舟航行在無邊的大海上，可能會迷失方向。
青春使我對自己嚴格。在歲月的流逝中，懂得更多，學(xué)會更多，收獲更多，這使我更加懂事。持久約束，不斷磨練自我，完善品德。
我的青春像一片天空，有時艷陽高照，有時陰雨蒙蒙。在晴天，我可能無憂無慮，沉溺在陽光的溫暖之中。在陰天，我可能會哭泣，會埋怨，會摔倒在泥濘之中，這一天，可能與血淚走過。
我的青春像一朵牽�；ǎ谇宄康谋§F中盡情綻放。陽光下，在露珠的點綴中如此嬌艷。一晨的激情，卻換來了驕陽的無情，我失去了光澤，失去了生機。這一切的一切都如此短暫，還好我綻放了，還好——青春無悔。
我的青春，我做主。每個人都不是絕對幸運兒，我們不能選擇逃避，應(yīng)腳踏實地走下去，用寶貴的青春鑄就無悔的人生吧！
青春是值得回憶和珍惜的，正如奧斯特洛夫斯基所言：當我回首往事，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。
我與青春作文 23
我的青春誰做主？我的青春我做主，我的未來我選擇�！}記
十六歲的我正值青春，正值花季，正經(jīng)歷青春所帶來的歡樂與煩惱。青春期的我們應(yīng)該擁有自己的理想，為了理想拼搏、奮斗。誰說未成年人不能擁有自己的理想；誰說未成年人必須聽從父母的安排；誰說我們的青春我們不能做主�，F(xiàn)在，我就用實際行動證明我的青春我做主，我的未來我選擇。
我是一位即將畢業(yè)的初中生，我現(xiàn)在面臨著艱難的選擇：一是到更高一級的學(xué)校就讀，二是出社會積累經(jīng)驗。我家的經(jīng)濟我醉欲眠不是很好，負擔不起我讀高中的學(xué)費，這對于我家來說，真的挺困難。晚上睡覺的時候，我認真的想了一想，我決定要考高中，即使考不上也無悔了。我回家和母親商量了一下，母親不是很贊成我的想法。因為我家真的供不起我的學(xué)費。我對母親說：“我知道我們有沒有錢供我讀書，所以每到放暑假，我就去打工，分擔我的學(xué)費，你們的擔子就不會那么重了。高中，我是一定要讀的。”我選擇讀書這條路，是因為我不想這么早出社會浪費我的青春，我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉，我要讓我青春的`汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣，到老年時，我不會因青春時期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個選擇對得起我自己，也對得起我的青春。
我的青春我要讓她煥發(fā)光彩，我的青春要充滿活力，我的青春要充滿激情，我不會讓人擺布我的青春，也不會讓煩惱占據(jù)我的青春。我的青春我做主。
我與青春作文 24
我一直以為，自己從來不會寂寞。以至于那天，她問我：“寂寞是什么感覺，知道嗎？”我竟然會驕傲的回答道：“我從來不寂寞！”
記得3年前，自己孤身一人來到新疆這個陌生的世界，聞著陌生的空氣，走在陌生的街道，我突然明白了一件事：我是一個人。但是我的初中生活很好，同學(xué)們也都很關(guān)心我。我很快的就融入了這個大家庭，所以我在那時也不曾體會到寂寞。蛋蛋曾對我說：“人總是一個孤獨的個體，但只要生變還有朋友，就不會孤獨，不會寂寞�！蔽乙恢焙軋孕胚@句話，應(yīng)為我確實有很多的朋友，應(yīng)為我確實沒有寂寞過。
初一的時候下了一場雪，這是我來新疆后的第一場雪。我還記得當時我坐在窗臺上，她對我說：“一個人來到這兒，不寂寞嗎？”那是我們還只是剛認識，我記得我看著她，微笑著用蛋蛋的話回答了她。她卻對我說：“你知道嗎？我一直都是很寂寞的.？”當時我以為她是在開玩笑，因為她和我一樣有很多朋友，但是在12月25日，也就是圣誕節(jié)那一天，我看見她一個人站在操場旁邊，在雪中凝望遠處，我信了。我當時還對她說了一句很可笑的話，我說：“那么，就讓我陪著你吧�！蔽抑挥浀盟敃r笑了，笑得眼淚都出來了，她說：“謝謝你，真的，謝謝�！比缓蟾_心的笑了。
我與青春作文 25
青春就像是一杯五顏六色的飲料，充滿著新鮮和刺激；青春就像是一束清香撲鼻的茉莉，充滿著寧靜和沉淀；清晨就像是一首撕心裂肺的歌曲，充滿著重金屬和搖滾；青春就像是一場突然發(fā)作的風(fēng)雨，充滿著急促和短暫；青春就像是一副濃墨重彩的油畫，充滿著神秘和多彩……
在青春的日記里，我們可以看到有些人留下來淡淡的痕跡，有些人深深地扎入到你的腦海里，一輩子也無法忘記，那個人陪伴你度過了一個神奇的時光，留下來的回憶，值得我們珍藏在心底。
那一雙明媚的眼睛，倒映著我的身影，那一頭烏黑亮麗的麻花辮，陪伴了我六年的時光，那個人的音容笑貌，深深地駐扎在我的腦海里。
每天上學(xué)都會到她家里去叫她一起，我們背著書包，迎著太陽，走在去往知識的殿堂，每天下午我都會到她家里小坐一會兒，只為了談?wù)勓笸尥薜囊路摯┦裁�，每天我們都會一起完成老師布置的作業(yè)，兩個人一起討論難題，每天的.每天我記得都清清楚楚，那快樂的，不快樂的時光，鑄造了我精彩紛呈的青春。
和你在一起的日子里，就像是活在老電影里，那一幀一幀的時光照片，記錄下來我們的點點滴滴，那一段的時光永遠也無法代替，如果缺少了你的參與，我覺得時光都變得很慢，世界都變得單調(diào)起來，謝謝你陪伴著我的清晨。
青春的滋味就是要嘗遍酸甜苦辣，你才會有所成長，青春就是要有一個朋友，讓你不時地就想起，因為可能是你你一生中最快樂的時光之一。
青春無悔有你，謝謝你曾經(jīng)路過我的青春。
我與青春作文 26
彈指瞬間，剎那芳華，不知不覺童年的時光已從我的指尖悄悄流逝。青春真是一個美妙的詞匯。如果說童年，意味著成長，那么青春意味著成熟�？墒浅墒熘笠簿驮僖矝]有青春，再也沒有童年。所以感謝高三盛裝蒞臨我的青春，讓這個青春如此充實，如此青澀，如此美妙。
書山題海，勤苦為舟，又說高三什么最多，那一定是書最多，卷子最多，題最多�；蛟S有時候老師上課的時候看不見你。那是因為上課的時候你的書卷的高度早已高過了你的腦袋。同學(xué)們下課的時候找不到你，那是因為你的身影早已經(jīng)出現(xiàn)在了辦公室里。這是大多數(shù)人的高三，亦是我的高三。我的拼搏的高三。感謝我的`高三，讓我覺得這段青春，并無虛度。
長路漫漫，盼與子同行。這段高三的生活難免枯燥，難免無味。但總會有那么一些人或是我的摯友，或是我的親人守在你的身邊，讓我感覺青春又是如此的充實，美妙。希望這段美好永遠都不會散盡。希望驀然回首之時，總會有存在于我青春時光中的人，在燈火闌珊處凝望著我。時時刻刻提醒我，不忘初心，不負青春。
春蠶吐絲，蠟炬成灰，可我說若是一定要拿一樣?xùn)|西來比喻老師，粉筆這個東西更為貼切一些。因為他在書寫別人的生命的時候，亦是在書寫自己的生命。直到生命殆盡時，方得休息。感謝我的老師在這段高三的時光中為我傳道授業(yè)解惑。
門前若無南北路，此生可免別離情。匆匆流逝的是我的高三，無法流失的是我的記憶。感謝高三盛裝蒞臨我的青春賜予我那些無與倫比的美好。
我與青春作文 27
雖然童年已經(jīng)過去，但五彩的青春又隨著時間的流動，來到我們的身邊。你、我、他紛紛踏上了青春的旅程，帶著萌生的希望與對未來的憧憬，開始了我們充滿活力與夢幻的旅程，猶如那初生的太陽一般，朝氣蓬勃。我們滿懷著理想與抱負，信心十足，豪情萬丈。燦爛的思想使年輕的心胸如宇宙般遼闊，五彩斑斕的星星在心空中閃爍。青春充滿彩色和夢幻，如詩如畫。雖然人生只是短暫的一瞬間，但只要我們充實的過著每一天，讓那頑強奮斗、堅忍不拔的精神伴隨我們一生，我們的青春便永不言敗�；居昙镜奈覀儯肺吨碎g的真善美，編織著自己的五彩夢。放聲吟唱，青春奏響那美妙的天籟之音，詩詞如畫，青春撥動那扣人的琴弦，登高、望遠，展示人生的藍圖。
人生，就是要在青春的季節(jié)里播種下自己心中的理想之種，澆灌出希望的田野，綻放人生之花的花蕾，讓那輝煌與希望高掛在青春的心田，如彩虹一般閃耀。
青春，是生命的春光、理想的火炬、快樂的起跑線。我們就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的`心，在陽光燦爛的世界里，在璀璨的夜空中快樂、鮮艷奪目的怒放青春。
我的青春夢，是鳥兒的夢。只要有一片遼闊無垠的晴空任由我自由的飛翔，朝著夢想高遠的天空努力的飛翔，不在蓬蒿下低低飛舞，敢上晴天與鷹鵬比翼，掘棄燕雀在屋檐下的廉價歡悅，在夢想的天空中接受風(fēng)雨的洗禮，為青春，為希望、夢想而拼搏、奮斗！
我想用燦爛的火花點燃輝煌的生命之燈，用年輕的心靈編織絢麗的青春之夢。
我與青春作文 28
為什么陽光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍？為什么夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無論大事小事，我總是要進去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對于我，一名初中生，最重要的當然是學(xué)習(xí)了，一學(xué)期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹葉打起了轉(zhuǎn)，我能做什么？我只有用我的實際行動來證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的`色彩呀！我總是一個不安分的孩子，在這些時光中，我總是在游戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂與痛苦，也讀懂了生命的規(guī)律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動物的區(qū)別，甚至有些時候，人卻不如動物。
總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的。青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人。
我的青春色彩，我主宰。
我與青春作文 29
青春是美好的樂章，譜寫著人生的旋律；青春是展翅的雄鷹，飛向廣闊的天空；青春是盛開的花朵，散發(fā)著淡淡清香；青春是涌動的激情，描摹最美的華章。
追求
日子像一片片落葉，被風(fēng)吹走。時間像疾馳的列車，漸行漸遠。而青春，卻像一朵永不凋零的花朵，傲立枝頭。如果說成功是青春的一個夢，那么追求就是青春本身。不管接下來的路有多少險阻，多少風(fēng)雨，不管有沒有人與我同行，我都會堅持走下去。因為我知道，喜悅是伴，挫折也是伴，得到是伴，失去也是伴。
思念
如花美眷，似水流年。斬不斷的是思念。每個人的一生中都要經(jīng)歷無數(shù)次的告別，總有一些人值得我們?nèi)ニ寄�。就像有些人注定會被我們遺忘。思念就像夾在書里的一片紅葉，又像隱沒在沙灘上的小小沙粒，不經(jīng)意間，就會撥動心弦，勾起那一份思念。我知道，我們抗不住歲月，留不住時間，所以，才更加珍惜相識的每一天。
微笑
用青春的微笑，來觀賞云卷云舒，花開花落，；用青春的`微笑，來感受春華秋實，夏風(fēng)冬雪；用青春含著淚的微笑，來見證一次又一次的離開。青春的微笑，是美麗的，是燦爛的，也是傷感的。如同花朵，如同音樂，如同舉眸間江南的煙雨。從微笑中，我仿佛看到你悠然的背影，淡雅的氣息，因為微笑，讓我認識了你。
青春呵青春，你是追求的艱難，是思念的感慨，是微笑的美好。而我，就在這青春里，漸漸的成長。
我與青春作文 30
不揮霍，因為有奮斗。少年富則國富，少年強則國強，風(fēng)華正茂的我們啊！此時不拼，更待何時。泥濘的道路就應(yīng)由我們來踏平，廣闊的天空就應(yīng)由我們來翱翔，祖國的未來就應(yīng)由我們來創(chuàng)造。要敢于拼搏，敢于扼住命運的喉嚨，敢于與困難抗爭，敢于走自己的路。
我的青春不怕輸，因為有自信。在奮斗的`過程中，不要自卑，不要膽怯，相信自己。相信自己有戰(zhàn)勝一切的勇氣，跌倒了重新爬起來，碰壁了繞路而行。人生怎會一帆風(fēng)順？青春的我們就是要經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們從不怕輸。
我青春不放縱，因為有自尊。青春的我青澀無知，對萬物充滿好奇，我應(yīng)明辨是非黑白，學(xué)會自尊自愛。只有這樣我才能受他人尊重，無愧的立于天地之間。
我的青春不輕狂，因為有謙虛。都說少年氣盛，但我要時刻謹記“人外有人，天外有天”，悉心聽取老一輩對我們的勸解，領(lǐng)會父母老師傳授的人生經(jīng)驗。用謙卑的態(tài)度對待每一件小事，青春才會更出彩。
我的青春不完美，因為有缺憾。青春并不只有歡樂，還有苦痛酸澀與悔恨，這些是每個人所必須經(jīng)歷的，只有這些才會讓青春變的越發(fā)有意義，才會讓我們一步步成長，才會讓每個人的青春釋放著不一樣的光芒。
“路上春色正好，天上太陽正晴”，何不抓緊時光？
我與青春作文 31
清晨，當?shù)谝豢|陽光灑在我的窗前，我睜開了惺忪的睡眼。起身，走到鏡子旁坐下，仔細端詳鏡子中的我。
而我看到的是一個臉上爬滿皺紋的老人，面無表情，直勾勾的盯著我看，我很害怕，抬起手模我的臉。有一瞬間，我看到了自己的手，同樣爬滿皺紋，不敢相信，原本光滑的皮膚已變的像枯柴那么粗糙。我看到鏡子里的老人哭了，然后就感到一絲冰涼落在手背上，我無法相信那個衰老的人是我，我還那么年輕，青春呢?難道她真的離我而去?
聽著指針嘀嗒走過，我開始回想以前，搜索關(guān)于我的青春。我想到了學(xué)校的老師，想到了和我玩耍的同學(xué)，想到了一起談心的朋友�？晌蚁氩黄鸨緫�(yīng)飽經(jīng)風(fēng)霜的中年，想不起我為什么這么蒼老。
突然覺得我真的太老了，老的連過去都能忘記，可是，我的`青春呢?似乎還未來得及為她上色。時間就這么從指縫中溜走，終是誰使弦斷?花落肩頭，恍惚迷離，飲罷飛雪，茫然又一年歲。
看著鏡中的自己，眼淚止不住往下流，像是要將這個枯竭生命的最后一滴水抽盡。感覺臉龐冰涼，努力睜開眼，一縷刺眼的陽光扯開了黑暗，才發(fā)現(xiàn)，剛才一切都是夢，伸手摸臉，全是流過的淚，慌忙拿起鏡子，鏡中的我，不再那么衰老，光滑的皮膚泛著青春的光，我開心的笑了。
終于明白，我的幸福就是我所擁有的青春，雖然我終究會老，但至少在我老了之后，可以清楚的知道我曾經(jīng)那么真切的擁有青春，那將多么幸福。于是
我的青春還在，夢已起航!
我與青春作文 32
小寶寶時，常常會害怕黑夜。
而奶奶，永遠都是放著我們最愛聽的c大調(diào)，用那如同甜甜糖果般的腔調(diào)講著故事，一陣沒心沒肺的笑聲后我擦著牛奶味的香體露幸福的閉上眼睛后，她也才輕閉眉眼。
我害怕打雷，雷聲一響便會哇哇大哭，奶奶便像安了彈簧似的從床上彈起來，哄著我講著白雪公主。也不曉得有過多少個這樣的夜晚，恐怕她也不記得了。是什么時候開始聽不清東西，什么時候起記不得我的生日，什么時候眼角多了幾絲皺紋填滿了歲月無情的樂章，什么時候多了幾縷銀絲像她織的毛衣那樣井然有序的排列，恐怕她也不記得了。
我開始害怕，那時六七歲，我害怕她進入更年期不會再耐心地給我講故事不會一打雷就從床上彈起來……..
歲月不饒人，愿不得青春永駐。
有一天傍晚，我們照例聽著曲子入睡，我突然對奶奶說：“你為什么會變老？”她笑了笑，低下了頭，我看到了那清晰可見的條條皺紋，她從不愛美，從不打扮，也沒有說老了就四處游玩，她永遠是那么質(zhì)樸，那么容易滿足。
你的青春，說起來也是搞笑，你得過肺病我都不知道，每每把狗狗趕得滿地掉毛，你晚上躲在被子里得咳一陣。你沒有青春，跟別說燦爛輝煌簡直就是滿地找牙。
你的質(zhì)樸，你的滿足，沒有繁華的譜寫只有單調(diào)的小曲，沒有驚天動地的`大事，卻有繁華雜亂的小事所編織，這是你零星匆忙的生活像潺潺小溪忙碌且充實。
你的青春我來過，我就是你的青春，你的青春就是我。
我與青春作文 33
你有沒有愛過一個遙遠的人，他從來都不讓你失望，他是你的勇氣和力量，他永遠是年輕的，美好的，光芒萬丈的。他永遠在那里，好像信仰一樣。”這是知乎上看到的一個關(guān)于追星的回答。
在我剛剛踏進青春期，就被一位男明星所吸引。之后經(jīng)常被同學(xué)嘲腦殘粉，被家長同學(xué)說不務(wù)正業(yè)。瘋狂在家里臥室貼滿所有關(guān)于他的海報，說著以后要看他的演唱會，考他家鄉(xiāng)的大學(xué)，和他呼吸一樣的空氣�？呻S著年齡的長大，開始慢慢省視這樣的自己到底收獲了什么。
人們總說要認清自己，不要盲目去效仿他人。可那時人生觀、世界觀還沒有建立的我哪有那么高的覺悟。偶像出了一首英文歌，就下定決心學(xué)好英語。偶像做慈善幫助貧困孩子，就知道要要多助人為樂。這樣的我漸漸長大之后，雖然認為那是的我可真傻，可回首往事，卻認為那樣的我很幸運。我很幸運地崇拜了一位三觀很正的人。這也促使我變成一個更好的人。
現(xiàn)在的`我，已經(jīng)過了青春懵懂無知的年齡，觀念漸漸有所改觀。那些連課本都寫滿偶像名字的幼稚行為已經(jīng)不再，關(guān)注也不再表面。漸漸被他的才華與內(nèi)涵所吸引。知道他做藝人背后的付出與堅持；唱歌那種專業(yè)和細致；拍戲時的虛心與勤奮。偶爾，也會很客觀地去看待他，知道他的不足，并看著他一天天變好，少了一些盲目。多年之后的我，變得越來越成熟，對他的喜愛可能也會漸漸淡去�？删退隳菢�，青春依舊美好！
你，仿佛就是我青春的指示牌。感謝你出現(xiàn)在我的青春！
我與青春作文 34
天下著毛毛細雨，我獨自一人走在漫長的柏油馬路上，天空中飄落著一些細小的水滴，像是細雨，卻又像是霧，而前方卻消失在這雨中，這霧中。
這時在我的耳邊響起的不是雨聲，而是胡歌的《六月的雨》和李逍遙與趙靈兒因離別而哭泣的'淚水。而我這時便想起了她。心在滴血，我的脈停止膊動。從相識到分手，這個過程好像都在下雨，一直也沒有停過，現(xiàn)在雨停了，我的脈膊也停止了，我的血也流完了，一切都結(jié)束了，這一切的一切只是雨而已。
處于青少年時期的我們是渺小的、是脆弱的，通過我們的心可以看到一切，就像窗戶一樣沒有窗紗，沒有防盜欄，這樣很容易受到別人的入侵。我們的心是脆弱的，沒有木一樣的韌性，沒有鐵一樣的堅強。而通過我們的心看到的美女、帥哥便像染料一樣，染在這無色的玻璃上，便讓我們看不見別的東西，而這些染料則代替世界的全部。
而我也是一個受害者。我沒有干凈的抹布，擦掉那些東西，我沒有鋒利的小刀去毀掉那些東西，我更沒有堅定的決去忘掉我失去了自信，我失去了活著的勇氣�？墒钦斶@時下了一場雨，一場“六月的雨”，就是那“六月的雨”，那由血液組成的雨，將我如玻璃一樣的心沖洗干凈。
朋友，你是否覺得我們應(yīng)當珍惜青春，不要讓我們的青春像雨季一樣沉悶。
我與青春作文 35
快進入十六歲的花季了。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應(yīng)該擁有遠大的理想和抱負，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個屬于自己的.方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來做主。
我與青春作文 36
青春可以說是人們最寶貴的時間了，而在這最寶貴的時間里大部分事情都是我們的父母做主，我們卻什么事都要聽父母的，可我們有我們的主見，我們要我們的青春我做主！
我爸就完全是一個“大男子主義”的人，什么事都要聽他的，每天都要累死了，我以后的大事我把已經(jīng)基本上幫我安排好了，連我以后做什么都幫我想好了，我想反抗，可也反抗不了，我想我的青春，我以后的工作我做主。
在古時候人們的大部分事情都是家長做決定，而當下，在農(nóng)村也有像古時候的事例：小王曾經(jīng)是某中學(xué)的學(xué)生，原本成績不錯，可是后來迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常徹夜不歸，且多次離家出走，家里后來實在沒辦法，便讓他輟學(xué)在家。當記者采訪他時，他說就是被家里學(xué)校逼的緊哦！又不太想讀書哦！想點別的……就是不太自愿讀書哦！
其實，記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多青少年之所以有出走的想法，和家庭有很大的關(guān)系。曾經(jīng)有一個15歲的'男生向記者傾訴，他很多次都想離家出走，因為父母不和，經(jīng)常吵架，那時候他就想走得越遠越好，誰也找不到，讓父母很著急，讓他們一輩子為此后悔！
這些事例都告訴我們的家長不能逼孩子，當然適當?shù)氖强梢�，當然家長要知道，狗急也會跳墻的，何況是人呢，而我們更多的是希望家長給我們這些人一些權(quán)力，青春是只有一次的，我們也希望我們能做一些事的主。
我與青春作文 37
最近，死黨常常對我說：“長得像他（聽說是一個暗戀我死黨的家伙）那樣的人，白送給我十個，我都不要！”于是，我便常常問自己：喜歡一個人長相很重要嗎？我不解，我糊涂，我迷茫……我從來不喜歡參與這些是是非非，我知道這會給自己造成許多麻煩。但是我不解，為什么年級里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著，甚至想方設(shè)法的要擠進去？為什么他（她）們每天的話題都離不開這些？他（她）們似乎把這當成一種榮耀，而我卻始終無法理解。
對于死黨的那句話，我仍舊滿頭霧水；對于那些是非的話題，我仍舊無動于衷。一天，我和死黨走在校園的操場上，我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時候，我輕輕一抬頭，看見了小學(xué)三年級時從班級轉(zhuǎn)走的一個男同學(xué)，如今卻又在同一所中學(xué)，但不是一個班。他對我微笑了一下，算是打個招呼，出于禮貌我也微笑了一下�？墒撬傈h卻說：“你們的關(guān)系非同一般哦！快從實招來！”我滿眼疑惑的望著她，我根本不明白，明明只是普普通通的'一個微笑，怎么就關(guān)系不一般了呢？死黨見我這樣望著她，像突然明白了什么似的說：“我差點忘了，你的青春遲了到，跟你說你也不懂。”于是拉著我就走了。
我的青春真的遲了到嗎？
我與青春作文 38
青春，是一首詩，抑揚里透著激昂；青春，是一首歌，婉轉(zhuǎn)中澎湃著美麗的夢。
青春與夢，兩個毫無關(guān)聯(lián)的詞，卻完美地結(jié)合。青春因有了夢而絢爛，夢也因有了青春而耀眼。而我，將用我的青春去埋下一顆夢的種子。
青春，只有一次，短短的`十幾年。對很多人而言，前段，她在懵懂無知中悄然而逝；中段，時常道之卻又不知其真意；當終于去明白青春時卻已時間不多。
所以，當我們明白過來，就應(yīng)用現(xiàn)在所剩的青春去打造一個屬于我們自己的夢。
有人說，青春如夢幻般飄渺，仿佛近在眼前，卻總是抓不住，有時便會迷糊到底是在夢幻中清醒，還是在現(xiàn)實中沉淪。如同莊周夢蝶，醒來后不知是自己成了蝴蝶，還是蝴蝶成了自己�？删驮谶@恍恍惚惚中，美好的青春逝！
沒有拼搏的青春是荒蕪，就如沒有花開草綠便不是春天，沒有百花綻放的春天便暗淡無光。在青春這段美好的時光中，我們做著一個又一個的夢，但我們總要從中去尋找最好的去征服并實現(xiàn)它！
對我而言，青春夢，是永不言敗的意志。是拼搏，是堅持，是汗水，是任意揮灑的自豪！哪怕前路是荊棘纏繞，哪怕被劃得遍體鱗傷，也要毫不猶豫地向前走，不回頭。青春的多彩，要讓我們?nèi)グl(fā)掘，青春的夢，需要我們?nèi)ネ晟啤?/p>
如今，高三的我將用我的青春去埋下一顆夢的種子，待來日，定將收獲一個不一樣的人生。
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