青春作文（匯編10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的青春作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
關(guān)于青春，想說(shuō)的太多，一時(shí)間卻不知從何說(shuō)起，這些年花開(kāi)花謝，日隱星沉，我曾以為記憶早成傷，后來(lái)才發(fā)覺(jué)回首的時(shí)候，青春里的一切都當(dāng)成一種對(duì)時(shí)間的解讀。
無(wú)論我如何去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而微笑的面容極淺，逐漸隱沒(méi)在日落后的微光中。翻開(kāi)發(fā)黃的卷頁(yè)，時(shí)間將它裝飾得極為暗淡，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太過(guò)倉(cāng)促，留下太多遺憾的書。光陰落寞，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它的影子，靜落的飛葉，飄浮不定，最終回歸土地。藍(lán)天下綻放著誰(shuí)的微笑，曾經(jīng)流年若水，將時(shí)光一點(diǎn)一滴從指尖抹去……
往事或濃或淡，或沉重或輕松，總以無(wú)謂的姿態(tài)掛在記憶的枝頭。時(shí)光一如既往，人面依舊卻已物是人非，世間紛亂帶走了年少輕狂，卻留下不變的彷徨與無(wú)助。當(dāng)青春的歲月洗去沉淀的滄桑，記憶的'巨浪默然地掀起流逝的年華，換回的只是無(wú)限的遺憾與莫名的感傷。
猶豫和彷徨，調(diào)皮和任性，無(wú)奈和感傷……誰(shuí)的青春里沒(méi)有相似的影子？青春的傷痛、辛酸、甘甜和苦痛，青春的一切都已經(jīng)被時(shí)間沖淡，被風(fēng)吹散在那年的夏天。而時(shí)光卻不會(huì)為誰(shuí)停留！若時(shí)光倒流，在不經(jīng)意間，多少美好都已不在，多少快樂(lè)都已成過(guò)往，而自以為還年輕的我們，仍在一如既往地?fù)]霍青春。
青春是盛夏，只是我們不懂得珍惜，輕眼間，卻偏離了曾經(jīng)定下的軌道。在青春的記事簿里，我們只是影子，跟隨歲月的長(zhǎng)河奔流不息……
青春作文 篇2
青春，人生必然的喧鬧季節(jié)，渲染著五彩繽紛的季節(jié)，在我的心上留下獨(dú)一無(wú)二的色彩。
青春是粉紅色的。在青春的歲月里，有著太多太多的希望和夢(mèng)。那夢(mèng)，沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉，沒(méi)有久歷世事后的成熟與理性，沒(méi)有無(wú)情歲月的束縛和羈絆，有的只是那熱情明朗、無(wú)拘無(wú)束的粉紅色。暮年時(shí)期的果戈理曾說(shuō)過(guò)：“不說(shuō)別的，光是擁有未來(lái)，青年們就夠幸福的了。”然而，我們這些正擁有青春的人，似乎沒(méi)有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢(mèng)中，而不去為這些夢(mèng)奮斗，乃至這些夢(mèng)猶如肥皂泡一般，隨著青春的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤。
青春是綠色的。青春的.綠色，是春天里幼苗的綠，嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機(jī)盎然。李大釗說(shuō)：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也�！庇�(guó)物理學(xué)家麥克斯韋15歲就發(fā)表了人生的第一篇科學(xué)論文；王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩(shī)篇；恩格斯17歲就學(xué)會(huì)了25種外國(guó)語(yǔ)言……正是這青春時(shí)期的播種與耕耘，正是這青春時(shí)期綠色的激情，造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、思想家們輝煌的一生。
青春也是灰色的。我們?nèi)狈硇�，我們稍有收獲就沾沾自喜；我們一次又一次地犯錯(cuò)誤；十字路口，我們常常徘徊不定……當(dāng)然，上帝是容許年輕人犯錯(cuò)誤的，因?yàn)檎且淮未蔚姆稿e(cuò)誤，并一次次改正錯(cuò)誤，我們才得以歷練，才得以成長(zhǎng)，最終走向成熟和理性。
我們的生活中，處處都有青春的足跡。無(wú)論是長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸，還是干凈的柏油路，都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ)，都曾灑下我們辛勤的汗水。在追夢(mèng)的過(guò)程中，支撐著我們的都是執(zhí)著。
化石的強(qiáng)大不會(huì)因恐龍的滅絕而消逝；儒家思想的廣泛傳播不會(huì)因孔子的去世而消逝；奧運(yùn)精神仍然振奮人心也不會(huì)因奧運(yùn)會(huì)的落幕而消逝。那些過(guò)去的一切，不會(huì)因萬(wàn)事萬(wàn)物的改變而消逝。
青春，這支有著五顏六色的畫筆，在我們的心上留下了一幅幅絢麗多彩的圖畫。即使時(shí)間流逝，青春，依然在！
青春作文 篇3
九月驕陽(yáng)，繁花綠樹，綠草茵茵的操場(chǎng)上，少年少女們或奮力奔跑，或加油歡呼，青春蓬勃的朝氣在他們身上綻放，“三級(jí)殘廢”并負(fù)傷的我雖不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也不能蹦蹦跳跳為同學(xué)加油，但仍受到這氣氛的感染，嘴角不自覺(jué)扯出微笑。
“這就是青春啊……”忽然聽(tīng)到一聲感嘆，轉(zhuǎn)過(guò)頭，是已至中年的老師，坐在樹蔭下，臉上帶著懷念，忽而又把目光轉(zhuǎn)向我，上下打量了我?guī)籽郏瑔?wèn)，“你看上去應(yīng)該是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將啊，怎么沒(méi)報(bào)項(xiàng)目？”我慌忙擺手：“唉唉，別看我高高瘦瘦，真的是頭腦簡(jiǎn)單四肢也不發(fā)達(dá)，從來(lái)不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的！”
當(dāng)然是真的……我張嘴欲答，突然又愣住，記憶溯流而上，在時(shí)間長(zhǎng)河里流轉(zhuǎn)，仔細(xì)想想，我好像是參加過(guò)一次……那是挺久遠(yuǎn)的事情了。
那時(shí)班里同學(xué)個(gè)個(gè)活潑積極，還未到“沉迷學(xué)習(xí)無(wú)法自拔”的地步，運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們來(lái)講是一場(chǎng)有趣的游戲，長(zhǎng)跑短跑接力跑，向來(lái)不缺人報(bào)名，運(yùn)動(dòng)健將們都想一展風(fēng)姿，但那時(shí)鮮少有人學(xué)習(xí)跳高跳遠(yuǎn)，其他項(xiàng)目都已是滿員，唯有跳高跳遠(yuǎn)令老師愁眉不展，還不死心地在班會(huì)課上屢屢發(fā)問(wèn)：“真的沒(méi)有人主動(dòng)報(bào)名？”
我極有自知之明，雖想為班級(jí)出一份力，卻還是要量力而為，跟其他同學(xué)一樣都把頭埋得低低的，不想與老師對(duì)視，奈何我雖“三級(jí)殘廢”一個(gè)，但的確是高挑纖細(xì)，在一群顯然沒(méi)有我發(fā)育那么快的同學(xué)們之間尤為“鶴立雞群”，老師一眼便看到了我：“對(duì)……就你了！跳遠(yuǎn)！”
猶記當(dāng)時(shí)我的.感覺(jué)實(shí)在是如五雷轟頂，頓時(shí)是“痛不欲生”，一面痛恨自己的身高一面吐槽老師的草率，被老師叫到跟前還垂死掙扎想讓她改變主意，不想尊敬的老師大人心智堅(jiān)定，絕不改口，見(jiàn)我一副被霜打了似的模樣，還笑瞇瞇地開(kāi)口安慰：“不會(huì)跳遠(yuǎn)沒(méi)事啊，你看那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)不也還不會(huì)跳高呢，過(guò)程最重要嘛！”
然后我去找體育老師，告訴他，別看我長(zhǎng)得高，對(duì)跳遠(yuǎn)真是一竅不通，體育老師居然佛系地直接放棄，讓我自個(gè)兒努力練練就行，我差點(diǎn)迎風(fēng)流淚，卻也不好真的不努力，只能自己獨(dú)自摸索，與其他摩拳擦掌的運(yùn)動(dòng)員們共同苦練，那段時(shí)間，操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)同學(xué)們的身影，我亦在其中，任汗水泗流，如今想來(lái)，那時(shí)真是傻的可愛(ài)，那般行徑，放在現(xiàn)在，可能會(huì)被人嘲諷一句“勝負(fù)欲太強(qiáng)”吧。
努力還是有收獲的，在美麗的九月，我的身姿也算輕盈不少，然而并非所有努力都能換來(lái)成功，未曾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)與專業(yè)指導(dǎo)的我仍然不能在沙坑上留下代表傲人成績(jī)的印記，顯然，老師也并不對(duì)我抱有期望，唯有一起在藍(lán)天白云下努力練習(xí)的同學(xué)，會(huì)拍拍我的肩，說(shuō)：“加油！沒(méi)名次也沒(méi)關(guān)系，我們這年紀(jì)，失敗有什么！”
后來(lái)事情的發(fā)展就十分戲劇化，同樣參加跳遠(yuǎn)比賽的都如我一般是半吊子，是被硬趕上架子的野鴨，幾乎個(gè)個(gè)踩線成績(jī)不做數(shù)，而我硬是憑借三次機(jī)會(huì)中唯一一次沒(méi)有踩線而得出的慘不忍睹的成績(jī)“過(guò)關(guān)斬將”斬獲第五，雖然不是什么好成績(jī)，但比起隔壁連桿子都沒(méi)碰到，哭的可慘可慘的跳高的妹子好多了，連體育老師都瞪大眼睛，半晌才憋出一句：“不錯(cuò)，不錯(cuò)……”
哪有什么不錯(cuò)，從開(kāi)始的意外“受命”，到之后的努力練習(xí)，再到最后戲劇性的轉(zhuǎn)折，得到一個(gè)看得過(guò)去的成績(jī)，也不過(guò)是運(yùn)氣使然，但現(xiàn)在想想，對(duì)結(jié)果的執(zhí)念仿佛永遠(yuǎn)留在了那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)的如火如荼的下午，印在心中的，只有那時(shí)，少年少女們揮灑汗水，歡聲笑語(yǔ)的模樣。
只是隨口一問(wèn)的老師已經(jīng)扭過(guò)頭去，繼續(xù)看著同學(xué)們奮力拼搏，繼續(xù)感嘆著那句“這就是青春啊”，好像從沒(méi)對(duì)我發(fā)問(wèn)過(guò)。我還有些怔忡，繼而也勾唇一笑，將那段回憶繼續(xù)小心翼翼地收藏在心中。是啊……這就是青春，有意外，有歡笑，有努力，有失敗，有明知不可為而為之的勇氣的青春。
青春作文 篇4
青春是什么，不懂。只是依稀在晶瑩的檸檬糖，蒼白的試卷，悅耳的下課鈴聲中看到了些許青春的影子。
“青春是一段美得像綢緞的時(shí)光，絲絲滑滑，給我們以最宜人的觸感后，立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤�！蔽蚁胱鳛橐粋�(gè)正值青春年華的少女，是不該用這樣老成的口吻去描述青春的。于我而言，青春是一顆清爽的檸檬糖，她可以很小，很簡(jiǎn)單，有著最原始的淡黃和香甜；也可以很大，很華麗，有著層疊的黃殼白芯兒和時(shí)酸時(shí)甜的味道。呵，或簡(jiǎn)或繁諸多變幻。但即使她再多變，都透著一股輕俏，都只消用一小會(huì)兒的時(shí)間來(lái)吮吸她，不管你怎樣的小心翼翼，也擋不了她的融化。
也曾想過(guò)像小說(shuō)里的主人公一樣，不顧一切，趁著青春來(lái)一來(lái)說(shuō)走就走的旅行，或是離家出走與其他正值青春年少的同伴們盡情地肆意妄為。但這些轟轟烈烈的事只是我心里叫囂的小怪獸，再怎樣撓心撓肺，也不過(guò)是嘶吼兩聲就乖乖地安靜下來(lái)。有人說(shuō)，年輕時(shí)沒(méi)有驚過(guò)天動(dòng)過(guò)地，老了還怎么跟別人說(shuō)當(dāng)年？然而在我眼中，青春不是當(dāng)年，不是充斥著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，讓你感到難以忘懷的也不只是那些看似瘋狂的舉動(dòng)。
我想，能夠讓我們?cè)谇啻褐旭v足久久癡望的也只有那么一兩支懵懂的小插曲了�！澳莻�(gè)少年不多情，那個(gè)少女不懷春？”正是我們的真實(shí)寫照。也許只是TA不經(jīng)意的`一個(gè)微笑，就足以在你的心池里撩撥起陣陣波瀾的了。但青春就是這樣，有甜就會(huì)有酸，昨天還在和你談笑風(fēng)生的TA，轉(zhuǎn)眼就在別人身旁一臉歡愉了。嘿，這點(diǎn)小事，青春是不會(huì)在意的。說(shuō)過(guò)了會(huì)有一場(chǎng)不會(huì)結(jié)束的戲劇，不也是轉(zhuǎn)眼就劇終了嗎？把TA用匣子裝起來(lái)，就當(dāng)是青春走過(guò)的痕跡吧。
我試著努力把回憶拼湊成一首樂(lè)章，用難忘去敲擊她，她會(huì)是悅耳的，還是刺耳的呢？也許是我積攢的還不夠，所以她的音色不夠清脆，她的旋律不夠優(yōu)美，她的填詞不夠詩(shī)意。不過(guò)有什么關(guān)系呢，只要能夠敲響就足夠讓人慶幸的了，誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)錯(cuò)？既然是青春，就別抹了那些別樣的休止符，沒(méi)了他們，青春還有趣味可言？
青春是什么，不懂。只是努力從晶瑩的檸檬糖，蒼白的試卷，悅耳的下課鈴聲中讀懂青春。
青春作文 篇5
青春，這是一個(gè)多么令人亢奮的詞語(yǔ)，它就像樂(lè)章中那最高潮的章節(jié)，意味著生命中最精彩的旅程即將開(kāi)始，青春，就像那萬(wàn)物復(fù)蘇并令人充滿希望的春天，姑且讓人期盼著夏天的成長(zhǎng)，秋天的豐收，我們多么慶幸我們的青春還未逝去，我們還充滿活力與激情，我們還能與時(shí)間賽跑，讓自己的青春綻放光芒！
前段時(shí)間楊xx的父親因?yàn)閯⒌氯A不肯見(jiàn)楊xx而自殺的事情鬧得滿城沸沸揚(yáng)揚(yáng)，而楊xx本人也被揭露她因崇拜劉德華而在十幾歲時(shí)就退學(xué)的事，仔細(xì)想想，這又是為了什么，不但荒廢了自己的青春，還成為全世界人類的笑柄，也許有的人會(huì)說(shuō)：“我的生命還長(zhǎng)著呢！”可俗話說(shuō)：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”時(shí)間雖然是無(wú)止盡，但人的生命是有限的，更何況青春呢？決定命運(yùn)的.方向，事業(yè)的成就，都在于你在那如縣花一現(xiàn)的青春年華中是否勤勤懇懇地去學(xué)習(xí)、工作，要記住荒廢時(shí)間的人最可恥，珍惜每一分，每一秒，珍惜那充滿酸甜苦辣而又短暫的青春年華吧！
說(shuō)到這里，也許有人會(huì)說(shuō)：“平平淡淡才是真，轟轟烈烈的日子哪是我們這些平凡人過(guò)的呢？”平平淡淡雖然是最真，但追求平平淡淡會(huì)使人變得自甘無(wú)為，胸?zé)o大志，兀兀窮年而無(wú)所事事，且回驀往事，每個(gè)人在小時(shí)侯雖然都是普通人，但長(zhǎng)大后卻不一定是普通人，古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這說(shuō)明人是要經(jīng)過(guò)一番磨練才能成功，才能做出一番成就，而不是隨隨便便得來(lái)不費(fèi)工夫，只要你立志成才，堅(jiān)定信心，拿出熱情和勇氣去嘗試，即便是不成功，也不至于成為空白，是的，青春就應(yīng)該去拼搏，青春就應(yīng)該綻放它應(yīng)有的光芒！
青春作文 篇6
上多彩的畫筆在上面盡情的涂抹，留下一道道痕跡寫下一段段回憶。 青春是一首浪漫的詩(shī)，總有人會(huì)把那些坎坷與汗水，歡笑與悲傷凝練成一句句多情的話語(yǔ)，留下一分分感動(dòng)散落出點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。 青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，那些激情與成績(jī)匯聚成一串串的音符旋轉(zhuǎn)飄舞，譜出我們心中的夢(mèng)想勾勒出動(dòng)人的藍(lán)圖。 。 青春更是一個(gè)繭，苦澀的外衣中，有悸動(dòng)，有希望，等待著破繭而出的那一刻，我們將擁抱世界。
十年寒窗，萬(wàn)般磨礪，在金色的十月里在易逝的時(shí)光里，當(dāng)我們把握在手里的時(shí)光之沙又悄然的漏掉三年時(shí)，終于跑過(guò)了墻壁上掛鐘的時(shí)針踏入了夢(mèng)寐已久的大學(xué)。在這里我們開(kāi)始譜寫另一段關(guān)于青春的話題，用更加真實(shí)的觸感撫摸青春的肌膚，在這最后的象牙塔里感受擁抱親吻她的氣息。
然而只有到達(dá)這里才發(fā)現(xiàn)也許我們放飛的不僅是我們的青春，還有那些沉寂多年的惡魔。在這里我們擁有了更多的時(shí)間更少的壓力，更多的空間更少的嘮叨。我們開(kāi)始睡覺(jué)睡到自然醒，開(kāi)始逃課，開(kāi)始愈來(lái)愈懶。太多的時(shí)間突然的涌來(lái)，仿佛海水一樣讓我窒息，我開(kāi)始掙扎開(kāi)始反抗，可是我真的再也找不到什么能提起興趣的事來(lái)。于是寢室成為了我的宇宙，我的囚牢，我的墳?zāi)�。在這越來(lái)越多的時(shí)間里我開(kāi)始變得消沉，變得麻木，變得空虛，開(kāi)始習(xí)慣于用空洞的眼神盯著電腦屏幕，那浮動(dòng)的圖標(biāo)牽不動(dòng)我的心卻是打發(fā)我時(shí)間的最佳良藥。在這狹窄的囚牢里我不止一次的開(kāi)始懷疑，我的心到底被放飛了還是被禁錮了。在這情感的墳?zāi)估�，我開(kāi)始沒(méi)有了對(duì)時(shí)間對(duì)生活的感慨。我很清楚的告訴自己的靈魂我快要失去自我，可到底要怎樣才能救贖那封存的心和孤寂的靈魂?
大學(xué)是每個(gè)正在高中奮斗拼搏的青年們的渴望與追求，但只有當(dāng)你真正擁抱她的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的一切對(duì)毫無(wú)準(zhǔn)備的你將是一個(gè)多么巨大的考驗(yàn)，這里或許你將很快迷失放縱你自己。那些來(lái)來(lái)往往穿梭于你身邊的人或許比以前多了一份成熟卻也千篇一律的多了一份毫無(wú)意義的嬉笑。但生命始終是自己的`，終究不會(huì)因?yàn)樗硕淖兪裁�。做好自己就可以了吧，雖然這更加艱難。
冬去春來(lái)，花謝花開(kāi)，校園里多了一份生機(jī)。飄飛的柳絮，浮浮沉沉，在春日的陽(yáng)光照耀下歡呼雀躍，演繹這屬于它們自己的短暫快樂(lè)。一簇簇鮮艷的花兒也不甘寂寞，爭(zhēng)相綻放這沉寂了一冬的美麗。走出許久沒(méi)有邁出的寢室，暖暖的陽(yáng)光卻仿佛烙鐵一樣，灼痛了雙眼，灼傷了心，灼醒了靈魂——這樣的生活就是我高中用青春的血淚、努力、汗水和辛勞換來(lái)的結(jié)果嗎?不!這絕不是!青春的路上也許會(huì)因?yàn)槟贻p氣盛而跌到，也許會(huì)因?yàn)榉N種誘惑而迷失方向，也許會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而暫失夢(mèng)想。但我們也都能一次次找到正確的方向，一次次勇敢的爬起來(lái)，不在彷徨，勇往直前。青春是易逝的，你揮霍它時(shí)間也將拋棄你。我們從不怕輸，所以哪怕在大學(xué)里有過(guò)短暫的迷茫也不能真正蒙蔽我們追求夢(mèng)想的堅(jiān)定決心。剛進(jìn)入大學(xué)我們或許真的無(wú)法適應(yīng)這種自己管理的生活，畢竟從幼兒園開(kāi)始我們就是在約束中長(zhǎng)大學(xué)習(xí)的。所以當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)自己有如此多的時(shí)間來(lái)安排的時(shí)候難免彷徨，從而難以有效的利用我們的時(shí)間。但在青春這么美麗的季節(jié)里，我們理所當(dāng)然的要收獲一些東西。所以，勇敢的走出去吧!參加兩三個(gè)你喜歡的社團(tuán)，和一群志同道合的朋友點(diǎn)燃青春的熱血。不要理睬什么“當(dāng)不了老大還不如不做”的無(wú)聊想法。只要你付出了，流淚了，微笑了，就證明你的努力沒(méi)有白費(fèi)，相信在那里你會(huì)收獲很多。
盡力把我們的大學(xué)生活涂成彩色的吧，用許多的活動(dòng)，用社團(tuán)，用兼職，用大膽的演講和用心的學(xué)習(xí)�；ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。我們同樣只有一個(gè)青春，二十正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)。
青春作文 篇7
沒(méi)有汗水的青春不是青春，沒(méi)有歡笑的青春不是青春，沒(méi)有的收獲青春更不是青春！
“三二一——跑！”話音剛落，同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭一般沖出去，激烈的比賽開(kāi)始了！上一秒還嬉皮笑臉的同學(xué)，已經(jīng)換了一副嚴(yán)肅的面孔，在賽道上爭(zhēng)先恐后地向前跑，風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)他們年輕的臉龐，腳下如生翼一般。賽道旁的觀眾們大聲的加油，歡呼，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出震動(dòng)天地，震動(dòng)山河的掌聲。汗水順著臉龐劃出一道優(yōu)美弧度，最后滴滴嗒嗒地落到地上。場(chǎng)上如風(fēng)跑，場(chǎng)下如山倒。這便是一道耀眼的風(fēng)景線，這才是青春，有汗水的青春！
墻上的鐘表緩緩地移動(dòng)著，考場(chǎng)上的同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒地在答題，在自己的.試卷上努力耕耘、辛勤勞作，將自己學(xué)到的知識(shí)在試卷上以最美的姿態(tài)表現(xiàn)出�？荚囘^(guò)后便是焦急地等待�？嫉暮昧撕屯瑢W(xué)們一起歡笑、打鬧，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己的快樂(lè)�？嫉牟槐M人意，也不氣餒，以微笑面對(duì)明天，查漏補(bǔ)缺、鞏固知識(shí)，對(duì)下一次的考試依舊信心滿滿，這便是對(duì)青春的最好態(tài)度，這才是青春，有歡笑的青春！
教室中的同學(xué)們緊緊地盯著講臺(tái)上的老師，一字不落的將知識(shí)儲(chǔ)存在腦海中，在最美好的年華學(xué)到更多的知識(shí)，這才是對(duì)青春的尊重，一份耕越，一分收獲。在努力奮斗過(guò)后的收獲便是青春最好的紀(jì)念品。我們都處在青春的進(jìn)行時(shí)，青春最好時(shí)，應(yīng)以探索和求知的態(tài)度面對(duì)新事物，這才是青春，有收獲的青春！
汗水過(guò)后是成功，歡笑過(guò)后是為下一次挑戰(zhàn)的拼博，收獲過(guò)后是溢于言表的喜悅，我們都是青春路上的追夢(mèng)人。惜時(shí)好學(xué)、昂揚(yáng)前行、勇于挑戰(zhàn)，這才是青春！
青春作文 篇8
生活的剪刀，剪去浮華的外表，留下質(zhì)樸的本色。
——題記
學(xué)校里進(jìn)行了入學(xué)考試，文冰淋除了英語(yǔ)成績(jī)不理想其他科都是滿分，成為了全校第一，開(kāi)朗的她驕傲起來(lái)。
冰淋驕傲的理由不僅是因?yàn)樗侨５谝幻�，而是因�(yàn)樗幸活^美麗，秀麗的長(zhǎng)發(fā)。任何人的長(zhǎng)發(fā)都無(wú)法和她與之其比。
每次去養(yǎng)生館護(hù)理時(shí)，老板娘總是獻(xiàn)媚的說(shuō)：“冰淋這發(fā)質(zhì)是天下第一好，再加上這個(gè)長(zhǎng)度，價(jià)值就高嘍�！�
但就在開(kāi)學(xué)后的第三天，方冢來(lái)了，打亂了冰淋的快樂(lè)和驕傲。方冢坐在冰林后邊，冰淋的長(zhǎng)發(fā)不斷地以各種方式騷擾他。終于，她寫了紙條給冰林。
冰淋看了一眼條子后，立刻沖上講臺(tái)說(shuō)：“給大家念個(gè)東東，‘我對(duì)你的情感，猶如你的一頭長(zhǎng)發(fā)，優(yōu)質(zhì)而綿長(zhǎng)�！彼贿吥睿贿吤橹樕珣K白的方冢，一片“噓”聲在教室內(nèi)響起來(lái)。
回到宿舍時(shí)，冰淋一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“他居然給我寫條子，說(shuō)我的長(zhǎng)發(fā)打擾了他，還說(shuō)這么長(zhǎng)的頭發(fā)洗起來(lái)費(fèi)洗衣粉，我暈，這簡(jiǎn)直就是對(duì)我頭發(fā)的侮辱。所以我得給他一點(diǎn)顏色看看�！�
但冰淋的笑容很快就不自在了，月考的`時(shí)候，姓方的居然排在她前面，而且英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都是滿分。冰琳的英語(yǔ)作文可從來(lái)沒(méi)得過(guò)滿分。他找出方冢的卷子，作文的大致內(nèi)容是說(shuō)：有一個(gè)從小在養(yǎng)老院長(zhǎng)大的孩子，到中學(xué)時(shí)，經(jīng)費(fèi)緊張的養(yǎng)老院無(wú)力供他去上學(xué)，只是一所中學(xué)錄取了他，免除一切學(xué)雜費(fèi)用，條件是他必須考全校第三名。
直覺(jué)讓文冰淋明白了方冢為什么會(huì)有那么多笑話，比如洗頭用洗衣粉、球鞋上有笨拙的布丁、手上總粘著白布……
方冢的秘密還是暴露出來(lái)了，他利用周末給建筑工地打工時(shí)，不小心從腳手架上摔了下來(lái)，被送進(jìn)了醫(yī)院。班里組織了一次捐款，冰淋捐的最多……3580元，同學(xué)們都不覺(jué)得有什么好奇，因?yàn)槲谋芗矣绣X地球人都知道，倒是文冰淋剪掉了長(zhǎng)發(fā)成了大多數(shù)女同學(xué)大跌眼鏡的事，女同學(xué)們一個(gè)個(gè)做昏倒?fàn)睢? 沒(méi)人知道，文冰淋的父親的公司破產(chǎn)了。冰淋找到那個(gè)養(yǎng)生館的老板娘。在“咔嚓”的剪刀聲中，冰淋接過(guò)老板娘遞給她的3650元錢，有冰涼的液體劃過(guò)她的眼角。
其實(shí)青春就是一把有點(diǎn)殘忍但很真誠(chéng)的小剪刀，問(wèn)了愛(ài)心和追求，剪掉夢(mèng)想和時(shí)尚。這很值得！
青春作文 篇9
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹……”我坐在教室里輕聲地哼唱著。
“卷子的分?jǐn)?shù)出來(lái)了。”學(xué)習(xí)委員在教室里大喊。
“哈哈，我有97分。”同桌高興地呵呵笑起來(lái)。
我望著剛發(fā)下來(lái)的卷子，愣了。“怎么可能！57分！”
拿著試卷，在回家的路上我迷惘了。我蹲在草地上，撥弄著小草。
也許我們都是被上帝遺忘的天使，在飛翔中折斷了翅膀。注定都要走上布滿荊棘的道路上，尋找那份屬于我們的幸福。不允許回頭，我也不愿回頭，因?yàn)橹挥杏赂�，�?jiān)強(qiáng)的人才能成功。
一滴雨水掉在我的臉頰上，才發(fā)現(xiàn)下雨了！
“沙沙”小草被雨滴砸中了，它們紛紛低下頭，可又在那一瞬，十分毅然而堅(jiān)強(qiáng)地抬著頭想著天空，想著狂風(fēng)暴雨，仿佛在說(shuō)：“來(lái)把，我不怕�！�
我們青少年也許也該學(xué)學(xué)小草，無(wú)論遇到多大的風(fēng)雨，也不畏懼。
忽然間，聽(tīng)到來(lái)自天空的`呼喚。世界真大，大到云端也有另一個(gè)世界�？晌覀儏s只有一條軌道可以走。在青春的軌道，有風(fēng)雨，有閃電，有雷鳴。我要選擇一種自己的生活方式�？鞓�(lè)的生活，有時(shí)只需要一個(gè)微笑。只要我們珍惜今天，又以百倍的熱惜去擁抱明天，那么，未來(lái)一定屬于我們！
我揚(yáng)起了笑臉，奔向家。我要面對(duì)這場(chǎng)風(fēng)雨，再繼續(xù)準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈牛何夷苄校?/p>
當(dāng)命運(yùn)只給了我們一根琴弦，我們也要用盡全力，去演奏這首生命的交響曲。
青春作文 篇10
如果我是一位小提琴手，你就是一把好琴，讓我的青春演奏的更加輝煌。
——題記
陰雨綿綿季節(jié)又來(lái)了，那綿綿細(xì)雨讓整個(gè)世界都變得無(wú)精打采。其實(shí)人生當(dāng)中也有雨季，就是被稱作“花季”的青春。有的人的青春是美好的，雖有時(shí)也會(huì)陰雨綿綿，但更多時(shí)候洋溢著陽(yáng)光。而有的人，青春生活中時(shí)時(shí)充滿著陰郁。我是屬于前者，不是因?yàn)槲矣卸嗝撮_(kāi)朗，而是因?yàn)榍啻郝飞�，有他們相伴�?/p>
青春路上，感謝有你！
不知何時(shí)，喜歡上了李白的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。同學(xué)們問(wèn)，一個(gè)女孩子為什么喜歡這樣豪邁的詩(shī)句？我微微一笑，回答：“因?yàn)槟銈��！笔堑�，因�(yàn)檫@些可愛(ài)的同學(xué)們，這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，才讓我茁壯成長(zhǎng)，驅(qū)逐了我心中的寂寞。他們能包容，能包容我的任性，能包容我的放蕩不羈和天馬行空。在班級(jí)的走廊上，你總會(huì)看到一個(gè)女孩子，踏著自己的腳步，舞著自己的流蘇，自由地走著。那是我。我的心無(wú)拘無(wú)束的釋放出來(lái)，在我最愛(ài)的第二個(gè)家里，我可以毫不做作。生活在這個(gè)班級(jí)中，它總是會(huì)給我大大小小的驚喜，讓我生活在這里的每一天都成為一種快樂(lè)的享受。一直以來(lái)我的.青春都是火熱的，不是我有多熱血澎湃，而是因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)始終如一的溫暖。因?yàn)橛心悖业那啻焊涌鞓?lè)、溫暖。
青春路上，感謝有你！
“唉！又要開(kāi)會(huì)了�！蹦猩团鷳阎男恼�(qǐng)分別接受了老班的教導(dǎo)。與其說(shuō)是教導(dǎo)，還不如說(shuō)是談心。老班與我們交談時(shí)，光陰似乎倒流了，老班好像也回到了幾十年前，同我們一般大的青春年華。從她那蕩漾著微笑的眸子里，我能知道，她已經(jīng)放下老師的架子，真心想與我們成為朋友。在老班那靈巧的語(yǔ)言里，我們絲毫不覺(jué)得尷尬，而是認(rèn)為青春生活中的點(diǎn)滴煩惱，頓時(shí)豁然開(kāi)朗。結(jié)束了談話，我們這才知道，老師并沒(méi)有平日想象中這么威嚴(yán)，她跟我們一樣，都當(dāng)過(guò)孩子，都經(jīng)歷過(guò)這酸酸甜甜的青春呀！因?yàn)橛心�，我的青春才多了些光明，少了些迷茫�?/p>
青春路上，感謝有你！
有人說(shuō)，青春期撞上更年期，就如同火星撞地球�？稍谖覀兗�，這絲毫行不通。母親雖說(shuō)是個(gè)急性子。
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