青春的作文錦集【4篇】
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
十四五歲，一個充滿矛盾的年齡，一個永不服輸?shù)哪挲g。 ——題記
已是深冬，雪花紛飛，刺骨的冷風吹向我，吹紅了面龐，吹冷了心。
埋著頭，硬著頭皮向家中走去。我知道，等待我的，將是一頓斥責，為的是那不愿說出口的期末成績。
到家了，剛進門就是媽媽的一番詢問，我只好支支吾吾地把成績說了出來。像預先設想的一樣，媽媽怒了，無論我怎么解釋這次是發(fā)揮失常，她都懷疑我的能力不行。這一番懷疑深深地觸痛了我的心，我不希望任何人對我的能力有懷疑。
我很氣憤，一種青春的怒氣和自負（這時應該算自負）的傲氣頓時彌漫在心頭，我很不服氣地和媽媽吵了起來，聲音一再蓋過了汽車的喇叭。
雖然我和媽媽辯駁了一番，但成績還是赤裸裸地擺在那里，縱使我有千萬條理由、一百個不服氣，也在成績面前微不足道，還是無法替我辯解。
這一段時間以來，我不知有過多少次迷惘。在學習這個大門左右彷徨，真是一件痛苦的事情。
有一天，我閑著沒事，出去散步，同時也散散心。走出家門，看到一群麻雀在雪地中啄食，每一只都小心翼翼地觀察著四周的動靜，仿佛馬上就會騰空而起，然后飛走。我繼續(xù)向那一群麻雀走去，每靠近一步都會有幾只麻雀騰空飛走，但有幾只卻并不駭人，依舊在啄什么東西。我走到很近的`地方，才發(fā)現(xiàn)它們好像在啄一些草根什么的，霎時間我被它們感動了。它們?yōu)榱松婢谷灰苓@么多的苦，冬季便是它們的地獄，是啊，每一個生命都是一個奇跡。換位思考，我想到了自己，不知將來有多少路要走，而現(xiàn)在就悲觀，是不是太早了點呢？
我決定一如既往的努力學習，我不是服輸?shù)娜恕?/p>
我早早地起了床，開始了新的一天。
我開始學習下學期的課程。我自學，看書，碰到不會的問題總要仔細地研究一下，轉眼間，一個上午就這樣過去了。我也學完了一章，在這時，我對自己自豪地說：“我完成了自己的任務！”
下午我就要去上課了，我很樂意去上課，因為我可以在上課中汲取豐富的知識。
回家的路上，風還在吹著，但是卻不那么冷了，也許春天的腳步更近了吧。
我告訴自己堅持住。我就像寒冬里的麻雀，跟命運抗爭的麻雀，把我的全部精力投入到那里，因為我知道，將來那里結出的果實，會很甜美的。
永不服輸，在我的青春中刻上了深深的烙印。
青春的作文 篇2
世界上還有什么字眼比青春更富有魅力，更能夠打動人心？
青春如歌，我們邊走邊唱。
喜歡把自信寫在臉上，手里握著倔強，擺著屬于自己的招牌動作，因為我們的名字叫青春！
我們叫青春，自信的青春。我們出生牛犢，就注定無所畏懼，不管狂風暴雨、陽光明媚，只要我們抬起頭，看到那片天空依然蔚藍。在我們的眼里沒有失敗，青春沒有什么不可以，因為我們的名字叫青春。
我們叫青春，癡狂的青春，愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們無所遮掩，曾為一場球賽，我們徹夜難眠，曾為一道難題，我們和老師爭得面紅耳赤，曾為一個發(fā)型，我們義務反顧。固執(zhí)我們所固執(zhí)的，即使我們受傷，痛苦，但我們從沒有后悔過。當我們看到19歲的劉翔以驚人的速度沖向終點時，我們一度那么癡狂地崇拜他。青春的癡狂也是有理性的，癡狂于某首歌，因為歌里寫著我們的夢想和心情，癡狂于某個明星，因為他的成長和成功有我們可以借鑒的東西，我們看似浪漫的做法其實包括了很多現(xiàn)實的無奈。堅持于自己的夢想，上重點高中，去名牌大學，找一份月薪幾十萬的`工作，坐上太多人想要爬上去的億萬富翁的寶座，然后做自己想要做的事，做上自己夢想已久的寶馬奔馳豪車，這些想法曾被多少多少人嘲笑和諷刺過，但是在癡狂中，我們心安理得，這些沒有什么不可能，因為我們的名字叫青春。
今天，我們正站在這年輕的戰(zhàn)場，在這充滿熱血的戰(zhàn)場上，即使是頭破血流，我們要也要堅持自己的青春，因為青春會讓我們忘記所有的痛，燦爛青春，誰是真的英雄，平凡的信念給我們最多力量。用我們的癡狂和自信，喚回最耀眼的青春。把握青春里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功，因為這是屬于我們自己的青春。
我們叫青春，個性的青春，自信的青春，癡狂的青春，為了燦爛的青春，我們將付出一切代價。天空沒有留下痕跡，但我們已經(jīng)飛過。不管是什么結果，我們努力過，都會坦然接受。這就是我們的個性，有所作為，至少我們?yōu)榱藟粝氩粫颖�，活的畏首畏尾�?/p>
我們的名字叫青春，青春無所不能，青春星光閃耀！
青春的作文 篇3
聽你訴說青春的花開花落，令人傷感又令人開心。青春的我們，總是把自己弄得傷痕累累、頹廢、墮落。我們不想從容于大人，因為大人總是不理解我們。
有人說，我們是90后的，很幸福。其實他們卻不知道，我們的內(nèi)心深處，其實是哀愁的。我們樂此不疲的叫囂著、玩樂著，卻沒想到另一方的家長在擔心我們。卑微的我們總是在偽裝，戴著堅強的面具偽裝完一天又一天，完畢之后，卸下偽裝的面具，淚流滿面。凋謝的花，零落一地，類似于自己的悲傷，貯存在盒子里。青春的我們學會戀愛了，然而我們卻不知道，我們太早承受了這份愛的痛楚。是的.，我們很傻、我們長不大、我們傷感、我們哀愁、我們自負、我們自殘，或許這就是我們，青春的我們。
青春的我們，會有那么一點點自戀�？偸窍矚g自拍，而且總是擺著非主流的姿勢。有些大人說：我們這些孩子，都太幼稚，太過于天真，整天只會自己拍照。其實，她們自己不會，也就沒這個資本說我們。她們也不知道，我們不幼稚，我們的內(nèi)心，很成熟。90后的我們注定就要傷感么？青春期的我們就注定要哭泣么？為什么不能注定要快樂呢？為什么不能注定要幸福呢？以后，我們不要悲傷，以后的以后，我們不會再哭泣，以后的以后的以后，我們不要再壓抑，我們的青春，不要再悲傷叻。每天這樣一遍又一遍重復的對自己說，有什么用？到最后，受傷的還是自己。有時，我們會對大人淡漠，卻對同伴熱情；有時，我們會和大人吵個沒完沒了，卻和同伴都是溫柔的話語。叛逆的我們并不知道，大人在為我們這種思想悲哀。
看著社會，我們會敏感，我們會琢磨自己，我們會壓抑自己，我們會偽裝自己，因為我們不想步入這種復雜的社會。我們希望，這種只是幻影，總是不想滲入這種人際關系。青春的我們，會厭惡這種。每天晚上，躲在墻角，蒼白的容顏微微低著，有種倉促的寂寞。訴說著一些事，悲傷的、強烈的、輕柔的、幸福的，一昧的去相信，時間流逝得很快，過后就會迷茫，然后就會措手不及。深夜里，不可觸及的容顏，落著淚，模糊了眼前。以往的傷害，遺忘了所有，到最后，我只能對自己說無能為力。青春的我們，喜歡讓自己波瀾的心平靜下來，其實這只是精神的寄慰，到最后只會無措。
看著那些光芒將青春的我們刺透，終于看到了自己的內(nèi)心。其實，我們是幼稚的呢，幼稚中又帶有一絲成熟。這就是我們么？真的是我們么？種種的反復追問縈繞在我的頭腦里，一片雜亂，無序無章，赤裸裸的社會很現(xiàn)實，不在單純，要學著生存。我們、悲傷過，我們、哭泣過，我們、擁抱過，我們、快樂過。然后，對自己說，青春的我們，不會再悲傷了。
后記：
青春的我們，不會再悲傷了。
青春的我們，不會再哭泣了。
青春的我們，不會再頹廢了。
青春的我們，不會再墮落了。
青春的我們，不會再沉默了。
青春的我們，不會再壓抑了。
青春的我們，不會再懦弱了。
青春的我們，不會再偽裝了。
青春的我們，不會再等待了。
青春的我們，不會再釋懷了。
青春的我們，不會再詮釋自己了。
青春的我們，共同前進。
青春的我們，一起前行。
青春的我們，要愛護自己。
青春的我們，要保護自己。
青春的我們，要相信自己。
青春的我們，要堅強起來。
青春的我們，要有勇氣、信心。
青春的我們，要幸福
青春的作文 篇4
課間的時候，我喜歡站在窗臺邊眺望著遠方。然后很不小心地瞥見操場上雀躍的身影。純白色的襯衫一不小心染上了污點。他們卻仍傻傻地笑著，像個孩子一樣，咧開嘴，露出潔白的牙齒。陽光也很適宜地鉆出來，散落在他們的身上，顯得更加神采飛揚。偶爾也會使我看得出神。
陽光聚集在一起，筆直地射向操場。操場上的人兒早己汗如雨下，潔白的襯衫晉級成為了灰色�？伤麄�?nèi)詧猿种�，他們知道明天的比賽是最后一次揚眉吐氣的機會。盡管嘴唇上的印痕d來d深，可沒有一個愿意說放棄。
沒有預期的火爆，太陽很不識相地躲了起來。天空是一望無垠的藍，沒有一絲兒風。這一切似乎太安靜了，安靜得不尋常，類似于暴風雨前的寧靜。雙方就這樣無言地對峙著。我知道，那是在比氣勢。不過我相信這一點我們班的男生占有絕對的優(yōu)勢，光看海拔就知道了啦。每一次目光的交融都是一場激烈的戰(zhàn)斗，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在比賽開始前默默地進行著。目光與目光的交匯迸射出火花。我能感受到空氣里的水分子在互相靠攏。六班不是一個簡單的對手，不過這次只許成功不能失敗。我只能默默地祝福他們。
比賽順利地進行著，看似平靜的比賽實際早已暗流涌動。所有的人都屏住了呼吸觀看這一場不平凡的比賽。一個個灑脫的身影在賽場上穿梭，我的目光在他們身上游離。他們始終不能擺脫上次失利的陰影，動作也顯得畏首畏腳。只有最后的一分鐘了，而我們班卻落后了2分。看著六班的人笑得一臉燦爛，我的心都涼了。毅然轉身，決定離開操場�？晌也恢涝谖肄D身的同時，操場上一個身影猛地奔跑起來，像不羈的風，跳躍，然后在離籃框很遠的`地方投球。最后，穩(wěn)穩(wěn)地落下。待我轉過頭，只看見籃球在空中甩出優(yōu)美的弧度。所有的人都將目光定格在籃球上，眼睛睜得大大的�；@球巧妙地躲過攻擊，順勢了進入籃框。整個過程僅用了10秒鐘。YE！好樣的！這個3分球足以在場的所有人。場上的歡呼聲蓋過了朗朗的讀書聲。我們肆意地笑著，鬧著
抬頭望見天空依舊很蔚藍，不摻一絲雜質(zhì)，甚至沒有見到一縷橘紅色的光。可是我分明感受到陽光在我的心間穿梭。
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