青春作文實(shí)用9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的青春作文9篇,希望能夠幫助到大家。

青春作文 篇1
我們是新一代的爛蘋果。不羈是我們的個(gè)性,闖禍?zhǔn)俏覀兊膶iL。有著令人羨慕的青春,嘴里卻喊著――墮落不是罪,只是美得太頹廢。這就是我們。
又一個(gè)秋季即將離我們遠(yuǎn)去了,又即將帶走我們僅剩的一點(diǎn)純真。這不能怪我們,我們也試著留住一切,但沒有成功,世界變小了,人卻越來越陌生。每個(gè)人都為自己的臉戴上了多重面具,他們說是風(fēng)太大了,沙太多了。于是,世上又多了一個(gè)新詞――虛偽。同樣都是人,何必裝清純。我們應(yīng)時(shí)代要求,也加入了這個(gè)浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,人多力量大,我們以為自己不再是孤軍作戰(zhàn),但大人們卻給出了新的定義――我們垮掉了。隨之,詞典又有了新的突破!盃蘋果”“無可救藥”……成了我們的第二名稱。從此,我們產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號,為什么人人都說“從娃娃抓起”而無人提倡“從社會抓起”呢?――養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。
大人們總以為我們很開心,因?yàn)槲覀円惶斓酵矶荚谛Π,鬧啊,正如他們所說――不務(wù)正業(yè)。而夜晚降臨,我們便迷了路,有點(diǎn)害怕,獨(dú)自彷徨,獨(dú)自徘徊,原想用愛和幸福來裝點(diǎn)我們猗郁的`年華,可上哪去找呢?我們――痛,卻并不快樂。
在我們小的時(shí)候,時(shí)常會看見他們高興地說,好棒,真乖。但為什么隨著我們的成長,取而代之的卻是:這么簡單你都不會嗎?看看人家比你強(qiáng)多了,我像你這么大的時(shí)候啊……就這樣,原本N多的幸福漸漸遠(yuǎn)去了。一次次的努力也伴隨著否定化為泡影,我們真的變笨了嗎?
我想是的,我們?nèi)缤恢恢槐贿z忘了的蘋果,靜靜躺著,直到發(fā)霉,變壞。也沒有人將我們拾起來放進(jìn)筐里。連社會的標(biāo)準(zhǔn),我們都不曾真正了解。切,社會算個(gè)屁,成績算個(gè)逼,舉起火把,我們個(gè)個(gè)兒都是普羅米修斯,我們有著充沛的精神與活力,卻被指稱為蘋果變爛的資本。呵,我們有神經(jīng)了,為什么我們顯現(xiàn)出真實(shí)的自我,反而遭到整個(gè)社會的唾棄呢?我們也不想這樣啊,要知道,很久很久以前,天還是很藍(lán)的。
大人們舉著教育的旗子,眼睛卻盯著桌上那堆四四方方的東西,整個(gè)兒就一大尾巴狼。是啊,我們的確變笨了,我們早該明白――人生,就要像他們搓麻將一樣,輸了怕什么,再來。我們賭上了自己的青春。
青春作文 篇2
當(dāng)朝陽升起的時(shí)候,那清新的水汽,無窮變幻的光影,恣意涂抹,充盈我們的心房,校園似乎比以往多了一份喧鬧,學(xué)生們的心隨著中巴的排氣聲撲通的跳著,臉上透著緋紅,洋溢著愉悅的笑。
甩去笨重的行李箱,拎上小包輕裝上陣,本想著睡一覺緩解睡眠上的不足,翻來覆去卻怎也睡不著,腦中一直在想象這三天會是怎樣的旅程……
猶記得我們的第一個(gè)課程,也許是突然釋放了天性,對室外非常向往,甚至是站在突如其來的烈陽下,笑容也揮之不去,嘴咧到了耳根。組成了小隊(duì),通過小游戲鍛煉了隊(duì)友們的默契,更是一下子就燒起了似火的熱情。
教官搬出了幾張大鼓,鼓邊間隔均勻地系著十根的尼龍繩,道具一出場,唏噓聲一片。各自都猜測項(xiàng)目的內(nèi)容,五花八門……教官又拿出一個(gè)個(gè)網(wǎng)球,把繩子解開,大家大概就知道是什么了。還未等教官說完,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌起來,步子也往前跨了起來。需要一個(gè)人拿著球,隊(duì)員將繩子沿其方向伸展開來,然后將小球放到鼓面上至平衡狀態(tài),這時(shí)候同學(xué)們就已經(jīng)慌亂起來了,球壓根就放不住,往這掉又往那掉,經(jīng)過數(shù)次失敗,發(fā)現(xiàn)當(dāng)每個(gè)隊(duì)員將繩子拉到同一水平面上時(shí),繩子便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谥醒肓恕?/p>
將小球顛起來,比賽規(guī)則很簡單,就看哪個(gè)小組顛起的個(gè)數(shù)多,第一次嘗試,大家鼓足了干勁用力拉繩,球一下子就飛起!而不是教官所說的“顛起!毕袷且w到云層里去了,忽的又掉落在地,彈跳了幾下,可是是在地上,也不是想象的那么容易啊……
烈日當(dāng)頭,吹來的風(fēng)也是小小的一陣暖風(fēng),早上清新的小水汽也消失了,一次次的.挫敗令人更加煩躁,沒有了先前的熱情澎湃,顛球的動作也變得亂七八糟。隊(duì)長實(shí)在看不下去,帶著我們坐下一起分析失敗的原因!袄K子要拉直,球飛得那么高,不好接!”“腳下要跟著走,眼睛盯著球,將鼓在下面接著就行了!”……在大家的發(fā)言中逐漸冷靜下來,還真是那么一回事兒。
正式比賽開始,同學(xué)變得更加認(rèn)真。在吃過虧后才發(fā)現(xiàn)成長,忍受過痛苦之后才發(fā)現(xiàn)自己變得堅(jiān)強(qiáng),青春最大的好處就是可以不言敗,趁著骨子里的驕傲和熱血,一直拼下去,不努力,枉青春!雖然最終沒有贏得第一,但成績比訓(xùn)練時(shí)的最高紀(jì)錄還要高得多,心里還是滿滿的收獲。
當(dāng)夕陽西下,滿園瑟瑟而余溫猶存時(shí),我們輕掩柴扉,把一縷斜陽珍存,空氣中依舊氤氳著春的芬芳,回校的路上仿佛又進(jìn)入了美好的夢鄉(xiāng)……
青春作文 篇3
曾經(jīng)那么迫切地盼望長大,盼望揮灑青春的到來。而不知不覺,我的身體強(qiáng)壯了,我的思維敏捷了,我開始有了自己的想法和主見。這時(shí),我意識到青春竟與我有關(guān)。它曾經(jīng)對于我是那么的遙不可及,我感覺到年輕真好,青春真好。在我朦朧的印象中,青春的時(shí)光仿佛是壘起人生的四堵墻。
我的健康是一堵墻。這是青春給我的力量,是我生存于世間寶貴的風(fēng)采。我因青春而充滿活力,我可以努力去開創(chuàng)我鐘愛的學(xué)業(yè),可以無限制地去奮斗,都是青春給予我的信心。這世界很大,我可以把目光拋向遠(yuǎn)方,隨后伴著青春踏上人生坎坷的征程。我微笑青春竟與我有關(guān)。
我的勇氣是一堵墻。這是青春給我的激情,是我生存于世間寶貴的活力。生活中的酸甜苦辣,我都甘愿嘗試,我不需要所謂的深思熟慮,不必在乎別人對我的看法,我只需在內(nèi)心深處燃起一團(tuán)熊熊烈火,創(chuàng)造出自己的`一片天地。我會遇到困難,但我有勇氣去面對它,戰(zhàn)勝它,隨后伴隨著青春總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的信心。我微笑,青春竟與我有關(guān)。
我的年齡是一堵墻。這是青春給我的優(yōu)勢,是我生存于世間寶貴的資本。只有在這一刻,我有權(quán)利去選擇,也有權(quán)利去放棄,對于走向成功,我會比別人多付出更多時(shí)間。而且我的人生道路也會比別人多出許多條,尤其我有幾率脫穎而出,也有機(jī)會重頭再來。伴著青春,我有多個(gè)選擇,多個(gè)機(jī)會。我微笑,青春竟與我有關(guān)。
我的單純是一堵墻。這是青春給我的個(gè)性,是我生存于世間寶貴的品質(zhì)。我仿佛是一株剛從土壤中萌發(fā)的嫩芽,世界對我而言一片空白,但我可以拿起青春的畫筆,為自己的人生鮮艷上色,把世界涂上喜歡的顏色,我不需要所謂的成熟,只需要慢慢地去了解這個(gè)多彩的世界。因?yàn)槎嗉,人生會多了幾分寬恕,留下美好的回憶。伴著青春,我愛上了這個(gè)世界的一切。我微笑,青春竟與我有關(guān)。
伴著青春,我有幾分悲傷,因?yàn)榍啻憾虝骸<词惯@樣,我也要微笑著,去清唱青春的歌謠。只有這樣,才能拾到最灼熱的紅葉,沐浴到最清澈的泉水,享受到最溫暖的陽光。
我很慶幸,我擁有著讓我前進(jìn)的四堵墻。時(shí)光易逝,讓我們珍惜現(xiàn)在的青春,伴著勇氣的激情,年齡的優(yōu)勢,單純的個(gè)性向未來昂首闊步,邁向未來。我微笑,青春竟與我有關(guān)。
青春作文 篇4
十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長大,我突然間才意識到:原來,我已經(jīng)悄悄長大了。
成長,如同一株的小草。春天還在來的路上,她卻已經(jīng)開始悄悄地生長,的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她好,因?yàn)榭蓯?她好美,因?yàn)榍啻?她好新,因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來遲的時(shí)候,成長笑著,哦,那是成長在迎接著青春。美麗地成長,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長。成長,你真新!
成長,又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折?赡苡幸恍┤私(jīng)不起這份“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒有挫折的.打擊、激勵,那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財(cái)富,沒有挫折,何來成長?挫折,是成長途中最美的記號。成長,你真純!
成長,又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長,你真善!
成長,又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長,你真美!
面對稍縱即逝的青春,我不會后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!
青春的成長是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!
青春作文 篇5
恰逢少年時(shí),青春的風(fēng)鈴敲開我的心扉,青春的彩笛吹動我的夢想,青春的音符帶我奔向希望。人生如茶,只有經(jīng)歷了沸水的浸泡才能散發(fā)出幽幽清香,正像那每個(gè)人都要走過的青春路一樣,只有會品,才能在唇齒之間流露出絲絲芳甜。
“叛逆”是青春的代表詞,讓任何人成熟后都會感到一絲后悔心中來,但它卻是一段抹不掉的記憶,印上這個(gè)詞的孩子都有一個(gè)統(tǒng)稱--“不良少年”。在青春這個(gè)最美的時(shí)候,他們過分的詮釋“叛逆”,但是又有誰明白,當(dāng)一場無人知曉的遠(yuǎn)足靜悄悄地走過青春時(shí),它既掩飾不了它的壯烈,也掩蓋不了它的張揚(yáng),擁有每個(gè)少年都有的狂態(tài)。青春的這場遠(yuǎn)足是“畏途巉巖不可攀”?梢,青春這杯茶的顏色讓人望而生畏。
“懵懂”也不是青春的派生物,它也很好地詮釋青春的美好。這個(gè)風(fēng)華正茂的青春,這個(gè)黃金般的季節(jié),青春的'苞蕾會悄然開放,花季少年,花香滿心。在學(xué)校一次又一次搬出校規(guī)秩序嚴(yán)禁男女生交往過密時(shí),依然有不少男女并肩漫步校園。這顆萌發(fā)這心動卻不為而知的樹苗,漸漸在少年的心田中成長開來。這個(gè)花苞待放的季節(jié),好奇的孩子總會拔苗助長,但這個(gè)書生意氣的時(shí)期,應(yīng)把這種美好埋藏在心底,靜等著它自己的破土而出,方能光芒四射?梢,青春這杯茶的香氣已讓人垂涎不已。
風(fēng)吹起如花般綻放的流年,這是生命中最美的綴點(diǎn)。坐在散發(fā)著學(xué)習(xí)氣氛的教室里,手中筆在不停揮舞,題海之中是在奮筆疾書的少年,一筆一畫中都詮釋了“青春”真正的含義"奮斗”。少年的壯志凌云,少年的風(fēng)華正茂,都滲入這一揮斥方遒中!伴L風(fēng)破浪會有時(shí)”,是的,青春之茶味道的真諦在于在苦澀中品嘗清香的甜美。
青春是待放的花苞,綻放后會釋放醉人的芳香;青春是青澀的果實(shí),成熟后會擁有醇香的甜美。讓生命踏著輕快的步伐,奏著青春的樂章,奔向那已放飛的夢想,讓似火的青春無悔。細(xì)細(xì)品味青春之茶的味道,幽幽清香……
青春作文 篇6
很多人,都是人生路上的風(fēng)景。我們每走一程,都能遇見不一樣的風(fēng)景。我們無法攜帶這些繼續(xù)上路,只能深深的凝望一眼,把它記在心底。
。ㄒ唬┠菚r(shí)初見
分班第一天,就在人群中注意到了他。因?yàn)樗纳砀,使得無論在哪都特別顯眼。就算是在體育班里,他這身高也是驕傲。更比較奇怪的事,班主任把他分在第一排。班主任看起來和他早就相熟,不過,他的位置卻總是靠墻的,畢竟他的高度不可忽視,哪怕是坐下來。而當(dāng)時(shí),我的位置分在第二排,正好在他的身后。我和同桌收拾好書本,她暗暗的說了句,哇,好高啊,會不會擋住我們啊。
他好像聽到了點(diǎn),快速回頭瞅了我們兩眼,然后又轉(zhuǎn)過身去。其實(shí),他位置靠墻,是擋不住后方同學(xué)看黑板的。同桌擔(dān)心的是,班主任喜歡每一星期動一次位置,在同一排依次移動。這樣兩側(cè)的同學(xué)也有機(jī)會到教室中間。他確是猜到了這些,明確說,放心,再調(diào)位置時(shí),我是不會走的,得堅(jiān)守陣地才行。我們都被他風(fēng)趣的話語逗笑了。他也確實(shí)是個(gè)細(xì)心的人。班主任很放心的交給他一些事宜,他也從來沒有做的不好的時(shí)侯。
別看他身材高大,可卻帶點(diǎn)娃娃臉,尤其笑起來的時(shí)侯,更顯可愛。他時(shí)常和他的男同桌逗,不過對方是學(xué)習(xí)上的精英,總是和他點(diǎn)到為止。而后,他也便收心繼續(xù)學(xué)習(xí)。我們前后桌相處的很融洽,經(jīng)常有好吃的一起分享。偶爾,擋住我們視線時(shí),輕輕拍他一下,便很自覺的伏低身子。
不過也有例外時(shí),后面的同學(xué)喊他的名字,讓他挪。他隨意戲謔幾句,便引得大家哄堂大笑,而他也終是拎著凳子直接去了門邊。
。ǘ┮欢
因著他的身高和比較出色的處事能力,他很合乎眾望的當(dāng)了我們班體育課代表
。操場列隊(duì)時(shí),筆直地立在隊(duì)伍側(cè)前方。指揮著跑步時(shí)的路線和速度,以及整齊度。誰有錯他都會喊出來,畢竟集體跑步,每個(gè)人都該以集體利益為先。我和同桌是隊(duì)伍的標(biāo)頭,我是喜歡這個(gè)位置的,不像在中間的人,動不動就會碰到別人的胳膊或者被踩掉鞋子。
我喜歡這個(gè)標(biāo)頭位置,前方寬闊的很。有時(shí)跑著跑著走起了神,就脫離了軌跡,脫離了隊(duì)伍,雖然我是標(biāo)頭,可是第一排有七八個(gè)人呢,我速度太快了,她們并不追我。
所以,我便成了隊(duì)伍的前行兵了。一次,他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,直接跑過來,拽住了我衣服上的帽子,嗔到慢點(diǎn),瘋了嗎,我這才意識到,趕緊回隊(duì)伍。
他的嗓門很大,一二三四一二三四的喊著,伴著隊(duì)伍一圈又一圈。有一次他感冒了,就帶著嘶啞的尾音堅(jiān)持著喊口號。
。ㄈ┝餮詡鞒
高中時(shí)期,大家的心開始萌動。開始能夠用自己的審美來鑒定人世的'美丑。
我上的那所高中,是縣里最好的中學(xué)。大部分學(xué)生都是埋頭苦讀的狀態(tài),相比于其他中學(xué)較混亂的校風(fēng),這里可以稱得上一片凈土。早戀一直是一個(gè)敏感的話題,班主任開班會時(shí)都會旁敲側(cè)擊的來講,那時(shí),人們還是很保守的。他說,男生女生間的友情隔著一層窗戶紙,朦朦朧朧的讓人覺得很美好,可是一旦捅破了,美就沒了,可能連最初的狀態(tài)都不能維持。
我似懂非懂,總覺得他在暗喻什么。后來終是在同學(xué)們瑣碎的言語中發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)什么。他有喜歡的人。是我們另一個(gè)女體委,高高瘦瘦白白凈凈的,他們時(shí)常走在一起,去圖書館時(shí),食堂打飯時(shí),去接熱水時(shí)我很詫異,他們?nèi)绱苏蠊饷髟谝黄饐?有時(shí)跑完步,會看到他們的影子。雖然沒有出格的舉止,可是,兩人明顯走的很近。
在我單純的認(rèn)知里,總覺得這樣子是不好的,居然漸漸對他有了看法,慢慢疏離。后來,我和同桌排到了第三排,他也因?yàn)槭裁磩e的原因去了教室后排,有接觸的機(jī)會便更少了。不過,他依然表現(xiàn)的灑脫。假若我們的桌子上有吃了一半的零食,而他正好從后面經(jīng)過,就很自然的拿起來抓上半把,讓人哭笑不得。
而后,高考過后,再也沒有遇見,也沒有留下任何聯(lián)系方式。想來,都認(rèn)定對方只是過客罷了,不禁有些唏噓。一次,在班群里看見他的名字,猶豫著要不要加他為好友,可是又能說些什么呢?過客,兩個(gè)字分明有些凄涼之感的,不是嗎?
青春作文 篇7
鐘表上的指針轉(zhuǎn)過無數(shù)個(gè)或長或短的白晝,深秋時(shí)節(jié)分別的傷感還未完全褪去便又迎來一個(gè)隆冬。雖然還會時(shí)不時(shí)想起過往的日子卻也習(xí)慣了高中枯燥乏味的課程。周圍依舊是打鬧的同學(xué),似乎一切都沒變過。
然而一個(gè)如此優(yōu)秀的高中里面自是強(qiáng)手如云,成績好、能力強(qiáng)的學(xué)生比比皆是,星樣地綴滿了這所學(xué)校廣袤而安謐的夜幕,只是經(jīng)過時(shí)間的沖刷,不盡人意的成績、巨大的心理落差也漸漸被接受、被適應(yīng)。凜冽的北風(fēng)襲卷著遠(yuǎn)處的白雪,穿越蒼蒼茫茫的地平線翻滾而來溢滿蒼穹,浩瀚而悲壯。
看看身旁靜若無人的教室、埋頭奮筆疾書的同學(xué)們,卻猛地想起,或許半年后,某些現(xiàn)在熟悉的面孔就不在了吧。文理分科,那時(shí)好像又要說再見了。可是,終究有些人,是說了再見卻再也不見。
想起一段很好的話:我有時(shí)光機(jī)么,我沒有;懷念有用么,沒用;什么有用,現(xiàn)在;那怎么辦,努力;為了什么,未來。
沒錯,我們可以回首過去,但絕不能停留在過去。彷徨只是序曲,而拼搏與奮斗才應(yīng)該是青春的主旋律。青春短促,須臾即逝,若是沉溺于回憶而不抬起頭看看遠(yuǎn)處的'天空,又怎知未來的陽光有多明媚。那些所謂的失落、不平衡不應(yīng)該更不可能成為青春路上的羈絆。風(fēng)似乎更猛了,掀起地上的雪花混著正飄飛的白雪自一角肆虐了整個(gè)世界,冷得刺骨,卻也冷得酣暢。
畢竟,逆風(fēng)才是最適合飛翔的方向。
如果要我給青春一個(gè)定義,那便是成長?偸且獙W(xué)會獨(dú)立,學(xué)會承受,學(xué)會面對,學(xué)會享受孤獨(dú),學(xué)會改變能改變的、適應(yīng)不能適應(yīng)的。純真任性的童年不過剎那芳華,人總歸是要成長的。而我們,正踏在一場轟轟烈烈名為“蛻變”的征途上,洗盡鉛華。
一個(gè)人走,一個(gè)人跑,一個(gè)人流浪;一個(gè)人哭,一個(gè)人笑,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
前進(jìn)的路上,跌倒了,無妨,站起來還是那個(gè)張揚(yáng)的自己;失敗了,不怕,只要我們重新來過。陰翳遮不住如洗碧空,樹影終究掩不去斑駁霞光。終有一日,待吾一襲華裳,驚艷四方!
青春作文 篇8
在我的房間里,有一盆小小的嫩綠的多肉植物—玉露,那才露尖角的葉片似嬌蕊初綻,與窗外的綠意相映相融,蔥蔥蘢蘢。它是我的青春里的一份財(cái)富,一份帶著綠意的濃濃的愛。
雞蛋黃般的云日依著綿柔的云藤,瞇起惺忪的`睡眼,愜意地打著盹兒。夕陽西下,染紅了大半邊天際。陽光的余暉活潑地跳動在每一片葉子上,那綠意愈發(fā)濃郁。而我卻無暇欣賞這美麗的景色,一門心思地扎進(jìn)作業(yè)與復(fù)習(xí)中,心里只有一個(gè)念頭:進(jìn)入初中的第一次大型考試,我一定要考出好成績!
時(shí)間一分一秒的流逝,夜幕已悄然降臨。我偶爾抬起頭,活動已經(jīng)僵硬的脖子。窗外夜色朦朧,漆黑一片,我不禁嘆了一口氣,眼中寫滿茫然,那靈動的、令我憧憬的綠色已被漫漫黑夜籠罩,我又錯過了一天的美好,F(xiàn)在的我就像一艘在海上漫無目的地漂泊的船,沒有舵手,也沒有水手,孤零零的,在海上迷失了方向。
一陣細(xì)碎的腳步聲傳來,媽媽躡手躡腳地推開門,卻不知早已驚動了我。媽媽把電話遞給我,“外婆想你了!蔽乙汇,接過了電話。外婆,我小時(shí)候最親的人,和爸爸媽媽一起無微不至照顧我的人。
“晨晨,還在學(xué)習(xí)嗎?都這么晚了,別太累了,乖!彪娫捘沁呌H切而又充滿慈愛的聲音響起,是那么熟悉,而又那么陌生。
“早點(diǎn)睡吧,你是一個(gè)用功的孩子,可是不要把自己逼得太緊了,你是我看著長大的,你還小,外婆希望你快樂。”
“外婆……”我突然感到一股暖流涌遍全身,封閉已久的心門漸漸敞開。
“孩子,等你放假了,來外婆這里玩,外婆……”電話那邊綿綿絮語,我卻只能輕輕“嗯”“嗯”地應(yīng)著。
“晨晨,累的時(shí)候多看看那盆玉露吧!”抬眼一看,是啊,那片片綠色,晶瑩剔透,生機(jī)盎然,濃濃愛意和無限希望躍然心中!
電話那邊傳來“嘟嘟”的聲音,我的視線變得模糊,輕輕捧起那盆玉露,漆黑的長夜終于消逝,取而代之的是曙光照耀之下的黎明。
之后,那一盆綠意便在我的心中跳動,生機(jī)與活潑,堅(jiān)持與希望,撫平了心中的失落與惆悵,只剩那一抹綠色蕩漾開來……
我凝望著那盆玉露,感覺到濃濃的愛將我包裹,眼中閃爍著前所未有的堅(jiān)定。在我的青春里有愛的綠意,這份愛將激勵著我更快更好地成長!
青春作文 篇9
在我家的閣樓上有一個(gè)專門屬于我的書房。書房中有兩個(gè)梯 形書架,每個(gè)書架都有七格,每格都擺放著已經(jīng)歸好類的書:它們 分別是受益之書、科幻小說、歷史故事、書法、科技圖書、課本 等。
在“受益之書”中,有我最喜歡的作文選、唐詩、宋詞、典 故、寓言等,他們每天都在默默無聞地幫助我,使我的作文水平大 大的提高了。
我最喜歡科技圖書了,因?yàn)樵谀切⿻锩,有許多課本上沒 有的知識。比如《中國兒童百科全書》,它共有地球家園、文化生 活、科學(xué)技術(shù)和人類社會四本書,里面有我們想知道的各種知識。 它們像一座知識寶庫,伴隨我成長。
我的`書真多,我喜歡讀書,記得屠格涅夫說過:學(xué)問是光 明,無知識黑暗,讀書時(shí)進(jìn)入光明的最好通道。我真高興自己能擁 有一個(gè)有著大量書籍的書架。
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