青春的作文3篇【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的青春的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文 篇1
青春是人生完美樂章中重要的一部分,我歌唱青春,不同的旋律組成了我們美好的青春。
激昂·加重音
陽(yáng)光照耀下的操場(chǎng),幾名同學(xué)正在操場(chǎng)上奮力奔跑,他們揮汗如雨,臉上的表情已有些“猙獰”,但是仍然堅(jiān)持著。在后面百米開外,又是一簇同學(xué),這已經(jīng)是“第二梯隊(duì)”了,看樣子已經(jīng)腿軟,將近虛脫,但腳下的步伐仍然持續(xù)向前。我跑在“第三梯隊(duì)”,我在蓄力。我看見領(lǐng)頭的幾個(gè)同學(xué)速度減慢,便迎頭追了上去,我的心里想著我們班的口號(hào):“1405,生龍活虎。”,便有了一股新的力量。漸漸地,我的.腿沒有了知覺,但是依然在向前跑。并取得了第四!安诲e(cuò)”我邊靠在墻上喘氣,邊想著,“多鍛煉一定能取得更好的成績(jī)”。不一會(huì)兒,我與剛才跑步的同學(xué)們又投入了熱火朝天的籃球賽中。這是青春的加重音,雖然重負(fù)艱難勞累,但是熱血激昂的氣氛似乎比烈日更炎熱,使初中生活更加豐富絢爛
曲折·變調(diào)曲
滿天烏云低壓壓的籠罩著校園,云中似乎傳來(lái)滾滾雷聲。我盯著這次的考試成績(jī),走在從學(xué);丶业陌咨飞,驚訝與難受交加,根本說不出話來(lái)。我慢慢地向家踱著步,每走一步,我都會(huì)想象到回家后的結(jié)果,每一種可能,都叫我心驚膽戰(zhàn)。我繼續(xù)默默向前走著,感到周圍一切都是灰蒙蒙的。一聲雷下,天上下起細(xì)絨似的雨滴,輕輕落到地上,化成一小片水,瞬間又消失了,仿佛老天也在為我難過;氐郊,父母趕緊追著問我考試成績(jī),我卻一聲不吭,徑直走入房間,任憑悔恨和不解的淚水直流。但是,在每一次考試失敗后的傷心,都會(huì)轉(zhuǎn)化成反思和新的進(jìn)步。這是青春中的變調(diào)曲,雖然時(shí)不時(shí)會(huì)有變調(diào),曲折,但是接在其后的總是主旋律和高潮,是新的努力和成就。
入主·漸強(qiáng)音
開學(xué)后就是初二的下學(xué)期,初中的生活已經(jīng)過去一半,但是學(xué)習(xí)更需要加緊了。教室里的所有同學(xué),都與自己的疲乏做著最后的斗爭(zhēng),同學(xué)們即便用手托著臉頰,也不愿意因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)懈怠落下重點(diǎn)難點(diǎn)的知識(shí)。下課時(shí)一頭倒在桌上“補(bǔ)覺”,養(yǎng)養(yǎng)神,也要順便再看兩眼書。我在下課后總是迫不及待地一溜煙跑到老師跟前,趁老師還沒走,趕緊將昨天復(fù)習(xí)時(shí)的問題拿出來(lái),請(qǐng)老師幫忙解答。大家都在為了自己的理想而努力“奮戰(zhàn)”。我豈能落后?這是青春中的漸強(qiáng)音,雖然是循序漸進(jìn)的過程,但是總會(huì)引領(lǐng)莘莘學(xué)子走向知識(shí)與夢(mèng)想的巔峰。
就像一張五線譜,不同的旋律造就出我們豐富絢爛的青春,我想用知識(shí)與經(jīng)歷讓美麗的青春延續(xù)再延續(xù)。
青春的作文 篇2
當(dāng)記憶依舊停留在那年夏天操場(chǎng)上盛開的梔子花,年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上,回望身后單薄而明亮的時(shí)光。
夢(mèng)中仍舊是穿著藍(lán)色百褶裙的女孩與白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下,初夏的陽(yáng)光透過層層疊疊的樹葉,斑駁的灑在他們身上,灼灼生輝,宛若童話中徐徐走出的天使。時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢(mèng)境中。然而時(shí)光的腳步卻不會(huì)為任何人停留。終有一天,這些,將會(huì)變成此生難以企及的回憶。
抬起頭,仰望那片湛藍(lán)的蒼穹,是不是蓄滿的淚水便不會(huì)落下?是不是對(duì)過去的留戀,對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,以及對(duì)未來(lái)的恐懼便會(huì)隨風(fēng)而逝?大朵大朵的云彩散在空中,恰若這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷,雖不會(huì)侵蝕心
靈,卻依舊會(huì)讓人感到切膚的疼痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂傷,與一絲一縷的欣喜中逐漸成長(zhǎng)。
慘黃的燈光將大樹透下寂寞的身影,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的被孤獨(dú)吞噬。不自覺的用左手握緊右手,以為這樣便可以驅(qū)趕那份由心底滋生的寒冷。卻依舊只是心有余而力不足。成長(zhǎng)的'日子連這皮,帶著肉。那陣陣失落浸入骨子中,一次次,痛倒極致,寒倒結(jié)冰。不禁感嘆一句:越長(zhǎng)大,越孤單,越長(zhǎng)大,越不安。
讀著三毛的語(yǔ)句,平視前方的層巒疊嶂,阻隔了我的遠(yuǎn)方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞,冷清,人煙稀少。風(fēng)沙肆意飛舞,掩蓋住曾經(jīng)的輝煌,幻化一段才滄桑。我掂起腳尖,幻想著伸手去觸摸那大地的炙熱,以及他滾燙的心。閉上雙眼感受陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖和勇氣,任風(fēng)沙吹打在臉上,覺察自己真實(shí)的存在。張開雙臂,擁抱那寬廣的天空,還有那充滿驚喜與瑰麗的遠(yuǎn)方……
或許在很多年以后,閱遍人間滄桑,歷盡世態(tài)炎涼,我們都已忘了這青春歲月中若隱若現(xiàn)憂傷,時(shí)有時(shí)無(wú)的寂寞。荼蘼花凋盡的暮春時(shí)分,手捧這些記載了年少單純時(shí)光的泛黃紙張,不禁會(huì)淚流滿面。
致我們終將蛻去的的青澀與懵懂;
致我們終將失去的單純與美好;
致我們會(huì)心的笑及突然溢出的淚;
致我們?nèi)巳褐袉伪《鵁o(wú)奈的身影;
致我們寫下的這些華麗的篇章;
致我們終將逝去的青春。
青春的作文 篇3
青春像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃;青春像是醇香濃郁的烈酒,愈久彌香;青春像是迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,姿態(tài)萬(wàn)千。
青春是人生中最美麗的風(fēng)景,當(dāng)我們留戀美景時(shí),殊不知時(shí)光無(wú)情地飛逝了。我們懂得了青春的易逝,頓悟了歲月的蹉跎,理解了青春的奧秘。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),懷揣著最美好的憧憬;青春的我們昂首挺胸,擁有攀上頂峰的勇氣。用理性奠定了青春的基石,張揚(yáng)美麗的個(gè)性。因?yàn)槟贻p,所以我們經(jīng)得起考驗(yàn)。即使前面荊棘叢生,我們也無(wú)所畏懼,背起夢(mèng)想的行囊,與伙伴攜手共行,一路引吭高歌。困難挫折鼓勵(lì)著我們奮發(fā)超越,成就青春的最強(qiáng)音:“竹密豈防流水過,山高怎阻野云飛”。
青春就像一只展翅高飛的雄鷹,向著云海的每一個(gè)高度挺進(jìn);青春就像一支奔流不息的河流,向著大海的每一個(gè)深度挺進(jìn);青春就像一支熱情高漲的軍隊(duì),向著祖國(guó)的每一個(gè)角度挺進(jìn)。青春的我們熱情張狂,青春的我們神采飛揚(yáng),青春的我們心存遠(yuǎn)志。我們?cè)谧顝V闊的天地唱響青春的`樂曲,放飛青春的夢(mèng)想,我們用不懈的努力、無(wú)窮的追求,顯示著青春的力量。
提到青春,很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。因?yàn)榍啻菏羌で榕炫鹊,而?zé)任是冰冷堅(jiān)硬的;青春是眉飛色舞的,而責(zé)任是眉宇緊鎖的;青春的你以揮霍光陰來(lái)顯示灑脫,而責(zé)任卻讓你感悟人生的厚重與疲憊。青春與責(zé)任就這樣統(tǒng)一到我們青年人身上。青春苦短,人生路長(zhǎng)。讓我們勇敢的擔(dān)負(fù)起責(zé)任和使命吧!
在今后的人生路途中,有一種精神是讓青春的我們必勝的法寶,那就是——時(shí)刻保持永不言敗的拼搏精神。
相信自己,相信未來(lái),明天屬于我們!
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