收藏青春作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的收藏青春作文，希望對(duì)大家有所幫助。
收藏青春作文1
彩虹自有彩虹的絢爛;流星自由流行的美好;青春自有青春的美麗，但它們都稍縱即逝……，彩虹與流星暫時(shí)的沉默只是在積蓄力量，威力下次出現(xiàn)更加美好，然而青春卻一去不復(fù)返。請(qǐng)收藏所擁有的青春。
詩(shī)歌朗誦會(huì)上，她激情澎湃的朗誦常常贏得一陣又一陣熱烈的掌聲。演講比賽中，她充滿思辨色彩的話語引起同學(xué)們的喝彩。聯(lián)歡晚會(huì)上，她抒情的演講，博得陣陣歡呼。這是請(qǐng)不要忘記，是青春使他如此活潑開朗。
她喜歡上課發(fā)言，可有時(shí)他的發(fā)言卻沒人能夠理解，還要老師出馬圓場(chǎng)，也許是他的思想太深?yuàn)W了吧！她敢于和男生“挑戰(zhàn)”，敢于直視男生的眼睛，敢于同男生武力解決問題敢于在桌子上劃一道長(zhǎng)長(zhǎng)的'“三八線”這是請(qǐng)不要忘記，是青春是他讓一次與眾不同。
她有兩顆小虎牙，總是對(duì)你甜甜的笑。和她待久了，你會(huì)覺得，她好像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，他曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過白開水：無味卻必須，這是請(qǐng)不要忘記，是青春使他如此精彩。
她既有貌似“假小子”的一面，又有柔美的一面，她很漂亮，常常給我們講一些無厘頭的大道理，她喜歡笑，常常露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。可她卻喜歡神經(jīng)質(zhì)的說：“Good morning，eveyg one！”無論什么時(shí)間，無論對(duì)誰，她的性格容易讓人接受，和她在一起，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界如此美好。這是請(qǐng)不要忘記，是青春使她如此強(qiáng)而柔美。
她學(xué)過鋼琴，能彈奏許多優(yōu)美的樂曲。一次英語背誦比賽上，她為我們彈奏了一曲，跳動(dòng)的音符像潺潺的流水，像美麗的精靈，流入我們的心中，而她就像操控精靈的公主——童話里無比優(yōu)雅的公主。這時(shí)請(qǐng)不要忘記是青春使他如此嫻靜而優(yōu)雅。
青春是我們一生中寶貴的財(cái)富，他或許沒有彩虹般絢爛，流星般美好，但他卻有屬于自己的獨(dú)特魅力。
請(qǐng)收藏所擁有的青春，收藏你的活潑，開朗，與眾不同……雖然青春那么短暫，但只要你手握畫筆，嘗試在青春的白紙上描繪出多彩的圖畫，當(dāng)你年老，翻開它，你會(huì)很高興的發(fā)現(xiàn)，旅途中有青春的存在，才不會(huì)素然無味;生命中有青春的存在，才不會(huì)單調(diào)無色，收藏青春吧！
收藏青春作文2
我?guī)е湎У哪抗�，用渴望的心靈制作一個(gè)精美的匣子，將青春的憂與愁、笑與樂，一并收藏。
收藏青春，收藏一顆探索的心。
青春是斷崖邊頑強(qiáng)成長(zhǎng)的松柏，青春是高山上沖刷而下的溪流，青春是屋檐下蜿蜒攀爬的綠藤。為了探索世界，他蔓延著無限的情思。
青春的心喜歡出發(fā)。它是只跳躍的精靈，它像朵漂泊的白云�？催^了大山的巍峨，沒見過大海的壯闊，真遺憾；看過了大海的壯闊，沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；看過了大漠的廣袤，沒見過森林的神秘，還是遺憾。因?yàn)橐活w悸動(dòng)的心，青春的腳步踏步在山野，奔跑于森林。即使我知道，大山有坎坷，大海有風(fēng)暴，大漠有狂沙，森林有猛獸，青春的心也要插上騰飛的翅膀，跨越千山萬水，飛遍萬里山河。我要帶上青春的心去俯視萬里長(zhǎng)城，去攀爬埃菲爾鐵塔，去親吻自由女神。為的是無悔的青春，輝煌的'青春，我要讓青春路上開滿鮮花，而這不斷探索就是鮮花的種子！
收藏青春，讓一生無悔。
夢(mèng)很美，但易碎，它似晨曦中閃爍的露珠，它總想要瞬間化為幻影的泡沫。青春亦如是。青春是一只水晶球，像夢(mèng)一般華美，也如夢(mèng)一般易碎。它晶瑩剔透，璀璨奪目，可終將有一天會(huì)失去光澤，抑或變成一堆碎兮兮的棱角。無人能奢望青春之花長(zhǎng)開不謝，但我們只要花開過，就無悔自我，無悔一生。
收藏青春，收藏曾出動(dòng)過我們善良回憶的美麗光彩的水晶球，將它剪輯成人生的一道彩虹，讓它在記憶庫(kù)中光芒四射，永封心底。那樣，在脈脈余暉下，我們也會(huì)揚(yáng)起嘴角，感悟那時(shí)花開美麗無悔的心境。
收藏青春，讓他書香四溢。
叮咚的泉水，是山林的歌聲；閃爍的繁星，是夜空的耳語；輕妙的絲竹之聲，是青春漫舞的腳步。喜歡獨(dú)處幽居之所，讓思維流淌在文學(xué)的天地，聆聽雨果的聲音：“春天是一年的春天！青春是生命的春天！”我們要在文學(xué)的熏陶中充實(shí)自我，豐富青春。
青春，是詩(shī)意的年華，是文思的閃現(xiàn)。青春像以為妙齡少女矜持的微笑。讓那憂傷的情思與感懷的悲戚，化為一頁頁撫慰心靈的書卷，靜靜地流淌，流淌。也許，青春會(huì)是迷茫的。那就把心沉靜在秀美的字里行間，讓雋永的文字?jǐn)y你去解讀人生密碼，也許你會(huì)豁然開朗，不再迷失自己。
收藏青春，就收獲了花季的一片燦然；收藏青春，就擁有了雨季的一份寧?kù)o；收藏青春，就獲得了華彩的人生。
收藏青春作文3
我開始學(xué)著記錄，常識(shí)著編制歲月掠過時(shí)留下的痕跡。在這個(gè)狂熱的季節(jié)，把青春收藏在一張張相片里。當(dāng)有一天飛鳥不在，翻開手中的相冊(cè)，在那個(gè)收獲青春的季節(jié)，我們笑了又哭了。
--題記
當(dāng)時(shí)間的流云卷過屋頂，世界慢慢變得灰白。我在想，時(shí)間是否開始倒退了它的步伐。于是我回過頭去。你，就這樣站在我的面前。而我卻模糊了視線，看不清，逐漸消失在黑暗里……發(fā)黃的日歷開始滑落，不知蹤跡。這才發(fā)現(xiàn)，時(shí)光如流水般從我身旁流過。伸出手去，卻沒有一絲的痕跡留下。在每個(gè)角落里，我開始瘋狂地尋找你的足跡，直至眼列開始從臉頰滴落。夕陽拉長(zhǎng)了我的身影。陽光開始染黃這個(gè)世界，昏黃，就像發(fā)黃的記憶，意識(shí)在某年某月的某一天。翻開手中的相冊(cè)，突然想起一群被遺忘的人們。在這個(gè)狂熱的季節(jié)里，我們用血性的青春抬高頭頂倉(cāng)皇的天空。在一季又一季的雨水里接受洗禮，感受著陽光穿透青春血液時(shí)的溫暖。穿梭在光怪陸離的世界中，飄散著青春的張揚(yáng)與不羈。夏天，在這漫長(zhǎng)的季節(jié)里，我們笑了又哭了。飛鳥不記得，我們?cè)?jīng)那樣唱過。
當(dāng)我回過頭去，時(shí)間卻沒有停下來的跡象。匆匆，在流逝中，一年又一年。當(dāng)15歲的我遇到7歲的我。是你嗎？時(shí)間開始蔓延，我抬起頭，飛鳥撕開了天空的新一頁�；剡^頭，當(dāng)15歲的我遇到7歲的我。一去不復(fù)返的日子里，我們就這樣唱著有這樣流著淚。站在地平線上，左邊還是右邊？時(shí)間錯(cuò)亂了它原來的.軌跡。當(dāng)我回過頭去，剎那間，周圍空氣凝結(jié)在這一秒。時(shí)間并沒有停留下來的跡象，天空中有一千只鳥非過，陽光照耀了沒一粒塵埃。當(dāng)歲月的風(fēng)塵卷走了一切，天空失去了顏色。時(shí)間開始倒流，我在地平線上退后了一步，找尋著那些被刻下來的幸福時(shí)光。青春，是一道明媚的憂傷。我阻止不了眼淚的滑落，那些記錄歲月的相片，一張張被風(fēng)吹散，散落在房間的每一個(gè)角落。我開始拾起那些破碎的記憶，在這個(gè)狂熱的季節(jié)里，收獲青春的微笑和眼淚。
日落，我坐在天橋的欄桿上看著。青春閃爍著耀眼的光芒，從遙遠(yuǎn)的天際滑落在我的生命里。我用指尖收聚這個(gè)風(fēng)影，把青春收獲在這個(gè)狂熱的夏季。
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