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勵志作文

青春之歌作文

時間:2026-01-20 12:27:18 勵志作文 我要投稿

青春之歌作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的青春之歌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春之歌作文通用15篇

青春之歌作文1

  漫步于天馬行空、重重艱險的取經(jīng)路上;暢游于俠肝義膽、英雄聚義的梁山泊中;沉浮于兒女情長、風(fēng)霜刀劍相逼的大觀園內(nèi)……我的青春因讀書而精彩。

  陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山。龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥。從書中,我感悟到了“黑發(fā)不如勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的后悔莫及,還有那“盛年不再來,一日難再晨”的感嘆。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”當(dāng)作座右銘后,我終于明白了“不珍惜時間的人,終究會被時間所拋棄”。我的青春因讀書而精彩,我在我的青春石碑上刻下了“珍惜時間”的`銘文。

  從書中,我感受到王勃“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的寬闊胸懷;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯情感;還有那“勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的悲慟和牽掛;那“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的純美思念……我的青春因讀書而精彩。它讓我明白:金錢易得,友誼難求,人生得一知己,今生足矣。我在我青春的畫廊中畫下“珍視友情”的彩圖。

  悠悠讀書情難止。我從書中知道了“千垂萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”的剛正氣節(jié);“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不移;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的憤慨與蔑視……于是我明白了“擁有方正氣節(jié),方得真正人生”的人生真諦。我的青春因讀書而精彩,我在我的青春字典中寫下“堅貞不移”的詞條。

  花開花落,云卷云舒。我的青春早已不再似白開水味同嚼蠟,它因讀書而越發(fā)的精彩!

青春之歌作文2

  青春,有人說青春太大了,太渺茫無際了。其實它很小,小到像嬰兒的第一聲啼哭,小到像浩瀚宇宙當(dāng)中的小星,只是滄海一粟。它很小,小到一段旅途,一幅風(fēng)景,一個青年生命。

  青春,顧名思義,青年的春日,青年,多大都是青年,多大都有追求,有夢想,有目標(biāo),無論高低貴賤;春日,春風(fēng)洋溢,鮮花爛熳,青草抽枝像一個個青年在挺拔,在努力,生長在祖國的春天里,妝點每一處角落!耙荒曛嬙谟诖骸保梢哉f春天是一個人真正意義上生命的開始,它已褪去幼稚和頑劣,準(zhǔn)備好迎接一道道人生路途中的關(guān)卡,是熱烈、鮮活、生機勃勃的。

  可為什么青春給予每個人的收獲不一樣多?這取決于你給予了青春多少,你付出了多少,犧牲了多少,生命的美妙歌曲是自已來譜的,不是憑空想象或無所事事得來的。

  青春是最閃亮的日子,它披著正午的光輝,戴著明月的桂冠,踏著大地高山,淌過流河猛浪。是生命中最艱辛,最疲累,卻又是最值得回憶的一段經(jīng)歷。披荊斬棘,赴湯蹈火,嘆于世界之大爭爭無自拔。探索、鉆研、失敗、痛苦、失望、收獲、喜悅、淚水、為青春添上不同的顏色——五彩繽紛,可你的畫卷到最后是錦繡無限還是灰白黯淡呢?

  善待青春,生命更善待你。丟去無所謂的樣子,扔走猶豫不決的性格。摘得勇敢向上的.鮮果,飲得不輕言放棄的瓊漿。生命之歌將為你奏響人生的出彩,若繼續(xù)無所事事,碌碌無為,只能換來一生的低劣和卑微。

  青春像一只歡唱的百靈,美妙動人。青春似一葉悠悠青草,奮力向上。青春如一支奔流的河水,愉快穩(wěn)健。青春是驕陽,是柔月,是輕風(fēng),是暴雨,亦是苦啡清茶,品且知。

  青春,謝謝你,為我譜曲一支生命頌歌……

  青春珍貴,少不力無憂,老來愧之晚矣,古來圣賢如此,爭教世人貴青春。

青春之歌作文3

  記得有一位作家曾說過:“當(dāng)人度過自己的青春時,都應(yīng)該為大地增添一份綠色,為集體增添一份希望!鼻啻菏侨说囊簧凶钔⒌臅r期。她好像是無數(shù)活潑的音符,等待著我們將她編成一曲多樣的歌。

  有時她是一曲快樂的歌。年少氣盛的我們曾以為月亮皎潔美好;曾以為前途錦繡坦蕩;曾以為自己可以做一個頂天立地的巨人……為了那無數(shù)的曾經(jīng),以自信做帆,以激情做槳,駛進青春的激流,去尋找我的理想。在狂風(fēng)暴雨中,我不停止我的奮斗;在海浪中,我不放棄我的理想。終于小帆使入了成功的港灣,內(nèi)心感到無比驕傲與自豪,在我眼中一切都是那么美好。

  有時她是一曲悲傷的歌。青春不是想象中那么美好,她浸透了奮斗的'淚。當(dāng)我疲弱的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻,當(dāng)我淡淡的足跡踏過無人問津的驛站。當(dāng)我平日的努力化作午夜的風(fēng)景。流血的心在怎樣涌動,內(nèi)心無比憤慨。我感覺自己已陷入無底深淵。我不禁自問:“是否自己已江郎才盡?是否自己已是拉滿的`弓?”內(nèi)心突然感覺自己現(xiàn)在這樣有什么用?我不禁想起偉大革命導(dǎo)師馬克思的話:“人要學(xué)會走路,就必須學(xué)會摔跤,而且凡有經(jīng)過摔跤他才會走路!蔽矣袝r挺羨慕戰(zhàn)爭狂人希特勒,但我羨慕的不是那種在失敗中可以與別國再一決高低的精神。

  青春是一首變化莫測的歌。她的每一句歌詞有時會令你快樂,有時會令你悲傷。但無論是快樂還是悲傷,我們都不能停止我們前進的腳步。因為青春需要前進,如果她停滯于某個階段,那么她將無法唱出最動聽的歌。

青春之歌作文4

  很多人都問青春是什么模樣?但在今天,我想說的是,從來沒有什么青春的模樣,只有你我的模樣。

  不管你做什么都是青春,青春是花沒有規(guī)定的。如果你宅在家里看小說漫畫,卻怎么也不會出去,這叫做宅女(男)的青春;如果你是個胖子,對一切小吃充滿無限幻想,這是胖子的青春;如果你整天對著屏幕里的帥哥美女流口水,這是追星少年的青春;如果你整天埋頭苦讀不懂其他,這便是書呆子的青春。再如果你對異性充滿遐想,這就是青春的愛戀。

  有人說屬于孩子們的青春,那就應(yīng)該要做什么,但,我覺得如果是規(guī)定好了的,便不叫青春,那叫房子。

  一個房子,規(guī)定了你的住處,規(guī)定了上下學(xué)的路程,規(guī)定了你的思想。但青春要的就是敢拼、創(chuàng)新和思想。

  拼,拼出你的所有,勇敢地去釋放自己的天性,不要害怕去后悔,因為人的`一生沒有幾個后悔,更只有一個青春。∥覀円矣谄床,博出精彩,博出世界。

  創(chuàng),創(chuàng)造出屬于自己的舞臺和青春。玩出新的花樣讓那些說一輩不如一輩的人統(tǒng)統(tǒng)閉嘴。每個人的青春,都是一場不一樣的煙火秀,都是一個全新的世界。

  我們的思想不應(yīng)該就總一樣,總要愛幻想,總要天馬行空。只有天馬行空的思想,才能創(chuàng)造出新的世界。

  不是有很多的人說現(xiàn)在00后,早熟,什么早戀,叛逆,青春期但,請看看這些青少年們,他們想出了什么好法子,現(xiàn)如今正大火的選秀節(jié)目《青春有你2》,他的導(dǎo)演正也是小年輕。蘋果手機的創(chuàng)辦人當(dāng)時也沒有多少歲,都是他們的青春,也都處于青春。我們不應(yīng)該反對現(xiàn)代孩子們的思想和他們所認(rèn)為的春春,我們要試圖了解他們,體會他們而不是一味的補習(xí)班,這并不是他們想要的。

  想要的青春,自己掌握。

青春之歌作文5

  爺爺對我說:“你已經(jīng)老了,我還年輕……”

  那是一個荒唐的年紀(jì),我以全班倒數(shù)的成績升入初三,依舊認(rèn)為我成績不好的原因是沒有用功,我的天賦很好,只要稍稍努力就能成功……

  于是我依舊肆無忌憚地玩樂著,但有一個人看不下去了——我的爺爺。爺爺是一名退休教師,退休后在家里看書,寫筆記。我不知道他寫的是什么,因為不去看。我曾經(jīng)認(rèn)為他傻,明明都已經(jīng)一把歲數(shù)還整天學(xué)個什么?

  他沒空管我,我也樂得自在。所以那天他喊我去他書房時,我是很詫異的。

  我推開門,書房的光線昏暗,還彌漫著淡淡的煙味。我撇撇嘴,走到他身邊。他指指旁邊的一沓紙,我發(fā)現(xiàn)紙旁邊還有支筆,意思是叫我去看,他什么都沒說。

  第一張紙——

  “你已老了,我還年輕。你揮霍著你的時間,這種時間叫‘生命’,而不是‘青春’,所以你的心已老了。我依舊做著我愛的事,堅持著我的夢想,所以我的心依舊年輕!

  我一下子愣住了,手顫顫地翻開這張紙。

  第二張紙——

  “你有你驕傲的.地方,的確你的生命比我要多,但可惜,到目前為止,你的生命長滿的是荒蕪的草,我的生命開滿的是青春的花——盡管我已經(jīng)八十歲!

  我突然向爺爺看了過去,灰白的頭發(fā)干枯如雜草般,額頭上的皺紋,像是刀割的口子,塌鼻梁上架著老花鏡,眼皮耷拉,嘴唇干癟,這樣一個散發(fā)著暮氣的老人,說自己渾身充斥著青春,我相信了。

  第三張紙,第四張紙……

  第十六張紙,這是張白紙,我拿起旁邊的筆——

  “你的話很多,也很啰唆!

  我只寫了這些,但卻用力地?fù)ё×藸敔敗褟姷睦夏腥,但我好像記得有澀澀的東西流到了嘴里。

  我知道了,只有奮斗的年紀(jì)才配叫青春。

  我愿以汗水譜寫青春之曲,以奮斗吟唱青春之歌。

青春之歌作文6

  我想我是一個被季節(jié)以往的孩子?偸且鹊教一ㄩ_了才相信春天來了;總是要在暑假開始才確信已經(jīng)是夏天了;總是要等到樹葉落了才突然發(fā)覺秋天到了;總是要在雪花紛飛時才感嘆冬天來的這么快……

  季節(jié)走過,我卻遠遠地徘徊在季節(jié)之外,因為我總是放不下。放不下見過的人,放不下走過的路,放不下所有逝去的記憶,不管它是明媚還是憂傷。

  我想,我應(yīng)該在紙上寫些什么,就像天穹劃過的流星,留下銀色的痕跡,好讓明天的我默默地記住青春的細(xì)節(jié)和那泛著藍色微波的寂寞。最好在我寫好這些句子后,下一場悲傷的雨,流進我15歲的月亮小溪,我的影子正等待著一場心靈的雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中,站在孤獨的橋梁上,尋找明天,卻總也忍不住一次次回首那從前,總是淚流滿面。那不是雨,是寂寞的眼淚,是青春的多愁善感。

  青春一路向北,向北,任性地怎么也不肯停下來。路上,留下希望或是傷口。

  我不知道前方有多么遙遠,也不知道翻過這座山是否能看見那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的'國度,還是掙扎在悲傷的邊緣,我最終還是要擦干眼淚在自己的道路上繼續(xù)前進。

  青春的征途必定會令我感慨萬千,我想那些感動的瞬間我永遠也不會丟棄,因為我還是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾經(jīng),那么就讓它在風(fēng)中飄絮了吧!

  青春還是一路向北,最終消失在我看不見的地方,我沒法讓它停下來,但我還有會議,我會收藏所有我走過的故事,那些清澀的夢,那些耀眼的瞬間,那些曾經(jīng)讓我淚流滿面的點點滴滴,那些無怨無悔的青春的記憶……

青春之歌作文7

  我想,青春是一次飛越天際的旅行,只有細(xì)細(xì)品味那閑云飄蕩、幽鳥相逐、眠琴綠陰、清風(fēng)徐來、水波不興,在青春的盡頭,才會不留遺憾。所以,請細(xì)細(xì)品味青春路上的風(fēng)景。

  青春的春天,是初生牛犢不怕虎的時節(jié),心高氣傲,勇往直前,往往不屑于道旁的花草。但你可知道,那道旁的百花盛開,林間的綠意盎然,山間的汩汩清泉,能讓青春有百花的色彩,能讓生活有樹木的生機,能讓靈魂如泉水般清澈。

  品味青春,珍惜清明澄澈的心靈。

  青春的夏天,是血氣方剛的日子,充滿激情,有攀登高峰的決心。但在攀登高峰的同時,請不要忘記,周圍有山紅爛漫,有碧澗奔流,有蒼翠樹木,有嶙峋山石。不要被瞬間的迷亂所動而丟棄品味的心情,對青春的`品味會讓你清醒。

  品味青春,反省沖動偏執(zhí)的心態(tài)。

  青春的秋天,是收獲的季節(jié)。最美的色彩莫過于霜葉的火紅,果實的金黃,高空的湛藍?晌胰韵胝f,青春的秋天,美的不僅是色彩,更是風(fēng)韻。如果你能從容欣賞秋的清淡凄楚,冷靜思考秋的蕭條寂寥,細(xì)心品味秋的曠達閑逸,你就多了一份無需點綴的灑脫和超脫世俗的孤傲。

  品味青春,錘煉淡如秋水的心境。

  青春的冬天,是平靜淡然的季節(jié)!岸斓搅,春天還會遠嗎?”經(jīng)歷了青春的風(fēng)風(fēng)雨雨,打開記憶的寶盒,品味已經(jīng)封存的青春足跡。一路品味,一路欣賞,讓青春從容不迫,讓記憶充實安寧。回首時,青春沒有遺憾;向前看,春天又要到來,又是芳草碧連天,又見風(fēng)輕燕引雛。

  品味青春,平靜喧鬧復(fù)雜的心路。

  青春的道路不能重走,昨天的故事無法重復(fù)。那就慢慢走,欣賞路上的風(fēng)景,品味青春的過程。天空沒有翅膀的痕跡,但我們的心里裝著整個天空。

青春之歌作文8

  青春是我們在夕陽的照耀下,踏著余輝,拿著沉甸甸的旅行包,帶著勞累而疲憊的身體,明顯的加快了走動的步伐,因為有一個期待已久的愿望快要實現(xiàn)了。“終于快到家了!”

  青春是我們和自己的朋友在學(xué)校的草坪上,躺著,一起望著藍天,彼此有心溝通著,我們會傾聽著朋友的故事,也會回味著我們是怎樣認(rèn)識的,是怎樣成為好朋友的;自然我們也會激動的講著兒時的快樂,直到天黑才發(fā)現(xiàn)忘了時間,便匆匆忙忙的趕回寢室。

  青春是我們在日記本上“偷偷”的記下自己的酸、甜、苦、辣,當(dāng)這些隨著時光的流失,已悄悄的成為過去時,我們會在空閑時輕輕的打開這心愛的日記本,看看自己在努力后得到進步之果的那一剎那,慢慢的享受,心里樂滋滋的;也許我們會看到失敗后,內(nèi)心的痛楚,然后獨自品嘗著這份苦澀;也許我們會看到在烈日的照射下,流著豆大的汗珠,在教官的拳掌下痛苦的站著,真想說:“教官這不是我的`錯!”

  青春是我們在籃球場上,抱著籃球,飛奔著,汗水如流水般,直躺下來,在這里我們洋溢這青春的活力,揮灑著青春的力量,進球之后為自己歡呼,沒有進

  球,為下一個機會而去拼搏。

  青春是我們在孤寂而憂傷的時候,遠處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空,使天空變成了一個五彩繽紛的世界,心里的憂傷與煩惱都已忘的一干二凈了,望著這五彩的天空,望著那五彩的青春。

  青春是我們在任何是候唱著歌,不管朋友們的責(zé)備,唱著自己的歌,跳著自己的舞,帶著自己的笑,體會著自己的青春。

青春之歌作文9

  如今已是朝氣蓬勃的我,還沒來得及跟童年說再見,便又匆匆地帶著童年的天真爛漫,迷迷糊糊的被推上了前往青春之路的列車,用我們的成熟,用我們的執(zhí)著,用我們的稚嫩,獨自放聲歌唱青春之歌,圓潤,醇厚,譜寫出一種成熟。一份責(zé)任,一些煩惱,帶著喜悅的`心情與青春見面。哼唱著青春之歌,我追憶這童年的點點滴滴,小時候熱愛動畫片,現(xiàn)在的自己喜歡把自己關(guān)在書房,伴隨著那淡淡的書香,馳騁在書的海洋,背書讀文,我會感受到人生的真諦;面對寂靜的小河,我會感受到時光的流逝,懂得對時間的珍惜

  如果,生活是一朵即將枯萎的花,那青春就是滋潤萬物的甘露。

  如果,生活是一片一望無際的沙漠,那青春就是驕陽中的一抹綠色。

  如果,生活是一個沉封住快樂的寶箱,那青春就是那金光四射的鑰匙。

  打開泛黃的相集,一張張童年時的青澀的照片,與現(xiàn)在青春時期的照片,發(fā)現(xiàn)眉宇間多了一絲成熟,多了一種自信,多了一份穩(wěn)重,多了一份珍貴,有更多的智慧

  童年是無知的,青春是多愁善感的,曾經(jīng)不以為然的事情,現(xiàn)在卻萬分珍惜;曾經(jīng)討厭甚至反感的東西,現(xiàn)在卻萬分喜愛。

  青春之歌讓我們奮進,我們必須爭分奪秒地播種,辛勤耕耘,把氣餒、猶豫埋如入中,收獲出鑒定,不放棄,把成功的種子悉心照料,等豐收是不后悔,這好比與學(xué)習(xí),少壯不努力,老大徒傷悲不要現(xiàn)在不勤學(xué)苦干,長大后后悔莫及。

  讓我們一起抓住青春的尾巴,把青春把握在我們的手中,青春之歌永駐歌喉。!

青春之歌作文10

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。青春,是人生的美好樂章,是永不終結(jié)的故事。

  一一題記

  如果生命是一曲交響樂,那青春就是最激情昂揚的樂章;如果生命是一軸巨幅畫卷,那青春就是最絢麗的色彩;如果生命是一條長河,那青春就是跨越險灘激起的朵朵雪白浪花。美麗的青春樂章,美好的初中生活,使我們沉迷其中。

  青春。奔跑

  “加油!加油!”此起彼伏的叫聲響徹偌大的操場,那是男生在為女生加油。

  體育考試中,輪到女生跑四百米了,男生一起聚集在草坪上。大聲吆喝著為女生加油,高昂嘹亮的叫喊聲在操場上回蕩著,驚飛了一樹小鳥。女生在跑道上飛快奔跑著,兩條長腿飛速運動著,速度快得只能看見朦朧的一片影子。她們你追我趕,爭先恐后。女生們的長發(fā)在空中飄舞著,仿佛一塊烏黑發(fā)亮的布料。男生憋紅臉喊加油的樣子,女生飛速奔跑的.姿態(tài)以及紅色的跑道,成為青春一份美好的記憶。

  青春·奮斗

  “X的5次方乘X的6次方等于多少?”數(shù)學(xué)老師用手指一下一下地敲著黑板,鷹一般犀利的眼神掃視著全班。

  “給!”正當(dāng)有個同學(xué)搖搖欲墜,點頭呈“雞啄米”狀時,他的同桌從桌底下輕輕遞過去一小瓶擰開蓋子的風(fēng)油精。輕輕用手指抺一下風(fēng)油精,再迅速撫上眼皮,瞬間,一股清爽的感覺涌上頭腦,抖擻一下精神,便進入了狀態(tài)。這時,一股沁人心脾的味道在空氣中流動,同學(xué)們相視一笑,卻并不說破……

  同學(xué)們?nèi)鐦淠景阃Π蔚谋秤,飄在空氣中淡淡的風(fēng)油精味,是我們青春奮斗的見證。

  青春,是生命旅途中的新起點;青春,是人生畫卷中最華美的篇章。青春,用汗水書寫難忘的故事,用淚水記錄成長的悲歡!

青春之歌作文11

  青春如雨后的彩虹,多彩又絢麗;青春如奔騰的江河,歡樂又雄壯;青春如滋潤的小草,清麗又可愛。青春如歌,青春如詩,青春如畫!青春的我們充滿了激情,青春的我們充滿了活力,讓我們一起唱響青春之歌!

  邁著青春的腳步走進學(xué)校,享受著這個圣地獨有的書香氣,宛如置身世外桃源,給人一種純樸的美,聽著學(xué)生的瑯瑯書聲,不由得想起了童年時代和伙伴們一起玩耍的場景。那時的我們無憂無慮,那時的我們既天真又幼稚,然而那時的我們卻很無知,我們只知憑感覺做事,不知道給父母帶來多少麻煩,多少愁絲。相比之下,處于青春時期的我們有多么的幸福。我們可以坐在教室里,與同學(xué)們一起聆聽老師的教導(dǎo),我們可以在操場上,放開腳步,盡情飛奔,我們可以和好友訴說心事,亦可以和伙伴談天說地。我們擁有著最活潑的智慧,我們擁有著最嶄新的思維,我們是藍天底下最幸福的人兒。

  青春是享受的時代,亦是學(xué)習(xí)的黃金時代,雖然大多數(shù)同學(xué)都有一定程度上的厭學(xué)心理,但不可否認(rèn)的是,離開了學(xué)習(xí),我們的生活也將變得索然無味。學(xué)習(xí)是苦樂交織的,我們應(yīng)該嘗試著用我們銳利的眼神去發(fā)現(xiàn)美,去感受美,用知識武裝我們的頭腦,為我們的生活添上濃墨重彩的一筆!

  青春還是我們編織夢想,憧憬未來的時代。那么,我們的未來應(yīng)該是怎樣的呢?讓我們一起用美麗的筆體寫下對未來的暢想。我們的未來應(yīng)該是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,應(yīng)該是用不凋的'希望和不滅的向往編織的彩虹,應(yīng)該是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的銅墻鐵壁。為了我們的未來,我們要奮斗——只有奮斗,才會獲的輝煌的成功;我們要播種——只有播種,才會有收獲;我們要爭取——只有爭取,才會得到充實而豐碩的一生!

  我們的青春我們做主,我們的未來我們編織,讓我們一起唱響青春之歌。!

青春之歌作文12

  青春猶如一曲曲華麗的樂章,激昂磅礴,氣勢凌云,猶如光灼紅照的日光,熱情澎湃,士氣高揚;猶如香醇濃厚的珍茗,芳香冉冉,沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學(xué),踏踏實實的做人,勤奮刻苦的成才。譜寫青少年的我們以不朽的傳奇,追尋夢想永不言敗。這,就是我們,新時代的引領(lǐng)者,社會主義建設(shè)洪流的生力軍,一群自信自強的年輕人。

  感謝青春,給予我永不言棄的信念。繁忙的.學(xué)習(xí)生活中,身心頓感疲憊,稍一不慎心,便會墜入學(xué)習(xí)的死循環(huán)里,唯有擁有勝不驕,敗不餒的信念,才能超越自我。學(xué)習(xí)愛迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),永不言棄。學(xué)習(xí)袁隆平在田間默默耕耘,耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學(xué)習(xí)中耕耘,想必也能收獲喜悅。

  感謝青春,讓我踏入追夢的旅程。追逐夢想的道路上,有挫折也有奇跡,你是打敗挫折創(chuàng)造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前,全憑自己的勇氣和決心。陳景潤不會被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數(shù)學(xué)界的王冠。鄧稼先不會怕被核輻射影響身體,依然奮斗在原子彈制造的第一戰(zhàn)線,追夢的旅程,不管大小長短,只要有夢想,去拼搏,去吃苦,總會成功,終不負(fù)君之辛勤與付出。

  感謝青春,使我感到活力無限而愈加神彩飛揚。昂揚,上進,永遠都是我們的代名詞,勝利是我們擁有自信且對自己充滿信心,成功欲望,可以令我們創(chuàng)造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東,寫下恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂的詩篇,青春也給予周恩來為中華之崛起而讀書的宏大決心。青春,暮年回首,是一曲壯麗的歌頌,中年回望,是動力的源泉。

  請珍惜青春,這不朽的傳奇時期,讓我們書寫人生,夢想,激昂向上。

青春之歌作文13

  坐在書桌前,再次翻開《恰同學(xué)少年》這本書時,我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動,仿佛就在我面前演繹;那一群群熱血兒女,好像就在我眼前浮現(xiàn),那一聲聲少年雄于地球則國雄于地球的青春誓言,經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。

  從這本書中,我讀出了什么是青春,什么是追求,什么是真情。它記載著一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情,感人的師生情,與忠貞不渝的愛情,更敘述了那一代人非凡的愛國主義行為。他們敢愛敢恨,敢作敢當(dāng);他們追求真理,追求信念。有了他們,任何青春偶像在我們面前都會黯然失色,他們將是我們永遠的榜樣。

  這本書中最讓我感動的是毛澤東的袁門立雨,它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領(lǐng)袖毛澤東畢竟不是圣人,也會有犯錯的時候,但是他能夠知錯就改,為求得袁老師的原諒,竟然在雨中整整站了一夜,他的那種知錯就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎?

  這本書最讓我鼓舞的是毛澤東堅定不移的信念與永不言棄的'精神,他為了磨煉自己的意志,放假時,在鬧市中讀書;下雨時,他光著膀子在操場上淋雨,刮風(fēng)時,他敞開衣服在城墻上吹風(fēng);天寒時,他每天清晨用冷水沐浴

  這本書中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學(xué)生的非凡愛國主義行為和驚人的膽魄。當(dāng)北洋軍幾千潰兵進入長沙城時,是毛澤東他們,是他們的鎮(zhèn)定、勇敢、機智拯救了長沙城,拯救了幾十萬人的生命,讓人肅然起敬。

  這本書不僅述說了偉人們之間的壯舉,還記敘了他們與周南女中的學(xué)生之間淡如茉莉花般的愛情。愛一個人并不等于要得到他,愛一個人就應(yīng)該讓他快樂,不阻礙他前進的步伐。陶斯詠對毛澤東的愛實在令人折服!她為了毛澤東,不惜與父親作對,不惜離家出走,可這一切換來的是毛澤東并不愛她。但是她卻無怨無悔,這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎?

青春之歌作文14

  十六歲的花季,多么美好!我想唱首歌,青春是美麗的!

  青春是美麗的風(fēng)景線,有的人匆匆溜過,一無所獲,到老了總是后悔莫及!有的`人卻欣賞到了那只屬于他的精彩,令人神往,到老了總是回味無窮!這是兩種截然不同的人,是否也給我們帶來一絲感慨?

  我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春充滿活力!我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中,不會累,因為我們是富有生命力的小草,堅韌不拔!瞧,志愿者服務(wù)隊中,總有我們的身影,為孤老服務(wù),當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂乎,雖然有珍珠般的汗淌了下來,但那是珍珠啊,多么珍貴!我們要把我們的活力注入整個社會中!

  我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春充滿智慧!遇到了難題,我們總會迎刃而解,所謂&qut;自古英雄出少年&qut;,我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番!在各項競技場中,我們&qut;初生牛犢不怕虎&qut;!勇摘桂冠,那全是靠我們的智慧和奮斗!在科技發(fā)明方面,我們也當(dāng)仁不讓,我們細(xì)心地聯(lián)系生活,結(jié)合實際,大膽地創(chuàng)造出了一個又一個令成人嘆為觀止的發(fā)明!誰說我們是小孩,我們?nèi)诵≈練獯螅∥覀円阎腔鄄ド⒌缴鐣母鱾角落中去!

  我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰能說它不美呢?正是因為它的短暫,帶給人無限留戀!可是曇花一現(xiàn)可有無數(shù)次,每個人的青春只有一次,何不牢牢把握它呢?

  讓我們一起高聲歌唱:青春是美麗的!

青春之歌作文15

  青春,是一首美妙的樂曲,她哼著小調(diào),輕輕走進你的生命里;青春,是一首動聽的歌曲,她用動人的歌喉,唱出生命中最美好的旋律;青春,是一首激昂的舞曲,她沸騰著熱血,帶著你去做瘋狂的事。

  每個人的青春都是生命中最美好的時光,每個人的青春之歌都是如此的優(yōu)美動聽和激昂。一生只有一次感覺青春的機會,請把握好她,請和她一起譜寫最輝煌的樂章。

  我們年輕,不必深沉的感嘆,夕陽無限好,只是近黃昏;我們年輕可以放聲高歌長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海,我們笑靨如花,看花開花落逐流水,我們溫情滿懷,看月缺月圓逝無聲,當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積,我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息,抑或在紅日西下霞滿天的傍晚,執(zhí)伊人之手,在高高傲立的山峰,看時光從頭頂緩緩滑過,這不是揮霍,而是在感受青春的繽紛!曾經(jīng)看到過一對相互摻扶,步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影,那一刻,我深深地感到了青春的.美好,年輕的富有,因為擁有青春,就會擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來。有人說:珍藏在人生冊頁中的青春花瓣,或許只是一雙永不能忘的雙眸,一個令人心動的微笑,我想說:青春的光芒在冉冉開起時會很明亮,青春的花朵,在經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪后會熠熠生輝,青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章。

  青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋,深遠遼闊,富于幻想,青春是綠色的,想滴翠的青竹,像坦蕩的草原,充滿無限生機和活力。青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初開的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私奉獻,青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無暇,猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫,最新最美的圖畫,青春的彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

  青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌,讓我們真誠的把握住它,讓青春之花綻放四季!

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