【精選】活力青春作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的活力青春作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活力青春作文 篇1
這一年是個(gè)振奮人心的年度，是讓所有中國(guó)人尤其是南京人熱血沸騰、心潮澎湃的年度，因?yàn)樵谶@一年，世界青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在六朝古都南京舉辦，那時(shí)全世界的目光將齊聚南京，南京作為東道主，將會(huì)向全世界人民展現(xiàn)她最美麗最迷人的風(fēng)采，活力青春。
作為一名南京人，作為一名南京的小學(xué)生，我覺(jué)得非常驕傲、非常自豪，青奧伴隨著我們成長(zhǎng)，我們要為青奧盡一份力量，我們要從自身做起，講文明、懂禮貌，努力學(xué)習(xí)，積極參加與青奧有關(guān)的活動(dòng)，在全世界人民面前樹立起南京小學(xué)生良好的形象。
我們要從身邊的小事做起，從愛護(hù)周圍的環(huán)境做起，不隨地吐痰、不亂扔雜物，愛護(hù)花草樹木，這是我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該遵守的，這也體現(xiàn)了我們小學(xué)生的素質(zhì)和文明程度，愛護(hù)好我們的環(huán)境，讓我們的城市以最整潔、最美麗的形象面對(duì)全世界的來(lái)客是我們每一位小學(xué)生的.責(zé)任。我們還要善待我們身邊所有的人，尊老愛幼，幫助每一位需要幫助的人，把我們的笑臉和愛心奉獻(xiàn)給全世界的朋友。
這一年我們期盼你的到來(lái)，這一年我們?yōu)槟愫炔�！這一年我們共同努力，爭(zhēng)創(chuàng)美好輝煌的未來(lái)！
活力青春作文 篇2
坐在課室里，眺望遠(yuǎn)處的景色，幻想著晚上洋洋灑灑、浩浩蕩蕩的場(chǎng)面。天——空——忽然失去了光澤，霎時(shí)間，藍(lán)天白云煙消云散，取而代之的是烏云籠罩，陰雨綿綿�？耧L(fēng)大作，發(fā)出“沙沙……”的聲音，大雨如排山倒海般地接踵而來(lái)。全部人的心都提到了嗓子眼，都為晚上能否如期舉行器樂(lè)節(jié)及英語(yǔ)節(jié)的晚會(huì)而擔(dān)心。
正在這時(shí)，老天擦干了眼淚。大伙兒虛驚一場(chǎng)，都露出了燦爛的笑容。晚會(huì)倒計(jì)時(shí)正在接近歸零。道具燈光準(zhǔn)備好了，同學(xué)們準(zhǔn)備好了，嘉賓各就各位。現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。大伙兒難免有些緊張，不過(guò)我們養(yǎng)精蓄銳，蓄勢(shì)待發(fā)。
忽然，燈光暗了下來(lái)，全場(chǎng)一片漆黑，變得鴉雀無(wú)聲。不久，聚光燈打開了，三位生機(jī)蓬勃，充滿青春活力的主持人出現(xiàn)在觀眾面前，晚會(huì)拉開了帷幕。
主持人報(bào)幕，第一個(gè)節(jié)目是《天空之城》，指揮曹老師微笑著走向指揮臺(tái)。火一樣蓬勃的頭發(fā)，穿著黑色的制服，好專業(yè)的樣子。一曲終了，全場(chǎng)立刻報(bào)以掌聲。
緊接著，十余個(gè)精彩的表演使觀眾們完全被音樂(lè)所深深感染。音樂(lè)碰撞出的火花，青春帶來(lái)的'活力。最后一個(gè)節(jié)目《龍的傳人》把氣氛推向最高潮。
全場(chǎng)屏息凝神，曹老師舉起了雙手，“嗖”的一聲，只見初二級(jí)的同學(xué)站了起來(lái)，初一級(jí)的同學(xué)都拿起了樂(lè)器。壯觀的場(chǎng)面一觸即發(fā)——八百人的中西樂(lè)器合奏，八百人的合唱。
曹老師用手比劃了一下，霎時(shí)間，各種樂(lè)器發(fā)出的聲音，合唱的聲音交匯在一起，形成了音樂(lè)的海洋，原本平靜的海面變得波濤洶涌，掀起巨浪。優(yōu)美的聲音一直縈繞在每個(gè)人的耳畔，在場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)不被這動(dòng)人的音樂(lè)吸引，紛紛投入了音樂(lè)的懷抱中。忽然，各種樂(lè)器接連發(fā)出同樣的一個(gè)音調(diào)，交匯在一起。此時(shí)，音樂(lè)變得錯(cuò)綜復(fù)雜，，不由得感到一陣刺耳。只見指揮舉起手，把拳頭一手，聲音戛然而止。全場(chǎng)立即掌聲雷動(dòng)，聲音經(jīng)久不息。曹老師鞠躬示意，全場(chǎng)報(bào)以最熱烈的掌聲。
表演結(jié)束，觀眾們依然久久不愿離去。因?yàn)槲覀冄堇[了音樂(lè)之美，他們感受到了青春的活力！
活力青春作文 篇3
我，一個(gè)小學(xué)生，孤獨(dú)地奔跑在跑道上，放眼望去，一個(gè)同齡人都沒(méi)有 。晚上，去大學(xué)操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，很奇怪，寬敞的塑膠跑道上只有我一個(gè)中、小學(xué)生的代表，多半是老人在做運(yùn)動(dòng)。月影下的操場(chǎng)，顯得沒(méi)有活力。怪哉，學(xué)生都到哪兒去了？
我想，他們應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)吧，就像1小時(shí)前的我，在臺(tái)燈前奮筆疾書。為了小升初、中考、高考，大多數(shù)的中小學(xué)生都忘記了運(yùn)動(dòng)。
作為一名南京娃，我已感受到南京濃烈的備戰(zhàn)青奧氣氛，南京快速城市建設(shè)已使我們的城市越來(lái)越時(shí)尚和美麗。但一個(gè)城市青春的靈魂應(yīng)該是年輕人，只有一個(gè)個(gè)散發(fā)、澎湃著青春活力的年輕人，才能使我們的城市真正靈動(dòng)起來(lái)。我想，“青春南京”不僅僅是個(gè)口號(hào)，它應(yīng)該真正把臺(tái)燈下的中小學(xué)生激活，激發(fā)到運(yùn)動(dòng)中去，這才是我們舉辦青奧會(huì)最有意義的成果。
20xx年的青奧會(huì)應(yīng)該很精彩，很有活力！我都能想象到一個(gè)個(gè)生氣勃勃、活力四射的'健兒在比賽中展現(xiàn)實(shí)力，把活力揮灑在賽場(chǎng)上 。我也能想象南京青少年熱情地在場(chǎng)外加油助威。希望這種活力真的能感染到每一個(gè)南京青少年，讓他們活動(dòng)起來(lái)，而不是回去之后又埋頭做題。
我很期待青奧會(huì)的到來(lái)，到時(shí)我會(huì)報(bào)名做志愿者，發(fā)揮我英語(yǔ)超級(jí)棒的特長(zhǎng)。我更期待一個(gè)全民參加的青奧會(huì)，希望青奧會(huì)的比賽項(xiàng)目不要太難，要設(shè)計(jì)地與奧運(yùn)會(huì)不同，是時(shí)尚的、趣味的、青年人喜歡的項(xiàng)目。這樣才會(huì)有更多的青年人出門運(yùn)動(dòng)，愛上運(yùn)動(dòng)。這樣才能稱之為“活力青奧、青春南京”。
想著想著，已在操場(chǎng)上跑了數(shù)圈。突然，眼前一亮，一個(gè)個(gè)下了晚自習(xí)的大學(xué)生從入口走上跑道，開始運(yùn)動(dòng)。只見他們一個(gè)個(gè)身手不凡、動(dòng)作靈敏。操場(chǎng)上立刻洋溢著青春，洋溢著活力。
青春、活力是每個(gè)青年人與生俱來(lái)的，我們要激發(fā)它，讓它為活力青奧，青春南京添彩。我期盼著，20xx年，我們一起向世界展示南京、展示南京青少年的風(fēng)采。
活力青春作文 篇4
踏著碧綠的青草，沐浴著和煦的陽(yáng)光，我又一次獨(dú)身一人漫步在和諧的校園之中。耳畔間聽到的是操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑與吶喊，還夾雜著幾聲清脆的鳥啼。抬望天際，碧藍(lán)如洗的天空中飄著幾片白色的云朵，有時(shí)調(diào)皮的云朵還會(huì)跑到太陽(yáng)的下面，為我們遮擋出一片陰涼來(lái)。鮮花嫩草的芳香，隨著清風(fēng)鉆入鼻中，使我心曠神怡。手從大樹上劃過(guò)，從嫩草上掠過(guò)，從鮮花上撫過(guò)。樹干的粗糙，嫩草鮮花的柔滑，都帶給我不同的感觸。視線從天邊移下，放到了那群活潑可愛的同學(xué)們身上。足球場(chǎng)上有幾個(gè)矯健的身影，正在跳躍著，定睛一看，這不就是初一三班那些野小子嗎？他們?nèi)绾镒右话沆`活著操控著那顆足球，足球忽上忽下，忽而疾奔，忽而停止，都顯得那么和諧自在。有的時(shí)候，還突破守門員的防衛(wèi)，沖入了球門中，和那白色的網(wǎng)線來(lái)了個(gè)親密的接觸。
每每這時(shí)，就有人高興地歡呼，有人搖頭嘆息。高興的，越戰(zhàn)越勇，想迫不及待的再來(lái)上一盤。失敗的，越挫越勇，想在再來(lái)一盤，以震雄姿。然后兩方人馬，再一次激烈的碰撞了起來(lái)。從他們身上揚(yáng)溢出來(lái)的青春氣息與活力，讓我心情也不由得歡快起來(lái)。在心中暗暗為他們鼓了個(gè)掌，便把視線從足球場(chǎng)上移到了籃球場(chǎng)上。哈，籃球場(chǎng)上，正在進(jìn)行著男女雙隊(duì)激烈交戰(zhàn)呢！初一五班的`籃球王子們，和初一六班的籃球女神們，這兩方都是有著豐厚的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，看來(lái)這次有好戲了。“當(dāng)！”“好��！”還沒(méi)回個(gè)神來(lái)，就是一個(gè)籃球進(jìn)了球框啦！看那些男同學(xué)們高興的樣子，應(yīng)該是籃球王子們進(jìn)了球。“神氣什么！再來(lái)！”女同學(xué)們雖然失敗了，但也沒(méi)有捶胸頓足，而是神氣的把頭一揚(yáng)，宣下了戰(zhàn)書。“來(lái)就來(lái)，還怕你們嗎？！”足球王子們也沒(méi)有丟了，他們的臉面。他們正在高興處，一把應(yīng)了下來(lái)。于是一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)又是開始啦！看著他們活潑的樣子，我也是渾身一震，學(xué)習(xí)的壓力，仿佛輕了一些。
失敗了，來(lái)上一句，神氣什么？再來(lái)！成功了，來(lái)上一句，還怕你們嗎？接著來(lái)！潔白的云朵又擋住了赤熱的驕陽(yáng)，為兩個(gè)場(chǎng)地上揮汗如雨的同學(xué)們帶上去了絲絲陰涼，讓他們更好的發(fā)揮出自己的實(shí)力，也讓旁邊的觀眾們看的更爽一些。整個(gè)校園內(nèi)都散發(fā)著青春向上的活力，整個(gè)校園內(nèi)都被一聲聲加油、一聲聲吶喊充斥著。
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