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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-01-22 17:39:41 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文通用(5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的青春的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

青春的作文通用(5篇)

青春的作文 篇1

  “日落不會(huì)再逃跑,逃跑的只有美好,知不知道…”

  每當(dāng)我聽到這首歌,心底總有一種苦澀的感覺.

  我不知道你們的青春是怎么度過的,但是我的青春中總是有那么一絲深深的苦澀,像是一個(gè)香甜的蛋糕中突然咬到了一口很苦的巧克力一般,青春總是最美好的時(shí)候,也是最成長(zhǎng)的時(shí)候。

  小學(xué)的時(shí)候看著別的孩子們成群結(jié)隊(duì)的走在一起,每個(gè)人的臉上都樂開了花,但是只有我一個(gè)人獨(dú)自走在后面,這時(shí)候你便會(huì)覺得大家完全不像小時(shí)候一樣拉在一起很開心了,而是話題只有攀比,比如“你用的什么手機(jī)啊” “你穿的什么牌子的衣服啊”“你用什么牌子的口紅啊”等等,那時(shí)候家庭條件不好的'孩子便被人家孤立,瞧不起,根本就沒有辦法跟人家一起玩,這個(gè)時(shí)候你便會(huì)覺得青春真的是苦澀的。

  本以為上了初中就會(huì)好轉(zhuǎn),而并不是這樣,依然還是那些勢(shì)利問題,就像一把把尖刀插入你的心,讓你千瘡百孔卻又無處訴說,只能自己往肚子里咽,就像一朵快要凋零的花朵被人無情采下還扔到腳下踩成碎末,這時(shí)候你便會(huì)覺得青春真的苦不堪言。

  這便要我們自己努力去改變這種生活,讓自己變得優(yōu)秀起來,變得強(qiáng)大起來,把曾經(jīng)欺負(fù)過你,瞧不起你的人都狠狠的踩在腳下,然后目空一切的看著這個(gè)世界,這下,你便會(huì)覺得青春,是甜蜜的…

青春的作文 篇2

  如果說楓葉是富有激情的火紅,那么在這里學(xué)習(xí)的我們,則有著火紅的青春,因?yàn)椤啻喝缁?

  ——題記

  一路走來,楓葉就如同一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹,自20xx年起在天津扎下了根,到現(xiàn)在已經(jīng)是枝繁葉茂。20xx至20xx,短短六年,楓葉這一路上卻是披荊斬棘,風(fēng)雨兼程。終于是走到了今天,讓所有人刮目相看。

  至今我還記得,當(dāng)我第一次參觀楓葉時(shí),我的心情——震驚。一邁進(jìn)楓葉的校園,一股濃郁的充滿了活力的氣息就撲面而來。在這里,學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境和他們那輕松的狀態(tài)給了我一個(gè)最直觀的印象,那就是青春。

  在我看來,這濃郁的'青春氣息中,還包含著另一份情感:激情。

  無論是對(duì)校園還是對(duì)學(xué)習(xí),楓葉的學(xué)生都令我震驚。他們熱愛校園,從不去破壞校園里的一草一木;他們熱愛學(xué)習(xí),總是熱情高漲的投入到學(xué)習(xí)中去。

  如果你要我來形容他們,我想我只能用那鮮紅如火的楓。

  在校園里隨處可見的,除了;丈夏切⌒〉膮s引人注目的“楓葉”,還有就是新加入楓葉的學(xué)子。

  當(dāng)我來到楓葉之后,很快被那一枚枚火紅的楓葉給“同化”了,也變得熱愛校園、變得熱情高漲的去學(xué)習(xí)了。同時(shí)那隨處可見的火紅,也深深地印在了我的腦海之中,激勵(lì)著我前進(jìn),而那朗朗上口的八個(gè)字,也讓我學(xué)會(huì)了“勤奮,博學(xué),進(jìn)取,爭(zhēng)先”······

  因?yàn)槲沂菞魅~的學(xué)子,所以關(guān)于楓葉,我有太多太多的話想說。但是揮之不去的是那一抹鮮艷的火紅。它如同烈火一般在我腦海中熊熊燃燒著,燒出了我心中火熱的激情,也燒來了楓葉的六周年······

  如果說,楓葉的學(xué)子為她的生日準(zhǔn)備了一塊蛋糕,那我們火紅的青春就是蛋糕上的賀卡,由衷的祝愿楓葉能夠枝繁葉茂,也祝愿楓葉能蒸蒸日上,再創(chuàng)新的輝煌!

青春的作文 篇3

  明天你是否會(huì)想起

  昨天你寫的日記

  明天你是否還惦記

  曾經(jīng)最愛哭的你

  老師們都已想不起

  猜不出問題的你

  我也是偶然翻相片

  才想起同桌的你

  ……

  熟悉的歌聲,飄蕩在耳畔。那些被封存在記憶深處的故事,也在這一刻噴涌而出。

  “走不走,再不走就遲到啦!第一天上學(xué),可不能給老師留下不完美的印象!

  小男孩兒依舊我行我素。嘴邊殘留著面包屑,手里緊緊抓著那半塊三明治,任由他媽媽拉著走,一聲不吭。

  快走到門口了,他的媽媽著急的要死,他倒好,一點(diǎn)緊迫感也沒有。這讓我想起一句話:皇帝不急太監(jiān)急。想到著,我發(fā)笑。他媽媽命令似的說道:“你吃快點(diǎn)。在家里看你吃得倒挺快,現(xiàn)在這么慢,跟個(gè)小姑娘一樣,磨磨唧唧的。”

  沒人知道,小男孩這樣反常的舉動(dòng),只是在抵抗去學(xué)校這件事情。

  他媽媽說了以后,小男孩兒也不知是在反抗,還是在反對(duì)他媽媽的話,總之動(dòng)了一下,松開了被她媽媽牽著的胖嘟嘟的小手。嘴里不斷發(fā)出哼哼的語(yǔ)氣。

  也不知道他手中的三明治何時(shí)變成了紙巾,他的右手何時(shí)多了面小鏡子,只是覺得,這樣的裝扮給他平添一絲可愛的氣息。他對(duì)著鏡子照了照,擦擦嘴邊的油跡,有模有樣的整理起衣著。

  “別臭美了,快去吧,小祖宗。”

  “哦!”

  小男孩不情不愿的踏上了學(xué)校大門。他知道他的校園之旅,也在這一秒開始了。他要獨(dú)自面對(duì)這一切。

  我由心里喜歡他。默默發(fā)誓要好好保護(hù)他。

  隨之,我也松開了牽住媽咪的手。

  “媽咪,我上學(xué)啦!拜拜!乖乖在家里等我哦!

  “閨女,好好聽老師的話,不可以搗蛋啊!

  “知道啦!

  “知道就好。去吧,別遲到了!

  “嗯!

  媽媽就這么站在原地,看著她的寶貝離開的背影,逐漸消失不見了,才挪著沉重的腳步,離開。這不是她第一次離開寶貝女兒,女兒上幼兒園的時(shí)候,不也是一去就一上午?可不知為何,媽媽就是沒緩過來。希望她的女兒能夠陪她,永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。

  我對(duì)這個(gè)陌生的校園充滿了好奇,恨不得把學(xué)校的一切都了解個(gè)遍。

  我就這么三蹦兩跳地“跳”到了新生班!昂吞@”的老師把我“安頓”在一個(gè)無人問津的位置就忙她的去了。沒關(guān)系,我也不在乎。

  因?yàn)椴恢览蠋熃惺裁,就叫她漂亮姐姐。媽咪說過,做人只要嘴甜,就能討人喜歡。我忐忑不安看著她,也想象不到她的表情,只聽她溫柔的問道:“怎么啦?小妹妹。”

  “哦,也沒什么。就是想問一下漂亮姐姐,我的同桌是誰(shuí)呀!

  “是這樣的,F(xiàn)在的這個(gè)位置只是隨便坐著,到時(shí)候再換。”

  說后向我投來一個(gè)殺傷力極強(qiáng)的笑容,我也甜甜地回了個(gè)微笑。心想,媽咪說的`對(duì),果然有用。

  看著快被坐滿了教室,我開始坐立不安。我也不清楚為何會(huì)緊張,興許是害怕自己沒同桌吧!

  我就這么期待著,終于有人來了,直徑走到我這個(gè)方向。我來不及興奮,只是覺得迎面走來的這個(gè)小男生很眼熟,像是在哪里見過。哦,想起來了,這不就是早上那個(gè)手拿著三明治的小男孩嗎?真巧,我剛剛還豪言壯志立下誓言說要保護(hù)他來著,還燒腦找不著他在哪個(gè)班呢。這可好,都不用我找。

  他走到我的旁邊,放下背上的書包,安靜的坐在一旁。我主動(dòng)找他聊天,想著促進(jìn)一下同桌友誼,

  “你好,我是你的同桌,叫嘉嘉。很高興認(rèn)識(shí)你!

  說完,就伸出了我的友誼之手。

  他只是回握了一下,順帶點(diǎn)了點(diǎn)頭,就再?zèng)]有別的什么舉動(dòng)了。就這樣?完了?我耐著性子等了一小會(huì),是的,就是這樣的。

  吃了個(gè)閉門羹啊。還從沒有誰(shuí)這么對(duì)我,一瞬間我的火氣上升,依靠?jī)H存著的一點(diǎn)理智,使我保持片刻清醒。沒關(guān)系,來日方長(zhǎng)。

  隨著這段小插曲的開始,我們的關(guān)系也越來越親密。

  在那之后,我想盡一切辦法,他依然無動(dòng)于衷。我也沒辦法了,就沒再主動(dòng)找過他。直至那天下午,我記得那天下午,天很晴朗。老師白沫四濺,激動(dòng)地教學(xué)中。他用手肘推了我一下,還塞了個(gè)小紙片給我?礃幼泳褪怯H手做了。內(nèi)容很簡(jiǎn)單,也就十幾個(gè)字。惜字如金,他很好的詮釋了出來。

  內(nèi)容:你好,我叫秦宇。我想請(qǐng)你去我的生日會(huì),周六下午2點(diǎn)開始,晚上8點(diǎn)結(jié)束。

  哇噻,真是簡(jiǎn)潔明了,多個(gè)字也沒有。我猶豫了一下下,還是答應(yīng)了。畢竟我是說要保護(hù)他的呀,可關(guān)于他的一切,我卻一點(diǎn)也不知道。

  我回了他的小紙片:好!我會(huì)去的。

  不經(jīng)意間,我看到秦宇的臉上有一絲笑容,卻很快消失的無影無蹤。是我的錯(cuò)覺?

  我捋捋思緒,繼續(xù)聽著老師的課。

  從秦宇告訴我他生日起,我就像神經(jīng)病一樣,每天超級(jí)興奮。就這樣熬了幾天,就熬成了大熊貓了。秦宇也察覺出來了,問我是不是有事兒,我像搖浪鼓似的擺動(dòng)著腦袋,告訴他我沒事。

  周六,如期舉行他的生日會(huì)。來的小朋友很多,可卻沒有一個(gè)是班上的,我問他是不是只請(qǐng)了我一人,其他小朋友都不來嗎?他說都請(qǐng)了,只是其他人都說沒時(shí)間,所以只有我來了。

  一轉(zhuǎn)眼,三年過去了。一到三年級(jí)我和秦宇都是同桌。隨著時(shí)間的變遷,同學(xué)們都更換了各自的同桌,有的就一年換一個(gè)?墒侨炅,我和他一直沒換,開始只是覺得老師將我們遺忘了,可到了后來才發(fā)現(xiàn),老師的換位名單里根本沒有我倆,她覺得我們挺好的,不需要換。我和他會(huì)心一笑。

  同學(xué)們總會(huì)借機(jī)起哄,說我們是命中注定的,分不開咯。我倒還好,就是不知道秦宇心里怎么想,畢竟同桌三年,也了解了不少他的事情,知道他不喜歡別人瞎起哄,特別是起哄對(duì)象是他自己。我擔(dān)心地看向他,發(fā)現(xiàn)他還在做人手頭上的事情,情緒也沒有太大的波動(dòng)。

  奇怪?他不是向來都不喜歡瞎起哄的嗎?他就是怎么了?一連串的疑問隨著同學(xué)的那聲老師叫你去辦公室,煙消云散。

  分班前的最后一個(gè)寒假,我躺在家中,手機(jī)里播放著我最愛的音樂,突然手機(jī)震動(dòng)一下。是秦宇。

  “下學(xué)期就面臨分班了,你還想跟我分在一個(gè)班嗎?”

  “那肯定!

  “還做同桌?”

  “想啊,畢竟知根知底了,鐵哥們。可是,能不能分在一起還不一定呢!”

  “只要你心里是這么想的,我就開心了!

  “那必須是啊。希望能在未來的班級(jí)歡迎你的到來,就像一年級(jí)那會(huì)兒。”

  他沒再回復(fù)了,之后也沒再找過我,或許找過吧,在我不上線的時(shí)候。

  寒假也隨著我們的無言走到尾聲。

  我在校門口看見了秦宇,我們一起進(jìn)來的。

  我手心都出汗了,在通告欄上尋找我和他的名字。哦,是一個(gè)班。我欣喜若狂。他拍了一下我的腦袋,“嘉嘉耶,有點(diǎn)出息好吧。有那么激動(dòng)嗎?跟個(gè)傻子一樣!蔽覄e過臉去不看他。對(duì)了,忘了介紹,四年級(jí)的秦宇很帥了耶,不再那么有肉感,有鎖骨,大長(zhǎng)腿,這個(gè)寒假也不知道他經(jīng)歷的什么,竟有如此大的變化。

  他拉著我的手走回班上,當(dāng)然,還有一路的“花癡”,和邪惡的眼神,感覺個(gè)個(gè)都恨不得吃了我。

  成他吉言,我和他又坐了三年同桌。其他女生羨慕我,每天看我的眼神,不亞于野獸看見獵物的眼神,充滿火焰。坐他旁邊太危險(xiǎn)了。

  誰(shuí)也不記得三年前那個(gè)肉嘟嘟的他,都喜歡眼前這個(gè)有骨感的他,只有我還在懷念那時(shí)的他。

  那時(shí)的他很聽話,至少很聽我的話。可如今,我也不可能講我的思想強(qiáng)加到他的身上,他長(zhǎng)大了,也有了自己的娛樂圈子。我想融入到里面,可努力沒有結(jié)果。

  還記得他因?yàn)閹臀腋渌昙?jí)的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),手也在那次骨折了。他疼得要死還嬉皮笑臉地安慰我不要難過,他一點(diǎn)也不疼?晌抑,他這樣沒心沒肺的人,晚上也會(huì)躲在被子里哭。我心疼他了。我對(duì)他,好像有著不同的情感了,這種感覺我也說不清楚。

  雖然他還是一如既往的對(duì)我很好,還幫我打過架,可是我總覺得不太一樣了。

  這六年來,我們從未發(fā)生過爭(zhēng)吵,這是第一次。

  這天我給他發(fā)信息,一直期待著手機(jī)的那頭能回應(yīng),可是等到半夜也沒回。

  第二天我從同學(xué)那得知,秦宇昨天和朱出去玩了,還有一群人一起,后來只有他們倆,其他人都回家了。

  不知道為什么我突然很像發(fā)火,明明沒什么呀,不知道是為了出去不帶我,還是他倆單獨(dú)在一起,總之,特別生氣。之后的一個(gè)星期我都沒理過秦宇。

  他也沒發(fā)現(xiàn),只是覺得我在耍小性子,過會(huì)兒就好了。我又一個(gè)星期沒理他,他才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。

  “干嘛啦,不開心了嗎?誰(shuí)惹你了,我揍他去!

  “別啊,理我一下嗎,我家嘉嘉不是那么小氣的人啊!

  “唉呀,開心一點(diǎn)嘛。不要生氣哦,長(zhǎng)皺紋就不好看了。”

  我依然無動(dòng)于衷。

  他想盡各種法子逗我開心,可我就是笑不起來,甚至有那么一刻覺得自己很可笑。他和朱很配啊,我又不是喜歡他,我這樣的反應(yīng)又算什么!

  “我給你發(fā)短信收到了嗎?”

  “沒啊,什么什么短信!

  他拿出手機(jī),我熟練的輸入密碼――我的生日

  打開消息,翻了一遍又一遍,還真沒有。

  “那你手機(jī)有人碰過嗎?”

  “嗯,有,有啊,朱碰了,她說要給她媽媽發(fā)短信,我就打開給他了!

  我更氣了。那么多人帶了手機(jī),她誰(shuí)的不拿,偏偏拿你的,你倒好,也看不出來,她那是有心機(jī)的好吧。她刪了我的信息,這是我能確定的。

  “你能答應(yīng)我,你不跟其他女生玩,我就理你,不然絕交。”

  他猶豫了,沒有做出答復(fù)。此時(shí)我順勢(shì)看去,朱露出得意的笑容。

  好啊,秦宇,算我看走眼了。自那之后,我沒再跟秦宇說過一句話,也沒跟他一起上下學(xué)了,我走我的,他走他的,冷戰(zhàn)一觸即發(fā)?墒强傇谛iT前看見他,放學(xué)路上看見他,只不過他的身旁多了一個(gè)人占了以往我的位置――朱。我就知道是這樣,我身旁也多了一個(gè)人――我的師哥

  我們就這樣彼此誤會(huì)越來越深。

青春的作文 篇4

  許久,都沒有一個(gè)人獨(dú)自漫步在淡淡的小路上,仰望那藍(lán)藍(lán)的天,感受那綠綠的地。一個(gè)人踏著歲月的步伐,想起那些淡淡的人兒,還有淡淡歲月里的事,卻不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一切早已物是人非。無所謂喜,無所謂悲,只求這些懵懂歲月里的記憶化作一縷春風(fēng),溫暖我心。

  大概是歲月的步伐走得太匆忙了,我還在懷想著向往的憧憬,時(shí)光就已經(jīng)悄悄逝去。流年似水,花樣年華里,我們都曾瘋狂過,為了一個(gè)不清晰的未來,奮不顧身地勇敢過,愛過,笑過,也哭過。

  一生至少該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛我,只求在我最美好的年華里,遇見你!熘灸

  在那些青澀的青春歲月里,懵懂的愛情是那么的唯美。我們?cè)?jīng)為之瘋狂過,為之無私付出過,卻不曾想要得到任何回報(bào)。那個(gè)人若安好,自己的世界便是晴天。每每想起那個(gè)年輕時(shí)為之瘋狂的人,嘴角都會(huì)不期然揚(yáng)起來,也許,我們懷念的不是那個(gè)曾經(jīng)愛之勝過愛自己的那個(gè)人,而是那段美好青澀歲月,還有曾經(jīng)懵懂的自己。

  我要你知道,在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著你的,不管在什么時(shí)候,不管在什么地方,反正你知道,總有這么一個(gè)人。——張愛玲

  青春時(shí)期的暗戀終以唯美結(jié)局而落幕,但這份情愫卻依然在我們內(nèi)心深處散發(fā)歲月的芳香,溫暖我們的整個(gè)青春歲月。

  假如愛情可以解釋,誓言可以修改;假如你我的相遇可以重新安排,那生活就會(huì)比較容易。假如有一天,我終于能將你忘記,然而這不是隨便傳說的故事,也不是明天才要上演的戲劇,我無法找出原稿,然后將你一筆抹去!饺

  喜歡一個(gè)人其實(shí)就是一種感覺,一種說不出來的感覺。許多時(shí)候你說不出那個(gè)人有什么好,但是誰(shuí)也代替不了那個(gè)人在心中的位置。無論在什么時(shí)間,什么地點(diǎn),只要那個(gè)人出現(xiàn)了,你的眼里的余光第一掃描的永遠(yuǎn)都是那個(gè)人的身影。

  總以為可以一起去日出日落,總以為可以一起去看星星,總以為可以一起走到最后,但青春時(shí)期的愛情總是有太多的懵懂,有太多的任性要求,有太多的青澀想法,唯美的愛情最后還是唯美地結(jié)束。感謝曾經(jīng)自己愛過的人和愛過自己的`人,因?yàn)樗麄冏屪约焊昧藧邸?/p>

  沒有結(jié)果的愛情,只要開花了,顏色結(jié)束燦爛的。見識(shí)了那道燦爛,我的青春,再也無悔。一場(chǎng)名為青春的潮水淹沒了我們!赌切┠辏覀円黄鹱返呐ⅰ

  我時(shí)常在想如果當(dāng)初沒有遇見你,我的生活是不是可以因此變得不一樣呢?我的心是不是可以不被傷得那么痛呢?但如果可以選擇,我還是會(huì)選擇與你邂逅于最好的年華里。因?yàn)槟,我遇到了更好的自己?/p>

  歲月靜好,時(shí)光老人于流年深處匆匆走過。驀然回首,我于歲月長(zhǎng)卷悄悄寫下那些記憶里的喜歡,不求曾經(jīng)擁有,不求誰(shuí)會(huì)聆聽,只求傾心那段懵懂的青春歲月,于心里留下那份淡淡的溫暖。

青春的作文 篇5

  “青春少年是樣樣紅,你是主人翁,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨……”每當(dāng)聽到這首歌,就像感到陽(yáng)光的溫暖,那感覺,真舒暢。

  我們生機(jī)勃勃,神采奕奕。我們風(fēng)華正茂,追求理想。我們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng),卻也逃不出情感的束縛。當(dāng)我們想起孟姜女的眼淚,遙遙天河的無盡思念,李清照的“尋尋覓覓”,柳永的“執(zhí)手相看”時(shí),就會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感,想著對(duì)方的眼睛是如何的美,對(duì)方的身材是多么魁悟,多么苗條……可當(dāng)想到慘烈的結(jié)果,心思自然就回到學(xué)習(xí)上了。只有那些癡情的女子,多情的'男孩走進(jìn)這條死胡同。青春的焦急,讓我們還沒學(xué)會(huì)如何生活,就渴望與現(xiàn)實(shí)作快意恩仇的了斷。青春的無知,讓我們還不懂得愛與恨,就已經(jīng)學(xué)會(huì)了付出和傷害,青春的奮斗,讓我們走出一條條死胡同,成熟的笑臉美麗綻放。

  愛美麗、愛酷、愛瘋的我們對(duì)“明星”依然是那么榮拜、那么羨慕,對(duì)“超級(jí)女聲”的喜愛,對(duì)主持人的敬佩,對(duì)……這些讓我們青年人在休閑時(shí)進(jìn)行打扮,頭發(fā)梳得整整齊齊,衣服穿得漂漂亮亮,那些名牌產(chǎn)品、洗面奶、唇膏都用上了,希望自己能像那些“明星”一樣美。青春的妄想,讓我們還一無所知卻想征服周圍的一切。青春的理想,讓我們?nèi)绱顺龄嫌谧晕,一廂情愿去捍衛(wèi)心中的價(jià)值。青春的多姿多彩讓我們從緊張的學(xué)習(xí)中走出來,走過每一個(gè)春夏秋冬。

  曾幾時(shí),我們心中不知不覺種下了一顆報(bào)國(guó)之心,是一顆忠誠(chéng)的中國(guó)心。主辦奧運(yùn)會(huì)、神六的升天成功,多么驚天動(dòng)地。費(fèi)俊龍、聶海勝,及“神五”航天英雄楊利偉是我們追求的對(duì)象。對(duì)于真理、科學(xué),我們始終那樣執(zhí)著,為‘中國(guó)的騰飛而讀書’這不僅僅是費(fèi)俊龍、聶海勝的肺俯之言,更是我們當(dāng)代中學(xué)生、高等學(xué)府的學(xué)生對(duì)中華民族的神圣誓言吧?黨和人民把這個(gè)光明前途交給我我們,那就讓我們用笑臉去迎接吧,讓世界都關(guān)注的東方龍騰飛起來吧。

  我們擁有青春,沒錯(cuò),青春是美的、飛揚(yáng)的。然而,青春更是偉大的。

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