為青春喝彩作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的為青春喝彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為青春喝彩作文1
親愛的小淑女們，不知道你們是不是《意林·小小姐》的忠實(shí)粉絲？是？好，那么，我再問——你們知道什么叫薄荷草的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)嗎？你們知道什么在女孩的青春中才是最為美麗的嗎？你們知道，如何在一個(gè)高手如云的環(huán)境中，依然可以使自己贏來人們永久的贊賞與注視嗎？那么好，讓我們一起穿越長長的《意林·小小姐》隧道，到《薄荷香女孩》中尋找這些無數(shù)女孩想要得知的答案吧！
從前有這樣一個(gè)女孩，她和她的好伙伴蕭瀟以令人矚目的成績考上了在很多人眼中，高手林立而又美麗。傳奇的藍(lán)湖中學(xué)。本以為向她跑來的只是一段簡單卻又忙碌充實(shí)的高中生活，可誰知，迎她而來的，竟是一件件讓人難以接受的事實(shí)——這里爭強(qiáng)好勝的班長錢蘇蘇和好朋友大吵一架，沖動(dòng)之中，蕭瀟居然選擇了逃離自己曾經(jīng)日思夜想的藍(lán)湖中學(xué)；班主任“寶寶”雖然漂亮，可是卻似乎永遠(yuǎn)對以前優(yōu)秀她滿不在乎；因?yàn)榈谝淮斡蒙想娮余]箱，倍感新奇，可是卻被從小生活在大城市的錢蘇蘇笑做老土；家境不富裕的她在收費(fèi)很高的藍(lán)湖中學(xué)，每餐居然都不能吃飽……這些事實(shí)擺在了她的眼前，可她卻以自己像薄荷一樣的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持勇敢面對。她，就是《薄荷香女孩》中的主人公——江荷。
江荷遇到的許許多多的煩惱與困苦，也非常可能有我們的影子。在我們遇到這些事情的時(shí)候，會(huì)不會(huì)和她一樣煩惱？也許這個(gè)問題并不重要，但是下面這個(gè)問題請大家仔細(xì)思考——在你遇到這些事時(shí)，你究竟會(huì)不會(huì)擁有像薄荷草一樣的堅(jiān)強(qiáng)？
擁有薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持的女孩，是成功的.，是讓人贊嘆的。遇到挫折之時(shí)，只要愈受挫折愈勇，就能獲得最后的勝利�！耙咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏”。有一點(diǎn)成績時(shí)堅(jiān)持想繼續(xù)努力，這才能笑到最后。最艱難的時(shí)刻也極有可能是罪容易成功的時(shí)刻。“堅(jiān)持，堅(jiān)持，只要再堅(jiān)持一小會(huì)兒叫好�！�
倘若一個(gè)女孩她擁有世界上所有完美的東西，可偏偏少了像薄荷草一樣的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，她最后的結(jié)果將會(huì)怎樣？我不用多說，這是不言而喻，一目了然的。
當(dāng)然，一個(gè)女孩她也要擁有善良，用一顆真誠的心幫助他人，你會(huì)迎來最高的聲望。著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻在接受訪談、在作品中曾多次提出自己的觀點(diǎn)：“女孩絕非因?yàn)槊利惗屏�，而是因�(yàn)樯屏级利�！�?/p>
細(xì)細(xì)品讀《薄荷香女孩》，你會(huì)恍然大悟——“當(dāng)堅(jiān)持與善意在女孩的青春中直行時(shí)，女孩的青春將無比美麗！”931個(gè)字符
為青春喝彩作文2
青春期，我們這個(gè)年齡段再熟悉不過的詞，因?yàn)槲覀冋诮?jīng)歷青春期。
記得，上小學(xué)六年級的時(shí)候，覺得媽媽每天都很嘮叨，從進(jìn)家門起就聽她絮叨，“快去寫作業(yè)”，“寫完再看看書背背題”等，會(huì)讓我覺得透不過氣。進(jìn)入初中后，依然如此，漸漸地我的脾氣見長，有時(shí)候莫名其妙的大動(dòng)肝火，我用自己的方式還擊，磨磨蹭蹭、不屑一顧甚至摔門怒吼。我知道我的行為深深傷害了媽媽，面對我的少不更事，媽媽先是苦口婆心的教導(dǎo)，我嘴上應(yīng)和著心里卻什么也沒聽進(jìn)去依然我行我素，為此，媽媽動(dòng)手打了我，很疼卻沒有讓我真正意識到自己的錯(cuò)誤，但媽媽抽泣的哭聲卻讓我心疼，爸爸看不下去了，跟我進(jìn)行了一次男人間的.談話，像爸爸說的，媽媽每天都是我們還沉浸在睡夢中的時(shí)候就起床，換著花樣為我做早點(diǎn)，照顧一家老小的生活起居，還要上班，但從不叫苦叫累，卻并不代表她不苦不累。爸爸的話點(diǎn)醒了我，當(dāng)父母為我們能過上好日子，上個(gè)好學(xué)校去拼命奮斗的時(shí)候，我們卻在傷害他們。我們只是做了自己必須要做的事情，就是把書讀好，而他們卻在為我們遮風(fēng)擋雨。
其實(shí)，生活中我做過的錯(cuò)事數(shù)不勝數(shù)，每一次的迷途知返都離不開父母的悉心教導(dǎo)，老師和同學(xué)的幫助。媽媽說犯錯(cuò)很容易，但決定做之前，先想想自己能否承擔(dān)得起后果。我們是新一代的健兒，是祖國的希望，不應(yīng)該背上無知、自我、叛逆的罵名。我們可以活得很精彩。只要我們心存正義、心懷感恩，只要我們善于溝通交流，我們的親人朋友一定不會(huì)將我們拒之門外�，F(xiàn)在我們的首要任務(wù)就是主動(dòng)學(xué)習(xí)，把書讀好，讓她們少生氣，少傷心，建立一種和諧、融洽的親子關(guān)系，相互理解、彼此尊重。
親愛的同學(xué)們，在我們放縱自我的時(shí)候，不妨回頭看看我們的爸爸媽媽，她們那逐漸老去的容顏和大不如前的身體，還有對我們無私奉獻(xiàn)的老師那充滿希望的眼神，我們是否還能理直氣壯的說我的青春我做主？父母情，師生情，我們一輩子注定只能結(jié)一次緣。愿我們珍惜彼此，活好當(dāng)下！
為青春喝彩作文3
每個(gè)人都有一個(gè)青春，都有一個(gè)屬于自己的輪廓。
——題記
時(shí)間在一分一秒地流逝，我們在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長。從懵懂無知的天真孩童成長為意氣風(fēng)發(fā)的沉穩(wěn)少年。我們的青春是要學(xué)習(xí)的，是要蓬勃向上的，但是，青春這條路是坎坷的，也是辛苦的。
曾經(jīng)的一道題，困擾我?guī)滋欤?jīng)的它，甚至試圖把我拖往失望的深淵，它在我的腦海里印下了一個(gè)深刻到不可磨滅的印象。
那是一道計(jì)算題，分子與分母之間的分?jǐn)?shù)線仿佛成為一道不可越過的高墻，聳然立在我的面前，擋住了我前進(jìn)的道路。分子和分母仿佛不會(huì)站在我這一邊。孤軍奮戰(zhàn)的我，吃了不計(jì)其數(shù)的敗仗。
我撓著頭思考，咬著牙堅(jiān)持，抓著筆的手心已經(jīng)出了汗�！盀槭裁�，為什么我做不對這道題呢？”我反復(fù)地問自己，但無濟(jì)于事。時(shí)間慢慢地溜走了，這道題整整耽擱了我半個(gè)小時(shí)。我再次拿起筆，寫下一串串的數(shù)學(xué)公式，寫下早已熟悉的數(shù)字，仔仔細(xì)細(xì)地核對著符號。相乘、變號，一步步地計(jì)算下去，但是，失敗又一次打擊了我。
等到第二天，老師在課上為我們講解這道題時(shí)，我才恍然大悟，我落下了式子最后面的1，便就此鑄成了滔天大錯(cuò)，做題時(shí)一遍遍的辛苦也就都付諸東水了。
我曾經(jīng)氣餒過，但是，我的`母親教導(dǎo)我說，現(xiàn)在不能怕勞累，只有辛苦才能換來未來的幸福。
是啊，仔細(xì)想想，還有初中的兩年多加上高中的三年，接下來就要步入大學(xué)了。雖辛苦，但是，那是在為我們的未來打基礎(chǔ)。白巖松說得好：痛并快樂著。這一點(diǎn)點(diǎn)的勞累，這一點(diǎn)點(diǎn)的失敗算什么呢？沒有什么，只是更走近成功一步。而成功，就是走過了所有通向失敗的路，只剩下了通往成功的路。
青春，便是磨練我們意志的時(shí)刻，從哪里跌倒就從哪里爬起來，告訴自己，這點(diǎn)小傷算什么。這世上沒有十全十美的生命，都是多多少少有一些瑕疵。但是，在我們的臉上，不應(yīng)該出現(xiàn)悲傷和失落，因?yàn)槲覀冇兄瘹馀畈那啻�，有著值得我們喝彩的青春。政治書上有這樣一段小詩：是誰說過，我們，笑得像太陽，有了太陽，就有了早晨有了晴朗，有了火的燃燒水的蕩漾風(fēng)的飛揚(yáng)，春天有了解凍有了誕生和成長，有了聲音有了虹彩七色光……
讓我們踏上屬于自己的青春之旅吧，讓我們迸發(fā)出屬于自己的光彩吧，讓我們大聲的為自己的青春喝彩吧！
為青春喝彩作文4
青春是一杯熱騰騰的苦丁茶，只有細(xì)細(xì)品味過的人才能品嘗出其中的甘味；青春是一首起伏跌宕的演奏曲，只有認(rèn)真演奏過的人才能體會(huì)出其中的抑揚(yáng)頓挫。人的一生唯有青春最珍貴，讓我們感嘆青春，欣賞青春，為青春喝彩吧！
墮落之顛·星光黯淡帶著“風(fēng)蕭蕭兮路漫漫，壯士一去不復(fù)返”的壯烈情懷，我開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。坐在窗明幾凈的教室中，那令人絞盡腦汁也想不起來的數(shù)學(xué)難題，那繞口難背的英語課文，那又長又難懂的.語文文言文搞的我是“痛不欲生”。最要命的還不是這些，而是那接二連三的考試�？荚囀切】继焯煊�，大考三六九，還有那發(fā)下來被老師批得面目全非的考卷�？墒抢蠋熯�下了一道“御旨”——家長簽字。這下可麻煩了。家長不問出個(gè)所以然來，是不會(huì)善罷甘休的。哎，有時(shí)候我真的不想長大，可以天天玩，好羨慕，但也只能是白日做夢了，夢醒之后又不得不迎接那接踵而來的考試，迎接那被老師批得面目全非的考卷，迎接那家長似查戶口般的詢問。唉！青春多苦澀！
鳳凰涅槃·浴火重生努力終會(huì)有結(jié)果，汗水也是不會(huì)白白流淌的，經(jīng)過了老師和家長那一個(gè)學(xué)期求生不得，求死不能的折磨后，我終于練就了一身鋼筋鐵骨，而且成績也像風(fēng)箏一般直線上升。經(jīng)過了幾場大考，我由原來的一個(gè)什么都不懂的懵懂孩童，成為了現(xiàn)在“上知天文，下知地理”的“大”學(xué)生。尤其是上一次期末考試，擁有一身“鋼筋鐵骨”的我談笑風(fēng)聲地坐入考場，并取了一個(gè)令自己滿意的成績。并且還領(lǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金，那一霎那，我的心房被甜蜜充滿著！啊，青春多甜蜜！青春是令人羨慕的資本；青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富；青春是一座豐富的礦藏；青春是一束燦爛的陽光。擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
為青春喝彩作文5
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴。在你享有它時(shí)，任由它從指間流過。直到悠悠歲月逝去，春夏秋冬又再次更迭。你。停留在生命中的某個(gè)小驛中。驀然回首。才驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再擁有瑰麗的青春。
世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈。它讓你在擁有時(shí)不懂珍惜，失去后卻追悔莫及。你用一生去尋尋覓覓，卻再也無法找回它——曾經(jīng)的那份無價(jià)的青春。
現(xiàn)在的我們，還只是一群愛笑愛鬧的小孩子，我們卻為了證明并非“少年不識愁滋味”而一手僅握著青春中的璀璨年華，一手卻拿著筆矯情地在紙上感嘆著說青春的自己已經(jīng)老了。也許要等到長大以后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)年少那些為賦新詞強(qiáng)說愁的思緒，只是清晨里的薄霧，被風(fēng)一吹，便很快地消散不見了。
那么，我們真實(shí)的青春，到底長什么樣呢／
大人們說，只要經(jīng)歷過夢想的破碎，便能看清現(xiàn)實(shí)。
我們不信。我們還是固執(zhí)地去夢想美好的未來。年少輕狂的我們，以為在未來的路上，不需要經(jīng)歷風(fēng)雨，也可以看見彩虹；不需要穿過很多荊棘，也可以到達(dá)夢想。殊不知，其實(shí)只有經(jīng)歷過痛苦，才能感受到幸福。
我們一如既往地堅(jiān)持著那些自認(rèn)為正確的路，在一遍又一遍地摔得遍體鱗傷后才肯放棄，卻也只得到一點(diǎn)微小的回報(bào)。
經(jīng)歷了無數(shù)的失敗后，才終于可以得到一次機(jī)會(huì)站上那一片荒蕪人煙的寒冷山崗，聽下面無數(shù)的喝彩。
那些挫折，那些障礙。我們都必須現(xiàn)在去面對嗎？
是的。我們的確必須面對，而不是一遍又一遍地去逃避那些傷和痛。我們要在經(jīng)歷中變得堅(jiān)強(qiáng)，然后在堅(jiān)強(qiáng)中不斷成長，直到最后化繭為蝶。
這就是青春。
我實(shí)在不愿意一次又一次地虛偽地喊著口號“我們要快樂地成長”“青春是無憂的”。我一直覺得，只有有笑有淚的'青春，才是真正的青春。假如沒有傷心的日子，那么一定也就無所謂歡笑。青春的意義在于成長。我們要努力跨過重重包圍，最后才能身披那件象征著勝利的戰(zhàn)衣站在陽光下迎接人們的掌聲。掌聲過后，便又要投身于另一場戰(zhàn)斗中，另一場沒有青春的戰(zhàn)斗。在下一場戰(zhàn)斗中，我們一定會(huì)不斷地駐足，回首。不斷地懷念擁有青春時(shí)充滿活力的倔強(qiáng)的我們。
固執(zhí)被時(shí)間磨去棱角，終究會(huì)變得軟弱。那么現(xiàn)在的我們，也便是最執(zhí)著的我們，最值得懷念的我們�，F(xiàn)在的我們擁有很多，但我們總要長大。在風(fēng)雨的洗刷后，我們會(huì)失去很多，也會(huì)懂得很多。這，便是成長。
真的不想長大，可是我們畢竟不是Peter Pan，我們都找不到屬于自己的Never Land。那就讓我們珍惜青春中的每一秒，讓青春的時(shí)光變得充實(shí)，讓每一點(diǎn)，每一滴都值得我們用一生去銘記。我們要讓每一天都變得精彩，讓每一天都煥發(fā)出青春的光芒！
讓我們一起為青春喝彩吧！為我們?nèi)松凶蠲篮玫哪且欢谓?jīng)歷而喝彩！
為青春喝彩作文6
漫步于這條名為“青春”的時(shí)光長河之間——從清晨雨露中，我擷一滴永駐的意志與拼搏；從款款紅葉中，我拾一片不凋的希望與夢想；從盈盈月光中，我掬一縷永恒的執(zhí)著與頑強(qiáng)。從幽徑中將畫面定格，駐足；此刻，我攜滿懷的微笑，為青春喝彩。
站在青春的門檻前，腦海中又浮現(xiàn)出那泡沫般一瞬即逝的孩童時(shí)代，卷走塵埃，淡看塵世。時(shí)間讓一切變得措不及防，但汪國真說過：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。青春激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)，我們總可以在其中尋找到自己的位置，自己的方向，自己的光源，自己的未來，哪怕是上蒼與生活多次的考驗(yàn)與偏見將夢化為泡影撞碎，哪怕是種種困難與挫折將拼搏比作不堪一擊。“所謂的光輝歲月/并不是后來閃耀的日子/而是無人問津時(shí)/你對夢想的偏執(zhí)”。
“光輝歲月”，這是在青春這條路上，我們最好的'證明！
你不該為昨日的一切而感到惋惜，因?yàn)橐磺袩o法從頭再來；你不該為自己的痛苦而感到不公，因?yàn)樯钜灰曂�；你不該為永恒的平凡而感到悲傷，因�(yàn)榍啻壕驮谘矍�，一切都該改變。在這短暫的花季中，你會(huì)同一切擁有新的認(rèn)識，你會(huì)書寫新的篇章，步入新的旅程。眼前的成長，對于自己來說并不遙遠(yuǎn)，每個(gè)人都會(huì)嘗試，每個(gè)人都會(huì)在人生中留下印痕。
請你享受這種體會(huì)，與青春共舞。
你會(huì)說，青春縱使再好，也會(huì)有逆境毫不留情地向你走來。然而，青春是每個(gè)人都會(huì)擁有的一次無法重來卻給人流連忘返的旅程，它會(huì)給予你信念與執(zhí)著，這是青年時(shí)代最壯麗的時(shí)光。沙礫中僅有鋒芒，人生中斑斕的色彩，它是只會(huì)留給不懈之人，留給不輕易落淚之人的時(shí)光。經(jīng)歷青春的酸甜苦辣，你才不會(huì)是最渺小的存在。
你該是獨(dú)一無二，你該是人間三月花。
再美麗的花朵也會(huì)有凋零的一天，但盡管如此，“曇花一現(xiàn)”的美麗也會(huì)給你大步向前的動(dòng)力，人們還是會(huì)爭搶著向夢想前進(jìn)，奔向它，渴望它在心中的存在。
這是從蛹成蝶，用汗水拼湊的，最美好的青春年少啊。
我由衷地向遠(yuǎn)方吶喊著，為青春喝彩著。
為青春喝彩作文7
青春的腳步在輕輕地叩擊著我們心扉，我們能體驗(yàn)到天特別藍(lán)、特別綠、音樂特別動(dòng)聽、身邊的件件瑣事我們想自己解決，生活中的種種難題我們有自己的見解；有些事我們就是不想干，有些事我們干也干不完。當(dāng)我們握緊拳頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有一股巨大的力量向外涌出，這股力量就是瑰麗、無價(jià)的青春。
小時(shí)候，我捧著腦袋望著窗外的運(yùn)動(dòng)員，他們正在玩籃球，他們以一種迅雷不及的速度拍打著籃球并投入籃框，動(dòng)作靈活自如，十分帥氣瀟灑。這一幕印在我心中多年了，我把會(huì)打籃球視為帥的一種象征。于是我當(dāng)時(shí)努力嘗試著打籃球，可是由于沒有天賦與氣力，有時(shí)一節(jié)課里一球沒投進(jìn)的事也可能發(fā)生，我愿意用所有能打籃球的體育課的精力來換取籃球球技的提高，可是情況沒有進(jìn)展，于是我就毫無毅力地放棄了。
現(xiàn)在，處于青春期的我又再次回憶起了籃球，回憶起了那“另一支未成長的無葉樹枝”，我想重新試試它，重新戰(zhàn)勝它，因?yàn)槲疫�為“才能的.樹上沒有一條樹是無葉的，如果在春天里開始向上發(fā)展，說不定能在這支樹枝上開花結(jié)果�！�
現(xiàn)在的我全身充滿著奮斗的力量，全身流淌著活力的熱血，再次面對籃球我開始了嶄新的練習(xí)。
放學(xué)了，我借了一個(gè)籃球，挪到了炎熱的操場了，老師的教練我沒學(xué)會(huì)，我想自己研練。于是我來到籃球架下，右手捧著籃球，左手護(hù)著籃球，舉在右肩上，慢慢下蹲，頂著炎熱的陽光我
緊睜著眼望著籃框，突然一躍，球帶著非常巨大的力量飛了過去，又被籃框彈了回來，我感受到了這股青春之力，于是我節(jié)制一些力量又投了幾次，這一次球非常完美的通過了籃球，這讓我看到了希望。我第一次從籃球上得到巨大的成就感，我覺得這是青春賦予我的力量。我再次投了一球，這一球的聚精會(huì)神，盯準(zhǔn)籃球，居然又進(jìn)了，我看看自己的雙手，為之贊嘆。我十分高興，一節(jié)課在烈日下練習(xí)著，從未有過以前的勞累；我十分激動(dòng)，一節(jié)投進(jìn)了將近十個(gè)球，從未有以前的失落感。
我握緊雙手，心中大聲喊著：“青春萬歲”！
青春是令人羨慕的資本；青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富；青春是一座豐富的礦藏；青春是一束燦爛的陽光。擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
為青春喝彩作文8
元旦之日，七八點(diǎn)光景。早起意在賞霧，卻見薄霧散盡。冬日晨曦初露微光，蘊(yùn)羞澀含蓄之情，宛若少年初入青春時(shí)，于大地投下一片淡薄溫和的金色光影。
觀日出正出神，忽聞暗香浮動(dòng)來。舉目，但見鄰家小院，一株臘梅迎寒獨(dú)放，亭亭玉立，讓人想起毛澤東的“俏也不爭春，她在叢中笑”。那臘梅等不及枯黃的葉子落盡，便爭先恐后地從枝頭探出，綴了那梅滿枝滿樹。她們一改初生時(shí)的嬌嫩柔弱，頂著頭上蔚藍(lán)的天空，毫不收斂地笑著，唱著，跳著，招搖地扭動(dòng)著纖細(xì)的身姿，高傲地?fù)u動(dòng)著晶瑩的'發(fā)髻。毫不吝嗇地將身體中的每一絲能量聚集起來，任性地展露著她們獨(dú)有的青春之美。
如癡如醉的我，不能自已，邁步轉(zhuǎn)入鄰家小院，親近梅兒。寒風(fēng)蕭瑟中，昂首觀梅，見其無畏嚴(yán)寒，傲首從容迎寒，不覺心生敬佩。此時(shí)此刻，眼前的梅，又何嘗不似一少年？僅為一少年，卻全力讓自己的生命與眾不同地怒放，讓自己的青春靚麗獨(dú)特地呈現(xiàn)，以香以美贈(zèng)于天地，贈(zèng)于生靈。僅為一少年，卻于嚴(yán)冬無畏寒冷，無畏風(fēng)霜，無畏冰雪，傲立天地之間，綻放靈動(dòng)之花，做到如此，究竟要有多少勇氣，多少毅力？
亦是此時(shí)，作為賞花人的我同為一少年，論勇、論志、論毅力，皆無法同臘梅相比。青春之路上，多少次因不敵嚴(yán)寒而退卻？周末，媽媽安排我去學(xué)書法，我卻反復(fù)推托。即便去了，也是抱著等下課的心態(tài)。體育課上，我的長跑成績幾乎從未及格，那跑道令我畏懼，恐慌，也從未想過要堅(jiān)持……
回望陽光下奕奕生輝的臘梅，它正微笑著向我詮釋青春的美麗與珍貴。青春是一支歌，一支纏綿醉人的歌，也是無數(shù)成年人懷念熱愛，卻無奈不可重來之物。同為少年的你我，同擁青春。丟掉我們的馬虎潦草、敷衍了事，抱以堅(jiān)持到底的心境，做好眼前的每一件事，走好青春的每一步，相信不久之后，我們的青春之路上一定會(huì)開滿燦爛絢麗的鮮花。
仰望天空，此時(shí)的朝陽已褪去初見時(shí)的羞怯之情，迸發(fā)出耀眼的光芒，綻放著屬于它的青春之美。行于青春之路的我，也將懷揣著志氣，勇氣與力量，用我堅(jiān)定的信念、堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)描繪青春的美麗。一步步，一點(diǎn)點(diǎn)努力，成長。向著希望前進(jìn)，終將創(chuàng)造足以使自己為之喝彩的別樣青春！
為青春喝彩作文9
如一束陽光、如一縷春風(fēng)，如雪中臘梅，青春是多彩的�！}記
陽光金色
清風(fēng)拂過，微涼晨光里，太陽緩緩升起。一抹金色的光躍過枝頭，透過枝葉，在地上留下了斑駁剪影。
操場上，人流涌動(dòng)�；@球場上，籃球愛好者們早已占據(jù)領(lǐng)地，在各自的領(lǐng)地中盡情地、忘我的投入到他們喜歡的運(yùn)動(dòng)中。
“加油!加油!7班加油!”各班的女生們?yōu)樗麄儏群爸?/p>
又一個(gè)進(jìn)球，球員們露出喜悅的笑容，盡管臉早已熱的通紅，汗水已濕透球衣，一旁的女生為他們喝彩著。嘴角微揚(yáng)，陽光拂面，那個(gè)角度剛剛好。
青春如陽光，活力四射。
春風(fēng)綠色
又是一年好景時(shí)，春風(fēng)與我撞了滿懷，處處彌漫著青春的氣息，枝頭，腳下，眼前，都變了，春風(fēng)帶來了希望。枝頭的新葉帶著嫩綠，地上的小草也已探出了頭，桃花也結(jié)苞了。
同學(xué)們笑著，拿著自己的試卷，想著未來的自己會(huì)身居哪一所高校。他們說著，在春風(fēng)間，充滿希望。
“嘿，加油!夢想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!”遠(yuǎn)處不知誰一聲大吼，惹得同學(xué)們盡露笑顏。
“會(huì)實(shí)現(xiàn)的.!”我莞爾一笑，輕輕說道。
青春，如春風(fēng)，充滿希望。
臘梅紅色
風(fēng)帶著刺骨的冷，直往我們懷里鉆。我緊了緊衣服，迎著風(fēng)奔跑。
“加油啊，別停下，還剩五圈了!”一旁的同學(xué)喊道。
“跑不動(dòng)了，你先跑吧，我待會(huì)兒跟上!”我喘著氣。
我停下來，找了一個(gè)借口向老師請了假，我離開操場露出狡黠的笑。我沒有發(fā)生任何事，只是單純想逃跑而已。
我慢慢地走著，剎那間，一株臘梅映入我的眼簾，在迎風(fēng)口上，黃的堅(jiān)忍，它的枯葉在寒風(fēng)的擊打下顫抖，但它依然盛開，以那上蠟般的淡黃，唱響生命的歌。
我心頭一顫，回首操場，同學(xué)們?nèi)栽趫?jiān)持。我跑回了操場，完成我的任務(wù)。
汗珠滑過臉頰，我們相視一笑，帶著熱情。
青春，如臘梅，熱情洋溢。
陽光之下我們盡情成長，風(fēng)雪之中我們努力向上。
陽光的金，春風(fēng)的綠，臘梅的紅，那是青春的色彩。
為青春喝彩作文10
青春如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。讓我們一起為青春喝彩！
藍(lán)色
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有看無限的避想與期待。
“我要當(dāng)比爾，蓋茨”�！拔乙�(dāng)科學(xué)家�！薄拔乙兂蓨W特曼取拯救世界……”課堂上，同學(xué)們爭先恐后發(fā)表著自己的觀點(diǎn)，憧憬自己的未來，在我們眼里，未來就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個(gè)人都在心里勾畫一幅幅藍(lán)圖，老師說：“一個(gè)人不能沒有理想。”青春地我們乘著理想的翅膀飛翔碧藍(lán)的天空。
綠色
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩，弱小，有著無限的'活力與激情。
看看吧，上了一天的課，還能和同學(xué)滔滔不絕地聊著我們喜歡的明星；回到家，我們還有精力坐在電視機(jī)面前等待著我們要看的電視�。�
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們活力四射。
紫色
青春是紫色的，那是時(shí)尚的顏色。就像紫藤蘿一樣生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽命于父母的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利，我們開始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
試卷發(fā)下來，帶給我的并不是什么好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里依然平靜，我都不知道自己為什么會(huì)如此平靜，只是在心里默默地對自己說：“下次再努力吧！”一段時(shí)間的努力，終于取得了好成績�？粗酋r紅的對勾，心中依然坦然。青春的我們，開始在挫折中學(xué)會(huì)平靜的對待生活。
金色
青春又是金色的，那是太陽的顏色。青春是如此的陽光燦爛，美好的明天等著我們。初三的我們，只要現(xiàn)在不怕吃苦，不怕累。有駿馬奮勇向前的精神，還會(huì)不成功嗎？有這么一句話：“出不一定成功，但是不付出就一定不會(huì)成功！“幾個(gè)月的付出，會(huì)讓我們看到那道金色的曙光，讓我們走進(jìn)成功的大門。
人們都說：“十年寒窗苦�！钡拇_，青就是奮斗的過程。奮斗就是成功與失敗的不斷交替。
青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們都有自己的麥克風(fēng)，讓我們一起為青春喝彩！
為青春喝彩作文11
青春是一場華麗的夢，該怎樣盡情地演繹，我們得自己定義。
一支筆，一痕褶皺的嘆息，折疊的心跡，將在鳥兒飛過的不留下任何痕跡的天空中、罅隙中，漸漸展開。
有人說，青春的花季總是在晴朗的天氣里用最歡樂的口氣開頭，好像永遠(yuǎn)不知道有多憂傷的�？赡侵荒苁钦嬲那啻呵暗囊欢螝g樂的插曲。
現(xiàn)實(shí)的這片海域似乎風(fēng)平浪靜，在渾濁的海水中，夾雜著微咸的海風(fēng)，露出墨色的悲哀，我們從不踏進(jìn)這片海域，只會(huì)巴巴地眨著眼睛，像個(gè)“小隱士”般。風(fēng)兒為什么會(huì)哭？星星為什么不說話，只跟我一樣巴巴地眨眼？(作文大全 )每天打點(diǎn)的內(nèi)心世界漏洞百出地暗藏斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光輝，亮出未來的希望與輪廓，時(shí)間不停地向前翻滾，不留任何逗留的機(jī)會(huì)。
青春是什么？
我想，逐漸長大的我們會(huì)領(lǐng)悟到它的真諦。
形形色色的人和事開始充斥著腦袋，在隨波逐流的現(xiàn)實(shí)中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的影子。別人的情感會(huì)不由自主地感染自己�？粗鴦e人的痛苦和煩惱，暗想：“那會(huì)在明天侵入我的第一寸肌膚�！笨粗鴦e人收獲的喜悅，暗暗斷定：“那樣的夢遙不可及。”
果真，在某個(gè)不經(jīng)意間，它在身體內(nèi)肆意地長，而曾經(jīng)殘留的美好忍不住歲月的塵封，總在夢里和我不期而遇，而我也因此助它生長。
曾經(jīng)相信只要有心就會(huì)成功等類似的名言的我，在銅墻鐵壁的現(xiàn)實(shí)中，一切，仿佛都灰飛煙滅。
風(fēng)越刮越大，浪越掀越高，我這一片孤帆，在這現(xiàn)實(shí)的海域，該如何安身？
雖則曙光暗淡，夢想褪色，但只有見過黑云下的壓抑，才知道雨后的`彩虹是多么美妙。
幾天幾夜的風(fēng)，幾天幾夜的黑。在某個(gè)漆黑的夜間，遠(yuǎn)方的海平面上射來一絲微弱的光，雖弱，但我相信那就是生命的契機(jī)。就像破繭成蝶最后一絲痛苦的掙扎脫變成為振翅而飛的力量，就像青蠶逝去，一絲一絲的青絲競交織成精致華麗的絲綢，這是值得喝彩的事，因?yàn)橹挥薪?jīng)過現(xiàn)實(shí)的洗禮，在黑暗中堅(jiān)強(qiáng)地尋求生命的契機(jī)，那才是真正的青春的契機(jī)。
屠格涅夫說：“啊，青春，你仿佛擁有宇宙一切的寶藏，連憂愁也給你帶來安慰，連悲哀也對你有幫助�！�
青春不是一篇“文摘”，只收藏精彩，它是一個(gè)連載，無論成功與失敗，都會(huì)精彩地填滿空白。
青春要有縫隙，陽光才照得進(jìn)。
青春就是一場夢，我們要積極體會(huì)青春的真諦，并認(rèn)真地演繹。為自己定義，為青春喝彩。
為青春喝彩作文12
十六年的歲月，十六年的經(jīng)歷，十六年的坎坷，一個(gè)漫長的道路，讓我從中體會(huì)深刻，明白了許許多多的人生哲理。
一直以來，母親給予了我無盡的關(guān)懷。然而這正處于青春期的我，內(nèi)心充滿了叛逆，讓媽操碎了心。那天的我因?yàn)閶尩囊痪湓挘粋�(gè)動(dòng)作，讓我原本冰冷的心，在瞬間融化，化作一股暖流，將它徹底淹沒，沒有一絲浮出水面的機(jī)會(huì)。
“你就知道每天逼著我學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，我也想有好的成績，我一直都認(rèn)為自己高高在上，無人能及，我擁有著一顆驕傲的心，我有多喜歡，你知道嗎，也許你從未理解過，因?yàn)槟阒恢烂刻煨跣踹哆�，在我耳邊沒完沒了，才會(huì)讓我這原本驕傲的心漸漸下墜，使它變得自卑，這些，你都不知道。偶爾的一次小小的成功都會(huì)讓我激動(dòng)不已，可你卻還是一次又一次的逼迫，雖然為了我好，但最基本的自由也要給我啊，隨著時(shí)間越來越長，我感覺自己都快崩潰了，甚至還想過要放棄自己的生命，你知不知道？哼，你壓根就沒想過！
“砰——”我淚流滿面的向媽說完了這一連串在心里不知說過多少遍的話語，回頭想想，當(dāng)初的話說的確實(shí)有些過分，傷了媽的心，但當(dāng)時(shí)正處氣頭上的我并未發(fā)覺。
漸漸的，哭得有些累了，趴在桌子上迷迷糊糊的睡了，“吱——”門被輕輕的推開了，接著便是一陣輕盈的腳步聲向我漸漸逼近，憑著多年在一起生活，那是媽進(jìn)來了，她拿了一件衣服披在了我的.身上，又拿了把椅子在我身邊坐下：“女兒，媽知道你每天都很辛苦，媽都看在眼里，記在心里，這里（媽指著心臟處）看的清清楚楚，媽讓你好好讀書，就是想讓你長大后有出息，不受人欺負(fù)。”雖然只有簡短的幾句話，卻讓我震驚不已，也感動(dòng)不已，淚，奪眶而出，轉(zhuǎn)身將媽緊緊的抱住，“媽，女兒一直都只想著自己，從未替您考慮過，媽，女兒以后一定好好學(xué)，為了我的將來。”
那天的我真的是哭得不行了，媽的話猶如一股清泉，倘入我內(nèi)心深處；猶如一支火把，溫暖著我的心；猶如一盞明燈，照亮我那黑暗的道路。
十六歲的季節(jié)，是一個(gè)混亂的季節(jié)，但卻因我們的執(zhí)著與不懈的行動(dòng)而變得更加美麗，更加豐富多彩！
為青春喝彩作文13
藝術(shù)家們說青春是含苞欲放的花；舞蹈家們說青春是最美的旋律；詩人們說青春是希望的萌芽；莊稼人說青春是春天的第一場雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著碩果，向著我們迎面走來；而我卻說青春是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽，碩大、耀眼而充滿朝氣……
13歲的我們――青春且富有活力，看，那球場上的我們，朝氣蓬勃，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而奮斗、努力！
正處豆蔻年華的我們，對知識的渴望無與倫比。不知何時(shí)，童年時(shí)代的嬉笑已成往事，兒童時(shí)代的陽光已成過去，我們不在是小孩子，我們可以自己照顧自己。當(dāng)大人們忙于玩樂、忙于應(yīng)酬、忙于為生活奔波時(shí)，日暮下的我們正端坐捧讀，及其貪婪的吮吸著精神的食糧！為屈原的壯志未酬而扼腕不平；為朱自清的真摯恬淡而感動(dòng)不已，；駐足在雨果的巴黎圣母院中，與三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠里……
13歲的我們――淘氣且天真爛漫，看，那走廊上的我們，無憂無慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲！
青春無煩惱，不言愁。在辛棄疾的眼里“少年不知愁滋味，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁�！币�?yàn)闆]有愁，所以便不知愁的滋味，也不知愁何時(shí)來到。在青春的眼中，愁是屬于成年人的，屬于李白、杜甫以及李煜這些文人騷客們的。我們是快樂的，幸福的.，我們可以為今天的放歌而快樂，可以為明日的作業(yè)而歡喜，我們還可以……
13歲的我們――陽光且富有詩意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩情畫意，讓大人們猜不透我們心中的秘密！
青春不言敗，我十分喜歡一句話――自古英雄出少年。因?yàn)檫@是對青春的支持，對青春的放歌，對青春的贊揚(yáng)。是的，青春帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們走向美好的明天，就像《明天會(huì)更好》這首歌的歌詞一樣：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章，唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢，擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好！沒錯(cuò)，青春是無敵的，因?yàn)榍啻翰谎詳。?/p>
青春是人生“站直嘍，別趴下！”
青春是人們在哪兒趴下，就要在那兒重新站起來！
青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。當(dāng)人生的交響樂奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章！
同學(xué)們，讓我們撥動(dòng)手中的琴弦，奏響歡快的樂曲，為青春喝彩，為青春時(shí)代的歷程喝彩！在此，讓我?guī)ьI(lǐng)大家唱起歡快的歌曲，以次來鑒證我們心路的歷程：
“我們是爛漫的山花，開遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春風(fēng)中發(fā)芽，迎著迷霧，迎著風(fēng)沙，去尋找心中的童話……”
為青春喝彩作文14
光陰似箭，日月如梭。當(dāng)我走進(jìn)五中的校園，我便意識到青春已來到我身旁。我邁向美麗的世界，開始一段五彩繽紛的生活。
青春是一朵含苞欲放的花，空靈得似水，純潔得如云。青春擁有勃勃生機(jī)，那羈絆是不能束縛它的。是陽光，就應(yīng)該普照大地；是雄鷹，就應(yīng)該搏擊長空；是大海，就應(yīng)該波濤洶涌；是青春，就應(yīng)該綻放它獨(dú)特的魅力，展現(xiàn)它真實(shí)的本色。
其實(shí)，上蒼早已為我們準(zhǔn)備好五彩的畫筆，讓我們調(diào)配出自己心儀的色調(diào)。
課間時(shí)，總有一個(gè)個(gè)矯健的身影在飛奔、跳躍；體育課上，一些同學(xué)總有令人驚嘆的卓越表現(xiàn)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，體育健將們沖鋒陷陣，激情活躍地舞動(dòng)著。他們的青春是紅色的，是強(qiáng)健有力的，是像火一樣的奔放的！
熱情飽滿的生活中，自然會(huì)溢出一些小意外。有人流鼻血，一些人會(huì)及時(shí)遞上一塊溫馨的紙巾；有人摔傷，總會(huì)有人小心翼翼地扶起他；有人摔了東西，一些人總會(huì)主動(dòng)幫他們撿起。這些人像天使一樣關(guān)愛著他人，他們的青春像白色一樣單純、圣潔。
在班集體中，有著一些不容易被忽視、擁有群眾魅力的人。他在任何時(shí)候都會(huì)一馬當(dāng)先地向前努力沖，積極鼓勵(lì)身邊的伙伴。這就是金色青春，燦爛輝煌，受人矚目，充滿陽光。
藝術(shù)節(jié)上，各種活動(dòng)上，一些人為我們帶來美妙的歌聲，曼妙的舞姿，斑斕的繪畫，奇妙的剪紙，秀麗的筆跡等等。這些把我們帶進(jìn)想象的空間里，有無盡的遐想和快樂。這是高貴典雅、夢幻而又富有魅力的紫色青春。
正處于初中生活的我，愿意擁有一個(gè)藍(lán)色青春。緊張而忙碌的`初中生活，使我收殮起性兒，扎身題海，這倒也充溢著一種令人熱血沸騰的激情。藍(lán)色青春，寧靜而清新，理智而又不拘一格。初中生活中，我們應(yīng)該有天空一樣平靜理智的心態(tài)，大海一般的心胸與激情。初中生活的我們，有快樂，也有失意，有歡笑，也有淚水。陽光下，我們的生活七彩斑斕。走入年輕的季節(jié)，青春的繽紛風(fēng)景進(jìn)入我們的視野。我們應(yīng)握好手中的畫筆，為自己的青春著上絢麗的色彩。
雨后，大自然送給人間一間別致的禮物——七彩虹，清新地折射出陽光的迷人色彩，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，經(jīng)過校園的洗禮，擁有了絢麗的色彩與嫵媚的身姿，讓人陶醉其中。
讓我們演繹激情初中，感受青春的韻律吧！
為青春喝彩作文15
今天聽了同辦公室新教師小趙老師的試講課，有很多的感觸，思緒仿佛回到了九年前，自己剛剛參加工作的情景歷歷在目，很是懷念。
九年前，剛剛走出示范校門，就順利的跨進(jìn)小學(xué)做教師的我，滿懷激情的走上了講臺(tái)，當(dāng)時(shí)更多的是好奇帶來的快樂，每天和小孩子在一起，無憂無慮的。面對家長的質(zhì)疑，我在第一次家長會(huì)上說道：“我是一名剛剛走出校門的新老師，和老教師比起來我缺少經(jīng)驗(yàn)，缺少方法，但是我有的是精力，有的是時(shí)間，我年輕，請大家相信我，肯定能把咱們班帶好�！痹捯粑绰浣淌依镆黄坡�。
再回憶起參加工作六年的“包班”生活，心里就像打翻了五味瓶，各種滋味全都有。有好奇帶來的快樂，有教學(xué)帶來的疑惑，有學(xué)生帶來的感動(dòng)，有均分帶來的壓力，還有燈下那一張張批也批不完的考試卷。六年的生活很苦，因?yàn)槲壹译x學(xué)校太遠(yuǎn)了，所以我經(jīng)常住在姥姥家，姥姥七十多歲了，看到我經(jīng)常是中午回家批改日記，晚上批改學(xué)生試卷，關(guān)切而調(diào)侃的說：“要是姥姥眼睛好，就幫我們楠楠一起批�！倍畡倓偝鲱^的我竟然在不經(jīng)意之間也長出了幾根白頭發(fā)。辛苦不白費(fèi)，用心的付出總會(huì)有回報(bào)，在每一個(gè)平凡的日子里，一杯熱茶，一次貼心談話，一張張可愛的笑臉，心里總是有說不出的'感動(dòng)。教師真的是一個(gè)平凡的職業(yè)，平凡的像一杯白開水，但只要用心的體會(huì)，我們會(huì)覺得這“白開水”也頗有滋味。
上大學(xué)的時(shí)候，我們的班主任常說最痛苦的時(shí)候就是最輝煌的時(shí)候，每每想起這句話就又來了力量，現(xiàn)在回想“痛苦”的包班生活，的確很輝煌，練就了一身的本領(lǐng)，最突出的就是教學(xué)的進(jìn)步和與家長進(jìn)行有效的溝通。最近在手機(jī)短信上看到了一句話也很贊同，常常在自己很苦惱的時(shí)候給自己念叨幾遍“青春因?yàn)槟サZ而絢麗�！庇腥さ氖窃谟幂斎敕ù虺觥澳サZ”二字時(shí)，也會(huì)同時(shí)出現(xiàn)“魔力”兩個(gè)字，希望經(jīng)受磨礪的時(shí)候讓人快樂的“魔力”也會(huì)現(xiàn)身。
九年的教師生活給我的生活帶來了很多快樂，很多思考，在快樂和思考中我成長了，成熟了�，F(xiàn)在我又有機(jī)會(huì)在公小這片肥沃的土地上扎根，我要更多的汲取教育的智慧，在磨礪中為自己的青春喝彩！
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