青春作文6篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的青春作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
謝謝您，原諒我任性的跺腳踩傷您的關(guān)心和愛護(hù);謝謝您，把青春的容顏給了我，卻任由歲月的犁無(wú)情地劃過(guò)額頭;謝謝您，花開路上有您同行，我不再孤獨(dú)寒冷;謝謝您……
每個(gè)人一生中有許許多多的第一次的嘗試，每一個(gè)第一次都有您的陪伴和鼓勵(lì)。
第一次登臺(tái)唱歌，我記憶猶新。當(dāng)我興奮地告訴您我要登臺(tái)表演時(shí)，我清楚地看到你臉上的為難。您默默地走開，留下在生悶氣的我。第二天，我看到床頭柜上多了一件漂亮的演出服，和夢(mèng)中的一樣美麗。我知道是您一夜的辛勞換回我在舞臺(tái)上的光彩炫麗。從試穿服裝到化妝，再到上臺(tái)，您一句話也沒說(shuō)。我知道您怕我緊張，不給我壓力。聚光燈閃耀的舞臺(tái)是我夢(mèng)寐以求的地方，我仿佛能感覺到你與我同在。臺(tái)下黑壓壓一片，我似乎看到您明亮的眼睛，流露著無(wú)言的鼓勵(lì)和欣慰。我暗暗發(fā)誓，要讓您成為世界上最有成就感的母親。
第一次社會(huì)實(shí)踐，小小的消暑藥散發(fā)著濃濃溫馨;第一次得到獲獎(jiǎng)證書，淚光中我看到閃閃發(fā)光的金色大字與你的`名字重合;第一次……花開路上有你同行，這路不再漫長(zhǎng)，不再坎坷，不再?zèng)]有涯際。
英國(guó)一位心理女博士說(shuō)：“這個(gè)世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛。父母真正成功的愛，就是讓孩子盡早作為獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去，這種分離越早，就是越成功�！眿寢�，希望您握在手中的風(fēng)箏線松一松吧，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。謝謝你，讓我觸摸到天邊的云彩。
謝謝您，花開路上有你同行，花開花落，云卷云舒，我站在最接近天堂的地方，看到最接近天堂的風(fēng)景……
青春作文 篇2
我的青春我做主。
曾讀過(guò)許多關(guān)于青春的文字，曾聽過(guò)很多關(guān)于青春的歌曲，也曾不經(jīng)意間遺落許多歲月的花瓣，但夢(mèng)想依舊。也許夢(mèng)想是一生中最偉大最遙遠(yuǎn)的信仰，我們都隔著夢(mèng)的厚度幻想著自己未來(lái)的模樣，或?yàn)t灑或自在。我在青春這條絢爛而又華麗的未知路上，曾迷茫曾不知所措，曾哭過(guò)曾笑過(guò)，曾執(zhí)著曾瘋狂，曾空虛曾充實(shí)，但無(wú)論幾多風(fēng)雨也不能阻擋我逐夢(mèng)的青春之翼。
老師常說(shuō)小孩子怎么可能知道青春是什么，可是我不是小孩子，而且我們也正是青春期怎么會(huì)不知青春之味呢？我想說(shuō)，青春本該過(guò)得轟轟烈烈，而不是渾渾噩噩，青春就是在最美好的年華里，遇到一幫不賴的朋友、同學(xué)，那豈不是很好嗎？
在我十五歲的年華里，遇到了一幫不賴的家伙，陪我度過(guò)了最珍貴的三年，在那三年的初中生活里，最好的我遇見了最好的你們，我們的相遇注定會(huì)驚艷那段時(shí)光，會(huì)浪漫我們懵懂的青春華年。
分別是為了更好的相聚，天下沒有不散的筵席。
寒來(lái)暑往，朝辭暮至，不經(jīng)意間初中三年的.美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。就在這個(gè)多雨的九月，我的青春又開始了一段未知的遠(yuǎn)足�？粗矍耙粡垙埬吧拿婵�，一間間陌生的教室，一個(gè)個(gè)陌生的老師，我知道我選擇了另一段青春之旅。所有的陌生都會(huì)成為過(guò)去，感謝緣分讓我遇見高一（1）班的你們，感謝青春讓我遇見這么多和善的老師，感謝時(shí)光讓我追夢(mèng)在這美麗的校園。
青春如詩(shī)，青春如花，青春如虹，青春如歌。每一次相逢都是青春無(wú)聲的邀約，在這三年的時(shí)光里，我們無(wú)論經(jīng)歷多少的失望或是風(fēng)雨，都會(huì)握緊彼此的手，相互鼓勵(lì)，彼此珍重，為了三年后那個(gè)最美的青春之夢(mèng)，一路相伴，高歌奮進(jìn)！
青春之友們，讓我們同心相誓：
彼此當(dāng)年少，莫負(fù)好韶華！
青春作文 篇3
教導(dǎo)過(guò)我的老師很多，可給我留下最深印象的，是我初一的英語(yǔ)老師顏小麗。
猶記得17年我剛進(jìn)初一的時(shí)候，仍是個(gè)懵懂無(wú)知的少年，身子很弱。面臨軍訓(xùn)，火辣辣的太陽(yáng)下，我咬著牙堅(jiān)毅地保持著站姿。滾滾熱浪撲面而來(lái)，汗水沾濕了我的頭發(fā)，我不住地發(fā)暈，終于跌倒在地。這時(shí)，她連忙將我扶起，問(wèn)我有沒有大礙，問(wèn)我的名字。我擔(dān)心受到批評(píng)，支支吾吾�？伤H切關(guān)心的話語(yǔ)，打消了我印象中初中老師嚴(yán)厲刻板的印象，就這樣，我認(rèn)識(shí)了這位顏老師。
顏老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一視同仁。一個(gè)暑假的貪玩，導(dǎo)致進(jìn)班時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌现邢掠�，又有些�?nèi)向，班上幾乎沒有處到什么朋友。上課時(shí)也基本不會(huì)主動(dòng)發(fā)言，下課時(shí)只會(huì)一個(gè)人默默坐在位置上寫作業(yè)。我的一舉一動(dòng)似乎都被顏老師注意到了，她將我安排到了一群好學(xué)生的周圍，上課經(jīng)常喊我回答問(wèn)題，每次的英語(yǔ)作業(yè)做得好還會(huì)在班上表?yè)P(yáng)，任我為生活委員，使我逐漸變得樂觀自信。她還在家校聯(lián)系本上鼓勵(lì)我：我相信你是個(gè)能學(xué)的起來(lái)的孩子。于是我不負(fù)老師的期望，月考大捷，邁入年紀(jì)前列。顏老師像比我還高興，不斷地在班上表?yè)P(yáng)我，說(shuō)大家都要向我學(xué)習(xí)。
顏老師年輕活潑，她的課意趣橫生，像一個(gè)鄰家姐姐一樣，與我們亦師亦友。她的知識(shí)淵博，知識(shí)面廣闊，講課時(shí)總能聯(lián)系到許多有趣的'知識(shí)。講《魯濱遜漂流記》時(shí)聯(lián)系到白毛女的故事；講英語(yǔ)完形填空時(shí)又能告訴我們?cè)S多有趣的電影；講閱讀理解時(shí)又能告訴我們一些英語(yǔ)小知識(shí)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)女生的年齡永遠(yuǎn)是個(gè)秘密。我們時(shí)常問(wèn)她的年紀(jì)，她閉口不言，要么是你們猜，要么轉(zhuǎn)移話題�？伤齾s在課上談?wù)撍畮啄昵吧铣跞�，給我們劇透她的年紀(jì)，還渾然不知，引得我們捧腹大笑。
顏老師是個(gè)多面女郎，時(shí)而親切，時(shí)而又特別嚴(yán)厲。一次講英語(yǔ)卷子時(shí)我走了神，在試卷上畫畫，被她注意到了，她拿試卷給我當(dāng)頭一棒，假裝生氣的模樣，讓我再也不敢馬虎。她總告誡我們沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不可能有好的學(xué)習(xí)效果，我受益匪淺。她呢，還是大家共同的家長(zhǎng)，不僅在英語(yǔ)上管教我們，還把魔爪伸到其他學(xué)科上，時(shí)刻向其他任課老師打聽我們這群小兔崽子的表現(xiàn)。每每大考完畢，她都會(huì)拿著成績(jī)表一個(gè)個(gè)地喊我們?nèi)フ勗挘瑢?duì)所有人成績(jī)的進(jìn)退都很關(guān)心。她從來(lái)不占用一節(jié)體育課，還總跟著我們一起跑操。她說(shuō)，沒有好的身體素質(zhì)，就沒有革命的本錢。
與顏老師已經(jīng)分開有四個(gè)學(xué)期了，猶記得初一畢業(yè)時(shí)她對(duì)大家的鼓勵(lì)與祝福。她的諄諄教誨，時(shí)刻鞭策著我，在學(xué)習(xí)的路上不驕不躁，勇往直前。
我由衷感謝顏老師！如果沒有她，我也許還是那個(gè)懵懂無(wú)知，不思進(jìn)取的少年。
青春作文 篇4
青春多么美好的字眼，多么璀璨的年華。
——題記
青春應(yīng)該是充滿活力的，樂觀向上的。
青春承載著我們最美的夢(mèng)和最甜美的笑聲。
青春是人一生中最美好的時(shí)光，她短暫的讓人心疼。所以我們更應(yīng)該在我們精力最充沛的時(shí)候做很多有意義的事。
處在青春的'美好時(shí)光里的我們不得不面對(duì)的就是學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的我們面臨著升學(xué)的壓力，它決定著我們的未來(lái)，我們?yōu)橹恍钙床粫?huì)給自己留很多娛樂的時(shí)間，我們始終在學(xué)習(xí)，在奮斗。我們要不讓父母、老師、自己失望，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我們處在青春期，可能會(huì)有逆反心理。在有些時(shí)候可能會(huì)因?yàn)楦改傅囊髧?yán)格而厭煩，會(huì)跟父母發(fā)生頂撞，但是你要懂得父母是愛你的。他們可能并不完全了解你，但是他們卻給了你完整的愛，他們想讓你擁有一個(gè)美好的未來(lái)，成為比他們更優(yōu)秀的人�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，不要等到失去才知道珍惜。
現(xiàn)在的我們充滿活力，蓬勃向上，所以也有很多朋友，在茫茫人海中的相遇就是緣分，成為朋友更是彼此的福分。我們要珍惜朝夕相處得到的寶貴情誼，用心對(duì)待身邊的每個(gè)人。馬上就要分別啦，請(qǐng)帶著彼此的祝福上路。
我想去一個(gè)古鎮(zhèn)，體會(huì)小橋流水人家的韻味，那有石板橋，有依水而居的灰墻白瓦，還有那些水做的古典女子，一顰一笑，含蓄優(yōu)雅。
我想去西藏，去看藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草原，仰望那巔峰的圣潔，任憑自己熱淚盈眶。
青春是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì)綻放出光芒。青春就在你手中，只要你把握好，青春便可還你一場(chǎng)盛世繁榮。
舞動(dòng)青春，舞動(dòng)生命的活力。
青春作文 篇5
藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花，舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律，詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽，莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著碩果，而偉人說(shuō)青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，大、亮、圓……青春是詩(shī)，格調(diào)高昂，音節(jié)響亮，空靈而蘊(yùn)藉深厚，深沉含蓄耐讀耐品……青春是一首歌，一首旋律優(yōu)美、高亢嘹亮的歌。這首歌，無(wú)論是淺唱，還是低吟，都能讓人沉醉，讓人遐想。
青春是一幅畫，一幅五彩繽紛、艷麗奪目的畫，如看青山，如看秋水，總也看不盡，看不夠……青春無(wú)煩惱，不言愁。我喜歡辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”。因?yàn)闆]有愁，所以便不識(shí)愁的滋味，所謂的愁緒滿懷，多愁善感，那是無(wú)愁的青春獨(dú)特的表現(xiàn)。在青春的眼中，愁是屬于成人的。屬于李白、杜甫、李煜這些文人墨客的。
青春是寶貴的，但又是短暫的.，正如時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“青春，是不耐久的珍寶�！彼裕梦覀冞�有青春，就要為它付出行動(dòng)，用不悔的努力去跋涉人生風(fēng)景。青春的我們，充滿了快樂與活力，去拼一份自由的天空。
青春，是一枚橄欖葉，永遠(yuǎn)碧綠，充滿活力；青春是一朵盛開的鮮花，沐浴陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。青春是一杯水，永遠(yuǎn)清澈純凈；青春是一杯酒，散發(fā)著滴滴濃香。讓我們一起為青春喝彩吧！
青春作文 篇6
時(shí)光就像是我們手中的漏沙一般，在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上，我們發(fā)現(xiàn)青春就像是這個(gè)夏天一樣，到處都是樹木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。
青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及明媚的生活�？梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái)，然后哄堂大笑。
我輕跳過(guò)石子，看著從前歡笑著相互追逐的小孩，變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似字，蒼勁有力，回環(huán)婉曲，沒有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫，青春就是上面最炫麗的一筆;青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
沿著石子路，忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹，開滿了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開笑顏。
那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些快樂的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。小時(shí)，想快快長(zhǎng)大;等到真正長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)會(huì)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年，是人生最快樂的階段，也是永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去。那么，青春，便是人生最美好的時(shí)段。如果沒有好好度過(guò)童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。
青春，是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開始崇拜那些穿著流行衣服，帶著酷酷的墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意路過(guò)別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動(dòng)，即使班級(jí)對(duì)面，也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友，“鐵姐們”發(fā)短信，坐得端端正正心思卻在開小差，考試一塌糊涂卻安慰自己：“沒事，還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這，就是青春。
這就是青春，在我們身上流露著自由自在的氣息，我們沒有太多的煩惱，我們也不需要有太多的'顧忌。這就是我們的青春，在無(wú)所顧忌的年華里，我們做著一個(gè)真實(shí)的自己。
又是一個(gè)冬天，寒氣襲人。冷風(fēng)努力地想要擠進(jìn)窗戶，“嗚嗚”的聲音讓我有點(diǎn)心緒不寧。
父母又出去應(yīng)付帶有虛偽的笑和口水的飯局了。我坐在書桌前，拿著筆，面對(duì)著冰冷的作文紙，正在構(gòu)思著幾百個(gè)字的作文。是的，不過(guò)是謊話連篇的幾百個(gè)字而已。
多久沒寫過(guò)有自己真實(shí)想法的作文了？或許是從小學(xué)開始吧。老師們一直強(qiáng)調(diào)作文要得高分，凡是作文不及格的人，都會(huì)被懲罰。于是，每次寫作文都得那么小心翼翼。有一次考試，作文題目是”我的夢(mèng)想“，我懷著初有夢(mèng)想時(shí)，想要告知世人的興奮和激動(dòng)把試卷交了上去。然而，等來(lái)的卻是老師對(duì)我作文批駁的言語(yǔ)：幼稚可笑。于是，從那時(shí)起我便懷著人生第一個(gè)早夭的夢(mèng)想，決定以后只寫所有老師愛看的高分作文，哪怕是在撒謊。只是我再也找不回寫作時(shí)的快樂了。
忽地冷風(fēng)刮在手上，像鋒利的刀刃讓我感覺疼痛。我不得不停下筆。這讓我回想到兩個(gè)周前的事：學(xué)校許久沒進(jìn)行的大集合被老師、同學(xué)們重演了一遍，老師臉上許久沒出現(xiàn)的嚴(yán)肅表情又浮現(xiàn)出來(lái)，衣柜里許久沒穿的校服被翻了出來(lái)……一切都?xì)w功于領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)舉行科技活動(dòng)展開儀式。不得不說(shuō)的，還有學(xué)校為此精心設(shè)計(jì)的班牌——確實(shí)很漂亮。而我，也光榮的被老師選去當(dāng)舉牌手——在冷風(fēng)颼颼的季節(jié)，緊緊地攥著它，把它高高舉過(guò)頭頂，莊嚴(yán)地帶領(lǐng)著全班走進(jìn)場(chǎng)。手別抖，別抖。我對(duì)自己說(shuō)。我必須握緊它。
那時(shí)的我有種想要扔掉班牌的沖動(dòng)。但是我被風(fēng)凍僵了。
風(fēng)越發(fā)地冷了，好像要吹入人的骨髓里。它讓人感到疼痛，可人們也只是用大衣把自己裹緊。
我想到這個(gè)社會(huì)，這個(gè)虛假的社會(huì)，不堪的現(xiàn)實(shí)。在溫暖和諧的面紗下是虛偽的臉龐。各種腐朽得要命的機(jī)構(gòu)，從上至下，無(wú)毒不侵。
或許我并未看透這個(gè)社會(huì)，也無(wú)法改變它。但是我希望，不論這個(gè)社會(huì)有多么虛假，人人都能保護(hù)好一個(gè)真實(shí)的自己，不讓它被這風(fēng)刮傷。
【青春作文】相關(guān)文章：
初中關(guān)于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
青春的我們，我們的青春作文01-17
青春與青春期作文01-16
青春者正值青春作文01-11
青春作文02-16
青春的作文01-23
青春的作文01-30
青春作文01-30
青春作文01-31
青春作文02-02