【精】青春的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的青春的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1

　　11月，是青春的季節(jié)，它綻放著青春的活力，它表現(xiàn)著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛，它讓幾千人一同激動(dòng)，讓幾千人為它自豪……

　　就在11月15日，我校舉行了一次全校制的校運(yùn)會(huì)，各個(gè)隊(duì)員勇于參賽，勇于表現(xiàn)自己，把班級(jí)特色發(fā)揮出來，積極參與各項(xiàng)比賽，積極配合人們舉辦并圓滿完成這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目。

　　許多人在田徑跑道上揮灑著青春，在籃球場(chǎng)上不斷鍛煉自己、超越自己，為悶熱的天氣披上一件絢麗的新裝，為單調(diào)的環(huán)境圖上五彩的`顏色。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人們向大自然再次顯露了向上、拼搏的一面。讓小學(xué)生身上煥發(fā)的魅力再次嶄露頭角，讓我們?cè)俅螞_向大自然的懷抱，吮吸那清新、甜美的自由與歡樂。

　　運(yùn)動(dòng)節(jié)的入場(chǎng)式，是每個(gè)班向校領(lǐng)導(dǎo)、老師表現(xiàn)自我的一次好機(jī)會(huì)，只要能拿到一等獎(jiǎng)，就能證明自己能成功，只要齊心，就能勝利！

　　迎著主持人洪亮的介紹，迎著師生與領(lǐng)導(dǎo)的目光，一隊(duì)隊(duì)精神煥發(fā)的班級(jí)入場(chǎng)，每一個(gè)班級(jí)都有他們自己的特色，每一個(gè)動(dòng)作都經(jīng)過細(xì)心排練，每一處細(xì)節(jié)，也都經(jīng)過一次次的練習(xí)……班級(jí)為排練入場(chǎng)式，準(zhǔn)備了很多很多。

　　我們班也雄赳赳，氣昂昂地入場(chǎng)了，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)了小學(xué)生的無(wú)限陽(yáng)光，自信的風(fēng)采，我們像一棵微微的小草，將沐浴著陽(yáng)光和雨露的生長(zhǎng)歷程展現(xiàn)得淋漓盡致，將軒小學(xué)子的精神風(fēng)貌完全地展現(xiàn)在世人眼前。

　　當(dāng)最后宣布一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班也被列入其中。

　　此時(shí)，我們一片歡呼，頭上的汗水是我們努力的見證，臉上洋溢著的歡笑是我們成功后的喜悅，將手高高舉起的我們，此時(shí)正在歡悅的我們，已將勝利的精神傳得很高很高……

　　11月，是青春的季節(jié)，它綻放著青春的活力，它表現(xiàn)著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛，它讓幾千人一同激動(dòng)，讓幾千人為它自豪……

青春的作文 篇2

　　印度詩(shī)人泰戈?duì)栐�說過，“沒有經(jīng)過地獄般的磨練，不會(huì)煉出創(chuàng)造天堂般的力量；沒有流過血的手指，不能彈奏出世間的絕唱。”

　　——題記

　　天色濛濛，四周一片寂靜。黝黑黝黑的天空中掛著幾顆星星，月亮也無(wú)精打采的，也許是困了吧！皎潔的月光透著窄窄的窗子照進(jìn)了書房，一個(gè)女孩俯身睡在書桌旁，眼角閃著幾滴淚花。

　　哎，她又失敗了她又一次跌入了重重的懸崖之中。身碎了，魂不怕；心碎了，人就垮了！

　　她也曾努力學(xué)習(xí)，努力比別人更快一步�？山K究一切如夢(mèng)破一樣殘忍的傷害了她。

　　她并非別人，她就是我！一個(gè)傷痕累累的我！我感覺我快支撐不住了，誰(shuí)來救救我？

　　滿心的壓抑，促使我心情更加復(fù)雜。滿心的惆悵和矛盾，壓得我有些不知所措了。

　　我開始反省，我為什么要活著？難道上帝就是為了讓我來人間受難的`嗎？我不相信，我覺得人活著就他自身的價(jià)值所在。

　　可經(jīng)歷了這么多，心有些疲憊了，也開始懷疑我到底活著價(jià)值何在？

　　看著一天天變老的父母，鬢發(fā)如霜，眼角的皺紋如一團(tuán)亂麻。但他們的目光依舊如當(dāng)初那樣慈祥，溫和。即使我這漂泊在外的“游子”再累再苦，他們也始終成為我身后可以停歇的港灣。

　　看著老師們孜孜不倦的批改作業(yè)，聽著老師們苦口婆心的教導(dǎo)，以及他們由心靈最深處涌出的真摯的愛切，使我明白了許多。

　　我就是我，經(jīng)歷的挫折也許別人也要承受并且痛苦。也許，這是一個(gè)由青澀走向成熟哦的表現(xiàn)吧！怕什莫呢？

　　生命的長(zhǎng)短并不能決定人生的價(jià)值。價(jià)值在于“人人為我，我為人人”的高貴品質(zhì)，也是羊有跪乳之恩，鴉有不乳之情的感恩吧！

　　我活著，就要感恩我身邊的所有人——我的親人，老師，對(duì)手，朋友……，是你們教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我長(zhǎng)大。

　　一次失敗，有何可怕？走何成功，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨又有什么意思？人生前半條路上的溝溝壑壑、坎坎坷坷，是為了鋪平人生后半條路上的陽(yáng)光大道！

　　我的心不由得激動(dòng)起來，怦怦的聲響讓我懂得只有飽經(jīng)風(fēng)霜的野花才最美；精心雕琢的玉器才最珍貴，經(jīng)過血與淚洗禮的人生才稱得上是真正的人生。

　　微風(fēng)輕輕吹拂，吹走了心中的不快。留給我一個(gè)燦爛的微笑。

青春的作文 篇3

　　不懈奮斗，書寫無(wú)悔青春。

　　——題記

　　小時(shí)候，第一次聽說“大學(xué)”一詞，便問媽媽，什么是大學(xué)?媽媽說：“大學(xué)就是高等學(xué)府。等你上完小學(xué)，就要上中學(xué)，中學(xué)畢業(yè)后就是上大學(xué)了�！蹦菚r(shí)，我理解中的大學(xué)就是學(xué)生接受教育的過程罷了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)大學(xué)的了解就愈來愈深。我漸漸懂得，大學(xué)是學(xué)術(shù)的殿堂。它是一個(gè)國(guó)家思想界的代表，而思想界則是國(guó)家的靈魂。

　　清華、北大——她們的名字早已響徹大江南北，成為了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子寒窗苦讀12年奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想的殿堂。

　　小學(xué)的時(shí)候，老師就曾不止一次地鼓勵(lì)我們，要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，將來爭(zhēng)取考上清華北大。大概就是那個(gè)時(shí)候，考上清華北大的夢(mèng)想就在我的心里生了根。

　　盡管成績(jī)一直不拔尖，但我還是很努力地去學(xué)，去拼，因?yàn)槲蚁嘈拧疤斓莱昵凇钡牡览怼?/p>

　　山外有山放眼世界

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了山外有山的道理。上初中了，哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣具有國(guó)際影響力的高等學(xué)府進(jìn)入了我的視野，激起了我的好奇心。我知道這些學(xué)校是諾貝爾獎(jiǎng)的`搖籃，是世界政壇、商界精英的“母�！�，在世界上很有影響力。

　　原來，清華、北大不是那個(gè)唯一。

　　放眼世界，我看到了異國(guó)別樣的風(fēng)采。今年暑假，我有幸來到了美國(guó)，走進(jìn)那里的高中、大學(xué)，體驗(yàn)了原汁原味的“美式教育”，使我真切地感受到了那里濃厚的文化氛圍。我想那里之所以產(chǎn)生了那么多的諾貝爾獎(jiǎng)，與它培養(yǎng)人才的獨(dú)到方法和先進(jìn)理念是密不可分的。真心希望國(guó)內(nèi)的學(xué)校能夠多吸取國(guó)外教育的精華，并使之與中國(guó)的教育特色有機(jī)結(jié)合，為國(guó)家培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。

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