青春的作文7篇（優(yōu)）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
時(shí)光總是在往前走，我們回頭，卻總有人看不到了，那些拼命奔跑著的人，總是那么的急促，我們無(wú)法改變。畢竟，生活,總有我們自己選擇的方式。
我看到了很多人，包括見(jiàn)了一次就不再出現(xiàn)的人，也有一直存在從未消失的人。所幸，我生活的不是空虛，那些存在過(guò)的人足夠用你們還殘留的余溫來(lái)溫暖我有時(shí)悲傷的心情，也慶幸，你們從來(lái)不吝嗇的支持與安慰。
在物質(zhì)豐富得不需要信仰來(lái)支撐的今天，我們有足夠的精力關(guān)心自己內(nèi)心的小情調(diào)而不至于餓死，這也許也是生活被關(guān)心得感到空虛的原因吧。不是現(xiàn)在的人怎么都變成了這樣的原因，而是生活的物質(zhì)滿足了之后，內(nèi)心的空虛以及追求，等我們真正的明白了生活之后，或許會(huì)更夠透徹的懂得那些心里還未填滿的東西，然后，所謂的小情緒就成了心里最溫馨的秘密，一個(gè)年少的我們的純真。
生命中有愛(ài)，是堅(jiān)持我們走下去的全部意義所在。路途中一瞬間的`愛(ài)，竟然賺取了我們生活的一生，甘之如蝕那一瞬間的甜蜜之后龐大而隱遁的苦難。就像我們的父母，因愛(ài)而得以生活共老，也付出了一生。在我看來(lái)，這是多么的難能可貴，畢竟現(xiàn)在的我們對(duì)于愛(ài)已經(jīng)少有了那份所謂的責(zé)任，隨性的意味倒是平添了幾分。
喜歡那些可以稱得上古老的東西，感覺(jué)那樣的存在，像是一個(gè)從未變過(guò)的故事。似乎很多人都在說(shuō)，人變得越來(lái)越快，以前覺(jué)得這便是人之常情了，見(jiàn)過(guò)一些事后，發(fā)現(xiàn)卻不是，或許是我們接受事物變化的能力太強(qiáng)，亦或許是我們少了古人的那些羞澀，畢竟，古人之間的傳統(tǒng)與我們相距甚遠(yuǎn)�？墒�，那些認(rèn)定了一輩子朋友的人，古人卻篤定得那么認(rèn)真，而我們，很多人，走著走著就散了，當(dāng)初的約定似乎成了美麗的泡沫。我們的老一輩似乎都能做到的事，為什么到我們這里就變了呢？一生中要遇到很多人，聚散有時(shí)，剩下的必然是想留下的，本該消失的并不可惜，就怕想留住的也走了，那該多枉顧了那份情！
一路走來(lái)，有人說(shuō)相伴即是情分，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。這種情分與宿命無(wú)關(guān)，與理智無(wú)關(guān)，是因著彼此珍惜珍視的強(qiáng)大執(zhí)念，抵擋住了洪荒天狗。一起走太難，分開(kāi)手卻很容易。不要道是緣分不夠，不過(guò)是執(zhí)念不深，所以這世上多的是那些輕描淡寫(xiě)的情意，少的是忠貞義氣的情分。
一種簡(jiǎn)單的生活，不是別人所說(shuō)的沒(méi)有追求，于我，反而覺(jué)得最是珍貴�？赡苡腥擞X(jué)得拼搏是人生的精彩，亦或勝利是巔峰。我倒覺(jué)得一家人幸福的生活，加上不會(huì)離棄的好友，每天的笑容，陽(yáng)光的日子，這便是簡(jiǎn)單。當(dāng)然，家人的幸福是需要我們的，我們只有讓自己有力量，才能給他們幸福。
愿我們都能找到地方安放自己的青春，都能實(shí)現(xiàn)自己的放逐。
我想和你們走下去,一直。你們的小事我無(wú)法細(xì)微，大事希望你們能讓我知道，我從未離開(kāi)。
青春的作文 篇2
蟬鳴一陣蓋過(guò)一陣，野鳥(niǎo)撲棱著飛向天空。夏季如泛濫的潮水般逼近我的生活，覆蓋了一切，帶來(lái)了困乏。
樓下的孩童頂著烈日嬉戲，而我卻對(duì)著堆積如山的作業(yè)無(wú)從下手。生硬枯澀的文言文，乏味刁鉆的幾何題，讓人頭腦發(fā)漲的字母。我望著它們，呆滯地轉(zhuǎn)著筆。聽(tīng)著稚嫩的童聲，我的思緒早已飄飛千里，憧憬著回到無(wú)憂無(wú)慮的童年，拋下這枯燥乏味的'初中生涯。
心情煩躁，“嚯”地推開(kāi)窗。
那是一棵高大的菩提樹(shù)。陽(yáng)光射入我的窗子時(shí)，總會(huì)捎上它斑駁的碎影。正當(dāng)盛夏，它合情合理地蒼翠欲滴。但——窗沿上，我拾得了一枚枯黃的菩提葉，與窗外那鮮活跳動(dòng)的生命如此格格不入。
我把它對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，光線透過(guò)葉面射向我的瞳孔，把它的絞路照得格外清晰，鋸齒也格外分明。雖然葉面枯黃了，也不似新葉那般舒展，但它仍用另一種方式詮釋自己的美。它也曾經(jīng)華麗地在高枝上搖曳，向每一位路人呈現(xiàn)自己的風(fēng)騷�，F(xiàn)今幕落，但它仍是它，只不過(guò)是換了一種姿態(tài)展現(xiàn)美。
從乳臭未干的幼童到天真爛漫的少兒，再到輕狂的年少青春，我們還是我們，生活沒(méi)有失去色彩，而是重新搭配了顏色，一次一次，點(diǎn)綴了我們多彩的人生。
也許初中生活日復(fù)一日地忙碌，但它卻充實(shí)了我們的閱歷，增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。這不就恰如那片精致的落葉，雖已枯萎，但它的美麗只是換了一種生活姿態(tài)。
一片落葉，悄然而唐突地闖入我的青春。
青春的作文 篇3
青春如一首詩(shī)，詩(shī)中充滿了盎然生機(jī)與活力，如白駒過(guò)隙般一瞬而過(guò)卻在這人生白宣中留下丹青一筆，寫(xiě)人生百態(tài)，書(shū)心向遠(yuǎn)方。詩(shī)意的青春有理想，有奮斗，有收獲。
霧捻花開(kāi)一索春，花開(kāi)花落幾春風(fēng)，如今花有重開(kāi)日，此時(shí)人無(wú)再少年。歲月使我們慢慢長(zhǎng)大，我們步入有聲的年華，我們的理性悄然發(fā)育，思想的汪洋中翻騰著激情的浪花，所有的故舊如蠶蛹般脫胎換骨而化繭成蝶，這就是青春的力量使我們血脈噴張，激情向上。因?yàn)榍啻�，我們才�?huì)收獲別樣的幸福。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流，同樣也使我們收獲到幸福。
隨及，風(fēng)聲雨聲聲聲入耳，尋聲而去，驀然回首，那人在只身伏案夜讀。你凝目思神，思緒飛梭，一幕幕歷史在你面前慢慢滑過(guò)。你與太白把酒問(wèn)青天見(jiàn)證一個(gè)朝代的輝煌與興衰；你與魯迅交談暢談古今之文學(xué)，發(fā)表自身之見(jiàn)解，在中華文化海洋遨游；你痛心那為不肯過(guò)江東的項(xiàng)羽而亡虞姬成為千古絕唱，留下一滴血，一朵紅花；你穿梭在中世紀(jì)的黑暗中，文藝復(fù)興的思潮讓你看到一個(gè)又一個(gè)的豐碑拔地而起；你見(jiàn)證了沙皇殘暴的統(tǒng)治俄國(guó)農(nóng)奴制下痛苦陰影，一次又一次的在黑暗中凝視又一個(gè)黑暗；……叮叮叮鈴聲把你的思緒拉了回來(lái)，空曠的教室，高考倒計(jì)時(shí)鮮紅的數(shù)字，你轉(zhuǎn)頭看向窗外雨還在下，風(fēng)還在刮，一個(gè)個(gè)佝僂努力學(xué)習(xí)的背影，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)伏案燈下，此時(shí)夜已深，人已眠，書(shū)未眠，老時(shí)間，老地點(diǎn)，明天見(jiàn)。
人覺(jué)得重要的不是身在何處而是身向遠(yuǎn)方，你堅(jiān)定的看著前方，吶喊出你心中的激揚(yáng)在誓言中解放自己，讓全世界只為你一人鼓掌，忘掉了過(guò)去，奏響青春激揚(yáng)的樂(lè)章，唱你的激情，唱人心向上，唱的熱烈，唱的蒼茫，你用青春發(fā)言歌唱，塵封多年后露出的靈光點(diǎn)亮了寂靜的夜，點(diǎn)亮了你的心房。以每一個(gè)音節(jié)爆出絢麗的思想火花，心中吶喊我要綻放；你用青春發(fā)言歌唱，唱出了千萬(wàn)學(xué)子共同的理想。
詩(shī)意的青春，“燕雀安知鴻鵠之志”的理想，理想是燈照亮前行的路引導(dǎo)你走出黎明，青春的光芒驅(qū)趕無(wú)助與迷茫，逆光飛翔，無(wú)畏四季滄桑巨變。
詩(shī)意的`青春，有“不負(fù)春光，望盡天涯路”的奮斗，看到自己的夢(mèng)想，心懷夢(mèng)想就起航，光明就在前方。光陰的寶貴就在于它無(wú)法倒流，而青春的寶貴在于它無(wú)休止的奮斗，不負(fù)春光，一心向陽(yáng)。
詩(shī)意的青春，有“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜，尋尋覓覓，回望來(lái)時(shí)路，在布滿荊棘的道路上處處都有鮮花的芳香就像“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”一種無(wú)意的驚喜與幸福。
青春之于你心，正如燈火闌珊處的那人一般也如深夜挑燈，伏案自習(xí)的你一般，不必刻意追逐，靜下心來(lái)，默默沉淀，現(xiàn)在的你或許感到迷茫回頭無(wú)路，花開(kāi)無(wú)果。但是它記你的一次又一次的成功與無(wú)助，幾度艱興，幾度困苦。等到花開(kāi)三載唇齒留香，你們的青春也不在迷茫。
霧捻花開(kāi)一索春，花開(kāi)花落幾春風(fēng)，如今花有重開(kāi)日，此時(shí)人無(wú)再少年。青春的你還在遠(yuǎn)方的路上，繼續(xù)寫(xiě)人生百態(tài)，書(shū)心向遠(yuǎn)方。
青春的作文 篇4
青春來(lái)了，帶來(lái)鮮花，帶來(lái)露水，讓我們的生活充滿陽(yáng)光，可難免又出現(xiàn)氤氳的時(shí)候，有時(shí)還真讓我們煩惱�。�
煩惱一——青春痘。
隨著我們一天天的長(zhǎng)大，身體開(kāi)始發(fā)育，對(duì)于步入青春期的我們，還真是苦不堪言��！頭幾天，還只是在額角冒出一個(gè)，后來(lái)，他們?cè)絹?lái)越“猖狂”——額頭！眉間！鼻子！下巴！全部被他們“占領(lǐng)”了，我不甘心！我要和你們戰(zhàn)斗到底！我擠！我擠！我擠擠擠！我看著鏡子中“猙獰”的自己，我那曾經(jīng)閉月羞花，沉魚(yú)落雁的容貌被毀了，不要�。∥彝督�！
煩惱二——叛逆。
我真不知道自己怎么了，我的情緒開(kāi)始暴躁，原本是乖乖女的我現(xiàn)在居然有一種想要爆發(fā)的力量。媽媽原本關(guān)心我的話，不知為何讓我感到煩惱，明明知道這樣不對(duì)，卻還是忍不住要和媽媽對(duì)著干。為什么我想自由自在？為什么我想無(wú)拘無(wú)束？為什么我想尋求刺激？為什么我愛(ài)上了惡作劇？為什么？為什么現(xiàn)在的我是那樣的怪異？我到底是怎么了？怎么了？
煩惱三——“暗？”。
現(xiàn)在班上的男生、女生都變了。都開(kāi)始注意自己的衣著打扮了，我當(dāng)然也是這個(gè)“大隊(duì)”中的一名。我開(kāi)始注意班上的某個(gè)男生，他學(xué)習(xí)好，又開(kāi)朗幽默，有句話叫“情人眼里出西施”，這是最符合我現(xiàn)在的感受——不管他做什么，就算是犯錯(cuò)，都感覺(jué)他犯得那樣瀟灑帥氣。我開(kāi)始不再關(guān)心學(xué)習(xí)，每天我大約要花八成的時(shí)間來(lái)討論他，再用剩下的兩成時(shí)間來(lái)和別人提起他，然后再討論他。每當(dāng)他對(duì)我說(shuō)話，我就感覺(jué)我的心像小鹿一樣“怦怦”直跳。我的本子上、署上，都寫(xiě)滿了他的名字，我開(kāi)始只關(guān)注他，搞得我的學(xué)習(xí)一落千丈，我這是怎么了？
后來(lái)我才知道——“青春痘”是青春期的`一道風(fēng)景，“叛逆”也是青春期的必備特征，所謂的“暗戀”也不過(guò)是青春期的普通的性意識(shí)萌動(dòng)。原來(lái)這一切的一切看似不平凡的事，都是青春期在“作怪”。這些看似很麻煩的事，其實(shí)解決起來(lái)很簡(jiǎn)單——只要你用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待他們，這些問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
但是，仔細(xì)會(huì)為這些“不平凡”的事，我們發(fā)現(xiàn)這些未必是糟糕的，其實(shí)他們就是青春的腳步，在通向未來(lái)的路上，一步一步，載著我們。當(dāng)我們回頭看看它們時(shí)，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，我們不再是咿呀學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)兒，我們開(kāi)始變得成熟穩(wěn)重，我們開(kāi)始用新的眼光去看待這個(gè)世界，我們似乎長(zhǎng)大了。折床腳印，暗含著我們這美好的回憶，暗含著我們這段不平凡的年華。
青春的腳步很浪漫，因?yàn)榍啻旱穆贸淌菈?mèng)想，腳下是期盼；青春的腳步很快樂(lè)因?yàn)榍啻旱穆贸淌菈?mèng)想，腳下是期盼；青春的腳步很快樂(lè)，因?yàn)榍啻旱穆贸虧M目是風(fēng)景，一路有歌聲。
青春的作文 篇5
我拿到這本書(shū)時(shí)，一句話深深地吸引了我：因?yàn)椴话�，所以叫青春。因�(yàn)槊Ｈ�，所以叫青春。因�(yàn)獒葆�，所以叫青春。因�(yàn)殪�，所以叫青春�，F(xiàn)在的我們正如站在十字路口盤(pán)旋的人們，在選擇我們?nèi)松穆房凇?/p>
每當(dāng)我們做錯(cuò)事情或者遇到困難的時(shí)候，大部分的人都會(huì)選擇放棄，會(huì)自甘墮落，為自己找到一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛伞５亲詮奈铱戳诉@本書(shū)，我想送給那些以前這樣或者即將這樣的人一句話，是曾子說(shuō)的：“吾日三省吾身”。沒(méi)當(dāng)我們遇到困境的時(shí)候，我們應(yīng)該要先靜下心來(lái)反省自己，不要去刻意鉆牛角尖。是在解決不了的應(yīng)該向他人請(qǐng)教。而不是自己放棄自己，做一個(gè)被他人瞧不起的人。
而且書(shū)中說(shuō)大學(xué)畢業(yè)24歲的年紀(jì)是早晨的7點(diǎn)12分，那么據(jù)這樣來(lái)推算的話，現(xiàn)在的我們只是凌晨4、5點(diǎn)左右。時(shí)間十分充沛。可能這個(gè)時(shí)間還是睡覺(jué)的時(shí)候吧，以至于我們?cè)诿悦院臓顟B(tài)下，干出一些傻事，一些符合尋常的事情。比如說(shuō)因?yàn)樽约旱膽卸瓒艞壸约旱膶W(xué)習(xí)。
但是，如果我們能像勤勞的農(nóng)民伯伯去學(xué)習(xí)的話，我相信一定會(huì)取得自己滿意的結(jié)果。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯是那樣的勤勞，早上很早就爬起來(lái)干活，為家庭生活而打拼，辛苦的播下種子，每天辛勤的'給他澆灌，等待他豐收的那一天。等到種子長(zhǎng)大，豐收，這意味著辛勤的勞作是有收貨的。而我們不也是一樣么，如果我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，最后等待我們的就是成功的收獲。
但是如果實(shí)在是對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，但是自己卻有著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在別的方面有著出色的表現(xiàn)，不妨去試著向那條路奮斗，放棄學(xué)習(xí)并不代表著懦弱，如果你正在吃力的抓緊一個(gè)細(xì)細(xì)的目標(biāo)，就請(qǐng)自信的松開(kāi)繩索，同時(shí)張開(kāi)自己的翅膀，勇敢的墜落！因?yàn)槌晒Φ牡缆凡⒉恢挥幸粭l，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的資質(zhì)和優(yōu)勢(shì)都是不一樣的，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)去探索屬于自己的那條成功之路。
“請(qǐng)經(jīng)常照照心里的那面鏡子，會(huì)想一下過(guò)去的夢(mèng)想，設(shè)計(jì)一下即將到來(lái)的未來(lái)當(dāng)小小的努力匯聚成河時(shí)，你就會(huì)在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的索道撒很難過(guò)找到平衡，而你最終會(huì)明白，平衡的兩端分別是成功和幸�！�
當(dāng)我們細(xì)細(xì)的品味這段話時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己并沒(méi)有自己想象中的呢么糟糕，所以我們不該輕易放棄自己，正如一句話：成功的背后是付出九十九分的努力，每個(gè)人都不會(huì)像愛(ài)因斯坦，居里夫人一樣那樣的偉大，可以成為為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)的人。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們都是平凡的人，那些偉人是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們要以他們?yōu)榘駱樱俏覀円灿袑儆谧约旱某晒�，我們每個(gè)人都要找到屬于自己的道路，不該放棄自己，因?yàn)槲覀兌际俏磥?lái)的希望。
當(dāng)我讀完這本書(shū)，合上他的最后一頁(yè)，突然我的心胸變得更加開(kāi)闊，人變得更加的開(kāi)朗，他使我覺(jué)得，世間上面沒(méi)有什么事情是我們所完成不了的，只要我們自己通過(guò)自己的努力和奮斗，總會(huì)有自己成功的一天。
讓我們共同努力，使我們的青春變得更輝煌，讓我們?cè)谖覀兡赀~的時(shí)候會(huì)想起自己的青春會(huì)為自己當(dāng)年所做的事情贊嘆，為自己的未來(lái)打拼吧！
青春的作文 篇6
正值盛夏，即使走在香樟大道中也是抑制不住的燥熱，滿身的汗，仿佛隨時(shí)都會(huì)昏過(guò)去一般的眩暈無(wú)力。樹(shù)上的知了卻叫的愈發(fā)嘹亮回繞，給本就烈日炎炎的暑假又平添一份聒噪。
怡清獨(dú)自一人走在樹(shù)葉的陰影里，手中的星冰樂(lè)早已融化，水順著手臂弄濕了白色的長(zhǎng)裙，她卻毫不理會(huì)，默默地向前走著。
暑假已經(jīng)開(kāi)始了，卻沒(méi)有想象的那么歡樂(lè)和充實(shí)。
也許是自己的期望太高，所以也就更失望吧。
就像剛結(jié)束的那場(chǎng)期末大考一樣......
考完試她就知道這個(gè)暑假完了，對(duì)完答案，數(shù)學(xué)卻是怎么算也上不了八十。
“怡清，這次考得怎么樣�。俊彼傈h陵萱拿著考卷從二樓的考場(chǎng)一路小跑著到第三考場(chǎng)來(lái)找她。
她抬頭給了來(lái)者一個(gè)淡笑，“還能怎樣，死在數(shù)學(xué)上了唄。”說(shuō)完自己倒是懊惱的搖搖頭，真是，怎么會(huì)那么多基礎(chǔ)題呢，這下回去又沒(méi)法交差了。
陵萱卻笑得一臉燦爛，“好了好了大才女，就不要再裝了啦，你怎么可能考砸呢？走啦走啦我請(qǐng)你喝奶茶......”
她在所有人眼中都是個(gè)完美的令人難以置信的女生，從小到大都是。所以...偶爾幾次考砸了也不會(huì)有人相信的吧...
拉回自己的思緒，喝了一口早已被烈陽(yáng)曬得溫?zé)岬男潜鶚?lè)，想到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的陵萱。恩，放了暑假就沒(méi)有怎么聯(lián)系過(guò)了呢。
拿出手機(jī)，熟練地解開(kāi)鎖，找到聯(lián)系人，“喂陵萱......”
“喂阿清我在上課啦，我先掛了哦，上完課再打給你�！�
還來(lái)不及反應(yīng)，電話里就只剩下“嘟嘟嘟”的聲音。
連陵萱這丫頭都開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，自己是不是也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)數(shù)學(xué)了呢？
誒呀管他呢，反正能上優(yōu)秀就好了。想著，怡清那被考試砸低的情緒又好了哇。
“好久沒(méi)彈吉他了呢...”低頭玩弄著自己纖長(zhǎng)的手指，喃喃自語(yǔ)。
考完試的第一個(gè)返校日就報(bào)分?jǐn)?shù)。
“怡清，語(yǔ)文85，數(shù)學(xué)78，英語(yǔ)98.”老班的臉色隨著三個(gè)成績(jī)的報(bào)出，陰晴不定。
怡清確實(shí)暗暗地松了口氣，語(yǔ)文英語(yǔ)的雙門(mén)第一還是彌補(bǔ)了一些數(shù)學(xué)的差距。
一抬頭卻正好對(duì)上老班那恨鐵不成鋼的無(wú)奈眼神，“怡清啊，放學(xué)來(lái)我辦公室哦。好了，大家自習(xí)吧。”
說(shuō)完便在大家的議論紛紛中離開(kāi)了教室。
對(duì)于怡清的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，有冷漠，有同情，有幸災(zāi)樂(lè)禍，女生聽(tīng)著四周的雜言，充耳不聞，將耳邊的散發(fā)用夾子固定好，事不關(guān)己的低頭在隨筆本上隨心的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，耳機(jī)里蘇打綠的歌聲成功擊退了教室里的悶熱和喧囂。
咖啡，文字，音樂(lè)，睡眠，網(wǎng)絡(luò)，書(shū)籍，冷暖自知。
她的生活里從來(lái)沒(méi)有數(shù)學(xué)的地位，從前沒(méi)有，現(xiàn)在沒(méi)有，將來(lái)，也不會(huì)有。
她知道這樣會(huì)讓父母失望，老師失望，但她生來(lái)就是為了自己而活的，即使失望又能怎樣呢？
站在老師面前的怡清乖巧順從，和所有的好學(xué)生無(wú)二般，只有自己知道，眼前這個(gè)，聽(tīng)著班主任和數(shù)學(xué)老師輪流訓(xùn)話不回答不頂嘴只是淺淺點(diǎn)頭的女生，到底隱藏著多大的個(gè)性。
“怡清啊，你是不是應(yīng)該去報(bào)個(gè)數(shù)學(xué)班啊，你這數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)給你拖后腿的�！�
“恩”怡清機(jī)械地點(diǎn)頭，卻猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)“——報(bào)數(shù)學(xué)班——。老師我可能沒(méi)空誒�！�
“一個(gè)學(xué)生怎么可能忙的連學(xué)習(xí)都沒(méi)空，好了好了，我會(huì)和你家長(zhǎng)溝通的，你回家吧。”老師一臉的痛心疾首都映在怡清清澈的眼眸中。
唔，難道自己的生活就一定要被學(xué)習(xí)填充的滿滿當(dāng)當(dāng)么？難道因?yàn)橐淮慰荚嚨氖д`就讓自己去放棄自己的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)么？這樣，和那些只能靠死讀書(shū)得到好成績(jī)的學(xué)生有什么差別？
這樣，就不是自己了，就不是那個(gè)靠著語(yǔ)文作文滿分英語(yǔ)滿分進(jìn)入這所頗有名氣的重點(diǎn)學(xué)校的怡清了......
我，是不會(huì)去上課的！
轉(zhuǎn)身從原路返回到自己家中，推開(kāi)柵欄，笑著摸摸小狗的頭，打開(kāi)門(mén)，上二樓，進(jìn)入琴房拿著吉他又默默離開(kāi)，安靜的好似從未出現(xiàn)過(guò)一般。
慢慢的走到那一片雜亂的廢墟中，駕輕就熟的找到那片雜草，也顧不上自己那純白的長(zhǎng)裙，徑直坐了下去。小心翼翼的從琴盒里取出吉他，小心的像是對(duì)待一件價(jià)值連城的珍寶。
就像星星落在地面七彩閃爍世界
游樂(lè)園顏色像卡片
旋轉(zhuǎn)木馬帶我們?cè)陲w我的手讓你牽
......
玉指輕輕撥著琴弦，低低吟唱著，這首歌她其實(shí)不熟，一次偶然聽(tīng)到，便在網(wǎng)上搜了，學(xué)了，每次來(lái)這都會(huì)輕輕彈唱。
這片廢墟，原先是座游樂(lè)場(chǎng)。每天人來(lái)人往，甜蜜恩愛(ài)的情侶，年輕的父母帶著天真可愛(ài)的孩子，摩天輪，旋轉(zhuǎn)木馬，過(guò)山車，到處充滿著尖叫和歡笑......
可是再輝煌的歷史終將成為過(guò)去。
后來(lái)，它就被拆了，卻沒(méi)有在舊跡上造新的房子，原本歡樂(lè)的天堂一時(shí)間成了雜草叢生的廢墟，怡清卻比原來(lái)更喜歡到這里來(lái)。
閑暇的午后，春日的清晨，盛夏的傍晚，暖暖的陽(yáng)光下，在這處只有她和陵萱二人知道的地方，悄悄說(shuō)著屬于女生的秘密，屬于青春的煩惱，彈著屬于她們倆的曲子，唱著她們自己的歌。
可是現(xiàn)在，只有她一個(gè)人，將滿腹的心事轉(zhuǎn)換為之間下琴弦中緩緩流出的旋律。
和陵萱什么時(shí)候熟悉起來(lái)的呢，好像完全沒(méi)有印象了呢，只記得，好像是剛上初中的時(shí)候吧，那時(shí)因?yàn)槟吧腥硕季兄?jǐn)著，她卻是唯一一個(gè)享受著這份寂靜和拘謹(jǐn)?shù)娜�，戴著耳機(jī)的她和往常一樣若無(wú)旁人的在本子上涂涂寫(xiě)寫(xiě)，卻發(fā)現(xiàn)桌上的陽(yáng)光被人擋住，只剩下一片陰影，帶著略微不滿地抬頭，卻被突然映入眼里的笑臉晃了心神。
那樣的熱情，那樣的燦爛，這樣的笑容，應(yīng)該很久都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)了吧。
像極了當(dāng)年自己的模樣......
“你好，我叫陵萱，可以和你做朋友么？”女生燦爛地笑著，怡清卻敏感的覺(jué)察出她笑容背后努力掩藏的緊張。
沒(méi)有像往常一樣面無(wú)表情冷冷的`拒絕，無(wú)來(lái)由的，怡清喜歡上了眼前這個(gè)笑容如陽(yáng)光般燦爛的女生，起碼，她不反感眼前的女生，唇角微微勾起一抹弧度，“恩...我叫怡清...”依舊平淡的語(yǔ)氣，卻已然沒(méi)有了往日的拒人于千里之外。
于是他們像所有的女生一樣，下課時(shí)手拉手去走廊溜達(dá)，體育課上手牽手跑完八百米，怡清會(huì)為了陵萱放下手中寫(xiě)到一半才思如泉涌的詩(shī)歌，陪她去另一樓層看她的男神；陵萱也會(huì)在放學(xué)后放棄那些奶茶小吃，坐在操場(chǎng)邊看著平時(shí)文文靜靜好似不食人間煙火的怡清和那些男生籃球打得火熱，不時(shí)為怡清的進(jìn)球歡呼一聲，在她滿身是汗走下場(chǎng)來(lái)時(shí)遞上一瓶純凈水和一條干凈的毛巾。
她們親密的好像一個(gè)人，卻又各自有著別人不能觸及的雷區(qū)。
怡清從未提起過(guò)早先的事，陵萱也從未問(wèn)及過(guò)她為什么總是看起來(lái)像是看破了世間的一切，這個(gè)世間的所有在怡清看來(lái)好像都是可笑的。
她們各自都有著自己的分寸，在旁人面前，甚至，在自己面前，都毫無(wú)破綻的扮演著姐妹情深的戲份，只是，在兩人內(nèi)心的深處，都知道，各自只不過(guò)是不討厭與對(duì)方接觸，而不是他人眼中的喜歡。
所以這兩個(gè)性格有著天壤之別的女生能成為“羨煞旁人”的死黨。
其實(shí)原先的怡清不是這樣的，年幼時(shí)的怡清跟現(xiàn)在的陵萱一樣，一樣的熱情，一樣的樂(lè)觀，有著一樣開(kāi)朗的性格和明媚的笑容。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，懵懵懂懂的他們甚至還不懂什么是真正意義上的學(xué)習(xí)，走進(jìn)了學(xué)校，帶著那個(gè)年齡特有的好奇心，觀察著周圍陌生的環(huán)境和群體。
怡清和以往去上幼兒園一樣，帶著一臉令陽(yáng)光都自嘆不如的笑容下了車，身上背著小小的書(shū)包，牽著媽媽的手走進(jìn)校園。
卻——
在校門(mén)口看見(jiàn)了那個(gè)哭鬧著死活也不肯進(jìn)去的，即使哭得聲嘶力竭卻也還是不放棄抵抗的女孩，額前的劉海被鬧出的汗浸濕，黏在額頭上。
小小的怡清怔了一下，松開(kāi)牽著媽咪的小手，向著女孩小跑而去。
“不要哭了好不好，喏，給你糖，別哭了嘛~”帶著撒嬌般的語(yǔ)氣，怡清手里舉著一根爸爸剛從國(guó)外給他帶的棒棒糖，笑著安慰著女孩，小手笨拙的理了理女孩額前雜亂的劉海，咧開(kāi)了嘴，“你看你看，我也有劉海誒，媽媽說(shuō)過(guò)劉海亂了就不好看了，來(lái)，別哭了，我?guī)湍憷硪焕怼！蹦搪暷虤獾闹赡凵ひ糁袇s帶了一絲小大人般地正經(jīng)。
女孩呆呆的抬起頭，哭紅了眼眶的眼睛卻猶如被雨水沖刷過(guò)一般的清澈明亮，猶豫著伸出手，終于還是抵不過(guò)糖果的誘惑，膽怯的接過(guò)糖，小心翼翼的剝開(kāi)糖紙，放在嘴里含著，口齒間的甜蜜讓女孩的臉上雨過(guò)天晴般地露出了笑容。
“呼...你笑了啊，我叫怡清，你呢？”
“我...我...我叫紫諾�！�
“走吧！”怡清牽起紫諾的手，向校園走去，而這一次，紫諾沒(méi)有拒絕，更沒(méi)有反抗。
沒(méi)有直接的說(shuō)過(guò)“我們做朋友吧”，兩人的關(guān)系卻是猶如盛夏的天氣直線升溫。
一起上課，一起交作業(yè)，一起放學(xué)回家，一起去公園玩，一起放風(fēng)箏，一起學(xué)吉他，還有——一起去那個(gè)當(dāng)時(shí)還存在的游樂(lè)園玩耍。
不諳世事的他們從未想過(guò)自己家境的不同，不知道自己身上的衣服有什么不一樣，出去玩時(shí)，總能在兩位媽媽尷尬的笑里飛快的跑遠(yuǎn)，在草地上翻滾嬉耍。
直到五年級(jí)的那天......
唔，又想起過(guò)去的事了，自嘲的笑了笑，怡清啊怡清，當(dāng)時(shí)你是怎么氣急敗壞的說(shuō)出那些話的，都不記得了么？！怎么能再想起那些不堪的往事呢？！那個(gè)人！從來(lái)就沒(méi)從在你的生命中出現(xiàn)過(guò)！
你、一直都是這副淡漠的樣子！從小就是！
琴弦上的手頓了頓，深吸一口氣，收起那些雜念，終于還是靜下心彈了下去。
青春的作文 篇7
小時(shí)候的我喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)里自己是一個(gè)魔法師，用手一指，小草就變成了盛開(kāi)的鮮花。夢(mèng)醒了，我興奮地用手指著地上的小草，可小草終究沒(méi)有變成花，本來(lái)還興高采烈的我變成了一個(gè)皺皺巴巴的萬(wàn)圣節(jié)南瓜，邊哭邊鬧。最后小草被我拔了。
小學(xué)的我，依然喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)中的我是一個(gè)無(wú)所不能的發(fā)明家，我用機(jī)械做出了會(huì)開(kāi)花的草，那兒時(shí)的夢(mèng)便就在這里實(shí)現(xiàn)。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢(mèng)中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地，莞爾一笑，便飛快地向?qū)W校跑去。
我很懶，每當(dāng)奶奶叫我起床時(shí)，我總是把頭探出被窩，懶洋洋地會(huì)回上一句：“哎！知道了！”因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在被窩里說(shuō)話和在被窩外說(shuō)話是不一樣的。然后，我不是飛快地爬起來(lái)，而是把頭縮進(jìn)被窩里，繼續(xù)和周公下棋。不一會(huì)兒，奶奶見(jiàn)我還沒(méi)下樓，便會(huì)再喊一句： “快點(diǎn)啊！已經(jīng)六點(diǎn)半了！” “好的！”我不耐煩地說(shuō)，頭剛縮進(jìn)被窩里，又閃電般的探出來(lái)。
中學(xué)的我，依舊喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)中我成為一個(gè)生物學(xué)家，經(jīng)過(guò)不懈的努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的基因重組與細(xì)胞更換，終于在狗尾草上開(kāi)出了一朵郁金香。兒時(shí)的夢(mèng)在這里畫(huà)上了真正的句號(hào)。窗外初升的太陽(yáng)，將它那以燃燒自己作為代價(jià)的光線射到了我的臉上，我猛地起身看了看表，便像火箭般的沖了出去，我遲到了。
每天我都有新的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都激勵(lì)著我向前奔跑，每一個(gè)夢(mèng)都在改變著世界，改變著這一切的一切，每一個(gè)夢(mèng)都在一個(gè)終點(diǎn)匯聚，那里有著和美的陽(yáng)光，優(yōu)美的郁金香，閃爍著金色的，代表著希望的光芒，我的夢(mèng)想便在那里徜徉。
幾乎每一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我們的教師都喜歡讓學(xué)生寫(xiě)一份簡(jiǎn)單的自我介紹作文，因?yàn)檫@樣既能讓老師了解學(xué)生，又能鍛煉學(xué)生寫(xiě)作能力。
地上的人一步步走著，河里的魚(yú)兒一天天游者，窗外的花絢麗的開(kāi)著，樹(shù)下的小草依舊芬芳著，而我也在靜靜地奔跑著，奔跑在這一天天改變的世界之中，奔跑在這心與心交匯的'空間。我相信兒時(shí)的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。它們都在那不遠(yuǎn)的將來(lái)，在改變世界的發(fā)動(dòng)機(jī)上，只待我們將燃料注入，帶動(dòng)這巨大的引擎。
眾所周知，貝多芬聽(tīng)力不好，經(jīng)過(guò)惡性發(fā)展，變?yōu)槎@。為此，他多次產(chǎn)生自殺的念頭，并立好了遺書(shū)。但多次自殺未遂，他也只能坦然面對(duì)命運(yùn)，用意志去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)地叩擊命運(yùn)的大門(mén)，下決心要“扼住命運(yùn)的喉嚨”，不斷地在夢(mèng)想之途中大把揮灑著血汗。正是他在這種苦難的環(huán)境下，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了苦難，造就了許多不朽的名篇，如《歡樂(lè)頌》、第五《命運(yùn)交響樂(lè)》和我所喜愛(ài)的《悲愴第三章》等，都可以聽(tīng)到他對(duì)命運(yùn)的不屈和反抗，和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。
今晚，我依然沉浸在夢(mèng)的旋律里，在夢(mèng)里，山是青的，水是藍(lán)的，花是五色的，草是綠的，人們的心是紅的。我們一起拼搏，一起奔向那夢(mèng)想的歸宿，將世界來(lái)改變，縱然這悄無(wú)聲息……
窗外，郁金香在夜的滋養(yǎng)中開(kāi)的格外芬芳。屋內(nèi)，為夢(mèng)想拼搏的人還在積攢能量。
地球輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)，帶著世界輕輕地變動(dòng)，夢(mèng)依舊在延續(xù)。
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