有關(guān)青春作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的青春作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
淡淡濛濛的暗藍(lán)的世界，等待著劃破山脊，漫出清晨的第一抹光亮，粉紅的東方的天，小樓東邊，倚欄默立，等待著那一唱天下白的雞鳴。
那里是海，是一望無際的淡淡濛濛的暗藍(lán)的海？天涵著水，水依著天。
清水百合
撩撥開記憶的封塵，江南酒郭的多情的雨便漫撒開去。白鷺飛天，青牛沐雨；信口吹彈一曲，遙指杏花酒村。淡淡香香的霧雨，又浸透了多少純白，懵懂的夢。昨夜幾番風(fēng)雨，可曾知，夢里花落多少。獨自探尋通幽的竹徑，用木屐拍打著青苔，流連著那滿是花兒、蝶兒、蜂兒的熱鬧的神秘的禪院。奔跑在那愛惹銅綠的門墻外，芭蕉惹雨，深巷石墻，哪里關(guān)得住，春色滿園。踮起腳尖，去摘那一枝笑出墻外的紅杏。童年的巷，總是泡在那總也下不停的`煙雨中，沒有丁香的愁怨，光著腳丫，在雨巷快樂拍打著破了又圓，圓了又破的水花。百合出浴，洗不盡的是稚嫩，卻愈加散發(fā)出濃郁的馨香。
五月槐香
淡雅的梅花正日漸稀疏，冰河正在解凍溶化。石榴花半開像紅巾皺疊，等待桃李落盡浮華，細(xì)看這一枝濃艷的石榴，被西風(fēng)吹得只剩下葉綠，多子的石榴，芳心緊束，她在等待著，等待著爆發(fā)——坦露出如瑪瑙般的石榴籽。
五月槐香，熾烈火熱。一串串如鈴的嫩白的槐花，五月的風(fēng)吹拂，不知是誰的一聲號令，先是幾聲“叮叮”之后，鈴兒便一起響了開來，鈴碰鈴，鈴撞鈴。除了這，仿佛什么也聽不見了。
槐香，散成一片：
激烈如滾滾黃河上的打船號子，雄壯如厚厚黃沙下的信天游。
葬花祭
東風(fēng)雖無力，百花猶殘，姹紫嫣紅的鮮花摧落一地。
樓閣雖深鎖，難鎖心愁，愁情卻一年還勝似一年。
已經(jīng)習(xí)慣寒煙慘淡，綠草衰黃；已經(jīng)習(xí)慣年年歲歲繁花依舊，歲歲年年人卻不同；已經(jīng)習(xí)慣細(xì)數(shù)六朝舊事的消逝；已經(jīng)習(xí)慣喟嘆歷代榮辱的感傷。
但青春無傷。
秋云隨著長長的雁字飛揚，露已成霜，頭插金菊嫩黃，盡情地重溫舊日的輕狂，只想讓沉醉取代悲涼，莫要讓清歌引起我哀傷斷腸！
不要聽那穿林打葉的雨聲，何妨吟嘯緩步徐行，竹杖芒鞋輕松勝過騎馬，雨狂風(fēng)驟有何可怕！
啊，青春無傷……
青春作文 篇2
青春，別人說過就像是一場總會散的宴席，或曾沒有可歌可泣的結(jié)尾，也沒有不拘一格的開頭。唐突莽撞，也是青春的代名詞。
青春總會有些酸楚，想必總免不了分離，輕輕拍拍他們的背，別哭！你所承受的.使命不是在這兒痛哭流涕，而是帶著他們的祝福和期許，不畏艱險的駛向遠(yuǎn)方，別回頭！曾經(jīng)的往事像放電影一般回放在腦海，縈繞不散。胸前的紅領(lǐng)巾在心中飄揚，放蕩不羈的奔跑也已定格在了操場，瑯瑯書聲停留在了空蕩蕩的教室，食堂或許還彌漫著難吃卻又不得不吃的飯菜。一切的一切都停留在了昨天，只留下獨自徘徊在分岔路口的你我他，夕陽將我們的影子拉得好長好長，沒有據(jù)點。
青春也會剩下甜蜜，想必總免不了暗戀。盡管明知沒有結(jié)局，卻也要傻傻的努力抓住對方的手，或許都不知道了什么是愛，還是那么懵懂天真。寫滿表白話的紙條滿滿承載著甜蜜。那些年我們曾笑靨如花，陽光下還折射著愛的光亮，也留下了兩顆熾熱的心。
也不知道很多年后還會不會見面，哪怕見到是擦肩而過？還是費解冥思苦想這到底是誰，似曾相識，有些面熟也有些陌生？究竟是什么，誰也無法預(yù)料。
不知道該怎么挽留，只能把緊緊抓住的手放開。不知道會不會給青春留下遺憾，我們都努力過，卻也改變不了什么。謝謝對方，他給你的青春帶來了美好的回憶。
珍惜你所剩無幾的青春，也可能是懷念過去吧！不要讓你所在乎的人從你身邊溜走，不要等到失去了再來追悔莫及。盡管這就是名副其實的真理，可究竟又有幾人能明了？上帝賜予了你們相遇的機會，冥冥中注定好的不會改變，但讓你在茫茫人海中抓住對方的手可就得靠自己了！
青春這個迷途，這個漩渦，陷入了多少人？
青春作文 篇3
青春是三月爭奇斗艷的花朵，是七月絢麗多彩的太陽雨，是十月捉人十里的紅葉。它是噴發(fā)的薄霧，是旭月的陽光，是和黑夜里砥礪前行的身影，是清晨的陽光努力奔跑的汗水。
青春是理想的花朵，是奮斗的小草。沒有人，愿意在年少時成為一個普通人。砥礪前行，司機勃發(fā)，讓人生之路不留遺憾。當(dāng)我們以后想起這段時光時，留在心中的是“我也奮斗過，拼搏過啊，我也曾出彩過啊，我也有夢想啊�！�
夢想的花朵在青春綻放，我們努力奮斗不懈堅持，盡管生活它會剝奪一切，踐踏你的尊嚴(yán)，但你怎能倒下？！你身后，是那含苞待放的蘊含著夢想色彩的花朵啊。
黑夜里孤獨的身影，你挑燈夜讀。這世界只有你一人�？傆幸惶欤銜驹诠庋骢r艷的舞臺上，鎂光燈打向你，攝影師對準(zhǔn)你，所有人都關(guān)注你。那么，你的生命出彩了!
握起筆桿，燃起生命之光，青春讓我更精彩！
美好花季的努力，成就你的美好未來。從小的讀書習(xí)慣成就了如今的素養(yǎng)，在書中我學(xué)到了很多“胸如城府人如玉，腹有詩書氣自華”，更讓我了解到了蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)。讀書是一種興趣，更是提升自身文化修養(yǎng)的好辦法，正所謂：讀書不是唯一途徑，卻是最好途徑。
青春這段美妙的時光需要我們好好把握，好好珍惜，不懈努力，放飛夢想
青春需要一致的血滴和拼搏的'汗水；青春需要不調(diào)的希望和不滅的向往；青春更需要永恒的執(zhí)念和頑強的堅韌
我們的青春用來瘋狂地追逐夢想，也用青春來奠定我們未來的方向。在美好的青春中，我們努力努力再努力，插上青春的翅膀，飛向夢想的藍(lán)天。
這世間唯有青春不可辜負(fù)！
青春的道路上，我們充滿希望，砥礪前行！
讓我們懷揣夢想，展開翅膀！
夢想，起航！
青春讓我更出彩！
青春作文 篇4
青春，人生必然的喧鬧季節(jié)，渲染著五彩繽紛的季節(jié)，在我的心上留下獨一無二的色彩。
青春是粉紅色的。在青春的歲月里，有著太多太多的希望和夢。那夢，沒有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉，沒有久歷世事后的成熟與理性，沒有無情歲月的束縛和羈絆，有的只是那熱情明朗、無拘無束的粉紅色。暮年時期的果戈理曾說過：“不說別的，光是擁有未來，青年們就夠幸福的了。”然而，我們這些正擁有青春的人，似乎沒有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢中，而不去為這些夢奮斗，乃至這些夢猶如肥皂泡一般，隨著青春的流逝而消失得無影無蹤。
青春是綠色的。青春的綠色，是春天里幼苗的綠，嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機盎然。李大釗說：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也�！庇锢韺W(xué)家麥克斯韋15歲就發(fā)表了人生的第一篇科學(xué)論文；王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇；恩格斯17歲就學(xué)會了25種外國語言……正是這青春時期的播種與耕耘，正是這青春時期綠色的激情，造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、思想家們輝煌的一生。
青春也是灰色的。我們?nèi)狈硇�，我們稍有收獲就沾沾自喜；我們一次又一次地犯錯誤；十字路口，我們常常徘徊不定……當(dāng)然，上帝是容許年輕人犯錯誤的，因為正是一次次的犯錯誤，并一次次改正錯誤，我們才得以歷練，才得以成長，最終走向成熟和理性。
我們的生活中，處處都有青春的足跡。無論是長長的堤岸，還是干凈的.柏油路，都曾留下我們的歡聲笑語，都曾灑下我們辛勤的汗水。在追夢的過程中，支撐著我們的都是執(zhí)著。
化石的強大不會因恐龍的滅絕而消逝；儒家思想的廣泛傳播不會因孔子的去世而消逝；奧運精神仍然振奮人心也不會因奧運會的落幕而消逝。那些過去的一切，不會因萬事萬物的改變而消逝。
青春，這支有著五顏六色的畫筆，在我們的心上留下了一幅幅絢麗多彩的圖畫。即使時間流逝，青春，依然在！
青春作文 篇5
時代在變化，時間在流逝，我，也在長大。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個牙牙學(xué)語的小baby長成了一個聰明活潑的girl。本人今年13，早在一年前我已正式進(jìn)入了似火的年華——青春期。一提到青春，我們就會想起活力四射這個詞語，它不僅僅是青春的代言詞，也是我的代言詞。
同學(xué)的青春是苦悶的。為什么呢？因為他們的父母望子成龍，望女成鳳，幫自己的孩子報了格式各樣的補習(xí)班，買了讓人眼花繚亂的練習(xí)題。這樣的青春，會有人喜歡么？
笑容與班上一張張苦澀的臉成了明顯的對比。我明白我需要什么，我不會被爸爸哈哈哈的鐵鏈與大網(wǎng)控制著一舉一動。我的青春當(dāng)然是我自己來主管一切。這樣似火，似花的年華為什么要在補習(xí)與題海中泡“爛”呢？
的青春是自由的，我可以在雨中赤腳奔跑，可以在海灘肆意玩耍，可以在山上大聲發(fā)泄……
讓我來回憶我的自由青春吧。那是一個電閃雷鳴的午夜，我和爸爸在家看著鬼片，吃著泡面，喝著奶茶。我透過窗外，看到在家奮筆疾書的銘嘉，我真的很不明白，為什么他的成績這么的好，他父母還有他上這么多的的補習(xí)班呢？我猜大概是他的父母要他力爭最好吧。
早上起來，我和銘嘉都有著重重的黑眼圈，但我們有著很大的區(qū)別：他是作業(yè)害的，而我是電影獎勵的。
其實我也是一個寫作業(yè)的好學(xué)生，我的`童年跟我青春期有著天差地別的，我的童年是在補習(xí)中度過大半的。我真的很累，卻不敢說，因為我知道爸爸媽媽是為了我好……直到有一天我在去補習(xí)的路上突然昏倒，爸爸急忙帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說我的休息太少，從而導(dǎo)致身體虛弱。醫(yī)生狠狠的批評了爸爸媽媽，不應(yīng)該讓孩子這么累，補習(xí)補習(xí)，補到孩子的身體虛弱，有你們這樣當(dāng)父母的嗎？所以說，你們這些大人根本就不明白小孩子的辛苦，不應(yīng)該讓你們的苦心成為我們的負(fù)擔(dān)。
有人說過：“青春是與7個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個在成長�！闭埬銈儾灰屘娲髅�，不要讓慘淡占據(jù)華麗，也不要用強硬擠下柔軟！請你們讓你們的孩子都像我一樣自由快樂吧。
青春作文 篇6
孟郊曾說過：“青春須早為，豈能長少年�！笔前。∥覀冋幵谇啻褐�，風(fēng)華正茂，是青春給予我們活力，是青春給予我們勇氣，是青春給予我們夢想。因為我們擁有青春，所以我們有未來，我們才能“敢”。挽留青春，為人生留下最美的華章。
青春易逝，所以我們要挽留青春。正如薄伽丘所言：“人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春�！鼻啻憾虝海缡潘畺|流，而未嘗往矣。惟有惜時，我們才能挽留青春。戰(zhàn)國時期的寧越是個每天扯牛尾巴耕作的年輕人，因不堪勞苦，就詢問他人，如何才能改變這種生活方式？旁人告訴他，只有讀書，讀三十年的書，就可以免掉這樣的勞苦。于是他在別人玩耍時堅持不懈地苦讀。經(jīng)過十五年的努力，他最終成為周威王的國師。
或許，我們并不一定要有寧越一樣的人生，但我們可以從中得到另一種答案，用淚水澆灑青春，成功的花兒才能更顯嬌艷，待時驀然回首，才能高歌青春無悔！珍惜時間，挽留青春吧！”
青春張揚，挽留青春最美的印記。生命賦予每個青春不同的個性，才讓李白擁有“天生我材必有用”的自信，或是“今朝有酒今朝醉”的灑脫，因為青春，我們與眾不同。正如洛威爾所說的：“如果自己的青春不放出光彩，任何東西都會失去魅力。”我們或許沒有像中國達(dá)人秀中那位少年盧馭龍，致力于特斯拉線圈和無線輸電，而導(dǎo)致手掌殘疾那樣驚心動魄的青春，但是我們依然有著自己的夢，恰同學(xué)少年，我們可以高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”去書寫自己的青春。挽留青春，讓青春去創(chuàng)造更多的'輝煌。
馬克思曾說：“一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青春代表的性格�！笨v觀現(xiàn)在的社會，拼搏青春和揮霍青春的人皆有之。沉迷于紅燈酒綠之中，消磨著自身那一點點的寶貴的青春，未來的命運，等待他們的跡遇都是可想而知的。也正如易卜生所言：“青年時種下什么，老年時就收獲什么�！�
年輕是我們最大的本錢。長大了以后，我們才會知道，在驀然回首的剎那，了無遺憾的青春，如山岡上那靜靜的滿月。挽留那最彌足珍貴的青春吧！
青春作文 篇7
我喜歡跳舞，特別是喜歡跳芭蕾舞，一跳起舞來，我就特別放松，能把一切不愉快的事情拋之腦后。
一個偶然的機會，我去觀看一位著名芭蕾舞蹈家的演出，在優(yōu)美旋律的伴隨下，舞蹈家時而腳步輕緩，像平靜的湖面蕩漾起一陣漣漪;時而疾速飛轉(zhuǎn)，像一陣旋風(fēng)把樹葉卷起來;時而輕盈歡快，像海鷗展翅翱翔在蔚藍(lán)天空;顯得十分瀟灑、優(yōu)美、舒展。她的表演不僅令人嘆為觀止，也激起了我對舞蹈的興趣和向往。
在我的苦苦哀求下，媽媽把我送去一個藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)芭蕾舞。剛開始，老師讓我每天都重復(fù)同樣的`動作，枯燥無味，但是我一直告誡自己一定要堅持，所以在家天天對著鏡子苦苦練習(xí)。我相信，有付出就一定會有收獲的。記得有一次，我去舞蹈學(xué)校學(xué)跳芭蕾舞。一進(jìn)教室，老師就向我們介紹新來的同學(xué)，由于她們還不會跳，舞蹈老師就讓我做示范動作給她們看。我很自信地走到她們的面前，踮起腳尖，昂著頭，抬著下巴，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后，把手舉起來，腳尖立起來，用優(yōu)雅的姿勢順利完成了老師規(guī)定的各種動作。跳完之后，大家都鼓掌稱贊，老師也表揚我，說我跳得很完美，動作也很到位，老師的稱贊對我來說是莫大的鼓勵。就這樣，我就更喜歡跳舞了。
我喜歡跳舞，喜歡在優(yōu)美的旋律和歡快的舞步中感受樂趣，用自己的翩翩舞姿給大家?guī)砻赖南硎堋Ｎ鑴游业那啻�，舞動我的人生！雖然我知道舞蹈之路是漫長的﹑艱辛的。但是我一定要將這件喜歡的事情堅持下來，所以我會一直跳下去。
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