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勵志作文

青春的作文

時間:2026-01-25 03:13:26 勵志作文 我要投稿

(優(yōu)選)青春的作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的青春的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)青春的作文3篇

青春的作文 篇1

  責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個社會。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗,是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體,對個人的關(guān)懷。這就是愛,就是主動。(穆尼爾·納素)

  ——題記

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時,勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里,青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼,完成在責(zé)任的運動。與其說是運動,倒不如說是戰(zhàn)爭,與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許,這未免有著一些年少童話的幼稚。然而,在這本書里,正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼,更為突出。偶然的再次相遇,原被時間埋沒的記憶重新蘇醒,而等待著的.,是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中,書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味,擔(dān)負著生命的責(zé)任。因為對父母的責(zé)任,我們呱呱落地;因為對社會的責(zé)任,我們?nèi)找箍嘧x;因為對朋友的責(zé)任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因為對自己的責(zé)任,桑薇信守對生的承諾。

  所謂責(zé)任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責(zé)任的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見,責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認識為前提。沒有是非標準,責(zé)任心就無從談起。

  責(zé)任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價值取向以奉獻為樂,那么他就會有很強的責(zé)任心,反之,則對人對事漠然置之。

  責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)。可以想像,一個孩子對父母沒有感情,不可能對家庭承擔(dān)任何責(zé)任,一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人,當外族入侵,祖國受難之時,他不可能挺身而出,舍生忘死,為國獻身。

  責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動聽,主要反映在行動之中,不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任,都離不開堅強意志和毅力的支撐,只有在克服困難中,在抵制各種誘惑中,才能反映一個人的責(zé)任感。

  責(zé)任心的強弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯,洗一次衣服,到報名義務(wù)獻血,應(yīng)征入伍,都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了。

  每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。

青春的作文 篇2

  青春過才發(fā)現(xiàn),緣分不能強求,很長一段時間我都活在回憶中,總是希望在過去的一幕幕找回我那時丟失的,可是不管怎么努力結(jié)果還是兩手空空,不知道什么時候我的步伐變得徘徊不定,心中的彷徨總是在一個人安靜的時候發(fā)作起來,也許是不想面對我過分奢望過的未來。

  我困惑的心中的憂傷不知道是在什么時候開始的,而在我還沒意識到來的時候他已經(jīng)悄然謝幕了,純真已不再,人不像人鬼不想鬼,可我依然在那里等待。我依然活在回憶中,發(fā)現(xiàn)物是人非的時候,發(fā)現(xiàn)自己依然寂寞的時候,才知道有些事,有些人,已經(jīng)不在屬于那個流年,即使不會錯過迂回的篇章,但是當你在溫習(xí)他時,心兒早已南轅北轍,你不是他,我不是我!

  是啊都不是了,那你心中的楊花的飄落是為了什么,就只是為了見證歲月抽打在你身的痕跡,還是你堅貞不渝的心,抑或你心中僅留的那份溫存,故事的開始一片空白,故事的結(jié)束仍是一片空白,而那幾個普普通通的字。為何從開頭一直演到結(jié)尾哪,看過的邊說很多但是我仍然不了解,我有時候會決定尋找,算是為我雜亂無章的心找一個自己也不能理解的.理由。

  你說的對,回憶的時候才是最真實的時候,然而當你真的分不清夢境與真實的時候那才最不安的時候,真實也就蕩然無存兩了,尋找,等待,都只是為了聽你一句不知道說了多少遍的理解,子夜吳歌的真實含義我不明白,但是我只是知道我愛歌,而你就是我一生唱不完的歌、恰是你來不及回頭的思量,卻無視我這顆純粹的心,我裝滿顏料除了你,我再也畫不出別樣的色彩,是寂寞太溫柔,還是寂寞太瘋狂,為何我的風(fēng)花雪月,我的年少輕狂,我的癡癡等待全都融化在了里面,對你的記憶依然太溫柔,太神圣,不知道從何說起,時間的推移,讓我害怕起來,想不起我是誰?我該屬于那個年代,為了什么,而我又做了什么,想不起自己突然間要尋找什么,是河邊那個不知名的晚上,還是我背你走過的站臺,還是某個你牽起我手的午后,是午后,突然之間一下子發(fā)現(xiàn)午后的陽光不知是熟悉還是陌生,一切都在運動中,但有一條是亙古的,那就是我心中的你,后來我發(fā)現(xiàn)我竟然認不出你的樣!你是我的人生中一條船,把我渡過來,又渡過去,但從然單調(diào)的重復(fù)千百邊,我依然不舍得下你這條船,我想那個唱歌的人應(yīng)該是我,人群嚷嚷,寥星無幾依然如故,而你卻說,我們離開的時候也許是真正開始的時候。

  尋找一份淡定,才發(fā)現(xiàn)沒個人心中都有一段往事,而跳在我眼前的蘇三也正是每個人都有那份情,一份內(nèi)心深處最純真的,百迂不回也不知道什么時候開始的,也就想那首歌太簡單的個歌,為自己寫一封情書,來祭奠那熟悉記不起,陌生忘不了的誓言,以及那抓不住放不開的真實,愛一個人同時你會喜歡上一座城市,追尋歲月的步伐,才發(fā)覺我們在年華中并沒有失去什么,也許歲月現(xiàn)在想要的正是我們不惑.

青春的作文 篇3

  青春,似一道憂傷,淚水在心中流下。青春,似一首詩歌,激情在心中澎湃。青春,似一本劇本,人生在心中演繹。

  快聽!老媽那“語不驚人死不休”的臭罵又開始了。老爸那“家庭教育棍”的“咻咻”聲也隆重登場。曾幾何時,我的繽紛生活變成了這樣無滋無味?荚、作業(yè)、練習(xí)題就像無限循環(huán)小數(shù)在天天上演,周末的試卷更像雪花般劈頭蓋臉的向我們襲來。每次只能不情愿地在“題!敝行兄。

  可當考試失利時,我們?nèi)詴軋詮姷母嬖V自己:“拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神”。青春,即使失敗,也有微笑。

  即將迎來的五月,點燃了我們求學(xué)的熱情,我們不再徘徊,不再彷徨,執(zhí)著地追求自己的`夢想。夜深了,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的,坐在書桌前,燈光溫柔的舔著自己的臉龐。四周一片靜謐,還能聽見老爸微弱的鼾聲。我真的很累,很累。但心中總有一個聲音在吶喊:要加油。

  時間就像手中的流水,隨著太陽漸漸蒸發(fā)。趴在墻上的鐘表在滴答滴答的跑著,這是青春的腳步,它會帶我們揚帆遠航,激起屬于自己的理想海浪。

  快看!運動會上,我們斗志昂揚,把汗水揮灑在賽場上。拼搏、奮斗,努力的為班級爭光就像一團熊熊燃燒的火焰,熱烈滾燙豪情萬丈。

  槍聲在瞬間打響,我們像一匹匹脫韁的野馬,無拘無束,沖向前方。那每次向前邁進的腳步,都牽動著每個人的期望。加油聲、呼喊聲在校園里游蕩?粗柟馑纳涞奈覀,老師欣慰的笑。

  這是青春的腳步,我們與青春攜手,駛向希望。

  快聞!我們身上正散發(fā)著青春的獨特味道,絲絲縷縷注入鼻間。它簡簡單單,卻讓人回味無窮。這是青春腳步,在我們身邊逗留,我們正在擁抱著青春。

  14歲,童年的尾巴,青春的開始?鞓芬蚯啻憾霰。我會和青春一起出發(fā),用同樣的步調(diào)協(xié)奏出最優(yōu)美的旋律。

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