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勵志作文

青春的作文

時間:2026-01-25 05:25:54 勵志作文

青春的作文6篇(合集)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的青春的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文6篇(合集)

青春的作文 篇1

  遂翻開那發(fā)黃的扉頁/命運將它裝訂得十分拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春/是一本太倉促的書!饺

  青春的定義早已被人模糊了邊界。我想,很多時候我們都在自欺欺人,被青春中陰暗的一角所蒙蔽了雙眼,卻無法感知不遠(yuǎn)處的暖人陽光。

  曾在網(wǎng)上看到這樣的一句話“你不約會不喝酒不叛逆不追星不撒野,因為你要學(xué)習(xí)你要工作,請問你的青春被狗吃了嗎?”或許,它引起了很多人的共鳴,而我卻暗自為那句反駁而深深喝彩:“你約會喝酒叛逆撒野,因為你不要學(xué)習(xí)你不要工作,請問你的青春狗愿意吃嗎?”是啊,一灘爛泥般的、缺乏拼搏的青春不要也罷。

  人,尤其是少年,總是在不斷的追尋當(dāng)中遺失掉最初的本心。還記得小紅花嗎?當(dāng)初幼兒園里童稚的我們,不斷為它奮斗。為了得到那耀眼的四瓣小紅花便是我當(dāng)初的夢想,可是漸漸長大,卻越來越迷惘于人生的抉擇,對未來一無所知。連帶著那股不服輸?shù)暮輨艃阂蚕ゴM。

  當(dāng)然,人生總有低谷的出現(xiàn),青春時期最多。一帆風(fēng)順的人生索然無味,披荊斬棘到達彼岸終點才是真正的榮耀。我曾經(jīng)有段時間萎靡不振,惶惶度日,既丟失了夢想也丟失了笑臉。直到一次在《八月長安》中翻到一句話“曾經(jīng)現(xiàn)實的拒絕留下了遺憾,有些遺憾變成我們的牽絆;曾經(jīng)我們在為未來而迷惘,迷惘打亂了前行的步伐?晌覀円琅f在艱難但卻執(zhí)著地長大,所有的不友好,所有的惡言相向,所有指責(zé)和鄙夷的'目光,最終卻都促成了我前行的力量!痹瓉砻恳欢吻啻憾加兄欢纬舐膫,鮮血淋漓,卻也需要我們用更大的勇氣去重新啟程?嚯y與挫折終會在堅持和信念的沉淀下釀成一壇酣暢淋漓的女兒紅。

  敢輸敢贏,敢大聲宣戰(zhàn)的青春才有資格叫做青春。

  時光不可逆的向前,可那些美好的記憶碎片卻總會不斷地涌上心頭,細(xì)心挑選,仔細(xì)打磨。希望在多年后,記起某個充滿洗發(fā)水味道的夏日,被汗水浸透的白色校服,透過窗外的香樟和透過窗內(nèi)的陽光,淹沒在各科的作業(yè)和成堆導(dǎo)學(xué)案的瑣碎片段,也可剪輯成一段美好而完整的青春。

  青春就像一個繭,里面包裹著少年們脆弱的玻璃心,抽絲剝繭后顯露出來的,是滿目瘡痍還是閃閃發(fā)光,都取決與你自己。歲月無痕,青春的定義要你自己譜寫。

青春的作文 篇2

  時光匆匆,慕然回首,那人消失在燈火闌珊處。

  當(dāng)時光的痕跡從我們身邊逝去,我們無限惋惜。曾經(jīng),我們歡笑在桃花下,曾經(jīng),我們在陽光下放飛誓言,曾經(jīng)我們并肩在校園里沐浴陽光,曾經(jīng),我們在操場上流淚流汗,曾經(jīng)我們在操場里瘋跑,曾經(jīng)我們在教室里打鬧,曾經(jīng)我們,在課桌上刻下自己的青春,曾經(jīng)我們,擁抱著,說,好久不見。

  只是,現(xiàn)在都只能用曾經(jīng)來修飾。因為,時光他帶走了一切。

  曾經(jīng)同俄窗摯友,現(xiàn)在擦肩而過,卻無半點問候,曾經(jīng)一生一世的朋友,現(xiàn)在都早已有了自己的生活。那些懵懂的我們走遠(yuǎn)了,走遠(yuǎn)了,再也回不來了。不管你心里有多么期盼,他們,都被時光帶走了

  沒有經(jīng)歷過痛徹心扉的'分別,又怎能真正的成長,沒有經(jīng)歷過真正的痛苦,成長也就無所附麗。

  不知道,我們是否幸運,生活在這樣一個時代,時間他太無情,帶走了一切,卻又沒留時間讓你惋惜。

  也就是在經(jīng)歷人生的第一場分別時,沒人傾訴,我想到了那句歌詞:看曾經(jīng)的我們走遠(yuǎn)了,再命運廣場中央等待,那模糊的肩膀越奔跑越渺小。

  長大以后我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,請?zhí)嵝盐,勇敢是什么?/p>

青春的作文 篇3

  這個青春有你們,我無怨無悔。

  ——題記

  何為青春?在這個兵荒馬亂的年華里處處演繹著悲歡離合,曾經(jīng)的我們張揚地笑,放肆地哭,半夢想,半現(xiàn)實。后來的后來,經(jīng)歷了欺騙,承受了諾言,學(xué)會了沉默,一切就如同塵埃一般,沉淀與回憶之中。

  那一年,我們只是陌生人,未曾相識,未曾相遇。靜靜地待在屬于自己的生活中。許或是冥冥之中,一切皆已有了定數(shù)。十歲那年,很幸運,在搬家那天認(rèn)識了你。我清楚地記得,那天的你穿著淺藍(lán)色襯衫長裙,站在郵筒旁,梳著、馬尾,沒有陽光,天氣是大雨滂沱前的陰霾,卻更突出側(cè)顏的美,你回頭對我笑,像煙火迷離,似星辰耀眼。

  很普通很普通的開始,像早晨的一杯白開水,像你出門去寄信,過馬路時擦肩而過的那人。

  鳥語花香的春天,蟬聲微鳴的夏天,碩果累累的`秋天,漫長無際的冬天,都會有你的陪伴。你就如同夏日繁盛的香樟扎根在我溫暖的心房。

  時間一天又一天的過去,稀薄或者粘稠,剛剛好的所有,卻被突如其來的所打破。

  那晚清澈的月光像是揉進了四月的夜風(fēng),你靠著護欄,整個人被包裹在銀色的月光中,晚風(fēng)傳來你的聲音,恬靜又美好,令父升職,你們一家人將要搬去南方。很奇怪一向愛哭的我卻沒有哭。后來的我,在某個剎那,終于明白,“故事再美,也逃不過再見”。

  曾經(jīng)聽說友誼很簡單,只是一句言語,陽光璀璨,花朵錦簇,你在身旁。后來才發(fā)覺,那不過是空城一夢,不過煙火一瞬,不過人走茶涼。

  看過一部電影,聽過一首老歌,不知不覺便睡著了,落幕的冷清在那一刻格外清晰。一直以來我們的青春便是一場空城舊夢,幻想著遇上那一個少年,驚艷那一瞬時光,溫柔那一段歲月。

  懷念那座城,亦是懷念那一段時光,惟愿那些青澀的日子不隨似水流年散去,我們也一直不變。

  可是,時光究竟帶走了多少個無法丈量的年華,以至于在回首時,殘缺的諾言鋪蓋了天。

  多希望時光倒流,你依舊笑得風(fēng)煙俱凈站在那里。

  人情會淡薄,光陰會老去,唯有與你在一起的日子,長久鮮明地駐在回憶之中,抹不去亦忘不掉。

  我知道五年的時光足矣讓一些事情改變,總有那一份遇見,唯美了整個曾經(jīng)。

  那一年,很幸運遇見,在最好的年華遇見最美的你,屋檐下的風(fēng)鈴,聆聽曾經(jīng)的春暖花開最終我們記住的不是彼此間的熱烈,而是細(xì)枝末節(jié)的溫柔。

  最后的最后,愿你一生清澈明朗,一生被愛,想要的都能得到,得不到的都能釋懷。

  再見,我從窗外望去,陽光正好。

青春的作文 篇4

  人的生命中,寶貴而美好的東西很多。有一種美好,夢幻絢爛,五彩斑斕,像漫天遍野的原上草般生機勃勃,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,稍不把握便如流沙從指尖滑過,消逝得無影無蹤。這種美好,就是青春;青春,有無限的可能。

  我的人生,注定與常人不同。從我出生甚至是未出生的某一刻開始,我就有了“殘疾人”這個身份。這身份讓我不能到學(xué)校接受系統(tǒng)的教育,讓我與這個社會好像無法產(chǎn)生接觸和關(guān)系,讓許許多多夢想、精彩、收獲都與我無關(guān)。但,我也有青春。雖然我肌肉萎縮、脊柱側(cè)彎,不能走路和坐立,日復(fù)一日地躺在同一張床上;雖然我寫本文時還不到十九歲,年紀(jì)輕輕,但在我的記憶和感覺中,我去過很多地方,有過很多非常豐富的經(jīng)歷。

  我記得,有一次,我站在一望無邊的大森林里。這古木參天的大森林是在山間的,空氣清新,花果飄香。養(yǎng)眼的綠色隨處可見,四周幽靜,微風(fēng)送爽。在這大自然的環(huán)境中,我不時看到幾只鹿出沒,它們頂著美麗粗大的鹿角,朝我這位來客望了一陣子,眼睛里充滿天真,似乎在想為什么以前從沒見過我。鹿走遠(yuǎn)后,又有幾只小兔子從自己的窩中爬出,極其快速地爬到另一個窩中,像跳動的小球讓人看不清,要知道,兔子可是有三個窩呢。鮮花芬芳嬌艷,各色花朵都在綻放,讓賞花的我心醉。靜下心來,我聽見嘩啦啦的聲音,那聲音讓聽覺受到滋潤。我循聲走去,發(fā)現(xiàn)一條清泉,從黑黑的大石頭上緩緩流過。

  我想,如果從遠(yuǎn)處看,我一定像一顆小點,身處大寫意的山水之中,活在高遠(yuǎn)的天與廣闊的地之間,與清秀又豪邁的大好河山為友,與自然融為一體,一片清雅。這是天人合一的境界啊。

  我蹲下身,用雙手捧起泉水,仰頭喝了下去——啊,好甘甜!忽然,我聽見風(fēng)旋轉(zhuǎn)的聲音,知道有人來了,便趕緊躲在一旁的樹后,悄悄地觀察著。只見一只活蹦亂跳的猴子,頭戴金箍、腰圍虎皮,揮動著手中金色的棒子,向這邊走來。風(fēng)旋轉(zhuǎn)的聲音就是他揮動棒子帶來的。在他確定前方?jīng)]有危險后,一匹白馬馱著一位面容慈祥的高僧,也走了過來,白馬旁邊還有一只直立行走、肩扛釘耙的豬;一個滿面胡須的和尚。我想知道他們會經(jīng)歷什么,于是開始跟蹤他們。

  他們發(fā)現(xiàn)樹上綁著一個小孩兒,小孩兒向他們訴說自己悲慘的遭遇,并請求解救。白馬上的高僧一聽便要救,可那猴子卻極力阻止,然后他們走遠(yuǎn)了。可過了一會兒他們又回來了,我也只好跟著他們原路返回。高僧還是救了小孩兒,誰知小孩兒是個妖精,把高僧抓走了。怎么辦?我怎樣才能幫助高僧脫險呢?我來到妖精的住處,差點就把妖精打敗了,只是妖精一噴火我就無能為力。

  后來,我就隨著那猴子,去了天上的很多地方。天上真是仙氣飄飄,美輪美奐!云海不斷翻滾,宮殿大氣輝煌。我感到十分逍遙自在。我跟猴子請來各路神仙,但都沒能打敗妖精。最后,還是觀音菩薩厲害,讓妖精動彈不得。妖精也棄邪歸正,成為了善財童子。我的這段經(jīng)歷,真美妙呀,它是我在閱讀小說《西游記》時進入我的記憶中的,就好像我真的'經(jīng)歷過一樣。

  通過閱讀,我體驗到了許許多多不一樣的人生。我覺得,我經(jīng)歷了無數(shù)次輪回轉(zhuǎn)世,每次看一本新的書,我都宛如脫胎換骨,變成了一個新的人物,擁有了一個新的視角。我不僅閱讀小說,還閱讀文章、詩詞等體裁,感受了“明月松間照,清泉石上流”的優(yōu)美意境,擁有了“我以我血薦軒轅”的赤子情懷。我最喜歡的書是《道德經(jīng)》,這本書給人智慧啟迪,也帶來審美愉悅。前人的經(jīng)驗以文字的形式傳遞給我們,讓我們想前人之所想、感前人之所感,讓我們不走或少走彎路,讓我們了解更多人的故事、痛苦與快樂,而不是只知道發(fā)生在自己和周圍人身上的事。但我們也不能讀死書,我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況,靈活運用書上的內(nèi)容,取其精華去其糟粕,不做書本的奴隸。我的閱讀方式,是網(wǎng)上閱讀,而我上網(wǎng)的方式又與眾不同:讓別人在我的床上放好便攜桌,將顯示屏放在便攜桌上,用幾本書把顯示屏墊高,再把鼠標(biāo)放在我的手邊。我用一根右手食指點擊鼠標(biāo),點開一本又一本書,點出一段又一段旅程。

  而我的盲人網(wǎng)友,他們閱讀的方式與我又不一樣了。他們在網(wǎng)上看的東西,都是讀屏軟件念給他們聽的;而他們在現(xiàn)實中看書,則需要觸摸盲文,也就是那些凸起的點。我與他們雖不是一種殘疾,但都失去了很多健全人與生俱來的東西,也都得到了珍貴的閱讀文字的能力。這能力既基礎(chǔ)又高級,讓我可以演繹屬于我的青春,呈現(xiàn)屬于我的精彩,散發(fā)屬于我的光芒。所以,我的青春也是夢幻絢爛、五彩斑斕的。

  這就是我的青春閱讀,像漫天遍野的原上草般,充滿著生機和力量。你的青春閱讀呢?

青春的作文 篇5

  喜歡坐公車,在靠窗的位置,慵懶地享受陽光。更傾于欣賞溫文爾雅的雨將世界羽化,朦朧的水汽仿佛掩蓋著一個未知的世界。

  ——就仿佛正顛簸著進行一場旅行,可以在玻璃上劃出熹微的心情。

  夢想背起行囊遠(yuǎn)走高飛。也像蘇童的朋友那樣,行走在一條條陌生的路上,抵達一個個陌生的地方,給親愛的朋友們寄一張張蓋著不同郵戳的明信片。

  那些浪跡天涯的旅行者,揣著一顆倒影藍(lán)天白云也俯瞰大地蒼生的美麗心靈,采擷旖旎亦包容塵埃。行走,行走,他們的腳步是對“生活在別處”的印證。

  而我們正行走在青春的.風(fēng)景里,有明亮的視野,敏銳的觸覺。將旅行的夢想盛放心底,虔誠默禱某一天它能成為現(xiàn)實。

  你是否也和我一樣,時時望著地圖望著整個世界的板塊,思緒飛揚。

  姑蘇城外的夜半鐘聲,肅穆莊重如生命的洗禮。西藏的天空有多詭譎,側(cè)耳會否聽見天堂傳來的歌謠。馬爾代夫的海面碧波蕩漾。英倫的土地飄灑著摩卡香。波爾多的葡萄酒在高腳杯里怎樣妖冶地盛放,你將同誰分享裝在瓶子里的西班牙陽光……

  最牽動我的卻是《春光乍泄》里那座矗立在世界盡頭的燈塔。

  我也想固執(zhí)地依靠自己的力量找到它。親眼看看,它是否正亮著最溫暖的光芒慰藉驚慌的步伐,指引迷路的孩子。感受路途上背負(fù)的一切寂寞變得渺小,因這一路風(fēng)雨飄搖亦灌溉了心底思念的種子,在這束讓人心安的鵝黃里,對家的思念變得洶涌而濃烈。

  然后我回頭看,那云端的遠(yuǎn)處就是我想去的地方。

  也許自由快樂地行走,是因為知道身后有永恒的歸屬。

  我們,還有一生,一世界。

青春的作文 篇6

  絢爛的花火閃耀眼前,精彩的煙火直射天空,美好的未來握在手中。讓夢想的帆船迎風(fēng)飛揚,拉近成功與我們的距離,踏上青春這艘艦航,追尋我們似火的年華。

  父母的寵愛讓我們的青春無憂無慮的發(fā)芽,踏著青春的腳步,我們茁壯的成長。但父母只能作為我們的啟明燈,照亮我們前行的道路,他們不能代替我們學(xué)習(xí)和成長。我們拒絕父母的溺愛,因為溺愛無法讓我們健康的成長,溺愛無法讓我們展開翱翔的翅膀,溺愛無法讓我們盡情綻放。在未來充滿荊棘的道路上,他們可能為我們提供一把鋒利的武器,協(xié)助我們披荊斬棘,但我們必須通過自己的雙手來開天辟地,通過自己的努力拼搏沖破人生路上的一道道關(guān)卡。試想一下,站在峭壁上,望著腳下洶涌的江水,只有揮動自己的翅膀,舒展自己雄姿英發(fā)的身姿,才能離開這兇險的境況。父母不能代替你飛翔,讓稚嫩的翅膀承受暴風(fēng)雨的打擊,讓風(fēng)雨沖洗你的人生,風(fēng)雨后的.彩虹將更加燦爛。如果你選擇父母的溺愛,那么你那本應(yīng)在藍(lán)天翱翔的翅膀遲早是會衰退的,你的青春將是枯燥無味的,將無法綻放自己的風(fēng)采。當(dāng)你在天空中劃過一道道美麗的弧線時,雖然倍受苦難的煎熬,可同時一幅幅美好的畫卷正在徐徐展開,而作者是你,你在自己的人生中添上了五彩的畫筆, 展現(xiàn)了絢爛的風(fēng)景。

  青春是人人都向往的,它不怕失敗,它經(jīng)得起磨難,它可以跌倒了重來。青春是那么美好,青春是那么誘人,青春的時光是那么短暫,在這短暫的歲月中,你可 否好好珍惜?讓這短暫的年華變得意義非凡?青春是給我們揮灑的,青春是希望我們努力的,青春是給我實現(xiàn)夢想的機會的,不要再迷惘中墮落,要在困境中求生。倘若你不珍惜青春,不努力奮斗,而僅僅在空想,那么你所憧憬美好的人生是不會實現(xiàn)的,青春也只剩下回憶,留下嘆息了。不如讓我們從現(xiàn)在做起,努力過好每一天,度過無悔的青春。將來回憶時,泛黃的照片握在手中,會多么慶幸自己有一個璀璨的青春呀!

  青春匆匆,莫再彷惶。展開翱翔的翅膀,放飛我的夢想。讓短暫的青春變得意義非凡,讓多彩的人生變得更加精彩,擺脫父母的溺愛,使我們幼嫩的翅膀,飽經(jīng)風(fēng)霜;讓我們從雛鷹成長為一只魁梧的雄鷹。青春讓我們成長,讓我們好好珍惜青春時光。

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