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勵(lì)志作文

青春敘事作文

時(shí)間:2026-01-26 05:17:27 勵(lì)志作文

【實(shí)用】青春敘事作文錦集五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的青春敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】青春敘事作文錦集五篇

青春敘事作文 篇1

  望著書架上的陳列,出神。

  抬手,劃過那一列列書皮,落定,一撥、一推、一挑,一本書便躍然掌上。翻開,幾許淡灰的筆跡顯映出來。這么些年來,我還是慣用鉛筆。許是不自信和不舍的緣故,也許是比水筆更得心應(yīng)手,我還是偏愛鉛筆。

  我有兩個(gè)改不掉的壞毛病,已經(jīng)積累了有些時(shí)間。

  其中,慣用鉛筆給作文打草稿是人人皆知的。瞧著吧,但凡語文作文課,我總會(huì)不由自主翻出筆記本,拿起鉛筆,抵在下巴上思索。下意識(shí)的,我便這么做了,自己都未曾察覺。怕是與小學(xué)累計(jì)下來的'肌肉記憶有關(guān)吧。倒是老師和好友,一看見我拿起鉛筆,便愁了。因?yàn)榘。铱偸羌m結(jié)于一些字句的選用,在本子上用鉛筆反反復(fù)復(fù)修改,耗費(fèi)了大把時(shí)間,從而導(dǎo)致下課鈴響起,我的作文紙只涂滿了一面都不到。

  老師也無奈,好友也無奈,我也無奈,鉛筆也無奈。好在,我知道,鉛筆還是懂我的,它知道,我追求的是完美。至少,在我斟酌字句時(shí),它總是安靜的看著我,順從地在紙上跳出我想的文字,不需要任何語言作溝通。這一切都?xì)w結(jié)于我們的心有靈犀啊。

  另外一個(gè)壞毛病呀,就是喜歡用鉛筆在書上做筆記。不信你翻翻我的語文書,大部分可都是鉛筆的痕跡。看自家書時(shí),每每看到精彩的片段和有趣的詞句,我都會(huì)拿起那支鉛筆,劃一條淡淡的線。像什么《茶花女》、《夏洛的網(wǎng)》、《城南舊事》、《小橘燈》等等,都有著一條條淡灰的痕跡。

  我喜歡《城南舊事》中的"惠安館"一篇,妞兒那汪汪的淚坑子,又黃又短的小辮兒,還有那脖頸后拇指大小的胎印,都被劃上了灰色的標(biāo)記。我和那只鉛筆,早已經(jīng)看過了好多書,我們一起閱讀,一起交流,一起成長,但我還是離不開我的鉛筆老伙計(jì)。

  如今再看那些,我只淡笑。

  我的老伙計(jì)啊,你陪我度過青春,我將陪你度過余生。

青春敘事作文 篇2

  心中的彩虹,不一定非要等到雨過天晴才來,本身的青春,不一定要非要等到痛過苦過才來。

  ————————題記

  青春這件小事,由于是小事,由于年少輕狂,讓他分秒流逝;青春這件小事,由于是小事,由于年少輕狂,讓我痛過苦過;青春這件小事,由于是小事,由于年少輕狂,而讓我在他面前不知留下了多少的腳印……

  青春的歲月,善良、邪惡、歡喜、悲傷、苦熬……無處不在,無時(shí)不有。青春——一個(gè)人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)從少年到達(dá)成年的過渡期,然而,在這被我任來沒有任何“危險(xiǎn)”的時(shí)期中,我卻改變了,改變了……

  也許對于青春,我只是一放而過,我的青春也許充滿著玩樂,電腦游戲、小說,它們在我的青春里占據(jù)著大部分的空間,它們留給我的都是暫時(shí)的快樂,然而當(dāng)我認(rèn)識(shí)過來的時(shí)候已經(jīng)晚了,這是的我卻改變了,現(xiàn)在在我的腦海中也許只有遺憾。而沒有那一絲的歡喜。

  我記得在七年級(jí)上冊的時(shí)候,我養(yǎng)成了跟老媽頂嘴的惡習(xí),平時(shí)對著老媽的責(zé)罵只是默默的接受,而現(xiàn)在,是跟她對著干,脾氣變得很暴躁,聽不進(jìn)別人說的話。我想這應(yīng)該就是變化吧!然而在我身邊唯一沒變的,就是那愛玩愛笑的性格。愛笑到也沒什么,重要的是愛玩,在現(xiàn)在還愛玩,這可就麻煩了,因?yàn)閻弁,我上課時(shí)總在想其他的事情思想沒法集中,讓我的成績一落千丈,心里非常難過,但怎么也改不了也許這就是改變吧!讓我遺憾的改變。這遺憾中,我也有著進(jìn)步,在這種進(jìn)步中我也有改變了。小學(xué)時(shí),我最討厭語文這門功課了,看見那密密麻麻的文字,與那幼稚的課文我就煩,上課時(shí)也不專心,東張西望的,總想找一些我喜歡的事情來做,可現(xiàn)在,我漸漸喜歡上語文了,這一部分的功勞要?dú)w功于我的語文季老師,她講的課很有意思,不乏味,時(shí)不時(shí)的還會(huì)把我們帶進(jìn)那課外的'意境中去,這讓我覺得很有意思,很自然的喜歡上語文這門學(xué)科了。我想這應(yīng)該就是變化!

  激揚(yáng)的青春,就是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!钡木拾桑∪欢袝r(shí)我會(huì)呆呆的坐在那的問道:“青春是什么?”可我的回答是——青春是大自然贈(zèng)與我們?nèi)松幸欢喂廨x的旅程,可是多少人放過青春,他們留下了“少壯不努力,老大徒傷悲!钡目畤@?捎钟惺裁从媚?燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,而我們的青春為什么一去不復(fù)返呢?悔之晚矣!

青春敘事作文 篇3

  前幾日,我意外的收到了一封信件。干凈而精致的信紙里面夾著一個(gè)干枯的特小號(hào)海蟹,海蟹的“肚皮”上,隱約有著一行小字卻又那么醒目:“伴著海蟹,你是否還能回憶出大海的味道。”

  那是多年前的一個(gè)暑假,我和姐姐去廈門游玩。一日上午,我們?nèi)チ擞忻墓睦藥Z。

  很早,我們便登船上島。由于是故地重游,它的景色并沒有再一次吸引我們的眼球,反倒是古鎮(zhèn)的街邊小店,它那古樸而又寧靜的氛圍促使我情不自禁的一次又一次,一店接一店的.踏入。

  那是一個(gè)陳舊或者說是有些破敗的小店,店內(nèi)沒有什么特別的裝飾,倒是有一股濃厚的海鮮味。原本,生活在南方平原的我不太喜歡海鮮的味道,但姐姐卻十分的鐘愛,硬拉著我,直到她買下信紙,寫滿了信紙,蓋上郵戳,投入店內(nèi)的信箱中(基本上每家小店都有郵箱)。此時(shí)一個(gè)穿著簡樸的與我一般大小的女孩出現(xiàn)在我的視野中,她是店家的女兒,她的母親叫她去渡口買東西?纯磿r(shí)間已快到六點(diǎn),我和姐姐也準(zhǔn)備返程了。她見我們要走,便主動(dòng)提出要一起走。我揣著懷疑的態(tài)度,跟在她后面,十分警惕地保持著一定的距離。她似乎察覺到了我的猜疑,但什么也沒說。

  沒過多久,便走到了渡口,見她沒有惡意,我們就交談了起來。趁著時(shí)間不趕,我們一起坐在渡口的沙灘上,談?wù)撻g,她問了我們一個(gè)問題:“你們認(rèn)為這兒最吸引你們的是什么?”“海蟹吧,這種幾乎只有在退潮時(shí)才能看見成群的小動(dòng)物,我很喜歡的!蔽译S口答道。

  至于姐姐說了什么,我記不太清楚了……

  我們留下了彼此的聯(lián)系。幾日后,我們又約在了鼓浪嶼的沙灘上,與之前不同的是,這回是正午的沙灘,有著烈日的毒辣和灼腳的細(xì)沙。

  雖說我們認(rèn)識(shí)不久,但很快就打成一片,撐著傘,沿著沒有盡頭的“海岸線”無所畏懼,一路向前……

  每當(dāng)我再次從影視或書刊上看到類似的場景,不免會(huì)回想起當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那片海域,裝載著我滿滿的“青春”。

  她說,希望在她十八歲那年,去爬山,看足了大海的遼闊,想去一睹大山的雄偉與豪壯。

  暑假結(jié)束了,我們回到了家,開始了那熟悉而又不知疲倦的生活。

  直到前幾日,收到她的來信和我所喜歡的海蟹,心里是又驚又喜。我還記得,那天,我所說的最后一句話是:“希望大海的味道,永駐我心”

  人所擁有的青春,總是很短暫的。但對于美好的青春回憶,總是那么的甜蜜與美滿。

青春敘事作文 篇4

  青春紀(jì)念冊

  一本小小冊子,卻記載著我生命中最珍貴的點(diǎn)滴。

  ——題記

  輕輕翻開那本紀(jì)念冊,回首上面承載著的笑與淚、樂與悲,回憶青春中我所走過的路,不禁感嘆時(shí)光如梭,物是人非。可這就是青春——不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。

  第一張照片,記錄著我初三那年的野炊。全班同學(xué)站在一起,臉都是黑黑的,拿鍋的拿鍋,提桶的提桶……還有幾個(gè)調(diào)皮的男生,將手放在前面女生的頭上方,做著各種搞怪的表情。每個(gè)人雖然狼狽,可是怎么都無法掩飾那合不上的笑容。平時(shí)在家里“不食人間煙火”的我們,自己生火做飯,自然是鬧了不少笑話:為了挽救快要熄滅的火,用嘴去吹的我們被那濃煙熏得兩眼酸澀;做菜時(shí),一個(gè)男生被濺起的.油滴嚇得拿著鍋鏟就跑;眼看就我們這組菜還沒做完,班主任“大顯身手”幫我們完成了最后一道看起來很美味,吃起來卻咸得不得了的可樂雞翅……在這場野炊中,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)體合作,體會(huì)到了生活的不易,父母的艱辛。

  接著往下翻,初中畢業(yè)典禮上的照片出現(xiàn)在我眼前。布置得十分溫馨的會(huì)場中,當(dāng)屏幕上播放著這三年來我們一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有多少同學(xué)情不自禁地淚流滿面?當(dāng)全年級(jí)的同學(xué)一起放聲歌唱《我的好兄弟》時(shí),又有多少同學(xué)哽咽不已?三年的朝夕相處,三年的榮辱與共,三年的歡聲笑語……那一刻全都在腦海浮現(xiàn)。至今我還記得班主任對我們說過的話:你們終將各奔東西,這一別,有些人也許這一生都不復(fù)相見……這一刻,我們體會(huì)到了不舍、眷戀,學(xué)會(huì)了青春中不可或缺的一課——分別。

  最后兩張照片,一張是中考后我們正在填寫志愿。我們開始迷茫,自己未來的路究竟該如何走,我們該如何選擇。那一刻,我們經(jīng)歷了迷茫,學(xué)會(huì)了對自己的人生思考,學(xué)會(huì)了選擇。另一張是已成為高中生的我們在教室里埋頭苦干的身影。我們要開始為不久的高考而拼搏,為自己的將來而奮斗,開始摒棄好玩的心。這一刻,我們學(xué)會(huì)了如何拼搏與奮斗。

  20xx年央視春晚上小彩旗長達(dá)四個(gè)小時(shí)不間斷的旋轉(zhuǎn),寓意著時(shí)間不會(huì)停留,它一直都在向前走。無論是經(jīng)歷過的還是錯(cuò)過的事物,都沒辦法再回頭了。所以我們也只能往前看,以往的青蔥歲月再美好,我們也再也回不去了。它只能化為照片,在青春紀(jì)念冊中,承載著我們青春中最珍貴的回憶,同時(shí)也記錄著青春是如何像一名老師,教會(huì)我們?yōu)槿颂幨乐馈?/p>

  紀(jì)念冊還有留白,我們的青春——未完待續(xù)。

青春敘事作文 篇5

  有人曾說:“青春是一團(tuán)綠色的火焰,是一股燃燒的熱情,是一種膨脹的驕傲!”五彩繽紛的人生里,青春必是最絢麗的一抹;動(dòng)靜交融的人生中,青春必是其中最活力四射的一道。五天的軍訓(xùn)生活,為我們原本淺淡的綠變得更為深色!軍訓(xùn),使我練就了自己,磨礪了青春。青春因磨礪而美麗。

  八月的天空,只有驕陽在炙烤著大地。而在這炎炎酷暑的夏日,我們迎來了為期五天的軍訓(xùn)生活!叭f事開頭難”!軍訓(xùn)的第一天是最辛苦的,因?yàn)槲覀儧]有任何的心理準(zhǔn)備。一大早,我們就頂著烈日,站在操場上聽著教官的指揮。隨著教官的一聲聲“稍息”“立正”,我們早已汗流浹背。通過這第一天的訓(xùn)練,我才真正認(rèn)識(shí)到,軍人的涵義并不簡單。在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格,想做到完美是一件不容易的事,每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié),方能成功。站軍姿就是最好的例子——兩腳尖打開60度,目視斜上方約45度,雙腿夾緊,雙臂自然下垂,拇指貼于食指第二關(guān)節(jié),這就是站軍姿的要領(lǐng)。每次只要站軍姿,一站就是10分鐘,雖然雙腿有時(shí)會(huì)麻,但作為一名小軍人,就要有軍人的樣子,就要做到像教官所說的:“頭要正,頸要直,只要站在那兒,就應(yīng)該像一座雕像一樣!焙顾藭r(shí)此刻劃過我的臉龐,癢癢的,但是我并沒有給予理會(huì),每一位同學(xué)都接受著汗水的洗禮。接下來的訓(xùn)練中,我們學(xué)到了踏步、蹲下、擺臂等動(dòng)作,而這些看似簡單的動(dòng)作,要想做得標(biāo)準(zhǔn),必須要反復(fù)練習(xí)。當(dāng)我們喊口號(hào)時(shí),一開始都懶懶散散,噼里啪啦的,可后來經(jīng)過教官一遍又一遍的指導(dǎo),一遍又一遍的叮囑后,我們喊得越來越響亮,越來越整齊。雖然我們時(shí)常令教官生氣,但我們都盡力地改過,我們亦知道“團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,凝結(jié)誕生希望”。我們既然要為班級(jí)爭得最高榮譽(yù),那么首先就要學(xué)會(huì)利用團(tuán)隊(duì)精神,它會(huì)幫助我們得到更多的勝利。

  軍訓(xùn),它讓我們告別了依賴,告別了懦弱,讓我們不再是溫室中的花朵,金絲籠里的小鳥。它磨礪了我們的意志,提高了我們的內(nèi)心素質(zhì),教會(huì)我們怎樣才能經(jīng)得起大風(fēng)大浪,才不會(huì)被社會(huì)淘汰。蘇軾曾說:“古之立大者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志!币馑际钦f成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,軍訓(xùn)便培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,感謝這短短的五天,帶給我們一生受用的“財(cái)富”。

  連著五天以來,我們帶著“希望”“辛苦”走了一路。灑在路上的不是滴下來的汗水,而是引領(lǐng)我們前行的那顆最勇敢的心。我們一直努力著,堅(jiān)持著,烈日當(dāng)空下,我們未曾逃離。青春路上,我們不會(huì)當(dāng)一個(gè)懦弱逃兵。青春所賦予我們的是力量,是堅(jiān)持。因?yàn)樗,我們遇到困難才能無所畏懼,有它,我們學(xué)會(huì)了安穩(wěn),冷靜與堅(jiān)韌。軍訓(xùn)磨礪了我們的青春,使我們磨礪后的人生更為璀璨。軍訓(xùn)的號(hào)角奏響了青春的樂章,青春的.旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓,那團(tuán)綠色的火焰,正是激昂青春的色彩,煥發(fā)出活力。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,桃花心木在不確定中找到水源,青春也只有在磨礪與奮斗中度過,才能釋放出璀璨的光芒。

  幾天的軍訓(xùn)是短暫的,它正以匆匆的腳步向我們離去,僅是短短的幾天,便讓我覺得時(shí)光的飛逝,且讓我明白青春也是短暫的,若讓我們的人生不在“匆匆”二字上走過,我們便要把握好下一秒,因?yàn)橄乱幻刖腿鐣兴f的:是無法靠按下后退鍵就能回得去的戲碼。

  我們伴著活力進(jìn)入了青春的驛站,將用軍人的姿態(tài)面對未知的旅途,借著青春的活力奮斗,迎著青春的激情拼搏,被磨礪后的青春閃爍著金玉翡翠的光芒,變得更加美麗。

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